SKOLEMATERIALE PRÆSENTERER ET ANDET STED
|
|
- Ingelise Ibsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SKOLEMATERIALE vv PRÆSENTERER ET ANDET STED
2 MUNGOPARK v ET ANDET STED INDLEDNING 1.1 FAKTA 2.0 DANMARK I 1970 ERNE 3.0 FAMILIEN DANMARK 3.1 ERLING JEPSEN: KUNSTEN AT GRÆDE I KOR 3.2 SUSANNE BIER: EFTER BRYLLUPPET 4.0 IDENTITET 5.0 KULTUR 5.0 ALAN DREW: HAVER AF VAND 6.0 INDVANDRINGENS HISTORIE 7.0 KILDER OG BAGGRUND 7.1 LINK
3 MUNGOPARK v ET ANDET STED INDLEDNING Et andet blik på familien Danmark Forestil dig familien Danmark. Hvordan ser den egentlig ud nu om dage? Nye danskere er kommet til, og dermed tegner sig et nyt billede. ET ANDET STED følger en tyrkisk familie i Danmark over tre generationer og fortæller 42 års moderne Danmarkshistorie set gennem immigranternes optik. Vi møder Ayhan, der ankommer til Københavns Hovedbanegård i sommeren 1968 og forvirret prøver at orientere sig. 18 år senere træffer vi datteren Songül, der står i køkkenet, mens Ayhan taler med hendes måske fremtidige ægtemand. Songül har allerede en dansk kæreste, men det ved de to mænd ikke noget om. I 2009 sidder Danyel i bilen med sin morfar Ayhan. Songül ved ikke, at de to er på vej tilbage til landsbyen. Hvem var de mennesker, der kom til Danmark i 1960 erne på jagt efter arbejde? Hvor blev de af? Og hvad har det haft af konsekvenser? God læselyst! 1.1 FAKTA INSTRUKTØR: Martin Lyngbo MANUSKRIPT: Martin Lyngbo, Parminder Singh og Vivian Nielsen. Efter idé af Parminder Singh MEDVIRKENDE: se FAG: Samfundsfag, Dansk, Musik, Kristendomskundskab, Historie, Drama, Filmkundskab, Psykologi EMNER: Integration, Familie, Identitet, Kulturarv, Nationalisme, Racisme, Moderne Danmarkshistorie, 68-oprøret
4 MUNGOPARK v ET ANDET STED DANMARK I 1970 ERNE Det er ikke underligt, at Ayhan bliver forvirret, da han ankommer til København i Ungdomsoprøret et skudt i gang og hylder den personlige frihed frem for gamle autoritetsformer. Ayhan oplever også de nye samlivs- og boformer, der blomstrer op i kølvandet på frihedsbølgen. Ungdomsoprøret er en antiautoritær strømning og subkultur, der herskede i USA og Vesteuropa mellem 1965 og Baggrunden for ungdomsoprøret er den økonomiske vækst, man oplevede i de vestlige samfund efter 2. verdenskrig og et ønske om at gøre op med efterkrigstidens ideologier og politiske strukturer. De nye generationer ønskede mere personlig frihed frem for familiær og patriarkalsk kontrol. I tråd med det nye frihedsideal opstod kollektivet som boligform i moderne forstand. Kollektivet skal på det tidspunkt forstås som en ideologisk protest mod kernefamiliens isolation, status- og forbrugerræs. Desuden er det en protest mod det autoritære og kapitalistiske samfundssystem. Idéen med kollektivet er, at man er sammen om at lede det, og at alle tager del i arbejdet og bidrager økonomisk til fællesskabet. Her søger man et friere og mere meningsfyldt liv. Senere hen har kollektividéen haft betydning for opfattelsen af, hvad et godt bomiljø er. Idéen har også haft indflydelse på det almindelige boligbyggeri, man sørger eksempelvis for, at der er fælles faciliteter i bebyggelserne. Kollektiv Ordet kollektiv kommer af det latinske collectivus og betyder samlet sammen. Et kollektiv er et arbejds- og/eller bofællesskab for en gruppe mennesker på mindst tre voksne. Der kan også bo børn. Gruppen har fælles husførelse. De første kollektiver opstod i byerne i store lejligheder og gamle villaer. Senere hen lavede man også kollektiver i nedlagte landbrugsejendomme. Det var også i denne periode, de første behandlingskollektiver blev oprettet, som for eksempel kollektiver for narkomaner på nedtrapning. 2.0 ARBEJDSØVELSER Kunne I også finde på at gøre oprør, ligesom de unge gjorde i 1968? Hvis ja, hvad vil I gøre oprør over og hvorfor? Beskriv livet i Lisbeths kollektiv. Hvordan er det anderledes end livet i en almindelig familie? Hvad tror I, Ayhan tænker om kollektivet? Hvordan kan det være, at de andre beboere i kollektivet bliver irriterede på Ayhan? Kender I nogen, der bor i kollektiv? Er et kollektiv i 2010 mon anderledes end det, Ayhan lære at kende i 1970 erne?
5 MUNGOPARK v ET ANDET STED FAMILIEN DANMARK Da vi møder den unge Songül, står hun i et dilemma. På den ene side står hendes mor og far med en potentiel ægtemand af tyrkisk afstamning. På den anden side står Jesper, Songüls danske kæreste. Og der er ikke meget plads til at vakle. Hvilken familie skal Songül vælge? I Danmark er en familie kendetegnet ved en social gruppe, der består af to generationer, nemlig forældre og børn, som lever sammen. Der kan naturligvis være afvigelser fra denne grundmodel, som for eksempel hvis der kun er én forælder i hjemmet. Det kaldes en eneforsørgerfamilie. En anden afvigelse kan være, hvis børnene i en periode ikke bor hjemme. Bor der kun én person i hjemmet, eller bor man sammen med andre slægtsrelationer, fx sin søster eller bror, opfattes det i Danmark ikke som en egentlig familie i modsætning til andre steder i den vestlige verden, eksempelvis i USA. Det særlige ved familien er, at der mellem familiemedlemmerne er livslange relationer, som er forbundet med intense og gensidige følelser. Familiemedlemmerne kan nære følelser som kærlighed, omsorg, afhængighed og tilknytning til hinanden. Men de kan også føle vrede, had, sorg og tab. Familiefølelserne har karakter af ubetingethed, og de bunder i en grundlæggende forpligtelse eller loyalitet mellem familiemedlemmerne. 3.0 ARBEJDSØVELSER Diskutér, hvad forstår I ved udtrykket familien Danmark? (tjek evt. video på hvor almindelige mennesker svarer på netop det spørgsmål). Er jeres familie familien Danmark? Hvad er godt ved en familie? Og hvad kan være mindre godt? Hvad vil det sige, at familiefølelser er ubetingede? Giv eksempler. Er det rimeligt, når Songüls forældre bliver sure over, at Songül tænker på sig selv og ikke på familien? Hvordan ser familien Tyrkiet mon ud? SMS Tilmeld dig Mungo Parks sms-tjeneste og modtag dagtilbud og info om vores forestillinger. Send en sms med teksten mungo info til Det koster 0 kr + alm. sms-takst.
6 MUNGOPARK v ET ANDET STED ERLING JEPSEN: KUNSTEN AT GRÆDE I KOR I filmen Kunsten at græde i kor møder vi den elleveårige Allan, der kæmper en indædt og barsk kamp for at holde sammen på familien. Og Allan er meget alene i denne kamp. For om aftenen, når farens psykiske nerver slår gnister, flygter moren ind i en sovepillerus. Søsteren Sanne, som er 14 år, vil ikke længere ligge med faren på sofaen om natten, så derfor træder Allan trøstende til. Imidlertid finder Allan en ny måde at gøre faren glad på: Når faren, ledsaget af Allan, holder medrivende taler ved byens begravelser, er der ikke et øje tørt. Og hver gang får farens taler endda omsætningen til at stige i familiens lille ismejeri. Det får Allan til at spekulere over, hvordan man skaffer flere døde i byen For at straffe faren sætter Sanne ild til farmorens hus. Da Sanne fortæller sine forældre, at hun er skyld i farmorens død, bliver hun indlagt på et hospital for psykisk syge. Kunsten at græde i kor er en film om, hvor uhyggelig langt børn vil gå for at holde sammen på familien. Erling Jepsen Erling Jepsen er født i 1956 og er opvokset i den sønderjyske by Gram. Bogen Kunsten at græde i kor er fra 2002, og den blev filmatiseret af Peter Schønau Fog i Med filmatiseringen fik Erling Jepsen sit folkelige gennembrud. Historien om Allan og hans familie er selvbiografisk. Erling Jepsens far var også mælkechauffør, og moren var hjemmegående. I sin fritid holdt faren begravelsestaler. Faren var et magtmenneske, der krævede sygelig opmærksomhed. Som 16-årig flyttede Erling Jepsen hjemmefra, blev student i Haderslev og flyttede siden hen til København. I 1977 debuterede han som dramatiker med radiospillet Kiks med kniv og gaffel. 3.1 ARBEJDSØVELSE Karakterisér Allan. Hvorfor tror I, han vil gå så langt, som han gør, for at holde sammen på familien? Hvad tror I, det betyder for historien, at Allan kun er 11 år? Ville han have reageret anderledes, hvis han var ældre? Hvad sker der mon, når faren kommer hjem fra hospitalet?
7 MUNGOPARK v ET ANDET STED SUSANNE BIER: EFTER BRYLLUPPET Også Susanne Bier tematiserer familien i mange af sine film, som for eksempel i den intense Efter brylluppet. I et interview i filmmagasinet EKKO siger Susanne Bier: Det handler om døden i familien. Om løgnen i familien. Om den familie, man flygter fra, svigter eller søger hjem til igen. Som frastøder eller drager, flænser eller beskytter. Som man hader og elsker på samme tid. I Efter brylluppet møder vi Jacob, som har viet sit liv til at hjælpe gadebørn i Indien. Han er leder af et børnehjem, som er lukningstruet. En dag bliver Jacob kontaktet af en dansk forretningsmand, Jørgen, med et usædvanligt tilbud. Jørgen vil donere fire millioner $ til børnehjemmet på den betingelse, at Jacob kommer til Danmark. Jacob er dansk, men har ikke boet i Danmark i 20 år. Jørgens datter skal giftes, og Jacob bliver inviteret med til brylluppet. Her får han noget af en overraskelse, da det går op for ham, at brudens mor, Jørgens hustru, er hans ungdoms kærlighed, Helene. Fortid og fremtid mødes i et skelsættende drama og fanger Jacob i sit livs dilemma. Efter brylluppet undersøger de basale livsbetingelser i mødet mellem mennesker. I interviewet i EKKO udtaler Susanne Bier om relationen mellem forældre og børn: I vores privilegerede del af verden synes jeg, at familien er omdrejningspunktet for, hvordan mennesker har det. Dér, hvor man lider nød, er det anderledes. Men blandt os privilegerede er det forholdet mellem forældre og børn, der styrer, hvordan vi er over for andre. Susanne Bier Susanne Bier er født i Hun fik sit store gennembrud med filmen Den eneste ene i Også dogmefilmen Elsker dig for evigt fra 2002 havde hun stor succes med. Efter brylluppet blev nomineret til en Oscar for bedste udenlandske film. Prisen gik dog til den tyske film De andres liv. 3.2 ARBEJDSØVELSER (såfremt filmen ses i klassen) Hvorfor vil Jørgen have Jacob til Danmark? Hvilken rolle kommer Jacob mon til at spille efter Jørgens død? Karakterisér Jørgen og Jacob. Hvad er deres syn på familien? Diskutér, hvad familie betyder for jer. Er I enige med Susanne Bier i, at det er forholdet mellem forældre og børn, der styrer, hvordan vi er over for andre? Begrund jeres svar. Susanne Bier Læs hele interviewet med Susanne Bier på www. ekko.dk (interviewet blev bragt i nr. 31, februar 2006). Diskutér Susanne Biers syn på familien. Er I enige med hende?
8 MUNGOPARK v ET ANDET STED IDENTITET Et af temaerne i ET ANDET STED er identitet. Identitet betyder enshed eller lighed. Når man taler om identitet i forbindelse med personer, betyder det hvem man er. Både Ayhan, Songül og Danyel kæmper netop med at finde ud af, hvem de er, og hvad de skal. Ayhan kommer til Danmark for at arbejde og tjene penge til sin familie i landsbyen. I Danmark møder han Lisbeth, der studerer sociologi og bor i kollektiv. Hun har en helt anden opfattelse af, hvad identitet er. For hende handler det ikke om familie og slægtsrelationer, men om at tage ansvar for sig selv: Det er sådan vi gør her i Vesten, man tager ansvar for sig selv! Forstår du det? Hvis man ellers tør. Det er det, der følger med, hvis man vil være fri. Man går selv. Man klipper den skide navlestreng til mor og til Gud og til forfædrene og til landsbyen, eller hvad fanden det nu er. Man mærker efter, hvad man har lyst til. Og så træffer man et valg. Det er sådan man opbygger en identitet. Det her det er mig, og det her det er det, jeg har lyst til. Det er mit liv. 4.0 ARBEJDSØVELSER Hvad betyder jeres familie for jeres identitet? Hvilken rolle mener I, familie spiller i forhold til, hvem man er? Ayhan, Songül og Danyel forsøger på hver deres måde at finde ud af, hvem de er. Hvilke ligheder og forskelle er der mellem deres problemstillinger? Diskutér Lisbeths syn på identitet. Er I enige med hende? FACEBOOK Find Mungo Park på FACEBOOK
9 MUNGOPARK v ET ANDET STED KULTUR For Selma og Ayhan handler ægteskab om meget andet end kærlighed. Derfor kommer Songül i klemme mellem kærligheden til sine forældre og til Jesper. Det prøver hun at forklare Jesper: Min far og mor. De har ofret alt for mig. Alt! Du synes det hele handler om kærlighed. For mine forældre er det noget helt andet. Det er ægteskab, et ægteskab mellem to familier. Og hvis jeg bare siger nej, så svigter jeg dem. Altså, måske føler jeg ligeså stort ansvar over for mine forældre, som du ville føle overfor dine børn, hvis du nu havde nogen. Dem ville du jo heller ikke svigte, vel? Tænk på hvor forkert det ville være, at svigte sine børn. For mig er det lige så forkert, hvis jeg svigter mine forældre. Jeg elsker min far og mor. Jeg ka ikke bare være ligeglad. Songül vælger pæredanske Jesper, og tager derved stor afstand fra forældrenes kultur og værdier. Da hun får sin søn Danyel, gør hun alt, hvad der står i hendes magt for, at Danyel skal føle sig dansk. Men danske børnesange og juletræ i stuen har ikke fået Danyel til at kappe alle de kulturelle bånd til familien og landsbyen. Snarere tværtimod. Han længes efter at undersøge den kultur, hans mor ikke vil lade ham lære at kende. I et opgør mellem de to, siger han: Du tror, at du har skånet mig for alt muligt, ved at vælge for mig. Men i virkeligheden har du gjort nøjagtig det samme som dine forældre gjorde i forhold til dig: Du har arbejdet dine værdier og dine idéer ind i mig! Du har pålagt mig en måde at leve på, som jeg ikke er enig i. Kultur Kultur er et ord, der hyppigt anvendes, når man taler om indvandrere, nydanskere og danskere. I sådanne sammenhænge dækker kultur over en særlig livsform. Men kultur kan også bruges på mange andre måder. Oprindeligt betyder kultur dyrkning af jord. Kultur kan også henvise til alt det menneskeskabte i et samfund, i modsætning til natur. Tvangsægteskaber og arrangerede ægteskaber Ved et tvangsægteskab har den, der skal giftes, ikke nogen indflydelse. Her er det forældre eller slægt, der alene har arrangeret ægteskabet. Ved et arrangeret ægteskab har den, der skal giftes, været med i beslutningsprocessen. 5.0 ARBEJDSØVELSER Prøv at karakterisere den kultur, Selma og Ayhan har med sig fra landsbyen, og sammenhold den med den kultur, de møder i Danmark. Hvad er de mest væsentlige forskelle? Hvad får Songül til at gøre op med forældrenes kultur? Hvad får Songüls kulturvalg af konsekvenser for Danyel?
10 MUNGOPARK v ET ANDET STED ALAN DREW: HAVER AF VAND I bogen Haver af vand møder vi Irem, der ligesom Songül har forelsket sig i en mand fra en anden kultur. Kærligheden mellem Irem og Dylan bliver fanget i et virvar af religiøse og kulturelle bånd, som gør deres forhold umuligt. I en lille by uden for Istanbul gør Nilufer og Sinan lejligheden klar til deres drengs omskæringsfest. Til Sinans store fortrydelse har Nilufer inviteret de amerikanske overboere med til festen. Sinan har nemlig svært ved at acceptere amerikanere i sit hjem. Også Irem har sine betænkeligheder, men af helt andre årsager. Hun er nervøs for, hvordan hun vil reagere, når hun ser amerikanernes teenagesøn, Dylan. Samme nat rammer et voldsomt jordskælv byen, og der bliver vendt fuldstændig op og ned på tilværelsen for de to familier. I takt med at amerikanerne får bygget en lejr op i den ruinlagte by, bliver Sinan mere og mere magtesløs. For han ser, hvor afhængig han og familien er af amerikanerne, som han har det så svært med, og han ser, hvordan hans datter knytter tættere og tættere bånd til Dylan. Sinan kæmper med en indædt vrede, skyld og afmagt, der får fatale konsekvenser for familien. Alan Drew Alan Drew er født og opvokset i Californien og har rejst meget i Mellemøsten. Han kom til Istanbul for at undervise i engelsk litteratur tre dage før det altødelæggende Marmara-jordskælv i Haver af vand er Alan Drews debutroman. 5.1 ARBEJDSØVELSER (såfremt Haver af vand læses i klassen) Hvorfor har Sinan det så svært med amerikanere? Hvorfor føler han sig magtesløs? Hvad er Nilufers rolle i forhold til konflikten mellem far og datter? Er der ligheder mellem hendes og Selmas rolle? Sammenlign Songüls karakter med Irems. Hvori består forskellene og lighederne mellem dem? Kunne Irems historie være endt ligesom Songüls? Hvorfor?
11 MUNGOPARK v ET ANDET STED INDVANDRINGENS HISTORIE Frem til midten af 1960 erne kom de fleste indvandrere i Danmark fra Norge, Sverige, England, Tyskland og USA. Men fra slutningen af 1960 erne ændrede det sig. Ayhan repræsenterer den store gruppe af faglærte og ufaglærte fra Balkan, Nordafrika om Mellemøsten, der kom til Danmark for at arbejde. Med tiden kom også deres koner og børn til landet, ligesom Selma og Songül. Derudover er der siden 2. verdenskrig kommet flygtninge til Danmark, primært fra Mellemøsten og Asien. Disse mennesker er flygtet fra deres hjemland på grund af krig og konflikter. Fra midten af 1980 erne steg især antallet af asylsøgere, og samtidig blev debatten om integration, asyl og indvandring skarpere med begreber som tvangsægteskaber, ghettoisering, bekvemmelighedsflytning og kultursammenstød. Det førte til, at man løbende gjorde adgangen til Danmark mere begrænset for både flygtninge og arbejdsmigranter, ligesom reglerne for familiesammenføring blev strammet. Stramningerne har medført, at de fleste nytilkomne indvandrere nu kommer fra vestlige lande, især Østeuropa. Mange af de nye arbejdsmigranter er håndværkere, som kommer til Danmark for at arbejde. Historien om Ayhan, Songül og Danyel afspejler på mange måder den moderne danske indvandringshistorie. Gennem dem møder vi tre forskellige generationer med hver deres vidt forskellige syn på tilværelsen i Danmark. Definition af dansker, indvandrer og efterkommer En person er dansker, hvis mindst én af forældrene er dansk statsborger og født i Danmark. Det har således ingen betydning, om personen selv er dansk statsborger eller født i Danmark. Hvis personen ikke er dansker, er den pågældende:» indvandrer, hvis personen er født i udlandet» efterkommer, hvis personen er født i Danmark Kilde: Danmarks Statistik 6.0 ARBEJDSØVELSER Tænk på de to grupper af indvandrere: dem fra Sverige, Norge, Tyskland, England og USA og dem fra Balkan, Nordafrika og Mellemøsten. Er der mon forskel på, hvordan de to grupper betragter deres liv i Danmark? Og hvad med dem, der kommer hertil for at søge asyl tror I, de har et helt tredje syn på Danmark? Hvilket? Kunne I forestille jer at tage til et andet land for at arbejde? Mange af de indvandrere der kom til Danmark for at arbejde i 1960 erne, har fået børn, der er opvokset i Danmark. Og netop fordi børnene er opvokset her i landet, har de ofte en stærkere tilknytning til Danmark end deres forældre. Mens forældrene tit føler, at de kun opholder sig her midlertidigt, føler deres børn i højere grad, at det er her, de hører til. Det er nøjagtig denne generationskløft, der fører til konflikten mellem Songül og hendes forældre. Forældrene har stadig deres hus i landsbyen, og taler om at komme tilbage til det. Men i sidste ende er det ikke Songül, men Danyel, der kommer tilbage til huset. Songül har ikke lyst til at bo der, men det Danyel, der reagerer på morens afstandstagen fra de tyrkiske rødder ved at søge tilbage til landsbyen.
12 MUNGOPARK v ET ANDET STED KILDER OG BAGGRUND - Haver af vand Alan Drew - Kunsten at græde i kor Erling Jepsen / Peter Schønau Fog - Efter brylluppet Susanne Bier 7.1 LINKS Et andet sted undervisningsmateriale Mungo Park, 2010 Tekst og redaktion: Lise Carstensen, Martin Biil Layout: Jon Kort & MUNGO PARK ALLERØD FRITZ HANSENS VEJ 23 DK-3450 ALLERØD (+45) INFO@MUNGOPARK.DK
Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne
1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at
Læs mereUddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.
EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder
Læs mereTransskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Læs mereDa vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter
Portræt af en verdensborger Elise Hahn, Californien Mette Weber Om Konflikter i udlandet Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning
Læs mereTAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget
TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op
Læs mereAnonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus
Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En
Læs meretal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget
tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og
Læs mereTalepunkter: Bramsen-festen 28/8 2011
Talepunkter: Bramsen-festen 28/8 2011 Jeg hedder Charlotte Jeg er fra Aage-grenen - I kan læse mere om mig på side 346 Jeg hedder Camilla Jeg er også fra Aage-grenen, men jeg er også fra Ludvig-grenen
Læs mereVi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Læs mereNÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES
B Ø R N NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES Gode råd Du skal ikke vælge, hvor du vil bo, hvis du synes, det er for svært. Du skal ikke passe på din far og mor efter skilsmissen. Det ansvar er for stort for dig.
Læs mereDenne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Læs merePause fra mor. Kære Henny
Pause fra mor Kære Henny Jeg er kørt fuldstændig fast og ved ikke, hvad jeg skal gøre. Jeg er har to voksne børn, en søn og en datter. Min søn, som er den ældste, har jeg et helt ukompliceret forhold til.
Læs mereDet er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...
Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................
Læs mereEmne: De gode gamle dage
Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme
Læs mereLektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning
Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,
Læs mereBilag 4 Transskription af interview med Anna
Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er
Læs mereNaboens søn arver dig
Socialudvalget 2013-14 B 90 Bilag 1 Offentligt Til Socialudvalget I frustration over min magtesløse situation, og aktualiseret af den diskussion der i i foråret blev ført i pressen, tillader jeg mig hermed
Læs mereJespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré
Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor
Læs mereTematekst + lærervejledning. Jødeforfølgelse i Danmark
Tematekst + lærervejledning. Jødeforfølgelse i Danmark Med den voksende jødeforfølgelse i 30 ernes Tyskland steg behovet for jødisk udvandring. De fleste lande, inklusiv Danmark, var dog ikke villige til
Læs mereDen lukkede bog LETTE KLASSIKERE. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen.
OPGAVR TIL Den lukkede bog NAVN: Før du læser bogen OPGAV 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. OPGAV 2 Instruktion: Læs her om de vigtigste personer i første del. Personerne: Frederikke Romanens
Læs mereStudie. Den nye jord
Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent
Læs mere0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.
0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.
Læs mereStudie. Ægteskab & familie
Studie 19 Ægteskab & familie 104 Åbent spørgsmål Lav en rangordning af de elementer, du tror, er nødvendige i et godt ægteskab, hvor 1 er det vigtigste og 5 det mindst vigtige. Kommunikation Personlig
Læs mereSide 3.. Håret. historien om Samson.
Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave
Læs mereekspartner. Og det er lige præcis det, som skader og påvirker vores fælles børn i negativ retning.
INDLEDNING Den gode skilsmisse De fleste mennesker vil nok påstå, at der ikke findes gode skilsmisser. For hvad er en god skilsmisse egentlig? Når den kærlighed, som vi engang nød godt af, pludselig bliver
Læs meredit liv. dine muligheder to kulturer
dit liv. dine muligheder Ung i to kulturer hvad vælger du? Hvad står jeg for? Hvem er jeg? Vil jeg giftes? Og med hvem? At være ung handler bl.a. om at vælge. At vælge til og vælge fra og at finde svar
Læs mereVejledning. Forslag. Illustrationer er lavet af Pernille Ane Egebæk. Tør du tale om det?
Vejledning Som en del af afrundingen til resten af materialet, er det vigtigt at eleverne får viden om hvordan de kan få hjælp. Denne tavleøvelse præsenteres af læreren, men giver eleverne mulighed for
Læs mereUndervisningsmateriale - AGNES CECILIA
Undervisningsmateriale - AGNES CECILIA Iscenesættelse: Kamilla Bach Mortensen Manuskript: Kamilla Bach Mortensen og de medvirkende Medvirkende: Rebekka Owe og Christine Sønderris Instruktørassistent: Stine
Læs merePrædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde
Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os
Læs mereUdvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik UUI Alm.del endeligt svar på spørgsmål 735 Offentligt
Udvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik 2013-14 UUI Alm.del endeligt svar på spørgsmål 735 Offentligt Udlændingeafdelingen Dato: 19. august 2014 Dok.: 1273016 UDKAST TIL TALE til brug for besvarelsen
Læs mere1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)
1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?
Læs mereEr det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men
Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor
Læs mere3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en
3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.
Læs mereAndagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 05-05-2015
Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 Tale ved mindehøjtidelighed i Bording kirke d. 4. maj 2015 i anledning af 70 årsdagen for Danmarks befrielse. "Menneske, du har fået at vide, hvad der
Læs meredit liv. dine muligheder to kulturer
dit liv. dine muligheder Ung i to kulturer hvad vælger du? At være ung handler bl.a. om at vælge. At vælge til og vælge fra og at finde svar på et uendeligt antal spørgsmål. Med valg følger nye muligheder,
Læs mereDet er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til.
Tekster: Sl 84, Rom 12,1-5, Luk 2,41-52 Salmer: Evangeliet, vi lige har hørt åbner i flere retninger. Det har en dobbelttydighed, som er rigtigt vigtig ikke bare for at forstå dagens evangelium, men det
Læs merePrædiken til 4. s. efter påske
1 Prædiken til 4. s. efter påske 5 - O havde jeg dog tusind tunger 300 Kom sandheds Ånd 249 Hvad er det at møde 492 Guds igenfødte 439 O, du Guds lam 245 v. 5 på Det dufter lysegrønt 234 Som forårssolen
Læs mereKlovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole
Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er
Læs mereHvem kommer hertil? - migrationsstrømme til EU/DK
Hvem kommer hertil? - migrationsstrømme til EU/DK 25. ausgust 2015 Professor, mag. scient. soc. Lisbeth B. Knudsen Institut for Sociologi og socialt Arbejde Aalborg Universitet, Kroghstræde 5, 9220 Aalborg
Læs mereMIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG
MIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG AF JOURNALIST IBEN BAADSGAARD AL-KHALIL, 2013 21 årige Osman Sari er kurder og blind. Da han kom til Danmark fra Tyrkiet for fem år siden,
Læs mereUGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG
UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og
Læs mereGarbi Schmidt Forskningsnetværket Etniske Minoriteters Sundhed
E T O M R Å D E I K O N S T A N T ( O G ) F O R A N D R I N G : N Ø R R E B R O S O M M U L T I K U L T U R E L B Y D E L O G B E T Y D N I N G E N F O R B E B O E R E S L E V E K Å R I E T I N D VA N
Læs merePrædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække
1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:
Læs mereVærdighed den røde tråd i ældreplejen
Værdighed den røde tråd i ældreplejen Gerontologisk Selskabs Årsmøde 2015 Summemøde 2 min. Hvad er værdig ældrepleje for dig? Opsamling i plenum 1 Se nærmere til Hvad ser du søster her i min stue? En gammel,
Læs mere726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder,
726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder, når Jesus siger: Når du derfor bringer din gave til alteret
Læs mereSe filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.
Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker
Læs mereKapitel 5. Noget om arbejde
Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,
Læs merePrædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække
1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereSpørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk)
Spørgeskema Unge 16-18 år (Dansk) Kære 16-18- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par
Læs mereHvad betyder begreberne? To tabeller. Herkomst
Hvad betyder begreberne? Datamaterialet giver et indblik i befolkningssammensætningen i Haderslev Stift, gennem det der kaldes herkomst. Fordi statistikken er indhentet hos Danmarks Statistik, er det også
Læs mereHelle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet
Jalousi Jalousi er en meget stærk følelse, som mange mennesker ikke ønsker at vedkende sig, men som alle andre følelser kan den være med til at give vækst, men den kan også være destruktiv, når den tager
Læs mereForestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og
Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft
Læs mere13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn
13-18 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række
Læs mereBlå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen
Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen
Læs mereHVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser
HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man
Læs mere6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL
ALDERSSVARENDE STØTTE 6-12 ÅR info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række
Læs mere10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?
10 dilemmaer om hash og unge Hvad mener du? Problemet nærmer sig "Min datter, som går i 8. klasse, fortæller, at nogle af eleverne i parallelklassen er begyndt at ryge hash. Mon de også er i hendes klasse?"
Læs mereSide 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.
Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6
Læs mereAnalyse af Eksil - af Jakob Ejersbo
Analyse af Eksil - af Jakob Ejersbo Skrevet af Asta Sofia Resume Eksil er en ungdomsroman der handler om en ung pige, ved navnet Samantha. Man følger hende gennem fire år, fra hun er 15, tii hun er 18
Læs mereTal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget
Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget 1 Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og
Læs mereYASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.
Forbudt kærlighed Manuskript 2. gennemskrivning 1 EXT - BÆNKEN. Yasmin og Oliver griner og er lykkelige Forårsaften Kl. 17:49, i en park med buske og træer i baggrunden Yasmin og Oliver sidder og holder
Læs merePå www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.
Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,
Læs mereappendix Hvad er der i kassen?
appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan
Læs mereInterview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)
1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du
Læs mereKommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):
Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til
Læs mereUDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC. For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje.
UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje. Det er tæt på Adriaterhavet nær Dubrovnik. Jeg har en kone og to drenge, som var
Læs merePalmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot
Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen kone.
Læs mereIntegreret tosprogethed vej en til integration
Integreret tosprogethed vej en til integration AF ALLAN TOLLE OG JANUS MØLLER Menneskers sprog har en kommunikativ funktion, og fælles sprog er en forudsætning for at få samfund til at fungere. Desuden
Læs mereDer var engang Et eventyr om et ungt pars lykke
Der var engang Et eventyr om et ungt pars lykke Der var engang Ja, sådan starter et rigtigt eventyr. Det der følger er også et eventyr, som man ikke har kendt mage. Lad eventyret begynde: Der var engang
Læs mereHvordan underviser man børn i Salme 23
Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det
Læs mereÆgteskabsmønstre før og efter stramningerne af udlændingeloven
Ægteskabsmønstre før og efter stramningerne af udlændingeloven Den 1. juli 2002 trådte en række stramninger af udlændingeloven i kraft. Der blev bl.a. indført en 24 års-regel, som indebærer, at begge ægtefæller
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereMin morfar Min supermand
Dedikeret til min farmor og min far. Skrevet af Lilian Rask Andersen 2012. Manuskript doneret til Kræftens Bekæmpelse, i et håb om at bogen kan hjælpe familier og pårørende til at tale og græde sammen
Læs mereSide 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.
Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6
Læs mere15.s.e.trin. Matt. 6,24-34. Pengene eller livet
15.s.e.trin. Matt. 6,24-34. Pengene eller livet Pengene eller livet det er det, det handler om i dag. Ingen kan tjene to herrer. Han vil enten hade den ene og elske den anden eller holde sig til den ene
Læs mere2 EN MINEARBEJDERS FORTÆLLING 10:01:21:18 10:01:25:18. 3 <Jeg hedder Joaquim Nyamtumbo.> 10:01:30:04 10:01:35:11 <Jeg kom til verden i Mozambique.
0 STORY: 20415666 00:00:00:00 00:00:00:08 LANG: OPN TITEL: En mand, to koner EPS: BAND NR: DVT/KIRSTINE C. BALOTI 1 10:00:50:13 10:00:53:14 2 EN MINEARBEJDERS FORTÆLLING 10:01:21:18
Læs mereForebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin.
Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin. Overskrift: Præsentation af undervisningsmateriale. Til læreren. Vi ved, at en betydelig del af eleverne, som går i 7-10 kl. på et eller andet tidspunkt
Læs merePrædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014. Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697
Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014 Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697 Læsninger: 1. Mos. 18,20-33 og Luk. 18,1-8 I begyndelsen skabte Gud himlen og jorden. Det er
Læs mereDenne dagbog tilhører Norah
Denne dagbog tilhører Norah Den lille bog, du står med i hænderne nu, er en dagbog fra en russisk pige. Hun hedder Norah og er 12 år gammel. Dagbogen handler om hende og hendes familie. De var russiske
Læs mereAlt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers
Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk
Læs mereGud giv os fred i verden. Amen
Jeg ville ønske, at jeg har en million sko, som jeg kan passe. Det ville være så rart, hvis alle levede deres liv og ingen blev skilt. Gud, du almægtige Giv mig et kreditkort med uendelige penge på. Gud
Læs merePS Landsforenings generalforsamling 2009. "At være pårørende til mennesker der kæmper med spiseforstyrrelser" Psykolog Susanne Bargmann
PS Landsforenings generalforsamling 2009 "At være pårørende til mennesker der kæmper med spiseforstyrrelser" Psykolog Susanne Bargmann 1 Forældre-perspektiv: Skyld - hvor er det jeg har fejlet som mor/far?
Læs mereSide 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.
Side 3 skindet historien om Esau og Jakob 1 Spark i maven 4 2 Esau og Jakob 6 3 Den ældste søn 8 4 Arven 10 5 Maden 12 6 Esau gav arven væk 14 7 Esaus hånd 16 8 Jakobs mor 20 9 Skindet 22 10 Jakob løj
Læs mereJeg bygger kirken -4
Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.
Læs mereSide Prædiken til Langfredag Prædiken til Langfredag Tekst: Matt. 27,
Side 1 15-04-2017. Tekst: Matt. 27, 31-56. Når vi samles til langfredags gudstjeneste, gør vi det i lyset af påskemorgen. Og med korset som symbol der fortæller os om Kristi forsoning. Korset der pryder
Læs mereFolk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer
side 1 Ja Nej? 1 Jeg har bemærket, at når jeg er sammen med en meget følelsesbetonet person, er jeg overraskende rolig og upåvirket Somme tider oplever jeg følelser, der bringer mig ud af ligevægt og forvirrer
Læs mereFNs 2015 mål Mål 1: Mål 2 Mål 3: Mål 4: Mål 5: Mål 6: Mål 7: Mål 8:
FNs 2015 mål Mål 1: Udrydde ekstrem fattigdom og sult Mål 2: Sikre grundskoleuddannelse for alle Mål 3: Fremme ligestilling mellem kønnene Mål 4: Reducere børnedødeligheden Mål 5: Reducere dødeligheden
Læs mereHistoriebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner
Historiebrug Historie er mange ting, og historien er til stede overalt omkring os. Historie er noget, vi alle bruger på en række forskellige måder. Det kaldes "historiebrug". Hvad er historiebrug? Når
Læs mereNanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.
Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas
Læs mereGRATIS tilbud til skoler!
tilbud til skoler! Salaam kommer til din skole med film og dialog om en global verden. Nu kan du booke film og dialog arrangementer til din klasse. Obs! Arrangementerne skal være afholdt inden 8. sep.
Læs mere(...) Et manuskript af. Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel. 7. Gennemskrivning, august 2013
(...) Et manuskript af Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel 7. Gennemskrivning, august 2013 SC 1. INT. KØKKEN - DAG Alt foregår i et overklasse hus, så køkkenet er pænt og stilfuld. August
Læs mereBØRN OG UNGES TRIVSEL
Årsmøde i Skolesundhed.dk 07 03 2016 BØRN OG UNGES TRIVSEL EN UDFORDRING FOR BØRN, UNGE OG VOKSNE DPU, AARHUS BØRN OG UNGE OM STORE UDFORDRINGER I DERES LIV At nå alt det jeg gerne vil i min fritid! Ida
Læs mereEN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder
Læs mereLindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10
Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David
Læs mereDEN SAMMENBRAGTE FAMILIE
Charlotte Berg DEN SAMMENBRAGTE FAMILIE vejen til succes forlag Forfatter: Charlotte Berg Opsætning: TextNet Omslag: Frantz Dupuis Portrætfoto omslag: Peter Bredsgaard 1. udgave, 1. oplag, januar 2015
Læs mereMariæ Bebudelsesdag d.10.4.11. Luk.1,26-38.
Mariæ Bebudelsesdag d.10.4.11. Luk.1,26-38. 1 Der er ni måneder til juleaften. Derfor hører vi i dag om Marias bebudelse. Hvad der skulle ske hende overgik langt hendes forstand, men hun nægtede alligevel
Læs mereIndholdsfortegnelse. 2. The early years 3. Sang oversat til dansk 4. Sanganalyse 5. Evaluering. 1. Begrundelse for valg af emne
tozzy Osbournet Indholdsfortegnelse 1. Begrundelse for valg af emne 2. The early years 3. Sang oversat til dansk 4. Sanganalyse 5. Evaluering 6. litteraturliste 1. Begrundelse for valg af emne Jeg har
Læs merePårørende til irakiske sindslidende: De pårørendes oplevelse Foreløbige resultater af en interviewundersøgelse
Pårørende til irakiske sindslidende: De pårørendes oplevelse Foreløbige resultater af en interviewundersøgelse Camilla Blach Rossen Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. stud. Program Metodologiske udfordringer
Læs mereAnalyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.
Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig
Læs mere