Evaluering af din kliniske undervisningsperiode
|
|
|
- Emma Johansen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Evaluering af din kliniske undervisningsperiode Kære sygeplejestuderende Du er nu i slutningen af din kliniske undervisningsperiode og det er tid til evaluering af perioden. Formålet med denne evaluering er at indsamle oplysninger om den kliniske undervisning, som du netop er/har været en del af. Evalueringerne analyseres med henblik på udvikling af kvaliteten af den kliniske undervisning. Spørgsmålene i evalueringen dækker udvalgte aspekter af den kliniske undervisning, men du har mulighed for tilføjelser og uddybning under flere af spørgsmålene. Du skal medbringe dit udfyldte evalueringsskema til den afsluttende evalueringssamtale med din kliniske vejleder. Du skal på forhånd udvælge de besvarelser, som du ønsker at drøfte med din kliniske vejleder, idet det ikke er tanken, at I skal gennemgå hele skemaet. Vi forventer en besvarelsesprocent på 100 %, og får dermed den største gennemslagskraft for udvikling og forbedring af den kliniske undervisning ved sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro. Du er ikke anonym i forbindelse med, at du fremsender din besvarelse, men din evaluering indgår anonymt sammen med dine medstuderendes besvarelser i det samlede materiale og den endelige rapport. De samlede besvarelser analyseres af en monitoreringsgruppe sammensat af undervisere fra sygeplejerskeuddannelsen og repræsentanter fra de kliniske områder. Denne gruppe udarbejder en samlet rapport der bliver fremlagt og drøftet i forskellige udvalg, herunder Fællesrådet, hvor du - qua studenterrepræsentationen dér - har mulighed for at få indflydelse på rapportens endelige udformning. Som afslutning offentliggøres evalueringsrapporten med handleplaner for de tiltag og ændringer der fremover vil blive arbejdet med. Rapporterne offentliggøres på hjemmesiden for Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro. Med venlig hilsen Lisbeth Sørensen Uddannelsesleder Sygeplejerskeuddannelsen, Campus Holstebro VIA University College 1
2 Din overordnede vurdering af det samlede kliniske studieforløb 1. Hvordan vurderer du samlet set det kliniske 1 - Meget utilfreds Meget tilfreds 2. I hvilken grad har det kliniske undervisningsforløb bekræftet dit uddannelsesvalg? 1 - Meget utilfreds Meget tilfreds 3. I hvilken grad har læringsmiljøet understøttet dit læringsudbytte? 1 - Meget utilfreds Meget tilfreds 2
3 Din vurdering af den kliniske undervisnings organisering og tilrettelægge 4. I hvilken grad har du forberedt dig til det kliniske 5. I hvilken grad har introduktionen på Sygeplejerskeuddannelsen forberedt dig til det kliniske 6. I hvilken grad har introduktionen på det kliniske undervisningssted forberedt dig til det kliniske 7. Hvad har i særlig grad bidraget til, at du har haft en god forberedelse og introduktion til dit kliniske 8. Hvad har du savnet i forbindelse med forberedelse og introduktion til dit kliniske 3
4 9. I hvilken grad har den generelle kliniske studieplan været en hjælp under udarbejdelse af din individuelle kliniske studieplan? 10. I hvilken grad har det faktiske undervisningsforløb i klinikken fulgt den individuelle kliniske studieplan? 11. Hvis dit kliniske undervisningsforløb har adskilt sig fra det planlagte, så beskriv kort hvordan og hvorfor? 12. I hvilken grad har du haft mulighed for at udføre sygepleje, der var relevant for modulets læringsudbytte? 13. I hvilken grad har du har haft mulighed for at inddrage udviklings- og forskningsbaseret viden i udøvelse af sygeplejen? 4
5 14. I hvilken grad har du deltaget i den sygeplejefaglige udvikling, der foregår på det kliniske undervisningssted (f.eks. udarbejdelse af kliniske retningslinjer, indsamling af data m.v? Skal kun besvares af studerende på modul 11 og modul12. Din vurdering af læringsmiljøet 15. I hvilken grad har du haft følgeskab af den kliniske vejleder? 16. I hvilken grad har du haft følgeskab af en ad hoc vejleder? (den sygeplejerske der varetager de daglige vejledningsopgaver) 17. I hvilken grad har du haft mulighed for refleksion sammen med den kliniske vejleder? 18. I hvilken grad har arbejdet med den individuelle kliniske studieplan bidraget til din læring i klinisk undervisning? 5
6 Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro 19. I hvilken grad er der taget udgangspunkt i din måde at lære på i tilrettelæggelse af dit kliniske 20. I hvilken grad har den kliniske vejleder diskuteret og kommenteret indholdet i din portfolio? 21. I hvilken grad har du anvendt den litteratur, der henvises til i den generelle kliniske studieplan? 22. I hvilken grad har du oplevet dig anerkendt som studerende i afsnittet? 23. I hvilken grad har der i studiemiljøet på det kliniske uddannelsessted været mulighed for: Samarbejde med andre studerende 6
7 24. I hvilken grad har der i studiemiljøet på det kliniske uddannelsessted været mulighed for: Adgang til IT faciliteter i studieøjemed 25. I hvilken grad har du været opsøgende med henblik på optimering af dit læringsudbytte? 26. I hvilken grad er du tilfreds med din egen indsat i forhold til at nå læringsudbyttet? 27. Hvad har især bidraget til at fremme dit læringsudbytte i det kliniske 28. Hvad har evt. virket hæmmende for dit læringsudbytte i det kliniske Din vurdering af vejlednings- og evalueringstilbud 29. I hvilken grad har du fået støtte af den kliniske vejleder til at finde læringsmuligheder relevant for dit læringsudbytte? 7
8 30. I hvilken grad har det kliniske undervisningsforløb øget din forståelse for sammenhængen mellem teoretisk viden og klinisk sygepleje? 31. Hvor ofte har du i relation til direkte patientpleje fået? a. Før-vejledning Dagligt Flere gange om ugen Ugentligt Sjældnere end en gang om ugen 31. Hvor ofte har du i relation til direkte patientpleje fået? b. Under-vejledning Dagligt Flere gange om ugen Ugentligt Sjældnere end en gang om ugen 31. Hvor ofte har du i relation til direkte patientpleje fået? c. Efter-vejledning Dagligt Flere gange om ugen Ugentligt Sjældnere end en gang om ugen 32. Hvor ofte har du haft planlagte samtaler med den kliniske vejleder i relation til din læring? Dagligt Flere gange om ugen Ugentligt Sjældnere end en gang om ugen 33. Hvor ofte er du blevet evalueret i forhold til dit læringsudbytte? Hver uge Hver anden uge Hver tredje uge Sjældnere 8
9 Din vurdering af den kliniske prøve 34. I hvilken grad afspejler den kliniske prøve den kliniske undervisning, du har gennemgået? 35. Afslutningsvis har du mulighed for at uddybe din besvarelse eller komme med konstruktive forslag, som kan have betydning for de kliniske undervisningsforløb fremover. Tak for hjælpen Husk at printe evalueringen til din kliniske vejleder og til dig selv før du trykker på afslut. Tak fordi du gav dig tid til at besvare spørgeskemaet. Data sendes automatisk til Sygeplejerskeuddannelsen. 9
Kære sygeplejestuderende
Evalueringsskema Kære sygeplejestuderende Formålet med denne evaluering er at indsamle oplysninger om den kliniske undervisning, som du netop er en del af. Evalueringerne analyseres med henblik på udvikling
Evalueringsskema. Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende.
Evalueringsskema Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende. Formålet med evalueringen Formålet med din evaluering er at indsamle oplysninger om de uddannelsestilbud, du som sygeplejerstuderende
Evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune
Evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune Forfatter: Christina Askholm Nissen Revideret den 6-01- 2015 Godkendt af: Gitte Lauersen, Drifschef for Aktiv Pleje
Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen Odense og Svendborg Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning Klinisk uddannelsessted: Modul: Navn og hold: Formålet med evalueringen og dette spørgeskema er,
Introduktion til klinisk undervisning på Hospitalsenhed Midt for sygeplejestuderende
Introduktion til klinisk undervisning på Hospitalsenhed Midt for sygeplejestuderende Hospitalsenhed Midt HR, uddannelse Sygeplejerskeuddannelsen Klinisk undervisning og introduktion I dine kliniske undervisningsperioder
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Akut Sengeafsnit, ASA Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf: 78432000 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan
Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Semesterevaluering 4. semester
Semesterevaluering 4. semester I det følgende skal du besvare 19 spørgsmål om, i hvilken grad den teoretiske og kliniske undervisning som helhed har givet dig læringsmuligheder i forhold til semesterets
Strategi for klinisk undervisning af sygeplejestuderende og social- og sundhedsassistentelever Sektion for Brandsårsbehandling Afsnit 2104
Strategi for klinisk undervisning af sygeplejestuderende og social- og sundhedsassistentelever Sektion for Brandsårsbehandling Afsnit 2104 01-01-2014 Klinik for Plastikkirurgi, Brystkirurgi og Brandsårsbehandling,
Modulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 2. semester - modul 4 Hold ss2013sa & ss2013sea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 4 GRUNDLÆGGENDE KLINISK VIRKSOMHED...
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Modulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 12 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Generel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Odense, Svendborg og Vejle Generel klinisk studieplan Skabelon Godkendt af Taktisk Styregruppe d. 20.2.2017. 24-02-2017 TS 1180943 Indhold Indledning 2 Den almene del 2 Overordnet
Strategi for klinisk undervisning af sygeplejestuderende Sektion for Brystkirurgi, afsnit 3103 og 3104
Strategi for klinisk undervisning af sygeplejestuderende Sektion for Brystkirurgi, afsnit 3103 og 3104 02-12-2013 Klinik for Plastikkirurgi, Brystkirurgi og Brandsårsbehandling, afsnit 3103/4 Udarbejdet
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
kk Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Klinik for Mave- og Tarmsygdomme, RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en
Klinisk periode Modul 4
Klinisk periode Modul 4 2. Semester Sydvestjysk Sygehus 1 Velkommen som 4. modul studerende På de næste sider kan du finde lidt om periodens opbygning, et skema hvor du kan skrive hvornår dine samtaler
Individuel studieplan
Individuel studieplan Navn studerende: Navn klinisk vejleder: Klinisk uddannelsessted: Dato: Klinisk vejleder: Studerende: 1 Deltagerne i samtalen forbereder sig individuelt og skriftligt inden den første
Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje
Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje Formål med klinisk undervisning Tilbyde studerende på modul 6, 11 og 12 på uddannelsen til professionsbachelor
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed... 5 2.2 Særlige forhold...
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Akut Afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Modulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Akutafdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Modulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. semester - modul 13 Hold ss2010v Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 13... 1 TEORETISKE VALGMODULER... 2 KLINISKE
Skema 1. Første afprøvning for etablering af evalueringspraksis Ærøskøbing SHF. Evalueringsredskabernes. Redskaber Hvornår Procedure
Skema 1. Første afprøvning for etablering af evalueringspraksis Ærøskøbing SHF. Evalueringsredskabernes. Evaluerings perspektiv De studerendes evaluering af den kliniske undervisning Redskaber Hvornår
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Odense kommunale ældrepleje OKÆ sygepleje. Udd. koordinator Alice Helbak
1 Odense kommunale Ældrepleje, s evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen Periode. November 07 November 09 Evalueringspraksis er udarbejdet med udgangspunkt i skabelon for
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Børneafdelingen Regionshospitalet Randers 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Kirurgisk Center 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Anæstesiologisk afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 11 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 11 KOMPLEKS
Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse
Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse Forudsætninger for at deltage i klinisk undervisning modul 12 At den studerende har bestået ekstern og intern
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6
Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6 Oktober 2010 Indholdsfortegnelse 1. Uddannelsesmæssige forhold i Medicinsk Center... 2 1.1 Syn på læring... 2 2. Læringsmuligheder... 3 3. Vejledende
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 12 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 12 SELVSTÆNDIG
Praktikrapport - Metode, datagrundlag og spørgsmål
Praktikrapport - Metode, datagrundlag og spørgsmål Overblik over datagrundlaget i praktikrapporten Der er lavet praktikevaluering af elever og studerende på følgende uddannelser: Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 2. semester. Odder Kommune. Gør tanke til handling VIA University College
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Odder Kommune VIA Sygeplejerskeuddannelsen side 1 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
