Årsplan 2014/15 engelsk

Transkript

1 Årsplan 2014/15 engelsk Fag Engelsk FS10 Gymnastikefterskolen Stevns Lærer LM Årgang 2014/15 Uge Indhold Litteratur Fælles mål 34 Intro - Us being Rare Birds - Speed Dating - What did you find out about? Se herunder (36 - (41 - Being Irish in the 30 ies - Ireland The Beautiful, Youtube 7:36 - Angelas Ashes, Novel med opgaver pg. 6-14, pg ,3 NS (evt. Lidt mindre fra sidste afsnit) - Angelas Ashes, Film - Poem, Cockles and Mussels - Cockles and Mussels. Molly Malone. Grutentag Youtube 2:39 - Kompendium: The British Isles/Ireland - Aflevering uge 36: Et kapitel skr. oversat til dansk samt indtale referat på lydfil på tlf. og sende til LM - Aflevering uge 41: Skriftlig opgave om Irland i 1930 erne, sendes via voresskole.net Clumsy Dating - Extract from Bridget Jones, Mad about the boy pg , , Is it Love or Like or Lust, A Piece of Cake pg. 18/19-1,5 NS (production af egne Are you a good girlfriend Side 1 af 5

2 - True Love Waits, pg. 22/23 1,0 NS - Please write back 2,8 NS - How to Loose a Guy in Ten Days (Film) - (Tegneserie på Skoletube over How to Loose ) 47-3 Segregation in USA - Georgia - Yesterday, Today, Tomorrow (Piece of Cake pg. 57, 68, 69) - 1,7 NS - Mississippi Burning plus spørgsmål (Film) - Niceville plus spørgsmål (Film) - Extract pg. 1-3 and 7-8 from The Help (Novel) - 4,3 NS - Extracts and Youtube from Barack Obama Inauguration Speech - XX NS - Martin Luther King and The Civil Rights Movement pg. 26/27-1,7 NS - Martin Luther King, Jr - I Have a Dream, pg. 62 (Piece of Cake) - 1,0 NS - Martin Luther King, I have a Dream speech (Youtube1963 Washington DC) - Timeline Production - American History 4-11 (5 - Apartheid in SA - Good Bye Bafana (Film, Bille August) plus spørgsmål - Freedom Charter (ANC) - 1,4 NS - Hi again (Piece of Cake) - 1,1 NS - Street boy (Piece of cake) 2,4 NS - Destination South Africa, Louise Otzen - 2,5 NS - Pg 4/5 i Mandela kopihæfte plus ekstra Side 2 af 5

3 12 - slut (og med sikkerhed forsinkelser) (12-10 skoledage før de skriftlige prøver påbegyndes Udvalgte elever på skift Grammar Kongruens Genitiv Ligefrem/omvendt ordstilling Uncountable nouns Uregelmæssige verber Simpel tid/udvidet tid (present og past tense) Vocabulary Skønne ord der duperer repetition Selvvalgt emne med udgangspunkt I det lodtrukne tema Læse og skrive referat af Graphic Novel - Aflevering uge 5: Foredrag for hinanden 4 grupper på 5 elever i hver - Let s do it, Step 6 - Eget compendium om klassiske fejltyper - Tidligere 10. klassesprøver - Aflevering uge 12: Grammatikopgave plus bøjningsskema over de uregelmæssigt bøjede verber plus eks. på skr. 10. klasse prøve The Kite Runner Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at Kommunikation forstå hovedindhold og specifik information af talt engelsk inden for forskellige genrer om en række udvalgte emner af personlig, kulturel og samfundsmæssig relevans forstå hovedindhold og specifik information af lyd- og billedmedier, der også omfatter udvalgte regionale og sociale varianter af engelsk talt i et autentisk tempo forstå skrevne tekster inden for forskellige genrer om en række udvalgte emner af personlig, kulturel og samfundsmæssig relevans udtrykke sig mundtligt med rimelig præcision lethed og spontanitet afpasset udvalgte genrer og situationer udtrykke personlige erfaringer, redegøre for informationer og fremlægge et forberedt stofområde deltage i samtaler og diskussioner om udvalgte personlige, kulturelle og samfundsmæssige emner i et sprog afpasset situationen også med flere indfødte sprogbrugere udtrykke sig skriftligt med rimelig præcision og i et sammenhængende sprog afpasset udvalgte genrer og situationer, herunder udtrykke personlige erfaringer, samt anvende informationer og viden inden for udvalgte genrer Side 3 af 5

4 kommunikere mundtligt og skriftligt gennem digitale medier anvende engelsk som et internationalt kommunikationsmiddel. Sprog og sprogbrug anvende et tilstrækkeligt og forholdsvis præcist ordforråd, herunder idiomatiske vendinger inden for udvalgte emneområder udtale engelsk på en måde, der nærmer sig en af de anerkendte indfødte udtalevarianter tale og skrive engelsk, således at centrale grammatiske regler følges stave og sætte tegn på engelsk så præcist, at kommunikationen lykkes anvende centrale regler for opbygning af tekster med struktur og sammenhæng inden for almindeligt forekommende genrer anvende centrale samtalemønstre afpasse udtryksformen i rimelig grad efter hensigt, modtager, situation og genre. Sprogtilegnelse vælge lytte- og læsestrategier ift. teksttype, situation og formål vælge kommunikationsstrategier, først og fremmest omskrivninger, overbegreber og synonymer vælge skrivestrategier, herunder anvende grundlæggende viden om skriveprocessens faser være bevidste om egne engelsksproglige styrker og svagheder og arbejde med disse udnytte de mange muligheder, der er for at anvende engelsk uden for skolen anvende viden om ligheder og forskelle mellem engelsk og andre sprog vælge arbejdsform, herunder praktiske og kreative arbejdsformer, ift. den foreliggende aktivitet eller opgave anvende fagets hjælpemidler, herunder ordbøger, it-baserede ordforrådsprogrammer, grammatiske oversigter og computerens stave- og grammatikkontrol, hensigtsmæssigt udnytte medierne, herunder de elektroniske medier, i forbindelse med informationssøgning, kommunikation, videndeling og netværksdannelse anvende forskellige kilder på selvstændig og kritisk vis. Kultur og samfundsforhold anvende viden om dagligliv, levevilkår, værdier og normer hos forskellige befolkningsgrupper, primært i lande, hvor engelsk anvendes som modersmål og sekundært i lande, hvor engelsk anvendes som andetsprog anvende viden om kultur- og samfundsforhold i arbejdet med engelsk sprog, litteratur, sagprosa, lyd- og billedmedier samt it Side 4 af 5

5 kunne drage sammenligninger mellem egen kultur og andre kulturer samt kunne sætte denne viden i perspektiv anvende viden om kultur- og samfundsforhold i kontakten med mennesker, der bruger engelsk som modersmål eller som internationalt kommunikationsmiddel. Der arbejdes overordnet med 4 emner: 1)Being Irish in the 30 ies 2) Clumsy Dating 3) Segregation i USA 4) Apartheid i SA Forbehold for (masser af) ændringer Side 5 af 5