Anmeldelse: Gyldendals Synonymordbog
|
|
|
- Stefan Beck
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Anmeldelse: Gyldendals Synonymordbog Af Lars Trap-Jensen Gyldendal har udsendt en synonymordbog i serien af velkendte røde ordbøger og har dermed lukket et hul i sortimentet der længe har ventet på at blive fyldt. Den er udkommet som trykt ordbog, på cd-rom og indgår desuden i Gyldendals sortiment af abonnementsbaserede netordbøger. Værket er i handlen til en vejledende pris af 299 kroner uanset om man vælger papirordbogen eller den tilsvarende cd-rom, mens et års abonnement til netordbogen koster 99 kroner eller 49 kroner hvis man er studerende. I denne omtale er det et trykt eksemplar der er modtaget til anmeldelse. Der er tale om en ordbog af vanligt anlæg for serien: 535 sider i trespaltet format, hvoraf den alfabetiske del udgør tæt på 100 %, idet omteksterne klares med titelblad, kolofon og en oversigt over andre titler i ordbogsserien samt en kvart sides forord. Indersiden af for- og bagperm rummer henholdsvis brugernøgle og forkortelsesoversigt. Den eneste meddelelse om værkets indhold befinder sig på bagsiden, hvor det oplyses at ordbogen rummer opslagsord, synonymer og emnemarkeringer og fagområder. Det er ærgerligt at forlaget ikke ofrer bare nogle få sider på at oplyse om de redaktionelle principper og valg ordbogen bygger på. Man har tilsyneladende det credo at den slags er der ingen der læser selvom synspunktet mig bekendt ikke er bekræftet af undersøgelser. Med den valgte størrelse og pris ønsker Gyldendal, forståeligt nok, at tage konkurrencen op med de eksisterende synonymordbøger på markedet. De nærmest sammenlignelige produkter er synonymordbøgerne fra Politikens (2006), Aschehougs (2004) og af lidt ældre dato Schultz forlag (8. udgave fra 1992). I forhold til disse placerer Gyldendal sig pænt, med et indhold der så rigeligt kan matche konkurrenterne, og med en pris der kun ligger 100 kr. over fx Politikens, er prisen pr. side bestemt konkurrencedygtig. De fleste vil umiddelbart anse ordbøger med mange opslagsord og fyldige beskrivelser for grundigere og mere nyttige end små og tynde ordbøger. Om det også gælder synonymordbøger, er dog et spørgsmål der godt kan fortjene en ekstra overvejelse. Jeg antager at der er almindelig tilslutning til den opfattelse at synonymordbøger næsten udelukkende bruges til produktion: Man overvejer en formulering, men finder den ikke helt træffende og griber derfor til synonymordbogen i håb om dér at finde den rigtige nuance. Et velegnet opslagsord i en synonymordbog må derfor som udgangspunkt opfylde to grundlæggende betingelser: Det skal være et ord som brugeren med rimelighed kan tænkes at have lige på tungen, og det må være et ord som har mindst ét synonym. Begge disse betingelser halter det indimellem lidt med i denne ordbog. Selvom det naturligvis er umuligt at vide hvilke ord den enkelte bruger har lige på tungen, er det alligevel rimeligt at gå ud fra at de ord som brugerne vælger at slå op, hører til deres aktive ordforråd, mens de ord de mangler, mere sandsynligt tilhører det passive. Med andre ord: Opslagsordene bør tilhøre det centrale og etablerede ordforråd, mens de anførte synonymer kan tilhøre både det centrale og det mere perifere ordforråd. Set i det lys er der medtaget mange besynderlige opslagsord: Min fantasi rækker ikke til at forestille mig en konkret brugssituation hvor nogen finder på at slå op under halvdamask, hydriade, husartrøje, lipomatose eller polypioni for at finde et passende synonym de ikke 16
2 lige kan komme på, for ikke at tale om håndskrifttyder, der har 0-forekomst på nettet og i alle gængse korpora og heller ikke kan slås op i nogen anden ordbog jeg har konsulteret. Min første tanke var at redaktionen dels har vendt basen om og gjort synonymerne til opslagsord, dels udnyttet forlagets eksisterende baser og brugt indholdet dérfra som lemmakandidater, idet fx håndskrifttydning optræder som synonym til grafologi i Gyldendals Fremmedordbog. Den sammenhæng ser der da også ud til at være i nogle tilfælde: Både lungebetændelse og pneumoni findes på alfabetisk plads med det andet ord som synonym, og det samme gælder mellemhjerne og diencefalon. Men der er langtfra tale om en konsekvent fremgangsmåde, vel ikke engang den normale. I andre tilfælde kan kun det almensproglige ord slås op: Dialektleksikon er opslagsord, mens synonymet idiotikon fornuftigvis efter min mening ikke er. Og i en del tilfælde, vel de fleste, kan kun nogle af synonymerne slås op, mens der til gengæld kan optræde nye synonymer som ikke findes i den artikel der var udgangspunktet. Hydriade har således synonymerne undine, vandnymfe og Zygoptera, mens opslagsordet undine giver synonymerne vandnymfe, havfrue, najade og nereide. Det er svært at få øje på et egentligt princip. Den anden betingelse, at opslagsordene må have mindst ét synonym, er også mere problematisk end man måske skulle tro. I en synonymordbog kan man naturligvis ikke forlange at ethvert synonym skal udpege nøjagtig samme genstand eller fænomen som opslagsordet. Synonymordbogen er en specialordbog der forudsætter at brugeren har kompetence på modersmålsniveau, og denne forventes derfor at være fortrolig med ordforrådet og betydningsnuancerne mellem ordene. Man må nødvendigvis operere med et bredt synonymbegreb og stille sig tilfreds med at synonymerne blot skal være paradigmatisk udskiftelige med opslagsordet i en eller anden kontekst. Det betyder at det er i orden også at bringe fx nærsynonymer, overbegreber og underbegreber til opslagsordet. På den anden side er der en grænse for hvad der med rimelighed kan kaldes synonymer. Er det fx i orden at behandle fremmedsproglige ækvivalenter som synonymer? Eller forkortelser og symboler? De fylder nemlig godt op på lemmalisten i Gyldendals Synonymordbog, og jeg kan ikke lade være med at spørge mig selv hvem der mon har gavn af det. Opslagsordet godnat består fx af synonymerne bonsoir, buonanotte, felice notte og felicissima notte, goddag 2 af bonjour og buongiorno. Hvorfor mon lige disse sprog, spørger man uvilkårligt, og hvorfor finder man så ingen romanske ækvivalenter til hallo, ja og andre udråbsord? Biologiske ord forsynes med den systematiske latinske betegnelse, fx har brændenælde betegnelsen Urtica dioica som synonym, laurbærtræ har Laurus nobilis og sankthansorm har Lampyris noctiluca i alle tre tilfælde er den latinske betegnelse det eneste synonym og dermed eneste eksistensberettigelse for opslagsordet. Den slags ord er der mange af. Omend det ikke er nær så udbredt, kan man ovenikøbet støde på den omvendte praksis: at den latinske betegnelse er opslagsord, mens den danske betegnelse er eneste synonym. Det gælder opslag som Borussia og Bohemia med synonymerne Preussen og Bøhmen. Man får her igen den mistanke at redaktionen har valgt at overtage en række nemt tilgængelige oplysninger fra eksisterende baser for derved at indlemme en større mængde opslagsord uden at tage stilling til om det er oplysninger der imødekommer et brugerbehov. I samme retning peger at fx samtlige grønlandske bynavne kan slås op med deres ældre danske betegnelse som synonym. Det gælder derimod ikke andre, ellers parallelle par som Gdansk- Danzig, Kaliningrad-Königsberg og Talinn-Reval eller Mumbai-Bombay, Siam-Thailand og Dahomey-Benin. I forbifarten undres jeg over at man har valgt at gøre den grønlandske betegnelse til opslagsord og den danske til synonym. Danskernes kendskab til grønlandsk taget i betragtning forekommer det omvendte mere oplagt. 17
3 Tilsvarende overvejelser ligger måske bag beslutningen om at medtage en række forkortelser og symboler som opslagsord, oftest som henvisningsartikler, fx cm se centimeter, nogle gange dog som selvstændige artikler, fx cl centiliter. Løsningen med henvisning kan undre da der ellers er påfaldende få henvisninger i ordbogen i sammenligning med Politikens og Aschehougs synonymordbøger, og lige netop disse henvisninger er ikke de mest oplagte da der ikke er nogen pladsbesparelse forbundet med at fjerne ordet se. I andre tilfælde tillades til gengæld en overordentlig stor mængde redundans for at undgå at henvise. Eksempelvis er grape og grapefrugt alfabetiske naboer, men de har alligevel begge fået selvstændige artikler med kun det andet ord som synonym foruden det latinske Citrus paradisi. Et andet eksempel er kvabtorsk, kvaj, kvajhoved og kvajpande der alle står på samme side. Alligevel anføres begge artikler med de samme 37 synonymer gentaget ligesom det er tilfældet med de øvrige synonymer der nævnes. Man kunne tro at forklaringen skulle findes i den omstændighed at redaktionen ikke har skelnet mellem præsentationen i den trykte bog og i de digitale udgaver, og at artiklerne derfor altid var symmetriske. Den mistanke bliver dog hurtigt gjort til skamme, for i mange andre tilfælde er der forskel på hvilke synonymer der bringes. Øl behandles således i to homografartikler med hver to betydninger og i alt 44 synonymer, mens synonymet pilsner klares med én artikel og fire synonymer. Man kan med andre ord ikke vide om der er mere at hente ved at slå op under et af synonymerne; her må man prøve sig frem. Noget tilsvarende så vi med eksemplerne vandnymfe og undine. Man efterlades altså med et noget ujævnt indtryk af lemmalisten. Der er for mange overflødige opslagsord som savner leksikografisk begrundelse, men som måske er taget med fordi de har været lige ved hånden, fx de mange biologiske ord med kun et latinsk navn som synonym (fra Encyklopædien?). Hvis vi ser bort fra forkortelser og symboler, er der usædvanlig få henvisninger, og det kan umiddelbart siges at være en fordel. Sammenligner man med konkurrenterne, hvor op mod halvdelen af alle opslagsord er henvisningsartikler, slipper man hos Gyldendal for konstant at blive sendt videre rundt i værket. Men prisen er enten en overordentlig stor redundans, sådan som vi så det med eksemplet kvaj, eller at henvisningerne bliver implicitte, som i eksemplet øl, hvor brugerne ikke kan vide hvor hovedartiklen står hvis de slår op under eksempelvis bajer eller pilsner: Selvom øl er blandt synonymerne i disse artikler, er der ingen synlig markering af at brugeren kan finde et langt fyldigere udvalg af synonymer i denne artikel. Heller ikke de pædagogiske henvisninger er der ødslet med. Den der prøver at slå op under de fuldt korrekte former cerberus, cricketbold eller krasbørstig, går forgæves, og det er egentlig synd når der faktisk er artikler for de officielle dobbeltformer kerberos, kricketbold og kradsbørstig. Dog er heller ikke dette noget konsekvent princip, for der henvises eksempelvis fra (den unormerede form) box til boks, fra kikke til kigge (9 linjer derfra) og fra resurse til ressource (på samme side). Endelig kan dobbeltformer nogle gange også stå som synonymer: under glosar optræder dobbeltformerne glosarium, glossar og glossarium som synonymer, og (den nu uofficielle) rostbøf står som synonym under roastbeef (og omvendt). Bogens layout fortjener ros. Der bruges ikke flere typografiske virkemidler end højst nødvendigt, hvilket giver en rolig og behagelig læsning. Opslagsord står altid med fed og med en sansserif-skrift, mens synonymer altid er sat i ordinær. Tilbage er en mere uensartet restgruppe af oplysninger der står i kursiv: sublemmaer, ordklasseangivelse, grammatiske 18
4 angivelser (pl., sg.), angivelse af fagområde, betydningsglosser samt sprog- og stilmarkører. Som regel fungerer det uproblematisk; undertiden skal man dog holde tungen lige i munden når man støder på en stilmarkør i parentes: Betyder (dial.) at opslagsordet er dialektalt, eller går det på synonymet? Kun placeringen før eller efter synonymet viser det, og det kan godt være svært for brugeren at fange. Et større betydningsmæssigt skel markeres med betydningsnumre. Det giver en klarere disposition af artiklen og er en velkommen erstatning for den tidligere konvention om at bruge semikolon mellem større betydningsskel. Denne praksis ses stadig hos Schultz, mens både Aschehoug og Politiken ligesom Gyldendal har indført betydningsnumrene. Det er dog ikke altid betydninger i traditionel forstand der adskilles; det kan også være forskelle i stilleje. Artiklen hals har fx de faglige synonymer under nummer 1 og de dagligdags betegnelser under 2. Andre gange er der ikke foretaget betydningsopdeling selvom synonymerne betydningsmæssigt ligger langt fra hinanden, fx hvede: hvedeknop, hvedeøl. Antallet af synonymer lader heller ikke til at være afgørende: gnaven indeholder 41 synonymer uden betydningsopdeling trods så forholdsvis forskellige synonymer som sær, misfornøjet og edderspændt. Det er svært for denne anmelder at afgøre hvornår opslagsord behandles som homografer og hvornår som betydninger af samme lemma. Den eneste konsekvente fremgangsmåde lader til at være at forskellige ordklasser udløser flere artikler. Forskellig etymologi udløser som regel ikke flere artikler: Der er kun én artikel for anker ( skibsanker, ølanker og muranker ) og bisse ( bølle og tand ), men to for bremse ( nødbremse og klæg ) og balle ( halmballe og endeballe ). Forskellig bøjning udløser nogle gange flere artikler, fx gran ( træ og korn ) og spand ( beholder og hestepar ), andre gange ikke, fx oplade ( få strøm og hæve stemmen ). Omvendt finder man eksempler hvor samme bøjning og etymologi udløser homografartikler fx large ( gavmild og stor tøjstørrelse ) og reklame ( markedsføring og annonce ). Alt i alt er det noget forvirrende for leksikografen, men i praksis næppe noget der vil genere den almindelige bruger voldsomt. I samme afdeling hører ordningen af synonymerne. Princippet er som regel alfabetisk, hvad der kan være et udmærket princip. Men det går galt i lidt for mange tilfælde til at man kan tro at det er en tilfældighed. Det er som regel de sidste synonymer i en artikel der af uforklarlige grunde står uden for alfabetiseringen. Ånd afsluttes med umulius, ærkefjols, tåbe ; åbenlys med åbenbar, utilsløret, flagrant og iværksætter med organisator, skaber, igangsætter. Det virker som om en form for restgruppe står udenfor alfabetiseringen. Nogle sjældne gange er der slet ingen alfabetisering, men synonymerne står i tilsyneladende tilfældig orden, fx kysse: snave, kissemisse, møsse, gnave og pik 2 : tissemand, lem, penis, mandslem, fallos, dildo. Jeg er ude af stand til at gennemskue hvorfor. Når man anmelder en ordbog eller for den sags skyld andre værker kommer manglerne og de kritisable løsninger næsten uundgåeligt til at dominere. De velvalgte og velfungerende artikler kan derimod hurtigt afhandles nogle få linjer, og derfor er det mig magtpålæggende at understrege at ordbogen også rummer mange oplysende og brugbare artikler. Når det samlede billede skal gøres op, er konklusionen derfor ikke helt så negativ som man kunne forledes til at tro. Der er ganske vist mange skønhedspletter og en del uforståelige beslutninger, som jeg i mangel af gennemskuelige forklaringer kun kan opfatte som sjusk. Jeg har forsøgt at fremhæve de mere systematiske, men der er også en del enkeltstående iagttagelser der peger i samme retning. Jeg har bl.a. noteret at halvfætter har synonymet grandfætter, 19
5 mens grandkusine ikke optræder under halvkusine; at fisse står opført to gange under kusse; at pilsner er markeret som madl., mens øl har markeringen drikkev., en betegnelse man i øvrigt kigger forgæves efter i forkortelseslisten. Men mange af fejlene kan brugeren jo sagtens læse hen over. At der fx er taget mange leksikografisk unødvendige opslagsord med, betyder ikke det store, ja ikke noget overhovedet for den der vælger en elektronisk udgave og derfor slet ikke ser de pågældende artikler. Andre kritisable beslutninger vil ikke blive bemærket. Fordelingen mellem betydningsnumre og homografartikler er fx næppe noget der har almene brugeres bevågenhed, og hvis bare de når frem til det ønskede opslag, er katastrofen til at overse. Når der nu faktisk også er mange udmærkede artikler, er det derfor vigtigt at have proportionerne i orden når den endelige dom afsiges. Jeg mener at Gyldendals Synonymordbog har potentialet til at blive en god ordbog, men det kræver at der ydes en ekstra redaktionel indsats, dels med de leksikografiske principper, dels med finpudsningen af de enkelte artikler. Hvis Leda-Nyt opererede med karaktergivning, ville vi lande blødt på tre hvide svaner. Lars Trap-Jensen Ledende redaktør Det Danske Sprog- og Litteraturselskab [email protected] 20
Arbejdsmiljøgruppens problemløsning
Arbejdsmiljøgruppens problemløsning En systematisk fremgangsmåde for en arbejdsmiljøgruppe til løsning af arbejdsmiljøproblemer Indledning Fase 1. Problemformulering Fase 2. Konsekvenser af problemet Fase
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er
Victor, Sofia og alle de andre
Victor, Sofia og alle de andre Victor betyder vinder, og Sofia betyder vis dom. Begge er egenskaber, som vi alle sammen gerne vil eje. I denne bog er det navnene på to af de børn, vi møder i mange af bogens
Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut
N O T A T Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut Direkte adgang til fysioterapi uden en henvisning fra patientens praktiserende læge kræver en ændring i både overenskomsten med Danske Fysioterapeuter
Hvordan ligger verdenshjørnerne i forhold til den måde, du ønsker huset placeret?
20 Vi bygger hus Trin 3: Find grunden Trin 3: Find grunden I dette kapitel ser vi nærmere på overvejelserne omkring køb af selve grunden til byggeriet. Her skal du blandt andet sikre dig, at drømmehuset
Vejledning til AT-eksamen 2016
Sorø Akademis Skole Vejledning til AT-eksamen 2016 Undervisningsministeriets læreplan og vejledning i Almen Studieforberedelse kan findes her: http://www.uvm.dk/uddannelser/gymnasiale-uddannelser/fag-og-laereplaner/fagpaa-stx/almen-studieforberedelse-stx
2013-7. Vejledning om mulighederne for genoptagelse efter såvel lovbestemte som ulovbestemte regler. 10. april 2013
2013-7 Vejledning om mulighederne for genoptagelse efter såvel lovbestemte som ulovbestemte regler Ombudsmanden rejste af egen drift en sag om arbejdsskademyndighedernes vejledning om mulighederne for
APV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1
APV og trivsel 2015 APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 I efteråret 2015 skal alle arbejdspladser i Frederiksberg Kommune udarbejde en ny grundlæggende APV og gennemføre en trivselsundersøgelse.
tre gange. Der er ikke noget at sige til, hvis Peter sidder og vrider sig lidt i den dårlige samvittighed.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 3. april 2016 Kirkedag: 1.s.e.påske/B Tekst: Joh 21,15-19 Salmer: SK: 749 * 447 * 449 * 212 * 249 * 199,5 * 218 LL: 403 * 7 * 249 * 199,5 * 218 Der står
SKI s rammeaftaler. Anja Piening Juridisk chef, SKI
SKI s rammeaftaler Anja Piening Juridisk chef, SKI Dagsorden Kort om rammeaftaler. SKI s rammeaftaler. Hvordan bliver man leverandør hos SKI? Opmærksomhedspunkter som leverandør. Gode råd til jer som leverandører.
Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september 2007 1. Grafteori
Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september 007 1 1 Grafteori Grafteori Dette er en kort introduktion til de vigtigste begreber i grafteori samt eksempler på opgavetyper inden for emnet. 1.1 Definition af
En mini e-bog til dig fra Aros Business Academy 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB
En mini e-bog til dig fra Aros Business Academy 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB Kan du svare klart på alle 7 spørgsmål i den her bog? Hvis ikke, så begår
Netbaseret Akademiuddannelse
Netbaseret Akademiuddannelse VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE Forord For at kunne indstille sig til eksamen i de enkelte fagmoduler på 1. del og det obligatoriske fagmodul på 2. del på Akademiuddannelsen skal
Artikel til digst.dk om offentlige myndigheders særlige vejledningspligt ifm. kanalskifte til Digital Post
20. marts 2014 KUI/BIL KIK/Masoe Artikel til digst.dk om offentlige myndigheders særlige vejledningspligt ifm. kanalskifte til Digital Post Særlig vejledningsforpligtelse ved offentlige myndigheders overgang
Kender du nogen med høreproblemer? Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen
Kender du nogen med høreproblemer? 5 Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen Denne brochure er nummer 5 i en serie fra Widex om hørelse og høreapparater. Kommunikation Når et menneske
Bilag F - Caroline 00.00
Bilag F - Caroline 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig, det var hvis du kunne fortælle mig om en helt almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Caroline: Ja. Jamen det er jo fyldt med
Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet
Når mor eller far er ulykkesskadet når mor eller far er ulykkesskadet 2 Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder, der er ulykkesskadet. Kan dit barn læse, kan det
Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012
Sæt ord pa sproget November 2012 Indhold Mål... 1 Baggrund... 1 Projektets mål... 1 Sammenhæng... 2 1 Beskrivelse af elevernes potentialer og barrierer... 2 2 Beskrivelse af basisviden og hverdagssprog...
Skriftlig dansk 2014 STX. Karakter- og opgavestatistik
Skriftlig dansk 2014 STX Karakter- og opgavestatistik INDHOLD Indhold... 2 Forord... 3 Opgaveformuleringer... 4 22.05.2014 (Ordinær)... 4 28.05.2014 (Ordinær)... 5 22.05.2014 (Netadgang)... 6 28.05.2014
Sikker Slank kort fortalt Til indholdsfortegnelsen side: 1
Sikker Slank kort fortalt Til indholdsfortegnelsen side: 1 Sikker Slank Kort fortalt Af John Buhl e-bog Forlaget Nomedica 1. udgave juni 2016 ISBN: 978-87-90009-34-2 Sikker Slank kort fortalt Til indholdsfortegnelsen
Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,
Vi skrev i første nummer af Fællesnyt, at vi ville udkomme én gang i kvartalet. Det bryder vi allerede her i andet nummer, hvor I kan læse om konfirmationsforberedelse i 7. klasse, en sjov bemærkning og
LUP læsevejledning til regionsrapporter
Indhold 1. Overblik... 2 2. Sammenligninger... 2 3. Hvad viser figuren?... 3 4. Hvad viser tabellerne?... 5 5. Eksempler på typiske spørgsmål til tabellerne... 6 Øvrigt materiale Baggrund og metode for
Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og
Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og senere barnets læse-og skrivefærdigheder. Faktorer der
Indhold. Vigtige pointer. Hvordan ser en god jobannonce ud? Gode råd til teksten
Indhold 3 4 6 Vigtige pointer Hvordan ser en god jobannonce ud? Gode råd til teksten Vigtige pointer Du skal se jobannoncen som en salgsannonce. Du skal sælge din arbejdsplads og den ledige stilling så
Piger er bedst til at bryde den sociale arv
Piger er bedst til at bryde den sociale arv Piger er bedre end drenge til at bryde den sociale arv. Mens næsten hver fjerde pige fra ufaglærte hjem får en videregående uddannelse, så er det kun omkring
Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle 7100 E-mail: [email protected] Tlf. Nr.: 75 73 22 99
Team Succes Vestre Engvej, 1. Sal, Vejle E-mail: [email protected] Tlf. Nr.: 5 3 99 Udarbejdet af foreningen Team Succes daglige ledelse Statusrapport for årgang /11 Denne statusrapport er udarbejdet
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis
Dette er et godt forløb til den tidlige billedkunstundervisning, da eleverne skal beskæftige sig med grundlæggende male-
3. årgang 1-2 lektioner Læringsmål aglighed: Mulighed for tværf matematik Maleri og collage: Eleven kan anvende farvernes virkemidler til at skabe en bestemt stemning, og eleven har viden om farvelære.
18.s.e.trin. I med tema: Hænder Særgudstjeneste i Strellev 4. oktober 2015 51 675 370 367-11
Du skal elske Herren din Gud, siger Jesus. Det er det første og største bud. Men et andet bud står lige med det: Du skal elske din næste som dig selv. Men hvad betyder det, at man skal elske andre lige
Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
Guds engle -1 Mål: Vi vil give børnene bibelske sandheder omkring engle. Læs derfor også vedlagt fil Guds Engle info igennem, så du er klar til at svare på børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias
Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse
Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.
I nogle kirker er der forskellige former for kurser eller møder for forældre til døbte børn, og det kan give inputs til at forstå både dåben og
Indhold Forord 7 At få børn at blive forældre 11 At vælge på barnets vegne 19 Praktiske ting forud for dåben 29 Dåben i kirken 35 At oplære sit barn i kristen tro 67 Forældre forbilleder 95 Til videre
Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil
Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil Instruktion Formålet med Lederadfærdsanalyse II Egen er at give dig oplysninger om, hvordan du opfatter din ledelsesstil. I det følgende vil du blive
Variabel- sammenhænge
Variabel- sammenhænge Udgave 2 2009 Karsten Juul Dette hæfte kan bruges som start på undervisningen i variabelsammenhænge for stx og hf. Hæftet er en introduktion til at kunne behandle to sammenhængende
Beskæftigelsesministerens tale på samrådet den 10. februar 2016 om Arbejdsskadestyrelsens sagsbehandlingstider
Beskæftigelsesudvalget 2015-16 BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 239 Offentligt T A L E Beskæftigelsesministerens tale på samrådet den 10. februar 2016 om Arbejdsskadestyrelsens sagsbehandlingstider
Årsafslutning i SummaSummarum 4
Årsafslutning i SummaSummarum 4 Som noget helt nyt kan du i SummaSummarum 4 oprette et nyt regnskabsår uden, at det gamle (eksisterende) først skal afsluttes. Dette betyder, at det nu er muligt at bogføre
Job i Avis. Fotograf. Mit kamera er digitalt, og på den lille skærm kan jeg se billederne. Nu tror jeg faktisk, at jeg har taget nok.
Fotograf Hej, jeg hedder Erling, og jeg er fotograf. Jeg har et fotostudie, hvor jeg fotograferer mennesker og ting til reklamer. I dag skal jeg fotografere noget tøj til et modeblad. Noget af det sværeste
Konfirmationsprædiken: Store bededag
Konfirmationsprædiken: Store bededag Kære konfirmander, familier og venner I midten af september mødtes vi; konfirmanderne og jeg til den første undervisningstime her i Jægersborg Kirke, og nu er der gået
Broderisting Jytte Harboesgaard
Broderisting Jytte Harboesgaard Indholdsfortegnelse Forord 4 Indledning 5 Alfabetisk register 7 Register over broderede sting 12 Stingtegninger 27 Anvendte bøger 189 3 Forord Der ligger naturligvis mange
Arealer under grafer
HJ/marts 2013 1 Arealer under grafer 1 Arealer og bestemt integral Som bekendt kan vi bruge integralregning til at beregne arealer under grafer. Helt præcist har vi denne sætning. Sætning 1 (Analysens
Boligkøberne har mange prioriteter at skulle balancere
11. november 2015 Boligkøberne har mange prioriteter at skulle balancere De fleste danskere, der har været på boligjagt kender formentlig fornemmelsen af, at det til tider kan være svært at få alle boligønskerne
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse Center for Skoler og Dagtilbud FAKTA Læse- og skriveudvikling De fleste børn kan i starten af 3. kl. læse og forstå lette aldersvarende tekster, dvs. tekster, hvor
LEDA-Nyt nr. 55 Marts 2013
LEDA-Nyt nr. 55 Marts 2013 ISSN 1603-7006 Redigeret af Sussi Olsen, Anita Ågerup Jervelund samt Merete Korvenius Jørgensen Meddelelser fra bestyrelsen s. 2 LEDAs 25-års jubilæum s. 3 Indkaldelse til medlemsmøde
Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune
176 Hjemmebesøg Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune Overgange Hjemmebesøg BAGGRUND Kort om metoden Hjemmebesøg er
I dette forløb arbejder eleverne med de forskellige led, der kan være i en sætning. De faglige mål med forløbet er, at eleverne skal:
Om Sprogkassen Sprogkassen indeholder en samling af forskelligartede sprogforløb. Hvert forløb gennemgår et sprogligt område, som er nødvendigt at beherske for at kunne udtrykke sig nuanceret, entydigt
Ordklasser. Hele feltet
Ordklasser Hele feltet Ordklasser - hele feltet Der findes 10 ordklasser, én til hver finger. Ikke mere, ikke mindre. Det er meget nærliggende at kalde ordklasser for ordkasser, for det er det det drejer
[Om bortfald af tilsyn eller vilkår om samfundstjeneste] 1. Jeg vil tillade mig at besvare samrådsspørgsmål E som det første.
Retsudvalget 2011-12 L 55, endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Strafferetskontoret Dato: 7. februar 2012 Kontor: Strafferetskontoret Sagsbeh: Esben Haugland Sagsnr.: 2011-731-0012 Dok.: 336117 UDKAST
ALLE HELGENS DAG (2. TEKSTRÆKKE). Kirke Værløse Kirke, den 4.11.2012.
ALLE HELGENS DAG (2. TEKSTRÆKKE). Kirke Værløse Kirke, den 4.11.2012. Salmer: 26 - (Musik) - 571 / 277-192, 7-787. Læsninger: Esajas Bog 49:8-11. Johannes Åbenbaring 21:1-7. Matthæusevangeliet 5:13-16
Nina Vinther Andersen Vores Piller 236 sider 225 kroner Tiderne Skifter. Vores piller af Nina Vinther Andersen
Vores piller af Nina Vinther Andersen God, frisk og underholdende bog med for mange ældre henvisninger Nina Vinther Andersen Vores Piller 236 sider 225 kroner Tiderne Skifter 1 / 7 Det er en gammel traver,
Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.
Til underviseren Her er nogle små skrivelser med information til forældrene om Perspekt 3. Du kan bruge dem til løbende at lægge på Forældreintra eller lignende efterhånden som undervisningen skrider frem.
Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden
Kære voksne til børn i Sundbrinkens Børnehus Sundbrinkens børn og vores børns måde at være i verden på, er en del af en helhed. Derfor er vi rigtig glade for at kunne dele vores verden med jer, når I har
BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.
16 BILAG A SPØRGESKEMA I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer. Skalaernes spørgsmål indgår i et større spørgeskema, der omfatter i alt 26 skalaer
Attraktive arbejdspladser er vejen frem
Attraktive er er vejen frem 2 Konklusion Omkring halvdelen af offentligt ansatte FTF ere er ansat på en, der ikke er attraktiv. Samtidig ses, at personer, der ansat på ikke-attraktive er i stort omfang
Formål Fremgangsmåde Trækteori generelt
Formål En kritisk gennemgang af trækteori, med fokus på Allport og femfaktor teorien som formuleret af Costa & McCrae. Ønsket er at finde frem til de forskellige kritikpunkter man kan stille op i forhold
A-KASSE. Brug dine muligheder. Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1
A-KASSE Brug dine muligheder Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1 Indhold Forord 3 Tag uddannelse 4 Uddannelsesmuligheder under ledighed 6 Sig ja til jobrotation
Afstandsformlerne i Rummet
Afstandsformlerne i Rummet Frank Nasser 12. april 2011 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk:
Transskription af fokusgruppeinterview på Brårup Skole, Skive
Bilag 4: Transskription af fokusgruppeinterview på Brårup Skole, Skive Tidspunkt for interview: Torsdag 19/3-2015, kl. 9.15. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):
BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG ØRESTAD PLEJECENTER
BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG ØRESTAD PLEJECENTER Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Brugerundersøgelse : Plejebolig 1 Brugerundersøgelse Plejebolig Brugerundersøgelsen er udarbejdet af Epinion P/S og Afdeling
Har du ikke tidligere arbejdet, kan du altså tjene op til 30.000 kr., uden at skulle bekymre dig om, at din pensionsydelse bliver mindre.
FOLKEPENSIONIST Få folkepension samtidig med, at du arbejder Tjen 30.000 kr. ekstra Nu kan det bedre betale sig at arbejde samtidig med, at du modtager folkepension. Du kan nu tjene op til 30.000 kr. mere
KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre)
GØRE/RØRE KORT Vejledning Denne vejledning beskriver øvelser til Gøre/røre kort. Øvelserne er udarbejdet til både de kinæstetisk, taktilt, auditivt og visuelt orienterede elever. Men brugeren opfordres
UANMODEDE HENVENDELSER (SPAM)
UANMODEDE HENVENDELSER (SPAM) VIDEN RÅDGIVNING SERVICE TRYGHED INDHOLD 1. Kort fortalt... 3 2. Uanmodede henvendelser.... 3 3. Nærmere om samtykke til henvendelse.... 7 3.1. Krav om forudgående samtykke...
PaRIS Patientens rejse i Sundhedssektoren - Sammenhængende patientforløb gennem brugerdreven innovation
PaRIS Patientens rejse i Sundhedssektoren - Sammenhængende patientforløb gennem brugerdreven innovation Præsentation af hovedresultater af survey blandt 1720 patienter maj 2011 Eva Draborg, Mickael Bech,
FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE
FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE DCUM anbefaler forventningsbaseret klasseledelse, fordi det kan øge trivslen gennem ro og tryghed i undervisningen. Forventningsbaseret klasseledelse sikrer, at læreren
Det offentlige forbrug er 24,5 mia. kroner større end normalt
Det offentlige forbrug er 24,5 mia. kroner større end normalt AF CHEFØKONOM STEEN BOCIAN, CAND POLIT RESUMÉ Den offentlige sektor fik i tiden inden og i starten af finanskrisen lov til at vokse sig meget
Opgave 1 Alle tallene er reelle tal, så opgaven er at finde den mindste talmængde, som resultaterne tilhører.
Opgave 1 Alle tallene er reelle tal, så opgaven er at finde den mindste talmængde, som resultaterne tilhører. A. Q B. R (sidelængden er 5, som er irrational) C. Q Opgave 2 A. 19 = 1 19 24 = 2 3 3 36 =
Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side172)
Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side17) Opgave 1 Hvis sønnens alder er x år, så er faderens alder x år. Der går x år, før sønnen når op på x år. Om x år har faderen en alder på: x x
Ida har en kanin på fritidshjemmet. Den hedder Nuser. Carlo har et marsvin. Det hedder Sjove. De har ingen dyr derhjemme. Deres mor kan nemlig ikke tå
En sød snude Ida og Carlo går hjem fra fritidshjemmet. Klokken er fire om eftermiddagen. Det er en forårsdag. I morgen begynder påskeferien. Ida går i tredje klasse på Kastanjehøj-skolen. Carlo er hendes
Lektion 9 Statistik enkeltobservationer
Lektion 9 Statistik enkeltobservationer Middelværdi med mere Hyppigheds- og frekvens-tabeller Diagrammer Hvilket diagram er bedst? Boxplot Lektion 9 Side 1 Når man skal holde styr på mange oplysninger,
Tal, funktioner og grænseværdi
Tal, funktioner og grænseværdi Skriv færdig-eksempler der kan udgøre en væsentlig del af et forløb der skal give indsigt vedrørende begrebet grænseværdi og nogle nødvendige forudsætninger om tal og funktioner
Spørgsmål og svar om håndtering af udenlandsk udbytteskat marts 2016
Indhold AFTALENS FORMÅL... 2 Hvilken service omfatter aftalen?... 2 Hvad betyder skattereduktion, kildereduktion og tilbagesøgning?... 2 AFTALENS INDHOLD OG OPBYGNING... 3 Hvilke depoter er omfattet af
SPILLEREGLER FOR CARAMBOLE
CARAMBOLE SPILLEREGLER FOR CARAMBOLE 3-BANDE CARAMBOLE - 1-BANDE CARAMBOLE FRI CARAMBOLE - CADRE SPILLEREGLER FOR CARAMBOLEDISCIPLINERNE. FÆLLES REGLER FOR ALLE SPILLEFORMERNE. 1. BILLARDER OG BALLER.
Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET
Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET Forord Børn i 0-6 års alderen lærer hele tiden. De lærer, mens de leger selv og med andre børn, synger, lytter, tager tøj på og de lærer rigtig meget i
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,
FN s børnekonvention og dansk national ret
Impossibilium nihil obligatio FN s børnekonvention og dansk national ret Børns rettigheder og samvær med forældre FN s børnekonvention siger i artikel 9: 3. Deltagerstaterne skal respektere retten for
Vejledning til ledelsestilsyn
Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.
Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA
Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA November 2006 2 Medlemsundersøgelse om psykisk arbejdsmiljø og stress FOA Fag og Arbejde har i perioden 1.-6. november 2006 gennemført en medlemsundersøgelse
Miniguide for oplægsholdere
Miniguide for oplægsholdere Intro Vi har lavet den her miniguide, som en hjælp til dig i din fremtidige rolle som oplægsholder. Guiden er din værktøjskasse og huskeliste. Den samler alt det, vi gennemgår
Flemming Jensen. Parforhold
Flemming Jensen Parforhold Papyrus Publishing Art direction: Louise Bech Illustatorer: Lea Maria Lucas Wierød Louise Bech Forskningsleder: Flemming Jensen Faglige konsulenter: Gitte S. Nielsen Lene V.
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
UDBUDS- GUIDEN VEJLEDNING TIL OFFENTLIGE INDKØBERE VED INDKØB AF KOMMUNIKATIONSYDELSER. udbud2.indd 1 16-12-2008 15:16:10
UDBUDS- GUIDEN VEJLEDNING TIL OFFENTLIGE INDKØBERE VED INDKØB AF KOMMUNIKATIONSYDELSER udbud2.indd 1 16-12-2008 15:16:10 INDLEDNING OG BAGGRUND FOR VEJLEDNINGEN Som offentlig indkøber er det en svær og
Læs mere om hvorfor der kommer oversvømmelser og, hvordan du kan minimere risikoen for oversvømmelser på din grund.
For meget regnvand i dit sommerhusområde? Læs mere om hvorfor der kommer oversvømmelser og, hvordan du kan minimere risikoen for oversvømmelser på din grund. Kend dine rettigheder og pligter. NÅR REGNVAND
Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori
Ny Nordisk Skole Arbejdshæfte til forandringsteori Introduktion Ny Nordisk Skole handler om at styrke dagtilbud og skoler, så de har de bedste forudsætninger for at give børn og unge et fagligt løft. Dette
Pinsedag Joh. 14,15-21; Jer. 31,31-34; Apg. 2,1-11 Salmer: 290, 300, 283-291,292 (alterg.), 298
Pinsedag Joh. 14,15-21; Jer. 31,31-34; Apg. 2,1-11 Salmer: 290, 300, 283-291,292 (alterg.), 298 Lad os bede! Kære hellige ånd, tak fordi Du er hos os som vor ledsager gennem livet. Vi beder dig: bliv hos
