Om dig. Dit hjem og din familie

Transkript

1 Om dig 1. Hvor gammel er du? Vælg på listen: (1) 6 år (2) 7 år (3) 8 år (4) 9 år (5) 10 år (6) 11 år (7) 12 år (8) 13 år (9) 14 år (10) 15 år (11) 16 år (12) 17 år 2. Er du en pige eller en dreng? (1) Pige (2) Dreng I dette skema bruger vi tal som svar på spørgsmålene. 6 er det bedste: meget godt/meget enig/i meget høj grad/altid 1 er det dårligste: slet ikke/aldrig Et eksempel: 6 = meget godt 5 = godt 4 = hverken godt eller dårligt 3 = dårligt 2 = meget dårligt 1 = slet ikke Dit hjem og din familie I dette afsnit bliver du spurgt om din familie og dit hjem. Nogle af disse spørgsmål vil handle om dit hjem og din mor og far eller andre (for eksempel stedmor/stedfar eller plejeforældre). Du skal besvare de følgende spørgsmål i forhold til de voksne, som du tilbringer mest tid med. 3. I hvilket land er du og dine forældre født? Dig Mor eller stedmor/plejemor Far eller stedfar/plejefar

2 Danmark (1) (2) (3) (1) (2) (3) Andet nordisk land (Island, Norge, Sverige, Færøerne) Andet europæisk land (Tyskland, Storbritannien, Polen, Rumænien, Litauen, Ukraine, Bosnien- Hercegovina, eks- Jugoslavien, osv.) Mellemøsten og Eurasien (Tyrkiet, Irak, Libanon, Iran, Afghanistan, Marokko, osv.) Afrika (Somalia, Uganda, Ghana, Etiopien osv.) Asien (Kina, Pakistan, Vietnam, Sri Lanka, Thailand, Filippinerne, Indien, osv.) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) Andet land (1) (2) (3) Ved ikke (1) (2) (3) Dit hjem og din familie 4. Hvilket sprog taler du det meste af tiden derhjemme? (Angiv kun ét valg) (1) Dansk (2) Andet sprog (3) Dansk og et andet sprog 5. Har din mor et job (eller stedmor/plejemor et job)? (1) Ja (2) Nej (3) Har ingen mor 5.1 Hvilket job har din mor (eller stedmor/plejemor)? (fx kok, gymnasielærer, SoSu-assistent, ingeniør)? 5.2 Hvad laver din mor (eller stedmor/plejemor) på sit arbejde? (fx laver mad på en restaurant, underviser gymnasieelever, arbejder med ældre mennesker på et plejehjem, konstruere bygninger)? 5.1 Hvad er det sidste job, din mor (eller stedmor/plejemor) har haft? (fx kok, gymnasielærer, SoSuassistent, ingeniør)

3 5.2 Hvad lavede din mor (eller stedmor/plejemor) på det arbejde, hun havde sidst? (fx lavede mad på en restaurant, underviste gymnasieelever, arbejdede med ældre mennesker på et plejehjem, konstruerede bygninger)? Hvis hun aldrig har haft et job, vil vi bede dig skrive, hvad hun laver for tiden 5.3 Hvad er det højeste uddannelsesniveau din mor eller stedmor/plejemor har opnået? Spørg om hjælp fra den testansvarlige, hvis du ikke er sikker på, hvilket felt du skal vælge. (Angiv kun ét valg) (1) Bachelor, kandidat- eller ph.d.-uddannelse (fx lærer, læge, jurist) (2) Erhvervsakademi- eller kortere videregående uddannelse (fx laborant, datamatiker, bankrådgiver) (3) Gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse (fx stx, EUD, hhx, htx, sosu, murer, vvs) (4) Grundskolen (fx folkeskolen) (5) Hun har ikke gennemført grundskolen 6. Har din far et job (eller stedfar/plejefar et job)? (1) Ja (2) Nej (3) Har ingen far 6.1 Hvilket job har din far (eller stedfar/plejefar)? (fx kok, gymnasielærer, SoSu-assistent, ingeniør) 6.2 Hvad laver din far (eller stedmor/plejemor) på sit arbejde? (fx laver mad på en restaurant, underviser gymnasieelever, arbejder med ældre mennesker på et plejehjem, konstruere bygninger) 6.1 Hvad er det sidste job, din far (eller stedfar/plejefar) har haft? (fx kok, gymnasielærer, SoSu-assistent, ingeniør) 6.2 Hvad lavede din far (eller stedfar/plejefar) på det arbejde, han havde sidst? (fx lavede mad på en restaurant, underviste gymnasieelever, arbejdede med ældre mennesker på et plejehjem, konstruerede bygninger)? Hvis han aldrig har haft et job, vil vi bede dig skrive, hvad han laver for tiden 6.3 Hvad er det højeste uddannelsesniveau din far eller stedfar/plejefar har opnået? Spørg om hjælp fra den testansvarlige, hvis du ikke er sikker på, hvilket felt du skal vælge. (Angiv kun ét valg) (1) Bachelor, kandidat- eller ph.d.-uddannelse (fx lærer, læge, jurist)

4 (2) Erhvervsakademi- eller kortere videregående uddannelse (fx laborant, datamatiker, bankrådgiver) (3) Gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse (fx stx, EUD, hhx, htx, sosu, murer, vvs) (4) Grundskolen (fx folkeskolen) (5) Han har ikke gennemført grundskolen Dit hjem og din familie 7. Hvor mange computere har I derhjemme? (Vælg et antal for hver type computer) Ingen eller flere Stationær computer Bærbar computer (notebook, netbook, ipad eller anden tablet) Smartphones (fx Nokia, iphone, Samsung, Ericsson) 8. Har I internetforbindelse derhjemme? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke Din oplevelse af undervisningen I dette afsnit bliver du spurgt om din oplevelse af at gå i skole. Tænk på de sidste par uger, og prøv at besvare så godt som muligt, hvordan du har oplevet undervisningen. 9. I hvilken grad har de sidste par uger været, som de plejer i skolen? 6 helt som de plejer slet ikke som de plejer 10. Hvis de sidste par uger ikke har været, som de plejer, hvad er så grunden til det? [skriv kort her]

5 Din oplevelse af undervisningen 11. Hvordan har undervisningen været i de sidste par uger? 6 - i meget høj grad slet ikke Har du glædet dig til det, der skulle ske i timerne? Har du haft lyst til at deltage aktivt i timerne? Har indhold og opgaver været spændende for dig? Har indhold og opgaver været svære for dig? Har du fået hurtigt svar og hjælp, når du har haft brug det? Har du kunnet koncentrere dig i timerne? Synes du, du kunne finde ud af det, I skulle lave i timerne? Har du kunnet bruge det, du har lært i timerne (fx derhjemme eller i fritiden)? Din oplevelse af undervisningen 12. Hvilken slags undervisning kan du bedst lide? Når læreren underviser hele klassen samtidig? 6 - kan jeg rigtig godt kan jeg slet ikke lide lide Når du

6 arbejder i gruppe? Når du og en kammerat arbejder sammen? Når du arbejder alene? Din oplevelse af undervisningen 13. I hvor høj grad har du været med til at bestemme noget i undervisningen? 6 - i meget høj grad slet ikke Har du været med til at bestemme, hvilke emner I skulle arbejde med i timerne? Har du været med til at stille opgaver, som andre elever skulle løse? Har du været med til at bestemme, hvordan I skulle samarbejde og fordele arbejdet mellem jer i en gruppe? Har du givet respons og kommentere på andre elevers arbejde? Har du sammen med resten af klassen været med til at diskutere og tage stilling til, hvad I synes om

7 undervisninge n? Din brug af et 14. Hvor ofte gør du følgende ting i forbindelse med skolearbejde? (Angiv kun ét valg i hver række) 6 - meget ofte aldrig Laver enkle PowerPoints/di as-/slideshowpræsentatione r Laver multimediepr æsentationer (med lyd, billeder, video) Bruger undervisningsp rogrammer som er designet til at hjælpe med skolearbejdet (fx programmer til matematik eller læsning) Søger information på internettet Bruger et til at lave rapport, skrive stil eller løse lignende skriftlige opgaver Bruger et til at samarbejde og kommunikere med elever fra andre klasser på din egen skole Bruger et til at

8 samarbejde med andre elever fra andre skoler Bruger et til at løse opgaver eller lave øvelser Udvikler spil, bygger baner og skaber nye verdener (fx med Minecraft, Warcraft, Scratch eller Gamemaker) i forbindelse med skolearbejde Bruger billeder, tekst og lyd fra internettet kreativt til ting, du selv laver i forbindelse med skolearbejde Bruger et til at skrive om og tænke over, hvad du har lært Gennemfører digitale prøver eller tests Andet Din brug af et 15. Hvor ofte bruger du computer eller tablet i timerne i skolen i de følgende fag eller fagområder? (Angiv kun ét valg i hver række) 6 - altid aldrig Dansk Fremmedsprog (fx engelsk, tysk, fransk, spansk) Matematik Naturfag (fx

9 natur/teknik, fysik/kemi, biologi, geografi) Historie, samfundsfag og kristendomsku ndskab Din brug af et 16. Hvor ofte bruger du computer eller tablet i timerne i skolen i de følgende fag eller fagområder? (Angiv kun ét valg i hver række) 6 - altid aldrig Kreative fag (billedkunst, musik, drama, sløjd, håndarbejde, osv.) It-fag (tekstbehandli ng, teknologi, medier) Andre (uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarked sorientering, idræt, hjemkundskab) 17. Hvem har hovedsageligt lært dig de følgende ting? (Angiv ét valg i hver række) Mig selv En lærer Min familie Mine venner Det kan jeg ikke Ved ikke At bruge computere til at kommunikere med andre At oprette dokumenter til skolearbejde At søge og finde information på internettet At undersøge, om information fra

10 internettet er til at stole på Din brug af et 18. Er du god til at gøre følgende ting med en computer eller tablet? (Angiv ét valg i hver række) Kan du søge efter og finde en tekst, et spil eller et billede på din computer Kan du bruge programmer til at finde og komme af med virus Kan du redigere digitale fotografier eller anden grafik Kan du oprette eller redigere dokumenter (fx opgaver til skolen) Kan du søge og finde information på internettet Kan du opbygge eller redigere en hjemmeside Kan du ændre indstillinger på din computer for at forbedre måden, den fungerer på, eller for at løse problemer 6 - i meget høj slet ikke Ved ikke grad (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7)

11 (fx skifte pass word) Kan du bruge et regneark til at lave beregninger, gemme data eller tegne grafer Kan du lave en multimediep ræsentation (med lyd, billeder eller video) (7) (7) Din brug af et 19. Kan du finde ud af følgende ting, når du er på skolen? (Angiv ét valg i hver række) Ja Nej Ved ikke Printe på skolen Finde ud af at komme på nettet på skolen Lægge lektier på elevintra Finde beskeder fra læreren på elevintra Skrive til læreren på elevintra Aflevere opgaver elektronisk Sende opgaver via facebook, skype eller lignende Finde skolens elektroniske ordbøger Din brug af et 20. Brug af computerprogrammer til at støtte læsning? (fx CD-ORD, adgangforalle eller lignende oplæsningsog støtteprogrammer) 6 - i meget høj grad slet ikke Bruger du computerprogr ammer til læsestøtte?

12 Ville du gerne bruge computerprogr ammer til læsestøtte? Ville du gerne have mere hjælp til at bruge computerprogr ammer til læsestøtte? Din brug af et 21. Tænk på din erfaring med computere/tablets: Hvor enig eller uenig er du i de følgende udsagn? (Angiv ét valg i hver række) 6 Meget enig Slet ikke enig At lære at bruge et nyt computerprogr am er meget nemt for mig. Jeg synes, at det er sjovt at bruge en et. Jeg har altid været god til at arbejde med computere/tab lets. Det er sjovere at lave mit arbejde med en et end uden en et. Jeg ved mere om computere/tab let end de fleste på min alder. Jeg er i stand til at hjælpe andre, når de har problemer (8) (9) (10) (8) (9) (10) (8) (9) (10) (8) (9) (10) (8) (9) (10) (8) (9) (10)

13 med computere/tab let. Jeg kan godt lide at bruge internettet til at finde information. (8) (9) (10) Din brug af et 22. Hvor ofte bruger du et i din fritid? 6 - hver dag aldrig Tak for din besvarelse