STYRKESPILLET Om Styrkespillet
|
|
|
- Ejnar Petersen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 STYRKESPILLET Om Styrkespillet INDHOLD: 42 kort SPILLETID: ca. 1 time ANTAL DELTAGERE: 2-16 FORBEREDELSE: Styrkespillet kan bruges på 3 forskellige måder (vælg et af de 3 kort med spilleregler: Krig, Debat eller Sorteper). Som forberedelse skal de blå kort blandes i en bunke og lægges midt på bordet med forsiden nedad. Fælles for alle spil er, at man ikke må kritisere hinanden under spillet. Fjern de tomme kort (Definitionskort) eller brug dem til at skrive jeres egne styrker.
2 Velkommen til Styrkespillet Dette spil kan bruges til at få en konstruktiv dialog om det sociale liv og kulturen på arbejdspladsen.spillet har ingen rigtige eller forkerte svar, men er en uformel og sjov måde, at sætte rammen for en dialog. Spillet kan være med til at forbedre det psykiske arbejdsmiljø. Hvis man har mistanke om at mobning foregår, skal man ikke bruge spillet. Dette spil er en del af BrancheArbejdsmiljøRådet Social & Sundheds kampagne Grib ind - godt kollegaskab uden mobning. Læs mere på Spillet kan spilles på tre forskellige måder. Find det spil, der passer bedst til jer (Krig, Debat eller Sorteper).
3 STYRKESPILLET Spilleregler KRIG DIALOG: Hver gang et stik lægges ned, skal begge kort læses op og besvares af indehaveren. Indehaveren trækker derefter 2 blå kort fra bunken, og sætter ét af de 2 spørgsmål i relation til ét af de 2 grønne kort i stikket. Spørgsmålet diskuteres indtil den, hvis tur det nu er, nævner en ny styrke og spiller et nyt grønt kort.
4 Spilleregler KRIG DELTAGERE: 2 FORBEREDELSE: Fordel de grønne kort imellem deltagerne, så begge får et eksemplar af hver styrke. Deltagerne rangordner deres styrkekort efter deres vigtighed. Tallene 1-9 skrives hemmeligt på kortene (f.eks. med en whiteboard tusch). REGLER: Deltagerne skiftes til at lægge et kort på bordet og sige styrken. Modparten lægger så et kort, og begge kort afsløres. Den, der har skrevet det højeste tal på sit kort, vinder stikket. Hvis tallene er ens, så bytter deltagerne kort. Den med flest stik, vinder spillet.
5 STYRKESPILLET Spilleregler DEBAT DIALOG: Hver gang der spilles 3 kort ud, skal de læses op og besvares i plenum. Alle må bidrage til besvarelserne. Vælg evt. en ordstyrer, hvis debatten og afstemningerne bliver for livlige.
6 Spilleregler DEBAT DELTAGERE: 6-16 FORBEREDELSE: Fjern kortene med sorte forsider. Fordel de andre kort mellem deltagerne, så alle får lige mange blå og grønne kort. REGLER: Retten til at spille et grønt kort går på omgang. Efter et grønt kort er spillet ud og beskrevet, skal begge sidemænd spille et blåt kort. Når debatten omkring spørgsmålene er overstået, skal alle andre stemme på det spørgsmål, der passede bedst til det grønne kort. Den, der får flest stemmer, vinder det grønne kort og sit blå kort som stik. Den med flest stik, vinder spillet.
7 STYRKESPILLET Spilleregler SORTEPER DIALOG: Når man lægger et stik, skal man læse begge kort op og beskrive det, som kortene efterspørger. Indehaveren trækker derefter 2 blå kort fra bunken, og stiller ét af spørgsmålene til gruppen. Spørgsmålet diskuteres, mens trækningen af kort fortsætter. Dialogen stopper, når en deltager lægger et nyt par på bordet.
8 Spilleregler SORTEPER DELTAGERE: 3-8 FORBEREDELSE: Fordel de grønne kort tilfældigt imellem deltagerne. REGLER: Ligesom i børnespillet Sorteper, så skiftes deltagerne til at trække et kort fra deres højre sidemands hånd. Hver gang en deltager får 2 kort med samme overskrift, lægges de 2 kort ned på bordet, som et stik. Når ens hånd er tom, behøver man ikke trække fra sin sidemand. Den der lægger det sorte par, har tabt spillet.
9 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
10 Definition:
11 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
12 STYRKESPILLET
13 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
14 GLÆDE Definition: Glæde er styrken til at værdsætte de ting, man beskæftiger sig med og nyde samværet med de personer man omgås i sit arbejde.
15 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
16 GLÆDE Beskriv en eller to situationer, hvor nogen især har glædet sig over arbejdet.
17 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
18 INDLEVELSE Definition: Beskriv en eller to situationer på arbejdet, hvor nogen især udviste indlevelse.
19 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
20 INDLEVELSE Beskriv en eller to situationer på arbejdet, hvor nogen især udviste indlevelse.
21 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
22 MOD Definition: Mod er styrken til at gøre det, man tror på er rigtigt på trods af angst, usikkerhed eller frygt for at blive upopulær eller kritiseret.
23 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
24 MOD Beskriv en eller to situationer på arbejdet, hvor nogen udviste mod.
25 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
26 ÅBENHED Definition: Åbenhed er styrken til at dele holdninger, følelser og oplevelser med dem man omgåes.
27 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
28 ÅBENHED Beskriv en eller to situationer på arbejdet, hvor nogen især udviste åbenhed.
29 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
30 HUMOR Definition: Humor er styrken til at sprede latter, smil og munterhed, selv i en anspændt eller utryg situation og uden at nedgøre andre.
31 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
32 HUMOR Beskriv en eller to situationer på arbejdet, hvor humor virkede godt.
33 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
34 TOLERANCE Definition: Tolerance er styrken til at være imødekommende og udvise respekt over for dem,der skiller sig ud på ens arbejdsplads.
35 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
36 TOLERANCE Beskriv en eller to situationer på arbejdet, hvor nogen især udviste tolerance.
37 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
38 TILLID Definition: Tillid er styrken til at stole på en anden persons gode hensigter eller evner, endda hvis andre skulle tvivle på dem.
39 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
40 TILLID Beskriv en eller to situationer, hvor nogen udviste tillid.
41 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
42 ANSVARLIGHED Definition: Ansvarlighed er styrken til at påtage sig en opgave, hvor der er uklarhed om, hvem der skal tage sig af den.
43 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
44 ANSVARLIGHED Beskriv en eller to situationer på arbejdet, hvor nogen udviste ansvarlighed.
45 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
46 MOBNING Definition: Mobning er en genvej til at opnå falsk styrke ved at drille og nedgøre andre.
47 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
48 MOBNING Alle skal diskutere: Hvordan kan vi finde styrken til at bevare arbejdspladsen som en mobbefri zone?
49 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
50 STYRKESPILLET Hvad betyder arbejdspladsens overordnede mål for denne styrke?
51 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
52 STYRKESPILLET Hvilke ressourcer kan vi trække på i forhold til denne styrke?
53 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
54 STYRKESPILLET Hvornår er vi bedst til at udvise denne styrke og hvorfor?
55 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
56 STYRKESPILLET Hvad giver motivationen og drivkraften til at udvise denne styrke - og hvorfor?
57 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
58 STYRKESPILLET Hvis vi kunne få det præcis som vi foretrækker i forhold til denne styrke, hvordan skulle tingene så se ud og hvorfor?
59 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
60 STYRKESPILLET I hvilke situationer er der især brug for at vi udviser denne styrke - og hvorfor?
61 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
62 STYRKESPILLET Hvad betyder vores sociale roller for denne styrke - og hvorfor?
63 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
64 STYRKESPILLET Hvad ville være en god personalepolitik i forhold til at fremme denne styrke?
65 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
66 STYRKESPILLET Hvad betyder strukturen og rammerne på vores arbejdsplads for det, som vi taler om?
67 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
68 STYRKESPILLET Hvordan kan vores ledelse konkret hjælpe os til at blive bedre til det, som vi taler om?
69 STYRKESPILLET
70 STYRKESPILLET Hvad kunne vi selv gøre her og nu for at følge op på det, som vi taler om?
71 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
72 STYRKESPILLET Hvordan kan vi opmuntre eller anerkende hinanden til at udvise denne styrke?
73 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
74 STYRKESPILLET Hvad betyder den måde, hvorpå vi fordeler vores arbejdsopgaver, for det, som vi taler om?
75 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
76 STYRKESPILLET Hvad betyder det, som vi taler om, for vores brugere?
77 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
78 STYRKESPILLET Hvad betyder vores faglighed for det, som vi taler om?
79 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
80 STYRKESPILLET Hvad motiverer og inspirerer til at udvise denne styrke og hvorfor?
81 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
82 Læg dette kort nederst i bunken og træk et nyt Opgave og opfølgning Angiv på en skala fra 1-10 hvor stærke I er på arbejdspladsen inden for hver af styrkerne på bordet. Diskuter derefter hvilken styrke i lettest kan hæve med 1 og hvordan I vil gøre det. Beslut hvordan I vil følge op på dette.
83 SPILLET STYRKESPIL STYRKESPILLET KESPILLET STYRKESPIL LET STYRKESPILLET YRKESPILLET STYRKES PILLET STYRKESPILLET STYRKESPILLET STYR
84 Læg dette kort nederst i bunken og træk et nyt Opgave og opfølgning Læg styrkekortene på bordet i rækkefølge fra den, der er vigtigst at fremme, til den, der er mindst vigtig. Diskuter hvordan I kan fremme nummer 1 så meget, at den ikke mere er vigtigst at fremme. Beslut hvordan I vil følge op på dette.
STYRKESPILLET Om Styrkespillet
STYRKESPILLET Om Styrkespillet INDHOLD: 42 kort SPILLETID: ca. 1 time ANTAL DELTAGERE: 2-16 FORBEREDELSE: Styrkespillet kan bruges på 3 forskellige måder (vælg et af de 3 kort med spilleregler: Krig, Debat
Styrkespillet. Et udviklingsværktøj til arbejdspladsen
Styrkespillet 1 TEMA Psykisk arbejdsmiljø Styrkespillet Et udviklingsværktøj til arbejdspladsen Styrkespillet er et enkelt kortspil, som kan bruges på alle typer af arbejdspladser til at udvikle kulturen,
SAMARBEJDE SKABER RESULTATER
Om psykisk arbejdsmiljø i detailhandlen Læs mere på www.detdumærker.dk TÆLL3R OGSÅ! Medarbejder SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER Årets store udsalg skal forberedes, men da medarbejderne møder
- med kortspil og legetøj
- med kortspil og legetøj Dette hæfte er udarbejdet af Karina Pihl Færk og Maria Grove Christensen og tiltænkt FAMILIEMATEMATIK som inspiration til hyggelige matematiske spil og aktiviteter for 0.-2. årgangs
Medvirkende til, at arbejdsmiljøproblemerne ikke bliver for store, er at tænke i forebyggelse.
Forslag til gennemførelsen af APV Arbejdspladsvurderingens formål er at sikre en fortløbende proces, hvor vi i fællesskab i de enkelte afdelinger arbejder for et sikkert og sund arbejdsmiljø. Udarbejdelsen
VEKTOR. 500 med udsagnsord. TAKTILE LÆRINGSMIDLER
500 med udsagnsord Her trænes udsagnsordenes regelmæssige bøjningsformer. Igennem spillet præsenteres spillerne hele tiden for udsagnsordenes endelser, således at udsagnsordenes endelser tydeliggøres og
Dialogspil. en metode til at kortlægge og forbedre trivslen på arbejdspladsen. Hvad er en dialogmetode? dialogmetode
dialogmetode Dialogspil en metode til at kortlægge og forbedre trivslen på arbejdspladsen Hvad er en dialogmetode? En dialogmetode er et værktøj til at arbejde med trivslen på arbejdspladsen. Metoden er
Sådan kan du arbejde med PSYKISK ARBEJDSMILJØ. på din arbejdsplads
Sådan kan du arbejde med PSYKISK ARBEJDSMILJØ på din arbejdsplads www.detdumærker.dk OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ Psykisk arbejdsmiljø handler om, hvordan man har det på sin arbejdsplads. Klik ind på www.detdumærker.dk
POWER GRID SPILLEREGLER
POWER GRID SPILLEREGLER FORMÅL Hver spiller repræsenterer et energiselskab som leverer elektricitet til et antal byer. I løbet af spillet køber hver spiller et antal kraftværker i konkurrence med andre
LilleStorm siger goddag og farvel
Freddy Møller Andersen & Kristian Dreinø Spilleregler: LilleStorm siger goddag og farvel Sjove leg og lær spil for de mindste Hjælp LilleStorm med at sige goddag og farvel i børnehaven, i naturen, når
TIL GENNEMSYN. Indhold
Denne side må ikke kopieres Glæde & Børn v/louise Tidmand Side 3 Indhold Velkommen til Min Styrkebog... s. 4 Øvelse 1: De 24 styrker... s. 5 Øvelse 2: Styrkespillet... s. 9 Øvelse 3: Find styrker i personerne
Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?
Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave 1.Indhold 2. Hensigtserklæring 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? (egne eksempler) 5. 10 gode råd til kollegerne
Thomas Ernst - Skuespiller
Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas
TRIVSELSUNDERSØGELSEN
TRIVSELSUNDERSØGELSEN En måling af trivslen i Odense Kommune Trivselsrapport for Fritidsundervisning Antal inviterede: 8 Antal besvarelser: 4 Besvarelses procent: 50.00 % 01-10-2015 Den årlige trivselsundersøgelse
Det forrykte kortspil for hele familien. For 2-10 spillere fra 6 år
Indhold 112 kort 1 sæt regler Det forrykte kortspil for hele familien. For 2-10 spillere fra 6 år SPILLET IDE Det gælder om at være at komme af med alle kort fra hånden, for derved at score så få minuspoint
TIL GENNEMSYN. Indholdsfortegnelse. Min Styrkebog i Skolen få styrkerne i spil i klasseværelset
Side 4 Denne side må ikke kopieres Glæde & Børn v/louise Tidmand Indholdsfortegnelse Om forfatterne... s. 6 Forord... s. 7 Positiv psykologi og styrker... s. 7 Materialets mål... s. 8 De 24 styrker...
Værdier. Kommunikation. Motivation. Troværdighed. Markedsorientering. frem for alt hjem. Arbejdsmiljø
Arbejdsmiljø Markedsorientering Troværdighed Motivation Kommunikation Værdier frem for alt hjem Værdier Værdien af værdier Værdier er vigtige. Det er de, fordi de bestemmer, hvad der er rigtigt eller forkert,
Tips & Tricks til mødeleder. Spørgekort om trivsel i virksomheden. Introduktion til:
Introduktion til: Dette er et redskab til at tage en dialog om, hvordan I trives i jeres virksomhed. Redskabet består af: Denne Introduktion En liste med Tips & Tricks til den, der leder mødet 13 kort
Værdierne ind under huden... 2. Overensstemmelse mellem værdier og adfærd... 2. Vi sætter ord på værdierne... 3
Vore værdier Indholdsfortegnelse Brug indholdsfortegnelsen til at komme hurtigt frem til et bestemt afsnit ved at klikke på den ønskede linie. Fra de enkelte sider kommer du hurtigt tilbage til indholdsfortegnelsen
Konstruktion af skalaer De numre, der står ud for de enkelte spørgsmål markerer de numre, spørgsmålene har i virksomhedsskemaet.
Uddybende vejledning til NFAs virksomhedsskema og psykisk arbejdsmiljø Konstruktion af skalaer og beregning af skalaværdier Når vi skal måle psykisk arbejdsmiljø ved hjælp af spørgeskemaer, har vi den
Børnehavens værdigrundlag og metoder
Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt
Psykisk arbejdsmiljø ved fusioner
Psykisk arbejdsmiljø ved fusioner Når afdelinger eller virksomheder skal sammenlægges MEDINDFLYDELSE og MEDBESTEMMELSE. KRAV til INFORMATIONER. med RESPEKT SE MULIGHED FREMFOR BEGRÆNSNINGER ÅBENHED OG
Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
PSYKISK ARBEJDSMILJØ OMBORD
PSYKISK ARBEJDSMILJØ OMBORD Hvad handler det om? Fysisk arbejdsforhold Organisering Relationer Udgiver Fiskeriets Arbejdsmiljøråd, 2015 Faglig redaktør Illustrationer Flemming Nygaard Christensen Niels
Stresshåndtering på gruppeplan øvelsen er delt i opgave A, B, C og D
Stresshåndtering på gruppeplan øvelsen er delt i opgave A, B, C og D Opgave A: Det psykiske arbejdsmiljø Det psykiske arbejdsmiljø i en personalegruppe kan enten være med til at skabe eller begrænse stress,
Trivselsundersøgelsen
Trivselsundersøgelsen Fra rapport til handling Staben, HR-afdelingen 2014 Revideret, september 2016 Aabenraa Kommunes trivselsundersøgelse er et værktøj til at arbejde med det psykiske på arbejdspladsen,
Hjemme hos LilleStorm
Freddy Møller Andersen & Kristian Dreinø Spilleregler Hjemme hos LilleStorm Sjove leg & lær spil for de mindste LilleStorm laver mad i køkkenet, er i bad på badeværelset, bygger i værkstedet, hygger sig
Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads
Arbejdspladsudvikling en metode til at kortlægge og forbedre trivslen med fokus på at udvikle jeres drømmearbejdsplads Hvad er en dialogmetode? En dialogmetode er et værktøj til at arbejde med trivslen
At dele stjernestunder
TEMA Stress Værktøj 6 At dele stjernestunder 1 Indhold Introduktion Formålet med dette værktøj Arbejdsgruppens forberedelse Processen trin for trin 4 Redskab 1: Inspiration til oplæg 4 Redskab 2: Øvelse
værktøj 6 At dele stjernestunder At dele stjernestunder værktøj 6
værktøj 6 At dele stjernestunder værktøj 6 1 Indhold Værktøj 6 3 Introduktion 3 Formålet med dette værktøj 4 Arbejdsgruppens forberedelse 4 Processen trin for trin 5 Redskab 1: Inspiration til oplæg 6
FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING
Psykiatri FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Med mennesket i centrum - Fire værdier, der skal drive vores arbejde i Region Hovedstadens Psykiatri Kære medarbejder og ledere Her er vores nye værdigrundlag,
Undervisningsvejledning 0.-2. klasse
Undervisningsvejledning 0.-2. klasse I forbindelse med den årlige trivselsdag har jeres skole tilmeldt sig Call me og Red Barnets kampagne Min skole Min ven. Det betyder, at hver klasse på skolen skal
Sådan kan du arbejde med. psykisk arbejdsmiljø. på din arbejdsplads. r. d k. t d u m æ r ke. www.barhandel.dk
Sådan kan du arbejde med psykisk arbejdsmiljø på din arbejdsplads ww www.barhandel.dk w.de t d u m æ r ke r. d k Om psykisk arbejdsmiljø Psykisk arbejdsmiljø handler om, hvordan man har det på sin arbejdsplads.
Koncern Personalepolitik
Koncern Personalepolitik Personalepolitik med omtanke Et menneske er skabt ej for sig selv alene. Sådan lyder de allerførste ord i den første udgave af den avis, der 2. januar 1767 blev begyndelsen til
Ressourcen: Projektstyring
Ressourcen: Projektstyring Indhold Denne ressource giver konkrete redskaber til at lede et projekt, stort eller lille. Redskaber, der kan gøre planlægningsprocessen overskuelig og konstruktiv, og som hjælper
Lydhørhed. Tålmodig. Spilleregler i en god gruppe. Taler vi om det samme? Workshop, Den Sociale Højskole, 9. juni 2008
Spilleregler i en god gruppe Workshop, Den Sociale Højskole, 9. juni 2008 Taler vi om det samme? Lydhørhed Tålmodig Taler vi om det samme? Tålmodig Lydhørhed Taler vi om det samme? Tålmodig Lydhørhed Taler
Samarbejde. Kortlægning af relationel koordinering i grupper. Drejebog til lederen. Forbedringsafdelingen
Samarbejde Forbedringsafdelingen Kortlægning af relationel koordinering i grupper Drejebog til lederen Fakta Mål: Forberedelse: At få et billede af samarbejdsevnen i afdelingen, og hvor der bør sættes
Spilstrategier. 1 Vindermængde og tabermængde
Spilstrategier De spiltyper vi skal se på her, er primært spil af følgende type: Spil der spilles af to spillere A og B som skiftes til at trække, A starter, og hvis man ikke kan trække har man tabt. Der
Værdier for Solsikken/Dyrefryd.
Bilag til Virksomhedsplanen Værdier for Solsikken/Dyrefryd. Vores mission er: - at passe godt på børnene - at udvikle og lære børnene - at være i dialog med forældrene om børnene - at yde et positivt samarbejde
1. LÆRERVEJLEDNING. Hvad er mobning? Lærervejledning
Lærervejledning 1. LÆRERVEJLEDNING Hvad er mobning? Mobning - det handler om udstødelse Mobning er et dårligt mønster i en gruppe, hvor nogen bliver udstødt fra fællesskabet. Det opstår typisk i grupper,
SPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN
SPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN ARBEJDETS ORGANISERING OG INDHOLD* Ved du klart, hvad der er dine ansvarsområder? Ved du hvad der forventes af dig i dit arbejde? Er dine arbejdsopgaver meningsfulde?
TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016
beelser: 21 TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 216 Svarprocent: % Trivselsmåling og Psykisk APV 216 SÅDAN BRUGES RAPPORTEN 1 1 Modtagelse af rapport Rapporten indeholder resultater fra Trivselsmåling og psykisk
TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016
beelser: TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 6 Svarprocent: 95,% Trivselsmåling og Psykisk APV 6 SÅDAN BRUGES RAPPORTEN Modtagelse af rapport Rapporten indeholder resultater fra Trivselsmåling og psykisk APV
3. Analyse og prioritering. Fokus på trivsel og det psykiske arbejdsmiljø. 4. Handleplan og opfølgning
Mere information Trivselsundersøgelsen er udviklet som en del af et projekt om arbejdsmiljø i skovbranchen. Den er gratis og kan bruges af alle virksomheder i skovbranchen. 12 Fokus på trivsel og det psykiske
Indhold: Spillebræt 5 hære med 40 infanteri-, 12 kavaleri- og 8 artillerienheder i hver 43 kort 2 referencekort 5 terninger
REGLER FOR 2 TIL 5 SPILLERE, FRA 10 ÅR S P I L L E T O M V E R D E N S H E R R E D Ø M M E T 2010 Hasbro. Alle rettigheder forbeholdt. Produceret af: Hasbro SA, Route de Courroux 6, 2800 Delemont CH Repræsenteret
Du tænker på fællesskabet
Du tænker på fællesskabet Kildehenvisning: Uddannelsesguiden.dk Lederevner Du tager ofte styringen i en gruppe og får alle deltagere inddraget. Andre lytter til dig og er tit med på dine idéer. De 24 styrker
VI SKABER GODE RELATIONER
VI SKABER GODE RELATIONER FØRSTE SKRIDT MOD FORANDRING ER BEVIDSTHED, DET ANDET ER ACCEPT OG MOD... TRIVSELSPYRAMIDE HIGH PERFORMANCE TRIVSEL BASALE BEHOV UDVIKLING PÅSKØNNELSE SAMHØRIGHED OG FÆLLESSKAB
Haderslev Kommune Voksen og Sundhedsservice Medarbejder. Antal besvarelser: Svarprocent: 73. Colourbox.com
Haderslev Kommune Antal besvarelser: 1.013 Svarprocent: 73 Colourbox.com RESULTATER PÅ HOVEDOMRÅDER 01 Nedenfor fremgår resultatet af trivselsundersøgelsens hovedområder. Hvert hovedområde er sammensat
http://192.168.1.217/www.nelostuote.fi/tanska/verdensregler.html
1 / 8 25.6.2008 9:24 2 / 8 25.6.2008 9:24 Indhold: Spilleplade, 30 brikker. 6 i hver farve, 200 kort (191 flagkort, 8 jokerkort, 1 verdenskort), Svarhæfte til Joker spørgsmål, Regler Formål med spillet
Trin Tid Indhold Hvem 1 15 Velkomst ved leder eller konsulent Formål med seminaret Præsentation af metode og spilleregler brug plancher
Mødemateriale Anerkendende møde Formål Formålet med det anerkendende møde er at: 1. Indsamle ideer og ønsker til arbejde, trivsel og arbejdsmiljø med henblik på at få udarbejdet en handlingsplan 2. Skabe
At skabe en fælles forståelse af, hvad der fremmer læring og det gode undervisningsmiljø.
Modul 1: Klassekontrakt Kilde: bidrag fra lektor Solvejg Andersen og lektor Anne Dalgas Bjerre, Taarnby Gymnasium og HF: Demokrati i skolen del 1 i 19 veje til bedre trivsel på ungdomsuddannelserne,dcum,
HJALLERUP BØRNEHAVE. retningslinier for håndtering af VOLD, MOBNING OG SEXCHIKANE
HJALLERUP BØRNEHAVE retningslinier for håndtering af VOLD, MOBNING OG SEXCHIKANE INDHOLD Definition af vold, mobning og sexchikane side 2 Hensigtserklæring.... side 2 Vi vil forebygge vold og mobning,
Refleksionskema Den dybere mening
Refleksionskema Den dybere mening - den forskel du vil være, i verden Der ligger en dybere uselvisk mening bag beslutninger og valg vi træffer, som alle er dybt manifesteret i den måde vi ser verden på,
OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne...
OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne... Opgaven løses i makkerpar. Aftal interviews med hinanden inden for de næste 2 dage. Sæt 30 min. af, så I også når reflektionsopgaven. Makkerne interviewer hinanden
Børne- og Ungepolitik i Rudersdal
Børne- og Ungepolitik i Rudersdal 1. juni 2015 Sekretariatet Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år - i Rudersdal Kommune, og det supplerer lovbestemmelser,
DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN
Baggrundsbeskrivelse DET PSYKISKE ARBEJDSMILJØ I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN Introduktion Det psykiske arbejdsmiljø er det, der bestemmer, om man kan lide at gå på arbejde. Derfor er det et vigtigt emne både
Eksempel på afkrydsning. Eksempel på talbesvarelse
De følgende spørgsmål handler om social kapital og indgår i projektet Social kapital i (navn på arbejdsplads eller område, hvor der foretages undersøgelse). Social kapital er de ressourcer, der findes
TekSam Årsdag v/mette Andersen Nexø og Stig Ingemann Sørensen, Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø
TekSam Årsdag 2016 v/mette Andersen Nexø og Stig Ingemann Sørensen, Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø Program: Teamets sociale kapital: Hvad er social kapital? Hvad karakteriserer teamets
PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE
PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PRØ RØVEFO VEFOTO Indhold Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for pseronalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Kommunalbestyrelsen godkendte personalepolitikken
EUD SkolePraktik-medarbejdertrivselsundersøgelse Antal besvarelser: 39. IBC Kolding 82 18 0 39
Side 1 af 15 Evalueringsrapport Skema: EUD SkolePraktik-medarbejdertrivselsundersøgelse beelser: 39 Skole: IBC Kolding (Matrix-mål) Uddannelse: Skolepraktik(IBC Kolding) (IBC Kolding) (Matrix-mål) Hold:
Hold mobning udenfor. forebygmobning.dk. Dit værktøj til identifikation, forebyggelse og håndtering af mobning på arbejdspladsen.
Hold mobning udenfor Dit værktøj til identifikation, forebyggelse og håndtering af mobning på arbejdspladsen. Viden, værktøje r og gode eksempl er forebygmobning.dk Mobning har konsekvenser for hele arbejdspladsen
GRUNDLOVEN 1915 LÆRERMATERIALE
GRUNDLOVEN 1915 LÆRERMATERIALE Kære lærer! Dette spil er udviklet til historieundervisningen i 7.-9. klassetrin. Spillet handler om Grundloven 1915 og har et særligt fokus på de mennesker i datiden, der
Psykisk arbejdsmiljø
Kære deltager Dette spørgeskema handler om psykisk arbejdsmiljø og trivsel på arbejdspladsen. Spørgeskemaet berører en lang række forskellige temaer, som fx samarbejde, ledelse, arbejdets organisering