INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
|
|
- Kurt Erik Nørgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 3. februar 2015 kl D118 og GODKENDT REFERAT Deltagere: Claus Holm, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte Mathiassen (afbud), Ida Juul, Steen Nepper Larsen (afbud), Asger Sørensen (afbud), Jeanette Magne Jensen, Tomas Højgaard, Helle Plauborg (afbud), Sofie Ørsted Sauzet, Sissel Sørensen (afbud), Lea Rosa Kvist, Asger Emborg, Bjarke Lindsø Andersen (afbud), Pernille Ussing-Nielsen (afbud), Lise Wendelboe. Desuden deltog: Mette Mejlvang, Eva Viala, Henrik Nitschke (pkt. 5 og 6.), Lise Skanting (referent). Dato: 4. februar 2015 Side 1/8 1) Valg af mødeleder Asger Emborg blev valgt som mødeleder. 2) Godkendelse af dagsorden Ida Juul foreslog, at punkterne 5 og 6 blev byttet om. Dagsordenen blev godkendt med denne ændring. 3) Valg til Institutforum (bilag) Claus Holm sagde, at valget til Institutforum skulle være afviklet sommeen 2014 jf. forretningsordenen, men at valgperioder var blevet forlænget som følge af arbejdet med de organisatoriske forandringer på Arts. Da processerne i kølvandet på fakultetsledelsens beslutninger efter eftersynet for størstedelens vedkommende skal gøres færdige til 1. april, ville det være hensigtsmæssigt, hvis det nuværende Institutforum kan fortsætte rådgivningen indtil dette tidspunkt. Valget kan derfor udskrives i april, og det konstituerende møde holdes i juni. Mht. repræsentationsforholdene skal det afklares med Dekanen, om VIP vælges i de enkelte afdelinger jf. Fakultetsledelsens beslutning af 3. marts om institutorganiseringen, eller om det kan være et generelt valg. Lea Rose Kvist sagde, at de studerende er valgt for 1 år, og at valget af studerende hidtil er foregået ved selvsupplering. Hun foreslog, at det skulle foregå på samme måde som valg af studenterrepræsentater til UFU'er, så hun foretrak er officielt valg. Tomas Højgaard sagde, at repræsentationsforholdene burde afklares, inden der udskrives valg, og at valget burde være officielt. Sofie Ørsted Sauzet erindrede om, at der også skal vælges Aarhus Universitet Tlf.: Fax:
2 Side 2/8 repræsentanter for ph.d'ere. Jørn Bjerre sagde, at valget af repræsentanter til Institutforum skal foregå samtidigt, uanset om det er studerende eller andre repræsentanter. Hanne Knudsen sagde, at det burde være en del af de øvrige valg til diverse fora. Claus Holm konkluderede, at repræsentationsområderne skal afklares med dekanen, og at man derefter kan drøfte, hvorvidt valget skal være i april, hurtigst muligt derefter eller synkroniseres med valg og valgperioder for andre organer som fx. Akademisk Råd. 4) Procesplan for opfølgning på beslutninger i fakultetsledelsen (bilag) Claus Holm sagde, at procesplanen er et overblik over de beslutninger, der skal træffes som opfølgning på beslutninger i Fakultetsledelsen. Procesplanen har været drøftet i den udvidede institutledelse. Da Fakultetsledelsens beslutninger på bestemte punkter vil medføre ændringer af organisationen i institutlederens konstitueringsperiode, er der givet fulde beføjelser til, at den konstituerede institutleder kan gennemføre processer og træffe beslutninger om ændringer af og i organisationen. Hanne Knudsen var tilfreds med procesplanen. Mht. pkt.2. i procesplanen understregede hun, at det er vigtigt, at snitfladen mellem afdelingsledere og uddannelseskoordinatorer er helt afklarede. Hun sagde videre, at det vedr. pkt. 9 om CUDiM er vigtigt, at IUP tager udgangspunkt i sin strategi, når samarbejdsmulighederne med CUDiM skal afdækkes. Eva Viala svarede, at aftalen om uddannelseskoordinatorer var faldet på plads dagen før, og at den nærmere arbejdsdeling ville blive drøftet i den arbejdsgruppe, der nedsættes jf. pkt. 7. Tomas Højgaard sagde, at det er vigtigt, at strategien lige så meget er nedefra som oppefra. I det hidtidige arbejde har der været meget oppefra, fordi teksten stort set var færdig, da den blev sendt i høring. Strategien var så ikke kommet videre på fakultetet, da der skete et dekanskifte. Det er vigtigt, at medarbejderne føler ejerskab til strategien, at der er balance mellem strategi og struktur, og at der ikke sendes færdige notater i høring. Sofie Ørsted Sauzet sagde, at der i forbindelse med pkt. 6 ønskes en tydeliggørelse af ansættelsesmulighederne, da det er vigtigt for ph.d. eres karriereplaner. Vedr. pkt. 8 vil de ph.d.-studerende gerne inddrages i høringen om forskningsprogrammer og have en placering i evalueringen. Jeanette Magne Jensen spurgte i forbindelse med pkt. 8 om, hvad forsk-
3 Side 3/8 ningsprogrammerne vil blive evalueret på, og hvad det er, man vil evaluere. Claus Holm svarede, at det med den nye organisering med afdelingsledere, som repræsenterer afdelingerne, ikke alene er forventningen, at afdelingslederne repræsenterer nedad men også opad ved at melde tilbage fra afdelingerne. Som svar på spørgsmålet om, hvorvidt medarbejderne er involveret i en beslutning, eller om beslutningen allerede er taget, er spørgsmålet, hvordan man rammesætter en diskussion om strategi og faslægger et formål. Procespapiret er et forsøg på at tydeliggøre, hvilken form for inddragelse og indflydelse, Institutforum har som et slags Akademisk Råd på institutniveau. En oversigt over årets gang kunne medvirke til at tydeliggøre, hvornår det er rettidigt at inddrage Institutforum. Jørn Bjerre sagde, at der er en god struktur på papirerne, og at det ville være godt med et årshjul. Mht. pkt. 6 er det godt med karriereveje for studerende, bla. for at fastholde studerende, der løfter. Pkt. 8 er også vigtig, men miljøet på Trøjborg er baseret på geografi, og han spurgte, om man kan deltage i forskningsprogrammer andre steder i Aarhus. Hanne Knudsen foreslog, at et første høringsudkast kunne indeholde en beskrivelse af situationen og en udpegning af udfordringer/dilemmaer. Tomas Højgaard var enig i, at der i høringsoplæg kunne tages udgangspunkt i en beskrivelse af udgangspositionen. I forhold til dilemmaer pegede han på den individuelle forsker ctr. kollegiale forpligtelser. Fx kan forskningsprogrammerne kun løfte, hvis de er forpligtende. Ellers ender IUP med 200 forskere med individuelle rettigheder. Eva Viala sagde, at strategien, der ikke er godkendt af dekanen, blev til efter drøftelser, hvor alle bidrog. Strategien skal lægges først, så det er en ramme om andre ting. Men der er mange processer, så der skal prioriteres. Claus Holm var enig i, at det så vidt muligt vil være bedst at starte med en situationsbeskrivelse inkl. dilemmaer. Men det fordrer, at instituttet er på forkant med processerne. I den nuværende situation er det ikke helt tilfældet, idet beslutninger af strategisk betydning skal være afklaret den 1. april, som beskrevet i procesplanen. Instituttet skal derfor give kvalificerede bud på de konkrete beslutninger samtidig med, at der skal arbejdes hårdt på at komme på forkant med forberedelse af fremtidige processer og beslutninger. Han referede til drøftelser dagen før i Akademisk Råd vedr. evaluering af forskningsprogrammerne. Her det blev fremhævet, at evalueringen skal være fremadrettet, fordi programmerne under alle om-
4 Side 4/8 stændigheder er under forandring. Udgangspunktet for evalueringen kunne være, at alle forskningsprogrammer lukkes som en mulighed, mens den anden er, at de eksisterende programmer etableres efter fremadrettede kriterier. Evalueringsprocessen er imidlertid ikke fastlagt, og der foreligger endnu ikke notater. Hanne Knudsen sagde, at det er vigtigt med god tid til beslutninger af strategisk betydning, da de rækker langt ud i fremtiden. Jeanette Magne Jensen spurgte om, hvad det betyder, at evalueringen er fremadrettet. 5) Publiceringsstrategi (bilag) Claus Holm sagde, at publiceringsstrategien har været drøftet siden foråret 2014 bl.a. i Forskningsudvalget. Strategien skal ses i sammenhæng med økonomien og den såkaldt lange nøgle. Det fremgår af notatet, at den internationale publicering ikke ligger særlig højt. Det er et strategisk fokuspunkt i publiceringsstrategien, at den internationale publicering øges uanset den lange nøgle. Et andet fokuspunkt er at styrke forskningsbaseringen af uddannelserne. Der er nævnt 3 indstillinger til støtte for en strategisk satsning i notatet på s. 2. Hertil kommer yderligere forslag, som endnu ikke er færdigbehandlet i Institutledelsen, i afdelingerne og i Forskningsudvalget. Sofie Ørsted Sauzet sagde, at sprogvask er vigtig, og at det ville være af stor betydning også at få sprogvask til monografier da den manglende sprogvask afholder mange fra at give sig i kast med dem. Ida Juul sagde, at det er godt at understøtte forskernes publicering. Det gør et stort indtryl, at det har økonomisk effekt og er vigtigt for instituttets økonomi. Forskerne er tvunget til at tænke i publiceringsstrategi pga. kravet om 2 peer-reviewed artikler pr. år. Det er en øgning af kravene i forhold til tidligere. Men en international relevans er ikke det samme som en national relevans. Hun undrede sig over, at det skulle gå dårligt med publiceringen på IUP, da den ligger på linje med IKS. Det er derimod godt med dialog om, hvad der søges af eksterne midler. Men der skal også være frihed. Publikationskravet er rigelig styring. Hanne Knudsen sagde, at hun og Jens Erik Kristensen havde kæmpet en brav kamp mod den lange nøgle i efteråret 2014 i forbindelse med arbejdsgruppens møde med Fakultetsledelsen om den interne organisering på Arts. Notatet om publiceringsstrategi underlægger sig den lange nøgle, og at man risikerer at få a- og b-forskere. Det, der laves nationalt i danske artikler og bøger, er vigtigt. Derfor skal man passe på, hvad der kommunikeres, da folk retter sig efter signaler, fx vedr. pkt. 9, hvor det er bedre
5 Side 5/8 at sige, hvor mange internationale forskningskonferencer, der afholdes nu og hvor mange, der skal være. Desuden er seminarer med internationale forskere ikke med. Claus Holm sagde, at notatet adresserer behovet for strategisk at overveje, hvilke midler man går efter. Der er ikke noget galt i at gå efter mindre midler, fx netværksmidler, hvis det indgår i en samlet strategi for at kunne søge større forskningsbevillinger. Hvis det ikke er tanken, skal man passe på med midler, der ikke fører til forskning. For det andet siger notatet ikke, at international publicering er bedre end national publicering. Det drejer sig om forskning på internationalt niveau, og deltagelse i internationalt samarbejde med baggrund i national forskning. Når det er sagt, foregår megen publicering på internationalt niveau i internationale sammenhænge. Eva Viala sagde, at det ikke er internationalt blot at publicere på engelsk. Det er også vigtigt at publicere på dansk, så det kan bruges på kandidatuddannelserne og dermed understøtte forskningsbaseringen af uddannelserne. Hanne Knudsen sagde, at forskere er anerkendelseshungrende, og at det kunne føles som et dilemma mellem behovet for undervisning vs. forskningsprojekter. Det vigtigt at deltage i internationale seminarer og konferencer, for at se, at man er på internationalt niveau. Hun var tilfreds med muligheden for sprogrevision.hun spurgte, om forskningsprogramlederne skal læse alt igennem. Jørn Bjerre sagde, at han havde læst papiret på en anden måde end Hanne Knudsen og mente, at anerkendelssesstrukturen er fastlagt et andet sted, men at det er godt med initiativer, der får det til at glide. Det drejer sig også om at profilere DPU som et sted, der leverer forskning, og at professionshøjskolerne arbejder på at vidensbasere deres uddannelser. Ida Juul sagde, at der nok ikke kunne være en fast procedure, men at man skulle få en kollega til at se igennem, hvis man ikke fik publiceret, selv om der havde været sprogvask. Hun sagde desuden, at det ikke hører hjemme i en publiceringsstrategi, at man ikke vil undervise. Det hører til i samtalen med afdelingslederen. Hun nævnte som et kuriosum, at det er nemmere at få antaget artikler om erhvervsuddannelser i internationale tidsskrifter end i nationale, så hun så ikke en sammenhæng i første sætning under pkt. 1. Claus Holm svarede, at det drejer sig om organisering af forskningsfaglig ledelse og sparring ud over personaleansvarsledelse. Nogle er bekymrede for, at man ikke længere kan tage opgaver i kommunerne om en kon-
6 Side 6/8 kret praksis. Internationalisering skal ikke ske på bekostning af nationale opgaver. Men det skal vurderes hvilke opgaver, instituttet påtager sig, og hvordan det sker. En fremadrettet måde at lave aftaler på er fx, at når vi løser nationale opgaver som følgeforskning i forhold til folkeskolen, er vores medfinansiering peer-reviewed artikler i internationale tidsskrifter. Henrik Nitschke sagde, at den højeste kvalitet godt kan være i nationale tidsskrifter, og at fx data, der tages hjem fra en kommune, kan bruges internationalt. Reviews i internationale tidsskrifter kan desuden være en måde at gøre instituttet attraktivt på i forhold til international rekruttering. Afrapportering se pkt. 7 er OK, men det fører ikke altid til international publicering. I stedet kan man risikere at gå fra afrapportering til afrapportering. Ida Juul var enig med Henrik Nitschke men mente, at formuleringerne er for firkantede. De positive tiltag kunne suppleres med kurser i skriftlig engelsk. Hun sagde videre, at rankingen af IUP kunne hænge sammen med karakteren af uddannelser frem for forskningen. Hanne Knudsen understregede, at hun ikke var imod engelske artikler eller det internationale. Men det er noget andet at skrive på engelsk, fordi det er en anden målgruppe. 6) Hjemtagning af eksterne midler (bilag) Ida Juul sagde, at notaterne om publiceringsstrategi og hjemtagning af eksterne midler skriger mod hinanden. Notatet her har det omvendte budskab i forhold til notatet om publiceringsstrategi mht. incitamenter til at søge forskningsmidler. Forudsætningerne stemmer heller ikke med hensigten i arbejdstidsaftalen. Konsekvensen er, at bevillingsgivere kommer til at betale for undervisning. Resultatet er, at der er færre forskertimer end tidligere og færre incitamenter til at søge. Claus Holm svarede, at notatet ligestiller forskning og uddannelse. Derfor sker der en reduktion i begge. Der bliver færre timer til forskning, så der skal ske en skarpere prioritering i forhold til de opgaver, man går ind i. Der er lavet en beregning af, hvad de foreslåede nye normer ville betyde ud fra 2013 Tempustimetal for forskning. Det ville give timer ekstra til undervisning ud af ialt registrerede, hvis der sker en 60 pct.s i stedet for en 100 pct.s reduktion i frikøb til undervisning. Eksterne bevillingsgivere har ikke noget med det interne timeregnskab at gøre, og de betaler ikke for undervisning. Forholdene på de to øvrige institutter på Arts er tilsvarende. Han tilføjede, at den foreslåede ændring svarede til 17,5 videnskabelige assistenter, som alt andet lige kan veksles til 12,5 lektorer.
7 Side 7/8 Ida Juul sagde, at hun har talt med fællestillidsrepræsentant Per Dahl, der ikke kender noget til det. Henrik Nitschke svarede, at han har notater fra de to institutter om frikøb, hvor det fremgår, at den forsker, der hjemtager midler, altid skal bidrage med timer fra den fri forskning. Eva Viala svarede supplerende, at det samme gælder for andre universiteter. Asger Emborg referede til Akademisk Råd, hvor det var blevet oplyst, at universitetsledelsen havde besluttet, at universitetet skulle væk fra 100 pct.s frikøb. Hanne Knudsen spurgte, hvad man ville opnå med dette og foreslog, at man i stedet max. kunne frikøbes med 80 pct. Sofie Ørsted Sauzet sagde, at det er et brud med den tidligere praksis, og at der skal være incitamenter, der understøtter den enkelte forsker. Hun spurgte endvidere, om det kunne få konsekvenser for nyansættelser, når der skal spares på ansættelser. Eva Viala svarede, at besparelserne vedrører ansættelser af videnskabelige assistenter. Claus Holm var overrasket over, at de to notater skulle være decideret modstridende. Det er en forandring, der på afbalanceret vis skal styrke instituttet ved dels at styrke forskningsbasering af undervisningen og dels ved at styrke den internationale publicering. Endvidere er der lagt op til, at de nye normer implementeres efter konkrete aftaler med afdelingslederne. Implementeringen vil blive fulgt løbende, og desuden vil en eventuel evaluering blive drøftet med afdelingslederne. 7) Rammer for drøftelse af institutnavn og afdelingsnavne (bilag) Claus Holm orienterede om, at navnene både havde været drøftet i Institutforum og i andre organer, og at drøftelserne fortsætter i afdelingerne. 8) Meddelelser Eva Viala orienterede om, at Christian Christrup Kjeldsen - med base i Trøjborg - er blevet valgt som ny formand for studienævnet. Hun orienterede endvidere om, at det gamle og det ny studienævn holder fælles seminar den 4. februar. Hanne Knudsen orienterede om dekanprocessen, hvor hun er repræsenteret i Rektors rådgivningsgruppe, som er sammensat af repræsentanter for VIP, TAP og studerende. På det første møde blev stillingsopslag og personprofil drøftet. Der var stor enighed i rådgivningsgruppen, hvor der blev lagt vægt på udvikling af organisationen Arts. Der bliver endnu et
8 Side 8/8 møde i april, hvor Rektor skal rådgives om, hvem af ansøgerne der skal indkaldes til samtale. 9) Evt. Lea Rose Kvist spurgte om, hvordan de studerende skulle forholde sig, når et medlem af studentergruppen udtræder. Skal der fortsat ske selvsupplering, eller skal der være et valg. Asger Emborg foreslog, at der sker selvsupplering, og at der sikres en studenterrepræsentation fra Aarhus.
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 29. august 2014 kl. 9.00-11.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 23. marts 2015 kl. 10.00-12.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Claus Holm, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre (afbud),
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 11. september 2014 kl. 9.00-11.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 25. november 2014 kl. 10.00-12.00 D120 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Claus Holm, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 11. november 2013 kl. 10.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Jørn Bjerre, Hanne Knudsen (afbud), Mette
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 29. april 2014 kl. 10.00-12.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Deltagere: Mette Thunø, Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Jørn
Læs mereGodkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 22. september 2015 kl D
Institutforum den 22. september 2015 kl. 10-12 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte Mathiassen, Ida Juul, Steen Nepper Larsen, Asger Sørensen, Jeanette
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 5. februar 2013 kl. 10.00-12.00 D219 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Ane Qvortrup (afbud), Hanne Knudsen, Charlotte
Læs mereGodkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 5. november 2015 kl D
Institutforum den 5. november 2015 kl. 10-12 D120 + 2113-252 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Ida Juul, Ditte Winther- Lindqvist, Lejf Moos, Linda Kragelund, Laura
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU ekstraordinært om institutjustering den 10. marts 2014 kl. 11.00-12.00 D120 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 28. oktober 2013 kl. 10.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Jørn Bjerre, Hanne Knudsen, Charlotte Mathiassen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 16. april 2013 kl. 10.00-12.00 D219 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Eva Viala, Ane Qvortrup (afbud), Hanne Knudsen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 20. juni 2013 kl. 11.00-13.00 D219 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Eva Viala, Claus Holm, Mette Mejlvang, Hanne
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU og Institutforum den 31. januar 2014 kl. 10.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT LSAU: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang, Charlotte Palludan, Tine
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 15. december 2014 kl. 10.00-12.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Claus Holm, Mette Mejlvang, Eva Viala (afbud),
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 13. november 2013 kl. 13.00-15.00 D118 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen (afbud), Mette Mejlvang, Claus Holm Medlemmer
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 7. december 2012 kl. 13.00-15.00 D219 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Ane Qvortrup (afbud), Hanne Knudsen, Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 20. august 2013 kl. 10.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Jørn Bjerre (afbud), Hanne Knudsen, Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 13. december 2013 kl. 9.00-12.00 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen (fra kl. 10.00), Jørn Bjerre,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 5. november 2013 kl. 14.00-15.00 D347 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang Medlemmer B-siden: Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 13. juni 2013 kl. 10.00-12.00 D118 Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Ida Juul, Steen Nepper Larsen, Asger Sørensen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 27. august 2014 kl. 14.00-16.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang, Eva Viala Medlemmer
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 20. april 2015 kl. 14.00-16.00 D347 og 2113-250C GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Claus Holm, Mette Mejlvang, Eva Viala, Merete
Læs mereUS AARH FORSLAG TIL AKADEMISKE RÅD PÅ AARHUS UNIVERSITET
US AARH FORSLAG TIL AKADEMISKE RÅD PÅ AARHUS UNIVERSITET STRUKTUR, ROLLE OG FUNKTION Arbejdsgruppen om akademiske råd, 12. oktober 2011 2 DISPOSITION Indhold Indledning Universitetslovens bestemmelser...
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET Institutforum den 20. januar 2014 kl. 9.30-11.30 D118 GODKENDT REFERAT Deltagere: Hanne Løngreen, Hanne Knudsen, Jørn Bjerre, Charlotte Mathiassen,
Læs mereGodkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 10.februar 2016 kl D
Institutforum den 10.februar 2016 kl. 13-15 D118 + 2113-901 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Lars Emmerik Damgaard Knudsen (afbud), Ida Juul, Ditte Winther- Lindqvist, Lejf Moos, Linda Kragelund
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 24. november 2014 kl. 9.00-11.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Claus Holm, Mette Mejlvang, Eva Viala (afbud),
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 6. februar 2015 kl. 10.00-13.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Claus Holm, Mette Mejlvang, Eva Viala, Merete
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 9. november 2012 kl. 10.00-12.00 D219 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Nina Hvid, Søs Bayer (afbud) Medlemmer B-siden:
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 11. december 2013 kl. 13.00-15.00 D118 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang, Medlemmer B-siden: Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU ekstraordinært den 29. april 2014 kl. 15.00-17.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang,
Læs mereTENURE TRACK SCIENCE & TECHNOLOGY
TENURE TRACK SCIENCE & TECHNOLOGY Tenure Track ST 2 SCIENCE AND TECHNOLOGY TENURE TRACK Science and Technology Tenure Track ved Aarhus Universitet er et attraktivt karrieretilbud til lovende forskere fra
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde i LSAU den 12. september 2016 D , opkaldsnummer Godkendt Referat
Møde i LSAU den 12. september 2016 D118 + 2110-222, opkaldsnummer 2113902 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen (afbud), Pia Bramming, Mette
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden. 2. Lokale- og flytteplaner (bilag)
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 12. juni 2013 kl. 10.00-12.00 D245 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Nina Hvid, Medlemmer B-siden: Charlotte Palludan,
Læs mereClaus Holm bød velkommen til Sidsel Ejrnæs og Lucas Cone, der er valgt som studenterrepræsentanter.
Institutforum den 6. marts 2017 kl. 10-12 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Ida Juul, Ditte Winther- Lindqvist, Lejf Moos, Linda Kragelund (afbud),
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 6. februar 2014 kl. 12.00-14.00 D120 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen (formand), Mette Mejlvang, Medlemmer B-siden:
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af eksterne eksperter finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets fælles principper
Læs mereARTS INTERNE ORGANISERING PBA. PROBLEMANALYSEN
ARTS INTERNE ORGANISERING PBA. PROBLEMANALYSEN OVERSIGT 1. Diagnosen ekspertgruppens og analysepanelets 2. Uni- og fakultetsledelsens forslag 3. ARTS-strukturens historik 4. Hvilke principper og målsætninger
Læs mereARTS. Møde 24. april 2018 kl Lokale D118 Masteruddannelsernes uddannelsesnævn. Referat
Møde 24. april 2018 kl. 10-14 Lokale D118 Masteruddannelsernes uddannelsesnævn Referat Deltagere: Jeanette Magne (uddannelseskoordinator) Frans Ørsted Andersen Lotte Hedegaard-Sørensen Helle Merete Nordentoft
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af eksterne eksperter finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets fælles principper
Læs mereAd. 1: Dagsordenen blev godkendt.
DANMARKS INSTITUT FOR PÆDAGOGIK OG UDDANNELSE AARHUS UNIVERSITET Møde den: 27. september 2016, kl. 13.30 15.30 Sted: D120 REFERAT Deltagere: Claus Holm, Ulrik Brandi, Susan Tetler, Dorte Marie Søndergaard,
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af ekstern ekspert ved Health finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets
Læs mereAARHUS UNIVERSITET REFERAT. IKS Institutforum Møde d. 11. december 2012 kl Mødelokale: 1453/513
IKS Institutforum Møde d. 11. december 2012 kl. 13.00-16.00 Mødelokale: 1453/513 REFERAT Til stede: Bjarke Paarup, Peter Lodberg, Else Marie Wiberg, Birte Poulsen, Armin Geertz, Felix Riede, Stine Knudsen,
Læs mereAkademisk Råd. Akademisk Råd. Forum. Mødedato Mandag den 31. oktober 2016 kl B Sted
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T Akademisk Råd M Ø D E I N D K A L D E L S E O P D A T E R E T V E R S I O N 25. OKTOBER 2016 Forum Akademisk Råd LEDELSE
Læs mereFakultetssekretariatet, Palaver Hall Øster Voldgade 3, 1350 København K
D E T N A T U R V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Akademisk Råd MØDEREFERAT (GODKENDT) 27. MAJ 2008 Forum Akademisk Råd FAKULTETSSEKRETARIATET Møde afholdt:
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. LSAU den 26. oktober 2015 D Godkendt Referat
LSAU den 26. oktober 2015 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala (afbud), Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen, Pia Bramming (afbud), Mette Mejlvang (afbud). Medlemmer
Læs mereFORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN
FORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN DEN INTERNE PROBLEMANALYSE 13. november 2013 tiltrådte bestyrelsen den interne problemanalyse Målet var at få identificeret og håndteret betydende
Læs mereStandardforretningsorden for Institutråd ved Københavns Universitet
Standardforretningsorden for Institutråd ved Københavns Universitet 1. I henhold til 22, stk. 6 i vedtægten for Københavns Universitet fastsætter rektor hermed en standardforretningsorden til brug for
Læs mereREFERAT. Møde den: 4. marts Dekanmøde med studerende. Til stede: Mette Thunø, Jan Ifversen, 10 studenterrepræsentanter, Aske Dahl Sløk (ref.
Møde den: 4. marts 2011 REFERAT Dekanmøde med studerende Til stede: Mette Thunø, Jan Ifversen, 10 studenterrepræsentanter, Aske Dahl Sløk (ref.) Dato: 09. marts 2011 Sagsnr.: Ref: Side 1/5 Dagsorden 1.
Læs mereAARHUS UNIVERSITET REFERAT. Møde den: 17. december 2013 Mødelokale 146, bygning 1410 Møde i Institutforum
Møde den: 17. december 2013 Mødelokale 146, bygning 1410 Møde i Institutforum REFERAT Til stede: Michael Steinicke, Søren H. Mørup, Mette Neville, Henrik Skovgaard-Pedersen, Bente Schandorff Hansen, Cita
Læs mereMEDARBEJDERMØDE 27.MAJ
MEDARBEJDERMØDE 27.MAJ DAGSORDEN Dimensionering og fremdriftsreformen Status på de økonomiske effekter af reformerne Processer på fakultet og institut Instituteftersyn og uddannelseseftersyn Forskningstilsyn,
Læs mereStandardforretningsorden for Institutråd ved Københavns Universitet
Standardforretningsorden for Institutråd ved Københavns Universitet 1. I henhold til 22, stk. 6 i vedtægten for Københavns Universitet fastsætter rektor hermed en standardforretningsorden til brug for
Læs mereREFERAT-noter. Referat godkendt:
REFERAT-noter Møde: HUM Akademisk Råd Mødedato og tidspunkt: Mandag den 19. marts 2018, kl. 13:15-14:15 Sted: Kst3 2.107 Deltagere: Medlemmer: HUM Dekan; Mark Nicholas Grimshaw-Aagaard; Jes Lynning Harfeld;
Læs mereIKS Institutforum 24. februar 2016 Referat
IKS Institutforum 24. februar 2016 Referat Mødeleder: Bjarke Paarup/ Annette Skovsted Hansen Referent: Camilla Dimke Dato: 24. februar 2016 Varighed: 12.00-13.45 Tilstedeværende: Annette Skovsted Hansen
Læs mereForretningsorden for Uddannelsesnævn på DPU
Modtager(e): Studienævnet på DPU Uddannelsesnævnene på DPU Institutledelsen Forretningsorden for Uddannelsesnævn på DPU DPU s forretningsorden tager udgangspunkt i rammeforretningsordenen for Uddannelsesnævn
Læs mereAd 1: Dagsordenen blev godkendt.
Møde i Forskningsudvalget den: 4. november 2014, kl. 14.00 16.00 Sted: D120 DAGSORDEN Deltagere: Dorte Marie Søndergaard, Jørgen Huggler, Niels Kryger, Claus Holm, Cathrine Hasse, Oliver Kaufmann, Lena
Læs mereSCIENCE AND TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET
Møde den: 14. maj 2013, kl. 10.30 12.00 Bygning 1431 021. Nordre Ringgade 1, 8000 Aarhus C Ekstraordinært FSU-møde Deltager: Brian Bech Nielsen, Stig Ravn, Olav W. Bertelsen, Leif Flensborg, Jens Barfod,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK AARHUS UNIVERSITET. Møde den: 18. juni 2015, kl Sted: D118 REFERAT
Møde den: 18. juni 2015, kl. 10.00 12.00 Sted: D118 REFERAT Deltagere: Dorte Marie Søndergaard, Susan Tetler, Jørgen Huggler, Claus Holm, Cathrine Hasse, Ulrik Brandi, Dorthe Staunæs (vikar for Morten),
Læs mereDagsorden INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK AARHUS UNIVERSITET. 1. Godkendelse af dagsorden. V./CH. Ad 1: Dagsorden godkendt.
Møde i Forskningsudvalget den: 9. december 2013, kl. 10.00 12.00 Sted: B101a REFERAT Deltagere: Dorte Marie Søndergaard, Lena Lindenskov, Claus Holm, Cathrine Hasse, Karen Valentin, Rie Thomsen, John Krejsler,
Læs mereGodkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 4. maj 2017 kl D
Institutforum den 4. maj 2017 kl. 10-12 D118 + 2113-252 Godkendt Referat Deltagere: Claus Holm, Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Ida Juul, Ditte Winther- Lindqvist, Lejf Moos, Linda Kragelund (afbud), Karen
Læs mereHandlingsplan for psykisk APV på Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU)
Handlingsplan for psykisk APV på Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Godkendt i LSAU 19. august 2013 Nedenstående handleplan følger op på den psykiske APV med konkrete organisatoriske tiltag. Men
Læs merePolitik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014
Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel
Læs mereModel for uddannelsesevaluering på Arts
Notat Model for uddannelsesevaluering på Arts Som en del af kvalitetssikringsarbejdet gennemføres såvel uddannelsesevalueringer som årlige statusser. Formålet med uddannelsesevalueringen er at identificere
Læs mereForretningsorden for Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet
Forretningsorden for Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet I henhold til 22, stk.6, i vedtægten for Københavns universitet, fastsætter Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde i LSAU den 6. december 2017 D Godkendt Referat
Møde i LSAU den 6. december 2017 D120 + 1483-323 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Ulf Dalvad Berthelsen (afbud), Pia Bramming, Ida Wentzel Winther, Christine Wernberg Dalhoff.
Læs mereReferat af Paideias ordinære generalforsamling d
Referat af Paideias ordinære generalforsamling d. 13.11.2012 Fremmøde: 13 medlemmer 1. Valg af dirigent. Berit Rød blev valgt uden modkandidater. Hanne Kristensen blev valgt som referent. 2. Bestyrelsens
Læs mereIKS LSU Ordinært møde d. 7. juni 2017
IKS LSU Ordinært møde d. 7. juni 2017 Mødeleder: Bjarke Paarup Referent: Camilla Dimke Dato: 7. juni 2017 Varighed: 13.00-15.30 Tilstedeværende: Bjarke Paarup Henning Høgh Laursen Jørn Borup Liselotte
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU ekstraordinært den 23. maj 2014 kl. 10.00-12.00 D118 og 2113-252 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Mette Mejlvang, Eva
Læs mereAnsvarsområder for skole og studienævn på TEKNAT, Aalborg Universitet
Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Kim Jensen Telefon: 9940 9900 Email: kje@adm.aau.dk Dato: 30-04-2014 Sagsnr.: 2014-409-00021 Ansvarsområder for skole og studienævn
Læs mereMøde i Ph.d.-koordinatorkredsen. Møde afholdt: 4. maj 2016 kl :00
PHD SCHOOL KØBENHAVNS UNIVERSITET MØDEREFERAT 17. MAJ 2016 Forum Møde i Ph.d.-koordinatorkredsen PHD SCHOOL Møde afholdt: 4. maj 2016 kl. 10.00-12:00 KAREN BLIXENSVEJ 4, 2300 Sted: Referent: 13b.0.27 Mia
Læs mereFastsat af dekanen den 30. januar 2013 efter høring i Samarbejdsudvalget den 30. januar 2013 og Akademisk Råd den 25. januar 2013
KØBENHAVNS UNIVERSITET DET JURIDISKE FAKULTET Retningslinjer for etablering, forlængelse og nedlæggelse af Forskningscentre og forskningsgrupper 1 ved Det Juridiske Fakultet, Københavns Universitet Fastsat
Læs mereAftagerpaneler Arts. Notat AARHUS UNIVERSITET
Akademisk Råd, Arts Notat Aftagerpaneler Arts Der skal nedsættes nye aftagerpaneler ved Arts sommeren 2012. Arts aftagerpaneler er forankret ved Arts enkelte studienævn, og der skal således nedsættes fire
Læs mereIKS LSU Ordinært møde d. 6. april 2017
IKS LSU Ordinært møde d. 6. april 2017 Mødeleder: Bjarke Paarup Referent: Camilla Dimke Dato: 6. april 2017 Varighed: 13.00-15.30 Tilstedeværende: Bjarke Paarup Henning Høgh Laursen Jytte Ringtved Jørn
Læs mereF O R R E T N I N G S O R D E N. for. Akademisk Råd, School of Business and Social Sciences (Aarhus BSS)
F O R R E T N I N G S O R D E N for Akademisk Råd, School of Business and Social Sciences () Udarbejdet inden for rammerne af den standardforretningsorden for akademiske råd, som rektor har fastsat, jf.
Læs mereMødet i SN 25. september har følgende beslutningspunkter:
UN-møde pæd. filosofi, 20. september 2017 Til stede: Emdrup Anne-Marie Eggert Olsen, Maira Hoffmann, Per Jepsen, Oliver Kauffmann, Asger Sørensen, Lars-Henrik Schmidt, Tobias Kjærulf Christensen, Tove
Læs mereM Ø D E I N D K A L D E L S E 26. SEPTEMBER Ph.d.-udvalget på HUM. Forum. Mødedato 26. september 2018 kl 13:00-15:00. Lokale 15B-0-07.
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E I N D K A L D E L S E 26. SEPTEMBER 2018 Forum Ph.d.-udvalget på HUM Mødedato 26. september 2018 kl 13:00-15:00 Sted Referent Lokale 15B-0-07 Olivia Mortensen,
Læs mereINSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET
INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK (DPU) AARHUS UNIVERSITET LSAU den 25. januar 2013 kl. 10.00-12.00 D219 GODKENDT REFERAT Medlemmer A-siden: Hanne Løngreen, Nina Hvid, Eva Viala Medlemmer B-siden: Charlotte
Læs mereINSTITUT FOR LÆRING DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET REFERAT
Møde den: 21. januar 2011 D 120 Studienævnsmøde Institut for Læring REFERAT Til stede: Charlotte Ringsmose, Eva Viala, Anne Morin, Malou Juelskjær, Kirstine Louise Mei Petersen, Bue Bohr, Lise Lefevre
Læs mereRetningslinje for årlig status på kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet, Health
Retningslinje for årlig status på kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet, Health Indledning Den årlige status på kvalitetsarbejdet på uddannelserne ved Health sker inden for rammerne af Aarhus Universitets
Læs mereTea Malthesen TLF
KØBENHAVNS UNIVERSITET DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET Dekanens dialogforum med studerende MØDEREFERAT NOVEMBER 2015 Forum Dekanens dialogforum med studerende STUDIE- OG EKSAMENSKONTORET Møde afholdt:
Læs mereStrategiarbejde på KU fra 2017 og frem REKTORSEKRETARIATET
KØBENHAVNS UNIVERSITET Bestyrelsesmøde nr. 87 d. 31 januar 2017 Punkt 4. Bilag 1. Københavns Universitets bestyrelse SAGSNOTAT 23. JANUAR 2017 Vedr. Strategiarbejde på KU fra 2017 og frem REKTORSEKRETARIATET
Læs mereREFERAT AF MØDE I BESTYRELSEN 27. FEBRUAR 2017
REFERAT AF MØDE I BESTYRELSEN 27. FEBRUAR 2017 Side 1 af 5 Deltagere: Ingelige Bogason, Peder Elgaard, Andreas Lykke-Olesen, Carsten With Thygesen, Karen Olesen, Marianne Kazar, Christopher Germann Bæhring,
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Godkendt Referat. Møde i LSAU den 23. november 2016 D , opkaldsnummer
Møde i LSAU den 23. november 2016 D118 + 2110-222, opkaldsnummer 2113902 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen, Pia Bramming, Mette Mejlvang.
Læs mereIKS Institutforum Ordinært møde d. 15. juni 2017
IKS Institutforum Ordinært møde d. 15. juni 2017 Mødeleder: Annette Skovsted Hansen Referent: Camilla Dimke Dato: 15. juni 2017 Varighed: 13.00-15.30 Tilstedeværende: Annette Skovsted Hansen Bjarke Paarup
Læs merePunkt 2: Til orientering og godkendelse: Formandens orientering om akademisk råds arbejde og godkendelse af mødeplan for 2018
Referat Akademisk Råd Akademisk råd 02/21/2018 14:30-02/21/2018 17:30 Bygning 1520-737. Sky Lounge Fysik Punkt 1: Mødeinformation Ingen tilføjelser Punkt 2: Til orientering og godkendelse: Formandens orientering
Læs mereAstrid spurgte til hvordan LSU gerne vil spørges, hvordan MUS skulle evalueres.
Møde den: Fredag d. 28. februar 2014, kl. 13.00-15.00 Bygning 1327, lokale 326 Ordinært LSU møde Institut for Marketing og Organisation REFERAT Deltagere: Karen Brunsø, Lone Larsen, Steffen Korsgaard,
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde i LSAU den 4. maj 2016 D Godkendt Referat
Møde i LSAU den 4. maj 2016 D118 + 2110-222 Godkendt Referat Medlemmer af A-siden: Claus Holm, Eva Viala, Oliver Kauffmann, Janne Hedegaard Hansen, Pia Bramming, Mette Mejlvang. Medlemmer af B-siden: Charlotte
Læs mereHandlingsplan for psykisk APV på Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU)
Handlingsplan for psykisk APV på Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Godkendt i LSAU 19. august 2013 Nedenstående handleplan følger op på den psykiske APV med konkrete organisatoriske tiltag. Men
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden og referat Dagsorden og referat godkendt. 2. Meddelelser (Bilag 1, 2 og 3)
Møde den: 18. december 2013 kl. 8.45-11.45 Emdrup: lok. B101a. Trøjborg: lok. 2113-252 Møde i Uddannelsesfagudvalget for Kandidatuddannelsen i Uddannelsesvidenskab REFERAT Deltagere: Pia Bramming, Bente
Læs mereAARHUS Gældende fra 2016 UNIVERSITET Godkendt af fakultetsledelsen 26. januar 2016
Retningslinje for årlig status på kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet, Health Indledning Den årlige status på kvalitetsarbejdet på uddannelserne ved Health sker inden for rammerne af Aarhus Universitets
Læs mereAARHUS UNIVERSITET REFERAT. Møde den: 7. september 2012 D 219 UFU-møde Pædagogisk psykologi
Møde den: 7. september 2012 D 219 UFU-møde Pædagogisk psykologi REFERAT Til stede: Eva Viala, Anne Maj Nielsen, Simon Nørby, Iben Kiilsgaard, Sebastian Damkjær-Ohlsen, Pernille Munkebo Hussmann Fraværende:
Læs mereStrategi og handleplaner for Institut for Klinisk Medicin
Strategi og handleplaner for Institut for Klinisk Medicin 2019 2022 Indledning Institut for Klinisk Medicin (IKM) er det største institut ved Health og har i kraft af sin størrelse en meget markant position
Læs mereBilag: Seneste strateginotat
Møde i Forskningsudvalget den: 7. april 2015, kl. 14.00 16.00 Sted: D120 REFERAT Deltagere: Dorte Marie Søndergaard, Susan Tetler, Jørgen Huggler, Claus Holm, Cathrine Hasse, Morten Nissen, Dirk Michel-Schertges,
Læs mereBESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN
BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN PROCESSEN INDTIL HØRINGEN 13. november 2013: Bestyrelsen tiltrådte den interne problemanalyse December 2013 januar 2014: Analysepanelet og ekspertgruppen
Læs mereREFERAT. Tirsdag den 21. november 2017 kl
21. november 2017 J.nr. 17/1721 NIHA REFERAT Emne: Møde i Universitetsrådet Dato og tidspunkt: Tirsdag den 21. november 2017 kl. 14.00-16.00 Sted: SDU Odense, lokale O 77 Referent: Nisrin Adel Hamad Dagsorden:
Læs mereDEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES AARHUS UNIVERSITET
DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES Processen indtil bestyrelsens beslutning den 17. juni 2010 Drøftelser i bestyrelsen, HSU, Samarbejdsudvalg, Akademiske Råd Afholdelse af seminarer, involvering af internationale
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. 2. Orientering fra Studienævnets formand
Møde den: 10. juni, 2014, kl. 10.00-12.00 Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Lokaler: Aarhus: Værkstedet, Sygepleje Emdrup: 1. sal indgang B8 Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor Bente
Læs mereKonklusion vedrørende fakultetets organisering, faglig identitet og sammenhæng på institutter
Notat Konklusion vedrørende fakultetets organisering, faglig identitet og sammenhæng på institutter 1. Baggrund Der er i november/december 2014, som en del af opfølgningen på den interne problemanalyse,
Læs mere2. Meddelelser 2.1 Nyt fra studienævnet: Udkast til 2017-studieordningens kompetenceprofil skal godkendes på Studienævnsmødet den 16. december 2016.
Møde den: 7. december 2016 D 120 Uddannelsesnævn Pædagogisk psykologi Referat Til stede: Charlotte Mathiassen, Poul Nissen, Dorte Kousholt, Simon Nørby, Iram Khawaja (suppleant), Anne Maj Nielsen (afdelingsleder),
Læs mereTil stede ved mødet: Ole Busck, Henrik Pedersen, Lise Dahlgaard, Thomas Bak, Lars Bo Larsen, Michael Eriksen.
Referat FSU TECH 2019 FSU-møde, 2. kvartal, 18. juni 2019 18-06-2019 13:00-18-06-2019 15:00 NOVI, Niels Jernes Vej 10, 9220 Aalborg Ø Punkt 1: Godkendelse af dagsorden (5 min) Til stede ved mødet: Ole
Læs mere