Servicedeklaration for Udviklingscenter Ribe

Transkript

1 Servicedeklaration for Udviklingscenter Ribe Ribelund, Kastanie Allé 7, 6760 Ribe, telefon , fax Centerleder: Thomas Eriksen. Vicecenterleder: Marianne Thorøe Profil Udviklingscenter Ribe er et bo-og aktivitetstilbud efter Servicelovens 85, 103, 104 og 108. Hertil kommer et antal boliger opført jf. Lov om almene boliger mv Målgruppe og støttebehov Udviklingscenter Ribe er normeret til 151 botilbudspladser. Herudover ydes der 85 støtte til 35 borgere i egen bolig i Ribe by. Herudover rådes der over 128 fuldtidspladser til Aktivitets- og samværstilbud jævnfør Servicelovens 104 samt beskæftigelsestilbud jf. Servicelovens 103. Udviklingscenter Ribe består af i alt 9 tilbud. Hertil kommer en selvstændig Administration. Udviklingscenter Ribe er et tilbud til borgere med betydelig og varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Udviklingscenter Ribe er et tilbud til bl.a. borgere der primært har brug verbal personlig støtte, multihandicappede, ældre borgere med brug for særlige alderstilrettelagte aktiviteter, borgere med autistiske træk, samt borgere med udadrettet og selvskadende adfærd, som derfor har behov for tæt personlig støtte og guidning. Mod tilførsel af ressourcer er Udviklingscenter Ribe i stand til at varetage specialopgaver. Struktur Tilbuddene arbejder sammen på tværs, men til dels også ud fra målgrupper, der på visse punkter er sammenlignelige. Udviklingscenter Ribe har fokus på at udnytte stordriftsfordele på en række områder: KRAP danner baggrund for fælles fagligt miljø ved Udviklingscenter Ribe. Udviklingscenter Ribe uddanner eget personale på flere områder, bl.a. neuropædagoger, forflytningsvejledere, seksualvejledere og demenskoordinatorer, sanseintegration. Udviklingscenter Ribe har et antal biler og busser, der står til rådighed for tilbuddene. Udviklingscenter Ribe profiterer af, at tilbuddene fremtræder som selvstændige enheder med individuelle præg. Tilbuddene varetager hver deres kompetence områder, hvor personalet gennem viden og erfaring har specialiseret sig i forhold til de konkrete opgaveområder.

2 Værdier Målsætning og fokusområder På Udviklingscenter Ribe ser vi altid på det enkelte menneske med anerkendelse og respekt. Med udgangspunkt i tanken om det unikke menneske, har vi formuleret 4 grundlæggende værdier som basis for alt arbejde på Udviklingscenter Ribe: Anerkendelse, udvikling, troværdighed, kompetence Vores målsætning tager udgangspunkt i de strategiske sigtelinjer fra Social & Tilbud, Esbjerg kommunes masterplan: Tidligt og koordineret indsats i forhold til at få belyst borgerens ressourcer og problemstillinger med efterfølgende iværksættelse af relevante handlinger. Med udgangspunkt i borgerens funktionsniveau ydes der individuel støtte til udvikling af borgerens kompetencer med henblik på, at den enkelte borger er i stand til at føre et liv så tæt på det almindelige som muligt, hvad angår beskæftigelse, uddannelse, fritid og bolig. Hverdagslivet skal tilrettelægges læringsorienteret og fremadrettet for den enkelte borger med mulighed for overskridelse af nuværende tilbudsramme og kompetenceniveau. Via en fleksibel indsats på tværs af formelle strukturer tilgodeses borgerens behov bedst muligt med anvendelse af mindst mulige ressourcer. Udvikling og afprøvning af metoder i forhold til inddragelse af civilsamfundet. Kerneopgave Udviklingscenter Ribes kerneopgave er at understøtte borgerens personlige og praktiske udvikling og læring Udvikling er målrettet afprøvning af nye personlige og praktiske færdigheder Læring er at vedligeholde færdigheder Læring er at udvikle nye færdigheder Læring er også at håndtere forskellige livsfaser Vision 2020 Vi har i organisationen de nødvendige kompetencer. Dem bruger vil målrettet i opgaveløsningen og til vidensdeling internt som eksternt. I Udviklingscenter Ribe kender vi alle vores kerneopgave, og vi er ansvarlige for at tilgå den nødvendige information og feedback i forhold til den daglige opgaveløsning, for at kunne spille hinanden gode. Vi er på forkant med ny viden indenfor området og formår at omsætte relevant viden i praksis.

3 Tilbudsbeskrivelse Bøge Allé 10 Bøge Allé 10, 6760 Ribe, telefon Centerleder: Thomas Eriksen. Afdelingsleder: Bente Szokopek Profil Bøge Allé 10 er et botilbud under Udviklingscenter Ribe efter Servicelovens Bøge Allé 10 er inddelt i 3 grupper med 3, 3 og 4 borgere. Der er sovende nattevagt i huset. Målgruppe og støttebehov Fysiske rammer Bøge Allé 10 er et tidsbegrænset botilbud for unge med betydelig og varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målgruppen er unge borgere mellem år. Borgerne er typisk unge mennesker, der er flyttet hjemmefra, og som har behov for et døgntilbud samt har brug for vejledning, guidning samt verbal støtte. Bøge Allé 10 kan, på grund af de fysiske rammer, ikke modtage kørestolsbrugere. Bøge Allé 10 ligger centralt i Ribe i naturskønne omgivelser. Der er 5 minutters gang til banegården, Ribe Å og indkøbsmuligheder. Bøge Allé 10 er et ældre 3-etagers hus, der er bygget i 1926 og renoveret i Hver gruppe bor sammen på en etage. Hver borger har eget værelse på m2 med tekøkken, toilet og bad. Herudover har hver gruppe et fælles spisekøkken. Der er møde-/fællesrum for hele huset i kælderetagen samt fælles have. Værdier Bøge Allé 10 s værdigrundlag tager udgangspunkt i Udviklingscenter Ribes overordnede værdier: anerkendelse, troværdighed kompetence og udvikling. Herudfra tages der udgangspunkt i: At den enkelte borger er unik Alle har krav på at blive mødt med respekt og værdighed. Indsatsen tager udgangspunkt i mantraet Alle bør have retten til at være herre i eget liv. Herunder arbejdes der pædagogisk med at borgeren opnår størst mulig indflydelse i forhold til alle aspekter, der vedrører borgeren. Tilbuddet skal sikre, at den enkelte borger: Tilbydes den støtte der vurderes matcher borgerens funktionsniveau. Indgår i rammer, hvor der er fokus på læring og udvikling. Støttes, vejledes og guides ud fra nærmeste udviklingszone. Pædagogik og pædagogisk tilgang Der arbejdes ud fra en kognitiv, ressourcefokuseret, anerkendende pædagogik (KRAP), med særlig fokus på dannelse, identitet, seksualitet og relationer samt forskellige kommunikationsformer som: verbal kommunikation, billeder, konkreter, taktilkommunikation, kropssprog mv.

4 Målsætninger og fokusområder Det pædagogiske arbejde tager udgangspunkt i den enkelte borger, hvor personalets indsats er en støttende og vejledende tilgang med udvikling og læring i fokus. Der er fokus på, at borgernes færdigheder udvikles, bl.a. ved at borgerne deltager mest muligt i dagligdagen ved f.eks. at tage del i de praktiske opgaver. Deltagelsen tager udgangspunkt i den enkeltes forudsætninger. Tilgangen er refleksiv for at sikre, den enkelte borger bliver set, hørt og forstået i videst mulig udstrækning. For at sikre størst mulig kvalitet i opgaveløsningen, drøftes indsatserne jævnligt i professionelle fora, såsom på teammøder og tværfaglige møder. Formålet er: At skabe individuelle rammer der danner grundlag for læring og udvikling, Handleplaner Der udarbejdes individuelle indsatsplaner i overensstemmelse med den udarbejdede handleplan jævnfør servicelovens 141. Indsatsplanen udarbejdes i samarbejde med borgeren, under hensyn til borgerens kompetencer. Udarbejdelsen foregår i samarbejde med andre, der står borgeren nært, og som kan bidrage til et nuanceret helhedsindtryk, herunder i samarbejde med beskæftigelsestilbuddet. Der afholdes opfølgningsmøde minimum en gang årligt, hvor der foretages opfølgning på de opsatte mål i 141 handleplanen. Borgeren, pårørende, repræsentanter fra beskæftigelsen eller Aktivitets- og samværstilbuddet, sagsbehandler m.fl. deltager. Indflydelse og medbestemmelse I forhold til indflydelse og medbestemmelse er tilbuddet underlagt nationale samt kommunale love og retningslinjer, herunder Serviceloven samt Masterplanen, hvilket der arbejdes ud fra. Der afholdes beboerrådsmøde ca. en gang i kvartalet. Pårørendesamarbejde Der afholdes hjemmebesøg før den unge flytter ind i Bøge Allé 10. Samarbejdet med pårørende foregår i det omfang borgeren og forældrene ønsker det. Pårørende er altid velkomne. Der afholdes samarbejdsmøder efter behov. Personale Personalets uddannelsesbaggrund er primært pædagogisk. Alle fastansatte medarbejdere gennemgår et uddannelsesforløb på 13 dage i Kognitiv ressourcefokuseret anerkendende pædagogik (KRAP). Hverdagen Da målgruppen er unge mennesker, er udgangspunktet altid, at de unge er fuldtidsbeskæftigede eller i uddannelse. Borgeren deltager i praktiske gøremål ud fra egne forudsætninger. Aktiviteter Borgerne deltager i fritidsaktiviteter efter eget ønske. Nogle af de faste tilbud på Udviklingscenter Ribe er: Ribelund festival, sansedag hvert 2. år, Sommerfest ved Pårørende foreningen mm. Udviklingscenter Ribe tilbyder den enkelte borger min. 2 dages ferie om året. Den enkelte borgers ferie aftales individuelt ud fra den enkeltes ønsker og behov.

5 Der er mulighed for enten at ansøge om bevilling til af 97 ledersager eller tilkøbe individuel ledsagelse ved ekstern leverandør. Samarbejdsrelationer Personalet har bl.a. tæt samarbejde med pårørende, myndigheder, arbejdssteder, skoler, fysioterapi og andre.

6 Tilbudsbeskrivelse Bøge Allé 14 Bøge Allé 14, 6760 Ribe, telefon Centerleder: Thomas Eriksen. Afdelingsleder: Annette Kaad Profil Bøge Allé 14 er et botilbud under Udviklingscenter Ribe. Botilbuddet er oprettet efter boliglovens 105. Botilbuddet er normeret til 18 borgere. Bøge Allé 14 er opdelt i 2 levegrupper. Til hver levegruppe er tilknyttet en koordinator samt fast personale. Der er vågen nattevagt på botilbuddet. Botilbuddet har et internt klubtilbud samt et aktivitetstilbud jf. Servicelovens 104, Aktiviteten, Kastanie Allé 5, der er et specialtilbud for både interne og eksterne borgere med multiple funktionsnedsættelser. Målgruppe og støttebehov Bøge Allé 14 er et botilbud til borgere med betydelig og varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målgruppen er unge og midaldrende borgere. Borgerne har multiple funktionsnedsættelser og som følge heraf et massivt behov for hjælp og støtte døgnet rundt. Borgerne anvender primært alternative kommunikationsformer. Fysiske rammer Bøge Allé 14 er et moderne, stort og lyst etplanshus opført i Huset er bygget og målrettet indrettet til borgere med multiple funktionsnedsættelser. Det ligger centralt placeret i Ribe på det naturskønne Ribelund område. Der er 5 minutters gang til banegården, Ribe Å og byens mange indkøbsmuligheder. Bøge Allé 14 er opdelt i 2 levegrupper. Borgerne har egen lejlighed på ca. 50 m2 fordelt på 2 rum. Lejlighederne er indrettet med tekøkken, et specialindrettet stort badeværelse med vaskesøjle. Hver lejlighed har en gennemgående loftlift, der kan køre fra soverum til stue til badeværelset. Til hver lejlighed hører et depotareal samt terrasse. Dørene ind til lejlighederne styres elektronisk således, at døren åbnes automatisk, når borgeren nærmer sig sin dør. Hver levegruppe har en stor lys opholdsstue, atrium og nærkontor. Stuerne er indrettet således, at man kan spise sammen ved justerbare borde. Der er tv, musikanlæg, wellnessgyngestol med musik og ellers indrettet med hjemlig hygge i fokus. Til servicearealerne hører vaskerum, rengøringsrum, stort køkken, sanserum, wellnessrum samt aktivitetsrum. Sanserummet er indrettet i hvidt med musikvandseng, afslapningsseng, vandboblesøjler, spejle, projektor, musikanlæg samt forskellige sansemæssige remedier, reflekser mv. Wellnessrummet er indrettet med badebåre og spabad med lysterapi. Aktivitetsrummet anvendes til fysioterapi, wellness, frisør, fodpleje m.v. Her kan både borgere og personale slappe af i massagestolen eller borgerne kan ligge på den indendørs trampolin. Der er loftlifte og udgange i alle rum. Til alle døre anvendes et nøglebriksystem. Alle personalefaciliteter er placeret i et bevaringsværdig og gennemrestaureret 2-plans hus, der er integreret i den nye bygning. Huset er indrettet

7 Værdier med koordinatorkontor, lederkontor, frokostrum, kopirum, garderoberum, mødelokale m. tekøkken, bad/toiletter. Haven er indrettet som sansehave med bl.a. duftende planter, vandløb, bassin, højbede, frugttræer, græsplæner, bålplads, kørestolsgynge og områder med bænke og terrassemøbler samt flagstang, så vi kan markere flag- og mærkedage. I Udviklingscenter Ribe bygger samarbejdet på lederskab og følgeskab og at vi til hver en tid skal spille hinanden gode, bl.a. ved bruge hinandens kompetencer i opgaveløsningen, så borgerne sikres udvikling, læring og den bedste støtte og hjælp til et godt og meningsfyldt liv, så nær det almindelige som muligt. Når en borger flytter ind, udleveres 2 pjecer til henholdsvis borger og pårørende, hvori Bøge Allé 14 er beskrevet. Bøge Allé 14 har defineret Udviklingscenter Ribes overordnede 4 værdier, troværdighed, kompetence, anerkendelse, udvikling og gjort dem til vore egne i forhold til personalesamarbejde og borgersamarbejde. I forhold til borgersamarbejde betyder værdiordene for os: Troværdighed: Vi gør det, vi siger, vi gør At borgeren har den nødvendige struktur og genkendelighed, der skal til, for at verden kan forstås og leve i Tydelighed i vores kommunikation, verbal og nonverbal At borgerne kan stole på at vi overholder aftaler. At videregive den gode historie. Historie har mange facetter og aspekter og de er vigtige for vi opfatter forskelligt Kompetence: At vi har en generel faglig og pædagogisk viden og at vi deler/formidler den med/til hinanden At vi har specialviden tilpasset borgeres behov At erfaring i praksis er vigtig for vore borgere, da det giver kontinuerlighed og forudsigelighed og tryghed At vi er fremsynede og fremtidssikrer At vi afprøver nye ting, der giver yderligere viden og kompetencer At vi kan aflæse borgerens signaler Anerkendelse: At vi kan se borgerens behov/tegn/signaler og agerer derefter At vi er nærværende, når vi er i kerneydelsen/i kontakten med borgeren At vi sørger for, at borgeren får den nødvendige tid til reaktion (latenstid) At vi har entusiasmen med i alt, vi foretager os sammen med borgeren At vi accepterer livets gang. Livet er værdifuldt i alle sine smukke enkeltheder Udvikling: At vi til stadighed fagligt udvikler os At vi sørger for, at viden deles med kolleger og andre samarbejdspartnere. Således at vores viden, også på denne måde, er i fortsat ekspansion At vi kan se de små tegn på udviklingsmuligheder hos borgeren og handler på dem

8 Pædagogik og pædagogisk tilgang At vi er vedholdende i en udviklingsproces. Borgeren viser potentialet og vi støtter, motiverer og sørger for, at borgeren kan profitere af udviklingen og dermed opnå større selvbestemmelse og indflydelse på eget liv At vi har viden og kompetencer om totalkommunikation og at borgeren profiterer og anvender den At vi dokumenterer og evaluerer vores pædagogiske indsatser og mål Der er en faglig bred tilgang til den enkelte borger med elementer af neuropædagogik, KRAP, Kuno Beller test og Pædagogiske Udviklingsbeskrivelser. Den pædagogiske tilgang tager udgangspunkt i den enkeltes forudsætninger. Et vigtigt udgangspunkt for det pædagogiske arbejde er, at personalet kan tyde og tolke den enkelte borgers kommunikation og udtryk. Både for at sikre den enkelte mest mulig indflydelse på eget liv, og for at have en respektfuld tilgang til den enkelte. Der anvendes primært alternative kommunikationsformer som f.eks. konkreter, tegn-til-tale, billedkommunikation, taktil og sansekommunikation samt tolkning på mimik, adfærd og lyde. Der er særlig fokus på sansestimulation og sanseoplevelser. Det kan f.eks. være en gåtur i regnvejr, musik, massage osv. Formålet med sansestimulationen er at holde den enkelte interesseret i omgivelserne og at den enkelte kan mærke sig selv. For at inddrage borgerne i de praktiske gøremål, deltager den enkelte, hvor det giver mening, ved at være til stede og sansende i dagligdagens gøremål som f.eks. tøjvask, rengøring, madlavning osv. De fleste borgere er dog ikke deltagende pga. de svære handicaps. Personalet arbejder hele tiden på at give borgerne nye udfordringer og oplevelser for derigennem at sikre en vedvarende udvikling hos den enkelte. Det vægtes højt, at der er et godt psykisk miljø og at trivslen er i højsæde for både borgere og personale. På grund af borgernes funktionsniveau er det afgørende, at der hele tiden er personale til stede, som har et grundigt kendskab til den enkelte, dennes historie, vaner, ønsker og behov. Den enkelte borgers situation drøftes på gruppe/teammøder efter behov, så vi derigennem sikrer et fagligt højt niveau. Efter henvisning fra egen læge tilbydes der fysioterapi og rideterapi. Pædagogisk massage kan tilkøbes. Målsætninger og fokusområder Målet: At tilbyde den enkelte borger en hverdag i trygge rammer, At skabe rammerne for, at den enkelte borger oplever mest mulig livsglæde. At den enkelte borger skal opleve at blive set, hørt og forstået uanset funktionsnedsættelse. At den enkelte borger oplever at være noget værd og have følelsen af at gøre en forskel. At stimulere borgerens sanser, så den enkelte oplever værdi i at være med i et fællesskab og et samspil. At borgeren oplever udvikling og læring. At borgeren oplever et liv så nær det almindelige liv som muligt. Handleplaner Der udarbejdes individuelle indsatsplaner i overensstemmelse med den udarbejdede handleplan jævnfør servicelovens 141. Indsatsplanen udarbejdes i samarbejde med borgeren, under hensyn til borgerens kompetencer. Udarbejdelsen foregår i samarbejde med andre, der står borgeren nær, og som kan bidrage til et nuanceret helhedsindtryk,

9 Indflydelse og medbestemmelse herunder i samarbejde med aktivitetstilbud om udarbejdelse af delmål til 141 handleplan. Der afholdes opfølgningsmøde en gang årligt, hvor borger, sagsbehandler, afdelingsleder, kontaktperson, repræsentanter fra aktivitets- og samværstilbud og pårørende deltager. Her evalueres de opsatte mål i 141 handleplanen og det aftales, hvorvidt der skal arbejdes videre med de gamle mål eller opsættes nye. Der arbejdes kontinuerligt på at sikre den enkelte borger mest mulig indflydelse ud fra egne forudsætninger og de givne rammer. I personalegruppen er der en refleksiv indgangsvinkel til begrebet selvbestemmelse, og der er fokus på borgerens omfattende afhængighed af personalet. Pårørendesamarbejde Der er et tæt samarbejde med pårørende, i det omfang borgerne og de pårørende ønsker det. Pårørende er altid velkomne i huset. Borgerne holder et årligt julearrangement for deres pårørende. Pårørendeforeningen inviterer årligt til sommerfest. Fritidsaktiviteter Personale Personalet er primært pædagogisk uddannet. Herudover er der ansat social- og sundhedsassistenter, omsorgsmedhjælpere, rengørings- og køkkenpersonale. Alle fastansatte medarbejdere gennemgår et uddannelsesforløb i Kognitiv ressourcefokuseret anerkendende pædagogik (KRAP). Personalet har stor viden om medicin, sondenæring, lejring og brug af hjælpemidler og samarbejder tæt med centrets sygeplejerske og andre relevante faggrupper. Vi har 2 forflytningsvejledere, 2 kommunikationsmedarbejdere, 1 praktikvejleder, 2 neuropædagoger, pædagogstuderende, seniorjobber, 2 koordinatorer, 2 spidsmedarbejdere der arbejder med implementering af socialfagligt it-system og resultatbaseret dokumentation. Hverdagen Alle borgere har et aktivitets- eller klubtilbud, primært deltids. Morgenmad og frokost tilberedes i huset, mens aftensmaden leveres udefra. Grupperne arbejder i teams for at sikre en nuanceret dialog om f.eks. den enkelte borgers udviklingsmål, aktivitetsbehov og dokumentationsarbejde. Personalet fra vores interne aktivitetstilbud møder ind på botilbuddet kl. 7 og hjælper dagpersonalet med morgenarbejdet. Derefter går aktivitetsmedarbejderne over i aktivitetstilbuddet. Borgerne står op mellem kl. 7 og 9, får morgenmad og tager afsted til deres aktivitetstilbud, enten et ekstern aktivitetstilbud eller vores eget aktivitetstilbud; Aktivitetstilbuddet, Kastanie Allé 5, som er et særligt tilbud for interne og eksterne borgere med multiple funktionsnedsættelser. Derudover tilbyder Bøge Allé 14 også klubtilbud, der foregår om formiddagen. Om dagen handler det mest om udviklings- og læringstilbud og om aftenen er det hjemlighed, nærvær og hygge, der er i højsæde. De fleste borgere har brug for middagshvil. Om eftermiddagen møder aftenpersonalet ind og der tilbydes eftermiddagskaffe og anden aktivitet. På grund af borgernes svære handicaps, har borgerne brug for at komme tidligt til ro for natten. Nattevagten møder enten kl. 10 eller kl. 11. Borgerne deltager i forskellige fritidsaktiviteter ud fra egne forudsætninger og de givne rammer, f.eks. ridning, udflugter, festivaler, sansedage, ferie osv. Borgerne deltager efter ønske i Udviklingscenter Ribes fællesarrangementer.

10 Der afholdes fællessang og musikarrangementer for hele huset, herunder højtider, runde fødselsdage osv. Udviklingscenter Ribe tilbyder den enkelte borger min. 2 dages ferie om året. Borgerens ferie aftales individuelt ud fra den enkeltes ønsker og behov. Samarbejdsrelationer Bøge Allé 14 samarbejder bl.a. med pårørende, myndighed, beskæftigelses- klub- og aktivitetstilbud, andre botilbud, fysioterapeuter, bandagister, apotek, fodpleje, massører, værger, frisører, hjælpemiddelcentral, VISO, læger, sygehuse, regionstandlæger, samarbejdspartnere i forhold til hjælpemidler, deltager i forskningsforløb og socialstyrelsen vedr. puljemidler samt frivillige etc.

11 Tilbudsbeskrivelse Kastanie Allé 1 Kastanie Allé 1, 6760 Ribe, telefon gunra@esbjegkommune.dk Centerleder: Thomas Eriksen. Afdelingsleder: Gunvor Ravn Profil Kastanie Allé 1 er et tilbud under Udviklingscenter Ribe. Det er et botilbud for voksne efter Servicelovens 108, der er normeret til 11 borgere. Kastanie Allé 1 har to enheder: basishuset hvor der er bor 5 beboere, og satellitlejlighederne, som er botilbud til 7 borgere. Der er ingen nattevagt tilknyttet botilbuddet. Målgruppe og støttebehov Fysiske rammer Værdier, normer og livssyn Pædagogik og pædagogisk tilgang Kastanie Allé 1 er et botilbud for voksne med betydelig og varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målgruppen er unge/midaldrende borgere. Borgerne har brug for rolige og overskuelige fællesskaber. Borgergruppens behov for støtte til praktiske gøremål varierer. Nogle har udelukkende brug for verbal støtte, mens andre har brug for lettere praktisk hjælp. Kastanie Allé 1 kan pga. de fysiske rammer ikke modtage borgere med vidtgående fysiske handicap. Kastanie Allé 1 ligger centralt i Ribe i naturskønne omgivelser. Der er 5 minutters gang til banegården, Ribe Å og indkøbsmuligheder. Basishuset er bygget i 1905 og taget i brug som bo-enhed i Det er sidst renoveret i Borgerne har eget værelse. Der er fælles køkken/alrum, toilet og bad. Satellitterne er 7 selvstændige lejligheder, der er indrettet med stue, soveværelse, køkken og bad. Der er endvidere en fælleslejlighed, der benyttes som spise- og samlingssted for de 7 borgere. De to af lejlighederne er placeret i et hus for sig selv, mens de øvrige 5 er placeret sammen og ved siden af fælleslejligheden. Der er havemiljø ved alle husene. Basishuset og satellitlejlighederne er fysisk placeret et stykke fra hinanden. Kastanie Allé 1s værdigrundlag tager udgangspunkt, i at det enkelte menneske er unikt. Mennesket udvikles bl.a. i samspil med andre, og kommunikation er en forudsætning for at møde et andet menneske. Alle har ret til at blive set, hørt, værdsat og forstået. Selvbestemmelse og ansvar er to uadskillelige begreber. Pædagogikken tager udgangspunkt i den enkelte. Selvbestemmelsen er således differentieret ligesom de krav, der stilles til den enkelte. Der arbejdes bevidst med at udbygge den enkeltes kommunikationsmuligheder. Kastanie Allé 1 benytter bl.a. verbalt sprog, tegn-til tale og billedkommunikation. Den pædagogiske tilgang er anerkendende, og der arbejdes bevidst med, at borgerne skal opleve succes. Mennesket udvikles i samspil med andre. Der arbejdes derfor målrettet med at sikre den enkelte et godt forhold til familie, kolleger og venner, bl.a. ved at opfordre til at invitere gæster.

12 I takt med øget selvbestemmelse øges også ansvaret. Kastanie Allé 1 arbejder bevidst med, at den enkelte i takt med større råderum også har et større ansvar for de beslutninger, den enkelte træffer, samt konsekvenserne af beslutningerne. Der arbejdes i teams for at sikre en nuanceret pædagogisk tilgang. Målsætninger og fokusområder Formålet er: at skabe trygge rammer der giver den enkelte mulighed for at skabe sig et godt liv ud fra egne præmisser at støtte den enkelte i at være mest mulig selvbestemmende ud fra egne forudsætninger og de givne rammer at skabe trygge rammer for at den enkelte kan udvikle sin selvstændighed at den enkelte, ved at blive set, hørt og forstået, kan udvikle sig og derved få større råderum i eget liv. Handleplaner Der udarbejdes individuelle indsatsplaner i overensstemmelse med den udarbejdede handleplan jævnfør servicelovens 141. Indsatsplanen udarbejdes i samarbejde med borgeren, under hensyn til borgerens kompetencer. Udarbejdelsen foregår i samarbejde med andre, der står borgeren nært, og som kan bidrage til et nuanceret helhedsindtryk, herunder i samarbejde med beskæftigelsestilbuddet. Der afholdes opfølgningsmøde minimum en gang årligt, hvor der foretages opfølgning på de opsatte mål i 141 handleplanen. Borgeren, pårørende, repræsentanter fra beskæftigelsen eller Aktivitets- og samværstilbuddet, sagsbehandler m.fl. deltager. Indflydelse og medbestemmelse Pårørendesamarbejde I det daglige arbejdes der med fokus på, at den enkelte har mest mulig indflydelse og selvbestemmelse. Der afholdes et ugentligt beboerrådsmøde, hvor alle kan give udtryk for tilfredshed/utilfredshed, tilmeldinger til aktiviteter mv., forslag til ændringer i dagligdagen osv. Pårørende er altid velkomne. Der er telefonisk eller skriftlig kontakt efter behov. Der afholdes en årlig familiedag. Personale Personalets uddannelsesbaggrund er primært pædagogisk. Alle fastansatte medarbejdere gennemgår et uddannelsesforløb på 13 dage i Kognitiv ressourcefokuseret anerkendende pædagogik (KRAP). Hverdagen Alle borgere har hel- eller deltidsbeskæftigelse. For at skabe rolige og overskuelige fællesskaber, spises måltiderne i små grupper. Maden tilberedes i huset. Alle borgere deltager i praktiske gøremål som madlavning og lettere rengøring ud fra egne forudsætninger. Borgerne planlægger ligeledes selv, hvilken mad der skal laves. Borgerne har en hjemmedag hver 14. dag. Dagen bruges primært til aktiviteter, praktiske gøremål, indkøb osv. Samarbejdsrelationer Personalet har tæt samarbejde med bl.a. pårørende, kommune og beskæftigelsessteder.

13 Tilbudsbeskrivelse Farupvej 8C Farupvej 8C, 6760 Ribe, telefon Centerleder: Thomas Eriksen. Afdelingsleder: Patrick Hougaard Profil Farupvej 8C er en afdeling under Udviklingscenter Ribe. Boligtilbuddet er opført i 2016 efter Almenboliglovens 105 stk.2 Den socialpædagogiske støtte ydes jævnfør Servicelovens 85 Botilbuddet er normeret til 12 borgere. Der er vågen nattevagt. Målgruppe og støttebehov Farupvej 8C henvender sig til borgere med betydelig og varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målgruppen er borgere hvor funktions-nedsættelsen består i svære psykiske og sociale problemstillinger. Dette kan komme til udtryk i selvskadende og/eller udadrettet adfærd. Borgerne har udpræget behov for personlig støtte, guidning og fysisk hjælp Borgerne er fysisk mobile. Fysiske rammer Botilbuddet Farupvej 8c ligger i et naturskønt område i udkanten af Ribe. Her er kun 20 minutters gang til Ribe station og Ribes gamle hyggelige bymidte med mange spændende butikker. Der er rig mulighed for at nyde den vestjyske natur, herunder vadehavet som ligger 5 minutters kørsel fra botilbuddet. Boligtilbuddet nyopført i 2016 og er i ét plan opdelt i 4 boliggrupper med 3 lejligheder i hver gruppe. Lejlighederne er på 52-60m 2 med stue, soveværelse, badeværelse og tekøkken med mulighed for individuel rumindretning. Borgeren har egen indgang og til lejligheden hører også et depotrum samt egen have med terrasse afskærmet med stakit. Til botilbuddet hører også fællesfaciliteter og der er adgang til aktivitets- og vådrum med badekar. Farupvej 8C rummer også personalefaciliteter samt kontor for faglig koordinator samt afdelingsleder. Farupvej 8C et af to botilbud på Farupvej. De to tilbud samarbejder bl.a. om fælleshus og fælles grønt anlæg. Fællesanlægget er anlagt med pavillon, bænkesæt, gynger samt sansestimulerende beplantning. Farupvej 8C er et af 2 botilbud på Farupvej, der bl.a. samarbejder om fælleshus og fællesanlæg. Fællesanlægget er anlagt med grønne områder, hvor der bl.a. forefindes pavillon, bænkesæt og gynger. Botilbuddene er sammen om et fælleshus, hvor man bl.a. kan spille bordfodbold, air-hockey, høre musik og mødes med andre. Værdier, normer og livssyn Med udgangspunkt i tanken om det unikke menneske, arbejdes der ud fra 4 grundlæggende værdier som basis for alt arbejde på Udviklingscenter Ribe: Anerkendelse, troværdighed, kompetencer, udvikling

14 Pædagogik og pædagogisk tilgang Botilbuddet Farupvej 8C arbejder med udgangspunkt i KRAP, - Kognitiv, ressourcefokuseret, anerkendende pædagogik. For at forebygge selvskadelig og udadrettet adfærd arbejdes med forudsigelighed og ensartethed gennem en detaljeret zig-zag struktur som støtte redskab. Zig zag strukturen er udarbejdet efter borgernes individuelle situation, udviklingsbeskrivelser og neuroscreeninger. Det pædagogiske arbejde består i at tyde og tolke den enkelte borgers signaler for derigennem at støtte og beskytte dem i hverdagen. Borgerne har vanskeligt ved at indgå i sociale sammenhænge. Derfor er der primært 1:1 kontakt dagen igennem. For at beskytte den enkelte borger og omgivelserne, anvendes fysisk afskærmning af den enkelte. Der lægges stor vægt på refleksion af den pædagogiske praksis, åbenhed og ærlighed personalet imellem, for at opnå størst mulig forståelse og imødekommenhed i forhold til borgerne. Da borgernes reaktioner ofte kan være uforudsigelige, er refleksion og sparring en forudsætning for at tyde den enkeltes signaler. Der er planlagt tid til refleksion og sparring ved overlap, til teammøder, personalemøder og personale supervision. Målsætninger og fokusområder Formålet er: at give borgeren den bedst mulige hverdag ud fra egne forudsætninger at skabe en tryg og stabile hverdag i hjemlige rammer for den enkelte borger. at skabe ydre forudsigelighed, for derigennem at mindske det indre kaos. Handleplaner Der udarbejdes individuelle indsatsplaner i overensstemmelse med den udarbejdede handleplan jævnfør servicelovens 141. Indsatsplanen udarbejdes i samarbejde med borgeren, under hensyn til borgerens kompetencer. Udarbejdelsen foregår i samarbejde med andre, der står borgeren nært, og som kan bidrage til et nuanceret helhedsindtryk, herunder i samarbejde med beskæftigelsestilbuddet. Der afholdes opfølgningsmøde minimum en gang årligt, hvor der foretages opfølgning på de opsatte mål i 141 handleplanen. Borgeren, pårørende, repræsentanter fra beskæftigelsen eller Aktivitets- og samværstilbuddet, sagsbehandler m.fl. deltager. Indflydelse og medbestemmelse Der arbejdes målrettet på at tilgodese borgerens ønsker og behov. Der laves specifikke retningslinjer og aftaler for og med den enkelte borger, med udgangspunkt i dennes udviklingsalder og forudsætninger. Pårørendesamarbejde Botilbuddet samarbejder med pårørende, i det omfang, det ønskes af borgeren og pårørende. Personale Personalets uddannelsesbaggrund er primært pædagogisk. Herudover gøres der brug af omsorgsmedhjælpere Personalet har en bred viden inden for forebyggelse og håndtering af udfordrende adfærd, og har bl.a. gennemgået uddannelse eller deltaget på kurser indenfor: Psykiatri, medicinhåndtering, KRAP, alternative kommunikationsformer, epilepsi, diætplanlægning, neuropædagogik, Teach, vold som udtryksform.

15 Der arbejdes bevidst med at skabe et psykisk beredskab hos personalet, f.eks. ved daglig feedback som pædagogisk metode. Samt fire gange supervision om året. Hverdagen Udgangspunktet er, at dagsrytmen, er tilpasset den enkeltes borgers kompetencer og ressourcer. Dagsrytmen er beskrevet i detaljerede procesbeskrivelser med det formål at gøre den pædagogiske indsats forudsigelig, og ensartet. Dagsrytmen er dynamisk og tilrettes løbende i forhold til borgernes mål og udvikling. Borgerne deltager i daglige gøremål ud fra ud fra individuelle forudsætninger og kompetencer og under hensyntagen til den psykiske almentilstand. Borgerne bliver mødt i et anerkendende og støttende miljø der tager hensyn til individuelle problemstillinger. Borgerne beskæftiges/ aktiveres af botilbuddets personale. For at sikre borgerne miljøskift og muligheden for at se andre mennesker, er flere borgerne i beskæftigelsen med ledsager (fra botilbuddet) 2x1½ time om ugen. Alle borgerne tilbydes aktiviteter ud af huset. Aktiviteter Aktiviteter tilbydes ud fra den enkelte borgers interesser og kompetencer. Borgernes kognitive kompetencer og psykiske ressourcer er afgørende for, hvilke aktiviteter der tilbydes. Borgernes psykiske almentilstand er afgørende for, hvornår der kan ske aktiviteter ud over den planlagte dagsrytme. Borgernes tilbydes ture i det omfang, borgeren ønsker og magter deltagelse. Udviklingscenter Ribe tilbyder den enkelte borger min. 2 dages ferie om året. Den enkelte borgers ferie aftales individuelt ud fra den enkeltes ønsker og behov. Samarbejdsrelationer Botilbuddet samarbejder bl.a. med de øvrige særforanstaltninger på Udviklingscenter Ribe, pårørende, psykiater, læger, aktivitetstilbud, beskæftigelse, VISO, Kennedy-instituttet, Dianalund, myndighed og supervisor.

16 Tilbudsbeskrivelse Farupvej 8 E Farupvej 8 E, 6760 Ribe, telefon slp@esbjergkommune.dk Centerleder: Thomas Eriksen. Afdelingsleder: Sheila Petersen Profil Farupvej 8E er et botilbud under Udviklingscenter Ribe jævnfør Servicelovens 108. Botilbuddet er normeret til 18 borgere. Farupvej 8E er opført i 2006 i samarbejde med Pensionskassen PKA. Botilbuddet er opdelt i tre huse der fysisk hænger sammen. Der er vågen nattevagt. Målgruppe og støttebehov Fysiske rammer Farupvej 8E er et botilbud for borgere med betydelig og varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målgruppen er primært unge midaldrende personer, der har behov for struktur, overskuelighed og genkendelighed. Borgerne kan have særlige problemstillinger, hvor udadrettet og selvskadende adfærd forekommer. Nogle af borgerne har derfor behov for tæt personlig støtte og guidning. Borgerne er forholdsvis selvhjulpne og deltager ud fra egne forudsætninger i dagligdagens praktiske gøremål. Farupvej 8E er ikke indrettet med henblik på at kunne modtage multihandicappede personer. Farupvej 8E ligger i udkanten af Ribe, i et naturskønt område, og med kun 15 minutter til bus, tog og Ribes gamle dejlige bymidte med mange spændende butikker. Der er rig mulighed for at nyde den vestjyske natur, herunder vadehavet som ligger 5 minutters kørsel fra bostedet. Hver borger har egen lejlighed på ca. 40 m2 med stue, soveværelse, toilet/bad og tekøkken. Til hver lejlighed hører egen terrasse, der er afskærmet med bøgehæk. Der er stort fælles depot, køkken/alrum samt aktivitets/baderum med spa, badekar, stjernehimmel og musikanlæg. Der er en fælles have, som er opdelt i små rum. Der er således taget hensyn til borgernes behov for at være social på afstand. Farupvej 8E er en af 2 botilbud på Farupvej, der bl.a. samarbejder om fælleshus og fællesanlæg. Fællesanlægget er anlagt med grønne områder, hvor der bl.a. forefindes pavillon, bænkesæt og gynger. Botilbuddene har sammen et fælleshus, hvor man bl.a. kan spille bordfodbold, air-hockey, høre musik og mødes med andre fra området. Værdier Farupvej 8E s værdigrundlag tager udgangspunkt i det unikke menneske. Der arbejdes ud fra en grundlæggende overbevisning om, at alle har en mening om eget liv, og at det er personalets opgave at være i stand til at læse og tolke den enkelte borger. Mennesket udvikles gennem værdighed og respekt. Det har værdi at udvikle og beskrive pædagogiske metoder, der gør det muligt at indgå i dialog med borgeren.

17 Pædagogik og pædagogisk tilgang Pædagogikken tager udgangspunkt i KRAP, Kognitiv, Ressource fokuseret og anerkendende pædagogik, samt referencerammen og tankegangen i Gentle Teaching. Der anvendes positiv ledelse, ordet positiv refererer til stemningen og ordet ledelse refererer til at det er personalet der har ansvaret Personalet har særlig viden om neuropædagogik og psykiatri samt stor erfaring og viden om autisme. Det er personalets opgave at tilvejebringe og anvende kommunikationsformer i forhold til den enkelte borgers behov. Der arbejdes med totalkommunikation, f.eks. tegn-til-tale, billeder, taktil, konkreter, mimik mv. Der arbejdes bl.a. med socialhistorier, der beskriver en bestemt aktivitet i detaljer, som borgerne kan have med som kommunikation. Herved får borgerne et sprog, der også kan benyttes af andre, hvilket giver den enkelte større mulighed for at blive forstået og mulighed for at kommunikere med omgivelserne. Der arbejdes med selvbestemmelse ud fra de givne rammer og den enkeltes forudsætninger, vurderet ud fra et professionelt skøn. Der lægges stor vægt på refleksion af den pædagogiske praksis, åbenhed og ærlighed personalet imellem, for at opnå størst mulig forståelse og imødekommenhed i forhold til borgerne. Der er fokus på opgaven og der arbejdes på at løse den med de professionelle metoder, som dels udvikles i fællesskab og den viden og kompetence de enkelte personaler besidder, samt de input der opnås fra samarbejdspartnere. Der arbejdes bevidst med at skabe et psykisk beredskab hos personalet, så de kan håndtere de psykiske problemstillinger, de kommer til at opleve. Konkret arbejdes med daglig briefing og debriefing, som faglig pædagogisk metode. Der arbejdes i team på 4 personalet. Teamets formål er at sikre en alsidig tilgang til den enkelte borger, samt refleksion og udvikling af den pædagogiske tilgang. Målsætninger og fokusområder Formålet er: at den enkelte borger får en oplevelse af at jeg kan, jeg er og jeg betyder noget, at den enkelte borger skal opleve at være centrum i eget liv, at den enkelte borger skal opnå mest mulig tilfredshed med eget liv ud fra egne forudsætninger, at opbygge en kommunikationsform som sikrer, at den enkelte borger bliver forstået både i og uden for hjemmet. at udvikle og fastholde et pædagogisk arbejde, der tager udgangspunkt i et perspektiv, hvor dialogen mellem personalet og borgeren er i centrum. Handleplaner Der udarbejdes individuelle indsatsplaner i overensstemmelse med den udarbejdede handleplan jævnfør servicelovens 141. Indsatsplanen udarbejdes i samarbejde med borgeren, under hensyn til borgerens kompetencer. Udarbejdelsen foregår i samarbejde med andre, der står borgeren nært, og som kan bidrage til et nuanceret helhedsindtryk, herunder i samarbejde med beskæftigelsestilbuddet. Der afholdes opfølgningsmøde minimum en gang årligt, hvor der foretages opfølgning på de opsatte mål i 141 handleplanen. Borgeren, pårørende, repræsentanter fra beskæftigelsen eller Aktivitets- og samværstilbuddet, sagsbehandler m.fl. deltager.

18 Indflydelse og medbestemmelse Der arbejdes med selvbestemmelse med respekt for den enkeltes forudsætninger. Selvbestemmelse/medbestemmelse foregår på et individuelt plan. Pårørende inddrages mest muligt, samt i det omfang borgeren og pårørende ønsker det. Pårørende er altid velkomne. Der er kontakt efter behov. Pårørendesamarbejde Personale Personalets uddannelsesbaggrund er primært pædagogisk. Alle fastansatte medarbejdere gennemgår et uddannelsesforløb på 13 dage i Kognitiv ressourcefokuseret anerkendende pædagogik (KRAP). Hverdagen Alle borgerne har enten hel- eller deltidsbeskæftigelse, nogle har beskæftigelse med ledsager. Hverdagen er bygget op som et godt overskueligt, velstruktureret miljø, der tager hensyn til den enkelte borgers behov. Borgerne deltager i praktiske gøremål som madplanlægning, madlavning, rengøring og tøjvask osv. ud fra egne forudsætninger. Dagligdagen er indrettet, så den enkelte borger både kan være alene og være sammen med de øvrige borgere. Huset er indrettet, så det også er muligt at være social på afstand. Borgeren benytter sig ofte af muligheden for at besøge familien. Aktiviteter Borgeren deltager i fritidsaktiviteter efter eget ønske. Borgeren deltager i Udviklingscenter Ribes fællesarrangementer. Der arrangeres en årlig julefrokost for alle borgerne og personale. Der arrangeres 1 ugentlig kiosk-aften ligesom borgerne tager på udflugter, ture osv. alt efter borgernes ønsker og ud fra de givne rammer. Udviklingscenter Ribe tilbyder den enkelte borger min. 2 dages ferie om året. Den enkelte borgeres ferie aftales individuelt ud fra den enkeltes ønsker og behov. Samarbejdsrelationer Personalet har bl.a. tæt samarbejde med pårørende, myndigheder, Beskæftigelsessteder, psykiater, distriktspsykiatri og andre.

19 Tilbudsbeskrivelse genhusning Bøge Allé 16 Genhusning Bøge Allé 16, 6760 Ribe, Telefon Centerleder: Thomas Eriksen. Afdelingsleder: Bente Szkopek Profil Bøge Allé 16 er en afdeling under Udviklingscenter Ribe. Det er et botilbud efter Servicelovens 108, der er normeret til 9 borgere. Der er sovende nattevagt på Bøge Allé 16. Målgruppe og støttebehov Bøge Allé 16 er et botilbud for borgere med betydelig og varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målgruppen er yngre midaldrende personer. Borgergruppen er primært yngre, der har behov for en særlig struktureret hverdag. Mange af borgerne har foruden nedsat funktionsevne også psykiske problemstillinger. Borgerne har i begrænset omfang fysiske funktionsnedsættelser. Borgerne har forskelligt behov for hjælp. Således har nogle behov for hjælp til f.eks. badning og personlig hygiejne, mens andre i højere grad selv kan klare praktiske gøremål med verbal vejledning og guidning. Borgerne er typisk personer, der i en kortere årrække har behov for et botilbud, hvor de gennem støtte og vejledning kan udvikle områder af deres liv. Alle borgerne kommunikerer med det verbale sprog. Bøge Allé 16 kan på grund af de fysiske rammer ikke modtage kørestolsbrugere. Fysiske rammer Bøge Allé 16 er en 2 etages bygning der ligger på Udviklingscenter Ribes område, i et naturskønt område, tæt på bus, tog og Ribes gamle dejlige bymidte med mange spændende butikker. Der er rig mulighed for at nyde den vestjyske natur. Husene er løbende blevet renoveret. På Bøge Allé 16 bor 9 borgere. Huset har 4 badeværelser. Der er fælles køkken, stue og personalefaciliteter. Bøge Allé 16 har egen have, der benyttes til mange aktiviteter. Bøge Allé 16 er en af flere botilbud under Udviklingscenter Ribe. Værdier Værdigrundlaget på Bøge Allé 16 tager udgangspunkt i tanken om det unikke menneske. Det er den enkelte borger, der sætter og kender målene for sit eget liv, og personalets opgave er at finde vejen til at nå målet. Det er ved egne erfaringer den enkelte borger lærer sine grænser, styrker og svagheder at kende. Gennem anerkendelse, positive forventninger og succesoplevelser opbygger den enkelte selvværd og får mod på ejerskab af eget liv. Pædagogik og pædagogisk tilgang Det pædagogiske arbejde tager udgangspunkt i den enkelte borger og dennes funktionsniveau, og der tilbydes en aktiv hverdag med en individuel struktur.

20 Der arbejdes bevidst på at vende negativ adfærd til positiv adfærd ved at give den enkelte opmærksomhed, påskønnelse, opmuntring, positive forventninger og små sikre succeser. Der fokuseres på borgerens styrker. Ved at lære borgeren nye færdigheder, afprøves og flyttes den enkeltes grænser. Der arbejdes bevidst på at støtte den enkelte i at udtrykke egne ønsker og behov. I samarbejde med borgeren udarbejdes der en dagsplan, som bl.a. beskriver borgerens traditioner, vaner, hvad der er vigtigt for borgeren samt behovet for hjælp. En del af det pædagogiske arbejde består i at give den enkelte psykisk overskud til at tage ansvar for egne handlinger. Der stilles store krav til personalet om at have en refleksiv tilgang til den enkelte borger, samt at personalet er til stede og aktivt lyttende til den enkelte borger. Målsætninger og fokusområder Formålet er: at skabe tillid og harmoni for den enkelte borger, og at skabe et miljø der er præget af tryghed og omsorg, at skabe et miljø, hvor den enkelte borger har mulighed for at skabe sig et godt liv ud fra egne præmisser at den enkelte borger skal have mest mulig råderum i eget liv, at give borgeren en varieret og udadvendt frihed, at oparbejde en fysisk/psykisk stabilitet hos borgeren, gennem observation og beskrivelse, at afdække borgerens fremtidige støtte behov. Handleplaner Der udarbejdes individuelle indsatsplaner i overensstemmelse med den udarbejdede handleplan jævnfør servicelovens 141. Indsatsplanen udarbejdes i samarbejde med borgeren, under hensyn til borgerens kompetencer. Udarbejdelsen foregår i samarbejde med andre, der står borgeren nært, og som kan bidrage til et nuanceret helhedsindtryk, herunder i samarbejde med beskæftigelsestilbuddet. Der afholdes opfølgningsmøde minimum en gang årligt, hvor der foretages opfølgning på de opsatte mål i 141 handleplanen. Borgeren, pårørende, repræsentanter fra beskæftigelsen eller Aktivitets- og samværstilbuddet, sagsbehandler m.fl. deltager. Indflydelse og medbestemmelse På Bøge Allé 16 er der siden årsskiftet 2002/2003 arbejdet målrettet med begrebet brugerinddragelse, brugerindflydelse og selvbestemmelse. Borgerne har i fællesskab udarbejdet fælles husregler, der mindst revideres årligt. Det er en grundlæggende tilgang, at det er borgeren der bestemmer, og personalet skal være stifinder. Frem til september 2006 har Bøge Allé 16 deltaget i et projekt, hvor borgerne holder eksterne foredrag om deres arbejde med selvbestemmelse. Målet er dels at formidle det arbejde, der er lavet, og dels at udvikle borgerens evne til formidling samt evnen til at diskutere og føre en dialog. Bøge Allé 16 arbejder fortsat med dette. Pårørendesamarbejde Bøge Allé 16 har et tæt samarbejde med pårørende i det omfang borgeren og pårørende ønsker det. Der afholdes årligt en pårørendedag som borgerne og personale arrangerer i fællesskab.

21 Personale Personalets uddannelsesbaggrund er primært pædagogisk. Alle fastansatte medarbejdere gennemgår et uddannelsesforløb på 13 dage i Kognitiv ressourcefokuseret anerkendende pædagogik (KRAP). Hverdagen Alle borgerne har enten hel- eller deltidsbeskæftigelse. Der arbejdes hele tiden på at opsøge alternative beskæftigelsesmuligheder. Borgerne deltager i praktiske huslige gøremål som rengøring af eget værelse, tøjvask, opvask osv. Borgerne deltager i madplanslægning og madlavning. Der afholdes ugentlige beboermøder, hvor der udveksles informationer og ønsker. Den kommende uges madplan og aktivitetskalender lægges, og endelig diskuteres f.eks. nyanskaffelser til huset. Som en del af beboermødet er det hensigten, at borgerne her kan øve sig i at fortælle om sig selv og lytte til medbeboerne. Aktiviteter Borgerne er primært unge mennesker, og der er et relativt højt aktivitetsniveau. Borgerne deltager i fritidsaktiviteter ud fra egne ønsker og behov, f.eks. sport, ridning, gåture, jogging, udflugter mv. Med støtte af personalet, er borgerne en aktiv del af Café Himmelblå og Udviklingscenter Ribes Aktivitetsklub, som er fritidstilbud oprettet under Udviklingscenter Ribe. Borgerne deltager i Udviklingscenter Ribes fællesarrangementer. Udviklingscenter Ribe tilbyder den enkelte borger min. 2 dages ferie om året. Den enkelte borgers ferie aftales individuelt ud fra den enkeltes ønsker og behov. Samarbejdsrelationer Bøge Allé 16 samarbejder bl.a. med pårørende, myndighed, beskæftigelsen, distriktspsykiatri, neurologer, endokrinologer og psykologer.

22 Tilbudsbeskrivelse genhusning Kastanie Allé 12 Genhusning Kastanie Allé 12, 6760 Ribe, telefon Centerleder: Thomas Eriksen. Afdelingsleder: Gunvor Ravn Profil Kastanie Allé 12 er et botilbud under Udviklingscenter Ribe jævnfør Servicelovens 108, Botilbuddet er normeret til 8 borgere. Kastanie Allé 12 fungerer som genhusning, som forventes afviklet i foråret 2018 Der er tilknyttet vågen nattevagt. Målgruppe og støttebehov Kastanie Allé 12 er et botilbud borgere med betydelig og varig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målgruppen er yngre midaldrende, primært midaldrende, som i begrænset omfang har fysisk funktionsnedsættelse. Borgergruppen har generelt behov for en struktureret og genkendelig hverdag, og har omfattende behov for hjælp og støtte til almindelige daglige opgaver som fx personlig hygiejne og påklædning. Borgerne anvender primært alternative kommunikationsformer. Kastanie Allé 12 kan på grund af de fysiske rammer ikke modtage borgere, der anvender kørestole og andre større hjælpemidler. Fysiske rammer Kastanie Allé 12 ligger centralt i Ribe i naturskønne omgivelser. Der er 5 minutters gang til banegården, Ribe Å og indkøbsmuligheder. Kastanie Allé 12 er et ældre 2-etagers hus, bygget i 1912 og sidst renoveret i Der er en større altan på 1. sal. Alle borgerne har eget værelse på m2. Enkelte værelser er dog større. Hver borgergruppe har 2 badeværelser, fælles køkken/opholdsrum og opholdsstue. Der er spa i det ene badeværelse. Der er fælles have med sansestimulerende redskaber, f.eks. gynger. Der er endvidere springvand og sansestimulerende beplantning. Værdier Værdigrundlaget på Kastanie Allé 12 tager udgangspunkt i tanken om det unikke menneske. Borgerne er både en del af et fællesskab og er individuelle personligheder. Respekt, værdighed og ligeværd er afgørende for, at den enkelte oplever tillid. Struktur og genkendelighed gør det muligt for den enkelte at føle sig tryg og være åben for impulsive tiltag. Pædagogik og pædagogisk tilgang På Kastanie Allé 12 arbejdes der med psykiatri, Neuropædagogik, sanse integration og snoezel og anerkendende pædagogik (KRAP) Der arbejdes bl.a. med pædagogisk afdækning ud fra Kuno Beller. Der arbejdes på at udvikle alternative kommunikationsformer. Der kommunikeres med borgerne via tegn-til-tale, billeder og det verbale sprog. Der anvendes I Pads i kommunikationen. Der arbejdes på at etablere og fastholde en god relation mellem borgeren og personalet, så personalets kendskab til den enkelte gør det lettere at tyde og tolke borgernes ønsker og behov.