Undervisningsbeskrivelse
|
|
|
- Magdalene Torp
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold maj-juni 2013 VUC, CAMPUS Vejle Hf Drama - niveau C Jytte Po Smedegaard drac.vxyz Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Introduktion til faget Naturalisme - forløb Fælles Jule-forestilling med afsæt i Et Dukkehjem Performance-forløb 1900-tallets teater-traditioner / overblik Teaterforestillinger Eksamensprojekter Side 1 af 7
2 . 1 Introduktion til faget Forløb med fysisk - og psykisk teatertræning. Krop, stemme og åndedræt..kropsbevidsthed, kropsfrigjorthed, koncentration, rumbevidsthed, sansning, samarbejde, tillid, tryghed, trivsel,team-building, fortrolighed, overenskomst. Sideløbende indføring i det teater-teoretiske univers, med indledende introduktion til teater-teori, teater-traditioner og teater-historie. Herunder også introduktion til portfolie, proces-portfolie og præsentations-portfolie. Selvportrætopgave og solo -/ duo- opgave. Fokus på formen og indholdet. Kommunikation med store bogstaver Kend dig selv, kend de andre i gruppen, respekter hinanden. Evnen til at sige YES til andres ideer og se muligheder / openmindedness Grundlæggende principper for udvikling og realisation af en ide. Grundlæggende principper for det at arbejde kreativt, innovativt og selvstændigt i samspil med andre. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform//skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 2 af 7
3 2 Naturalisme - forløb Den naturalistiske teater-tradition, Stanislauskij. Aktuelle sider om naturalisme læses i teorien. Lærebog : Dramatik - en grundbog af Karen Vedel Sørensen/ Systime. Psykologisk indlevelse, empati modsat det at arbejde med formen som udgangspunkt. Den varme stol, alle spørger ind til rollen. Skuespilleren kommer tættere ind i rollen. Stanislauskij og hans teorier. Henrik Ibsens drama, Et Dukkehjem (1879)læses i uddrag. Der arbejdes med iscenesættelse af en omskrivning af dramaet. Der arbejdes med kompendium : Skuespillerens værktøjer. Introduktion til moderne dramatik, som har sit afsæt i den naturalistiske teatertradition. Social-realisme og psyko-realisme iblandet absurde træk. Tragi-komiske dramaer, med fokus på skæve - stakkels - eksistenser. Teaterforestilling: Et Dukkehjem DR. Klassisk naturalistisk drama Forestillingsanalyse. Via oplevelse, indlevelse og refleksion / analyse / fortolkning. at forstå den naturalistiske teatertradition. Via oplevelse, indlevelse og refleksion / analyse / fortolkning.. at forstå sider af den moderne ekspressive og symbolske iscenesættelse. Fokus på hvordan man opbygger / skaber en karakter: Kropsholdning, kropsudtryk, bevægelsesform, gangart, ansigtsudtryk osv. Sminke og kostumer og symbolværdien heraf. Fokus på scenografi, stiliseret scenografi kontra realistisk/ naturalistisk scenografi Fokus på nærvær i spillet. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/Eksperimentelt arbejde / Analyse / Refleksion i forhold til det at forstå sceniske udtryk Side 3 af 7
4 3 Fælles Jule-Teater-Projekt : Et Dukkehjem DEVISING - kompendium udleveres og læses. Devising som metode introduceres og bruges. Der arbejdes i praksis med Skuespillerens værktøjer dig og din indre skuespiller. Forskellige teatergenrer kobles ind i Jule -skuespillet. Forestillingen opførtes ved en Jule-Teater-Cafe i december måned for et inviteret publikum på VUC. Devising og performance som metode til udvikling af teaterforestilling. At skabe og at forstå! Lys og lyd. Kostumer, scenografi, sminke, rekvisitter. Karakteropbygning. Replikarbejde. Dansedrama. Diverse teatertraditioner introduceres via stykkets indhold og koncept. Eksperimentelt, lærerstyret, individuelt, projektarbejde, pararbejde. Side 4 af 7
5 4 Performance - forløb Kompendium om performancegenren og dens opståen som teater-tradition læses i teorien. Uddrag af San-se-lig-hed i tekst og billeder. 6 lektioner Analyse, refleksion, muligheder i performance-genren. Teatralske virkemidler, ekspressionistisk og symbolsk teater Øvelser, forestillinger og forestillingsanalyse Lærerstyret, individuelt eller i grupper tallets Teater-traditioner Et forsøg på at give kursisterne et overblik i relation til de to valgte teaterperioder / teatertraditioner NATURALISME og PERFORMANCE. 10 lektioner at forstå og anvende centrale begreber fra drama og teater. at forstå og anvende udvalgte teorier og udvalgte teatertraditioner vedr. europæisk drama og teater og se dem i kulturhistorisk sammenhæng. Naturalistisk Teater, Anti-naturalistisk Teater, Absurd Teater, Performance- Teater og moderne relistisk teater med absurde træk. Lærerforedrag, gruppeøvelser, se forestillinger sammen, forestillingsanalyse, billedanalyse. 6 Teaterforestillinger Side 5 af 7
6 Et dukkehjem, klassisk naturalistisk drama af Henrik Ibsen, på DVD. Glade Dage med Ghita Nørby, klassisk absurd drama af Samuel Beckett, på VHS. Love Songs med Dansk Danseteater, Vejle Musikteater Kunsten at dø med Paolo Nani, Klovne og kropsteater, Vejle Musikteater Slutpil af Samuel Beckett, klasssk absurd drama, Vejle Musikteater. Haiku, Performanceteater, Cantabile 2, DVD. Seven views Performanceteater, Boxiganga, DVD Pina Film om og med Pina Bautsch, Performance og dansekunstner, Wuppertal Tantzteater. Analyse af - og forståelse for - konkrete sceniske udtryksformer Oplevelsen af levende teater. Individuelt : at iagttage / observere diverse kunstudtryk / teaterformer. Lærerstyret forestillingsanalyse og refleksion Gruppearbejde Logbogsarbejde 7 Eksamensprojekter Glade Dage (uddrag), absurd drama af Samuel Beckett Mens vi venter på Godot ( uddrag), absurd drama af Samuel Beckett. Først bli`r man jo født (uddrag) social - og psyko-realistisk moderne drama med absurde træk af Line Knutzon. Splinten I hjertet ( uddrag ), social- og psykorealistisk moderne drama med absurde træk af Line knutzon. At skabe og at forstå, At arbejde kreativt, innovativt og selvstændigt i samspil med andre Side 6 af 7
7 Lys, lyd, scenografi, rekvisitter, kostumer, sminke, replikarbejde, kropsarbejde, åndedrætsarbejde og flow osv osv helt ind i teatrets væsen og virkemidler. Projektarbejde Improvisation Devising Kropsarbejde, kropsudtryk, karakterarbejde Stemmearbejde, replikarbejde. Side 7 af 7
hundervisningsbeskrivelse
hundervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) maj-juni 2012 VUC, CAMPUS Vejle Hf Drama - niveau C Jytte Po
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Vuc Lyngby Uddannelse Fag og niveau Hf/hfe Dramatik C Lærer(e) Anne David Koue (Birthe
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Dramatik C Ditte
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Dramatik C Kasper
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2015 Institution HF uddannelsen i Nr. Nissum, VIA University College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Herning HF HF Drama C Kurt Solbjerg Jørgensen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 13/14 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dramatik C Maiken Brøndum Ravn
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 18/19 Institution IBC VUC og HF Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf 2. årig Dramatik
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 11/12 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Hf Drama C Lærer(e) Maiken Brøndum Ravn Kim
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution Uddannelse Vestegnen HF og VUC Hf/hf e Fag og niveau Dramatik C Lærer(e) Hold Ingrid
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vestegnen HF og VUC Hf/hf e Dramatik C Ingrid
I efteråret spillede du med i en scene i som var in-yer-face teater, kan du forklare nogle forskelle på det og på det naturalistiske teater?
1 Eksamensspørgsmål til hold, uden navne. Tallene erstatter navne. A= De spørgsmål, der bliver stillet i forlængelse af port folio præsentation B= De spørgsmål, der går på resten af stoffet, her i forbindelse
Karakteropbygning og grundbegreber. (Dramaprojekt I Lille projekt ) 1700-tallets komedie og Holberg. Opgøret med det naturalistiske teater og Brecht
Undervisningsbeskrivelse (Eksamens Pensum) Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 3 og 4 juni 2014 (2013-2014) Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC-Vest
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin Juni 14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Fredericia VUC Kræs Hf Dramtik C>B Carsten
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst c-niveau Helle
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 14/15 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A SLA m2013cl
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016-2017 maj-juni Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst C Eva
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dramatik C Bettina Bjerg
Undervisningsplan for faget drama
Formål for faget drama Formålet med undervisningen i drama er at udvikle elevernes lyst til og færdighed i at bruge drama som udtryksmiddel og fremme deres indsigt i og glæde ved teatrets særlige kommunikationsform.
Materiale: Peter Elung-Jensen, Hedvig Gerner og Mads Laursen Vig (red.): Sanselighed - performanceteater i DK
3g Dramatik Kommentar til forløbet: Det er lavet til et B-niveau, hvor eleverne så Venuslabyrinten på Cantabile 2, så de havde den som forudsætning for at forstå genren. Meget af forløbet er sat sammen
Portfolio kapitel 1 Introforløb
Portfolio kapitel 1 Introforløb Navn og klasse: En portfolio er individuel og lægger grund for jeres eksamensspørgsmål til sommer. I introforløbet har vi arbejdet med begreberne: impuls, aktion-reaktion,
5. Paradigmatiske eksempler på C-niveau
5. Paradigmatiske eksempler på C-niveau Nedenstående paradigmatiske eksempler er konkrete forslag til forløb, som hver for sig udfolder nogle af de mål, som læreplanen beskriver. Beskrivelserne er meget
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst b-niveau Helle
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2019 Institution Viborg HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Dansk A Tania Lund Nyby vdh6da
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC Hf Dansk A Sine Lanng
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2016 Institution HF & VUC Nordsjælland Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk C Christina
5. Paradigmatiske eksempler fra vejledningen for dramatik B
5. Paradigmatiske eksempler fra vejledningen for dramatik B Paradigmatiske eksempler er konkrete forslag til forløb, som hver for sig udfolder nogle af de mål, som læreplanen beskriver. Beskrivelserne
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2013 Institution VUC Vest, Stormgade 47, 6700 Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf
Formål og undervisningsplan for faget drama på Davidskolen.
Formål og undervisningsplan for faget drama på Davidskolen. Februar 2010 UHL og JWK 1 Formål for faget drama Undervisningen i drama på Davidskolen bygger på skolens kristne værdigrundlag. Formålet med
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni, 14/15 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse HF 2-årigt Fag og niveau Naturfag Biologi C Lærer(e)
HOLBÆK DRAMA COLLEGE FRA DRØM TIL VIRKELIGHED
HOLBÆK DRAMA COLLEGE FRA DRØM TIL VIRKELIGHED ER SGK NOGET FOR DIG? Scenisk GrundKursus (SGK) er et 3-årig scenisk uddannelsesforløb, hvor du udvikler dit talent for drama, skuespil og formidling i samspil
Mørkeræd. Introduktion til undervisningsmaterialet. Mørkeræd
Introduktion til undervisningsmaterialet Mørkeræd 1 Introduktion til undervisningsmaterialet Kære underviser Dette undervisningsmateriale er tiltænkt til brug i danskundervisningen på mellemtrinnet. Alle
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) 1. semester og 2. semester Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Viborg HF og VUC HF Dansk A Tania Lund Nyby vdh6da152015/16
Undervisningsbeskrivelse http://us.uvm.dk/gymnasie/almen/eksamen/uvb/uvb-skabelon.doc
Undervisningsbeskrivelse http://us.uvm.dk/gymnasie/almen/eksamen/uvb/uvb-skabelon.doc Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015/16 Institution Herning HF og VUC Uddannelse
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin sommer 2013 Institution VUC Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Matematik C Bodil Mulvad x12 matematik
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution VUC Vejle, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst-C-niveau
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 - Juni 2013 Institution Gymnasiet HTX Skjern 21-02-2012 Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX
Undervisningsbeskrivelse / Studieplan
Undervisningsbeskrivelse / Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017 Institution VUC Roskilde Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst C Annie Truelsen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 15/16 VUC
Fra 13 år. Undervisningsmateriale til dansk i udskolingen. Hvad er der på den anden side? ZENEKUNST I UNDERVISNINGEN
Fra 13 år Hvad er der på den anden side? ZENEKUNST I UNDERVISNINGEN Undervisningsmateriale til dansk i udskolingen s. 3 s. 4 s. 7 s. 9 Introduktion Åbne op for teateroplevelsen, øvelse 1a, b, c, d. (Kan
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 15/16 VUC
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Dansk A Søren Graae Rasmussen,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011-maj 2014 Institution Campus Vejle Vejle Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2013 VUF,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Historie
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 15/16 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Erhvervsøkonomi
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2018 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Billedkunst C-niveau
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj 2015 Institution Horsens Hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C Marianne Erneberg
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Psykologi C Alice Legarth Nutzhorn
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 VUC-Vest,
