- PDF

Transkript

1 Page 1 of 2 Det Samfundsvidenskabelige Fakultet - Syddansk Universitet Bachelorfag (F10) International politik og organisation International Relations Fagnr Esbjerg Kolding Odense Scient.pol. 4 sem., Centralfag 4 sem. Tilvalg i samf. 6 sem., Cand.public, 3.sem. Slagelse Sønderborg Studienævn for Statskundskab, Odense Godkendt: Fagansvarlig: Casper Sylvest Institut for Statskundskab ECTS / belastning: 10 ECTS / årsværk Forudsætninger: Indledende Statskundskab Formål og sigte: Politologer anvender en række forskellige videnskabelige perspektiver til at forklare og opnå en forståelse af politiske aktører, systemer, processer og ideologier. Relationer mellem stater og andre aktører på tværs af grænser og vedrørende lokale, regionale, internationale eller globale forhold er en nødvendig og central dimension af det samlede studie af politik. Formålet med faget International politik og organisation er at give den studerende et grundlæggende kendskab til international politik samt centrale begreber, teorier og analysemåder i studiet heraf. Det tilsigtes, at den studerende på den baggrund er i stand til at forholde sig analytisk og kritisk til klassiske og aktuelle problemstillinger i international politik. Indhold Centrale områder: - Den internationale politiks former i historisk perspektiv - Klassiske beskrivelser og analyser af international politik - Den akademiske disciplin International Politiks (IP) fremvækst og udvikling - Videnskabsteoretiske problemstillinger i relation til studiet af international politik - IP-teori i det 20. århundrede, herunder særligt varianter af liberalisme, realisme, marxisme, konstruktivisme, postmodernisme samt enkelte normative teorier om visse aspekter af international politik. - Problemstillinger vedr. årsager til krig, muligheder for fred og samarbejde, staters sikkerhed, betydningen af suverænitet, forskellige politiske organisationsprincippers styrker og svagheder samt international organisationers formål, opbygning og betydning for international politik. Målbeskrivelse: Målet med undervisningen i international politik og organisation er, at den studerende - kan beskrive relevante organisationsformer, institutioner og praksisser i aktuel international politik - kan redegøre for centrale begreber, teorier og analysemåder i studiet af international politik - kan sammenligne og problematisere forskellige teorier om og analyser af international politik - kan diskutere vigtige problemstillinger i international politik med henvisning til relevante teorier - i nogen udstrækning kan nuancere, kritisere og reflektere over forskellige teoretiske perspektiver. Litteratur: Som grundbog anvendes Tim Dunne, Mila Kurki, and Steve Smith (eds.), International Relations Theories. Discipline and Diversity (Oxford: Oxford University Press, 2007). Derudover optrykkes en række kortere tekster og artikler i en materialesamling. Der udarbejdes en detaljeret undervisningsplan, hvor pensum til hver enkelt forelæsning udspecificeres. Undervisningsplanen indeholder desuden en kort beskrivelse af de enkelte forelæsningers hovedtræk, en række spørgsmål til diskussion i læsegrupper samt forslag til supplerende litteratur. Omfang ca sider. Undervisningstidspunkt: Forår Undervisningsform: 22 forelæsninger af 2 timer fordelt over forårssemestret. Der opfordres til, at de studerende selv danner og gør brug af læsegrupper. Der undervises primært på dansk, men enkelte forelæsninger kan foregå på engelsk. Eksamenstidspunkt: Ordinær eksamen i juni. Reeksamen i august og februar. Tilmelding til re-eksamen forudsætter deltagelse i den ordinære eksamen.

2 Page 2 of 2 Eksamensbetingelser: For at kunne gå til eksamen skal den studerende have afleveret og bestået to indlagte opgaver (skriveøvelser), der har til formål at styrke den studerendes skriftlige fremstilling og analytiske evner. Afleveringstidspunkterne er tilpasset undervisningen i forårssemestret. Opgaver der indleveres men ikke bestås kan genindleveres én gang. Afleveringstidspunkt for genindlevering fastsættes af underviseren. Ved sygdom eller lignende kan underviseren give dispensation til studerende, der henvender sig før afleveringsfristen. En dispensation tæller imidlertid som en indlevering og der er derfor i tilfælde af dispensation kun mulighed for én yderligere indlevering af den pågældende opgave. Øvrig information fremgår af undervisningsplanen. Prøveform: 53-timers individuel hjemmeopgave. Besvarelsen må ikke overskride 6 normalsider (á 2400 anslag). Ved beregning af anslag medtages mellemrum, bilag og noter. Litteraturliste og en evt. indholdsfortegnelse medregnes ikke. Overskrides omfanget kan opgavebesvarelsen afvises. Antal anslag skal angives på opgavens forside. Ekstern bedømmelse efter 7-skalaen.