Rollespil til fastelavn. et par ideer fra Rollespilsakademiet
|
|
|
- Frans Iversen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Rollespil til fastelavn et par ideer fra Rollespilsakademiet
2 En flyer til jer Denne flyer handler om rollespil til fastelavn, så hvis du sidder og har brug for lidt inspiration til hvad der kunne foregå til fastelavn, så læs videre! På de næste sider følger et par korte tekster om hvad vi fra Rollespilsakademiet kan gøre til fastelavn i rollespilsøjemed. Vi håber det er noget I kan bruge! - Mvh. Sofie Støvelbæk, Rollespilsakademiet 2
3 Tønden vil slås! I Tønden vil slås! får børnene chancen for, at lave tøndeslagning på en noget anderledes måde. I stedet for en normal tønde af træ er tønden her en dragt - og der er en levende (og bevæbnet!) person indeni dragten. To rollespillere kommer ud og slås med børnene - og det går ikke stille for sig. Forslag til tekst til PR-materiale Den frække levende tønde er sværere at fange end den der bare er hængt op. Pas på! Det kan være den slår igen. Rollespilsakademiet laver kamparena for børn, der kan lide lidt gang i den. Man bliver pacet frem af ridderen, der også tit blander sig i kampene. Kæmp for dit liv. Eller i hvert fald fordi det er sjovt. Det eneste vi skal bruge er lidt plads til at sætte arenaen op på og en masse glade børn. Børnene kan låne udstyr og bliver instrueret. Priseksempel: kr. for to instruktører i 1 1/2 time Alle priser er ex. moms. Alle priser tillægges desuden transportudgifter (3,67 kr./km) 3
4 Kattekongens krone er væk! Kattekongens krone er væk er et rollespil, hvor børnene skal skaffe Kattekongens krone tilbage. Børnene spiller Kattekongens hjælpere, der skal rundt i området og finde ud af hvor kronene befinder sig. Vi stiller med 3 rollespilsinstruktører, der guider børnene gennem den spændende historie i rollerne som Kattekongen og andre sagnvæsner. Forslag til tekst til PR-materiale Heksen har stjålet Kattekongens Krone. Tag med på eventyrløb for at finde den igen, mens i bevæger jer rundt i eventyrets verden. Der skal løses opgaver for sagnfolket før fastelavn bliver sjovt igen. Rollespilsakademiet laver et posteløb med historier og konkurrencer. Børnene bliver guidet rundt til forskellige sagnfolk, der kan hjælpe eller hindre dem i et finde den berømte Kattekongens krone. Alt udstyr til børnene medbringes af os. Priseksempel: kr. for 20 børn i 1 1/2 timer Alle priser er ex. moms. Alle priser tillægges desuden transportudgifter (3,67 kr./km) 4
5 Store fastelavnsevents Vi laver selvfølgelig også det helt store! Fastelavnsfester, tøndeslagning for tusind børn og danseshow med kattemennesker. Hvis du er interesseret i noget vildt og uforglemmeligt, så er det bare med at slå på tråden - så ser vi hvad der kan lade sig gøre. Priseksempel: Af sagens natur er store projekter unikke også med prisen Alle priser er ex. moms. Alle priser tillægges desuden transportudgifter (3,67 kr./km) 5
6 Fem Gode Spørgsmål Siden Rollespilsakademiet blev stiftet i 2006 har vi lavet en del fastelavnsarrangementer andet over, og der har selvfølgelig været en del spørgsmål som er gået igen. Nogle af dem har vi forsøgt at give svar på her ikke at det betyder, at I ikke må ringe og spørge os om dem alligevel, men så har vi prøvet at svare på det vi selv er blevet spurgt mest om. #1 Hvad koster det? Da vi laver stort set alt der har med rollespil at gøre og sjældent holder os til standardløsninger, så er det svært at svare på. Som udgangspunkt koster vi 600 kr./time/instruktør (ex. moms), og skal der udstyr med koster det selvfølgelig også. Men i sidste ende er det oftest sådan, at der er et vist beløb sat af til at lave noget for og så er det det, som vi arbejder udfra. Vi skammer os ikke over, at tage rigtige penge for vores arbejde, men vi er altid til at snakke med og finder næsten altid en løsning. Så det bedste svar vi kan give er: Hvis du ikke kan finde noget i flyeren som du synes virker spændende, så ring eller skriv. #2 Hvor lang tid tager det? Altafhængig af hvad vi skal lave, så tager det selvfølgelig noget tid. Heldigvis er det sådan, at det er meget nemmere at skalere arrangementet efter tidsplanen end omvendt, så hvis vi får at vide, at der er to timer til rådighed, så tager det to timer. Er der tre, får vi det til at vare tre. Det vigtigste her er, at man ikke tror at børn kan holde til at lege den samme leg intensivt i fire-fem timer der er trods alt en grund til, at fodboldkampe er 90 minutter og ikke 270 minutter. #3 Har I alt det udstyr der skal bruges? Ja. Svaret er et simpelt, men rungende JA. Vi har alt hvad der skal bruges med, men det betyder selvfølgelig ikke, at vi ikke kan inddrage jeres udstyr, hvis I f.eks. har våben eller kostumer selv. #4 Hvad skal vi bruge af plads? Det kræver selvfølgelig noget plads hvis man skal lave rollespil. Hvor meget afhænger fuldstændigt af hvilken type rollespil det skal være. Skal vi lave et arrangement som Tønder vil slås! kræver det f.eks. et sted hvor børnene kan slås! Generelt er meget plads rart, men ikke en nødvendighed, og ligegyldigt hvadskal vi nok få det til at virke med den plads der er til rådighed. #5 Hvilken aldersgruppe passer rollespil til? De yngste vi har lavet rollespil for er børnehavebørn på fire år. De ældste er voksne mennesker i 50 erne og 60 erne. Rollespil er for alle, men det er ikke det samme som at det samme rollespil er spændende (eller velegnet) til alle. Generelt kan det siges, at jo mere man blander aldersgrupper, jo sværere er det at lave noget der er sjovt for alle, men det gør sig jo gældende for alle former for børne-, og ungdomskultur. Børneteater der skal fange både de 6-årige og de 13-årige er også noget sværere at lave end børneteater rettet mod de 7-8 årige. Svaret her må være Jo mere børnene bliver blandet aldersmæssigt, jo mere forberedelse skal der til. 6
7 Hvad så nu? Først og fremmest vil vi godt sige tak fordi I har læst vores lille informationsflyer. Dernæst håber vi selvfølgelig på, at I får lyst til at få os på besøg i den ene eller den anden henseende. Det er bare, at give et ring eller skrive os en ... Så finder vi ud af noget. Vi glæder os til at høre fra jer. Sofie: [email protected] 7
Rollespil til sommerfesten. et par ideer fra Rollespilsakademiet
Rollespil til sommerfesten et par ideer fra Rollespilsakademiet Et par indslag til en festdag Sommerfester er en klassisk måde, at byde sommerferien velkommen på, hvadenten det er på en skole, en institution,
Rollespil på efterskolen. et par ideer fra Rollespilsakademiet
Rollespil på efterskolen et par ideer fra Rollespilsakademiet Lidt inspiration Denne flyer er til dig, der overvejer at bruge rollespil i forbindelse med undervisning på en efterskole. Rollespilsakademiet
Rollespil på biblioteket. et par ideer fra Rollespilsakademiet
Rollespil på biblioteket et par ideer fra Rollespilsakademiet En flyer til jer Denne flyer handler om rollespil på biblioteket, så hvis du sidder og har brug for lidt inspiration til hvad der kunne foregå
Rollespil til institutioner. et par ideer fra Rollespilsakademiet
Rollespil til institutioner et par ideer fra Rollespilsakademiet En flyer til jer Denne flyer handler om rollespil på institutionen, så hvis du er tilknyttet en institution og gerne vil vide mere om rollespil
Endagsrollespil. et par ideer fra Rollespilsakademiet
Endagsrollespil et par ideer fra Rollespilsakademiet Lidt inspiration Denne flyer er til dig, der vil have et lidt større rollespil - i denne forbindelse defineret som et, hvor der er mindst 50 deltagere
Rollespil pa Biblioteket? Et par tilbud fra. Rollespils akademiet. Foto: Anders Berner, Christian Frostholm, David Trood
Rollespil pa Biblioteket? Et par tilbud fra Rollespils akademiet Foto: Anders Berner, Christian Frostholm, David Trood Workshops for børn Lav dit eget rollespilssværd (med gaffa-tape) Workshop Dette er
Polterabend med rollespil. Til kamp inden ægteskabetw
Polterabend med rollespil Til kamp inden ægteskabetw Hvad ville brudgommen sige til at blive trænet som troldmand, så han får lidt ekstra magi til bryllupsdagen? Skal bruden have mulighed for at nedlægge
Rollespil i sommerferien Fra sværdworkshop til Svend Gønge. m. Rollespilsfabrikken & Rollespilsakademiet
Rollespil i sommerferien Fra sværdworkshop til Svend Gønge m. Rollespilsfabrikken & Rollespilsakademiet Har I nogle børn, der godt kunne tænke sig en oplevelse i sommerferien? Så kan vi måske hjælpe. Rollespilsakademiet
Rollespil til polterabends
Rollespil til polterabends Polterabend med stil En chance for at skeje ud på en helt ny måde Der er efterhånden opstået en tradition for at at en persons polterabend skal være spektakulær for deltagerne.
Rollespil til kulturevents
Rollespil til kulturevents Når kulturen bliver interaktiv Fantasifuld underholdning til jeres arrangement Sæt ekstra fokus på jeres kulturelle arrangement med et rollespil, der får alle med på legen.
N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.
Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige
Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek
Etisk Regnskab for Silkeborg Bibliotek Tillæg: Børnenes udsagn i grafisk fremstilling Ved en beklagelig fejl er dette materiale faldet ud af hovedudgaven af det etiske regnskab. Tillægget kan som det øvrige
Vi ønsker alle Karen Mette rigtig god bedring, og glæder os til at hun kommer frisk og veludhvilet tilbage på arbejde
Karen Mette er sygemeldt: Måske har nogle af Jer undret Jer over at Karen Mette ikke har været at finde i et stykke tid her i fritteren. Karen Mette fik før jul problemer med at sove om natten, og har
Spil på museet. Engagerende formidling
Spil på museet Engagerende formidling Denne flyer er en samling af idéer og koncepter, som Rollespilsakademiet har lavet med museer. Der er små koncepter som let kan implementeres i enhver formidlingsstrategi
Børnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel
Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler
Du er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Du er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Foredrag. Fra Rollespilsakademiet. om Rollespil. Foto: Christian Frostholm, Christina Molbech
Foredrag om Rollespil Foto: Christian Frostholm, Christina Molbech Fra Rollespilsakademiet Lidt om OS Vores primære foredragsholder er Claus Raasted, der siden 2002 har holdt mere end 50 foredrag om rollespil
Kursusmappe. HippHopp. Uge 11: Dyr. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Dyr side 1
Uge 11: Dyr Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Dyr side 1 HIPPY HippHopp uge_11_guidevejl_dyr.indd 1 06/07/10 11.09 Denne vejledning er et supplement
Den voksne går bagved
Læreplaner Læreplaner skal bruges som et pædagogisk arbejdsredskab, som skal være med til at dokumentere og synliggøre det pædagogiske arbejde i børnehaven. Lærerplaner skal udarbejdes udfra følgende 6
Interview med butikschef i Companys Original
Interview med butikschef i Companys Original Interviewer 1: Amanda Interviewer 2: Regitze Butikschef: Lene Interviewer 1: Ja, det er bare, som sagt, til os selv, så vi selv kan analysere på det, men vi
Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder
Få alle med inkluder mennesker med psykiske vanskeligheder DANSK ARBEJDER IDRÆTSFORBUND IFs Idræt for sindet - siden 1996 Få alle med Mange mennesker med psykiske vanskeligheder dyrker efterhånden idræt
Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning. t for dit barn
Læs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning t for dit barn Dialogisk læsning At læse højt med sit barn er rigtig hyggeligt. Samtidig er det også en af de største sproggaver, du kan give
Min mor eller far har ondt
Min mor eller far har ondt En pjece til børn af smerteramte Når mor eller far har ondt Dette hæfte er til dig, der har en mor eller far, som har ondt i kroppen og har haft det i lang tid. Det kan være,
Aldersfordeling på børn i undersøgelsen
Jeg synes, det er svært at bo hos to, og jeg er tryggest hos min mor, men elsker min far men vil gerne bo fast hos min mor og bare se min far, når jeg har lyst Dette analysenotat om børn i skilsmisse baserer
Konkrete værktøjer til den gode modtagelse. dgi.dk. Tag godt imod. dgi.dk/abcmentalsundhed
Konkrete værktøjer til den gode modtagelse 1 Tag godt imod /abcmentalsundhed 2 Tag godt imod 3 Konkrete redskaber til den gode modtagelse i fællesskabet Redskaberne her er til dig, der er ansvarlig for
Nybegynder Guiden Utopia 2015
Nybegynder Guiden Utopia 2015 INDHOLDSFORTEGNELSE GENEREL VIDEN... 2 HVAD ER ROLLESPIL?... 2 NY I ROLLESPIL... 2 FORKORTELSES FORKLARING... 3 ROLLE/KARAKTER... 3 AT LAVE EN ROLLE... 3 KOSTUMER, EVNER O.L...
Fastelavn er mit navn, boller vil jeg have, hvis jeg ingen boller får, så laver jeg b!
S P U R V E K V I D D E R F E B R U A R 2 0 1 9 Fastelavn er mit navn, boller vil jeg have, hvis jeg ingen boller får, så laver jeg b! Vi fejrer fastelavn fredag den 1. marts. Om morgenen inden 9:30 går
Jo, jeg mener faktisk vi er godt på vej, og jeg oplever mange skoler, som formår at skabe gode, sjove og lærerige skoledage.
Tale Den gode skoledag. Hvad er det? Jo, jeg mener faktisk vi er godt på vej, og jeg oplever mange skoler, som formår at skabe gode, sjove og lærerige skoledage. Tag f.eks. Mosedeskolen i Greve, som fik
Læreplanstema: Kulturelle udtryksformer og værdier Nordre Børnehave
Læringsmål (mål og tegn) Læreplanstema: Kulturelle udtryksformer og værdier Nordre Børnehave Hvad skal barnet lære i relation til det konkrete tema, og hvilke tegn findes herpå? Praksissituation (baggrund)
SFO1 Pavillonen sommer 2012. Tlf. nummer: 36 37 83 41 Hjemmeside: www.rk.dk/nyager-skole/
Stjernebrevet SFO1 Pavillonen sommer 2012 Tlf. nummer: 36 37 83 41 Hjemmeside: www.rk.dk/nyager-skole/ Juni måned står for døren og dermed kan vi både byde på kulturel aften, bedsteforældredag og gamle
Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD
Lektion 1 MÅL Børnene skal lære, at Bibelen er Guds ord og indeholder Guds budskab til os. En af måderne Gud taler til os på er gennem sit ord. TIL LEDEREN I denne sæson sætter vi fokus på Bibelen og brug
Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.
LÆSERÅD FOR BØRN Gennemgå de 26 læseråd med dit barn. Efter hvert punkt snakker I om hvordan det kan anvendes i forbindelse med læsning. Lyt til hinanden, og bliv enige før I går videre til næste punkt.
Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder
Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor
ER MIT BARN KLAR TIL SKOLE?
ER MIT BARN KLAR TIL SKOLE? At skulle starte skole kan være en stor omvæltning for både jer og jeres børn. I forældre har måske tanker som er mit barn nu skoleparat og hvad skal han/ hun egentlig kunne,
22. DECEMBER. Det går helt godt
22. DECEMBER Det går helt godt Jeg kan godt li at gå i skole her i Ringe. Det var slet ikke så slemt at begynde i den nye klasse, som jeg havde frygtet. Jeg synes, de var flinke alle sammen og vores klasselærerinde
Koncentration og trivsel
Koncentration og trivsel Svinninge Skytteforening skaber trivsel og bedre koncentrationsevne blandt unge på specialeskole. Nogle af skolens idrætstimer omlægges til den lokale skytteforening, hvor der
Gør jeg det godt nok?
Gør jeg det godt nok? Mette, som er butiksassistent, bliver tit overset eller forstyrret af sin kollega, som overtager hendes kunder eller irettesætter hende, mens der er kunder i butikken. Det får Mette
0. Konklusion. Resultaterne fra en spørgeskemaundersøgelse ved Stille Piger under Ungdomsskolen Favrskov 2011
Modelfoto: Colourbox Denne rapport indeholder resultater af en anonym spørgeskemaundersøgelse gennemført blandt deltagerne på Ungdomsskolen Favrskovs tre Stille Piger Hold i henholdsvis Ulstrup og Hinnerup
Grønne spirers konkurrence. Dagplejen Beder/Malling
Grønne spirers konkurrence Dagplejen Beder/Malling Kære Grønne spirer I dagplejen Beder/Malling kan vi i sandhed sige, at vi er vildt begejstrede for udelivet. Vi voksnes glæde ved naturen smitter automatisk
Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Code switching blandt tysk danske skoleelever
Bilag 1 Code switching blandt tysk danske skoleelever Hej og mange tak fordi du vil mitmachen :) Dette spørgeskema handler om code switching, da jeg skriver speciale om dette emne og har brug for din hjælp
C: Jeg hedder Camilla, og jeg er 17 år gammel, og jeg har været frivillig i gymnastikforeningen i fem-seks år, tror jeg.
Fokusgruppe med instruktører i alderen -0 år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige i gymnastikforeningen?
Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...
Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...3 Hanne Lind s køreplan...3 I Praksis...5 Konklusion...7 Indledning Konflikter
Rollespil til børnefødselsdage
Rollespil til børnefødselsdage Fødselsdag i rollespillets tegn Giv en gave, modtageren aldrig glemmer Børn elsker at have fødselsdag, og det bliver kun bedre af at der er et fedt tema. Giv dit barn den
Forslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014
1 Kontaktpersonens navn: Den unges navn: Dato: 2 Boligforhold Profil 1: Jeg er meget tilfreds med at bo på Rismøllegården og har det godt med de andre beboere og personalet. Profil 2: Jeg er hovedsagligt
Junior. A-klassen 2009/10. Undervisningsplan for uge: 14-16 Emne: Dansk med udgangspunkt i HC Andersens Store Claus og Lille Claus
Undervisningsplan for uge: 14-16 Emne: Dansk med udgangspunkt i HC Andersens Store Claus og Lille Claus Fælles mål: Store Claus og Lille Claus: Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne tilegner sig
Juni 2013. Nyt fra de forskellige teams:
Nyt fra de forskellige teams: Juni 2013 Team 00. klasse: Om mandagen og torsdagen har børnene lavet førskole-opgaver, hvor deres kommende børnehaveklasselærere har deltaget. Mange af børnene har været
Fra delebørn til hele børn
Fra delebørn til hele børn Når far og mor bliver skilt kan verden gå i stå. Et væld af nye følelser og tanker overtager barnets verden, og somme tider er de r ikke plads til så meget andet. Projektet Delebørn
Vend bøtten på hovedet!
BØRNEKULTUR En af de store udfordringer for klubbernes trænere og ledere er, at de i højere grad skal opbygge det fællesskab, en holdsport nu en gang er, omkring det enkelte individ og ikke omvendt. Sådan
Bilag 4: Elevinterview 3
Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.
OPG. 3: STRATEGI FOR BRUGERINVOLVERING TAXAQUIZZEN GRUPPE 8: SALLY//LARS//ERIK//LINE BRUUN PROGRAM: TAXAQUIZZEN
OPG. 3: STRATEGI FOR BRUGERINVOLVERING PROGRAM: Taxaquizzen er en dansk tv-serie på Tv2, produceret efter det internationale koncept Cash Cab, som første gang blev vist på britisk tv i 2005. I programmet
Nu bliver det seriøst!
1 Hej, jeg hedder Lotte og er datter til Lars og Mona. Jeg har haft MCADD siden, jeg var helt lille, hvor jeg blev syg og fik det diagnosticeret. Jeg har en storesøster Mai, som også har MCADD, så vi har
Børneinterview en del af børnemiljøvurderingen oktober 2017.
Børneinterview en del af børnemiljøvurderingen oktober 2017. Storegruppen, - årgang 11/12 interviewes af deres primærpædagog: Drengenes svar/pigernes svar Formålet med børneinterviewet har været at få
TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION. En god skolestart
TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION En god skolestart Jeres barn skal begynde i skole og fritidsinstitution Det er stort at begynde i skole og fritidsinstitution. Det er
1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen
Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du
Forbered dit barn til udredning på Hejmdal
Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer
Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1
Kursusmappe Uge 6 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge6_Eventyr.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 6 l Eventyr Hipp og Hopp står i læ under træet. Det
Hele landet 0-3 klasse
q1a. Er du glad for din skole? Ja, meget 71% 65% 63% 61% 70% 46% q1a. Er du glad for din skole? Ja, lidt 26% 32% 34% 36% 28% 38% q1a. Er du glad for din skole? Nej 3% 3% 2% 3% 2% 15% q1a. Er du glad for
Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE
Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE På Platanhaven bygger vi med klodser, hopper, leger med dukker, kigger i bøger, spiller på computer, taler sammen og løber
Nyhedsbrev Fritidshjemmet Dronen februar 2016
Nyhedsbrev Fritidshjemmet Dronen februar 2016 www.ib3.kk.dk Gammeltoftgade 19, opg. 27, 1355 København K Tlf.: 33 13 61 41 # 4 E-mail: [email protected] 3.klasse på SMK En flok studerende fra Ålborg
Nej sagde Kaj. Forløb
Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel
Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten
Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,
Praktiske oplysninger
Sæsonprogram 2015/2016 Praktiske oplysninger Du finder MLF i Holeby skoles gymnastiksal samt på Vestervej 126 (skol -ens kælder, indgang ved skolegården) Kontingent Børn/junior: Voksne over 21 år: Støttemedlemmer:
