Rotter og deres problemer i 1899
|
|
|
- Albert Iversen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Rotter og deres problemer i 1899 Et kommunikationsteknisk produkt Rasmus Hansen Mathias Madsen Jacob Jeppesen Patrick Jakobsen Odense Tekniske Gymnasium Fremlæggelse den 18 december 2014
2 Disposition I Introduktion Historisk Baggrund Produktfastlæggelse Analyse af problemstilling Associationsrunde Idési Produktkrav Marked Konkurrenter Produktudvikling Opstilling krav og sammenfatning Dokumentering af krav Skitsefase Materialevalg Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
3 Disposition II Livscyklusanalyse Produktionskrav Produktfremstilling Adobe Illustrator Figurer Den Forbandede Boks Produktet Spørgeskema Side 1 Side 3 Opsummering af spørgeskema Afrunding Konklusion Evaluering Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
4 Introduktion Figur: Det færdige produkt Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
5 Historisk Baggrund 1899 Landet Byen Bolig forhold Affaldet Rotte forhold Sygdom der af Figur: Her ses de normale forhold i et datidens slumkvater. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
6 Produktfastlæggelse Analyse af problemstilling Idési Produktkrav Marked Konkurrenter Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
7 Analyse af problemstilling Brainstorm. Mulige arbejdsområder: Rotter. Mangel på isolering. Skimmelsvamp i væggene. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
8 Associationsrunde Idéer: Vi kan skyde rotterne Vi gør at rotter begynder at æde hinanden Ansætte nogen til at fjerne rotterne Fange og sælge rotterne til slangefoder Udbedre skader efter rotter Forhindre rotterne i, at få adgang til huset Bygge et stort kammer af glas og stoppe maden derind Vi skræmmer rotterne væk Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
9 Idési Fremgangsmåde Kriterier Hvor effektivt vil det være? Hvor nemt er det at lave? Hvor effektivt vil det være på længere sigt? Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
10 Produktkrav Det skal være en gratis informations-plakat. Krav: Lavet af et billigt materiale Kun illustrationer Konkret symbolik Skal indeholde et forslag på en løsning på problemet Skal placeres så de kan ses af dem som handler hos købmanden. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
11 Marked Intet marked. Rotteproblemet var ikke kendt. Skal selv skabe et marked, hvilket kan blive et problem. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
12 Konkurrenter Ingen konkurrenter. Ingen anelse om at det var nødvendigt. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
13 Produktudvikling Opstille krav og sammenfatning Dokumentere krav Skitsefase Materialevalg Produktionskrav Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
14 Produktudvikling Opstille krav og sammenfatning Dokumentere krav Skitsefase Materialevalg Produktionskrav Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
15 Produktudvikling Opstille krav og sammenfatning Dokumentere krav Skitsefase Materialevalg Produktionskrav Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
16 Produktudvikling Opstille krav og sammenfatning Dokumentere krav Skitsefase Materialevalg Produktionskrav Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
17 Produktudvikling Opstille krav og sammenfatning Dokumentere krav Skitsefase Materialevalg Produktionskrav Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
18 Opstilling krav og sammenfatning Idé: En informationskampagne om, at rotterne kan gå i forrådskamrene Idéforbedring Idéen beskrives så detaljeret, at alle i gruppen er enige om, hvad idéen er Gruppen skriver I fællesskab en liste over alle de positive og stærke sider ved idéen Gruppen skriver I fællesskab en liste over problemer, negative og svage sider ved idéen Vælg nogle af de stærke sider og anvend de kreative teknikker herpå Omvendt brainstorm Sammenfatning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
19 Opstilling krav og sammenfatning Idé: En informationskampagne om, at rotterne kan gå i forrådskamrene Idéforbedring Idéen beskrives så detaljeret, at alle i gruppen er enige om, hvad idéen er Gruppen skriver I fællesskab en liste over alle de positive og stærke sider ved idéen Gruppen skriver I fællesskab en liste over problemer, negative og svage sider ved idéen Vælg nogle af de stærke sider og anvend de kreative teknikker herpå Omvendt brainstorm Sammenfatning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
20 Opstilling krav og sammenfatning Idé: En informationskampagne om, at rotterne kan gå i forrådskamrene Idéforbedring Idéen beskrives så detaljeret, at alle i gruppen er enige om, hvad idéen er Gruppen skriver I fællesskab en liste over alle de positive og stærke sider ved idéen Gruppen skriver I fællesskab en liste over problemer, negative og svage sider ved idéen Vælg nogle af de stærke sider og anvend de kreative teknikker herpå Omvendt brainstorm Sammenfatning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
21 Opstilling krav og sammenfatning Idé: En informationskampagne om, at rotterne kan gå i forrådskamrene Idéforbedring Idéen beskrives så detaljeret, at alle i gruppen er enige om, hvad idéen er Gruppen skriver I fællesskab en liste over alle de positive og stærke sider ved idéen Gruppen skriver I fællesskab en liste over problemer, negative og svage sider ved idéen Vælg nogle af de stærke sider og anvend de kreative teknikker herpå Omvendt brainstorm Sammenfatning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
22 Opstilling krav og sammenfatning Idé: En informationskampagne om, at rotterne kan gå i forrådskamrene Idéforbedring Idéen beskrives så detaljeret, at alle i gruppen er enige om, hvad idéen er Gruppen skriver I fællesskab en liste over alle de positive og stærke sider ved idéen Gruppen skriver I fællesskab en liste over problemer, negative og svage sider ved idéen Vælg nogle af de stærke sider og anvend de kreative teknikker herpå Omvendt brainstorm Sammenfatning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
23 Opstilling krav og sammenfatning Idé: En informationskampagne om, at rotterne kan gå i forrådskamrene Idéforbedring Idéen beskrives så detaljeret, at alle i gruppen er enige om, hvad idéen er Gruppen skriver I fællesskab en liste over alle de positive og stærke sider ved idéen Gruppen skriver I fællesskab en liste over problemer, negative og svage sider ved idéen Vælg nogle af de stærke sider og anvend de kreative teknikker herpå Omvendt brainstorm Sammenfatning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
24 Opstilling krav og sammenfatning Idé: En informationskampagne om, at rotterne kan gå i forrådskamrene Idéforbedring Idéen beskrives så detaljeret, at alle i gruppen er enige om, hvad idéen er Gruppen skriver I fællesskab en liste over alle de positive og stærke sider ved idéen Gruppen skriver I fællesskab en liste over problemer, negative og svage sider ved idéen Vælg nogle af de stærke sider og anvend de kreative teknikker herpå Omvendt brainstorm Sammenfatning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
25 Opstilling krav og sammenfatning Idé: En informationskampagne om, at rotterne kan gå i forrådskamrene Idéforbedring Idéen beskrives så detaljeret, at alle i gruppen er enige om, hvad idéen er Gruppen skriver I fællesskab en liste over alle de positive og stærke sider ved idéen Gruppen skriver I fællesskab en liste over problemer, negative og svage sider ved idéen Vælg nogle af de stærke sider og anvend de kreative teknikker herpå Omvendt brainstorm Sammenfatning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
26 Dokumentering af krav Ekspert - Hvem? Selve spørgsmålene Hvad er gode levevilkår for rotter? Hvad er dårlige levevilkår for rotter? Hvad bliver folk syge af? Hvordan kunne man forhindre sygdom dengang? Hvad gjorde man med de syge dengang? Hvilke sygdomme blev spredt mellem mennesker? Hvad gjorde man med de døde dengang? Hvordan kunne man have kontrolleret maden bedre? Hvad var skyld i underernæring? Hvordan kunne rotterne komme ind til den opbevarede mad? Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
27 Dokumentering af krav Ekspert - Hvem? Selve spørgsmålene Hvad er gode levevilkår for rotter? Hvad er dårlige levevilkår for rotter? Hvad bliver folk syge af? Hvordan kunne man forhindre sygdom dengang? Hvad gjorde man med de syge dengang? Hvilke sygdomme blev spredt mellem mennesker? Hvad gjorde man med de døde dengang? Hvordan kunne man have kontrolleret maden bedre? Hvad var skyld i underernæring? Hvordan kunne rotterne komme ind til den opbevarede mad? Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
28 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
29 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
30 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
31 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
32 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
33 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
34 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
35 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
36 Skitsefase Vi skal vise at: Det er skidt at rotterne går i maden Hvis rotterne går i maden, så dør folk Hvis rotterne ikke går i maden, så dør folk ikke Plakaten skulle indeholde følgende: Rotte Dødningehoved/kiste/kors Mad Menneske/skelet Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
37 Skitsefase Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
38 Skitsefase Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
39 Skitsefase Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
40 Skitsefase Forslag Mad med rotte sygt menneske død Boks med mad Rotte uden for boks rask menneske Figur: Endelige arbejdstegning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
41 Skitsefase Forslag Mad med rotte sygt menneske død Boks med mad Rotte uden for boks rask menneske Figur: Endelige arbejdstegning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
42 Skitsefase Forslag Mad med rotte sygt menneske død Boks med mad Rotte uden for boks rask menneske Figur: Endelige arbejdstegning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
43 Skitsefase Forslag Mad med rotte sygt menneske død Boks med mad Rotte uden for boks rask menneske Figur: Endelige arbejdstegning Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
44 Materialevalg Valg af maling Svensk slamfarve Limfarve som ikke naturskadelig Dog, malingen indeholder metalforbindelser Valg af træ Cyprestræ - Fra naturens side er trykimpregneret Dette gør at det ikke så let rådner, og derfor holder længere Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
45 Materialevalg Valg af maling Svensk slamfarve Limfarve som ikke naturskadelig Dog, malingen indeholder metalforbindelser Valg af træ Cyprestræ - Fra naturens side er trykimpregneret Dette gør at det ikke så let rådner, og derfor holder længere Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
46 Materialevalg Valg af maling Svensk slamfarve Limfarve som ikke naturskadelig Dog, malingen indeholder metalforbindelser Valg af træ Cyprestræ - Fra naturens side er trykimpregneret Dette gør at det ikke så let rådner, og derfor holder længere Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
47 Materialevalg Valg af maling Svensk slamfarve Limfarve som ikke naturskadelig Dog, malingen indeholder metalforbindelser Valg af træ Cyprestræ - Fra naturens side er trykimpregneret Dette gør at det ikke så let rådner, og derfor holder længere Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
48 Materialevalg Valg af maling Svensk slamfarve Limfarve som ikke naturskadelig Dog, malingen indeholder metalforbindelser Valg af træ Cyprestræ - Fra naturens side er trykimpregneret Dette gør at det ikke så let rådner, og derfor holder længere Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
49 Materialevalg Valg af maling Svensk slamfarve Limfarve som ikke naturskadelig Dog, malingen indeholder metalforbindelser Valg af træ Cyprestræ - Fra naturens side er trykimpregneret Dette gør at det ikke så let rådner, og derfor holder længere Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
50 Materialevalg Valg af maling Svensk slamfarve Limfarve som ikke naturskadelig Dog, malingen indeholder metalforbindelser Valg af træ Cyprestræ - Fra naturens side er trykimpregneret Dette gør at det ikke så let rådner, og derfor holder længere Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
51 Livscyklusanalyse Råvarefasen Cypres eller lærk. blyfri maling. Produktions og transport fasen Brugsfase Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
52 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
53 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
54 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
55 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
56 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
57 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
58 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
59 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
60 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
61 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
62 Produktionskrav Enkeltproduktion Dyreste produktionsform Fordele Intet lager Mulighed for at gøre plaketen unik Ulempen Længere leveringstid Serieproduktion Billigere end enkeltproduktion Afsættelse af produkt Lang leveringstid pga. produktionstiden Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
63 Produktionskrav Masseproduktion Billigste produktionsform Restlager Endelige beslutning Masseproduktion, hvis efterspørgelsen af skiltet falder, går vi over til enkeltproduktion Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
64 Produktionskrav Masseproduktion Billigste produktionsform Restlager Endelige beslutning Masseproduktion, hvis efterspørgelsen af skiltet falder, går vi over til enkeltproduktion Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
65 Produktionskrav Masseproduktion Billigste produktionsform Restlager Endelige beslutning Masseproduktion, hvis efterspørgelsen af skiltet falder, går vi over til enkeltproduktion Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
66 Produktionskrav Masseproduktion Billigste produktionsform Restlager Endelige beslutning Masseproduktion, hvis efterspørgelsen af skiltet falder, går vi over til enkeltproduktion Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
67 Produktionskrav Masseproduktion Billigste produktionsform Restlager Endelige beslutning Masseproduktion, hvis efterspørgelsen af skiltet falder, går vi over til enkeltproduktion Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
68 Produktfremstilling Adobe Illustrator Figurer Uenigheder Endeligt resultat Den forbandede boks Skalering Kanter Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
69 Produktfremstilling Adobe Illustrator Figurer Uenigheder Endeligt resultat Den forbandede boks Skalering Kanter Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
70 Produktfremstilling Adobe Illustrator Figurer Uenigheder Endeligt resultat Den forbandede boks Skalering Kanter Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
71 Produktfremstilling Adobe Illustrator Figurer Uenigheder Endeligt resultat Den forbandede boks Skalering Kanter Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
72 Produktfremstilling Adobe Illustrator Figurer Uenigheder Endeligt resultat Den forbandede boks Skalering Kanter Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
73 Adobe Illustrator Figur: Adobe Illustrator Create Cloud Edition Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
74 Figurer Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
75 Figurer Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
76 Figurer Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
77 Den Forbandede Boks Figur: Den Forbandede Boks Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
78 Test af produkt Problemer med virkelig test Løsning: Spørgeskema Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
79 Test af produkt Problemer med virkelig test Løsning: Spørgeskema Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
80 Side 1 Til at svare på spørgsmålene skal du bruge følgende billede: Figur: Plakaten folk skulle se Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
81 Hvad forestiller billedet? husk at gemme dine madvarer væk i skabe og lignende, ellers går der dyr i dem som efter lader bakterier og gør dig syg Et brød, som enten kan opbevares i et pengeskab eller på et bord, det er sikkert mod rotter hvis det er i pengeskabet, hvorimod rotterne vil spise brødet på bordet, hvilket mennesket tilsyneladende vil dø af sult over, hvorimod i pengeskabet vil det være rotten der dør af sult. To scenarier 1. maden er opbevaret forkert, så musen spiser af den og spreder sygdom, og manden dør. 2. Maden opbevares rigtigt, så musen dør af sult og manden får ingen sygdomme. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
82 Hvad emne tror du billedet handler om? Survival of the fittest eller sygdomme videreført gennem rotter. madforgiftning Smitterisikoen ved rotte i hjemmet, konsekvenserne af dette og en mulig løsning/sikring mod rotter. Opbevaring af mad Oplysning om hygiejne Skadedyr Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
83 Hvad tror du producenten af billedet vil fortælle? At man skal opbevare sin mad utilgængelig for skadedyr. At rotter kan bære en smitte, som kan være dødelig for mennesker og at dette problem er alvorligt og kan løses ved at opbevare sine madvarer bedre/anderledes. Enten, at de kloge overlever, eller, at det at gøre vores madvarer utilgængelige fra rotter, kan rede os fra sygdomme. At man skal passe på sine fødevarer Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
84 Side 3 Emnet omhandler er skadedyr, primært rotter der går i ens forrådskamre. Plakaten skal op at hænge tilbage i 1899, lige i slutningen af den industrielle revolution. Her skal den hjælpe med at fortælle folk at det er meget skidt, og medbringer død hvis rotterne kommer til ens mad. Derfor skal man låse den inde, fx ligesom vi gør med vores køleskabe nu til dags. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
85 Mener du at billedet opnår det beskrevede? Ja. Det skal muligvis være mere tydeligt, at mennesket spiser brødet på billede 8/9. Ja, billederne er meget tydelige, og det er svært at misforstå budskabet. Ja. Men der er måske lidt tvivl om hvad den der boks/kasse/skab er. Budskabet går ok igennem. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
86 Hvad mener du fungerer godt ved billedet? Man kan se, hvad der sker både hvis man gør det ene, og hvis man gør det andet. Plakaten er enkel hvilket både kan være positivt og negativt. At det er så simpelt, og at det kun er billeder - ingen tekst. Pilene er også en stor hjælp. Enkelhed. Fin måde at opbygge historien på, meget tydeligt med de to forskellige udfald. Det er godt beskrevet ved billederne. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
87 Hvad mener du fungerer skidt ved billedet? At brødet ligger i et metalskab som minder mest af alt om et pengeskab. tilbage i 1899 opbevarede man mad i et rum for sig hvis det skulle være i et skab (det ved i sikkert godt) men det var ikke i pengeskabe, og der behøver ikke at være lås på, det er mærkeligt. Plakaten er enkel hvilket både kan være positivt og negativt. Der er ikke nogen forklaringer på, hvorfor det sker. Det er måske lidt mærkeligt at låse brød inden i et pengeskab. Det sidste billede kunne måske misforstås tilbage i I dag vil der ikke være nogen tvivl blandt den yngre generation. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
88 Hvad mener du kunne gøres.. Hvad mener du kunne gøres for at gøre budskabet mere tydeligt? Tydeliggøre at rotten spreder en sygdom - illustrere det. Tydeliggøre at mennesket spiser brødet i 8/9 og ikke opnår følger. Det sidste billede med den glade mand der tænker på brød er lidt tvetydig. måske havde et billede af en mand, der spiser brød og er glad bedre og så er pengeskabet også lidt mærkeligt. Et forrådskammer i stedet for et pengeskab/de ville ikke kunne genkende det. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
89 Tror du at folk tilbage i I Tror du at folk tilbage i 1899 ville kunne forstå budskabet i plakaten? Begrund dit svar Ja, da det netop er så simpelt og afbilledet. Det er ingen tekst, som nogle måske ikke kan læse. Og alle motiverne er let genkendelige, der er ingen tvivl hvad de forestiller. Det sidste billede kunne måske misforstås den gang; billedet virker lidt computerspil-agtigt. Ja. Dengang kunne alle ikke læse, så det er godt, at der ikke er tekst. Ja, det er meget pinnet ud og nemt at forstå. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
90 Tror du at folk tilbage i II Hvis de fattige kendte nok til pengeskabet til at vide hvad det var, det er jo symbolik. Krydset i øjnene er fra moderne tegneserier? Derfor ikke sikker at folk dengang ville forstå meningen, er heller ikke sikker på at de vil betragte pindemanden som levende, når hans hoved ikke sidder på kroppen. Rotten der vender på hovedet er heller ikke sikkert at de ville fatte, døden kan symboliseres med dødningehoveder. Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
91 Spørgeskema Opsummering Den kan forstås Boksen var lidt mærkelig Skræmer ikke kunder væk Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
92 Konklusion Krav Rent produkt Det virker Figur: Det færdige produkt Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
93 Konklusion Krav Rent produkt Det virker Figur: Det færdige produkt Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
94 Konklusion Krav Rent produkt Det virker Figur: Det færdige produkt Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
95 Evaluering Jacob Patrick Mathias Rasmus Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
96 Evaluering Jacob Patrick Mathias Rasmus Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
97 Evaluering Jacob Patrick Mathias Rasmus Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
98 Evaluering Jacob Patrick Mathias Rasmus Rasmus, Mathias, Patrick og Jacob 18 december 2014 Rotter i / 45
Kommunikation/IT Røg kampagne
Kommunikation/IT Røg kampagne I røg og damp: Indledning: Kong Christian stod ved højen mast i røg og damp men det var også inden rygeloven trådte i kraft. I dag er der stramme regler for hvor tobaksrygning
L Æ R I N G S H I S T O R I E
LÆRINGS HISTORIE LÆRINGS HISTORIE Kom godt i gang Før I går i gang med at arbejde med dokumentationsmetoderne, er det vigtigt, at I læser folderen Kom godt i gang med værktøjskassen. I folderen gives en
6. klasse. Børnearbejde
6. klasse Børnearbejde Børnearbejde Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Dagens tema Introduktion til børnearbejde Skole og arbejde Baggårdens børnearbejdere Børnearbejde Børnearbejde før og nu Modul 1
GRAFISK DESIGN. Hjemmeside
GRAFISK DESIGN Hjemmeside AFSENDER Dansk design ANSVAR FOR OPGAVELØSNING Jeg har haft ansvaret for at opgaven er blevet løst, og at den har overholdt de krav som jeg selv har stillet til den skal opfylde,
Innovationsprojektet Lighed i sundhed - de tre temaer
Innovationsprojektet Lighed i sundhed - de tre temaer Relationer og fællesskaber Tidlig indsats Sund adfærd og motivation 2014-2015 Vi skal have mere lighed i sundheden Høje-Taastrup Kommune har i foråret
Børn, unge og sundhed
Børn, unge og sundhed Automatisering Komm/IT Benjamin Andreas Olander Christiansen, Jens Werner Nielsen og Niclas Larsen Klasse 1.4 Roskilde Tekniske Gymnasium 30.4.2010 Indledning Som vores kommunikations-/informationsteknologis
Undervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice
Undervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice Historie Færdighedsmål: Kildearbejde: Eleven kan med afsæt i enkle problemstillinger anvende kildekritiske begreber
April 2010 Fur Bryghus Erhvervscase april 2010
April 2010 Fur Bryghus Erhvervscase april 2010 10 Virksomhedsbeskrivelse Fur bryggeri er et mikrobryggeri, som blev stiftet i september 2004. Fur brygger specialøl. Da de kom inde på markedet var der 26
Noter til forældre, som har mistet et barn
Noter til forældre, som har mistet et barn En vejledning til forældre, som har mistet et barn Udgivet af Forældreforeningen VI HAR MISTET ET BARN At miste et barn er noget af det sværeste, man kan blive
BILLEDANALYSE FAKTA Kunstneren Billedet FORM 1. Billedbeskrivelse Hvilken slags billede er det. Figurativt/Abstrakt Hvad er der på billedet.
BILLEDANALYSE FAKTA Det allerførste du skal gøre, er finde ud af fakta om billedet. Kunstneren - Hvad hedder kunstneren? - Hvornår levede hun? - Fra hvilket land stammer hun? Billedet - Hvad er billedets
Deltidsjob kan få seniorer til at udskyde pensionen
GLIDENDE OVERGANG Deltidsjob kan få seniorer til at udskyde pensionen Af Cecilie Agertoft Mathias Svane Kraft Mandag den 7. december 2015, 05:00 Del: 117 59 Et flertal af danskere mellem 55 og 62 år er
6. November 2014 JB Plastics Projekt Gruppe D MULA Rie, Rasmus Seindal, Benjamin Vinje,Andreas, Anders, Jonatan Vanja og Pia JB PLASTICS
JB PLASTICS Gruppe D: Rie, Rasmus, Benjamin, Andreas,, 1 P a g e Contents Analyse af firmaet og dets behov... 3 Brainstorming proces... 3 WBS... 4 Start WBS en:... 4 Slut WBS en:... 6 Designproces... 7
Lektion 02 - Mig og mine vaner DIALOGKORT. Hvor synes du, at grænsen går for, hvornår en vane er sund eller usund?
Lektion 02 - Mig og mine vaner DIALOGKORT 01 Hvor synes du, at grænsen går for, hvornår en vane er sund eller usund? Lektion 02 Mig og mine vaner fakta Sund kost er vigtig for vores velbefindende og generelle
Projekt - Valgfrit Tema
Projekt - Valgfrit Tema Søren Witek & Christoffer Thor Paulsen 2012 Projektet Valgfrit Tema var et projekt hvor vi nærmest fik frie tøjler til at arbejde med hvad vi ville. Så vi satte os for at arbejde
Ud i naturen med misbrugere
Ud i naturen med misbrugere Af Birgitte Juul Hansen, gadesygeplejerske Udsatte borgere er en gruppe, som kan være svære at motivere til at ændre livsstil. Om naturen kan bruges til at finde lyst og glæde
Børn og unges rettigheder
Artikel 2 Vi er alle sammen forskellige, men vi er også alle sammen ens. Vi er nemlig alle sammen mennesker, og har lige ret til at have det godt. Vi har lige ret til at lege og være med til at bestemme.
Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser
Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Hvem er du? Køn, alder, beskæftigelse: 1. kvinde, 63, sekretariatschef udsatte børn og unge 2. mand, 55, præst/revisor 3. pige, 20, sabbath år, arbejde 4. mand,
Tjek. lønnen. Et værktøj til at undersøge lokal løndannelse og ligeløn på offentlige arbejdspladser. 2007 udgave Varenr. 7520
Tjek lønnen Et værktøj til at undersøge lokal løndannelse og ligeløn på offentlige arbejdspladser 2007 udgave Varenr. 7520 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Teknisk introduktion... 4 Indledning... 5 Introduktion
Sundhedsplejen Rene hænder gi r raske venner
Sundhedsplejen Rene hænder gi r raske venner Allerød Kommune Sundhedsplejen Bjarkesvej 2 3450 Allerød www.alleroed.dk/sundhedsplejen ALLERØD KOMMUNE KÆRE FORÆLDRE Undersøgelser viser et meget tydeligt
Håndtering af stof- og drikketrang
Recke & Hesse 2003 Kapitel 5 Håndtering af stof- og drikketrang Værd at vide om stof- og drikketrang Stoftrang kommer sjældent af sig selv. Den opstår altid i forbindelse med et bestemt udløsningssignal
Grafik & Billede. Vektorgrafik
Grafik & Billede Vektorgrafik OPGAVEN Jeg fik til opgave af en kunde at lave et logo. Logoet var til ungøkonomi.dk, der er en online service der rådgiver unge om alle former for økonomi. Sitet hvorpå logoet
Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.
Side 1 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus Side 2 Personer: Nicolaus Side 3 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus 1 Nicolaus 4 2 Naboen 6 3 Tre poser guld 8 4 Mere guld 10 5 Gaden er tom 12 6
Dette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab
Intro Nære sociale relationer og følelsen af at være forbundet med ligesindede og jævnaldrende spiller en vigtig rolle for børn og unges udvikling af en selvstændig identitet og sociale kompetencer. Hvor
Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?
Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her? Du er her i dette hus, fordi dine voksne har problemer, og det hjælper vi med at løse. Her i dette
Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes
Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes Når du får det at vide Når man får konstateret diabetes bliver man chokeret, ked af det, trist, vred, bekymret eller en hel masse
Løbetræning for begyndere 1
Løbetræning for begyndere 1 Lige nu sidder du med en PDF-fil der forhåbentlig vil gavne dig og din løbetræning. Du sidder nemlig med en guide til løbetræning for begyndere. Introduktion Denne PDF-fil vil
Bilag D: Besvarelse af spørgeskemaundersøgelse, del 1
: Besvarelse af spørgeskemaundersøgelse, del 1 Kategori 1 At være i stand til at finde og bruge informationer handler for mig om at: Figur D1a: Kunne bruge IT Helt enig 7 30% Enig 14 61% Ved ikke 0 0%
En anden slags brød. Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede.
En anden slags brød Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede. En lille fåremavet sky hænger højt oppe over søen. Hænger helt stille, som om den er kommet i tvivl om, hvor den egentlig er på vej hen.
Modul 8: Clouds (Lagring af filer)
Det sprogpædagogiske kørekort 2012/2013 Modul 8: Clouds (Lagring af filer) Del I Christoph Schepers Studieskolen 8/2012 Indholdsfortegnelse Introduktion... 2 Installer Dropbox (punkt 1-3).. 3 Åbn Dropbox
Designmanual. Kommunikation/It A. Martin B. Villadsen, Alexander Madsen 11/18/15 HTX 3.a
Designmanual Kommunikation/It A Martin B. Villadsen, Alexander Madsen 11/18/15 HTX 3.a Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Problemformulering... 2 Om LF BodyCare... 2 Kanylemodel... 3 Afsender... 3 Budskab...
Computerens anatomi. Flashklip for børn
Computerens anatomi Flashklip for børn Rapport der beskriver vores arbejde med at fremstille produkter, der kan formidle information om computerens opbygning til børn. Anders og Asger 11-05-2011 Indhold
brevets styrke 2013 og bliv klogere på danskerne
Lyt til brevets styrke 2013 og bliv klogere på danskerne Vælg brevet, hvis du vil have opmærksomhed det kan noget særligt Der er forskel på oplevelsen af at få et brev i hænderne og se en på skærmen. Brevet
Hvor ofte går du på McDonald's? Oplever du, at McDonald's kommunikerer om ansvarlighed?
Hvor ofte går du på McDonald's? Oplever du, at McDonald's kommunikerer om ansvarlighed? Hvor vil du foretrække at høre om McDonald's ansvarlighed?vælg gerne flere steder Hvor vil du foretrække at høre
Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år
Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også
Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen
Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Indhold Indledning... 3 Budskab... 3 Målgruppe... 4 Medie... 4 Kommunikationsmodel... 5 Produkt... 6
Bilag E: Besvarelse af spørgeskemaundersøgelse, del 2
: Besvarelse af spørgeskemaundersøgelse, del 2 Kategori 1 At være i stand til at finde og bruge informationer handler for mig om at: Figur E1a: Kunne bruge IT Helt enig 13 57% Enig 8 35% Ved ikke 1 4%
ELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING
ELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING DCUM anbefaler elevinddragende undervisning, fordi medansvar og tillid kan øge motivation, trivsel og læring. På Skolecenter Jetsmark har de gode erfaringer med elevinddragelse
Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier
Nicole Boyle Rødtnes Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Vi var ti år, da zombie-virussen brød ud. Det hele startede, da et krydstogtskib sank. Flere hundrede druknede. Alle troede, det var et uheld.
Sådan gør I: Forberedelse og introduktion
Sådan gør I: Forberedelse og introduktion Inddrag samarbejdsudvalget (SU) tidligt i processen og drøft følgende: Hvem skal være med til processen med de trin? er det SU, et underudvalg eller andre? Aftal
Vejledning til Photofiltre nr. 117 Side 1
Side 1 I denne vejledning skal vi bruge 7 billeder som skal sættes ned i størrelse. Bagefter sættes de sammen 3 i den ene rækker og 4 i den anden. Til sidst sættes de 2 rækker sammen så det er som en collage.
Indhold Problemstilling... 2 Solceller... 2 Lysets brydning... 3 Forsøg... 3 Påvirker vandet solcellernes ydelse?... 3 Gør det en forskel, hvor meget
SOLCELLER I VAND Indhold Problemstilling... 2 Solceller... 2 Lysets brydning... 3 Forsøg... 3 Påvirker vandet solcellernes ydelse?... 3 Gør det en forskel, hvor meget vand, der er mellem lyset og solcellen?...
Simon Mikkelsen & Phillip Thomsen
Simon Mikkelsen & Phillip Thomsen Indholdsfortegnelse Indledning: 3 Problemformulering: 3 Løsning: 3 Elementer: 3 Afsender: 4 Målgruppe: 4 Eksperiment: 4 Ide til test: 4 Evaluering af test 5 Indledning:
Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Af Henrik Johansen
Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Af Henrik Johansen Man skal være positiv for at skabe noget godt. Vi ryttere er meget følsomme med hensyn til resultater. Går det ikke godt med ridningen,
MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ
Tjek. lønnen. Et værktøj til at undersøge ligeløn på arbejdspladser inden for det grønne område og transportsektoren. 2007 udgave Varenr.
Tjek lønnen Et værktøj til at undersøge ligeløn på arbejdspladser inden for det grønne område og transportsektoren 2007 udgave Varenr. 7522 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Teknisk introduktion... 4 Indledning...
MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!
MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 1.-3. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at
»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på
1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller
U-days - kampagneplakater
U-days - kampagneplakater Den 1., 2. og 3. marts 2012 blev der afholdt u-days, som er et åbent hus-arrangement, der samler alle videregående uddannelser i Aarhus. I den forbindelse kørte u-days blandt
Lisegården. En lise for sjælen Trivsel for dig og dine omgivelser. Efter din første behandling på Lisegården
Lisegården En lise for sjælen Trivsel for dig og dine omgivelser Efter din første behandling på Lisegården Efter din første behandling på Lisegården Har du fået: Samtaleterapi. Øvelser og metoder, som
Vil du gennem 10 uger have redskaberne til at slippe kur, kilo og kamp? Og samtidig opnå et naturligt vægttab?
Vil du gennem 10 uger have redskaberne til at slippe kur, kilo og kamp? Og samtidig opnå et naturligt vægttab? Kursets fokus er ikke tab 10 kg på 10 uger, men at slutte fred med kroppen og maden. Derigennem
Peters udfrielse af fængslet
Drama Peters udfrielse af fængslet Kan bruges som totalteater før eller efter tekstgennemgangen. Tekst: ApG 12,1-17 1. Forslag Roller: Peter (farvet lagen), to soldater (sorte affaldssække, evt. sværd),
Afsluttende - Projekt
2014 Afsluttende - Projekt Rapporten er udarbejdet af Ali, Andreas og Daniel Vejleder Karl G Bjarnason Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Case... 3 Design... 4 Python kalender:... 4 Poster:... 4 Planlægning...
Kapitel 7. 7.december 965
Kapitel 7 7.december 965 Fra Fruen vågnede af sine sælsomme drømme måske i går nat, Fruen var ikke sikker på at hendes tidsfornemmelser var i orden i dette rum hvor det var vanskeligt at holde styr på
Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop
Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop Der er et ordsprog, der lyder: Åndedræt er liv, og det kan ikke siges bedre. Du trækker vejret for at leve, og din livskvalitet bliver påvirket af,
25282 Hæve/Sænke skammel Design synsvinkel: Bruger synsvinkel: Produktion, konstruktion: Andre overvejelser:
Hæve/Sænke skammel. Vi har valgt at tage fat i den problemstilling, som hedder Faldulykker i hjemmet. Langt de fleste ulykker sker i og omkring hjemmet. Stød og slagskader pga. fald, er på toppen af listen
TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot
Præsentation af afsluttende opgave Markedsføring af Kulløse miljømesse Disposition Introduktion Systemudviklingsmetoder og fremgangsmåder Waterfall metoden Iterations metoden Min anvendte metode og dens
ER DER EN KYLLING I ÆGGET?
ER DER EN KYLLING I ÆGGET? Et rugeforløb, hvor børnene selv er med til at hente æg i hønsehuset, lægge æggene i rugeskabet, gennemlyse æggene, lægge æggene til klækning i det andet rugeskab og se, når
Computerspil dokumentation. Dokumentation af spillet Rescue Me
Computerspil dokumentation Dokumentation af spillet Rescue Me Indholdsfortegnelse Formål... 3 Indledning... 3 Design... 4 Planlægning... 5 Fremgangsmåde... 6 Målgruppen... 8 Et lærerigt spil... 10 Styring
INDSIGT Kort enakter af Kaj Himmelstrup. Udgivet i antologien "Drama ti minutter 15 nye danske enaktere", Borgens Forlag 1987.
INDSIGT Kort enakter af Kaj Himmelstrup. Udgivet i antologien "Drama ti minutter 15 nye danske enaktere", Borgens Forlag 1987. Personerne: Pascal, Basic og A. Scenen: Et bart rum. Et lille bart bord, to
Snak om det Undervisningsmateriale til indskolingen
Snak om det Undervisningsmateriale til indskolingen Øvelse 1: Snak om tegnefilmen Formålet med denne øvelse er at styrke elevernes evne til at sætte sig ind i hvordan andre har det. Øvelsen skal hjælpe
I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet?
Spilundersøgelse 1.2: Interview med Brian og Liv efter spiltest d.13/4-2010 B: Der var det du snakkede om med byrummet. Det er en ny måde at prøve at bruge byrummet på, men man er ikke så opmærksom på,
AKTIVITET 4: OPBEVAR FØDEVARER KORREKT
AKTIVITET 4: OPBEVAR FØDEVARER KORREKT Læringsmål Du kan fortælle, hvordan forskellige fødevarer skal opbevares. Du kan tjekke en fødevares friskhed ved at bruge dine sanser. Fødevarer skal opbevares korrekt
Indhold side Præsentation af smag 3 Hvad kan spises? 4 Smag med næsen 6 Smag med smagsløgene 8 Smag med tungen 10 Snyd dine sanser + Afrunding 12
smag 1 smag Indhold side introduktion Denne vejledning omhandler smag og er målrettet 7. klassetrin. Vejledningen viser, at smag er mange forskellige ting. Der smages ikke kun med munden men bruges flere
Målet er at skabe fokus, tænke over hvad vi gør, og hvorfor vi gør det!
Målet er at skabe fokus, tænke over hvad vi gør, og hvorfor vi gør det! Filmen er tænkt som et debatoplæg og et forsøg på at skabe fokus på om det vi gør faktisk virker! Filmen viser 5 forskellige undervisningssituationer
Min morfar Min supermand
Dedikeret til min farmor og min far. Skrevet af Lilian Rask Andersen 2012. Manuskript doneret til Kræftens Bekæmpelse, i et håb om at bogen kan hjælpe familier og pårørende til at tale og græde sammen
Guide. Kom op på. sider trænings -hesten igen. Marts 2014 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Ud af comfortzonen med Krisztina Maria
Foto: Scanpix Guide Marts 2014 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Kom op på 12 sider trænings -hesten igen Ud af comfortzonen med Krisztina Maria Få motivationen tilbage INDHOLD: Derfor er det
Rejsebrev fra udvekslingsophold
Rejsebrev fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Rumænien, Pitesti. Navn: Mai Dalsgaard Lassen E-mail: Mai_lassen19@hotmail.com Tlf. nr. 29464708 Evt. rejsekammerat: Kristina Kaas Sørensen Hjem-institution:
26_012. IKEA 365+ køkkenudstyr
26_012 IKEA 365+ køkkenudstyr Livet i hjemmet stiller store krav til køkkenudstyret. IKEA 365+ køkkenudstyr af har gennemgået strenge test for at sikre, at det kan holde til at blive brugt hver dag. Vi
Generelle Strategier
Generelle Strategier Hjælper Dit Barn at Lære mere Effektivt Tips til at beholde Høreapparater (eller Implant) På Nu hvor dit barn har høreapparater, vil udfordringen kunne være at beholde dem på. Det
DKK Rally-lydighed, Øvede-klassen. 40. Fristende 8-tal
DKK Rally-lydighed, Øvede-klassen. 40. Fristende 8-tal Øvelsen består af 2 madskåle eller lignende fristelser samt 2 kegler, stolper eller personer og der skal gås et 8-tal rundt om de to yderste kegler.
TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT
TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din kommune er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle i
Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.
1 Sådan går der mange mange år. 1 Alle de væsener En gang for mange mange år siden blev skabt et væsen uden ben. Den måtte være i vandet, ellers kunne den ikke komme rundt. Så blev skabt en med 2 ben,
Snak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet
Snak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet Øvelse 1: Snak om tegnefilmen Formålet med denne øvelse er at styrke elevernes evne til at sætte sig ind i hvordan andre har det. Øvelsen skal hjælpe
Erhvervscase Fur Bryghus
2010 Erhvervscase Fur Bryghus Køge Handelsskole Indhold Virksomheden... 3 Problemstilling:... 3 Problem 1... 4 Problem 2... 4 Problem 3... 5 Bilag... 6 2 Virksomheden Fur bryghus blev åbnet den 30. september
Ud med Valde. Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn.
1. Ud med Valde Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn. Så møder han Sara.»Har du hørt det?«siger hun. 5 »Hørt hvad?de har
Velkommen til vuggestuen
Velkommen til vuggestuen I Børnehuset kogletræet Kære Vi byder dig og din familie velkommen i Børnehuset Kogletræet. Vi glæder os til at lære dig og din familie at kende. Du skal starte på og Skal være
Brug Photo Story 3 en let introduktion
Brug Photo Story 3 en let introduktion Denne vejledning forudsætter at programmet Photo Story 3 er installeret på din computer. Se andetsteds for vejledning i at installere programmet, der kan findes gratis
Midfaste søndag Joh. 6,24-37; 2.Mos. 16,11-18; 2.Pet. 1,3-11 Salmer: 754; 31; 54-52; 321(alterg.); 448 1-3; 448 4-6; 752
Midfaste søndag Joh. 6,24-37; 2.Mos. 16,11-18; 2.Pet. 1,3-11 Salmer: 754; 31; 54-52; 321(alterg.); 448 1-3; 448 4-6; 752 Lad os bede! Herre, opvæk vores opmærksomhed på dig, så vi længes efter livets brød.
AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø
AFSLUTTENDE OPGAVE udemiljø 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægning... 2 Kravspecifikation... 2 Design... 3 Formidling... 6 Afprøvning... 7 Refleksion... 8 Side 1 af 8 Indledning I dette projekt
Side 3.. ægypten. historien om de ti plager.
Side 3 ægypten historien om de ti plager 1 Slaver 4 2 Ild i en busk 6 3 Staven 8 4 Sæt dine slaver fri 10 5 En slange 12 6 Blod 14 7 Frøer 16 8 Myg og fluer 20 9 Sygdom 22 10 Hagl 24 11 Græshopper og mørke
Interview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.
1 Gale Streger Forfatter: Helle S. Larsen Illustration: Lars Hornemann Forfatteren og Furesø Museer, 2013 Trykkeri: XL Print Aps ISBN: 87-91140-24-2 Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger
Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du
Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske
Kom/IT rapport Grafisk design Anders H og Mikael
Kom/IT rapport Grafisk design Anders H og Mikael Denne rapport i grafisk design, vil tage udgangspunkt i den PowerPoint præsentation vi lavede i forbindelse med en opgave i samfundsfag. Rapporten er inddelt
1. søndag efter trinitatis 7. juni 2015
Kl. 9.00 Kl. 10.00 Ravsted Kirke Burkal Kirke (kirkekaffe) Tema: Barmhjertighed Salmer: 745, 696; 692, 372 722, 494, 685; 614, 671 Evangelium: Luk. 16,19-31 Gudsfrygt belønnes, og ugudelighed får sin straf.
ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent
Foredrag om hovsundhed ved barfodssmed Lioba Jung 28. marts 2009
Hesteklubben Equus April 2009 Foredrag om hovsundhed ved barfodssmed Lioba Jung 28. marts 2009 Lioba bor sammen med sin mand og fem heste på en gård i Slesvig-Holsten. Hun har redet, siden hun var seks
RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter
RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter Til fødselsdagsselskabet, beach party, picnic, familiedagen eller på legepladsen til enhver tid. Fra 6 til 90 år. Indeholder
Idegenerering: Fra ide til færdigt emne. Fra ide til prototype
Fra ide til prototype 1 Indhold Ide-generering... 3 Designoplæg... 4 Brainstorm... 6 Cirkelteknik... 8 Transformations teknik... 9 Speed modulering... 10 Designværktøj... 11 Metoder... 11 Fragmenter....
Lav dine egne striber med online-værktøjer! - en manual fra Skolekonsulenterne.dk
Lav dine egne striber med online-værktøjer! - en manual fra Skolekonsulenterne.dk Versionsdato: November 2009 Indholdsfortegnelse Generelt om manualer fra Skolekonsulenterne.dk...3 Tegneserier!?...4 Toonlet...5
Hvad er socialkonstruktivisme?
Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse
PRÆSENTATIONSWORKSHOP - BLIV BEDRE TIL AT HOLDE OPLÆG OG KOMME FREM BAG SKRANKEN
PRÆSENTATIONSWORKSHOP - BLIV BEDRE TIL AT HOLDE OPLÆG OG KOMME FREM BAG SKRANKEN PROGRAM 09.00-15.00 09.00-9.30 Velkomst, program og indflyvning til dagen 09.30-10.15 En indføring i grundlæggende kommunikative
Grafik- & billedbehandling
Grafik- & billedbehandling Opgaven Opgaven er fiktiv. Med Stop global warming plakaten sættes der focus på miljø. Denne plakat kommer ud til en bred vifte af befolkningen, da det vedrøre os alle. Budskabet
BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011
BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad
Kære underviser, pædagog, præst eller sognemedhjælper
Kære underviser, pædagog, præst eller sognemedhjælper Inspirationsmaterialet til indskolingen og kirkens minikonfirmandundervisning er udviklet af Afrika for børn og tager udgangspunkt i tre billedfortællinger
Didaktik i naturen. Katrine Jensen & Nicolai Skaarup
Didaktik i naturen Katrine Jensen & Nicolai Skaarup Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Forord Indledning Målgruppen Natur Praktiske overvejelser Nysgerrige voksne Opmærksomhed Læring Didaktik Den
De 12 ord den fra hvis man ved sagde hver der lige
Den gamle mand Baldur fortalte børnene fortællinger fra tidernes morgen. Hvert 10énde år vender dragerne tilbage fortalte Baldur. Børnene gispede. Hvert drageæg rummer magiske kræfter fortsatte Baldur.