NATIONAL UDDANNELSE KOLOSKOPERENDE SYGEPLEJERSKE. Program. Teoretisk uddannelse. Skriftlig eksamen

Transkript

1 NATIONAL UDDANNELSE KOLOSKOPERENDE SYGEPLEJERSKE Program Teoretisk uddannelse januar 2015 Skriftlig eksamen 3. februar 2015

2 Teoretisk del Trinity, hotel og konferencecenter i Fredericia Den januar 2015 Dag 1 - den 26. januar :30 Ankomst og morgenkaffe Velkomst v/lone Flø, HR Personaleudvikling i Region Syddanmark (Koordinator) Patologi 2 lektioner v/læge Helene Hougaard, Sygehus Lillebælt, Organkirurgisk afdeling i Vejle Frokost Patologi 2 lektioner v/ Læge Helene Hougaard, Sygehus Lillebælt, Organkirurgisk afdeling i Vejle Kaffe/te + kage - Pause 30 min Walk and talk Patologi 2 lektioner v/ Læge Helene Hougaard, Sygehus Lillebælt, Organkirurgisk afdeling i Vejle Slut på undervisning Middag og socialt samvær Dag 2 den 27. januar Anatomi og fysiologi - v/ Overlæge Lasse Bremholm Hansen, Køge Sygehus Frokost Apparatur og elkirurgi - v/ Overlæge Lasse Bremholm Hansen, Køge Sygehus Kaffe Team-ledelse v/overlæge Steffen Brisling og ledende oversygeplejerske Birgitte Østergaard, formand for styregruppen for National uddannelse til koloskoperende sygeplejerske. Begge fra Roskilde og Køge Sygehuse Middag og socialt samvær

3 Dag 3 den 28. januar 2014 NATIONAL UDDANNELSE Farmakologi Afdelingslæge Steen Kjeldsen, Regionshospitalet i Randers Evaluering samt orientering om den skriftlige eksamen Frokost og afrejse (Der indlægges korte pauser undervejs i undervisningen med adgang til frisk frugt, vand, kaffe/the) Skriftlig eksamen Den 3. februar 2014 Kl Kl Kl Mødetid på eget sygehus. Sygehuset sørger for et roligt lokale og udpeger en person til at føre tilsyn. Skriftlig multiple-choice prøve 1 time med 25 spørgsmål. Besvarelsen scannes ind af tilsynspersonen og mailes direkte til [email protected]. Besvarelserne sendes herfra til underviserne, der retter opgaverne. Der udstedes herefter bevis med bestået ikke bestået. Evt. klagemuligheder kan ses i uddannelsesordningen. Mulighed for reeksamen den 24. februar 2014 kl decentralt efter samme mønster. Det er vedtaget, at der kun er 2 forsøg jf. uddannelsesordningen.

4 Beskrivelse af indholdet for den teoretiske del A. Den teoretiske del af uddannelsesprogrammet indeholder følgende elementer, der er nødvendig baggrund for at kunne udføre selvstændig koloskopi, biopsitagning og polypektomi. Kursisten må som udgangspunkt ikke have mere end 10 % fravær på den teoretiske uddannelse. Underviserteamet udarbejder pensumliste. A. Den teoretiske del: 6 lektioner A1. Anatomi og fysiologi A2. Apparatur og elkirurgi A3. Patologi A4. Farmakologi og sedation A5. Team-ledelse I alt 18 lektioner 1 times eksamen A6. Skriftlig mutiple choice-prøve Undervisere: Speciallæger udvalgt fra regionernes sygehuse fra koloskopiafsnittene. Undervisning i apparatur og elkirurgi kan varetages af relevant apparaturleverandør i samarbejde med underviserne. Litteratur: Der udarbejdes en pensumliste til den teoretiske del af uddannelsen. Pensum skal indeholde litteratur med relation til samtlige nødvendige kompetencer, herunder patientsikkerhed, risikovurdering, medicinering m.v. A1. Anatomi og fysiologi: Mave/tarmkanalens anatomi under normale forhold Colons respektive afsnits benævnelse, længde og beliggehed samt fiksation Rectum og analkanal inkl. længde, peritoneal lejring samt lukkemusklerne og deres virkning Umen i tyndtarmen, colon, rectum og anakanalen, dvs. slimhinden, haustrae, vavula ileocoecalis, appendixåbning og Mercedes-tegn Tarmvæggen med opdeling af lagene i serosa, tunica muscularis, submucosa og mucosa. Mave/tarmkanalens fysiologi under normale forhold Funktionen af tyndtarmen, colon og rectum. A2. Apparatur og el-kirurgi: Gennemgang af apparatur: Videosøjlen (indstillinger, fejlfinding og video af undersøgelsen) Teoretisk brug af koloskopet og UPD (magnetscanner) Principper ved brug af el-kirurgi samt teori og forståelse for principper ved biopsitagning og polypektomi A3. Patologi: 6 lektioner Neoplastiske sygdomme i colon, rektum og analkanalen ætiologi, incidens og prævalens polyp, neoplasi/hyperplastisk polyp, adenom/adenocarcinom (makro- og mikroskopisk inddeling), arvelig disposition herunder HNPCC udviklingsteorien fra polyp til cancer/opståelsesmåden for en neoplasi TNM-klassifikation

5 behandling (operationstyper, onkologisk behandling) kontrolprogrammer Inflammatoriske sygdomme i colon og rektum colitis ulcerosa, morbus crohn, kollagen collitis, lymfocytær colitis, pseudomembranøs colitis, infektiøs colitis herunder symptomer, makroskopisk udbredning og diagnose Divertikel sygdom definition, ætiologi og udbredelse symptomer og komplikationer Risici ved koloskopi, biopsitagning og polypfjernelse valg af biopsisted polypfjernelse med kold hhv varm biopsitang samt slynge Endeligt er det afgørende, at sygeplejerskerne har kendskab til de situationer hvor der skal tilkalde hjælp fra speciallæge. A4. Farmakologi: Farmakologiske aspekter med henblik på anvendelse af sedation ved koloskopi Antikoagulationsbehandling og dennes indflydelse på koloskopiproceduren. Præparater, der anvendes til sedation med bevaret bevidsthed (fx midazolam og fentanyl) samt præparater til hæmning af den gastrointestinale motilitet (fx buscopan ) gennemgås mhp indikationer, dosering, kontraindikationer, forsigtighedsregler, bivirkninger, interaktioner, trafikforholdsregler, håndtering og farmakokinetik. Antitrombotisk behandling med koagulationshæmmende og trombocytfunktionshæmmende præparater samt deres betydning for koloskopiprocedurens gennemførsel gennemgås. Desuden præsenteres hvordan sygeplejersken kan håndtere svære, uforudsete situationer eksempelvis vasovagalt anfald, blødning, perforation. A5. Team-ledelse: Teamlederens (koloskopørens) opgaver - før, under og efter undersøgelsen, herunder Kontrol af undersøgelsesstuens funktioner og apparatur Sikring af assistenternes funktioner Forberedelse af patienten inden undersøgelsen. Information til patienten om resultat og videre forløb efter undersøgelsen. Patientsikkerhed Administrative forberedelser Dokumentation - optagelse af anamnese, hvad skal der lægges vægt på? Beskrivelse af koloskopien, hvad skal der lægges vægt på? Forsendelse af prøver, herunder korrekt mærkning osv. Etik og kommunikation Håndtering af kritiske situationer på skopistuen. Håndtering af komplikationer til koloskopi Hvordan får man et team til at fungere optimalt, herunder teamlederens rolle Skiftet fra sideordnet kollega den ene dag, og teamleder for sideordnede kolleger den næste dag - hvordan håndterer man det?

6 National styregruppe: Består af relevante faglige og administrative personer, og hver region har mulighed for at få 1-2 pladser. Den nationale styregruppe omfatter også uddannelsesråd samt censorformand. Det er uddannelsesstedet, der i samarbejde med styregruppen og underviserne planlægger de teoretiske uddannelsesdage med fokus på at sikre optimalt udbytte af undervisningen herunder brug af relevante pædagogiske metoder. Formand er Birgitte Østergaard, Roskilde og Køge Sygehuse, Region Sjælland [email protected] Næstformand er Svend Dueholm, Sygehus Sønderjylland Aabenraa, Region Syddanmark [email protected] Uddannelsesstedet/administration: Spørgsmål vedr. tilmelding, praktiske oplysninger vedrørende den teoretiske uddannelse kan ske til Lone Flø, HR Personaleudvikling, [email protected] tlf / Uddannelsesstedet har følgende opgaver i samråd med uddannelsesrådet: Ansvaret for den praktiske planlægning af udbud af uddannelsen Ansvar for, at uddannelsen implementeres og gennemføres i henhold til den gældende uddannelsesordning Udsteder uddannelsesbevis for den samlede uddannelse Indsamler og bearbejder evalueringer af uddannelsen fra kursisterne Ansvar for, at uddannelsen udbydes efter behov i samarbejde med styregruppen for uddannelsen til koloskoperende sygeplejerske Behandler skriftlige klager over teoretisk eller praktisk eksamen Landsdækkende censorkorps: Det er et krav, at censor er speciallæge i kirurgi/ medicinsk gastroenterologi med omfattende erfaring med koloskopier og kendskab til uddannelsen. Censorformand er udpeget og er Klinikchef, speciallæge i kirurgisk gastroenterologi Svend Dueholm, Sygehus Sønderjylland [email protected] Censorernes opgaver Desuden skal censor medvirke ved behandling af klager over bedømmelser samt bidrage til at kursisterne får en ensartet behandling. Censor skal desuden indberette eventuelle bemærkninger om eksamen enten hos en censorformand eller hos uddannelsesstedet. Desuden skal der: Præsenteres en opsamling om afholdte eksaminer til den nationale styregruppe på baggrund af eventuelle indberetninger fra censorerne. Påpeges væsentlige problemer eller mangler i uddannelsen.