Hvad er børnearbejde?
|
|
|
- Erling Olsen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Hvad er børnearbejde? 1
2 Børns arbejde er at gå i skole og udvikle sig. Det er den holdning, der de seneste år, har vundet stærkt frem i vores del af verden. Selvfølgelig ved vi, at der også hos os er problemer med børn, der har så meget fritidsarbejde for at tjene til det rigtige tøj og mobiltelefoner, at det går ud over deres skolegang. Men vi har alligevel et samfund, der sørger for, at ingen børn er nødt til at arbejde i et omfang, så det går ud over deres helbred og uddannelse. Hvad er børnearbejde? Når vi taler om børnearbejde, beskæftiger vi os med det arbejde, der udføres af børn i strid med nogle regler, der er vedtaget af FN s internationale arbejdsorganisation, ILO. Det vil sige arbejde, der skader børnenes psykiske eller fysiske helbred eller går ud over deres mulighed for at komme i skole. Hvor mange børn arbejder og med hvad? Man anslår, at over 200 millioner børn arbejder i strid med regler og konventioner. Ca. 8 millioner arbejder med det, der betegnes som de definitivt værste former for børnearbejde for eksempel som prostituerede eller børnesoldater. De største problemer med børnearbejde findes i Afrika syd for Sahara. Her arbejder hvert 4. barn. Der er også store problemer med børnearbejde i Asien, især i de fattigste lande: Bangladesh, Indien og Pakistan. Man regner med, at der er ca. 120 millioner børnearbejdere i Asien. Det er desværre ikke virkeligheden for rigtig mange børn rundt omkring i verden. 2 3
3 Hvad arbejder de med? Langt de fleste børn arbejder i landbrug og fiskeri, nemlig 70%. Det er ikke så mærkeligt, da langt de fleste fattige i verden arbejder i landbruget. Der findes mange usynlige børnearbejdere i husholdningerne. Rigtig mange steder regner man ikke husarbejde for rigtigt arbejde og derfor gør myndighederne ikke noget for at sørge for, at lovgivningen overholdes på det område. Husholdningssektoren er også et af de områder, hvor der beskæftiges flest børnetvangsarbejdere eller børneslaver, der ofte sælges på tværs af landegrænserne. En helt særlig type arbejde kaldes de definitivt værste former for børnearbejde det er slaveri, tvangs - arbejde, prostitution, børnesoldater, narkosmugling osv. Denne type børnearbejde findes over hele verden og børn i denne gruppe handles ofte fra land til land. Problemet med salg af unge piger fra fattige lande til bordeller i Vesteuropa er stigende. 4 5
4 Hvilke problemer giver børnearbejde? Hvorfor er der børnearbejde? Ingen ved nøjagtig hvor mange børn, der kommer til skade som følge af deres arbejde. Men det drejer sig om millioner af børn om året. Hvis en børnearbejder kommer til skade, vil der sjældent være nogen til at betale for behandling. Det kan betyde, at de får varige skader må ske livsvarige handikap, der gør, at de aldrig vil være i stand til at forsørge deres egne børn. Der er også mange psykiske konsekvenser for børn, der arbejder både på grund af arbejdets karakter, men også som følge af de overgreb, de udsættes for, fra politi, arbejdsgivere mv. Det har konsekvenser for den en kelte familie, hvis børnene arbejder i stedet for at gå i skole. På læn gere sigt er der ingen tvivl om, at det er en bedre investering for familien at sende børnene i skole, men ofte er der ikke noget valg, når familien skal have mad på bordet hver dag. Nogle fattige lande har på et tidspunkt valgt at sætte aktivt ind overfor børnearbejde. Andre steder har man valgt den nemme herog-nu løsning og ladet børnene fort sætte med at arbejde. Der er ikke nogen tvivl om, at det på længere sigt er en rigtig dårlig ide for et land at lade sine børn arbejde i stedet for at uddanne sig. Børnearbejde er altså skadeligt på mange måder. Både for børnene, deres familier og de lande de lever i. Når det alligevel er så ud - bredt, skyldes det først og fremmest, at det er meget svært at tænke langsigtet, når man ikke kan overskue, hvordan man skal få nok at spise den næste dag. Den vigtigste årsag til børnearbejde er fattigdom. Nogle af de vær - ste former for børnearbejde for eksempel slaveri og tvangsarbejde skyldes en så ekstrem fattigdom hos familien, der gør, at forældrene nogle gange er tvunget til at sælge deres børn til fremmede arbejdsgivere og mange fattige lan de har ikke mulighed for at skabe tilstrækkelige uddannelsestilbud til børnene. Fattigdom er som sagt den vigtigste enkelt-årsag til børnearbejde, men det er ikke den eneste. Mang - lende muligheder for skolegang er en anden. Der er meget fattige delstater i Indien, hvor næsten alle 6
5 børn får en grundskoleuddannelse, mens der tilsvarende er andre og mere velstående provinser, hvor børnene ikke har mulighed for at komme i skole. Denne forskel skyldes den politiske vilje eller manglen på politisk vilje i de enkelte lande. Endeligt er det også nødvendigt at gøre sig klart, at traditioner og kultur spiller en væsentligt rolle i opfattelsen af børnearbejde. Meget af det arbejde, der udføres af børnearbejdere, har i en anden tid været en naturlig måde at blive voksen på. Hvad kan man gøre for at bekæmpe børnearbejde? Eftersom der findes mange slags børnearbejde og årsagerne til dem er forskellige, kan man ikke bare opstille enkle anvisninger på, hvordan man afskaffer alle former for børnearbejde. Én ting er dog sikker: man løser ikke noget, hvis man ikke forholder sig til det samfund børnene lever i og tænker over alle de faktorer, der spiller ind på børnenes levevilkår. Hvis man kun ser på det enkelte barn og for eksempel sender penge til nogle af børnene, så de ikke behøver at arbejde, kan man være sikker på, at andre børn tager deres plads, så snart de selv er rykket ind i skolen. Grundlæggende kan man satse på to strategier: Man kan tage fat i årsagerne og fjerne eller reducere dem gennem fattigdomsbekæmpelse og opbygning af uddannelsessystemer. Eller man kan tage fat på virkningerne af børnearbejde og iværksætte programmer for de tidligere børnearbejdere og hjælpe dem med skolegang og lægehjælp. De fleste vil sige, at det er bedre at forebygge end at helbrede og vil derfor foretrække den første strategi. Men det vil samtidig betyde, at man lader de millioner af børn, der i dag arbejder, i stikken. Svaret må derfor være et både/og. Vi vil her se på, hvad man kan gøre. 9
6 Det internationale samfund Der er mange internationale organisationer, der be - skæftiger sig med børnearbejde. Både private organisationer, men også organisationer som UNICEF og ILO gør en stor indsats for at bekæmpe børnearbejde. Det gør de blandt andet ved at vedtage nogle regler, som Hvad kan de enkelte lande gøre? De lande, der ønsker at være med til at bekæmpe børnearbejde, kan sørge for, at man tænker på problemerne med børnearbejde, når man giver udviklingsbistand. Da fattigdom er hovedårsagen til børnearbejde, er det vigtigt, at de rige lande giver hjælp til, Hvad kan virksomhederne gøre? de lande, der underskriver dem, er forpligtet til at følge. Internationale regler kan ikke stå alene, men de er vigtige redskaber og kan bruges til at holde de stater, der har underskrevet dem, fast på deres forpligtelser. at bekæmpe årsagerne til børnearbejde. Men det er også vigtigt, at man stiller krav om, at regeringerne bruger pengene på børnenes uddannelse og andre ting, der kan hjælpe dem. Hvad kan jeg gøre? Der er forskellige ting man kan gøre, hvis man gerne vil være med til at bekæmpe børnearbejde. Det er kun meget lidt af det børnearbejde, der udføres i verden, der har forbindelse til de ting, der sælges heroppe hos os. Men man kan alligevel ændre noget ved at være en bevidst forbruger og lade være med at købe ting, hvis man finder ud af, at de ikke er fremstillet under ordentlige forhold. Endelig kan man gå ind og støtte de projekter, der foregår rundt omkring i ver den med økonomiske bidrag og man kan fortælle andre om problemerne med børnearbejde og prøve at påvirke voksne man kender til at stemme på partier, der vil være med til at give udviklingsbistand til de fattigste lande. Flere og flere virksomheder indfører regler om, at der ikke må anvendes børnearbejde. Det er en god idé. Det er også en god idé, at virksomhederne samarbejder med de lokale fagforeninger. Det er dem der er bedst til at kontrollere, om der findes børnearbejde og sørge for, at de voksne arbejdere får en ordentlig løn, så deres børn ikke behøver at arbejde. Det er vigtigt, at virksomhederne ikke bare fyrer børnearbejderne, men sørger for, at de kommer i skole og ikke længere udfører farligt arbejde
7 Udgivet af Landsorganisationen i Danmark, LO Med støtte fra DANIDA/Udenrigsministeriet Tekst: LO Illustrationer og layout: Kirsten Sonne/baghus Tryk: Special-Trykkeriet, Viborg Ønsker du mere uddybende oplysninger om børnearbejde, kan du finde det på vores hjemmeside og du er velkommen til at kontakte os på tlf eller via [email protected]
Globalt børnearbejde
Globalt børnearbejde Hvad er børnearbejde? Hvor mange børn arbejder og med hvad? Hvilke regler findes der for børnearbejde? Hvilke problemer giver børnearbejde? Hvad er årsagerne til børnearbejde? Hvad
FÅ KAN SIGE, DE HAR FORANDRET VERDEN. DET KAN DU. BLIV MAJOR DONOR I UNICEF
FÅ KAN SIGE, DE HAR FORANDRET VERDEN. DET KAN DU. BLIV MAJOR DONOR I UNICEF Steen M. Andersen 2 I UNICEF Generalsekretær, UNICEF Danmark UNICEF/UNI194536/KHUZAIE J eg har mødt rigtig mange udsatte børn,
Spillekort med Børnekonventionen* (klip ud og brug)
Børnekonventionens rettigheder gælder for alle børn uanset hvem de er. Rettighederne gælder uanset dit sprog, din religion, din hudfarve, dit køn, din etnicitet eller nationalitet, din kultur, dine værdier,
Holstebro Kommunes Integrationspolitik
Holstebro Kommunes Integrationspolitik Godkendt af Arbejdsmarkedsudvalget Holstebro Kommunes April 2013 Indhold Indledning 2 Holstebro Kommunes vision 2 Integrationspolitikkens tilblivelse 3 Tværgående
Et kærligt hjem til alle børn
SOS Børnebyerne programpolitik Et kærligt hjem til alle børn SOS Børnebyernes programpolitik 2 programpolitik SOS Børnebyerne Indhold 1. Den danske programpolitik... 3 2. Del af en international strategi...
Lizette Risgaard 1. maj 2014
Lizette Risgaard 1. maj 2014 God morgen. Dejligt at være her. Er I ved at komme i 1. maj-humør? Det håber jeg sandelig. For vi har meget at snakke om i dag. Der er på ingen måder blevet mindre brug for
Red Barnet - Præsentation
Foto: Red Barnet arkiv Slide 2-1945 1945 Red Barnet Danmark blev oprettet i marts 1945 Børn blev hjulpet ude i Europa og hjemme i Danmark Europa kom på fode, men børnene manglede stadig hjælp Red Barnet
De pædagogiske pejlemærker
De pædagogiske pejlemærker Sorø Kommune De pædagogiske pejlemærker På de næste sider præsenteres 10 pejlemærker for det pædagogiske arbejde i skoler og daginstitutioner i Sorø Kommune. Med pejlemærkerne
Du har arbejdet for dine penge. Nu skal de arbejde for dig. - Drop opsparingen og investér i stedet pengene.
Du har arbejdet for dine penge. Nu skal de arbejde for dig. - Drop opsparingen og investér i stedet pengene. Side 2 Indhold Side 3...Drop opsparingen og investér i stedet pengene Side 4...Hyppigst stillede
4. søndag efter påske II Salmer: 754, 494, 478, 670, 492, 412, 722
4. søndag efter påske II Salmer: 754, 494, 478, 670, 492, 412, 722 Teksten som vi hørte for et øjeblik siden handler om frihed, et ord som de fleste nok har en positiv mening om. Men hvad er frihed egentlig?
Hjælp til jobsøgningen
Hjælp til jobsøgningen FOA Århus Jobmatch Hjælp til jobsøgningen I denne folder finder du inspiration til jobsøgning. Da det kan være længe siden, du sidst har lavet enten ansøgning, CV eller andet relateret
Et godt liv som barn, ung og voksen med handicap i Ballerup Kommune. Udgivet af Center for Social og Sundhed, Ballerup Kommune 2015
HANDICAPPOLITIK Et godt liv som barn, ung og voksen med handicap i Ballerup Kommune Udgivet af Center for Social og Sundhed, Ballerup Kommune 2015 Produktion og Layout: Tryk: Oplag: Eksemplarer af folderen
Tilbud om sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.
Tilbud om sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune. Kære Forældre. Kommunen skal i henhold til dagtilbudslovens 11 tilbyde alle 3 årige børn i kommunen en sprogvurdering. Formålet med dette
Integrationsministeriet har anmodet om LO s bemærkninger til forslag til lov omdanskuddannelse
Sagsnr. 50.10-00-348 Vores ref. HBØ/kni Deres ref. 2002/5100-2 Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration Holbergsgade 6 1057 København K Att.: Peter S. Willadsen Den 17. januar 2003. + ULQJRYHUXGNDVWWLOIRUVODJWLOORYRPGDQVNXGGDQQHOVHWLOYRNVQHXGO
Holdninger til socialt udsatte. - Svar fra 1.013 danskere
Holdninger til socialt udsatte - Svar fra 1.13 danskere Epinion for Rådet for Socialt Udsatte, februar 216 Introduktion Rådet for Socialt Udsatte fik i oktober 213 meningsmålingsinstituttet Epinion til
HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN?
HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN? HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN? Det har du nemlig lov til Ved du, at der er en lov, der handler om, hvordan du har det i skolen? Det er der, og den hedder Undervisningsmiljøloven.
FNs 2015 mål Mål 1: Mål 2 Mål 3: Mål 4: Mål 5: Mål 6: Mål 7: Mål 8:
FNs 2015 mål Mål 1: Udrydde ekstrem fattigdom og sult Mål 2: Sikre grundskoleuddannelse for alle Mål 3: Fremme ligestilling mellem kønnene Mål 4: Reducere børnedødeligheden Mål 5: Reducere dødeligheden
Harald Børsting 1. maj 2014
Harald Børsting 1. maj 2014 Lokale taler: Helsingør, København, Køge og Roskilde I LO har vi 1 million lønmodtagere. Det er 1 million stemmer i debatten. I debatten om arbejdsløshed og beskæftigelsespolitik.
De rigeste har sikret at landet er verdens 3. Mest ulige land kun overgået af Angola og Haiti
1 Cristian Juhl, Enhedslisten 1. maj 2012 Første maj er arbejdernes INTERNATIONALE dag Den nyliberale bølge, der hærger verden, betyder: At færre står i fagforening At der bliver større forskel på rig
Udspring. - Inspiration til udspringsaktiviteter (svømmeskolen, tweens og teens)
Udspring - Inspiration til udspringsaktiviteter (svømmeskolen, tweens og teens) - Sikkerhed: Det første, man starter med at gøre, når man skal lave udspring med en gruppe, er at definere nogle færdselsregler,
Velkommen til Sct. Michaels Børnehave
Velkommen til Sct. Michaels Børnehave Sct. Michaels Børnehave Sct. Michaels Gade 10 6000 Kolding Tlf. 75529438 email: [email protected] 12 kan der være oplæg fra enten personalet eller andre,
Danmarks Tropekolonier Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Didaktik i naturen. Katrine Jensen & Nicolai Skaarup
Didaktik i naturen Katrine Jensen & Nicolai Skaarup Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Forord Indledning Målgruppen Natur Praktiske overvejelser Nysgerrige voksne Opmærksomhed Læring Didaktik Den
Tegn på læring sådan gør I
Tegn på læring sådan gør I 1 2 3 Tegn på læring sådan bruger I materialet At sætte ord på læring sådan gør I At evaluere læring sådan gør I 4 Redskaber sådan holder I fokus 5 Cases sådan kan det gøres
Skandia-modellen. Færre skal stå i sky en
Skandia-modellen Færre skal stå i sky en Alle forældre har det samme håb for deres børn: At de får et rigt og meningsfuldt liv og kommer til at bidrage til fællesskabet. Og dermed også, at de ikke kommer
Tale af ligestillingsordfører for SF Trine Schøning Torp ved 8.marts-initiativets demonstration på Rådhuspladsen 2016
Tale af ligestillingsordfører for SF Trine Schøning Torp ved 8.marts-initiativets demonstration på Rådhuspladsen 2016 8.marts er en vigtig dag at fejre. Vi markerer, at vi er nået langt i kampen for ligestilling
Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER
DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.
Børn i lavindkomstfamilier KORT & KLART
Børn i lavindkomstfamilier KORT & KLART Om dette hæfte 2 Hvor mange børn lever i familier med en lav indkomst? Er der blevet færre eller flere af dem i de seneste 30 år? Og hvordan går det børn i lavindkomstfamilier,
Flygtninge er oftere selvstændige end danskere
21. marts 2016 ARTIKEL Af Kristian Stokholm Flygtninge er oftere selvstændige end danskere 11 procent af flygtninge i beskæftigelse er selvstændige, mens tallet for etniske danskere blot er 6 procent.
Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier
Udkast til Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier Antallet af flygtninge, der kommer til Danmark er stigende. Krig og uro i verdens brændpunkter gør, at Danmark modtager flere flygtninge
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Opgave A At lære dansk Eksaminatorark Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt
Addtech AB. Adfærdskodeks
Addtech AB Adfærdskodeks Indledning Addtech er en teknologikoncern, som tilfører både teknologisk og økonomisk merværdi i kæden mellem producenter og kunder. Koncernen driver forretning inden for udvalgte
endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.
Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Dynamiske pædagogiske læreplaner - SMTTE-modellen som værktøj til udvikling af pædagogiske læreplaner
Dynamiske pædagogiske læreplaner - SMTTE-modellen som værktøj til udvikling af pædagogiske læreplaner INDLEDNING I forbindelse med Kvalitetsrapporten 2014 er SMTTE-modellen 1 blevet valgt som værktøj til
Velkommen til Birkerød Skole
Infomøde 8. dec. 2015 Velkommen til Birkerød Skole Information om start i Førskole-SFO og børnehaveklasse INDHOLDSFORTEGNELSE Forord...... 3 Organisering... 4 Mantra... 4 Førskole-SFO....... 6 Børnehaveklasser....
Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse
Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min
Vuggeriet og Lysegrøn gruppe
Vuggeriet og Lysegrøn gruppe Faktaoplysninger: Børnetal og stuer: Vuggestuen i Tusenfryd er delt op i stuer. Der er plads til ca. 12 børn på hver stue. Alt efter antal af børn i afdelingen er barnet tilknyttet
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Fællesskabets betydning for barnet
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Fællesskabets betydning for barnet Når et barn møder i skolen den første dag, er det også mødet med et tvunget fællesskab, som barnet sandsynligvis, skal være en
Strategi for Industriens Branchearbejdsmiljøråd
Strategi for Industriens Branchearbejdsmiljøråd 2014-2016 Industriens Branchearbejdsmiljøråd Materialerne fra Industriens Branchearbejdsmiljøråd kan fås ved henvendelse til organisationerne, downloades
PRÆDIKEN JULEDAG 2011 Tekster: Es. 9,1-6a; 1.Joh.4,7-11; Joh.1,1-14 Salmer: 99,100,118,123,103
PRÆDIKEN JULEDAG 2011 Tekster: Es. 9,1-6a; 1.Joh.4,7-11; Joh.1,1-14 Salmer: 99,100,118,123,103 Kom, Jesus, vær vor hyttegæst Hold selv I os din julefest! Da skal med Davids-harpens klang Dig takke højt
Tale til sommerafslutning 2010
Tale til sommerafslutning 2010 Velkommen på denne skønne sommerdag. Velkommen først og fremmest til 9. årgang, der er æresgæster i dag. Men selvfølgelig også til alle andre elever, til forældre og pårørende
Vejledning om samtykke og tavshedspligt. 01-12-2014 Socialforvaltningen, Københavns Kommune
Vejledning om samtykke og tavshedspligt 01-12-2014 Socialforvaltningen, Københavns Kommune Indhold 1. Samtykke... 3 1.1 Hvad er et samtykke og hvornår bruges det?... 3 1.2 Når borgeren ikke kan give et
Svømmeskolen Børnesvømmehold
Svømmeskolen Børnesvømmehold Andre foldere udgivet af Triton: Kontaktoplysninger Samværspolitik Svømmeskolen: Forældre / Børn hold 0-6 år Svømmeskolen: Børnesvømmehold K-afdelingen: Generelt om konkurrenceafdelingen
Skema til kortlægning af det fysiske og psykiske arbejdsmiljø i Valmuen Børnehaven
Skema til kortlægning af det fysiske og psykiske arbejdsmiljø i Valmuen Børnehaven Fysisk arbejdsmiljø Nævn 3 ting der fungerer godt i dit fysiske arbejde Lokalerne Gode lokaler Dejlig lys og venlig inst.
Underretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung
Underretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung Indholdsfortegnelse 1. OM UNDERRETNINGSGUIDEN Indholdsfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.2 Indledning... 3 Underretningsguidens
Pædagogiske Læreplaner
Pædagogiske Læreplaner Krop og Bevægelse At børnene oplever glæden ved, accept af og forståelse for deres egen krop og oplever glæden ved at være i bevægelse. At der i dagtilbuddet er muligt at styrke
POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER
POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE Sammen om FÆLLESSKABER 1 FORORD Faaborg-Midtfyn Kommune er karakteriseret ved sine mange stærke fællesskaber. Foreninger, lokalråd, borgergrupper mv.
Vejledning om samarbejde med forældre, der går fra hinanden. side 1
Vejledning om samarbejde med forældre, der går fra hinanden side 1 Indledning Når forældre går fra hinanden, påvirker det ikke alene barn og forældre. I institutionen kræver det en særlig opmærksomhed
Forældreperspektiv på Folkeskolereformen
Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det
Det der giver os energi
værktøj 1 Det der giver os energi - og det der dræner os for energi værktøj 1 1 Indhold 3 Introduktion 4 Formålet med dette værktøj 4 Arbejdsgruppens forberedelse 5 Processen trin for trin Arbejdsmiljøsekretariatet
Forandringsteori - erfaringer fra Socialcentret. v. Lisbeth Spenner
Forandringsteori - erfaringer fra Socialcentret v. Lisbeth Spenner Konteksten for Socialcentret Hvordan har Socialcentret grebet processen an med forandringsteori Gode råd i processen De private organisationers
Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45
Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare
Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht
Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht 19. s. e. Trin. - 11. oktober 2015 - Haderslev Domkirke kl. 10.00 3 31-518 / 675 473 435 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Markus (2,1-12): Da
DEN OFFENTLIGE KOMMUNIKATIONSINDSATS; PLIGT ELLER MULIGHED? DEN SURE PLIGT
DEN OFFENTLIGE KOMMUNIKATIONSINDSATS; PLIGT ELLER MULIGHED? Der kommunikeres meget i det offentlige. Der er love og regler for hvad der skal siges til offentligheden i hvilke situationer. Der er lokalplaner,
Science Fiction. Fordybelsesområde: Science fiction
Science Fiction Fordybelsesområde: Science fiction Begrundelse for valg af prøveoplæg: Jeg valgte Kælderfødt, fordi den snakkede for en god sag. Familier der pga. fattigdom bliver tvunget til at arbejde
MARTE MEO I hjemmet. Kære forældre
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) MARTE MEO I hjemmet Kære forældre Med denne folder får I de grundlæggende informationer om, hvad et MARTE MEO forløb vil betyde for jer og jeres barn. I overvejer
Alle børn og unge er en del af fællesskabet
Alle børn og unge er en del af fællesskabet Herning Kommunes Inklusionsstrategi PIXIUDGAVE Til forældre Forskning har vist, at forskellighed i børnegruppen skaber et markant bedre udviklings- og læringsgrundlag
Miljøministeriet Skov- og Naturstyrelsen. Dansk Skovforening
Miljøministeriet Skov- og Naturstyrelsen Dansk Skovforening 1 Hvad er klima? Vejret, ved du altid, hvordan er. Bare se ud ad vinduet. Klimaet er, hvordan vejret opfører sig over længere tid, f.eks. over
Ministeriet for flygtninge, indvandrere og integration Dato 04-11-05 Integrationskontoret beb/ Holbergsgade 6 1057 København K
Ministeriet for flygtninge, indvandrere og integration Dato 04-11-05 Integrationskontoret Ref. beb/ Holbergsgade 6 1057 København K Høring: forslag til lov om ændring af integrationsloven og udlændingeloven
Bliv red barnet AMBASSADØRSKOLE
Bliv red barnet AMBASSADØRSKOLE VELKOMMEN! Tak fordi I nu overvejer eller har besluttet jer for at blive Red Barnet ambassadørskole. Red Barnet har nemlig meget brug for at samarbejde med jer. Over hele
Danske virksomheder spiller vigtig rolle i at nå FN s mål for bæredygtighed
INDSIGT Indsigt går i dybden med et aktuelt tema. Denne gang FN s mål for bæredygtighed. Du kan abonnere særskilt på Indsigt som nyhedsbrev på di.dk/indsigt Af Nanna Bøgesvang Olesen, [email protected] Konsulent
FAKTA OM RETTIGHEDER
FAKTA OM RETTIGHEDER Børn og unge har ret til at bestemme over deres egen krop. De har ret til selv at bestemme, hvem der må give dem et knus, hvem de vil være kæreste med, og hvem der må se deres private
