FÆLLESELEVRÅDET I KØGE. Oktober 2014

Transkript

1 FÆLLESELEVRÅDET I KØGE Oktober 2014

2 DAGSORDEN 1. Velkomst med kort præsentation af dagens program og fælleselevrådets opgaver 2. Præsentation af hinanden 3. Dagens tema: SKOLEREFORMEN 4. Pause og valg af grupper kage 5. Gruppearbejde og videospots 6. Frokost 7. Kort orientering om Fælleselevrådets arbejde 8. Valg af formand, næsteformand og sekretær 9. Evt.

3 DELTAGERE I FÆLLESELEVRÅDET 2 elever fra hver skoles elevråd incl. specialskoler samt privatskoler i alt ca. 44 elever + en skolekonsulent. Politikere fra Skoleudvalget og skolechefen deltager også i nogle af møderne. Private skoler: Køge Lille Skole, Køge Private Realskole, Billesborgskolen, Herfølge Privatskole, Borup privatskole. Mødested: Byrådsstuerne eller på Teaterbygningen

4 MØDER - FÆLLESELEVRÅDET 4 møder årligt: Onsdag den kl Introkursus i Byrådsstuerne Onsdag den kl. 9-11: Musikcaféen på Teaterbygningen Idekatalog til Skoleudvalget udarbejdes Onsdag den kl. 9-11: Musikcaféen på Teaterbygningen Borgmesteren og Skoleudvalget inviteres Onsdag d. 13/5 kl og kl : På Asgård Skole Køge Skolefilmfestival 2015

5 MEN HVEM ER I? PRÆSENTATIONSRUNDE Find en der Nu skal I på jagt efter underskrifter, så I kan lære hinanden lidt bedre at kende.

6 DAGENS TEMA: SKOLEREFORMEN Historien bag skolereformen: Før. Lov fra 1993 og igen i 2008 Lockouten i april KL og Lærernes Centralorganisation kunne ikke blive enige Loven blev vedtaget på Christiansborg i december 2013 Undervisningsministeriet, kommunerne og skolerne arbejder og arbejder 1. august 2014: Den ny skolereform er gældende

7 TEMA: SKOLEREFORMEN Hvad betyder det for skolelever i Køge Kommune? Søren Thorborg præsenterer Køge Kommunes fokusområder i forhold til skolereformen Vi skal kunne se en udvikling på flere områder: Flere elever skal trives i skolen 80 % af alle elever skal være gode til at regne og læse i nationale tests Andelen af de allerbedste elever skal stige år for år Andel af elever med dårlige resultater i nationale tests skal mindskes år for år

8 KØGE KOMMUNES HJEMMESIDE På kommunens hjemmeside er der et tema om folkeskolereformen, hvor I kan læse mere om, hvad man vil i Køge Kommune. Der er også lavet nogle videoer, der fortæller noget om de forskellige vigtige emner. Fx: Lektiehjælp Åben skole Den understøttende undervisning Se mere her

9 OPTAKT TIL VIDEOSPOTS Opgave: Hvis I var politikere i Køge byråd og kunne være med til at bestemme, hvordan det skal se ud om 1 år - 3 år. Hvordan ville I præsentere jeres ideer? Hvad er det vigtigste? Husk når man er politiker kan man ikke bare bestemme der ud af Lav en kort video, hvor I præsenterer jeres visioner for folkeskolerne i Køge Kommune

10 FÆLLES BRAINSTORM Præsentation af de fire temaer Efter hvert tema: Alle skriver sine ideer og tanker ned på post-its Evt. dobbeltcirkler hvor vi deler ideer Hæng jeres post-its op på planchen Til slut: Vælg det tema du synes er mest interessant lav grupper Brug ideerne fra planchen til at få inspiration til gruppen Bliv enige i gruppen om, hvad I synes der er det vigtigste til jeres video Optag

11 TEMA1: BEVÆGELSE I UNDERVISNINGEN Hvorfor er det vigtigt at bevæge sig i undervisningen? Hvordan synes du man skal bruge bevægelse i undervisningen? Har du gode eksempler på bevægelse i undervisningen? Læs mere fx på Undervisningsministeriets side

12 TEMA 2: UNDERSTØTTENDE UNDERVISNING Understøttende undervisning er en god ide fordi Hvilke ideer har du til den allerbedste understøttende undervisning? Hvordan kan man fx lave undervisning i matematik eller dansk på en anden måde? Læs mere fx her på Undervisningsministeriets side

13 TEMA 3: LEKTIEHJÆLP Hvordan synes du at man får den bedste lektiehjælp? Skal alle have lektiehjælp på samme måde? Er lektiehjælp overhovedet vigtig? Hvorfor/hvorfor ikke? Gør det noget for fællesskabet i skolen, at man kan få lektiehjælp? Læs mere fx her på Undervisningsministeriets side

14 TEMA 4: ÅBEN SKOLE Hvad er dine bedste ideer til den åbne skole? Lærer man på en anden måde, når man er uden for skolen? Hvordan kan man bruge idrætsforeningerne i undervisningen? Hvordan kan man bruge erhvervslivet i undervisningen? Hvordan kan man bruge kulturforeningerne i undervisningen? Læs mere fx her på Undervisningsministeriets side

15 PAUSE Og derefter fra Opgave: Hvis I var politikere i Køge byråd og kunne være med til at bestemme, hvordan det skal se ud om 1 år - 3 år. Hvordan ville I præsentere jeres ideer? Hvad er det vigtigste? Husk når man er politiker kan man ikke bare bestemme der ud af Lav en kort video, hvor I præsenterer jeres visioner for folkeskolerne i Køge Kommune

16 FROSKOSTPAUSE

17 KØGE SKOLEFILMFESTIVAL 2015 Alle elever på 8.årgang producerer kortfilm Lokal skolefilmfestival på alle skoler vinderfilm kåres lægges på skoletubekanal Professionel dommerkomité voterer Gallafest den 13. maj 2015 på Asgård skole vi ser de indsendte vinderfilm Prisuddeling bedste film, bedste idé, bedste teknik og publikumsprisen FE betaler for leje af udstyr m.m. FE hjælper til med planlægning og afholdelse

18 IVÆRKSÆTTERMESSE 2015 Køge iværksættermesse er for alle 7. klasser i kommunens folkeskoler Formand og næstformand byder velkommen FE-repræsentant sidder i dommerkomité FE yder økonomisk tilskud til messen (25.000kr)

19 POLITISKE OPGAVER OG MØDER Formand og næstformand: deltager i møder i skoleråd, dialogmøder m.m. udarbejder høringssvar Alle: Idékatalog til politikerne i december Møde med borgmesteren i marts

20 SKOLERÅDET Skoleråd, der består af: Syv medlemmer af Skoleudvalget 16 skolebestyrelsesformænd Tre medarbejderrepræsentanter Tre repræsentanter for skole- og sfo-lederne Formand og næstformand fra Fælleselevrådet Et medlem af Køge Handicapråd Forældrerådsrepræsentanter ved specialskolerne PÆDAGOGISK UDVIKLINGSCENTER, KØGE

21 SKOLERÅDET Skolerådet er et inspirationsforum, som er rådgivende for Skoleudvalget. Skolerådet tager på egen og Skoleudvalgets foranledning sager op vedrørende skolevæsenets samlede udvikling. Skolerådet skal medvirke til at sikre dialog mellem skolevæsenets forskellige parter, dvs. politikere, forældre, elever og ansatte. PÆDAGOGISK UDVIKLINGSCENTER, KØGE

22 DIALOGMØDE I SKOLEVÆSENET Dialogmøderne er ad hoc møder som Skoleudvalget beslutter at holde, når der er særlige emner, de ønsker at orientere om I møderne deltager Skoleudvalget, skolebestyrelserne fra alle skolerne, Skoleafdelingen Fælleselevrådets formand og næstformand inviteres også til at deltage i disse møder

23 KOMMUNIKATIONSPLAN Kommunikationsplanen består af tre hoveddele: en udvidet blog en Facebook-side en sms-løsning.

24 VALG Nu skal vi vælge: En formand En næstformand En sekretær Desuden udvalg til: Skolefilmmessen Iværksættermessen

25 OPGAVER FOR FORMAND OG NÆSTFORMAND I FÆLLESELEVRÅDET Er med til at udarbejde dagsorden for Fælleselevrådets møder Leder Fælleselevrådets møder i samarbejde med en skolekonsulent, herunder også evt. afstemninger Kan stille sig op i en forsamling og fortælle hvad Fælleselevrådet mener i en sag Der må påregnes møder udover møder i Fælleselevrådet i samarbejde med en skolekonsulent Deltage i skolerådet og dialogmøder Vært og værtinde ved Køge Skolefilmfestival

26 OPGAVER FOR FÆLLESELEVRÅDETS SEKRETÆR Skrive dagsorden og referat af møderne og lægge disse på bloggen/facebook i samarbejde med skolekonsulenten Holde styr på hvem der kommer og ikke kommer til møderne Sende andre relevante oplysninger til Fælleselevrådets medlemmer og få disse lagt på bloggen/facebook i samarbejde med skolekonsulenten Dokumenterer skolefilmfestivalen i ord og billeder

27 KANDIDATER Formand:... Valgt: Næstformand: Valgt Sekretær: Valgt:

28 UDVALG Skolefilmfestival: Iværksættermessen:

29 TUSIND TAK FOR I DAG