Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse maj 2010 Holstebro handelsgymnasium Hhx Fag og niveau Mediefag c niveau (stx 2008) Lærer(e) Hold Mette Qvist Medie10 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Medietransformation Kortfilm analyse og kortfilmproduktion Titel 3 Titel 4 Reklamefilm og Reklamekampagner - reklamefilmproduktion Informationskampagner Titel 5 Titel 6 TV- produktion og historie. Kultfilm. Tarantinos Pulp Fiction. Side 1 af 5

2 Side 2 af 5

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Medietransformation/ introduktionsopgave Transformation fra et medium til et andet: Alle elever skulle arbejde ud fra selvvalgt kort fiktionstekst (digt, sangtekst eller novelle) og lave manus til en kortfilm på denne. Teori: Lærerbogen: Fokus om manuskript og synopsis. Dorte S. Nielsen: Jagten på den gode ide. 6 timer Se læreplanens mål om mål vedr. filmsprogets terminologi i forb. Med medieproduktions faser. Titel 2 Klasseundervisning/ gr. arbejde og ditto oplæg. Kortfilm analyse og kortfilmproduktion Valgaften Anders Thomas Jensen, Ærtekontrolløren, Philippe Boon, Tre på en motorcykel, Laurits Munch- Petersen, Kom norsk kortfilm. Kernestof: Relevante kapitler i Fokus ((Gyldendal, 2004) Raskins parametre for kortfilm. 20 timer Se læreplanens mål vedr. filmanalyse og praktisk egenproduktion Klasseundervisning og eksemplariske analyser.. Herefter produktion af kortfilm i grupper. Side 3 af 5

4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Reklamefilm og Reklamekampagner Reklamens historie, gennemgang via eksempler. - Reklamefilmproduktion Reklamer og ditto kampagner med udgangspunkt istatsbibliotekets hjemmeside med stort arkiv: Kilder/kernestof: Jane Kristensen m. fl. Medietid, 2002, Gurli Bjørn Iversen m.fl.:mediedidaktik, DLF,1998. Relevante afsnit i Fokus. Aida-model. Berettermodel Reklamekampagner teori. Raskin: The top fifteen beginner mistakes when making tv-spots er gennemgået ikke uddelt. Mediesyn, mediedannelse, reklamefilmhistorie, reklamens mange ansigter, den lyriske og den narrative reklamefilm. Eget kompendium. Ca. 24 timer. Reklameteori herunder genrebevidsthed, reklameanalyse og praktisk produktion herunder alle faser: fra manus til redigering. Klasseundervisning / gruppearbejde herunder fremlæggelse af analyser Gruppearbejde - reklameproduktion. Titel 4 Informationskampagner Introduktion til genren via Preben Sepstrups: Planlægningsprocedure for informationsarbejde. DR P1 d. 3/ kl : Diskussion om moderne kampagner. Udvikling af egen kampagne - på strategisk teoretisk plan. 5 timer. Planlægning af medieprodukt målgruppedefinition, strategi og genrebe- Side 4 af 5

5 visthed. Klasseundervisning og gruppearbejde (á 2 personer) Titel 5 TV- produktion og historie. Fokus relevante afsnit. Ryd forsiden relevante afsnit. 7 timer Teoretisk gennemgang af tv s historie i dk historisk bevidsthed, genreblandinger. Klasse- og tavleundervisning og selvstændig læsning. Titel 6 Kultfilmen Pulp Fiction, Quentin Tatantino Introduktion til Tarantinos værker. Helle Kannik Haastrup: Gensyn med vennerne en revurdering af intertekstualitetens funktion i Pulp Fiction In. 16:9 Filmtidsskrift. Analyse af filmen. Relevante afsnit i Fokus. Quentin Tarantino, 1994: Pulp fiction. 6 timer. Historie og genre. Klasseundervisning. Side 5 af 5