Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013/2014 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi C Claus Peer Bækby 13FI0C11E13 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion Titel 2 Førsokratisk filosofi og Platon Titel 3 Sjæl-legeme problemet Titel 4 Etik, livsfilosofi og sprog Side 1 af 9

2 Titel 1 Introduktion Oversigtslitteratur: David Favrholdt: Filosofi og samfund (1968), s Bertrand Russell: Filosofiens Problemer (1974), s Filosofiens områder og discipliner (eget materiale), 2 s. Eksempler på filosofiske argumenter og spørgsmål Etiske problemer (øvelse) A Chronological Table of Philosophy (fra Ted Honderich: The Oxford Companion to Philosophy (1995), s Cirka 10 lektioner Kendskab til de filosofiske discipliner Rationalitets- og argumentationsforpligtelsen Filosofiens særlige karakteristika, problemkomplekser og historiske fundering Klasseundervisning Øvelser Diskussioner Gruppearbejde Side 2 af 9

3 Titel 2 Førsokratisk filosofi og Platon Primærtekster: Anaximander: Filosofihistoriens første tekst, 1 s. Niels Henningsen: De første græske filosoffer (1994), s (Heraklit) s (Parmenides) s (Demokrit) Platon. Samlede værker i ny oversættelse. Udgivet af Jørgen Mejer og Chr. Gorm Tortzen (2013). Bind IV: Staten (8. bog), s (om demokrati) Staten (6. bog), s (skibsbilledet) Staten (7. bog), s (hulebilledet) Staten (10. bog), s (om sjælens udødelighed) Bind I: Phaidon, s (Sokrates død) Theaitetos, s Platons Skrifter i Oversættelse. Ved Carsten Høeg og Hans Ræder (1936). 6. Bind: Theaitetos, s Sekundærlitteratur: Wilhelm Weischedel: Forstå filosofferne (1994), s (Parmenides og Heraklit eller de modsatte tvillinger) Niels Henningsen: De første græske filosoffer (1994), s (Sofisterne: Protagoras og Kritias) Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov: Mennesket i verden (2013), s (/Hvad er politisk filosofi?) Claus Peer Bækby: Platon, s. 1-7 Oversigtslitteratur: Gunnar Skirbekk og Nils Gilje: Filosofiens Historie (1995), s (Førsokratisk filosofi) Keld B. Jessen (red.): Filosofi (2004), s (Sofisterne, Sokrates og Platon) Inger Yde m.fl.: Livet i det klassiske Athen (1990), s Knud Helles m.fl.: Store linjer i verdenshistorien (1996), s (Det klassiske Grækenland) Wikipedia: Athens historie ( ), s Årsager til filosofiens fremkomst Grækenland (eget materiale) Grækenlands historie frem til filosofiens start (eget materiale) Side 3 af 9

4 Cirka 35 lektioner Forståelse for den græske tanke om erkendelsens mulighed Kendskab til idéen om sammenhængen mellem menneske og kosmos Kendskab til elementær logik Viden om den antikke filosofis betydning for europæisk kultur, antropologi og begrebsapparat Klasseundervisning, klassediskussioner, gruppearbejde, opgaveløsning Side 4 af 9

5 Titel 3 Sjæl-legeme problemet Primærtekster: Allan M. Turing: Regnemaskiner og intelligens (fra Niels Arne Nielsen: Sjæl og legeme (1993)), s John R. Searle: Bevidsthed, hjerner og videnskab (fra Niels Arne Nielsen: op. cit,)( s Gilbert Ryle: The Concept of Mind (1968), s ; (egen oversættelse) Svend Andersen: Maskinsprog og mennesketale (fra Niels Henrik Gregersen: Naturvidenskab og livssyn (1994), s Sekundærlitteratur: Niels Egmont Christensen: Sjæl og legeme (1963), s (Hvad drejer problemet sig om) s (Klassiske løsningsforsøg) s (Nye veje: Ryle og psykoanalysen) Erich Klawonn: Mennesket som subjekt og som objekt (fra Knud Rendtorff og Niels Thomassen (red.): Kulturforståelse (1990), s Andet materiale: Terminator II Cirka 25 lektioner Forståelse for det centrale i klassiske filosofiske problemer: deres tilsyneladende uløselighed Kendskab en central europæisk idédannelse Problematisering af forholdet mellem kunstig og menneskelig intelligens Se ovenfor (Titel 2) Side 5 af 9

6 Titel 4 Etik, livsfilosofi og sprog Primærtekster: Immanuel Kant: Grundlæggelse af moralens metafysik fra Bjarne Troelsen: Moralens og dens begrundelse (1995), s Jeremy Bentham: En indføring i principperne for moral og lovgivning fra Bjarne Troelsen op. cit., s Davis Hume: Om moralens almindelige principper fra Niels Egmont Christensen: David Hume (1966), s Friedrich Nietzsche: Antikrist (1994), s Friedrich Nietzsche: Antikrist fra Astrid Holm: Fire menneskesyn (1999), s Friedrich Nietzsche: Bidrag til moralens tilblivelseshistorie fra Astrid Holm op. cit., s Friedrich Nietzsche: Således talte Zarathustra fra Astrid Holm op.cit., s Friedrich Nietzsche: Ecce Homo (1999), s K.E. Løgstrup: De suveræne livsytringer (Opgør med Kierkegaard) fra Erik Kempf og Ole Morsing: K.E. Løgstrup (1995), s Johannes Sløk: Hvad i alverden er verden? Fra Kempf og Morsing op.cit., s Johannes Sløk: Herre giv mig mere vantro! (1988), s. 7-19; Richard McKay Rorty: Kontingens, ironi og solidaritet fra Niels Skovgaard: Kulturrelativisme (1998), s Sekundærlitteratur: Jostein Gaarder: Sofies verden (1992), s (Kant.stjernehimlen over mig og den moralske lov inden i mig ) Steen Nepper Larsen: Nietzsche fra Birgitte Rahbek (red.): Når mennesket undrer sig, s Svend Bjerg: Løgstrup fra Birgitte Rahbek op. cit., s Niels Egmont Christensen: David Hume (1966), s (Hume s teori om moralens grundlag) Oversigtslitteratur: Nils Holtung og Klemens Kappel: Anvendt Etik (1993), s (Prioritering i sundhedsvæsenet) Nigel Warburton: Lille Filosofikum (1994), s (Rigtigt og forkert) Hans Tophøj Bork. Hvordan skal vi handle? fra Søren Harnow Klausen: Filosofiens grunddiscipliner (2000), s Side 6 af 9

7 Andet materiale: David Hume: Mit liv fra Niels Egmont Christensen op. cit., s Artikel religion.dk, : Løgstrup: Der findes ingen særlig kristelig etik Hanne Marie Houkjær: Samtale med Johannes Sløk (Aarhus Stiftstidende ) Johannes Sløk: Om skæg og snot Moral blandt politikere Kundskabens træ (alle tre artikler fra Aarhus Stiftstidende) Moralen er afløst af hykleri fra Jydske Vestkysten Mette Ellegaard: Transplantationer sætter afdeling i moralsk dilemma Jan Lindhardt: Næstekærligheden krav Øjvind Larsen: Døden bliver en sygdom vi kræver helbredelse for (de tre sidste fra Sundhedsstyrelsen: Når hjernen er død (1992) Eksistens: Samtale mellem Johannes Sløk og Jørgen Thorgaard (DR 1988) 5 skarpe om Sløk (DRKultur 2013) 5 skarpe om Løgstrup (DRKultur 2013) Cirka 30 lektioner Forståelse, anvendelse og vurdering af etiske teorier og synspunkter Kendskab til etiske argumentationsmåder Sprogets filosofiske betydning og egenart Den filosofiske enigheds umulighed Cf. Titel 2 og 3 Side 7 af 9

8 Titel 4 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 8 af 9

9 Titel 4 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 9 af 9