Lindens virksomhedsplan 2010

Transkript

1 Lindens virksomhedsplan 2010 Linden er et aktivitets- og samværstilbud 104

2 Lidt om Linden. Linden er et aktivitets- og samværstilbud med 18 fuldtidspladser i henhold til serviceloven 104 Linden har fælles forstander med Lindegården, som er et botilbud efter serviceloven 108. Linden er beliggende på Lindelyvej 8, 3480 Fredensborg, tlf i skønne naturomgivelser. Vores lokaler, som alle er indrettet til personer med betydelige og varige nedsatte funktionsevner, er lyse og venlige. Der er indrettet en sansehave, boblebad, kuglebad og et mindre Snoezelsrum. Vi arbejder i 3 grupper, hvor der i hver gruppe er tilknyttet borgere og 2 pædagoger. Der er loftlift i grupperummene, gangen og toilet, ellers findes der relevante hjælpemidler i alle grupper. Åbningstider. Dagligt. 8 16, dog fredag fra 8 13 Weekender og helligedage er der altid lukket. Jul/nytår har vi lukket. Lindens målgruppe. Borgere med betydelige og varige nedsatte funktionsevner. Herudover er målgruppen kendetegnet ved en lang række tillægshandicap, eksempelvis psykiske og fysiske lidelser, epilepsi, senhjerne skader, sansehandicap, samt kommunikative svagheder, der kræver særlig pædagogisk indsats. Brugere. Linden er normeret til 18 fuldtidspladser. Pladserne er fordelt på 24 deltidspladser og 6 fuldtidspladser, fuldtidspladserne er kun til hjemmeboende, og deltidspladserne er til borgere, som bor på Lindegården og andre botilbud. Af de 30 tilmeldte er størstedelen kørestolsbrugere. De som er mobile, skal dog støttes eller bruge kørestol, når vi færdes ude. Personalenormering: 5 fuldtidsansatte pædagoger 1 deltids omsorgsmedhjælper Vikarer

3 Praktikanter. Linden kan modtage studerende i alle tre praktikperioder. Personale repræsenteret i forskellige udvalg, samt ansvarsområder. Pia Buch tillidsmand for SL, neuropædagog, medlem af MED-udvalget, praktikvejlederudvalget. Lena Nielsen, praktikvejleder på diplomniveau, samt neuropædagog, praktikvejlederudvalget. Gitte Dam medlem af sikkerhedsudvalget, trivselsudvalget. Vivian Gregersen ansvar for forflytningsteknik på Linden (ergonaut). Rikke Stibolt neuropædagog, medlem af uddannelsesudvalget. Lindens principper. Lindens principper for det daglige pædagogiske arbejde er, at personalet udviser etisk og moralsk adfærd i kontakten/samspillet med borgerne. Personalet skal udvise fælles holdning i forhold til respekt for den enkeltes ret til at have værdi, opleve at blive taget alvorligt, at kunne vælge, handle, blive forstået, samt kunne have tillid til andre herunder opleve tryghed og selvværd i hverdagen. Samarbejde med pårørende. Vores pårørendegruppe er engageret og stiller krav til samarbejde og dermed bliver pårørendesamarbejdet en større del af det pædagogiske arbejde. Konkret er vores mål for pårørendesamarbejdet at støtte og vejlede efter behov, samt via gensidig information at skabe de bedste livsbetingelser for den enkelte borger. Dette diskuteres på det årlige pædagogiske planmøde. Den daglige kommunikation med de hjemmeboendes pårørende foregår via kontaktbøger og eventuelt telefonsamtaler. Endvidere har vi en årlig Skt. Hans fest, samt julehygge i december, hvor de pårørende bliver indbudt. Pædagogiske planmøder. Der bliver afholdt pædagogiske planmøder en gang om året, hvor pårørende, sagsbehandlere fra hjemkommunen og personalet fra gruppen på Linden deltager. Det er Lindens personale, der indkalder til disse møder, dog ikke for de borgere, som bor på andre bosteder. Der deltager vi med et oplæg herfra.

4 Samarbejde med hjemkommunen. Gennem samarbejdet med hjemkommunerne ønsker vi at tilgodese den enkelte borger, således at det optimale bo- og dagtilbud kan etableres. Samarbejde med andre faggrupper. Vi har samarbejde med fysioterapeuter, som kommer flere gange om ugen. Psykiater efter behov. VISO Kommunikationscentret. Dansk hjerneskadecenter Kurser. MED - kurser Praktikvejlederuddannelsen Neuropædagogisk uddannelse (kort/lang) 9 kurser, arbejdsmiljøuddannelsen Temadage - fyraftensmøder Førstehjælpskursus Medicinkursus Personalet. Linden ønsker fortrinsvis at ansætte uddannet pædagogisk personale. Det er af afgørende betydning for vores borgere, at personalet har en pædagogisk, psykologisk og neuropædagogisk indsigt, idet tilgangen til vores borgere er ud fra den enkelte borgers behov og formåen, er det vigtigt, at personalet kan omsætte denne viden til praksis. Mål for brugerdelen. Vi vil tilbyde alle borgerne et totalkommunikationsmiljø, hvilket betyder, at alle til rådighed stående kommunikationsformer, kommunikationsmetoder og kommunikationshjælpemidler tages i brug for at sikre forståelsen mellem den enkelte borger og personalet. Dette gøres bl.a. ved hjælp af Tegn til Tale, billeder og konkreter. Vi bruger digitalkamera som dokumentationsmiddel og et arbejdsredskab for at underbygge de forskellige aktiviteter, både overfor borgeren, pårørende og personalet imellem. Vi vil arbejde med den neuropædagogiske indfaldsvinkel i forhold til vores borgere, og vil ud fra screeninger på hver enkelt borger få belyst deres funktionsniveau. Vi har fokus på sanseintegration i forhold til vores borgergruppe. Sanseintegration er en specifik del af neuropædagogikken. Vi indfletter sanseintegration og vores neuropædagogiske viden med det kan nytte tankegangen. Dette gør vi, for at vores tilbud til borgerne bliver så optimalt som muligt.

5 Mål for teamets udvikling. Det er et mål, at personalegruppen løbende tilbydes mulighed for relevante kurser i forhold til den pædagogiske praksis. Der kan tilbydes supervision ud fra konkrete problemstillinger i personale- og brugergruppen. Årligt afholdes pædagogiske dage for Lindens personale målet hermed er at styrke fællesskabet, udveksle viden og erfaringer, samt højne og udvikle den fælles faglige bevidsthed i personalegruppen. Denne viden skal være kilde til inspiration og personlig udvikling for den enkelte medarbejder. For det pædagogiske arbejde vil dette være en fælles motivation for teamet til at se nye muligheder frem for begrænsninger i det daglige arbejde. Møder. Vi afholder personalemøde den første tirsdag i hver måned efter lukketid. Hver gruppe holder gruppemøde en gang om måneden, hvor de planlægger de pædagogiske aktiviteter, skriver pædagogiske handleplaner, evaluerer, deler ny viden m.m. Mandag morgen holder vi møde fra 8-9, hvor vi planlægger ugen og gennemgår den forrige. Fælles for alle grupperne Traditioner/fælles arrangementer: Festivaler, påskefrokost, Lindens fødselsdag, Skt. Hans fest, julehygge. Mål: at grupperne deltager i alle arrangementer, med minimum 1 bruger. Fælles mål: at opleve nærvær, tryghed, fællesskab under andre rammer. Daglige/ugentlige aktiviteter i grupperne. Fælles ture/udflugter: Ud af huset 1 gang ugentligt med 1 2 borgere, derudover mulighed for spontane ture. Mål: Fælles oplevelser i gruppen, samt oplevelser på tværs af grupperne. Madlavning: En gang i kvartalet afholdes et madprojekt over to-tre dage. Mål: Opleve fællesskabet omkring måltidet. For de borgere der deltager i madlavning og i det omfang de har mulighed for at smage på råvarerne samt fornemme duften af madens tilblivelse. Dansesnor: En formiddag om ugen for enkelte borgere fra hver gruppe fortrinsvis med enen kontakt. Mål: En positiv fælles oplevelse baseret på sang og musik. En til en kontakt: Tilbydes daglig så vidt det kan lade sig gøre. Mål: At opnå tillid, tryghed, nærvær, samt højne kommunikationen.

6 Sanserum/sansegang: Bruges til alle i grupperne. Mål: Pause for grupperne, opleve med sine sanser, musik, lyseffekter, lydbænk. Musik med og uden discmann: Tilbydes en efter behov. Mål: Oplevelser, pause, afslapning og humørskift. Kuglebad: Tilbydes flere borgere i forhold til deres pædagogiske plan. Mål: Stillingsskift, mærke kroppen, taktil stimuli, miljøskift, pause, afslapning m.m. Tv: Tilbydes efter behov. Mål: Oplevelser, humørskift og at skabe et forum for kommunikation. Massage/børsteterapi/fodbad: Efter behov bliver dette tilbudt til nogle borgere. Mål: At hjælpe kolde hænder/fødder, dårligt blodomløb, samt at afhjælpe anspændthed. Musikprojekt for Rett-piger: Et projekt tilrettelagt for tre piger med Rett Syndrom Dette er planlagt til at foregå en gang om ugen. Mål: At bedre kommunikationen. Hopsadragt: Tilbydes enkelte borgere nogle gange om ugen. Mål: Give borgeren mulighed for at komme på højkant og bære sin egen vægt i det omfang, det er muligt. Vippi/H-pude: Flere borgere tilbydes denne aktivitet flere gange om ugen. Mål: At give borgeren mulighed for at styrke nakke/hals/rygmuskulatur, og opleve sin krop i en anden vinkel. Desuden kan spastiske arme strækkes lidt ud.