Stamoplysninger og undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Transkript

1 Stamoplysninger og undervisningsbeskrivelse Termin Maj/ juni 2014 Institution Uddannelse Vestegnen HF & VUC Toårigt HF Fag og niveau Innovation C, HF-bekendtgørelsen af 2010 Lærer Sebastian Hauge Lerche (SHL), mobil: Hold 1. s Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Forløb 1 Introduktion til innovation og teamarbejde Forløb 2 Forretningsidéen: Skabelse, udvikling og vurdering Forløb 3 Strategi og forretningsmodel Forløb 4 Diffusion og konkurrenceevne Forløb 5 Forretningsplan og projektstyring Forløb 6 Repetition og eksamenstræning Bemærkninger Fagets grundlæggende analyseredskaber er introduceret gradvist, og det faglige niveau har tilsvarende fulgt kursisternes stigende fortrolighed med at arbejde ud fra de faglige problemstillinger.

2 Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb Forløb 1 Introduktion til innovation og teamarbejde Kristian Philipsen m.fl.: Introduktion til begrebet innovation, Schumpeter, Invention, innovation, diffusion og Innovationsformer, i Innovation C (2012), s og s Kirsten Frandsen og Birthe Ravn Østergaard: Kilder til innovation, i Heureka! (2011), s Kristian Philipsen m.fl.: Tre perspektiver på idéudvikling, i Innovation C (2012), s Kristian Philipsen m.fl.: Introduktion til team- og lederroller, Belbins ni teamroller, Teamroller i et innovationsprojektforløb og Adizes lederroller, i Innovation C (2012), s Eget materiale om kompetencer og personlighedstypologi Personlighedstest (MBTI og Adizes) fra og K.T. Rasmussen: Så kan Weber bare komme an (casemateriale om Jensen Grill), artikel i Børsen, d. 22. marts 2011 Casemateriale om virksomheden Billige golfbolde fra Interview med Lars Larsen om iværksætteri fra Youtube 9 timer (antal hele uddannelsestimer) Introduktion til fagets begreber og metode Hvad igangsætter innovation? Forskellige former for innovation (Schumpeters opdeling) Problemidentifikation og value proposition Team, teamroller og teamsammensætning (MBTI, Adizes og Belbin) Cases: Billige golfbolde og Jensen Grill Klasseundervisning, kursistoplæg og gruppearbejde i forskellige varianter Forløb 2 Forretningsidéen: Skabelse, udvikling og vurdering

3 Kristian Philipsen m.fl.: Idégenerering, Idéudviklingsteknikker og Idéscreening, i Innovation C (2012), s Trine Nielsen: Innovationsprocessen (fra team til implementering), i Innovationens ABC (2009), s Louise Jacobsen: IDEO, design thinking, i Østergaard (red.): Innovationsantologi (2010), s IDEO s shoppingcart, fra NBC Nightlife, klip fra Youtube Kristian Philipsen m.fl.: Brugerdreven innovation, i Innovation C (2012), s Michael Bregendahl m.fl.: Efterspørgselsforhold og Behov, i Afsætning 1 (2011), s og Kirsten Frandsen og Birthe Ravn Østergaard: Arbejdsprocessen ved en markedsanalyse og Segmentering og målgruppevalg, i Heureka! (2011), s og Udvalgte værktøjer fra Anne-Marie Sikker Sørensen (red.): Innovative værktøjer, i Kaosstyring (2006) Anne Eisenberg: God kundeservice skal gøres global (casemateriale om Trustpilot), artikel i Berlingske, d. 29. nov The Lego story, reklamefilm fra Lego, uploadet på Youtube Jens Bertelsen: Lego tager fans med ind i hulen, artikel i Børsen, d. 19. nov Niels Lunde: Sådan opbygger Lego sin succes, Børsen-TV, d. 21. feb timer (antal hele uddannelsestimer) Metoder til problemidentifikation Metoder til skabelse, udvikling og vurdering af ideer som basis for ny virksomhed eller nonprofit organisation Brugerdreven innovation Markedsanalyse og segmentering af kundegrupper Cases: Lego, Trustpilot og Albeda Research Klasseundervisning og gruppearbejde i forskellige varianter, kreative spil og workshops, besøg af virksomheden Albeda Research ( Forløb 3 Strategi og forretningsmodel Kristian Philipsen m.fl.: Virksomhedens strategiske arbejde, Vision, mission, mål og SWOT (herunder PEST og Porters five forces) og

4 Værdikæden, i Innovation C (2012), s Kirsten Frandsen og Birthe Ravn Østergaard: Overordnet strategi (om Porters generiske strategier og Blue ocean), i Heureka! (2011), s Kristian Philipsen m.fl.: Oplevelsesøkonomi, i Innovation C (2012), s og s Alexander Osterwalder: Business Model Generation og Osterwalders case om Nespresso, fra Youtube Kristian Philipsen m.fl.: Forretningsmodeller (case om Just Eat), i Innovation C (2012), s Eget materiale om kritiske succesfaktorer Supplerende stof og casemateriale: Kirsten Frandsen og Birthe Ravn Østergaard: Beskyttelse af immaterielle rettigheder, i Heureka! (2011), s Thomas N. Madsen: Byg hegn om din idé, artikel i Penge & Privatøkonomi, januar 2013 Nyhedsundersøgelse, open source materiale fra Jan H. Madsen: Case: Læsø Saltsyderi, i Oplevelsesøkonomi (2012), s Jens Theil m.fl.: Lavprisselskab angriber forsikringsgiganter (om Next Forsikring), artikel i Børsen, d. 25. nov Niels Lunde: Hovsa, har forsikringsbranchen fået en Netflix? (om Next Forsikring), artikel i Børsen, d. 26. nov Anders Kongstad: Millionsucces opstod i mors køkken (om Lakrids by Johan Bülow), Artikel fra Epn.dk, d. 3. maj 2013 Louise Lykke: Gourmetlakrids det nye sorte (om Lakrids by Johan Bülow), artikel i Børsen, d. 20. jan timer (antal hele uddannelsestimer) Eksterne analyseredskaber (PEST, Porters five forces og kritiske succesfaktorer) og interne analyseredskaber (kernekompetencer og Porters værdikæde) samt SWOT-opstilling Konkurrencestrategier (Porters generiske strategier, Blue Ocean og oplevelsesøkonomi) Elementer i virksomhedens forretningsmodel med fokus på de tre grundlæggende valg: Hvem? (kundefokus), Hvad? (produkt/service, value proposition) og Hvordan? (operative valg) Immaterielle rettigheder og beskyttelse af konkurrencefordele Cases: Nespresso, Just Eat, Lakrids by Johan Bülow, Next Forsikring, Marokk, Casella Wines og Læsø Salt Klasseundervisning og gruppearbejde i forskellige varianter, besøg af iværksættervirksomheden Marokk, ekskursion til Torvehallerne i København (case om oplevelsesøkonomi)

5 Forløb 4 Diffusion og konkurrenceevne Kirsten Frandsen og Birthe Ravn Østergaard: Diffusion, i Heureka! (2011), s Kirsten Frandsen og Birthe Ravn Østergaard: Markedsføringsstrategi, i Heureka! (2011), s Kristian Philipsen m.fl.: Diamantmodellen, i Innovation C (2012), s Trine Nielsen: Er innovation altid en god ting?, i Innovationens ABC (2009), s timer (antal hele uddannelsestimer) Diffusionsprocessen og kommercialisering Lande og branchers konkurrenceevne og innovationsaktiviteter Samfundsmæssige perspektiver på innovation og diffusion Klasseundervisning og gruppearbejde i forskellige varianter Forløb 5 Forretningsplan og projektstyring Kirsten Frandsen og Birthe Ravn Østergaard: Planlægning og forretningsplan, i Heureka! (2011), s Eget materiale om udarbejdelse af forretningsplan Anne-Marie Sikker Sørensen (red.): Projektstyring og Logbog, i Kaosstyring (2006) Kristian Philipsen m.fl.: Etableringsbudget, Driftsbudget, Likviditetsbudget og Finansieringsplan, i Innovation C (2012), s Thomas N. Madsen: Find støtte til din idé, artikel i Penge & Privatøkonomi, januar 2013 Kirsten Frandsen og Birthe Ravn Østergaard: Virksomhedsform, i Heureka! (2011), s

6 Eget materiale om elevatortaler samt diverse elevatortaler fra Youtube 21 timer (antal hele uddannelsestimer) Sammenhængende forløb om udarbejdelse af forretningsplan med fokus på de mest centrale problemstillinger i forbindelse med realisering af en forretningsidé og etablering af virksomhed Tids- og implementeringsplan (planlægningsmetoder) Budgetter og finansieringsplan Elevatortale og formidling Etablering af netværk Klasseundervisning og gruppearbejde i forskellige varianter, kursistfremlæggelser med brug af power point, virksomhedsbesøg hos Albeda Research og Carlsberg Forløb 6 Repetition og eksamenstræning Kernestof fra de tidligere forløb Supplerende stof fra de tidligere forløb 6 timer (antal hele uddannelsestimer) Repetition og praktisk anvendelse af de mest centrale læringspunkter fra de forudgående forløb Klasseundervisning og gruppearbejde i forskellige varianter