Undervisningsplan/undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsplan/undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 maj 2015 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Markedskommunikation C Henrik Andreasen - HEAND Ht3mara14 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Markedskommunikation mål, branding og positionering Kommunikationsparametre Reklamens indhold Reklame midler og -medier Reklamekampagne - projektforløb

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Markedskommunikation mål, branding og positionering Markedskommunikation - kap. 1 Reklamens målsætninger og målgrupper - kap. 2 Positionering - kap. 3 Branding - kap. 4 Supplerende stof: Avisartikler, div. reklamekampagner. 2 lektioner af 60 min. Uge diskutere virksomhedens kommunikations Klasseundervisning, og diskussioner, mundtlige redegørelser. Fremlæggelse

3 Titel 2 Kommunikationsparametre Kommunikationsparametrene kap. 5 Journalistik kap. 6 Sponsering kap. 7 Direct Marketing kap. 8 Reklamepsykologi kap. 9 Reklameanalyse kap 10 Oplevelsesbaseret kommunikation kap 11 Informations- og oplevelseskampagner kap 17 Supplerende stof: Avisartikler, reklamekampagner, Juridiske og etiske retningslinjer kap 12 2 lektioner af 60 min. Uge diskutere virksomhedens kommunikations Klasseundervisning, og diskussioner, mundtlige fremlæggelser. Casearbejde.

4 Titel 3 Reklamens indhold Reklamepsykologi kap. 9 Reklameanalyse kap. 10 Oplevelsesbaseret kommunikation kap 11 Supplerende stof: Avisartikler, reklamekampagner, Systime.dk. 2 ugentlige lektioner af 60 min. Uge diskutere virksomhedens kommunikations Klasseundervisning, og diskussioner, mundtlige redegørelser. Opgaveløsning

5 Titel 4 Reklame midler og -medier Reklamemidler og -medier kap. 13 Sociale medier kap 14 Medieplanlægning og budgettering kap 15 Kontrol af kommunikationsindsatsen kap 16 Supplerende stof: Avisartikler, reklamekampagner 3 ugentlige lektioner af 60 min. Uge 2-11 diskutere virksomhedens kommunikations udforme og analysere medieplaner redegøre for anvendelse af effektmålinger. Klasseundervisning, og diskussioner, mundtlige redegørelser. CASE - arbejde

6 Titel 5 Reklamekampagne sammenhængende forløb Elever skal med udgangspunkt i en konkret problemstilling udarbejde en reklamekampagne eller en informationskampagne. Kommunikationsplatformen er udgangspunktet for kampagnen. 3 ugentlige lektioner af 60 min. Uge diskutere virksomhedens kommunikations udforme og analysere medieplaner redegøre for anvendelse af effektmålinger. henblik på udarbejdelse af forslag til kampagner. Projekt - arbejde