RG Talent. Ved fuld deltagelse på talentholdet vil alle elever få udleveret et diplom på gennemført Talent Program.

Transkript

1

2

3 RG Talent -er et spændende tilbud til alle elever her på Rungsted Gymnasium. Ud fra den overbevisning, at alle har et talent inden for et område, udbyder RG i det kommende år et bredt sammensat kursusprogram, som vil give jer mulighed for at afprøve talent, motivation og kompetencer i en ny kontekst. I januar 2017 arrangerer vi for andet år i træk en RG Talent Weekend Camp. På den måde afvikles de 5 mødegange intensivt i tidsrummet fra fredag d. 20. januar kl samt lørdag d. 21. januar kl Holdene varetages af lærere fra RG men med foredragsholdere og forskellige input udefra. Vi håber, at I vil tage vel imod det nye RG Talent Forårs Camp Program - det er en mulighed og udfordring fra RG til Jer :-) Ved fuld deltagelse på talentholdet vil alle elever få udleveret et diplom på gennemført Talent Program.

4 Tilmelding senest fredag d. 6. januar kl Indhold: USA og EU i 2017 bliver verden et farligere sted i 2017? (CC & MH) mybanker.dk: branding, strategi og vækst i segmentet unge (Ti) Avanceret dissektion (LM & CP) Fodboldtalenter (KR & JH) Intensiv spansk med særlig fokus på spansk grammatik og konversation (VR & MM) Advanced Rhetoric & Debate Course (IS)

5 USA og EU i 2017 bliver verden et farligere sted i 2017? Indhold: Hvor går USA og EU hen? Vi vil have fokus på to store begivenheder i international politik: 1. d. 20 januar 2017 indsættes Donald Trump som USA's præsident. Vi vil undersøge hvorfor amerikanerne har valgt Donald Trump som præsident? Hvilke konsekvenser får det for verden, at Donald Trump bliver præsident i USA 2. EU har siden 1950`erne været rammen for samarbejdet i Europa. Vi vil undersøge Hvorfor meldte England sig ud af EU (Brexit)? Hvorfor har EU ikke kunnet løse den økonomiske krise og flygtningekrisen? Målet er: Målet med workshoppen er 1. AT deltagerne får en dybere forståelse af den internationale politik i AT deltagerne får en forståelse af de centrale aktører i USA og EU i international politik i At deltagerne kan bruge teorier om international politik til at forstå verden 2017 Kompetencer efter kurset: 1. Holde oplæg om USA's og EU's situation i Debattere internationale politiske problemstillinger og teorier Lærere for holdet: Claus Corneliussen (CC) og Mogens Hansen (MH)

6 mybanker.dk: branding, strategi og vækst i segmentet unge Indhold: Iværksætter og CEO John Norden, mybanker.dk, vil gerne have Rungsted Gymnasium til at hjælpe med at få produkter og services fra portalen bedre målrettet mod det unge segment, altså jer selv og jeres omgangskreds. Vi skal således løse en opgave for en af Danmarks 2016 gazelle virksomheder omkring branding, strategi og vækst. Vi skal også besøge virksomheden på Amaliegade i København. Målet er: Du får indblik i forretningsmodellen for en e-business. Du lærer at tænke kreativt og bruge the growth mindset. Du lærer om og anvender relevante teorier og modeller, f.eks. empathy map og vækstmodeller. Du arbejder i et produktivt team. Du lærer at strukturere og give en præsentation. Du får feedback på dine idéer fra erhvervsledere. Kompetencer efter kurset: - Tænke kreativt og innovativt - Få viden om e-business og finansielle produkter og services - Anvende segmenteringsteori og modeller - Forankre idéer i forretningsmodellen og strategien - Arbejde i team med forskellige kompetencer - Præsentere løsninger og få feedback. Lærer for holdet: Tine Huus (Ti)

7 Avanceret Dissektion Indhold: Drømmer du om at arbejde med menneskets og forskellige dyrs fysiologi. Vil du også gerne nærstudere organers opbygning og funktion, så kom til avanceret dissektion. I år vil der desuden være mulighed for at lære at sy sår sammen under kyndig vejledning af en dyrlæge. Vi skal bl.a. arbejde med at dissekere større dyr, så som fugle, fisk og pattedyr. Vi vil lære en del om dyrenes udvikling, ved f.eks. at kigge på deres tilpasninger til forskellige miljøer og deres fødebehov. Vi bruger også mikroskopet til at kigge på forskellige celletypers opbygning og funktion. Hvordan ser man forskel på hudceller, leverceller, kønsceller og blodceller? Disse studier vil lede til endnu flere spørgsmål og vi tager os god tid til at finde svar på de fleste. Målet er: En større forståelse for opbygning, funktion og udvikling af forskellige arter. Du vil blive bedre til at tænke selvstændigt og skelne mellem forskellige organers funktion og cellernes differentiering. I år er der også fokus på det store organ: huden, og hvordan man syr sår sammen Kompetencer efter kurset: Kunne skelne mellem forskellige organer hos dyregrupper og få et overblik over fysiologiske forskelligheder og tilpasninger. Du vil blive dygtigere til at mikroskopere, dissekere og sy sår sammen. Det kunne være en rigtig god forberedelse til studier inden for medicin, naturvidenskab, farmaci og biomedicin. Lærere på holdet: Louise Ralfs (LM) og Charlotte Puge (CP)

8 Fodboldtalenter Indhold: Dette talenthold er for alle os, der elsker fodbold. Vi skal både svede på træningsbanen og diskutere i teorilokalet. Overordnet beskæftiger vi os med spørgsmålene: Hvad er et fodboldtalent, og hvordan udvikles fodboldtalenterne bedst? På træningsbanen skal du arbejde med konkrete øvelser, som der arbejdes med på DBU s landshold. I teorilokalet vil du møde personer, der til dagligt arbejder med fodboldtalenter på højeste nationale plan, samt fodboldspillere der har kæmpet sig igennem nåleøjet til en professionel karriere. Du vil komme til at arbejde med spørgsmål, der vedrører de udfordringer og strategier, som både det enkelte fodboldtalent og klubberne/landsholdene står over for, når fodboldtalenter skal udvikles. Målet er: Målet er, at du med udgangspunkt i fodboldens verden får et indblik i, at ingen talenter fødes som verdensstjerner. Derudover vil du få indblik i konkrete arbejdsmetoder fra den danske talentudvikling, som du selv kan brug som træner eller i snakken med vennerne. Kompetencer efter kurset: Når forløbet er slut, vil du have indsigt i de komplekse udfordringer, som det enkelte fodboldtalent og deres klubber står over for. Du vil således være i stand til at kunne diskutere talentbegrebet ud fra et mere nuanceret synspunkt. Lærere for holdet: Kristian Mørch Rasmussen (KR) og Jacob Hermansen (JH)

9 Intensiv spansk med særlig fokus på spansk grammatik og konversation Indhold: Eksamenstekster i delprøve 1 og 2, samt billedanalyse vil blive gennemgået med henblik på den grammatiske og mundtlige dimension. Vigtige grammatiske problemer tages op med udgangspunkt i de udleverede eksamenstekster Specifikke grammatiske emner kan gennemgås efter elevernes ønsker Billedanalyse og konversation med fokus på fluidez Eventuelt afslutning med rigtig mundtlig eksamen i spansk Målet er: Fokus på grammatisk korrekthed og forståelse af små spanske tekster. Uddrage det essentielle i tekst materialet og forklare/videregive det til holdet på spansk Udvidet grammatisk forståelse ud fra skriftligt materiale og bedre mundtlig sprogfærdighed i spansk. Kompetencer efter kurset: Efter endt kursus er I bedre klædt på til at forstå og formidle en kortere spansk tekst og lave en billedanalyse på spansk. I mindre konversationsgrupper skal I endvidere kunne stille spørgsmål til hinanden og svare tilbage. Lærere på holdet: Veronica Rosforth-Arevalo (VR) og Margrete Martos (MM)

10 Advanced Rhetoric & Debate Course Indhold: NB: This course will be taught in English If you are interested in rhetorical analysis, argumentation or debating - this will be the course for you. We will build on basic rhetoric and work on oral as well as written excercises and presentations. You will get a chance to stand up in front of an audience to present a given topic and a rhetorical speech worthwhile listening to. We will work on drills enhancing a good and constructive argumentation based on rhetorical theory and real life cases. At the same time we will look at body language and tone of voice and core communication strategies. We will include minor sessions of debates in this course that will help you in debating any given case or argument. Målet er: You will achieve: Knowledge of applying the rhetorical appeal forms (ethos, pathos, logos) Tools to improve your argumentation, communication and presentation techniques Enhancing your debate skills and appropriate language A better understanding of what it takes to join speech/debate competitions like ESU/MUN useful knowledge for any presentation., communication or exam situation Kompetencer efter kurset: Make a uniqe and captivating presentation or speech based on advanced rhetoric. Be accustomed to standing up, speaking up and presenting in a calm and constructive way. Communicate and debate topics in a far better and more enlightened and academic way. Lærer for holdet: Inger Sarborg (IS)

11 I det kommende år på Rungsted Gymnasium Rungsted Gymnasium er med i ScienceTalenternes Gymnasie-netværk som hjælper med at få sat talentarbejdet på dagsordenen. Vi har fokus på, at de mest talentfulde elever skal have bedre plads til at udfolde sig, så de kan udnytte deres potentiale til fordel for samfundet og deres egne fremtidsmuligheder. Derfor vil der løbende komme tilbud om kurser, konkurrencer og camps fra Science Talenter i Sorø. Så hold godt øje med tavlerne i C-fløjen eller følg med på hjemmesiderne: eller

12 Tilmelding senest fredag d. 6. januar kl