Principper/ retningslinier til fremme af sundhed og trivsel på Langeskov Skole

Transkript

1 Principper/ retningslinier til fremme af sundhed og trivsel på Langeskov Skole Lovgrundlag Arbejdet til fremme af sundheden og arbejdsmiljøet på Langeskov Skole tager udgangspunkt i folkeskolelovens 7 pkt. 2, Undervisningsministeriets temahæfte nr. 21, lovbekendtgørelse nr. 95 af 7. februar 2008 samt Sundhedsloven lov nr. 546 af 24. juni Overordnede målsætninger Formålet med skolens sundhedspolitik er gennem en forbyggende og en målrettet indsats - at fremme elevernes sundhed og trivsel ved at sætte fokus på følgende temaer - Livsstil - Kostvaner - Krop og motion - Sociale relationer og netværk - Fritidsaktiviteter - Risikofaktorer i forhold til elevens sundhed og trivsel Delmål 1: Livsstil: Delmål For at give eleven en bedre indsigt i sammenhængen mellem levevilkår og livsstil inddrages der en række af relevante temaer i undervisningen på 0. til 10. årgang. Med udgangspunkt i Undervisningsministeriets temahæfte nr. 21 (sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab) samt lov bekendtgørelse nr. 95 vedrørende kommunale sundhedsydelser sættes der i undervisningen bl.a. fokus på - familiekundskab - sammenhæng mellem levevilkår og livsstil - kundskaber og uddannelse - risikofaktorer i forhold til en sund livsstil kost- og drikkevaner fysiske aktiviteter søvn rygning alkohol og euforiserende stoffer misbrug

2 Delmål 2: Kost- og drikkevaner: For at fremme sunde kost- og drikkevaner hos den enkelte elev tilbyder skolen skolemad og en frugtordning, ligesom der i alle skolens afdelinger er opsat koldvandsautomater. For at begrænse elevernes mulighed for at få usunde kost- og drikkevaner er det ikke tilladt for eleverne - at forlade skolen i skoletiden - at medbringe cola, sodavand, slik, kager og chips på skolen Skolens tilbud omfatter - en salatbar med ca. 20 forskellige produkter - grovboller - dagens frugt - enkelte typer af frugtslik - frugtjuice - koldt vand fra skolens automater - opbevaring af elevernes madpakker på køl (Stilles til rådighed til klasser der ønsker det) Skolen sætter i et samarbejde med forældrene fokus på den sunde madpakke på 1. til 6. årgang (Info-folder til forældrene er vedlagt som bilag). Den enkelte klasse (forældre og lærerteam) afgør om eleverne skal have mulighed for at nyde slik, kage m.m. i forbindelse med særlige begivenheder (fødselsdage, fester). Delmål 3: Fysiske aktiviteter: For at styrke elevernes muligheder for flere friluftsaktiviteter i elevpauserne har vi på afdeling Bakken og Pilen etableret 11 nye legeområder. Skolebestyrelsen prioriterer fortsat en udbygning af legeområderne for at skabe mulighed for en udbygning af aktiviteterne i frikvartererne og i fritiden. I takt med en forøget fokusering på børn og unges livsstil har skolen blandt andet valgt at sætte fokus på sammenhængen mellem børn og unges kost- og motionsvaner. Ud over de andre fokusområder, der er beskrevet i de øvrige delmål, har skolen valgt at opprioritere den obligatoriske idrætsundervisning.

3 Alle årgange på mellemtrinet (4. til 6. årgang) får tildelt yderligere 1 idrætstime pr. uge ud over det vejledende timetal. Desuden har hver afdeling indlagt motionsaktiviteter i løbet af ugen. Som et resultat af et udviklingsarbejde er der udarbejdet et temahæfte Krop og Sundhed, der målrettet sætter fokus på krop og bevægelse i forhold til det brede sundhedsbegreb. Langeskov Skole er medlem af Dansk skoleidræt og Sunhed rundt i Danmark Skolen indhenter hele tiden den nyeste viden om, hvordan vi bedst styrker den enkelte elevs sundhed, ved at eleven sætter fokus på egen sundhed (kost/ motion). Skolen tilbyder ud over faget idræt - Korte motionsforløb i løbet af ugen på 0. til 3. årgang - Et længere motionsforløb hver uge på 4. til 6. årgang - Temadage/- uger på 0. til 10. årgang, hvor der sættes fokus på den enkelte elevs kondition - Måling af den enkelte elevs vægt og kondital mindst en gang årligt Skolen deltager i skoleåret 2009/10 i projektet Aktiv rundt i Danmark. Skolen udarbejder i efteråret 2009 en info-folder Aktiv på Langeskov Skole. Delmål 4: Forebyggelse af elevers rygning: For at sikre, at færrest mulige elever begynder at ryge, sætter skolen fokus på rygningens skadelige virkninger gennem et obligatorisk undervisningsforløb på 6. og 7. årgang jf. Undervisningsministeriets faghæfte nr. 21 om sundhed. Langeskov Skole er derfor røgfri, ligesom elever ikke må forlade skolen i skoletiden. Elever har derfor heller ikke mulighed for at ryge uden for skolens område i skoletiden. Delmål 6: Forebyggelse af elevers misbrug af alkohol og andre rusmidler/ euforiserende stoffer: På Langeskov Skole accepteres det ikke, at elever indtager alkohol eller andre rusmidler. Hvis en medarbejder har mistanke om eller konstaterer, at en elev indtager alkohol eller andre rusmidler i skoletiden orienterer medarbejderen skolens leder, der straks orienterer forældrene og tilbyder dem en samtale.

4 Får en medarbejder mistanke om, at en elev har et uacceptabelt brug/ misbrug af alkohol eller indtager andre rusmidler følges samme procedure, og skolens leder kontakter forældrene og tilbyder dem en samtale. Får skolen en viden om, at der på skolen eller i skolens nærområde handles med rusmidler, meldes sagen til politiet og kommunens SSP-organisation orienteres. Får skolen en viden om elevers brug/misbrug af alkohol og andre rusmidler har skolen følgende handlemuligheder, som anvendes ud fra en konkret vurdering Skolelederen kontakter forældrene ofte på baggrund af en elevsamtale Kommunens SSP-organisation og skolens SSP-medarbejder inddrages Skolederen kan vælge at indkalde - elevens forældre til en samtale - en gruppe af forældre - klassens forældre - udsende en orientering til forældrene Bemærkning: Med hensyn til skolens muligheder for sanktioner over for elever, der gennem en uacceptabel adfærd overtræder skolens regelsæt på dette område, henvises til skolens principper for fremme af god ro og orden. Delmål 7: Fokus på elevernes undervisningsmiljø: For at fastholde og forbedre elevernes undervisningsmiljø gennemfører Langeskov Skole mindst hvert 3. år en undervisningsmiljøvurdering i henhold til undervisningsmil-jøloven. (Se skolens hjemmeside) Gennemførelse af undervisningsmiljøvurderingen baseres på en spørgeskemaundersøgelse og en dialog mellem eleverne medarbejderne ledelsen skolebestyrelsen Lovgivningen omfatter 4 elementer kortlægning af elevernes undervisningsmiljø undersøgelse af de områder der skiller sig ud (problemstillinger) udarbejdelse af en konkret handlingsplan opfølgning på handlingsplanen

5 Undervisningsmiljøvurderingen skal fokuserer på det fysiske arbejdsmiljø det psykiske arbejdsmiljø det æstetiske arbejdsmiljø Den seneste revidering af undervisningsmiljøvurderingen vedtages af skolebestyrelsen inden udgangen af Undervisningsmiljøvurderingen med bilag kan ses på skolens hjemmeside langeskov-skole.dk. På Langeskov Skole er der etableret en skolefeordning på begge skoleafdelinger. Skolefeen skal støtte børn, der har det svært, og som ikke trives i dagligdagen. Skolefeen kan hjælpe elever, der har brug for ekstra opmærksomhed og støtte via samtale medvirke til at gøre dagligdagen lettere for eleven være behjælpelig med at henvise til andre hjælpeforanstaltninger vejlede/ rådgive kolleger i det daglige arbejde m.h.t. håndtering af den pågældende elev vejlede/ rådgive forældre i forhold til de situationer, der kan være svære/ udfordrende derhjemme Hvem kan kontakte skolefeen? den enkelte elev kolleger på skolen forældre På skolens hjemmeside langeskov-skole.dk kan du se, hvordan du kontakter skolen.

6 Delmål 8: Fokus på sundhedsfremmende temaer i undervisningen: I forbindelse med, at skolen gennemfører målrettede undervisningsforløb inden for nedenstående temaer, tager man udgangspunkt i Undervisningsministeriets lovbekendtgørelse nr Den vejledende læseplan faghæfte nr. 21 vedrørende sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Børne- og ungepolitikken i Kerteminde kommune SSP indsatsen i Kerteminde Kommune herunder den kriminalpræventive læseplan Forebyggelse og sundhedsfremme i Kerteminde Kommune - sund og usund livsstil - mad og motion - fysisk og psykisk arbejdsmiljø - samvær i familien - bolig og sundhed - sociale netværk - mobning - anvendelse af internet og mobiltelefoner

7 Servicemål 1. Skolen afsætter i forbindelse med den årlige budgetlægning ,00 kr. som et tilskud til skolebespisningen og frugtordningen for elever og medarbejdere. Tilbudet om skolebespisning er baseret på brugerbetaling, hvor skolebestyrelsen fastsætter priserne og skolens tilskud. 2. Skolen afholder alle udgifter til drift af skolens bod. 3. Skolen afsætter 1 ekstra undervisningstime pr. uge i faget idræt på mellemtrinet (4. til 6. årgang). 4. Skolen afsætter hvert skoleår timer til lærere, der deltager i fagteamet for faget idræt. 5. Skolen afsætter 300 timer til skolens feordning. 6. Skolen dækker udgiften til indkøb af supplerende undervisningsmaterialer til ovenstående temaer. 25. september Mogens Christiansen skoleleder