Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier
|
|
- Anne Marie Krog
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier Instruktion og iscenesættelse
2 Peripeti Instruktion og iscenesættelse Indhold 3 Redaktionelt forord TEMAARTIKLER 7 Iscenesættelse som tilsynebringelse Martin seel 19 Den gjenoppståtte teatermaskin Knut ove arntzen 29 At spille på den store scene solveig gade 43 Remedierede iscenesættelser Falk heinrich 61 Teknologien som medspiller Mette Risgård Tranholm 75 Den faustiske maske Annelis Kuhlmann 93 Bare interior Grey light Erik Exe Christoffersen essays 110 Kollektivvældet Cecilie Ullerup Schmidt 117 Another view Julie Achton Nikolajsen 123 Auteur, instru-auteur eller coach? Elin Andersen 130 Iscenesættelse et subjektivt og ufuldstændigt alfabet anno 2008 Ditte Marie Bjerg 132 Danmark og Mefisto jokum rohde Anmeldelser 137 En kanonpræstation Elin andersen 140 Ny svensk teaterhistoria annelis kuhlmann 143 Gyldendals Teaterleksikon Jeppe hemdorff nissen 147 Glimrende grundbog jørn langsted 149 I god teatertro Jens christian lauenstein led 153 Anmeldelse udi det marginale Thomas rosendal nielsen 156 Samtidskunst og teater Erik Exe Christoffersen 161 English Summaries
3 Peripeti Peripeti og forfatterne TEMAREDAKTION Erik Exe Christoffersen, Thomas Rosendal Nielsen, Jens Christian Lauenstein Led. REDAKTION Erik Exe Christoffersen (ansv.), Janicke Branth, Falk Heinrich, Mads Thygesen, Thomas Rosendal Nielsen, Birgitte Hesselaa, Laura Schultz, Solveig Gade, Michael Eigtved, Jens Christian Lauenstein Led og Malene Rostgaard Chrestensen (PR). Layout: Christian Brink Christensen, Thomas Rosendal Nielsen og Mads Thygesen Omslag: Et Drømmespil (Betty Nansen, 2007, Forside: Sofie Gråbøl og Olaf Johannessen, Bagside: Sofie Gråbøl, foto: Natascha Thiara Rydvald). Korrektur: Maiken Brøndum Ravn, Thomas David Kragebæk, Silja Løvik, Kjersti Hustved Tryk: Werks Offset Oplag: 500 ISSN: Peripeti udgives af Afdeling for Dramaturgi (Aarhus Universitet) i samarbejde med Teatervidenskab (Københavns Universitet) og Dramatikeruddannelsen (Aarhus Teater). Tidsskriftet udgives med støtte fra Forskningsrådet for Kultur og Kommunikation. Alle temaartikler er fagfællevurderede. RedaktionsADRESSE Peripeti Afdeling for Dramaturgi Institut for Æstetiske Fag, Aarhus Universitet, Langelandsgade 139, DK 8000 Århus C. aekexe@hum.au.dk BESTILLING OG ABONNEMENT peripeti@hum.au.dk Abonnement (to numre): 150 kr. Løssalg 100 kr. Internet: Peripeti udkommer to gange om året. Planlagte udgivelser: Dramaturger og dramaturgier (nr. 10 Efterår 2008). Tidligere udgivelser: Jon Fosse (nr ), Why a Theatre Laboratory? (nr ), Ny dansk dramatik (nr ), Dogmer og dramaturgi (nr ), Ny Fransk Dramatik (særnummer 2005), Henrik Ibsen (nr ), Performativitet (nr ), Teatralitet (nr ), Teatertekster (nr. 8 Efterår 2007), Serendipitet (særnummer 2007).
4 Redaktionelt forord Udover skuespilleres kroppe og stemmer, scenografers visuelle design og dramatikeres tekster hører også funktionen instruktion til enhver teaterproduktion. Den instans, der har ansvaret for gesamtværkets iscenesættelse. Denne funktion som i reglen varetages af én person står i centrum af dette nummer af Peripeti, hvor en del af artiklerne kredser om forskellige strategier: instruktøren som iscenesætter og fortolker dramatiske tekster, iscenesætteren som skaber sceniske billeder, instruktører som arbejder med skuespillerne som ensemble, som iscenesætter prøveprocessens elementer eller måske endda det derude i samfundet, som omgiver teaterkunstinstitutionerne; det vi plejer at benævne»virkeligheden«. For er instruktion overhovedet sagen er det ikke snarere realitets-iscenesættelser, der sætter dagsordenen? Instruktøren arbejder under alle omstændigheder på mange forskellige felter og iscenesætter både skuespillere, processer, begivenheder og tilskuere og profilerer teatret som kunstnerisk virksomhed. Det betyder naturligvis, at der er forskellige instruktørtyper og mange strategier i forhold til teatermediet. På Århus Teater afholdt Peripeti og Dramatikeruddannelsen i forbindelse med nærværende udgivelse seminaret Instruktørens teater: Traditioner og nye strategier, og her blev der fra forskellig side budt ind på hvilke instruktionsstrategier, der er eller burde være fremherskende i det danske teater. Flere påpegede, at den danske tradition tenderer til at være stjerneskuespillerens teater, hvor tilskuere og anmeldere har hoveddelen af deres opmærksomhed rettet ind på supernavne, mens dramatikeren og instruktøren er underordnede funktioner. Omvendt afslørede seminaret en potentiel konflikt om den fremtidige magtfordeling i teatret: på den ene side den altdominerende dramatiker, hvis tekster spilles og følges til punkt og prikke (en angelsaksisk tradition), på den anden side ambitionen om (omsider) at indføre en dansk version af instruktørteatret (med tyskland som forbillede), måske endda potenseret til et teater for»instrukauteurer«, der helt kan selv og end ikke har behov for en dramatiker. Denne kamp om scenen får også plads og stemmer i flere af nummerets artikler. Et mere teoretisk stridspunkt drejer sig om anvendelsen og afgrænsningen af selve begrebet iscenesættelse. Hvad kan iscenesættes, og hvornår giver det mening at kalde noget for en iscenesættelse? Et hurtigt google-tjek afslører bredden i begrebets anvendelse alene på dansk: ledelse som iscenesættelse af organisatoriske processer, undervisning som iscenesættelse af læreprocesser, selviscenesættelse som redskab for identitetsprocesser, interviews som iscenesættelse, styring af pressen som iscenesættelse, og man kunne blive ved Men har iscenesættelse noget særligt med teater eller kunst at gøre? Og mister eller vinder videnskaben noget ved en så omfattende brug af begrebet? Et bud på en teoretisk afgrænsning og diskussion af begrebet har vi
5 4 Redaktionelt forord fundet hos den tyske filosof Martin Seel i artiklen»inszenieren als Erscheinenlassen«, som vi derfor bringer her på dansk, og flere af de øvrige artikler berører problemet i mere specifikke sammenhænge. Temaartikler Martin Seel fremlægger i»iscenesættelse som tilsynebringelse«(oprindeligt:»inszenieren als Erscheinenlassen«, i Früchtl og Zimmermann (red.): Ästhetik der Inszenierung, 2001) en forståelse af iscenesættelse, der indbefatter en ganske kompakt definition, hvormed han afgrænser det som et særligt æstetisk fænomen, der dog ikke er forbeholdt kunsten eller teatret alene. Knut Ove Arntzen peger i artiklen»den Gjenoppståtte Teatermaskin«på det paradoksale i modsætningen mellem det han kalder kunstteatret og teatermaskinen. Det paradoksale ligger ifølge Arntzen i, at kunstteatret, dvs. avantgarden, på den ene side i forlængelse af romantikkens originalitetstanke står i modsætning til teatermaskinen, dvs. kunst som håndværk; men på den anden side genopstår teatermaskinen i samtiden inden for kunstteatrets rammer. I»At spille på den store scene«demonstrerer Solveig Gade de analytiske gevinster ved at inddrage performativitetsteori og teatralitetsteori til at beskrive to forskellige iscenesættelsesniveauer og deres samspil i Christoph Schlingensiefs aktion Bitte liebt Österreich Auslander Raus. Særligt betones den analytiske anvendelighed i forhold til en kunstpraksis, hvor publikum adresseres som offentlighed og iscenesættes som medspillere på»den store scene«.»kan eller skal MMORPG (Massively Multiplayer Online Role-Playing Games) forstås som teatrale iscenesættelser?«spørger Falk Heinrich i artiklen»remedierede iscenesættelser.«svaret er ifølge Heinrich: nej! Med de virtuelle online verdner Second Life og World of Warcraft som eksempler argumenterer Heinrich for, at sådanne verdner ikke skal ses som adskilte, mimetiske fordoblinger af verden, men som udvidelsen af sociale domæner. I»Den Faustiske Maske«reflekterer Annelis Kuhlmann over, hvordan instruktøren Sam Besekow iscenesætter sig selv i sit kunstneriske arbejde. Hun viser, hvordan instruktøren i sin»maskering«af sig selv knytter sig til udvalgte mytologiske figurer og derved skaber billeder, der dels tjener som inspiration i skuespillernes arbejde, dels afslører instruktørens særlige professionelle identitet. Mette Risgård Tranholm præsenterer under overskriften»teknologien som medspiller«en række overvejelser over teknologiens rolle i The Wooster Groups arbejde med Hamlet (2007), som hun har observeret i forbindelse med et praktikforløb. Hun argumenterer for, at deres sammenstilling af det teknologiske og det levende på scenen åbner op for en kritisk refleksion af iscenesættelsens produktion af tegn og billeder, der hverken fejrer tegnets henvisning til en oprindelig virkelighed eller begræder tabet af en sådan.
6 Instruktion og iscenesættelse 5 I sin artikel,»bare Interior Grey Light«, diskuterer Erik Exe Christoffersen et forsøg på at iscenesætte en spaltning mellem det teatrale og det performative niveau i Becketts Slutspil ved hjælp af et særligt greb, som han benævner den vertikale optik. Spaltningen, der med dette greb markeres i opførelsen, står i kontrast til det sammenfald mellem niveauerne, der ifølge Christoffersen ligger i tekstens iscenesættelsesvision. Forsøget udgør derfor en særlig versionering af Slutspil, der går i dialog med fortællekonstruktionen i teksten ved at vende den på hovedet i iscenesættelsen. Essays I»Kollektivvældet«beretter Cecilie Ullerup Schmidt fra sit ophold på teaterlaboratoriet ved Institut for Anvendt Teatervidenskab i Giessen. Derudover har vi to aktuelle rapporter fra nyligt afholdte teaterseminarer: Julie Achton Nikolajsen fremlægger Andrew Quicks og Tim Etchells bidrag på et seminar om postdramatisk teater (ved CampX og Statens Teaterskole, december 2007), og Elin Andersen rapporterer fra ovennævnte seminar om instruktion (arrangeret af Peripeti i samarbejde med Aarhus Teater, april 2008). Endelig bringer vi to debatterende indspil fra henholdsvis CampX s kurator Ditte Marie Bjerg og dramatiker Jokum Rohde. Anmeldelser Elin Andersen anmelder Exe Christoffersens Teaterhandlinger, Annelis Kuhlmann anmelder Ny svensk teaterhistoria af Sven Åke Heed og Tomas Forser (red.), Jeppe Hemdorff Nissen anmelder Gyldendals Teaterleksikon, Jørn Langsted anmelder Michal Eigtveds Forestillingsanalyse en introduktion, Jens Chrisian Led antologien Tro på teater redigeret af Bent Holm, Thomas Rosendal Nielsen anmelder Knut Ove Arntzens Det Marginale Teater, og Erik Exe Christoffersen diskuterer hhv. Merete Sanderhoffs Sorte billeder Kunst og kanon og Scenekunst nå af Ine Therese Berg, Elin Høyland og Elisabeth Leinslie.
7 > Mark Linn i Beach Boys (Aarhus Teater, 2008, Foto: Jan Jul)
Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier 7-2007
Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier 7-2007 Teatralitet Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier nummer syv 2007 Teatralitet Peripeti Peripeti og forfatterne TEMAREDAKTION og Torunn Kjølner
Læs merePeripeti. Dramaturgi. tidsskrift for dramaturgiske studier 10-2008. Peripeti
Peripeti Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier 10-2008 tidsskrift for dramaturgiske studier 10-2008 peripeti10_oms.indd 1 Dramaturgi 03/12/08 19:50:16 Indhold Redaktionelt forord 3 At tænke teater,
Læs merePeripeti. tidsskrift for dramaturgiske studier 8-2007. Peripeti. tidsskrift for dramaturgiske studier 8-2007
Peripeti Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier 8-2007 tidsskrift for dramaturgiske studier»your house is a potential war zone for a child: the corners of tables, chip pans, and the stairs - particularly
Læs mereInstruktion og iscenesættelse. 7 Iscenesættelse som tilsynebringelse Martin seel. 19 Den gjenoppståtte teatermaskin Knut ove arntzen
Peripeti 9-2008 Instruktion og iscenesættelse Indhold 3 Redaktionelt forord TEMAARTIKLER 7 Iscenesættelse som tilsynebringelse Martin seel 19 Den gjenoppståtte teatermaskin Knut ove arntzen 29 At spille
Læs mereDramaturgi. 1 Lehmann, Hans-Thies: "At tænke teater, turde tage chancer og ikke stole på formler"
1 Lehmann, Hans-Thies: "At tænke teater, turde tage chancer og ikke stole på formler" 1 Kilde: Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier Afdeling for Dramaturgi, Aarhus Universitet, 10, 2008 2 Branth,
Læs mereDramaturgi. 1 Lehmann, Hans-Thies: At tænke teater, turde tage chancer og ikke stole på formler
1 Lehmann, Hans-Thies: At tænke teater, turde tage chancer og ikke stole på formler 1 Kilde: Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier, 10, 2008 2 Branth, Janicke: Dramaturgens arbejdsfelt 3 Kilde:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2015 Institution HF uddannelsen i Nr. Nissum, VIA University College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereLÆRING OG IT. kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG
Læring og it LÆRING OG IT kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG LÆRING OG IT kompetenceudvikling på de videregående uddannelser Forfatterne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Vuc Lyngby Uddannelse Fag og niveau Hf/hfe Dramatik C Lærer(e) Anne David Koue (Birthe
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2016 Institution HF uddannelsen i Nr. Nissum, VIA University College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Dramatik C Kasper
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2018-2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vestegnen HF og VUC Hf/hf e Dramatik C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Dramatik C Ditte
Læs mereVisuel Identitet til Teater MAKværk
Teater til Teater Teater 2 teater teater v æ r k 2 Teater 3 3 Teater 4 4 Teater 5 5 Teater Præsenterer BEVAR MIG VEL NU MED 3D LYD!!! 14.-21. September 2012 på Bellahøj køb billetter på billetnet Koncept
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Dramatik C Kasper
Læs mereTeori, analyser, artikler, opgaver og anmeldelser Af Stefan Pellegrini
Side1 Af INSTRUKTION SKUESPIL DRAMATURGI kontakt@stefanpellegrini.dk http://www.stefanpellegrini.dk Tlf. 20 47 30 67 RETTIGHEDER OG BRUG: Du skal være meget velkommen til at downloade og benytte teoretisk
Læs mereMaterialiseringer. Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse. Redaktion. Tine Damsholt. Dorthe Gert Simonsen. Aarhus Universitetsforlag
Materialiseringer Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse Redaktion Tine Damsholt Dorthe Gert Simonsen Aarhus Universitetsforlag Camilla Mordhorst Materialiseringer Materialiseringer Nye perspektiver
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold maj-juni 2015-2016 HF uddannelsen i Nr. Nissum, VIA University
Læs mereDramaturgi. 1 Lehmann, Hans-Thies: "At tænke teater, turde tage chancer og ikke stole på formler"
1 Lehmann, Hans-Thies: "At tænke teater, turde tage chancer og ikke stole på formler" 1 Kilde: Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier Afdeling for Dramaturgi, Aarhus Universitet, 10, 2008 2 Branth,
Læs mereDato: 22. 23. november 2014 Sted: Dramatikeruddannelsen og Teatret Svalegangen, Aarhus.
(839 Dage, Baggaardteatret, Foto: Rico Feldfoss) Vidnesbyrdets Dramaturgi - Seminar om researchbaseret dramatik Dato: 22. 23. november 2014 Sted: Dramatikeruddannelsen og Teatret Svalegangen, Aarhus. Dramatikeruddannelsen
Læs mereINSPIRATION OG EFTERUDDANNELSE EFTERÅR 2005 FORÅR 2006
INSPIRATION OG EFTERUDDANNELSE EFTERÅR 2005 FORÅR 2006 PROGRAM EFTERÅR 2005 DET SCENISKE OBJEKT En kursusrække som formidler indsigt og teknisk viden for scenekunstnere med interesse for ny scenekunst/
Læs mereBørne-og ungdomsteater og æstetiske læreprocesser. Horsens Børneteaterfestival 16.06.2011. Merete Sørensen
. Børne-og ungdomsteater og æstetiske læreprocesser Horsens Børneteaterfestival 16.06.2011 Merete Sørensen Udgangsspørgsmål: Hvilken betydning kan det professionelle børneog ungdomsteater have i forhold
Læs mereIdræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv
Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv FORUM FOR IDRÆT 31. ÅRGANG, NR. 1 2015 REDIGERET AF RASMUS K. STORM, SIGNE HØJBJERRE LARSEN, MORTEN MORTENSEN OG PETER JUL JACOBSEN SYDDANSK UNIVERSITETSFORLAG
Læs mereOpsamling redigeret af Erik Exe Christoffersen på baggrund af Peripeti 19 og referat af Janicke Branth.
Seminar om kunstnerisk udviklingsvirksomhed 24.- 25. maj 2013. Arrangeret af Peripeti i samarbejde med Dramaturgi, Teatervidenskab, Statens Scenekunstskole, Dramatikeruddannelsen og FDD (Foreningen af
Læs mereDOUtiCaS. 1 Tidsskriftforpolitisk videnskab. N,2 Maj2005
1 1» DOUtiCaS _ N,2 Maj2005 1 Tidsskriftforpolitisk videnskab * w» m i Ole Borre Social tillid i Danmark»i Michael Baggesen Klitgaard At beskytte et politisk våben Stefan Mazanti, Mikael Skov Mikkelsen
Læs mereTOP 45 - Teater og performance i en globaliseret verden efter 1945
1 Petersen, Mary Aniella: "Dokumentarisme i tysk teater" 1 Kilde: Politisk Teater. Gensyn og Genopfindelse Københavns Universitet, 2004 ISBN: 8790886054 2 Böhnisch, Siempke: "Soydans ikke-breivik og Højgaards
Læs mereDET SCENISKE OBJEKT En kursusrække som formidler indsigt og teknisk viden for scenekunstnere med interesse for ny scenekunst og performance.
DET SCENISKE OBJEKT En kursusrække som formidler indsigt og teknisk viden for scenekunstnere med interesse for ny scenekunst og performance. 26/01 28/01 2007 Tingenes eget liv - form, funktion & karaktér,
Læs mere1:1 Teater. - Byg en historie, og se den få liv
1:1 Teater - Byg en historie, og se den få liv Hvad er 1:1 TEATER? 1:1 Teater er et undervisnings- og teaterkoncept som sigter mod 5 hovedmål: - At fremme skriveglæden og lærelysten hos elever i folkeskolen.
Læs merePeripeti tidsskrift for dramaturgiske studier 3-2005
Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier 3-2005 TEMA: Ny dansk dramatik Peripeti Tidsskrift for dramaturgiske studier PERIPETI 3-2005 Peripeti og forfatterne REDAKTION Erik Exe Christoffersen (ansv.),
Læs merePRESSEMATERIALE ANDEL. AF CAROLINE CECILIE MALLING Skuespilleruddannelsens Præsentationsforestilling 2014
PRESSEMATERIALE ANDEL AF CAROLINE CECILIE MALLING Skuespilleruddannelsens Præsentationsforestilling 2014 Aarhus Teater Studio Urpremiere 15. november - 6. december 2014 Pressekontakt Morten Daugbjerg /
Læs mereLæseplan for valgfaget drama
Læseplan for valgfaget drama Indhold Indledning 3 Trinforløb for 7./8./9. klassetrin 4 Dramaproduktion 4 Dramaanalyse 5 Indledning Faget drama som valgfag er etårigt og kan placeres i 7./8./9. klasse.
Læs mere2015> 2016 REPREMIERE 20. AUGUST 2015>LILLE SCENE. Yahya Hassans Digte
2015> 2016 REPREMIERE 20. AUGUST 2015>LILLE SCENE Yahya Hassans Digte YAHYA HASSANS DIGTE Iscenesættelse Minna Johannesson Scenografi Eilev Skinnarmo Musikere Jens Hellemann, Peter Hellemann og Christian
Læs mereOversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2016 Institution VUC Vest Esbjerg Uddannelse Hf/hfe Fag og niveau Dramatik C Lærer(e) Hold Bianca
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2015 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf2 PÆD Dramatik C Ditte
Læs mereÅrsplan. Skoleåret 2014/2015 Linjefag 7. 9. klasse
Årsplan Skoleåret 2014/2015 Linjefag 7. 9. klasse 1 Årsplan for Linjefag musik FAG: Musik KLASSE: 7-9 klasse ÅR: 14/15 Lærer: MG August Oktober Opbygning af et fælles repertoire til Spil Dansk Dagen samt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution Uddannelse Vestegnen HF og VUC Hf/hf e Fag og niveau Dramatik C Lærer(e) Hold Ingrid
Læs mereFra 13 år. Undervisningsmateriale til dansk i udskolingen. Hvad er der på den anden side? ZENEKUNST I UNDERVISNINGEN
Fra 13 år Hvad er der på den anden side? ZENEKUNST I UNDERVISNINGEN Undervisningsmateriale til dansk i udskolingen s. 3 s. 4 s. 7 s. 9 Introduktion Åbne op for teateroplevelsen, øvelse 1a, b, c, d. (Kan
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 13/14 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dramatik C Maiken Brøndum Ravn
Læs mereSubjektivitet og flersprogethed
tidsskrift for sprogog kulturpædagogik nummer 57. oktober 2013 Subjektivitet og flersprogethed»lad være med at undervise i noget som du ikke føler stærkt for om du nu elsker eller hader det. Alt for ofte
Læs meretidsskrift for sprogog kulturpædagogik
tidsskrift for sprogog kulturpædagogik nummer 58. maj 2014 Begyndersprog»Den tidlige sprogstart stiller høje krav til læreren, og den skal tilrettelægges med stor omhu, hvis den skal have en positiv effekt.«daryai-hansen,
Læs mereen lærerguide kunstnernes efterårsudstilling
en lærerguide kunstnernes efterårsudstilling 13 okt 25 nov 2012 INTRODUKTION I perioden 13. oktober til 25. november 2012 kan du og din klasse opleve udstillingen KE12 - Kunstnernes Efterårsudstilling.
Læs mereIndholdsfortegnelse. LÆS MERE PÅ www.forlaget.ingersen.dk
Gratis prøveversion Sjov Med Paptallerkener Copyright: 2005 Agnes Ingersen 1. udgave, 1. oplag. Forfatter: Agnes Ingersen Udgiver: Forlaget Ingersen Assentorpvej 42 4295 Stenlille Epost: forlaget@ingersen.dk
Læs merePeripeti tidsskrift for dramaturgiske studier særnummer 2005
Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier særnummer 2005 Nyt fransk teater Peripeti Indhold Forord 3 Vue over fransk teaterliv 7 Christina Blach Den inkorporerede iscenesættelse i fransk dramatradition
Læs mereRedaktionelt forord 3. At tænke teater, turde tage chancer og ikke stole på formler 5 Hans-Thies Lehmann. Den dramaturgiske coach 41 Frans Baunsgaard
Indhold Redaktionelt forord 3 At tænke teater, turde tage chancer og ikke stole på formler 5 Hans-Thies Lehmann Dramaturger om dramaturgi 9 Janicke Branth, Karen-Maria Bille, Bent Holm, Benedikte Hammershøy
Læs mereTrivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen
Trivselsrådgivning Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske Af Janne Flintholm Jensen Roskilde Universitet Arbejdslivsstudier K1 August 2011 Det følgende indeholder et kort referat
Læs mereCooperative Learning. tidsskrift for sprogog kulturpædagogik. aarhus universitetsforlag. sprogforum. nummer 53. december 2011
tidsskrift for sprogog kulturpædagogik nummer 53. december 2011 Cooperative Learning» Man kan med brug af CL-strukturer videreudvikle den kommunikative sprogundervisning, men det forudsætter at CL-strukturernes
Læs merePeripeti tidsskrift for dramaturgiske studier
Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier 23-2015 Performanceuddannelse Peripeti Peripeti og forfatterne Temaredaktion Karen Vedel (ansv.), Thomas Rosendal Nielsen (ansv.), Laura Luise Schultz, Mette
Læs mereScenekunst i København De små storbyteatre er en delmængde af offentligt støttede teatre i København. Samlet spænder de over:
KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Sekretariat og Byudvikling NOTAT Principper for valg af små storbyteatre 2021-2024 København har som hovedstad en forpligtelse til at sikre et mangfoldigt
Læs mereTEATER SOM BROBYGGER
TEATER SOM BROBYGGER Program for Odin Teatret i Aarhus 1.-9. september 2017 Aarhus Universitet, Kasernen, Langelandsgade 139 Konferencer, workshops og forestillinger om opløsningen af kulturelle broer
Læs mereLEV I FRED MED DERES NERVER
PRESSEMATERIALE LEV I FRED MED DERES NERVER SKUESPILLERUDDANNELSENS PRÆSENTATIONSFORESTILLING AARHUS TEATER STUDIO URPREMIERE 07.-28. NOVEMBER 2015 S. 2 Pressemateriale Lev i fred med deres nerver Studio
Læs mereDet andet hold af Line Knutzon
FORLAG Det andet hold af Line Knutzon Udskolingen Af Lone Nornes. Teaterlærer og instruktør for børn og unge gennem 12 år, uddannet folkeskolelærer, bachelor i dramaturgi. Introduktion "Når det handler
Læs mereStenet vej til ambitiøse mål for faget Modersmålsundervisning. Læringsmål mellem kompetence og dannelse udfordringer for sprogfagene i gymnasiet 44
tidsskrift for sprogog kulturpædagogik nummer 61. oktober 2015 bodil due Kronik: Benspænd for fremmedsprog 9 lilian rohde og birgit henriksen Forenkling af de faglige mål hvorfor og hvordan? 14 dorte maria
Læs mereKulturteori. 2 Zola, Émile: Naturalismen på teatret, Kilde: Klar scene. En introduktion til teater. Drama, 1994 ISBN:
1 Böhnisch, Siemke: Soydans 'ikke'-breivik og Højgaards ikke-'ikke'-breivik 1 Kilde: Peripeti-tidsskrift for dramaturgi # 21Dokumentarisme, Vol. 21, 2014 Aarhus Universitetsforlag ISSN: 16040325 2 Zola,
Læs mereDet fleksible fællesskab
Kultur Det fleksible fællesskab Kirsten Hastrup unı vers Kultur Det fleksible fællesskab Kultur Det fleksible fællesskab Af Kirsten Hastrup unıvers Kultur Det fleksible fællesskab er sat med Adobe Garamond
Læs mereDramaprojekt II Stort projekt Forestilling for VUC-vest.
Undervisningsbeskrivelse (Eksamenspensum) Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016 (2015-2016) Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC-Vest Hf Dramatik
Læs mereI HVAD ER SAMFUNDSVIDENSKABELIGE METODER?
Indhold Forord............................................. 7 Kapitel I HVAD ER SAMFUNDSVIDENSKABELIGE METODER?.......... 11 Kapitel II HVORDAN KAN MAN TILRETTELÆGGE UNDERSØGELSEN?..... 25 Kapitel III
Læs mereNÅR ORGANISATIONSFORTÆLLINGEN BLIVER DEMOKRATISK - OM AT ARBEJDE MED MED- OG MODFORTÆLLINGER
NÅR ORGANISATIONSFORTÆLLINGEN BLIVER DEMOKRATISK - OM AT ARBEJDE MED MED- OG MODFORTÆLLINGER WORKSHOP VED ph.d., lektor ved institut for erhvervskommunikation tsj@bcom.au.dk Info-netværkskonferencen 2015
Læs merePeripeti. Interaktivitet. tidsskrift for dramaturgiske studier 11-2009. Peripeti
Peripeti Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier 11-2009 tidsskrift for dramaturgiske studier Bidrag af blandt andre: Karen Johanne Kortbek, Ole Ertløv Hansen, Michael Eigtved, Mads Thygesen, Thomas
Læs mereHermed fremsendes et eksemplar af Herrens Mark Nr. 4 med undertitlen Nettet og Synden, som netop er udkommet.
Kirkeudvalget 2010-11 KIU alm. del Bilag 16 Offentligt PRESSEMEDDELELSE / FØLGESKRIVELSE Hermed fremsendes et eksemplar af Herrens Mark Nr. 4 med undertitlen Nettet og Synden, som netop er udkommet. Herrens
Læs mereOpdateret maj Læseplan for valgfaget drama
Læseplan for valgfaget drama Indhold Indledning 3 Trinforløb for 7./8./9. klassetrin 4 Dramaproduktion 4 Dramaanalyse 5 Indledning Faget drama som valgfag er etårigt og kan placeres i 7./8./9. klasse.
Læs mereKOMBINÉR DIN STUDENTEREKSAMEN MED 3-ÅRIGT SCENISK GRUNDKURSUS
KOMBINÉR DIN STUDENTEREKSAMEN MED 3-ÅRIGT SCENISK GRUNDKURSUS HOLBÆK DRAMA COLLEGE BRUG DIT TALENT DEL din gymnasietid med andre, der brænder for det samme som dig. UDVIKL dit talent sammen med professionelle
Læs mereNaturen og klimaændringerne i Nordøstgrønland
Naturen og klimaændringerne i Nordøstgrønland Redigeret af: Mads C. Forchhammer Hans Meltofte Morten Rasch Aarhus Universitetsforlag Naturen og klimaændringerne i Nordøstgrønland Danmarks Miljøundersøgelser,
Læs mere2015> 2016 PREMIERE 21. NOVEMBER 2015>BORGERSCENEN. Kalaallit Aalborgimiittut
2015> 2016 PREMIERE 21. NOVEMBER 2015>BORGERSCENEN Kalaallit Aalborgimiittut Kalaallit Aalborgimiittut BORGERSCENEN Spilleperiode: 21. november 15. december 2015 Forestillingen varer 1 time og 20 min.
Læs mereSkulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen
Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens
Læs mereoverlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt
overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 9. april til 15. maj kan du og din klasse opleve udstillingen Overlap. Med denne lærerguide i hånden håber vi,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold maj-juni 2013 VUC, CAMPUS Vejle Hf Drama - niveau C Jytte
Læs merePeripeti. tidsskrift for dramaturgiske studier Særnummer - 2011. Performative former
Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier Særnummer - 2011 Performative former Peripeti Peripeti og forfatterne Temaredaktion Janek Szatkowski, Erik Exe Christoffersen og Thomas Rosendal Nielsen Redaktion
Læs mereKØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g
KØN I HISTORIEN Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g Køn i historien Køn i historien Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir & Jens A. Krasilnikoff
Læs mereSpændingsfeltet mellem online og offline interaktioner Hvad betyder forholdet ml. online og offline for sociale interaktioner?
Analyseapparat Spændingsfeltetmellemonline ogofflineinteraktioner Hvadbetyderforholdetml.onlineog offlineforsocialeinteraktioner? I teksten Medium Theory (Meyrowitz 1994) fremlægger Meyrowitz en historisk
Læs mereStudieordning 2010. Dramatikeruddannelsen ved Aarhus Teater
Dramatikeruddannelsen ved Aarhus Teater Studieordning 2010 Studieordning 2010 1 Indholdsfortegnelse Indledning 3 Uddannelsens mål 4 Generelle målsætninger for undervisningen på Dramatikeruddannelsen: 4
Læs mereAntisemitisme i Danmark?
Arbejdsrapporter fra DCHF 5 Antisemitisme i Danmark? Forskningsseminar den 2. marts 2001 Red.: Michael Mogensen Dansk Center for Holocaust- og Folkedrabsstudier Dansk Center for Holocaust- og Folkedrabsstudier
Læs meretidsskrift for børne- & ungdomskultur BUKS 57 Æstetik Redaktion: Jens-Ole Jensen og Martin Blok Johansen
tidsskrift for børne- & ungdomskultur BUKS 57 Æstetik Redaktion: Jens-Ole Jensen og Martin Blok Johansen Indhold Forord 5 Kampen mod det æstetiske udtryks dominans 7 Martin Blok Johansen og Ole Morsing
Læs mereLyd, litteratur og musik
Lyd, litteratur og musik Lyd, litteratur og musik Gestus i kunstoplevelsen Birgitte Stougaard pedersen Aarhus Universitetsforlag a Lyd, litteratur og musik Forfatteren og Aarhus Universitetsforlag 2008
Læs mereNedslag i børnelitteraturforskningen 3
Nedslag i børnelitteraturforskningen 3 Tom Jørgensen, Henriette Romme Thomsen, Emer O Sullivan, Karín Lesnik-Oberstein, Lars Bøgeholt Pedersen, Anette Øster Steffensen og Nina Christensen Nedslag i børnelitteraturforskningen
Læs mereSKOLEMATERIALE til teaterforestillingen Et Mærkeligt Skib
SKOLEMATERIALE til teaterforestillingen Et Mærkeligt Skib Dette skolemateriale er tænkt som et oplæg til at arbejde videre med forestillingen i fagene dansk, drama og billedkunst. Det består af nogle korte
Læs mereR e l i g i o n e n s f r e m t i d
R e l i g i o n e n s f r e m t i d Richard Rorty & Gianni Vattimo R e l i g i o n e n s f r e m t i d Redigeret af Santiago Zabala Tilegnet Aldo Giorgio Gargani a a r h u s u n i v e r s i t e t s f o
Læs meredelfinen EN VIGTIG BRIK I MARKEDSFØRINGEN OVER FOR ALLE STUDERENDE VED AARHUS UNIVERSITET
EN VIGTIG BRIK I MARKEDSFØRINGEN OVER FOR ALLE STUDERENDE VED AARHUS UNIVERSITET delfinen MAGASIN - AF STUDERENDE FOR STUDERENDE EN VIGTIG BRIK I MARKEDSFØRINGEN OVER FOR ALLE STUDERENDE VED AARHUS UNIVERSITET
Læs mereUndervisningsplan for faget drama
Formål for faget drama Formålet med undervisningen i drama er at udvikle elevernes lyst til og færdighed i at bruge drama som udtryksmiddel og fremme deres indsigt i og glæde ved teatrets særlige kommunikationsform.
Læs mereHolbergske masker på Tersløsegård
1/7 Holberg.nu 11/2008 Holbergske masker på Tersløsegaard Version 1.0 29.04.2008 Kontakt Holberg.nu Holberg.nu's forside Tekst og fotos: Niels Damkjær Holbergske masker på Tersløsegård På Tersløsegaard
Læs mereDer indgås 4-årige aftaler, dels mellem Københavns Kommune og Kulturministeriet og dels mellem Københavns Kommune og de enkelte teatre.
NOTAT 03-09-2015 Principper for valg af små storbyteatre 2017-2020 København har som hovedstad en forpligtelse til at sikre et mangfoldigt kultur- og teaterliv, som tilgodeser byens forskellige befolkningsgrupper
Læs mereHolbæk Drama College En bro mellem barndom og voksen En bro mellem muligheden og realiseringen En bro mellem tanke og handling En bro mellem det
Holbæk Drama College En bro mellem barndom og voksen En bro mellem muligheden og realiseringen En bro mellem tanke og handling En bro mellem det kunstneriske amatørarbejde og det professionelle teaterarbejde.
Læs mereMundtlighed og Retorik i Dansk ugerne 47-51
Mundtlighed og Retorik i Dansk ugerne 47-51 Introduktion Det mundtlige i dansk fylder meget i den daglige undervisning rundt omkring på skolerne. Eleverne bliver bedt om at tage stilling, diskutere, analysere
Læs mereSystemer, portaler og platforme mellem styring og frihed
Systemer, portaler og platforme mellem styring og frihed Michael Pedersen Specialkonsulent Enheden for Akademisk Efteruddannelse Roskilde Universitet. Christian Dalsgaard Lektor Center for Undervisningsudvikling
Læs mereDen Jyske Opera præsenterer: Michael Kohlhaas
Pressemeddelelse Aarhus, 6. august 2019 Den Jyske Opera præsenterer: Michael Kohlhaas Skandinavienspremiere 21., 22. og 24. august 2019 i Musikhuset Aarhus Dirigent Jonas Alber Instruktør Philipp Kochheim
Læs mereTeaterreform strukturreform der skal være sammenhæng... politik for fremtidens scenekunst i Danmark
Teaterreform strukturreform der skal være sammenhæng... politik for fremtidens scenekunst i Danmark Det Radikale Venstres folketingsgruppen juni 2004 Det Radikale Venstre opfordrer til, at strukturreformen
Læs mereSort/Hvid åbner NOMA på trods af brand
Sort/Hvid åbner NOMA på trods af brand Sort/Hvid er brændt, men det stopper ikke teatrets planlagte forestilling. Nu åbner NOMA på Kunsthal Charlottenborg i en forlænget periode fra den 31. januar 28.
Læs mereOversigt over Landsforsøgene 2014
Oversigt over Landsforsøgene 2014 vfl.dk Oversigt over Landsforsøgene 2014 Forsøg og undersøgelser i Dansk Landbrugsrådgivning Samlet og udarbejdet af LANDBRUG & FØDEVARER, PLANTEPRODUKTION ved chefkonsulent
Læs mereFRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse. Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk
FRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk KUNST OG SELVISCENESÆTTELSE Hvad er identitet og hvordan iscenesætter du dig selv? Frida Kahlos (1907-1954) værker
Læs mereAt bygge praksisfællesskaber i skolen
Søgeord PracSIP Interaktiv læring Interaktiv platform Læringsplatform Praksisfællesskaber Abstract: PracSIP At bygge praksisfællesskaber i skolen En PracSIP er en webbaseret tjeneste, som understøtter
Læs merePeripeti tidsskrift for dramaturgiske studier nummer syv 2007. Teatralitet
Peripeti tidsskrift for dramaturgiske studier nummer syv 2007 Teatralitet Peripeti Peripeti og forfatterne TEMAREDAKTION Erik Exe Christoffersen og Torunn Kjølner REDAKTION Erik Exe Christoffersen (ansvarshavende),
Læs mereIndholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 BEGREBSDEFINITION... 5 PRAKSIS... 5 DISKUSSION...
Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 HVIS ER BARNET, HALBY, LIS BARNET MELLEM KAOS OG ORDEN... 3 DANIEL N. STERN SPÆDBARNETS INTERPERSONELLE
Læs mereAT VÆRE MIG SELFIE - OM IDENTITET OG SELVISCENESÆTTELSE. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad er identitet i bund og grund?
AT VÆRE MIG SELFIE - OM IDENTITET OG SELVISCENESÆTTELSE Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om fænomenet selfies, som er en stor del af vores onlinekultur. Vi kommer omkring - Identitet
Læs mereFormål og undervisningsplan for faget drama på Davidskolen.
Formål og undervisningsplan for faget drama på Davidskolen. Februar 2010 UHL og JWK 1 Formål for faget drama Undervisningen i drama på Davidskolen bygger på skolens kristne værdigrundlag. Formålet med
Læs mereProjektarbejde vejledningspapir
Den pædagogiske Assistentuddannelse 1 Projektarbejde vejledningspapir Indhold: Formål med projektet 2 Problemstilling 3 Hvad er et problem? 3 Indhold i problemstilling 4 Samarbejdsaftale 6 Videns indsamling
Læs mere2013> 2014. PREMIERE 21. november 2013>borgerscenen. Romeo og Julie lever!
2013> 2014 PREMIERE 21. november 2013>borgerscenen Romeo og Julie lever! romeo og julie lever! Instruktion og bearbejdelse: Minna Johansson Scenografi: Johanne Eggert Lysdesign: Andrew Tristram Lyddesign:
Læs mereSCENISK GRUNDKURSUS DRAMA HOLBÆK COLLEGE FOTO: MIE NEEL
HOLBÆK DRAMA COLLEGE SCENISK GRUNDKURSUS FOTO: MIE NEEL BRUGDITTALENT LEV DRØMMEN UD DRØMMER DU OM AT BLIVE SKUESPILLER? Vil du dele din gymnasietid med andre, der brænder for det samme som dig? Vil du
Læs merehundervisningsbeskrivelse
hundervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) maj-juni 2012 VUC, CAMPUS Vejle Hf Drama - niveau C Jytte Po
Læs mereNedslag i børnelitteraturforskningen 2
Nedslag i børnelitteraturforskningen 2 Anna Skyggebjerg, Niels Dalgaard, Anette Steffensen, Helene Høyrup, Torben Weinreich, Bodil Kampp og Hans-Heino Ewers Nedslag i børnelitteraturforskningen 2 Roskilde
Læs mereShowcase Beat Le Mot: Vote Zombie Andy Beuyz 18. og 19. april 2009
Showcase Beat Le Mot: Vote Zombie Andy Beuyz 18. og 19. april 2009 Zombier i jeans og kortærmede skjorter raver gennem natlige indkøbscentre og skyggefulde byer. De udøde er lasede oprørere ( ). Vote Zombie
Læs mere