Kopi fra DBC Webarkiv
|
|
- Holger Bagge
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kopi fra DBC Webarkiv Kopi af: Rejsepas til uddannelse Dette materiale er lagret i henhold til aftale mellem DBC og udgiveren. dbc@dbc.dk
2 Rejsepas til uddannelse Certificate Supplement, EuroPas, Diploma Supplement og ECTS-systemet er dokumenter og ordninger som gør det lettere at dokumentere sin uddannelse og søge arbejde i udlandet.
3 Introduktion Der iværksættes i disse år mange initiativer på europæisk såvel som på nationalt plan for at kunne sammenligne uddannelserne og forbedre deres gennemsigtighed eller transparens, som det hedder i Europa. Gennemsigtigheden er afgørende for at opnå gensidig anerkendelse af uddannelserne, og den er også vigtig hvis man vil arbejde eller studere i et andet land i Europa. Denne pjece giver en kort introduktion til de forskellige værktøjer som er indført på europæisk plan for at fremme uddannelsernes gennemsigtighed, og for at øge arbejds- og uddannelsesmobiliteten. Borgere i EU har ret til at uddanne sig og arbejde overalt i andre EUlande. Hver af os skal kunne bruge vores kompetencer og kvalifikationer i andre lande, uanset om vi ønsker at videreuddanne os eller om vi søger arbejde. Men sådan er det ikke altid i den virkelige verden. Der er stadig forhindringer når man skal søge uddannelse eller arbejde i udlandet. En af hindringerne er manglende viden og indsigt i hvordan uddannelserne er indrettet i de forskellige lande. Og hvilket indhold de forskellige landes uddannelser har. Denne erkendelse har siden midten af 1990erne forstærket arbejdet i EU med at udvikle og indføre praktiske initiativer så alle der søger uddannelse eller arbejde uden for deres eget land, kan dokumentere deres kvalifikationer gennem uddannelsespapirer der er internationalt forståelige og genkendelige. Der er fem europæiske politiske erklæringer som er vigtige i denne sammenhæng: Ministerrådsbeslutningerne i EU fra 1992 og 1996 om at gøre eksamensbeviser mere læsevenlige og forståelige. Ministerrådsbeslutning fra 1998 i EU om fremme af uddannelsesog praktikophold i andre lande som led i vekseluddannelse, herunder lærlingeuddannelse (EuroPas). Lissabon-konventionen fra 1997 i Unesco og Europarådet om anerkendelse af videregående uddannelser. Konventionen pålægger de deltagende lande, herunder Danmark, at 1
4 Introduktion lette den gensidige anerkendelse af videregående uddannelser og at forbedre informationen om landenes uddannelser bl.a. ved at indføre Diploma Supplement og ved at etablere informationskontorer for gensidig anerkendelse (i Danmark CVUU fra 2000). Bologna-erklæringen fra 1999 mellem de europæiske undervisningsministre om at gøre Europa til ét fælles område for videregående uddannelse. Hovedsigten med erklæringen er at øge den europæiske studentermobilitet og at tilnærme de europæiske uddannelsers struktur mere til hinanden. Bologna-erklæringen nævner Diploma Supplement og meritsystemet ECTS som vigtige hjælpemidler til at nå målet. Københavner-erklæringen fra 2002 mellem de europæiske undervisningsministre om at øge det europæiske samarbejde inden for erhvervsuddannelserne, herunder at styrke gennemsigtigheden af landenes uddannelser og uddannelsesbeviser. Inden for de videregående uddannelser har der længe været et omfattende arbejde i gang med at udvikle og udarbejde ordninger som giver studerende og elever bedre muligheder for merit og for at videreføre uddannelse i andre europæiske lande. Ordningerne er også anvendelige når man efter uddannelse søger job. Inden for de europæiske erhvervsuddannelser er der nu sat et arbejde i gang med at udvikle tilsvarende muligheder for elever og lærlinge. I november 2002 mødtes repræsentanter fra 31 europæiske undervisningsministre i København hvor de gav tilslutning til at sætte ind med en praktisk indsats som kan øge de unges mobilitet og anerkendelse af uddannelser opnået i de forskellige lande. På de følgende sider gives en kort beskrivelse af de vigtigste praktiske værktøjer som nu er taget i anvendelse i Europa, og hvordan de er indført i Danmark. Det forklares hvem der er ansvarlig, hvordan de anvendes, og hvordan man får fat i dem. 2
5 Certificate Supplement Hvad er det Et Certificate Supplement er et tillæg til et uddannelsesbevis eller et svendebrev inden for de grundlæggende erhvervsuddannelser. Certificate Supplement foreligger på dansk, engelsk, tysk og fransk. Tillægget beskriver en profil af kompetencer og kvalifikationer for uddannelsen. Hvert af de europæiske lande som er knyttet til EU, vil på samme vis som Danmark udarbejde certificate supplements. Hvad kan det bruges til Tillæggene kan bruges til at indehaveren af et uddannelsesbevis eller et svendebrev kan beskrive sine kompetencer, for eksempel ved jobsøgning hos en udenlandsk virksomhed at synliggøre den enkelte erhvervsuddannelses indhold, varighed og kvalifikationer over for udlandet at støtte samarbejdet mellem landene når der skal udveksles erfaringer og foretages sammenligninger mellem de enkelte uddannelser på tværs af landene at støtte den faglige mobilitet på tværs af landene. Hvem er det for Målgrupperne for tillæggene er: personer med en dansk faglig uddannelse til brug for jobsøgning i udlandet danske elever som søger at gennemføre praktikforløb i en udenlandsk virksomhed virksomheder i udlandet som ansætter personer med en dansk faglig uddannelse, eller som tilbyder praktikpladser til unge som led i en dansk erhvervsuddannelse erhvervsskoler, faglige udvalg, virksomheder m.fl. som har brug for 3
6 Certificate Supplement korte uddannelsesbeskrivelser på engelsk, tysk eller fransk, fx med henblik på europæiske samarbejdsprojekter uddannelsesinstitutioner og beslutningstagere i udlandet der søger viden om danske erhvervsuddannelser, eller som søger danske samarbejdspartnere institutioner og organisationer i andre lande der arbejder med transparens, merit, akkreditering og anerkendelse af andre landes erhvervsuddannelser. Hvad står der i det Et Certificate Supplement indeholder korte og præcise oplysninger på dansk, engelsk, fransk og tysk om den pågældende erhvervsuddannelse. Oplysningerne er baseret på de beskrivelser der findes i uddannelseslovene vedrørende de enkelte erhvervsuddannelsers mål, varighed og slutstatus. Oplysningerne omfatter kvalifikationer og kompetencer som uddannelsen giver typiske arbejdsområder som uddannelsen giver adgang til de myndigheder som er ansvarlige for uddannelsen uddannelsens internationale niveauindplacering 4
7 Certificate Supplement uddannelsens varighed og fordeling af undervisning i skole og i virksomhed karaktergivning adgang til uddannelsen og til videre uddannelse. Certifikaterne er udarbejdet sammen med de uddannelsesmyndigheder som er ansvarlige for at udstede det endelige uddannelsesbevis eller svendebrev for uddannelsen. Hvad dækker det ikke Et Certificate Supplement erstatter ikke og kan ikke benyttes i stedet for det personlige uddannelsesbevis som er udstedt af uddannelsesinstitutionen eller det faglige udvalg. Det giver heller ikke automatisk adgang til eller garanterer anerkendelse i udlandet af den uddannelse som tillægget beskriver. Hvilke lande dækker det De europæiske lande som medvirker i at udarbejde og anvende Certificate Supplement, er de nuværende 15 EU-lande, de 10 nye medlemslande fra Central- og Østeuropa, samt de 3 EØSlande Norge, Island, Liechtenstein. Et Certificate Supplement vil dog også kunne benyttes som dokumentation i forbindelse med jobsøgning i andre dele af verden. Hvordan får man det Beskrivelserne af de ca 190 erhvervsuddannelser er tilgængelige for alle på dansk, engelsk, fransk eller tysk, og de kan hentes ned fra Cirius hjemmeside Man kan også rette henvendelse til tekniske skoler, handelsskoler, landbrugsskoler, social- og sundhedsskoler eller faglige udvalg for at få udleveret et Certificate Supplement. Yderligere oplysninger Cirius har for Undervisningsministeriet siden 2002 varetaget opgaven med at udarbejde og ajourføre Certificate Supplements for alle de danske erhvervsuddannelser. Cirius hjemmeside indeholder oplysninger om ordningen; hvis man ønsker mere information om Certificate Supplement, kan Cirius kontaktes, spørg efter Svend-Erik Povelsen. 5
8 EuroPas-ordningen Hvad er det EuroPasset er et personligt bevis som indeholder informationer om sted, det faglige forløb og varighed af et uddannelses- eller praktikophold i udlandet. EuroPasset kan udstedes i forbindelse med et anerkendt uddannelses- og praktikophold, fx under EUs uddannelsesprogram Leonardo da Vinci og den danske ordning om Praktik i Udlandet (PIU). Eller hvis man på egen hånd gennemfører et forhåndsgodkendt uddannelsesog praktikophold i udlandet uden offentlige tilskud. Hvad skal det bruges til EuroPasset har samme udformning i alle lande i Europa, og hovedparten af de europæiske lande udsteder beviset. Passet viser de kvalifikationer og kompetencer man har opnået i udlandet under sin uddannelse. Det kan for eksempel bruges ved jobsøgning i udlandet. Hvem er det for EuroPasset er for elever eller studerende inden for alle former for erhvervsrettet uddannelse hvori der forekommer praktik. Det vil sige at uddannelser der veksler mellem skoleophold og virksomhedspraktik, typisk en lærlingeuddannelse, er omfattet. Ligeledes andre uddannelser hvori der indgår praktik, uanset om den praktiske undervisning finder sted på en skole eller i en virksomhed. 6 Målgrupperne der dækkes af ordningen, er: lærlinge og elever i grundlæggende erhvervsuddannelse, fx murer, bager, kontorassistent, landmand, social- og sundhedsassistent studerende i kort videregående uddannelse (erhvervsakademiuddannelserne) hvor der indgår praktik, fx miljøtekniker og laborant eller forløb hvor den studerende gennemfører et konkret projekt i udlandet studerende i mellemlang og lang videregående uddannelse med praktikforløb, fx lærer, pædagog, sygeplejerske, diplomingeniør, journalist
9 EuroPas-ordningen andre som gennemfører vekseluddannelse, fx kursister i AMU-forløb. EuroPas-ordningen er gratis, og det er op til det enkelte uddannelsessted om det vil anvende EuroPas til sine elever og studerende. Hvad står der i det I passet står der oplysninger om eleven eller den studerende, om det danske uddannelsessted og om den udenlandske virksomhed eller skole, hvor den unge har opholdt sig. Der står ligeledes oplysninger om opholdets varighed og indhold. Passet giver plads til oplysninger om i alt tre forskellige udlandsophold der hver kan beskrives på tre forskellige sprog. EuroPasset er fortrykt på alle de officielle EU-sprog, herunder dansk. I Danmark udsendes EuroPas på engelsk, tysk, fransk og dansk. Hvad dækker det ikke EuroPasset er ikke et bevis der erstatter uddannelsesbeviset eller svendebrevet. Det er et personligt bevis som giver oplysninger om hvornår og hvordan man har gennemført uddannelse i udlandet. Det giver ikke adgang til formel anerkendelse af ens uddannelse eller automatisk adgang til optagelse på en uddannelse i udlandet. 7
10 EuroPas-ordningen Hvilke lande dækker det De 15 EU-lande og de 3 EØS-lande, (Norge, Island og Liechtenstein) er med i EuroPas-ordningen. De østeuropæiske lande er endnu ikke med, men vil få adgang til ordningen i takt med at de bliver medlemmer af EU. Hvordan får man det Inden afrejse udsteder uddannelsesstedet et EuroPas til eleven eller den studerende som bringer det med sig til den udenlandske virksomhed eller skole. Når udlandsopholdet er afsluttet, skal den udenlandske vært bekræfte opholdet og indføje oplysninger om opholdets varighed og karakter. Når eleven eller den studerende kommer tilbage til Danmark, oversætter det danske uddannelsessted oplysningerne til dansk og eventuelt andre relevante sprog. Der er altså tre parter involveret i udstedelsen og udfyldelsen af Euro- Passet: Det danske uddannelsessted som udsteder EuroPasset; det kan være en uddannelsesinstitution, virksomhed eller et fagligt udvalg som har uddannelsesansvaret for eleven eller den studerende under udlandsopholdet Eleven eller den studerende som får EuroPasset som sit personlige bevis og tager det med til udlandet Den udenlandske værtsorganisation; det kan være en virksomhed eller en uddannelsesinstitution. Yderligere oplysninger Cirius varetager administration og opfølgning af EuroPas-ordningen i Danmark. Cirius s hjemmeside indeholder oplysninger og mulighed for at bestille passet. For yderligere oplysninger om ordningen kan Cirius kontaktes, spørg efter Dorthe Skovrød Christensen. 8
11 Diploma Supplement Hvad er det Diploma Supplement er et engelsksproget tillæg til eksamensbeviser for videregående uddannelser. Det er et personligt bevis der giver supplerende oplysninger om uddannelsens indhold, omfang, niveau og erhvervsmæssige sigte samt om uddannelsesstedet. Diploma Supplementet følger en fælles europæisk standard der er udviklet i et samarbejde mellem EU-kommissionen, Europarådet og Unesco, og det er derfor kendt i det meste af Europa. Hvad kan det bruges til Formålet med tillægget er at synliggøre omfang og indhold af de enkeltelementer der indgår i en konkret uddannelse og deres indbyrdes vægtning at give de færdiguddannede en fyldestgørende og international forståelig dokumentation for den uddannelse de har gennemgået at lette den internationale mobilitet både i uddannelsesog erhvervsøjemed at lette den gensidige anerkendelse af uddannelser. Hvem er det for Målgrupperne for tillægget er personer med en dansk videregående uddannelse som ønsker uddannelse eller job i udlandet virksomheder i udlandet som ansætter personer med en dansk videregående uddannelse uddannelsesinstitutioner i udlandet der skal optage personer med en dansk videregående uddannelse institutioner, myndigheder og organisationer i andre lande der arbejder med transparens, merit, akkreditering og anerkendelse. 9
12 Diploma Supplement Hvad står der i det Diploma Supplement indeholder korte og præcise oplysninger på engelsk om den pågældende videregående uddannelse, herunder oplysninger om adgangskrav til uddannelsen uddannelsens længde og dens niveau uddannelsens faglige hovedelementer og de kvalifikationer som opnås, deres indbyrdes vægtning samt ECTS-point opnåede resultater muligheder for videreuddannelse uddannelsens erhvervsmæssige sigte uddannelsesinstitutionen og de myndigheder der er ansvarlige for uddannelsen. Diploma Supplement omfatter desuden en standardbeskrivelse på engelsk af det danske uddannelsessystem med indplacering af den pågældende uddannelse i systemet. 10
13 Diploma Supplement Hvad dækker det ikke Et Diploma Supplement erstatter ikke og kan ikke benyttes i stedet for eksamensbeviset. Det garanterer heller ikke automatisk anerkendelse i udlandet for den uddannelse som tillægget beskriver. Hvilke lande dækker det Diploma Supplement udstedes allerede i mange europæiske lande, og det kan anvendes i hele verden. I Danmark skal alle videregående uddannelsesinstitutioner udstede et Diploma Supplement på engelsk til alle der er færdiguddannet efter september Hvor får man det Det er den uddannelsesinstitution man har sin uddannelse fra, der skal udstede Diploma Supplement sammen med eksamensbeviset. Yderligere oplysninger Uddannelsesinstitutionerne kan få vejledning via Cirius om indførelsen af Diploma Supplement. Kontaktpersonen er Jette Kirstein. Diploma Supplement-skabelonen, en skriftlig vejledning og standardbeskrivelsen på engelsk af det danske uddannelsessystem til brug for Diploma Supplement findes på Institutioner der deltager i Erasmus-programmet og som anvender Diploma Supplement på alle uddannelser, kan fra 1. november 2003 søge EU-Kommissionen om et Diploma Supplement label. Den enkelte studerende skal henvende sig på sin uddannelsesinstitution for at få oplysninger om Diploma Supplement. 11
14 ECTS Hvad er det ECTS står for European Credit Transfer System. Det er et system udviklet i EU til at beskrive det tidsmæssige omfang og det faglige indhold af de studieperioder og enkeltelementer der indgår i en uddannelse. Med ECTS-systemet er der etableret en fælles europæisk standard for beskrivelse af de uddannelseselementer der indgår i en uddannelse. Hvad kan det bruges til ECTS-systemet sigter mod: Hvem er det for at synliggøre vægtningen samt omfang og indhold af de enkeltelementer der indgår i en konkret uddannelse at lette meritoverføring af studieperioder gennemført ved forskellige uddannelsesinstitutioner i udlandet eller i Danmark at lette den enkelte studerendes valg af uddannelseselementer at fremme den internationale studentermobilitet. studerende til brug ved studieophold og videreuddannelse i udlandet uddannelsesinstitutionerne til at forklare og synliggøre en uddannelses omfang og uddannelseselementernes indbyrdes vægtning uddannelsesinstitutioner og undervisere i forbindelse med afgørelse om merit (godskrivning) af studieperioder taget ved en anden uddannelsesinstitution, her i landet eller i udlandet arbejdsgivere til at vurdere omfang og faglig vægtning af en uddannelses enkelte fag og moduler myndigheder i forbindelse med merit og anerkendelse. 12
15 ECTS Hvad står der i det ECTS omfatter følgende hovedelementer: ECTS-points er en talmæssig angivelse for den totale arbejdsbelastning som gennemførelsen af et givet kursus eller uddannelsesforløb er normeret til (heri indgår både undervisning, hjemmearbejde, laboratorieøvelser, praktik og eksamen). Et års fuldtidsstudier = 60 ECTS-point. Et halvt år = 30 ECTS-point. Undervisnings- og videnskabsministerierne har fastlagt at et normalt studenterårsværk svarer til arbejdstimer. Det vil sige at 1 ECTSpoint svarer til en arbejdsbelastning på timer. ECTS-fag/kursusbeskrivelser der giver oplysninger om de enkelte kursers og uddannelsesforløbs niveau, mål, indhold mv. Disse beskrivelser kan desuden anvendes af studerende til valg af kursusforløb og af uddannelsesinstitutionerne i forbindelse med meritafgørelser. ECTS-karakterskalaen der kan anvendes til at omregne udenlandske karakterer til danske karakterer og omvendt. Transcript of records er et uddannelses- eller karakterblad med en oversigt over gennemførte kurser, deres omfang angivet i ECTS-points og evt. opnåede karakterer. Det kan anvendes som bilag til et eksamensbevis og til at få gennemførte kurser meritoverført. Herudover omfatter systemet også standarder for ECTS-uddannelsesaftaler (Learning agreements), der kan anvendes i forbindelse med aftaler mellem institutionerne om studerendes udvekslingsophold. Hvad dækker det ikke ECTS-points måler ikke fagligt niveau eller sværhedsgrad. Et kursusmoduls niveau kan derfor ikke udtrykkes i ECTSpoints. Niveauet skal fremgå af den mere udbyggede information om et givet kursus som indgår i fag/kursusbeskrivelserne. Det betyder at et kursus på højt niveau ikke skal tildeles flere ECTS-points end et kursus på et lavere niveau, hvis de vurderes til at kræve samme tidsmæssige arbejdsindsats. ECTS-points tildeles kun til de studerende der gennemfører kurset og består eventuelle eksaminer eller tilsvarende bedømmelser. Der gives ikke ECTS-points blot for at følge undervisningen eller opholde sig i udlan- 13
16 ECTS det den studerende skal opfylde de bedømmelseskrav som værtsinstitutionen opstiller. ECTS er ikke et automatisk meritoverføringssystem. Beslutning om hvorvidt der skal gives merit, vil altid afhænge af en samlet vurdering af omfanget af det gennemførte uddannelsesforløb (antal ECTS-points), fagligt niveau og indhold af forløbet. Det er altid den uddannelsesinstitution hvor uddannelsen afsluttes, der træffer beslutning om merit. Hvilke lande dækker det ECTS anvendes i mange lande i Europa. I Danmark skal alle videregående uddannelsesinstitutioner anføre ECTSpoints for alle fag og uddannelseselementer der nævnes i eksamensbeviserne. Hvordan får man det Det er den enkelte videregående uddannelsesinstitution der tildeler ECTS-points og udsteder eksamens- og uddannelsesbeviser med ECTS-pointsangivelser. Yderligere oplysninger De videregående uddannelsesinstitutioner der deltager i Erasmus-programmet under EU, kan søge om tilskud til at indføre ECTS i institutionens uddannelser eller til en mere vidtgående anvendelse. Man kan for eksempel søge om at få et ECTS-label hvis man har indført ECTS i alle institutionens uddannelser. Som nationalt Erasmus-kontor vejleder Cirius om ECTS-systemet og om tilskudsmulighederne. Kontaktpersoner er Jette Kirstein og Christiane Mißlbeck-Winberg. På findes en skriftlig vejledning, links til flere oplysninger og henvisning til Kommissionens nationale ECTS-rådgivere. 14
17 Andre aktiviteter Arbejdet med at fjerne hindringerne for mobiliteten og med at fremme den gensidige anerkendelse af uddannelserne omfatter en del andre aktiviteter. Nogle initiativer er afledt af undervisningsministrenes aftaler (Københavner- og Bologna-erklæringerne). Andre aktiviteter udspringer af EU eller andre internationale organisationers arbejde. Der er fx etableret informationscentre eller referencecentre om anerkendelse både inden for erhvervsuddannelserne og de videregående uddannelser. I Danmark varetages denne opgave af Center for Vurdering af Udenlandske Uddannelser (CVUU), Herudover arbejdes der på EU-plan på at koordinere de forskellige ordninger om europæiske kompetence- og kvalifikationsdokumenter under én fælles ramme, der kaldes EuroPas framework. Heri skal efter planen også indgå et Sprogpas som dokumenterer sproglige kvalifikationer. Den konkrete udmøntning er dog ikke på plads endnu. Med hensyn til meritoverføring er der som en konsekvens af Københavner-erklæringen igangsat et arbejde for at udvikle et meritoverføringssystem for erhvervsuddannelserne i lighed med ECTS-systemet inden for de videregående uddannelser. Samtidig arbejdes der inden for de videregående uddannelser på en udbygget anvendelse af ECTS-systemet, så det ikke kun anvendes som et pointsystem til meritoverføring, men som et gennemgribende pointsystem til at opgøre uddannelseselementer og dermed skabe mere fleksible uddannelser. Den studerende vil inden for visse rammer - via ECTS-points selv kunne sammenstykke sin uddannelse. Danmark deltager aktivt i dette arbejde, og Cirius vil løbende informere om udviklingen via hjemmeside og nyhedsbrev. 15
18 ISBN: Rejsepas til uddannelse Udgivet af Cirius, Fiolstræde 44, 1171 København K tlf: , fax: , cirius@ciriusmail.dk, September 2003 Grafisk tilrettelægning: Frank C. Mortensen DTP: Trio Design Tryk: Anton M. Jensen Udgivet med tilskud fra EU-Kommissionen Uddannelse og kultur Cirius er Undervisningsministeriets center for international uddannelse og har til formål at medvirke til at de danske uddannelser bliver internationalt orienterede. Cirius er ansvarlig for programmer og ordninger der fremmer internationalt samarbejde og mobilitet.
19 Certificate Supplement Certificate Supplement er for de grundlæggende erhvervsuddannelser Et Certificate Supplement beskriver din eud-uddannelse på engelsk, tysk og fransk Certificate Supplement kan bruges når du vil søge arbejde i udlandet EuroPas EuroPas er for erhvervsrettet uddannelse Hvis du har været på praktik i udlandet, kan du få et EuroPas EuroPas er ikke et togkort, men et bevis for praktik i udlandet Diploma Supplement Diploma Supplement benyttes af de videregående uddannelser Diploma Supplement beskriver din uddannelse på engelsk Diploma Supplement kan bruges når du vil søge arbejde i udlandet ECTS-point ECTS-point viser omfanget af studieperioder ECTS-point gør det lettere at sammenligne uddannelser og få merit for uddannelse i udlandet ECTS-pointsystemet bruges i hele Europa.
Vejledning. i at gennemføre Praktik i udlandet for elever i erhvervsfaglige uddannelser
Vejledning i at gennemføre Praktik i udlandet for elever i erhvervsfaglige uddannelser Denne vejledning beskriver en fremgangsmåde i at tilrettelægge og gennemføre praktikophold i udlandet for en elev
Læs mereProcedure og kvalitetskriterier
SIDST RETTET NOVEMBER 2015 Procedure og kvalitetskriterier Godkendelse af udenlandske udbud Internationalt kontor Indhold 1. Introduktion... 3 1.1 Formål... 3 1.2 Opfølgning... 3 2. Fælles procedure...
Læs mereI. SU med til udlandet Der er mulighed for at få SU med til udlandet, både til en hel uddannelse, og til et studieophold.
DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI 22.11.2005 SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om tilskudsmuligheder for danske elever,
Læs mereEuropaudvalget, Uddannelsesudvalget EU-konsulenten. Til: Dato: Udvalgenes medlemmer og stedfortrædere 17. august 2009
Europaudvalget 2008-09 EUU alm. del EU-note 64 Offentligt Europaudvalget, Uddannelsesudvalget EU-konsulenten Til: Dato: Udvalgenes medlemmer og stedfortrædere 17. august 2009 Grønbog om øget mobilitet
Læs mereUDKAST til Bekendtgørelse om uddannelse af skuespillere ved Syddansk Musikkonservatorium og Skuespillerskole
UDKAST til Bekendtgørelse om uddannelse af skuespillere ved Syddansk Musikkonservatorium og Skuespillerskole I medfør af 10, stk. 1 og 5, og 15, stk. 2, i lov om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner,
Læs mereECTS-point. Hvad er ECTS? Betyder ECTS, at uddannelsen er godkendt? Giver ECTS-point merit?
ECTS-point Hvad er ECTS? Betyder ECTS, at uddannelsen er godkendt? Giver ECTS-point merit? ECTS betyder European Credit Transfer and Accumulation System, og det er et internationalt pointsystem, som angiver
Læs mereTil: Forsvarsakademiets Studienævn for MMS. Ref.: MMS 2016 studieordning.
Til: Forsvarsakademiets Studienævn for MMS. Ref.: MMS 2016 studieordning. Bilag: 1. UFM direktiv for anvendelse af ECTS point (uddrag). 2. Uddannelsesguiden fra ministeriet vedr. ECTS point (uddrag) 3.
Læs mereSvar til Statsrevisorerne om Rigsrevisionens beretning nr. 21/2017 om forvaltningen af ECTS-point på de videregående uddannelsesinstitutioner
Ministeren Statsrevisorernes Sekretariat Folketinget Christiansborg Svar til Statsrevisorerne om Rigsrevisionens beretning nr. 21/2017 om forvaltningen af ECTS-point på de videregående uddannelsesinstitutioner
Læs mereHvorfor kompetenceafklaring er vigtig
Hvorfor kompetenceafklaring er vigtig Kompetenceafklaring er en fordel for både ledige og virksomheder. Kompetenceafklaring kan være med til at gøre det lettere for virksomheden at få overblik over især
Læs mereERASMUS PRE-DEPARTURE 2017/2018
ERASMUS PRE-DEPARTURE 2017/2018 SÆRLIGT FOR ERASMUS Hvem gør hvad? Information om Erasmus-stipendium Information om Learning agreement Information om sprogtest Vi ser nærmere på dokumentationen Spørg løs!
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende august 2014 1 1. Internationale uddannelsesmuligheder... 3 2. Ansøgning og Merit... 3 3. Læringskontrakt og læringsudbytter... 3 4. Sprog...
Læs mereProjektbeskrivelse. Institutionernes arbejde med ECTS 1
Projektbeskrivelse Institutionernes arbejde med ECTS 1 Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) gennemfører en undersøgelse af brug af ECTS-point på erhvervsakademier, professionshøjskoler, universiteter og
Læs mereMuligheder med Erasmus+ og PIU
Muligheder med Erasmus+ og PIU Hvad har vi på menukortet? - Mobilitetsprogrammer: Mobilitet med Erasmus+ Mobilitet med PIU Praktik i Udlandet Mobilitet med DK-USA - Strategiske partnerskaber under Erasmus+
Læs mereMinisteriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Styrelsen for Videregående Uddannelse
Om Erasmus+ - muligheder og udfordringer i en national kontekst Jean Monnet Tempus Youth in Action Erasmus Mundus Programmet for Livslang Læring Comenius Leonardo Erasmus Grundtvig Tværgående Program Erasmus+
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende fra august 2016 og gælder for hold der er påbegyndt deres uddannelse inden 1. september 2016. Dvs. Bekendtgørelse nr. 832 af 13/08/2016 Professionshøjskolen
Læs mereIntroduktion til dansk kvalifikationsramme for livslang læring. Jan Reitz Jørgensen Undervisningsministeriet - DK
Introduktion til dansk kvalifikationsramme for livslang læring Jan Reitz Jørgensen Undervisningsministeriet - DK Hovedpunkter: Proces for etablering af dansk kvalifikationsramme Formål, principper og opbygning
Læs mereBilag om international udvekslingsmobilitet på videregående uddannelser - Hvem tager ud, og hvem kommer ind 1
DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI 22.11.2005 SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om international udvekslingsmobilitet på
Læs mereRetningslinjer for udfyldning af Europass-bilag til uddannelses-/eksamensbevis (Certificate Supplement)
Retningslinjer for udfyldning af Europass-bilag til uddannelses-/eksamensbevis (Certificate Supplement) Formålet med Europass-bilag til uddannelses-/eksamensbevis Europass-bilaget til uddannelses-/eksamensbevis
Læs mereBekendtgørelse om den erhvervsøkonomiske diplomuddannelse (HDuddannelsen)
BEK nr 774 af 12/06/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 20. juli 2018 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Forskning og Uddannelse,
Læs mereEt netværk til hjælp for arbejdstagere, der krydser grænser
Et netværk til hjælp for arbejdstagere, der krydser grænser Beskæftigelse & Den Europæiske Socialfond Beskæftigelse sociale anliggender Europa-Kommissionen 1 Eures et netværk til hjælp for arbejdstagere,
Læs mereGuide til UDLANDSOPHOLD International Virksomhedskommunikation At tage på udlandsophold er en kæmpe oplevelse - både socialt, kulturelt og fagligt.
Guide til UDLANDSOPHOLD International Virksomhedskommunikation At tage på udlandsophold er en kæmpe oplevelse - både socialt, kulturelt og fagligt. Indhold Hvor kan du komme hen?... 3 Hvornår kan du komme
Læs mereBekendtgørelse om uddannelse ved Den Danske Scenekunstskole
Bekendtgørelse om uddannelse ved Den Danske Scenekunstskole I medfør af 2, 9, stk. 2, 12, 17, stk. 4, 21, stk. 2, og 22, stk.1, i lov nr. 1362 af 16. december 2014 om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner
Læs mereProcedure for indrejsende studerende
INFORMATION OM ERASMUS TRAINEESHIP TIL VIDENSKABELIGT PERSONALE Procedure for indrejsende studerende INTRODUKTION Med et Erasmus Traineeship får den studerende mulighed for at komme i praktik hos en afdeling
Læs merePRAKTIK I UDLANDET FOR PÆDAGOGISKASSISTENTELEVER
PRAKTIK I UDLANDET FOR PÆDAGOGISKASSISTENTELEVER INDHOLD MÅL FOR PRAKTIK I UDLANDET MÅL FOR PAU-ELEVER DER VÆLGER PRAKTIK I UDLANDET RAMMER FOR PRAKTIK I UDLANDET - PIU ORDNINGEN OG ERASMUS+ ORDNINGEN
Læs merePRAKTIK I UDLANDET FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEVER
PRAKTIK I UDLANDET FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEVER INDHOLD MÅL FOR PRAKTIK I UDLANDET MÅL FOR SSA-ELEVER DER VÆLGER PRAKTIK I UDLANDET PLACERING AF PRAKTIK I UDLANDET RAMMER FOR PRAKTIK I UDLANDET
Læs mereTa' praktik i udlandet (PIU)
Ta' praktik i udlandet (PIU) OM... Praktik I Udlandet Som elev på en erhvervsuddannelse har du mulighed for, at gennemføre hele eller dele af din uddannelse i udlandet med PIUordningen. Man kan godt gennemføre
Læs mereVejledning om beviser inden for erhvervsuddannelserne
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Prøver, Eksamen og Test Vejledning om beviser inden for erhvervsuddannelserne Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf.: 33 92 50 00 E-mail: stuk@stukuvm.dk
Læs mereVi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. www.amunordjylland.
Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. Program Kompetencespindet og andre værktøjer Hvordan afdækkes kompetencebehovet
Læs merePraktik i udlandet / PIU
Praktik i udlandet / PIU Om udstationering af lærlinge og elever i udlandet Information til arbejdsgivere Praktik i udlandet / PIU Information til arbejdsgivere om udstationering af lærlinge og elever
Læs mereEuropaudvalget 2005 2689 - Uddannelse, ungdom og kultur Offentligt
Europaudvalget 2005 2689 - Uddannelse, ungdom og kultur Offentligt Den internationale enhed Vester Voldgade 123 1552 København V. Tlf. 3392 5600 Fax 3395 5411 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44
Læs mereEUD-reformen Dialogmøde med kommuner og Region Sjælland
EUD-reformen Dialogmøde med kommuner og Region Sjælland Program for dagen Velkomst vicedirektør Anders Sevelsted Oplæg om EUD-reformen samt fremtidig optag og ansættelse ved Projektleder Ditte Grostøl
Læs mereInternationalt samarbejde og efteruddannelse i udlandet for vejledere
Internationalt samarbejde og efteruddannelse i udlandet for vejledere FUETS Konference den 17. november 2010 Birtha Theut, Euroguidance Tlf: 33 95 70 02, mail: bt@iu.dk Mandag d. 27.september: Flere men
Læs mereAnsøgning om anerkendelse af udenlandske erhvervsmæssige kvalifikationer
Ansøgning om anerkendelse af udenlandske erhvervsmæssige kvalifikationer som psykolog Hjælp til at udfylde blanketten: Se vejledningen på side 6. Husk at skrive tydeligt og brug latinske bogstaver (ABCD
Læs mereStudieordning for Masteruddannelsen i Idræt og Velfærd (September 2005) (Revideret med virkning 1. sep. 2015)
Studieordning for Masteruddannelsen i Idræt og Velfærd (September 2005) (Revideret med virkning 1. sep. 2015) Indholdsfortegnelse 1 Titel... 2 2 Uddannelsens varighed... 2 3 Faglig profil... 2 4 Adgangskrav...
Læs mereSamarbejde mellem højskoler og uddannelsesinstitutioner
Samarbejde mellem højskoler og uddannelsesinstitutioner Formålet med vejledningen er at beskrive de vilkår og muligheder, der er for samarbejde mellem folkehøjskoler og uddannelsesinstitutioner. 1. Generelle
Læs mereGVU Elsebeth Pedersen elped1@uvm.dk Tlf. 25574102
GVU Elsebeth Pedersen elped1@uvm.dk Tlf. 25574102 Voksenuddannelsessystemet Voksenuddannelsessystemet Forberedende voksenuddannelse (FVU) Grundlæggende voksenuddannelse (GVU) Videregående voksenuddannelse
Læs mereUddannelsen hører under det sundhedsfaglige fagområde i bekendtgørelse om diplomuddannelser.
1. Indledning Sundhedsfaglig diplomuddannelse er en erhvervsrettet videregående uddannelse udbudt efter lov om erhvervsrettede grunduddannelse og videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for
Læs mereFælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne
Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne Fælles udgangspunkt for gennemførelse af vurderinger og anerkendelse af realkompetencer... 3 Formål... 3 Elementer i en kompetencevurdering...
Læs mere7-trinsskalaen. Indholdsfortegnelse. Introduktion
7-trinsskalaen Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...1 Introduktion...1 7-trinsskalaen...3 Anvendelsen af 7-trinsskalaen...4 Overgangsordningen...5 Referencer...6 Introduktion Regeringen har besluttet,
Læs mereLovtidende A. 2014 Udgivet den 11. juni 2014
Lovtidende A 2014 Udgivet den 11. juni 2014 1. juni 2014. Nr. 578. Bekendtgørelse af lov om erhvervsrettet grunduddannelse og videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne Herved bekendtgøres
Læs mereBilag om struktur, indhold og styring i de erhvervsrettede ungdomsuddannelser i Norge, Sverige og Finland 1
DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om struktur, indhold og styring i de erhvervsrettede
Læs mereInformation til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en
Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores multimediedesignere. Her har vi samlet
Læs mereMuligheder for internationale støtte til projekter
Muligheder for internationale støtte til projekter bl.a. eksemplificeret ved projekt LL4S med støtte fra Cirius Anne Kathrine Skibelund anneks@roskilde.dk Roskilde Bibliotekerne Souschefmøde d. 6. marts
Læs mereBekendtgørelse af lov om erhvervsrettet grunduddannelse og videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne
LBK nr 578 af 01/06/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 29. maj 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., j.nr. 14/006467 Senere ændringer til forskriften
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. 8. oktober 2013 ITT OG UDLANDSOPHOLD AU STUDIEADMINISTRATION ARTS
ITT OG UDLANDSOPHOLD AU STUDIEADMINISTRATION ARTS PROGRAM HVAD ER ITT? ITT OG UDLANDSOPHOLD SÅDAN GØR DU HJÆLP OG VEJLEDNING 2 FORVENTNINGER? Hvad vil jeg gerne have med hjem herfra i dag? Skriv et kort
Læs mereHjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik
Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik I medfør af 18 og 19, nr. 3, i landstingslov nr. 16 af 31. oktober 1996
Læs mere11. Deltagelsespligt og modulrækkefølge Den studerende skal deltage i de fastlagte og målrettede teoretiske undervisnings- og vejledningsforløb rettet mod modulernes tema og centrale fagområder med henblik
Læs mereOpgavefordeling ved praktik i udlandet for social- og sundhedsassistenter
Opgavefordeling ved praktik i udlandet for social- og sundhedsassistenter Finansieringsform Vi arbejder med internationalisering under to forskellige finansieringsmuligheder: -ordningen, hvor arbejdsgiveren
Læs mereVejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed
Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Datamatiker-uddannelsen ved Roskilde Handelsskole Maj 2010 Manual til praktikophold / Datamatiker 2010 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING...
Læs mereRealkompetencevurdering
Realkompetencevurdering Erhvervsuddannelse for voksne Uddannelse fra dit ståsted til fremtiden Forord Erhvervsuddannelser for voksne (EUV) Erhvervsuddannelserne er under forandring. Fra sommeren 2015 vil
Læs mereRåd og vink om beviser inden for erhvervsuddannelserne
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Prøver, Eksamen og Test September 2015 Råd og vink om beviser inden for erhvervsuddannelserne Denne
Læs mereAnsøgning om anerkendelse af udenlandske erhvervsmæssige kvalifikationer
Ansøgning om anerkendelse af udenlandske erhvervsmæssige kvalifikationer som psykolog Hjælp til at udfylde blanketten: Se vejledningen på side 6. Husk at skrive tydeligt og brug latinske bogstaver (ABCD
Læs mereInformation til Dansk Byggeris repræsentanter i. lokale uddannelsesudvalg erhvervsuddannelser
Information til Dansk Byggeris repræsentanter i lokale uddannelsesudvalg erhvervsuddannelser Indledning Som medlem af et lokalt uddannelsesudvalg/en fagkomité repræsenterer du Dansk Byggeri og den sektion,
Læs mereOverblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne
Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne Klare mål Klare mål, klar ledelse og gode resultater hænger sammen. Regeringen ønsker derfor at opstille fire klare, overordnede mål
Læs mereInternational strategi for Hotel- og Restaurantskolen
International strategi for Hotel- og Restaurantskolen November 2017 Hvorfor internationalisering på Hotel- og Restaurantskolen? Hotel- og Restaurantskolen skal være en erhvervsskole med et internationalt
Læs mereVedr. Høring over udkast til bekendtgørelse for specialuddannelse for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje
Sundhedsstyrelsen Islands Brygge 67 2300 København S Den 19. december 2016 Ref.: BGR Sagsnr.: 1611-0045 Dansk Sygeplejeråd Vedr. Høring over udkast til bekendtgørelse for specialuddannelse for sygeplejersker
Læs mereBekendtgørelse om universiteternes internationale uddannelsesforløb
BEK nr 247 af 13/03/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 27. februar 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,
Læs merePraktik i udlandet / PIU
Praktik i udlandet / PIU Om udstationering af lærlinge og elever i udlandet Information til arbejdsgivere 2017/18 Praktik i udlandet / PIU Information til arbejdsgivere om udstationering af lærlinge og
Læs mereI medfør af 3, stk. 1, 3 a, stk. 7, og 34 i lov om universiteter (universitetsloven), jf. lovbekendtgørelse nr. 960 af 14. august 2014, fastsættes:
I medfør af 3, stk. 1, 3 a, stk. 7, og 34 i lov om universiteter (universitetsloven), jf. lovbekendtgørelse nr. 960 af 14. august 2014, fastsættes: Kapitel 1 Område 1. Formålet med denne bekendtgørelse
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Side 1 af 11 Rammer Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf.
Læs mereInternational strategi
INTERNATIONALISERING International strategi 2015-2020 Pædagoguddannelserne Odense, Svendborg og Jelling Muligheder og udfordringer i det multikulturelle samfund! Indhold 1. Indledning... 2 2. Vision...
Læs merekorte og mellemlange videregående uddannelser roller & opgaver for de lokale uddannelsesudvalg
korte og mellemlange videregående uddannelser roller & opgaver for de lokale uddannelsesudvalg LUU Det lokale uddannelsesudvalg Sekretariatet for Uddannelse og Kompetence I denne pjece får du, som TL s
Læs mereBekendtgørelse om talentinitiativer på de videregående uddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område (talentbekendtgørelsen)
BEK nr 597 af 08/03/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 30. december 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,
Læs mereHar du interesse for det sunde liv?
Har du interesse for det sunde liv? Farmakonom betyder lægemiddelkyndig Farmakonomer er apotekets største personalegruppe Tre-årig sundhedsuddannelse med løn Farmakonomuddannelsen Har du interesse for
Læs mereVEDTAGNE TEKSTER. P8_TA(2018)0190 Gennemførelsen af Bolognaprocessen status og opfølgning
Europa-Parlamentet 2014-2019 VEDTAGNE TEKSTER P8_TA(2018)0190 Gennemførelsen af Bolognaprocessen status og opfølgning Europa-Parlamentets beslutning af 19. april 2018 om gennemførelsen af Bolognaprocessen
Læs mereBekendtgørelse om delegation af uddannelses- og forskningsministerens beføjelser til Styrelsen for Forskning og Uddannelse
BEK nr 1641 af 16/12/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 20. september 2019 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., j.nr. 18/021011 Senere ændringer
Læs mereBekendtgørelse af lov om videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne
LBK nr 1038 af 30/08/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 14. september 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., j.nr. 17/035918 Senere ændringer
Læs mereHandlingsplan for styrket internationalisering af de videregående uddannelser
Uddannelsesministeriet Slotsholmsgade 10 1015 København K Handlingsplan for styrket internationalisering af de videregående uddannelser Den 13. september 2013 Sag.nr. S-2013-541 Dok.nr. D-2013-16209 bba/ka
Læs mereAnsøgning om godkendelse som lærer i dansk som andetsprog for voksne udlændinge
Ansøgning om godkendelse som lærer i dansk som andetsprog for voksne udlændinge Hjælp til at udfylde blanketten: Se vejledningen på side 5. Husk at skrive tydeligt! 1. Personoplysninger CPR-nummer (hvis
Læs mereINFORMATION TIL PRAKTIKPLADSGODKENDTE VIRKSOMHEDER. Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne
INFORMATION TIL PRAKTIKPLADSGODKENDTE VIRKSOMHEDER Talentspor og andre tilvalgsmuligheder i erhvervsuddannelserne Om tilvalgsmuligheder på erhvervsuddannelser Denne folder har til formål at oplyse virksomheder
Læs mereRetningslinjer for samarbejdet om elever på social- og sundhedsassistentuddannelsen mellem ansættende myndighed og Social- og Sundhedsskolen Esbjerg.
Retningslinjer for samarbejdet om elever på social- og sundhedsassistentuddannelsen mellem ansættende myndighed og Social- og Sundhedsskolen Esbjerg. Formål Retningslinjerne for samarbejdet mellem skole
Læs mereSamarbejdsaftale vedr. uddannelse af social- og sundhedsassistentelever tilknyttet social- og sundhedsskolen Fredericia Horsens
2013-05-26 Samarbejdsaftale vedr. uddannelse af social- og sundhedsassistentelever tilknyttet social- og sundhedsskolen Fredericia Horsens Elever fra afdelingen i Horsens Aftalen indgået 2011 (rev. 2013)
Læs mereVejledende udtalelse om udenlandsk uddannelse
Ansøgningsblanket Vejledende udtalelse om udenlandsk uddannelse Du kan ansøge om en vejledende udtalelse ved hjælp af denne blanket, hvis du har gennemført en udenlandsk uddannelse, men ikke kan fremskaffe
Læs mereSprogpolitik for RUC
ROSKILDE UNIVERSITETSCENTER Rektoratet Notat Sprogpolitik for RUC DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 11. januar 2006/HTJ 2006-00-015/0001 I Roskilde Universitetscenters strategiplan for 2005-2010 fastslås det
Læs mereBekendtgørelse om delegation af uddannelses- og forskningsministerens beføjelser til Styrelsen for Forskning og Uddannelse
BEK nr 847 af 23/06/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 12. november 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., j.nr. 17/028262 Senere ændringer til
Læs mereGUIDE SÅDAN ANSÆTTER DU EN ELEV LEARNMARK.DK/BUSINESS
GUIDE SÅDAN ANSÆTTER DU EN ELEV LEARNMARK.DK/BUSINESS HVORDAN BLIVER VI PRAKTIKVIRKSOMHED? Der findes mange uddannelser, og det er derfor vigtigt først at finde frem til hvilken type elev som vil passe
Læs mereFKB-Kredsmøde. Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen. Side 1
FKB-Kredsmøde Katastrofe- og Side 1 Agenda Hvad er status på Katastrofe og og hvor langt er vi nået? Uddannelsessystemet Forskellige typer af efteruddannelsesmuligheder Side 2 Uddannelsens forløb Side
Læs mereAnsættelse af elever
Gode råd om Ansættelse af elever Det er en dejlig udfordring at uddanne elever, men det er nødvendigt at kende det regelsæt, der regulerer, hvordan elever skal ansættes og hvilke vilkår, de må arbejde
Læs mereSocial- og sundhedshjælperuddannelsen
Retningslinjer for samarbejdet om elever på social- og sundhedshjælperuddannelserne mellem ansættende myndighed og Social- og Sundhedsskolen Esbjerg. Formål Retningslinjerne for samarbejdet mellem ansættende
Læs mereBekendtgørelse om bachelor-, kandidat- og solistuddannelser ved musikkonservatorierne og Operaakademiet
Bekendtgørelse om bachelor-, kandidat- og solistuddannelser ved musikkonservatorierne og Operaakademiet I medfør af 12, stk. 1 og 2, og 21, stk. 2, i lov nr. 1362 af 16. december 2014 om videregående kunstneriske
Læs mereUddannelsessøgendes tilskadekomst brilleskade. Anmeldelsesskema
Bilag 4.5 Uddannelsessøgendes tilskadekomst brilleskade Anmeldelsesskema Personskade, der skyldes undervisning under arbejdspladslignende forhold for uddannelsessøgende på arbejdsmarkedsuddannelserne,
Læs mereEuropass- portfolio, CV
Europass- portfolio, CV Bagrund: Københavns-processen Mette Beyer Paulsen Cedefop/Thessaloniki 21 september 2004 Dansk Folkeoplysnings Samråd. 1 Baggrund: Lissabon-topmødet Marts 2000 Et nyt strategisk
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser
BEK nr 636 af 29/06/2009 Udskriftsdato: 30. juni 2019 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 150.54C.021 Senere ændringer til forskriften BEK nr 1521
Læs mereLÆR NOGET NYT: KØRSELSDISPONENT, LAGER- & TERMINALDISPONENT
LÆR NOGET NYT: KØRSELSDISPONENT, LAGER- & TERMINALDISPONENT EN HELT NY UDDANNELS E TIL TRANSPORTBRANCHEN T R ANS PORT OG LOGISTI K DISPONENTUDDANNELSEN Du har nu mulighed for at tage en ny erhvervsuddannelse,
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til Receptionist
Uddannelsesordning for uddannelsen til Receptionist Udstedelsesdato: Juni 2013 Udstedt af Det faglige Udvalg for Receptionistuddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 312 af 21. marts 2013 om uddannelserne
Læs mereVEJLEDNING UDFYLDELSE AF ANSØGNING OM CERTIFICERING I BRANDKLASSE 2, 3 & 4 ELLER SOM TREDJEPARTSKONTROL
VEJLEDNING UDFYLDELSE AF ANSØGNING OM CERTIFICERING I BRANDKLASSE 2, 3 & 4 ELLER SOM TREDJEPARTSKONTROL Vejledning til ansøgning Vejledning til ansøgning er udarbejdet som en hjælp og et værktøj til at
Læs mereElever i staten et fælles ansvar. Inspiration og praktiske oplysninger
Elever i staten et fælles ansvar Inspiration og praktiske oplysninger April 2010 Elever i staten - et fælles ansvar Inspiration og praktiske oplysninger April 2010 Elever i staten - et fælles ansvar Inspiration
Læs mereBekendtgørelse om uddannelse ved Den Danske Scenekunstskole
Bekendtgørelse om uddannelse ved Den Danske Scenekunstskole I medfør af 9, stk. 2, 12, stk. 1 og 2, 17 stk. 4, 21, stk. 2 og 22, stk.1 i lov nr. 1362 af 16. december 2014 om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner
Læs mereVIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGI. Dato Sagsbehandler e-mail Sagsnr.
DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGI IDEREUDDANNELSESREGION NORD Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse Dato Sagsbehandler e-mail Sagsnr. Oktober 2015 Berit Bjerre
Læs merePraktik-politik for pædagogstuderende i CenterCampo
Praktik-politik for pædagogstuderende i CenterCampo Dato: 27/11 2013 Ref. Lars Haase Indhold Indledning... 1 Fordeling af de studerende i CenterCampo... 2 Forbesøget... 2 Roller og ansvar... 3 Vejledning...
Læs mereUddannelseskonference 2014 VELKOMMEN. Workshop. Kvalifikationsrammen for Livslang Læring Problem eller Redning?
Uddannelseskonference 2014 VELKOMMEN Workshop Kvalifikationsrammen for Livslang Læring Problem eller Redning? Nr. 1 03-06-2014 Hvad og hvordan Information, spørgsmål, svar og dialog Jeg lægger ud.. I styrer
Læs mereOffentlig Administration. Erhvervsuddannelser. Aalborg Handelsskole. Brancheretning: KONTOR. Hovedforløbet. Aalborg Handelsskole
Offentlig Administration Erhvervsuddannelser Aalborg Handelsskole Brancheretning: KONTOR Hovedforløbet Aalborg Handelsskole Start karrieren med en erhvervsuddannelse fra Aalborg Handelsskole Med en erhvervsuddannelse
Læs mereBekendtgørelse om udøvelse af erhverv inden for gas-, vand- og afløbsområdet på baggrund af udenlandske erhvervsmæssige kvalifikationer 1)
BEK nr 1201 af 17/10/2007 (Historisk) Udskriftsdato: 11. januar 2017 Ministerium: Erhvervs- og Vækstministeriet Journalnummer: Økonomi- og Erhvervsmin., Sikkerhedsstyrelsen, j.nr. 644-21-00004 Senere ændringer
Læs mereIdestafet. Ja, og. Min ide: BC-Syd- 1. int. praktikdag i ugen i butik/flensborg. Og hvad hvis man
BC-Syd- 1. int. praktikdag i ugen i butik/flensborg KBH 1 praktikdag i Malmø Eller som en praktikuge, i et tæt på land. hvad med - EUREKA! PIU kontorer Materiale omkring i verden - Det kunne bemandes med
Læs mereAARHUS UNIVERSITY MARTS 2015 PRE-DEPARTURE MØDE JETTE RAALSKOV OG LINE RIGGELSEN, INTERNATIONAL KOORDINATORER
MARTS 2015 PRE-DEPARTURE MØDE JETTE RAALSKOV OG LINE RIGGELSEN, INTERNATIONAL KOORDINATORER abroad Study PROGRAM Forhåndsgodkendelse af fag. Søge optagelse ved det udenlandske universitet. BSS Travel Grant
Læs mereSTUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001. med korrektioner 2007
STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001 med korrektioner 2007 Indhold 1. Bekendtgørelsesgrundlag...2 2. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold...2 3. Adgangskrav og forudsætninger...2
Læs mereDen justerede ramme indebærer, at hver af de 9 sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser
Notat Juridisk ramme for de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser med virkning fra sommeren 2016 Uddannelses- og forskningsminister Sofie Carsten Nielsen har truffet beslutning om en justeret
Læs merePRAKTIKPLADS - SOSU SJÆLLAND PRAKTIKPLADS SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPER SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT PÆDAGOGISK ASSISTENT
PRAKTIKPLADS - SOSU SJÆLLAND PRAKTIKPLADS SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPER SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT PÆDAGOGISK ASSISTENT Social- og sundhedsuddannelserne - opbygning og muligheder for videreuddannelse Kære
Læs mereStrategiplan for Samarbejde om uddannelse
1 Strategiplan for Samarbejde om uddannelse 2018-2021 2 HVAD VIL VI GERNE OPNÅ OG HVILKEN EFFEKT ØNSKER VI? Andelen af unge, der vælger og gennemfører en gymnasial ungdomsuddannelse, inden de fylder 22
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Rammer Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Læs mere