Forældrene på Søholmskolen kan på ingen måde acceptere den ændring af styrelsesvedtægten, som er sendt i høring.

Transkript

1 Til: Ringsted Kommune Børne- og Undervisningsudvalget Den 21. december 2010 Forældrene på Søholmskolen Ang: Høringssvar fra forældrene på Søholmskolen vedr.ændring af styrelsesvedtægt som følge af beslutning om at flytte 7. klasse tiloverbygningsskolerne Kære byråd, kære Børne- og undervisningsudvalg, Forældrene på Søholmskolen kan på ingen måde acceptere den ændring af styrelsesvedtægten, som er sendt i høring. Beslutningen om at flytte 7.klasse fra Søholmskolen giver ingen mening, hverken pædagogisk eller økonomisk. Desuden betyder beslutningen en stor forringelse af det tilbageværende skoletilbud på Søholmskolen.. Det budget, som flertallet i byrådet lægger til grund for angivelige besparelser på kr., er alene begrundet i lærerfyringer. Budgettet tager imidlertid overhovedet ikke de direkte og afledte omkostninger i betragtning, hvilket betyder at: Flytningen af 7.klasse fra Søholmskolen bliver en økonomisk byrde for kommunen i stedet for en besparelse. Vi håber meget, at I i det mindste vil udskyde flytningen af Søholmskolens 7.klasse til 2012, så flytningen sker på en forsvarlig og gennemtænkt facon og i respekt for de store omvæltninger som I udsætter børn, lærere og skole for. Økonomi: Ekstra udgifter på kroner æder besparelsen Det koster kommunen mange penge at spare 7.klasse væk fra Søholmskolen: Ekstra udgifter pr. elev (kr ), ekstra udgifter til bustransport (kr ), ekstra udgifter til sikring af farlig skolevej v minimumsscenarie (kr ), ekstra udgifter til svage elever v. minimumsscenarie (kr ), tabt skattegrundlag v. minimumsscenarie (kr ). Altså minimum kroner i direkte omkostninger og realistisk i omegnen af kr i direkte og afledte omkostninger ved flytningen. Det økonomiske resultat af beslutningen om at flytte 7. klasse bliver altså alt fra en sølle besparelse på ca (bedste fald) til et minus på kr kroner inden for det første år. De detaljerede udregninger følger nedenfor efter punktet om Konsekvenser. Bemærk især punktet om svage elever og elever med særlige behov, som er en af Søholmskolens forcer, der sparer kommunen rigtig mange penge i skolens nuværende form.

2 Konsekvenser: Aflivning af skole og landsby Konsekvenserne for Søholmskolen og for landsbyen er beskrevet i de mange breve og henvendelser til politikerne i byrådet fra forældre og beboere i Jystrup. Se Her resumeret: Konsekvenser for skolen: Usikkerhed og underminering Ledelsen skal midt i arbejdet med skolestruktur forflytte tre lærere, svarende til over 20 procent af den samlede stab og faglighed pt. Ledelsen kan ikke fortælle lærerne, hvilken ledelse, der skal træffe beslutningen, eftersom skolens ledelse på grund af eventuel omstrukturering til anden administrativ leder, ikke aner, hvem der reelt er leder på tidspunktet for forflyttelse Eleverne i nuværende 6. klasse får ikke det faglig og sociale forløb, som der pædagogisk er arbejdet hen imod i seks år. Det er et stort slag for eleverne Elever der er skrevet op til andre skoler efter 7. klasse ikke kan komme over på de skoler, som de er skrevet op til. Lærerstabens kompetencer bliver uundgåeligt voldsomt udhulet, hvilket forringer fagligheden og bæredygtigheden for alle de tilbageværende elever fra klassetrin. Skolen økonomi bliver voldsomt udhulet, hvilket forringer hele skoletilbuddet Evnen til at inkludere svage elever og elever med særlige behov forringes Konsekvenser for landsbyen: Kulisseby og transport Tilflytning af ressourcestærke børnefamilier falder, når der ikke er en stærk og velrenommeret skole i nærmiljøet. Det koster skatteindtægter Huspriserne falder Dagligvarebutik, Brugsen, kommer i risikozonen Forældre skal bruge tid og benzin og bekymringer for deres børn, der skal transporteres til og fra skole otte kilometer væk over farlig vej Beregninger af økonomiske konsekvenser: Ingen besparelser ved at flytte 7. klasse Besparelse på holder ikke i virkelighedens verden Flertallet bag forliget om at flytte 7. klasse fra Søholmskolen har beregnet en besparelse på skoleåret 2010/11 på kr ved at lægge de nuværende 6. klasser på Kværkeby skole, Vigersted skole og Søholmskolen sammen fra fire til tre klasser og dermed spare 1,4 lærerløn (lærerløn kr , klassekvotient 26 elever). Besparelsen inkluderer imidlertid ikke direkte og afledte omkostninger ved flytningen, som f.eks: 1. Udgifter til drift pr. elev: kr

3 En ekstra omkostning på cirka kroner årligt ved at have 31 elever på Vigersted Skole i stedet for Søholmskolen. Det skyldes, at udgiften pr. elev på Vigersted er ca. kr højere end på Søholmskolen, jf. tal fra Virksomhedsrapporten nedenfor. Dette uagtet at Vigersted skole har flere elever til at betale de faste omkostninger end Søholmskolen. Virksomhedsrapporten for Ringsted skolevæsen: Prisen per elev (2009/2010) Søholmskolen KR Vigersted KR Ringsted KR (for de almindelige skoler) 2. Udgifter til transport: kr Ekstra udgifter til transport af 31 elever med bus til og fra Vigersted Skole ca. 200 dage om året. Pris: t/r barn under, 13 år (MOVIA linje 417, Vigersted-Jystrup): kr. 26 pr. dag x 200 dage x 31 børn = kr Udgifter til sikring af farlig skolevej: kr Minimumsscenarie som kun antager sikring af overgang på hovedvej. Ekstra udgifter til at sikre den farlige skolevej for elever, der nu skal transportere sig til skole fra Jystrup til Vigersted, et år yngre og over hovedvejen Ringsted-Roskilde, som er erklæret farlig vej. 1 km dobbeltrettet cykelsti: kr (til Vigersted er der cirka 8 km) Overgang hovedvej: kr Vi regner her et absolut minimumsscenarie, hvor der ses bort fra cykelsti og kun medregnes overgangen på hovedvejen. 4. Udgifter til svage elever og elever med særlige behov: kr Minimumsscenarie ved flytning af blot en enkelt elev til specialskole Ekstra udgifter til svage elever og elever med særlige behov, der i dag er integreret i den almindelige undervisning qua Søholmskolens særlige kompetencer på området (inklusion og AKT). Søholmskolen har i modsætning til de fleste andre almindelige skoler i Ringsted Kommune (jf.

4 virksomhedsrapporten 2008/2009 hhv. oplyst tal efterår 2010) ingen eller én enkelt elev placeret i specialtilbud udenfor skolen. Den gennemsnitlige udgift pr. elev i specialtilbud på specialskoler er ifølge Virksomhedsrapporten (2008/2009): kr pr. elev. I Ringsted koster det kr at sende et barn i et særligt tilbud på en af folkeskolerne, fx kontaktklasse på Sdr. Parkskolen. Hvis et barn skal gå på kommunens heldagsskole, koster det over kr. om året. Vi antager her et behov for tilbud, der ligger midt mellem den laveste og den højeste udgift, altså specialskole til kr Det skal ses på baggrund af den gennemsnitlige udgift pr. elev på Søholmskolen: kr Altså en difference på kr , hvis bare én enkelt elev tabes som konsekvens af flytningen. Læg dertil at der alene i den nuværende sjette klasse er fem elever med særlige behov, som i dag hjælpes og støttes på Søholmskolen indenfor den angivne driftsøkonomi. Udgifterne til specialpædagogisk bistand var i 2008/2009 for hele Ringsteds skolevæsen på godt 34 mio. kr. Det skal ses i forhold til en samlet udgift til undervisning af de 7-16-årige på cirka 59 mio. kr. 5. Tabt skatteindtægt: kroner Minimumsscenarie på bare én enkelt familie med samlet husstandsindkomst på kr./år Rigtig rigtig mange børnefamilier vælger at flytte til Jystrup og dermed til Ringsted Kommune på grund af Søholmskolen. Forudsætningen er, at det netop er en hel skole med høj faglighed i det nuværende lærerkorps og ikke en afkræftet landbyskole. Hvor mange familier, der har valgt Jystrup på baggrund af skolen, kan I få et indtryk af ved at læse brevene til byrådet. Hvis blot en enkelt familie med to indkomster fravælger Jystrup på grund af forringet skoletilbud i nærmiljøet, giver det i sig selv en tabt skatteindtægt på ca kroner. Disse familier vil typisk vælge Lejre Kommune eller en anden kommune nær København med gode lokale skoletilbud de vil typisk ikke slå sig ned andre steder i Ringsted Kommune. Med venlig hilsen Forældrene på Søholmskolen

5