OM FARVER OG EN STOR TAK!

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "OM FARVER OG EN STOR TAK!"

Transkript

1 Symfo-nyt

2 OM FARVER OG EN STOR TAK! Tænk, hvis livet var uden farver og musik, en sort/hvid stumfilm. Ingen farver, ingen lyd, uden farverige nuancer. Javel, alt i sort/hvidt med fine overgange gennem gråtoneskalaen til hvid kan ud trykke dramatik, dæmoni, de mørke sider. Jo, det passer godt sine steder Carl Th. Dreyers Jeanne d Arc ofte opført af ASO. MEN - gør det så ikke godt at vide, at verden også er mangefarvet i millioner af overgangs-varianter? Se på et farvespektrum. Så smukt! Man kan blive ganske salig ved at se farver i alle nuancer smukt arrangeret i æsker med kridt eller oliefarver og med fine overgange fra den ene farveskala til den næste. Med dette nummer har ASOV og redaktionen af SYMFO-NYT den store glæde, at firmaet Palle Mørch har givet tilsagn om at hjælpe os til farver i medlemsbladet. Det springer nu ud i stor farveglæde og vil gerne smitte så mange som muligt med glæden ved de umistelige skatte, som klassiske musik og billedkunst - er for vor mentale glæde, energi, sjælsstyrke og vort følelsesli En varmt tak for sponsorering af farver i SYMFO-NYT til firmaet 2

3 Indholdsfortegenelse Om Farver - Og En Stor Tak! Farvel Til En MusikChef Børn & Symfoniskmusik Symfoniske Streger Pauken Har Magten - De Andre Følger Rytmen Min Første Symfoni Symfoniorkester Foreviget I Fotogave Side: 2 Side: 4 Side: 6 Side: 11 Side: 12 Side: 16 Side: 18 3

4 Farvel til en musikchef Poul Elming har valgt efter tre år, som ambassadør for Aalborg Symfoniorkester, ikke at søge genansættelse. Vi vil dog se til ham igen, når Den internationale Laurits Melchior Sangerkonkurrence, igen afholdes i år En stor tak skal herfra lyde til Poul for hans glimrende arbejdsindsats. For snart 45 år siden nærmere bestemt i august 1966 startede jeg i 1.G på Aalborghus Statsgymnasium, som det hed dengang. Jeg fik plads ved siden af en umanerligt høj dreng ved navn Poul. Vi fandt hurtigt ud af, at vi havde en fælles interesse i den klassiske musik, og jeg var meget imponeret over, at Poul gik på konservatoriet og var sanger. Han sang BAS ikke noget med baryton og var overbevist om, at han ville blive en verdensberømt bas en ny Kim Borg. (Jeg var overbevist om, at jeg skulle være en verdensberømt astronom en ny Tycho Brahe 4 men som bekendt kom Poul betydeligt nærmere stjernerne end jeg.) Dette var i de gode, gamle dage, hvor man mødtes hver morgen kl. 9 i aulaen til morgensang, og om lørdagen (jo, man gik faktisk i skole om lørdagen dengang) var der lørdagsmusik, og her var det den store fryd, hvis vi kunne få Poul til at give et nummer, akkompagneret af rektor C. Willum Hansen, som var en glimrende pianist. Det helt store glansnummer var Old Man River, som blev sunget så ruderne var ved at blive blæst ud.

5 Nå ja, som bekendt blev Poul ikke en verdensberømt bas men en ditto tenor. Jeg glædede mig over at følge hans karriere rundt om på verdens store operascener, men mistede den personlige kontakt med ham. Det var derfor en glædelig overraskelse for mig, da vi i 2007 skulle have ansat en ny musikchef efter Palle Kjeldgaard, og ansættelsesudvalget kom tilbage og fortalte, at man havde besluttet sig for kongelig operasanger Poul Elming. Poul viste sig jo med sin smittende begejstring og sit aldeles krukkede ukrukkede væsen at blive en glimrende ambassadør for Aalborg Symfoniorkester, og han lærte os nye begreber som nålestikskoncerter og grillstarterkoncerter som var blot nogle af hans ideer til at lokke nyt publikum til den klassiske musik. Det slutter med maner Poul valgte af årsager som han selv har redegjort for på orkesterets hjemmeside ikke at søge genansættelse, da hans åremålsansættelse udløb med udgangen af Han sluttede imidlertid sin ansættelsesperiode med maner nemlig med Den internationale Laurits Melchior Sangerkonkurrence, som blev en stor succes, og vel nok en af de største kulturelle begivenheder i Aalborg nogensinde. Konkurrencen var helt og aldeles Pouls idé, og selv om mange andre har lagt et stort og dygtigt arbejde i gennemførelsen af projektet, havde det næppe nået det samme høje niveau, hvis det ikke havde været for Poul Elmings navn og hans mange forbindelser i den internationale operaverden. Herfra skal der lyde en stor tak til Poul for de forløbne år. Heldigvis har Poul lovet at han vil være med igen, når vi om 3 år skal gentage Laurits Melchior konkurrencen til den tid i musikkens hus. Palle og Pouls fodspor Nå ja, så har der jo i den lokale presswe været en del skriveri om, hvorfor der ikke stod en afløser parat til musikchefstillingen, da Poul fratrådte den 1. januar. Jeg kan i skrivende stund ikke kommentere dette nærmere, ud over at en sådan ansættelsesprocedure jo i dag er betydelig mere kompliceret, end da jeg for også efterhånden mange år siden fik min første ansættelse ved Århus Amt. Jeg har imidlertid en begrundet tro på, at når dette læses, så har vi fået en ny musikchef, som jeg er overbevist om på bedste vis vil følge i Pouls og hans forgænger Palles fodspor som en fremragende ambassadør for Aalborg Symfoniorkester. Forhåbentlig vil næste nummer af bladet bringe mere herom Bjarne Juel Nielsen 5

6 Symfonyt Børn & symfonisk musik 6

7 Den klassiske musik er ofte taberen. Men det er bevist at børn og unge som beskæftiger sig med musik stimuleres og bliver bedre til at regne, læse og skrive. Derfor mener Jan Ole Mortensen at skolen og forældrene har et ansvar for at der bliver mere plads til den klassiske musik hos deres børn. Af Jan Ole Mortensen Skolekonsulent for musik i Aalborg Kommune Medlem af Aalborg Symfoniorkesters bestyrelse og fra 1999 Dirigent for Klarup Skoles Kor og Klarup Pigekor Skal børn belemres med klassisk musik Med den voldsomme eksponering af populærmusikken i alle dens afskygninger og den stigende fokusering på Stjerne for en aften og X-factor kan man godt komme i tvivl, om den klassiske musik overhovedet har noget at sige børn i dag. Svaret er forholdsvis enkelt om end ikke lige oplagt i alle familier. Det er i min optik et klart ja! Musik i dag er en ganske bredspektret sag. Der er mange varer på hylderne, men enkelte af disse fylder unægtelig voldsomt, så hvordan får man skaffet lidt hyldeplads til den klassiske musik? Vi kan roligt påstå, at her må skolen have et ansvar. Vi kan hurtigt blive enige om, at i hvert fald en del af ansvaret bør placeres her. Men lad mig lige gøre opmærksom på, at musikfaget siden 1960 erne er blevet kraftigt beskåret fra et 2 timers fag på alle klassetrin til først et 2 timers fag på de første 5 klassetrin og siden med Bertil Haarders mellemkomst til et fag på de første 6 klassetrin, men kun med én ugentlig time i 1., 5. og 6. kl. (de fleste steder) altså en yderligere beskæring af timetallet fra 10 til 9 ugentlige timer i et forløb. Det er derfor blevet problematisk at opfylde fagets i øvrigt udmærkede læseplan på den forholdsvis begrænsede tid. I den konkurrence er den klassiske musik ofte taberen. Men hvad med forældrene? Jamen, de har 7

8 da også et ansvar, men det hjælper jo ikke, hvis det ikke er erkendt eller muligt at løfte. Derfor må det være naturligt at henvende sig direkte til kilden, som jeg her i Nordjylland opfatter som Aalborg Symfoniorkester. De har en både naturlig og professionel interesse i at løfte dette ansvar ikke, at det er deres alene, men med orkestrets naturlige forudsætninger og ønske om at komme børnene i møde er her den bedste baggrund for at række musiklærerne og deres elever en hjælpende hånd i en del af musikfaget, der ikke er den nemmeste at undervise i. Derfor er det vigtigt Hvorfor er det vigtigt at præsentere også den klassiske musik for børnene? Lad mig tage udgangspunkt i billedet af et hus. Hvis vi forudsætter, at de forskellige musikgenrer lignes ved vinduer i de fire vægge ud til verden omkring huset, så vil de fleste give mig ret i, at mange har erkendt udsigten til rockens og popmusikkens verden. I den retning kikker mange. Men tænk om man hele sit liv skulle leve kun med udsigten fra dette ene eller måske to vinduer uden at have erkendt udsigten i de øvrige retninger, og derfor aldrig oplever en solnedgang eller sommerens lyse nattehimmel mod nord. Derfor er det vigtigt også at få erkendelse af den klassiske musiks vindue. Ved at give vores børn udsigt i alle retninger, giver vi dem de nødvendige forudsætninger for at træffe egne valg både nu og senere i livet. Det er her, at vi musiklæreres største ansvar ligger: at give børnene kendskab til de forskellige musikgenrer, at åbne alle musikkens døre og vinduer på vid gab for uden kendskab ingen erkendelse og derfor ingen valgmuligheder. Musik er sundt Vi ved, at børn og unge, der beskæftiger sig med musik, bliver bedre til at læse, regne og skrive. Det er påvist af hjerneforskere, intelligensforskere m.fl., men hvor meget? Er det målbart? måske. Men hvorfor altid finde begrundelser for musikkens værdi uden for musikkens sfære? Hvad med at konstatere, at musik er vigtigt i sig selv. Det er vigtigt, fordi musikken udvikler og stimulerer os. Musik er følelser, stemninger og samvær, og musik er også logik, sprog og billeder. Og for at vende tilbage til billedet af huset, er det ikke nok at betragte tingene inde fra, man må ud af dørene for selv at tage del, for musik skal udøves, arbejdes med og prøves af, for herigennem giver den både indsigt og forståelse. Symfoniorkestret et fantastisk instrument Musikkens verden består af en mangefarvet palet, og vi skal så vidt muligt give vores børn kendskab til alle farverne og de nuancer, der kan opstå, når man blander dem. Ser man på de professionelle udøvere, opdager man da også, at mange blander forskellige farver sammen. Bredden i mange gruppers, orkestres og ensemblers repertoire har aldrig været større. Klassiske akustiske instrumenter blander sig i den elektriske musiks verden og omvendt. Det klassiske symfoniorkester er måske ikke helt så klassisk, som det var engang. Og mærkeligt nok er børnene som målgruppe også en anspore til at bryde grænser. Det, at skulle forholde sig til sin metier med en anden målgruppe end den, man som klassisk uddannet musiker umiddelbart forventer, er en udfordring. 8

9 Symfonyt Sigurd og bjørnen Bjørn er elsket af alle børn og er altid et hit. Men netop et landsdels-orkester må kunne honorere en stor diversitet repertoiremæssigt i forhold til forskellige målgrupper. Og her har et moderne symfoniorkester som ASO virkelig udviklet sig gennem de seneste 20 år. Tænk blot på så forskellige koncerter som børnekoncerterne med Sigurd og med Trash i den ene ende og Wagnerkonkurrencen og de symfoniske koncerter i den anden. Spændvidden er kolossal, og dog kvalitet er altid fællesnævneren. Det er netop derfor, at symfoniorkestret er så fantastisk et instrument til at formidle oplevelsen af musikken for vore børn. Et symfoniorkester kan nemlig (næsten) det hele. Om pligten De 5 klassiske landsdelsorkestre har alle en forpligtelse til at formidle den klassiske musik for børn. Denne forpligtelse har alle landsdelsorkestre i dag stort fokus på, for alle orkestre har erkendt, at vil man have fremtidens publikum i tale, skal der også spilles musik i børnehøjde. Aalborg Symfoniorkester har i mange år haft koncerter målrettet børn, men først fra slutningen af 1980 erne blev der udviklet et mere systematisk og forpligtende samarbejde mellem Aalborgs skoler og orkestret. Ideen var at skabe en tættere kontakt mellem skolens musikundervisning og symfoniorkestret, at bringe den levende akustiske musik ind i børnenes hverdag og dermed øge deres forudsætninger for at deltage i og få udbytte 9

10 af koncerter med et mere klassisk indhold. Dette også set i lyset af den store succes, som Aalborg Kommunale Musikskole havde (og Kulturskolen har) med mere end tre tusinde musicerende børn. På udvalgte skoler blev der i 1987 afholdt gruppekoncerter for klasser, der mødte 2 til 3 instrumentgrupper fra symfoniorkestret. Som skolekonsulent med ansvar for faget musik var det oplagt at arbejde på at udvide projektet, så gruppekoncerterne på skolen kunne følges op af en koncert med hele symfoniorkestret i Symfonien. Baggrunden var enkel: mød overskuelige grupper af professionelle musikere på hjemskolen og oplev dem derefter i den store sammenhæng med hele orkestret. Allerede fra skoleåret var Aalborg Skolevæsen parat til at indgå i et samarbejde herom, og to af orkestrets fire årlige offentlige børnekoncerter blev afløst af to dage med hver to skolekoncerter om formiddagen som en naturlig opfølgning på skolernes gruppekoncerter. Hermed var grundlaget skabt for, at alle elever i Aalborg Skolevæsen kunne møde Aalborg Symfoniorkester både hjemme og i Symfonien i et forløb over 3 år. Fra 1996 kom de privatskoler, der ønskede det, med i ordningen, og fra skoleåret indførtes en ny model med gruppekoncerter for to aldersgrupper: kl. og kl. Det fordoblede antallet af elever op til 3.600, og antallet af gruppe- og skolekoncerter blev øget tilsvarende, plus at orkestret nu også involverede skoler i regionen og efterkom en efterspørgsel fra børnehaverne. Efter kommunesammenlægningen i 2007 blev der brug for endnu en skolekoncert og flere gruppekoncerter, og i dag møder alle Aalborgs skoleelever i kl. musikerne fra Aalborg Symfoniorkester i alt fire gange ved gruppekoncerter på skolerne og skolekoncerter i Symfonien. Aalborg Symfoniorkester afsætter i dag ca. 5 arbejdsuger årligt til arbejdet med musik for børn, og har i dag en fuldtids medarbejder, Mette Storgård, ansat til at varetage det musikpædagogiske arbejde for både børn og unge. En fornem indsats, som tjener orkestret til ære og Aalborgs skolebørn til gavn. Fuglen og katten i Peter og Ulven som ballet med Det kongelige Teaters balletbørn fra Holstebro i september

11 SYMFONISKE STREGER Bog Symfoniske streger - musikerliv i tekst og billeder Forfatter: Bent Grosen (f.1934) ISBN 13: Forlag: Hovedland Indbinding: Hæftet (Info) Udgave: 1 Oplag: 1 Trykt i: 2010 Sprog: Dansk Sider: 135 ill. Udgivelsesdato: 14/ Butikspris: 149,00 DKK Forlagets beskrivelse Symfoniske streger er en tegnet, humoristisk beskrivelse af Aarhus Symfoniorkesters hverdag og mødet med en række berømte kunstnere, tegnet og fortalt af bassisten Bent Grosen. Bogen indeholder 70 humoristiske sort/hvid tegninger af Bent Grosen med kommenterende tekst til hver tegning. Tegningerne beskriver hverdagen i orkestret med portrætter af orkestrets musikere og de vigtigste dirigenter gennem alle årene i bedste Bo Bojesen-stil. Bent Grosen var i perioden ansat som bassist og solobassist i Aarhus Symfoniorkester. Ud over at være musiker er Bent Grosen en fremragende tegner, og han har med sikker pen tegnet sine kolleger og diverse dirigenter og solister. Disse tegninger med deres kommenterende tekst giver et unikt indblik i hverdagen i et symfoniorkestret. Symfoniske Streger indgår, sammen Stadsmusikant og Symfoniker af Steen Chr. Steensen, i fejringen af Aarhus Symfoniorkesters 75 års jubilæum den 14. januar Forord af Palle Kjeldgaard, leder af Aarhus Symfoniorkester. Indholdsbeskrivelse Bent Grosen (f. 1934) var i perioden ansat som bassist i Aarhus Symfoniorkester. Her tegnede han 70 humoristiske sort/hvid tegninger, som beskriver orkesterets hverdag og mødet med en række berømte kunstnere. Med kommenterende tekst til hver tegning 11

12 Pauken har magten - De andre følger rytmen... Michael Pilgaard er solopaukist i Aalborg Symfoniorkester. Han spiller på et af de ældste slagtøjsinstrumenter. Musikerne i Symfoniorkesterne er i dag nødt til at være med til at udbrede musikken, for at undgår at den uddør. Af: Jeanette Thinggaard Larsen Michael Pilgaard, 47 år paukist i Aalborg Symfoniorkester. Michael er født og opvokset på Fyn, og det var her hans interesse for slagtøj blev født. Interessen for musik opstod da han var omkring år, hans store interesse for slagtøj kom da han oplevede garden marcherende igennem byen. Kort tid efter blev han en del af gardens musikkorps, hvor han spillede på tromme. Da Michael var omkring 20 år, blev han optaget på musikkonservatoriet i Odense, det tager 6 år at gennemføre dette. For de som har gjort sig hårde anstrengelser for at blive optaget på musikkonservatoriet, gælder det derefter om at komme hurtig ud igen. Dette viser nemlig at man er god, og at man derfor ikke behøver at gennemføre. For selvom man kan skrive nået så flot et cv til en jobsamtale, kan man ikke bruge papiret til noget, her gælder det udelukkende, hvor godt et tag man har på sit instrument. Det kongelige Kapel Efter to år i Odense deltog Michael i en konkurrence, og blev efterfølgende tilbudt en kontrakt som slagtøjspiller i Det kongelige Kapel, København. Han flyttede til København, hvor han blev overflyttet til Det Kongelige Danske Musikkonservatorium. Her spillede han både til opera og ballet på Det kongelige Teater. Han fortalte bl.a., at på en aften, har han været med til at spille sammen med DR s Symfoniorkester i Radiohuset, tage en taxi til Det Kongelige Teater, for så derefter at tage en taxi tilbage til Radiohuset igen og spille med. Dette var en meget hektisk aften, men bestemt en sjov udfordring. 12

13 Her ses Michael Pilgaard, på pauke. 13

14 Symfonyt Konkurrencen I 1994 opdagede Michael, at Aalborg Symfoniorkesters paukist Mogens Braunstein skulle pensioneres, og han valgte derfor at deltage i konkurrencen om den ledige stilling, som paukist i Aalborgs Symfoniorkester, selvom det var langt fra, hvor hans rødder boede. Til vores store held, var det Michael Pilgaard som fik stillingen, og siden den 24. oktober 1994, har Michael kunnet kalde sig for solopaukist i Aalborgs Symfoniorkester. Som paukist følger der et stort ansvar, da det er det instrument som har magten. Med det menes der at det er pauken som sætter rytmen, som de andre falder ind i. Netop derfor deltager pauken også i alle symfonierne. Der skal selvfølgelig helst øves hver dag, men som paukist har man nemmere ved at holde en fridag, frem for de som spiller på fløjte, da deres mundtøj er meget fintfølende, og hele tiden skal holdes i træning. Der bruges også forskellige former for omslag på stokkene. Her bruges der både læder, svamp og filt. Disse omslag gør, at der kommer forskellige slags lyde fra pauken. Stort pres Der ligger et stort pres på de 65 musikere, som spiller i Aalborg symfoniorkester. Der skal hele tiden præsteres og ydes noget. Med så mange musiker og instrumenter som skal spille sammen og får tonerne til at klinge virkelig højt, er der ingen af de 65 musiker, som bruger ørepropper, da dette kan forhindre dem i at registrere et signal fra en af de andre. Dette har dog også medført at Michael har fået tinnitus på det ene øre. Michael ser meget frem til, at kunne komme til at spille i musikhuset i Aalborg, hvor efterklangen er helt perfekt. Pauken Noget som flere af de faste tilhængere i Aalborg Symfoniorkester sikkert har bemærket, er at paukisten gerne har 3-4 pauker til at stå. Pauker har forskellige størrelser i diameter, hvilket medfører at de har forskellige lyde. Samtidig sidder der også pedaler på en pauk, som kan frembringe forskellige toner. Dette gør at Michael har mulighed for at spille en hel melodi på blot en pauk. Pauken er det ældste slagtøjsinstrument. Den består af en kobberdel, som er belagt med enten kalveskind eller plastic. Kalveskindet er det bedste, da det giver en mere varm og rund tone. Michael spiller dog på plastic, da kalveskindet nemt ændrer klang pga. luftfugtigheden, hvilket gør at den skal stemmes meget oftere, samt kalveskind er ekstremt dyrt. Men som Michael siger, så er de i dag blevet utrolig gode til at gøre skindet efter, så det er ikke nemt at høre forskellen, her skal man have kendskab til det for at kunne høre forskellen. Det er ofte man udskifter skindet på en pauk, dette skal gøres hvert halve år. 14 En Pauke

15 Uddør Selvom symfonier stammer helt tilbage fra det 18. århundrede, kræves det i dag af musikerne i symfoniorkester, at de er med til at udbrede musikken. Denne udbredelse skulle gerne være med til at undgå, at den klassiske musik helt uddør. Nogle af grundene som har stor betydning for, at det desværre går denne vej for den klassiske musik, er bl.a., at der er store fordomme omkring musikken, samt der er skåret meget ned på musikundervisning på skolerne. Der sidder desværre ikke mange unge publikummer i salen, tendensen viser helt klart at gennemsnitsalderen er meget højt, blandt de som lytter til den klassiske musik. Det skal nævnes at Michaels yndlingssymfoni er, Johannes Brams 1. symfoni, selvom han ikke synes at det er helt let at skulle vælge imellem de mange symfonier. Michael Pilgaard: - Født: på Fyn i Civilstand: Gift med Anne Mette - Børn: en dreng og en pige - Bopæl: Aalborg - Erhverv: Paukist, Aalborg Symfoniorkester Andre interesser Selvom Michael har en stor passion for musik, har han dog også andre interesser. Lige for tiden går han meget op i cykling, som han træner meget, da han på et senere tidspunkt i år skal til Frankrig, hvor han skal ned og kører 170 km for team barneleg. Team barneleg er et Fyns-projekt, der samler penge ind, for at forbedre hverdagen for syge børn på H.C. Andersens Hospital. Råd til alle Til sidst hørte vi Michael om han havde et godt råd til andre, som gerne ville være en del af et symfoniorkester. Til dette kunne han svare, at han ikke vil sige at det kun var et råd til personer, som kun brænder for at blive en del af et symfoniorkester, men et råd til alle mærk efter, tro på det og forfølg det. Michael Pilgaard - Solopaukist i Aalborg Symfoniorkester 15

16 Min Første Symfoni Fordommene var hurtig fremme da ordene Koncert med Aalborgs Symfoniorkester ringede for ørerne. Det var første gang jeg skulle opleve et symfoniorkester, men ville fordommene forsvinde efterfølgende? 16

17 Symfonyt Af: Jeanette Thinggaard Larsen Første gang jeg var inde og høre et symfoniorkester var i forbindelse med skolen. Da vi fik beskeden om, at vi skulle ned og høre Aalborg Symfoniorkester, må jeg tilstå at alle fordommene med det samme dukkede op. Jeg var ikke ene om dette, da fordommene hurtigt spredte sig i hele klasselokalet. I Symfonien hørte vi en koncert/foredrag med Aalborg Symfoniorkester. Dirigenten fortalte om forskellige måder, man kan præster til en eksa-men, hvorefter musikerne demonstrerede. Fx hvis man bliver nervøs, er man meget tilbøjelig til, at snakke hurtigere, hvilket musikerne demonstrerede ved at spille en symfoni alt for hurtigt. Det var en meget god koncert og lærerigt foredrag, hvor man fik nogle værktøjer til næste gang, man skal fremlægge. Alt i alt var jeg positivt overrasket over denne koncert, og mange af fordommene blev gjort til skamme. Jeg havde efterfølgende en følelse af, at jeg godt kunne finde på at tage til endnu en symfonikoncert. Det kom jeg da også, da Aalborg Symfoniorkester spillede i Aalborg Hallen i februar. Her var det Matthias Aeschbacher, der var dirigent. Til denne koncert, havde jeg havde rimelig store forventninger, eftersom jeg blev positivt overrasket over den første. Mine forventninger til denne koncert blev desværre ikke indfriet. Dette hænger højst sandsynligt sammen med, at jeg måske havde sat forventningerne for højt, baseret på succesen efter første koncert. Jeg følte, at det var en smule svært, at finde ud af hvornår man gjorde hvad. Fx hvornår man skulle klappe, eftersom musikerne spillede nonstop i 45 minutter før, der kom en pause. Dog fik jeg undervejs en følelse af, hvordan det foregik. Jeg følte også, at jeg havde svært ved at holde koncentrationen i så lang tid af gangen, hvor man kun skulle sidde stille og lytte til musikken. Der manglede den supplerende fortælling, som vi havde fået ved den første koncert. Dog var den første koncert også målrettet til unge med henblik på eksamens præsentationer. Det ville sikkert også have været en god ide hvis jeg have været til det intro, som var inden kon-certen i Aalborg Hallen, for at have fået et indblik i historien bag musikken. Fascinationen over at 65 musikere kan spille sammen, og få det til at klinge så godt er rigtig stor! 17

18 Symfoniorkestret foreviget i fotogave FOTOBOG: Den udkommer kun i tre eksemplarer. Og den er en fotobog, der har fulgt Aalborg Symfoniorkester. I foråret fulgte amatørfotograf Hans Jørgen Fruensgaard Aalborg Symfoniorkester og særligt den nu forhenværende chefdirigent, schweizeren Matthias Aeschbacher. Han holdt 6. maj 2010 afskedskoncert og blev som den første i orkestrets historie udnævnt som æresdirigent. Forløbet i forbindelse med Aeschbachers afsked er der nu kommet en fotobog ud af. Den er dog ikke til salg, men findes blot i tre eksemplarer, fortæller Hans Jørgen Fruensgaard. Om bogen en dag skal mangfoldiggøres, afhænger af, om diverse forhindringer kan overkommes. Blandt andet indeholder bogen copyright-beskyttet materiale, som bruges under den forudsætning, at bogen ikke sælges. Faktisk er det ikke første gang, Hans Jørgen Fruensgaard følger Aalborg Symfoniorkester for at fotografere dem under arbejdet. Allerede for 20 år siden gjorde han det samme, og det blev han så 18

19 begejstret for, at han ville gentage projektet. Lige som forrige gang har han lagt vægt på at skildre de små arbejdssituationer. - Når de spiller og er dybt koncentrerede, når de bøjer sig over nodestativet eller slår på det med violinbuen og griner. Ja alt hvad der viser noget fra hverdagen, siger han. Når æresdirigenten 17. februar vender tilbage til Aalborg, vil Matthias Aeschbacher få sit eget eksemplar af bogen som gave. Det sker i forbindelse med koncerten i Aalborghallen samme dag, hvor han dirigerer Brahms violinkoncert og Tjajkovskijs 4. symfoni. Et andet eksemplar er givet til orkestrets tillidsmand Christian Gottschalk. Den kan lånes til gennemsyn af orkestrets ansatte, Derudover er det planen, at hele fotoserien skal udstilles på hovedbiblioteket i Aalborg engang i På en endnu ukendt dato. 19

20 Lavet af: Jeanette T. Larsen Mail: Tlf.:

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008 Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008 DR Radiosymfoniorkestret Du skal til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere. I et symfoniorkester

Læs mere

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2009

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2009 Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2009 Proces 2 med DR SymfoniOrkestret s. 2 DR SymfoniOrkestret Du skal til koncert med DR SymfoniOrkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere.

Læs mere

Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2008

Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2008 Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2008 Proces 1 med DR SymfoniOrkestret s. 2 DR SymfoniOrkestret Du skal til koncert med DR SymfoniOrkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere.

Læs mere

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2010

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2010 Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2010 Proces 2 med DR SymfoniOrkestret s. 2 DR SymfoniOrkestret Du skal til koncert med DR SymfoniOrkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere.

Læs mere

Le Sacre du Printemps

Le Sacre du Printemps Le Sacre du Printemps m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Stravinskij Du skal arbejde med et musikværk, der hedder Le Sacre du Printemps. Navnet er fransk og betyder Forårets Helliggørelse en

Læs mere

Klassisk musik og eventyr

Klassisk musik og eventyr Klassisk musik og eventyr Forberedelsesmateriale til 1. og 2.klasse instrumenttegninger Udstillingsbilleder af Mussorgskij Aarhus Symfoniorkester maj 2018 Indhold Om klassisk musik... elevark 1 Lyt lyt

Læs mere

Beethoven Du skal snart til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Ved koncerten skal du høre en violinkoncert.

Beethoven Du skal snart til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Ved koncerten skal du høre en violinkoncert. Koncert med DR Radiosymfoniorkestret s. 2 Beethoven Du skal snart til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Ved koncerten skal du høre en violinkoncert. Violinkoncerten er skrevet af en tysk komponist,

Læs mere

SYMFO-NYT AALBORG SYMFONIORKESTERS VENNER

SYMFO-NYT AALBORG SYMFONIORKESTERS VENNER SYMFO-NYT AALBORG SYMFONIORKESTERS VENNER Lan Shui 12. årgang Nr. 1 Februar 2003 MUSIKCHEFENS KLUMME Symfo - Nyt er medlemsblad for foreningen Aalborg Symfoniorkesters Venner Redaktion: Kirsten M. Borup

Læs mere

Symfoniorkestrets verden

Symfoniorkestrets verden Symfoniorkestrets verden Til koncert med DR SymfoniOrkestret Du skal snart til koncert med DR SymfoniOrkestret. Orkestret, du skal høre spille, er et symfoniorkester. Ved du, hvad et symfoniorkester er?

Læs mere

Eroica m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n

Eroica m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Eroica m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Beethoven I dette hæfte skal du arbejde med et musikværk, der hedder Eroica. Det bliver spillet af et stort symfoniorkester. Musikværket Eroica er skrevet

Læs mere

De små solstrålehistorier bærer MusikUnik

De små solstrålehistorier bærer MusikUnik De små solstrålehistorier bærer MusikUnik Intensiv musikundervisning giver børn med særlige udfordringer selvtillid på Hendriksholm Skole i Rødovre. Tekst & foto: Jakob Kehlet - Leon, får du penge, når

Læs mere

En opfinder bliver til.

En opfinder bliver til. En opfinder bliver til. Hvad er en opfinder, hvem er opfindere, hvordan bliver man opfinder, hvordan ser en opfinder ud? Det er nogle af de spørgsmål mange går og tænker på igennem livet. Der er ikke et

Læs mere

Balletskolen i København. Nåleøjet

Balletskolen i København. Nåleøjet Balletskolen i København Ballet er det man kalder en kunst-form uden ord. Man kan sige, at det er teater uden ord. Når man overværer en balletforestilling, oplever man en historie gennem dans. Nogle forestillinger

Læs mere

Komponisten Gustav Mahler

Komponisten Gustav Mahler Mahlers 8. symfoni På besøg hos DR SymfoniOrkestret s. 2 Komponisten Gustav Mahler Du skal snart ind i Koncerthuset og opleve DR SymfoniOrkestret spille. Du skal høre orkestret spille en symfoni. Ved du

Læs mere

Én for Alle Alle for Én

Én for Alle Alle for Én Én for Alle Alle for Én 1 Palle spiller guitar Mathias spiller tromme og vibrafon 2 Sille spiller ukulele og guitar Her kan du se de instrumenter de 3 Musikterer spiller på: Vibrafon Ukulele Trommer Guitar

Læs mere

C a r l N. l s e n. i e. J e a n S i be. E d v a r d G r. i e g. l i u s. Nordiske fortællinger

C a r l N. l s e n. i e. J e a n S i be. E d v a r d G r. i e g. l i u s. Nordiske fortællinger C a r l N i e l s e n E d v a r d G r i e g J e a n S i be l i u s Nordiske fortællinger m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Nordiske fortællinger I dette hæfte skal du arbejde med tre nordiske

Læs mere

Beethovens 9. symfoni

Beethovens 9. symfoni Beethovens 9. symfoni Koncert med DR SymfoniOrkestret s. 2 Beethoven Du skal snart til koncert med DR SymfoniOrkestret. Ved koncerten skal du høre en symfoni. Symfonien er skrevet af en tysk komponist,

Læs mere

Sønderjyllands Symfoniorkester

Sønderjyllands Symfoniorkester Sønderjyllands Symfoniorkester Tema 2018 : t r a z o M e k s i g a M Et musikforløb for 4. klasser Forældremateriale 1 Indhold Kære forældre... Brev uddelt på skolerne... Om skolekoncerterne... Børn og

Læs mere

SYMFO-NYT. De kom fra ø st - De kom fra vest AALBORG SYMFONIORKESTERS VENNER. Juryen 1. runde. Danmark. Jury 1. runde. Danmark. Juryen 1.

SYMFO-NYT. De kom fra ø st - De kom fra vest AALBORG SYMFONIORKESTERS VENNER. Juryen 1. runde. Danmark. Jury 1. runde. Danmark. Juryen 1. SYMFO-NYT De kom fra ø st - De kom fra vest AALBORG SYMFONIORKESTERS VENNER Juryen 1. runde Jury 1. runde Juryen 1. runde Australienn Australia Idemand og skaber af LMISC USA Danmark Danmark Tyskland Tyskland

Læs mere

Kære lærere. Rigtig go arbejdslyst!

Kære lærere. Rigtig go arbejdslyst! Kære lærere Vi glæder os til at spille koncerten Carls legende liv for jer i uge 17. Over hele landet i 2015 er Carl Nielsen 150 årsdag blevet fejret på alle mulige måder. Nu er det blevet så blevet tid

Læs mere

Skumsprøjten Nyhedsbrev Tambourkorpset på Humble Efterskole Indholdsfortegnelse:

Skumsprøjten Nyhedsbrev Tambourkorpset på Humble Efterskole Indholdsfortegnelse: Skumsprøjten Nyhedsbrev Tambourkorpset på Humble Efterskole Indholdsfortegnelse: Formanden har ordet Præsentation af Rasmus Clemens Præsentation af Bjarne Jørgensen Formanden har ordet Nu er det jul igen!

Læs mere

De fleste mennesker kan fortælle

De fleste mennesker kan fortælle Slå dørene op til musikken Musik Fra indskoling til ungdomsuddannelser: Ensembler og orkestre i Region Midtjylland tilbyder klassiske musikoplevelser til mange forskellige aldersklasser. Tilbuddene er

Læs mere

Sigurd og Danmarkshistorien

Sigurd og Danmarkshistorien Sigurd og Danmarkshistorien Kære musiklærer i 3. 4. klasse Odense symfoniorkester glæder sig til at byde jer og jeres elever velkommen til skolekoncert i Carl Nielsen salen, i Odense koncerthus. Skolekoncerter

Læs mere

Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN

Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN Mozarts liv I dette hæfte kan du arbejde med et lille musikværk, som hedder Eine kleine Nachtmusik. Musikværket er skrevet af en komponist, der hedder Wolfgang

Læs mere

VI SØGER DIG SÅDAN SØGER DU DET KONGELIGE DANSKE MUSIKKONSERVATORIUM

VI SØGER DIG SÅDAN SØGER DU DET KONGELIGE DANSKE MUSIKKONSERVATORIUM VI SØGER DIG SÅDAN SØGER DU DET KONGELIGE DANSKE MUSIKKONSERVATORIUM Det er min oplevelse, at hvis man har noget nyt på hjerte, så bliver man lyttet til. CÆCILIE BALLING, VIOLINSTUDERENDE På konservatoriets

Læs mere

Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2010

Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2010 Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2010 Proces 1 med DR SymfoniOrkestret s. 2 DR SymfoniOrkestret Du skal til koncert med DR SymfoniOrkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere.

Læs mere

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE DEN KULTURELLE RYGSÆK sikrer børn og unge inspirerende møder med kunst og kulturarv giver børn og unge mulighed for at lære kulturens sprog giver børn og unge flere erfaringer med æstetiske og innovative

Læs mere

Musikskolen har brug for dig i uge 15!! Læs om vores aktiviteter og meld dig til!

Musikskolen har brug for dig i uge 15!! Læs om vores aktiviteter og meld dig til! Musikskolen har brug for dig i uge 15!! Læs om vores aktiviteter og meld dig til! Kære elever og forældre! I uge 15 vender musikskolen op og ned på, hvordan vi gør tingene. Den normale undervisning bliver

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015 UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015 Undervisningen i faget Musik bygger på Forenklede Fælles Mål. Signalement og formål med musik Som overordnet mål i faget musik, er intentionen at eleverne skal inspireres

Læs mere

Evaluering af For Fuld Musik Samarbejdsprojekter mellem musikskolen og folkeskolerne Efterår 2014

Evaluering af For Fuld Musik Samarbejdsprojekter mellem musikskolen og folkeskolerne Efterår 2014 Evaluering af For Fuld Musik Samarbejdsprojekter mellem musikskolen og folkeskolerne Efterår 2014 Resumé: Musikskolen har gennemført syv projekter i samarbejde med syv forskellige folkeskoler i Lyngby-

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Formand Beiring-Sørensen Kredsfører 1962-1965 Formand 1958-1963 1932-1962

Formand Beiring-Sørensen Kredsfører 1962-1965 Formand 1958-1963 1932-1962 FDF NÆSTVED 100 år 1. Oktober 2008 1958-1983 I 1958 var Poul Andersen tiltrådt som kredsfører og sammen med Biering- Sørensen - og senere i 1962 med pastor Steno Hansen som formand førte han trofast kredsens

Læs mere

Skoleåret 2015/16. Hent inspiration til samarbejdet mellem. Folkeskole & Musikskole

Skoleåret 2015/16. Hent inspiration til samarbejdet mellem. Folkeskole & Musikskole Idékatalog Skoleåret 2015/16 Hent inspiration til samarbejdet mellem Folkeskole & Musikskole Maj 2015 Udgave 5 (revideret udgave) Skolereformen - hvad kan vi? - Hent inspiration fra egen musikskole her

Læs mere

Århus Musiklærerforening. Musiklærerdag, september 2014

Århus Musiklærerforening. Musiklærerdag, september 2014 Århus Musiklærerforening Musiklærerdag, september 2014 Kære musikkolleger Vores kursusfolder ligger nu klar med et godt tilbud om musiklærerdag i september. Efter en lille pause laver vi musiklærerdag

Læs mere

Musik Musik Musik s k o l e t j e n e s t e n

Musik Musik Musik s k o l e t j e n e s t e n Musik s k o l Musik Musik e t j e n e s t e n Kan du høre kirkeklokken, der hvor du bor? Hvordan synes du, den lyder? I gamle dage ringede kirkeklokkerne, når der var krig eller ildebrand. De kunne advare

Læs mere

Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014. Idékatalog. Be happy and sing it out loud!

Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014. Idékatalog. Be happy and sing it out loud! 1 Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014 Idékatalog Be happy and sing it out loud! Mere sang og musik i skolen skaber grobund for fordybelse, faglighed og trivsel 2 Forord: Folkeskolen står over for

Læs mere

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE DEN KULTURELLE RYGSÆK sikrer børn og unge inspirerende møder med kunst og kulturarv giver børn og unge mulighed for at lære kulturens sprog giver børn og unge flere erfaringer med æstetiske og innovative

Læs mere

Evaluering af de praktisk musiske fag 2014/15

Evaluering af de praktisk musiske fag 2014/15 Evaluering af de praktisk musiske fag 2014/15 Evaluering af faget Håndværk 3.-5. kl. 2014-15 De fysiske forhold. Undervisningen i 3.-5. klasse dækker fagene billedkunst, håndarbejde og sløjd. Vi er de

Læs mere

I de seneste nyhedsbreve har vi talt lidt om dirigentens opgaver og løn- og ansættelsesforhold.

I de seneste nyhedsbreve har vi talt lidt om dirigentens opgaver og løn- og ansættelsesforhold. 21. oktober 2011 Kære medlemmer Hvordan få de rigtige musikere - på de rigtige pulte? I de seneste nyhedsbreve har vi talt lidt om dirigentens opgaver og løn- og ansættelsesforhold. Nu går vi til et mere

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso.

I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso. Billeder af Vand I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso. Projektets sigte er en kunstnerisk oplevelse, der bryder

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer. Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres

Læs mere

KORFESTIVAL MAJ

KORFESTIVAL MAJ Sammen synger vi os glade på tværs af kommunen og generationer. Glæd dig til en uge med sang, fest, farver og fællesskab - En korfestival hvor alle kan være med! LÆS MERE OM PROGRAMMET OG EVT. BILLETSALG

Læs mere

Bilag 1 Interview med Michael Piloz Interviewet blev foretaget d. 3. april kl på Michael Piloz kontor ved Aarhus Stadion.

Bilag 1 Interview med Michael Piloz Interviewet blev foretaget d. 3. april kl på Michael Piloz kontor ved Aarhus Stadion. Bilag 1 Interview med Michael Piloz Interviewet blev foretaget d. 3. april kl. 11.00 på Michael Piloz kontor ved Aarhus Stadion. Da interviewet er delt op i to dele grundet en kort afbrydelse af Bakken

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Sangens kår i Sangens År

Sangens kår i Sangens År Sangens kår i Sangens År Kære sminister Bertel Haarder! Med stor glæde og forventning har jeg hilst Sangens År velkommen flot initiativ, der under pressens og din bevågenhed officielt blev indledt ved

Læs mere

september oktober november december

september oktober november december september oktober november december 2014 www.fotoklubnegativ.dk Foto: Gunnar Pedersen Nyt program - ny plan - ny fotoklub Så er vi startet op med et nyt program i vores fotoklub. Meget er ændret, og vi

Læs mere

Musikstafetten med Danmarks Underholdningsorkester og Tante Musika LÆRERVEJLEDNING VIDEO 1 INSTRUMENTERNE Musikstafetten, Video 1: Instrumenterne Kære

Musikstafetten med Danmarks Underholdningsorkester og Tante Musika LÆRERVEJLEDNING VIDEO 1 INSTRUMENTERNE Musikstafetten, Video 1: Instrumenterne Kære Musikstafetten med Danmarks Underholdningsorkester og Tante Musika LÆRERVEJLEDNING VIDEO 1 INSTRUMENTERNE Musikstafetten, Video 1: Instrumenterne Kære musiklærer! I Video 1 møder børnene Danmarks Underholdningsorkester

Læs mere

familieliv Coach dig selv til et

familieliv Coach dig selv til et Coach dig selv til et fantastisk familieliv At have børn fylder dit liv med mening og kærlighed men det kan være sin sag at bevare overskuddet og lykkefølelsen midt i en hektisk hverdag med job, alt for

Læs mere

Tilsynsrapport for Furesø Privatskole. Skoleåret 2011/2012

Tilsynsrapport for Furesø Privatskole. Skoleåret 2011/2012 Tilsynserklæring 21. Tilsynserklæringen, der skal være skrevet på dansk, skal mindst indeholde følgende oplysninger: 1) Skolens navn og skolekode. 2) Navn på den eller de tilsynsførende. 3) Dato for tilsynsbesøg

Læs mere

Formandens beretning 2012/2013

Formandens beretning 2012/2013 Formandens beretning 2012/2013 Timring Læringscenter har nu eksisteret i et år og dette er dermed den første beretning for Timring Læringscenter. Det har været et rigtig spændende første år, men også et

Læs mere

Det Klingende Museum. på besøg i musikkens verden

Det Klingende Museum. på besøg i musikkens verden Det Klingende Museum på besøg i musikkens verden gok gok kling klang Babuuuuu athjuuuu bum suse rumle pip pip dyt! mijauuuuu hurraaaa! ding dong Lydene i og omkring os plim plim klap klap risle bøvs! knirke

Læs mere

Feens kys m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n

Feens kys m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Feens kys m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Feens kys I dette hæfte skal vi beskæftige os med et musikværk, der hedder Feens kys. Det bliver spillet af et stort symfoniorkester. Musikken er

Læs mere

Carl Nielsen - 1865-1931

Carl Nielsen - 1865-1931 Kirkens aktiviteter af Torben Møllenbach Teatertur Teaterturen sidste år var en fantastisk tur ud i det moderne teater med fantastisk flot skuespil i to små stykker af Samuel Beckett. I skrivende stund

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Ernst C. K. Gelardi. Blot et liv. John Lykkegaard. Erindringer. Skrevet af. Forlaget mine erindringer

Ernst C. K. Gelardi. Blot et liv. John Lykkegaard. Erindringer. Skrevet af. Forlaget mine erindringer Ernst C. K. Gelardi Blot et liv Erindringer Skrevet af John Lykkegaard Forlaget mine erindringer Ernst C. K. Gelardi Blot et liv udgivet marts 2008 e-bog udgivet september 2011 Forside: Maleri af af det

Læs mere

VINDBLÆS FRISKOLE MUSIKSKOLEN 2010/2011

VINDBLÆS FRISKOLE MUSIKSKOLEN 2010/2011 VINDBLÆS FRISKOLE MUSIKSKOLEN 2010/2011 Musikskole 2010-2011 Vi byder endnu engang alle hjertelig velkommen til endnu et år på Vindblæs musikskole. Vi ser frem til at møde eleverne i både sammenspil- og

Læs mere

Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole.

Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole. Sommerhilsen fra Solhverv Privatskole. Kære alle med tilknytning til Solhverv Privatskole. Endnu et halvt år er gået, og vi nærmer os med hastige skridt en velfortjent sommerferie. Som sædvanlig er der

Læs mere

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d Øverst: Surprise fejring i salen af Karins 60 - års dag torsdag formiddag. Karin blev hyldet af hele skolen for sit fantastisk hjertevarme væsen Til venstre: Karin i Lesotho i forrige uge. Stort til lykke

Læs mere

!! !! PRESSEMEDDELELSE JANUAR 2015. Blæsere puster liv ind i den understøttende undervisning Hvordan favner man nye begreber som Åben Skole og Understøttende Undervisning, som den nye Folkeskolereform

Læs mere

Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen

Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen Idékatalog Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen Slagelse Musikskole og folkeskolerne har igennem mange år haft et godt samarbejde, som nu udvides gennem folkeskolereformen. Dette katalog kan bruges

Læs mere

Undervisningsplan. I følgende to fag følger vi Undervisningsministeriets Forenklede Fælles Mål uden ændringer:

Undervisningsplan. I følgende to fag følger vi Undervisningsministeriets Forenklede Fælles Mål uden ændringer: Undervisningsplan Udarbejdelse af undervisningsplan for praktisk/musisk område på Iqra Privatskole: På Iqra Privatskole følger vi generelt Undervisningsministeriets 'Forenklede Fælles Mål', men der er

Læs mere

Roms fontæner og pinjer

Roms fontæner og pinjer Roms fontæner og pinjer På besøg hos DR SymfoniOrkestret s. 2 På rejse med musikken Du skal snart på besøg hos DR SymfoniOrkestret. Her skal du høre symfoniorkestret spille to forskellige musikværker.

Læs mere

ULIGEUGEBREV 25. Kære Forældre.

ULIGEUGEBREV 25. Kære Forældre. ULIGEUGEBREV 25 Kære Forældre. Så nåede vi til sommersolhverv, og børnenes heks skal brændes af. Det er vi nødt til at gøre her på siden, da bålet ved søen er aflyst. Sidste skoledag inden ferien, fredag

Læs mere

Online spørgeskema fra dec Feedback fra forældre i 10. kl

Online spørgeskema fra dec Feedback fra forældre i 10. kl Online spørgeskema fra dec. 2018 Feedback fra forældre i 10. kl. 2018-2019 Spørgsmål 1: I hvor høj grad har du oplevet en positiv udvikling i dit barns skolegang siden starten af dette skoleår? Hvilke

Læs mere

Skumsprøjten. Juli 2015

Skumsprøjten. Juli 2015 Skumsprøjten Juli 2015 Formanden skriver. Første halvår har været præget af optakten til DM og VM, som vi lige er vendt hjem fra. Det foregik i Brøndby på stadion og i hallen. P.g.a. VM var det et meget

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige VELoverstået - eksamen. Vi skaber succeser. Det er vores

Læs mere

Ambassadør: Pia Danesol, Aarhus

Ambassadør: Pia Danesol, Aarhus Ambassadør: Pia Danesol, Aarhus Jeg hedder Pia Danesol og er en årgang 1951. September 2007 tog jeg mit 1. kursus i McGuire-teknik for stammere. Det var kort tid før, at jeg påbegyndte min uddannelse til

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1

Læs mere

Ollerup, den 28-april Vi går og håber på og drømmer om forår, mens der er nok at gøre og meget at glæde sig

Ollerup, den 28-april Vi går og håber på og drømmer om forår, mens der er nok at gøre og meget at glæde sig Ollerup, den 28-april 2017 Nyhedsbrev nummer 7 Kære forældre Så er det atter tid til et Nyhedsbrev fra os på Ollerup Efterskole. Vi går og håber på og drømmer om forår, mens der er nok at gøre og meget

Læs mere

Skumsprøjten. yhedsbrev. Indholdsfortegnelse: Formanden har ordet Præsentation af Ina Dirigentsituation Postkort fra Spanien Gardens julekalender

Skumsprøjten. yhedsbrev. Indholdsfortegnelse: Formanden har ordet Præsentation af Ina Dirigentsituation Postkort fra Spanien Gardens julekalender Skumsprøjten yhedsbrev Peder Most Garden spiller koncert i Lloret De Mar, Spanien Indholdsfortegnelse: Formanden har ordet Præsentation af Ina Dirigentsituation Postkort fra Spanien Gardens julekalender

Læs mere

På rejse med musikken

På rejse med musikken Eksotiske fugle På besøg hos DR SymfoniOrkestret s. 2 På rejse med musikken Du skal snart på besøg hos DR SymfoniOrkestret. Her skal du høre symfoniorkestret spille flere forskellige musikværker. Men vi

Læs mere

Min Guide til Trisomi X

Min Guide til Trisomi X Min Guide til Trisomi X En Guide for Triple-X piger og deres forældre Skrevet af Kathleen Erskine Kathleen.e.erskine@gmail.com Kathleen Erskine var, da hun skrev hæftet, kandidatstuderende på Joan H. Marks

Læs mere

Skovens Børn. Undervisningsprogram 2019/2020

Skovens Børn. Undervisningsprogram 2019/2020 Skovens Børn Undervisningsprogram 2019/2020 Velkommen til Skovens Børn Skovens Børn tilbyder sine medlemmer fritidsundervisning i musik, sang og dans etc. Aktivitetstilbuddene varierer fra år til år, afhængigt

Læs mere

Det danske. Institut. SUZUKI nyt 3 2007

Det danske. Institut. SUZUKI nyt 3 2007 Det danske Institut SUZUKI nyt 3 2007 Suzuki nyt Efterårssæsonen er startet - og årets nye elever er lige for alvor kommet i gang med ene undervisning og fællestimer. Næsten lige efter sæsonstart kommer

Læs mere

Indstilling til TV2 / Lorrys pris for Fantastiske foreninger

Indstilling til TV2 / Lorrys pris for Fantastiske foreninger Indstilling til TV2 / Lorrys pris for Fantastiske foreninger Foreningens navn: Teatergruppen Syvstjernen Foreningstype: Kultur Hvor mange: 50-250 Kontaktperson: Tue Bertelsen Mail: tue.bertelsen@gmail.com

Læs mere

Musikskole 2009-2010

Musikskole 2009-2010 Musikskole 2009-2010 Velkommen til endnu et år på Vindblæs musikskole. Vi ser frem til at møde eleverne i både sammenspil- og solofagstimerne og håber på mange hyggelige og musikalske timer i løbet af

Læs mere

Musikkens Børn

Musikkens Børn Musikkens Børn 2018-2024 Idé Med Musikkens Børn ønsker Aarhus Symfoniorkester at bidrage til at skabe grobund for et livslangt forhold mellem børnene og den klassiske musik, og igennem dette at give dem

Læs mere

Musikforløb for 4. klasse

Musikforløb for 4. klasse Sønderjyllands Symfoniorkester Musikforløb for 4. klasse TEMA 2019: Carl Nielsen eller... LÆRERMATERIALE Carl Nielsen-illustrationer tegnet af Kasper Lundsfryd KÆRE LÆRERE Nu er det snart tid til, at vi

Læs mere

Det var sjovt at være med, fordi vi hyggede os, og det var spændende, fordi der var rigtige professionelle med.

Det var sjovt at være med, fordi vi hyggede os, og det var spændende, fordi der var rigtige professionelle med. Hvad synes du om at være med i operaprojektet? Det har været sjovt, fordi vi fik lov til at arbejde med professionelle, og vi fik også nogle oplevelser for livet, og dirigenten og instruktøren var så søde.

Læs mere

Den tragiske Schuberts 4. symfoni

Den tragiske Schuberts 4. symfoni Den tragiske Schuberts 4. symfoni Koncert med DR SymfoniOrkestret s. 2 Komponisten Franz Schubert Du skal snart ind i Koncerthuset og opleve DR SymfoniOrkestret spille. Du skal høre orkestret spille en

Læs mere

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: 1 Professoren - flytter ind! 2015 af Kim Christensen Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: Shelley - for at bringe ideen på bane Professor - opdrætter - D. Materzok-Köppen

Læs mere

Professoren. -udforsker Skoven! Baseret på en (næsten) sand historie. STÆRKT FORKORTET DEMORVERSION (ORIGINALEN ER PÅ 66 SIDER) Særlig tak til:

Professoren. -udforsker Skoven! Baseret på en (næsten) sand historie. STÆRKT FORKORTET DEMORVERSION (ORIGINALEN ER PÅ 66 SIDER) Særlig tak til: 1 Professoren -udforsker Skoven! 2016 af Kim Christensen Baseret på en (næsten) sand historie. STÆRKT FORKORTET DEMORVERSION (ORIGINALEN ER PÅ 66 SIDER) Særlig tak til: Lars. Naturstyrelsen Til minde om

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Vestegnens Harmonika Klub

Vestegnens Harmonika Klub HARMONIK-AVISEN 23. årgang Marts 2015 Nummer 1 Harmonika koncert i Høje Taastrup Kirke Så er det forår! Forårsmatiné Harmonikakoncert Generalforsamling Spil Op Café Vestegnens Harmonika Klub 1 HARMONIK-AVISEN

Læs mere

Kære elever og forældre. Herning d. 8. februar 2012

Kære elever og forældre. Herning d. 8. februar 2012 Kære elever og forældre. Herning d. 8. februar 2012 Året 2012 begyndte med en undervisnings eftermiddag for lærere og pædagoger, hvor Atheas medarbejder underviste i benyttelse af vore nye interaktive

Læs mere

" # $ %/. + / +.. & # $ 7 ' $ ( ) * ).+89# #..+:+# " #..). ) &2 ".#. * " + / ' $& &1 & ;. Side 1 af 9

 # $ %/. + / +.. & # $ 7 ' $ ( ) * ).+89# #..+:+#  #..). ) &2 .#. *  + / ' $& &1 & ;. Side 1 af 9 ! " #$% #& #$#'()#* #'#$+, #& # - ( +%)#, +#- $#& $.#/ " # ( & #& #, " #( #* 0 #0 +#'1 # '/ 2 #3 ( #3 ( #2. %)#'3 & #4 # & #- #1 5 )#& #6#63 #( % #%.! #/ #, 5!! " # $ %/. + / +.. & -... + # $ 7 ' $ ( )

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE DEN KULTURELLE RYGSÆK sikrer børn og unge inspirerende møder med kunst og kulturarv giver børn og unge mulighed for at lære kulturens sprog giver børn og unge flere erfaringer med æstetiske og innovative

Læs mere

Velkommen i skole. Kære forældre

Velkommen i skole. Kære forældre Velkommen i skole Velkommen i skole Kære forældre Første skoledag er en milepæl i jeres barns liv. Den er nemlig en helt særlig dag, som alle børn ser frem til med stor spænding. Den første skoletid er

Læs mere

Skolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker.

Skolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Skolelederens beretning 2015 For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Jeg har været af sted på utallige lejrskoler i både udland og KBH. Hver eneste gang

Læs mere

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer 2008. Ideer til undervisningen

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer 2008. Ideer til undervisningen Ideer til undervisningen Læs bogen og brug den Lad eleverne sætte mere dialog til følgende passager: da Klaus gerne vil se kongen, og moderen siger nej da kongen stopper op og snakker med Klaus da kongen

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Program. Et brag af en forårsoplevelse med musik, dans og akrobatik udført af lokale kunstnere. tirsdag den 14. april kl. 19.00 MENNESKER MED OVERSKUD

Program. Et brag af en forårsoplevelse med musik, dans og akrobatik udført af lokale kunstnere. tirsdag den 14. april kl. 19.00 MENNESKER MED OVERSKUD D1470_plancher_2014.indd 5 22-10-2014 12:47:37 Et brag af en forårsoplevelse med musik, dans og akrobatik udført af lokale kunstnere Slagelse ROTARY Musikhus ER... tirsdag den 14. april kl. 19.00 MENNESKER

Læs mere

14 nye børnehaveklassesange

14 nye børnehaveklassesange 14 nye børnehaveklassesange Tekster: 0.A, 0,B og 0.Y Søndersøskolen 2007-2008 Indspilning af alle instrumenter: John Syberg Arrangement: John Syberg og Carton Sønder Teknik: John Syberg Guitar: Carton

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2018

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2018 UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2018 Undervisningen i faget Musik bygger på Forenklede Fælles Mål. Signalement og formål med musik Som overordnet mål i faget musik, er intentionen at eleverne skal inspireres

Læs mere

Kapitel 3. Noget om musik

Kapitel 3. Noget om musik Kapitel 3 Noget om musik 1 5 Hvordan har du det med at synge? VOXPOP Hvordan har du det med at synge? Issa Jeg har det fint med at synge. Jeg synger relativt ofte, men jeg sørger altid for at synge steder,

Læs mere