SAMARBEJDSAFTALE UUH OG GRUNDSKOLER I HALSNÆS OG HILLERØD SKOLEÅRET 2016/2017

Transkript

1 SAMARBEJDSAFTALE UUH OG GRUNDSKOLER I HALSNÆS OG HILLERØD SKOLEÅRET 2016/2017 1

2 Indhold 7. KLASSE... 3 KOLLEKTIV VEJLEDNINGSAKTIVITETER 2 lektioner pr klasse KLASSE... 3 PARATHEDSVURDERING (* se bilag)... 3 IKKE UDDANNELSESPARATE ELEVER... 4 UDDANNELSESPARATE ELEVER... 6 KOLLEKTIV VEJLEDNINGSAKTIVITETER 5 lektioner pr klasse... 6 INFORMATIONSAKTIVITETER... 7 ØVRIGE AKTIVITETER KLASSE... 8 PARATHEDSVURDERING... 8 IKKE UDDANNELSESPARATE ELEVER UDDANNELSESPARATE ELEVER KOLLEKTIV VEJLEDNINGSAKTIVITETER 5 lektioner INFORMATIONSAKTIVITETER ØVRIGE AKTIVITETER BRUGERUNDERSØGELSE KLASSE PARATHEDSVURDERING IKKE UDDANNELSESPARATE ELEVER UDDANNELSESPARATE ELEVER KOLLEKTIV VEJLEDNINGSAKTIVITETER 3 lektioner INFORMATIONSAKTIVITETER ØVRIGE AKTIVITETER BRUGERUNDERSØGELSE UDDANNELSE OG JOB UDDANNELSE OG JOB - INDSKOLING UDDANNELSE OG JOB - MELLEMTRIN UDDANNELSE OG JOB - UDSKOLING VEJLEDNINGSLOKALER, TILSYN M.V BILAG - PARATHEDSVURDERING

3 7. KLASSE KOLLEKTIV VEJLEDNINGSAKTIVITETER 2 lektioner pr klasse Introduktion til ungdomsuddannelser Introduktion af vejledningsforløb klasse. Præsentation af erhvervsuddannelserne og de gymnasiale uddannelser. Ansvarlig lærer deltager. 8. KLASSE PARATHEDSVURDERING (* se bilag) Vurdering af uddannelsesparathed November: Eleverne tilkendegiver om de ønsker en erhvervsuddannelse eller en gymnasial uddannelse efter 9. eller 10. klasse, ved evt. tvivl afkrydses begge dele. Rubrikken Andet bruges kun efter aftale med UU-vejlederen. Fra 1. december -15. januar: UU-vejleder afholder samtaler med ikke uddannelsesparate elever og foretager den endelige parathedsvurdering. Senest 1. december: Skolens sekretær indtaster karakterer på optagelse.dk. Lærerteam parathedsvurderer hver enkel elev på baggrund af de: - faglige forudsætninger - elever med gennemsnit under 4 er automatisk ikke parate. - personlige forudsætninger. - sociale forudsætninger. Vurderingen fremgår af Meebook/skoleintra, skolens ledelse overfører vurderingen til optagelse.dk. 3

4 Dynamisk proces: Sker der en ændring fra ikke parat til parat eller fra parat til ikke parat informerer skolen UU-vejleder. Vurderer UU-vejleder, at elevens faglige, personlige og sociale forudsætninger er væsentlig forbedret drøftes det med skolens leder. Skolen har ansvar for at opdatere ændringer i uddannelsesparathedsvurderingen på optagelse.dk. Skolen orienterer forældrene om parathedsvurderingen. Efter 15. januar: Skolens leder indkalder kontaktlærer og UU-vejleder til konference, hvor der aftales hvilken vejlednings- og skoleindsats der skal iværksættes for de ikke uddannelsesparate elever. Der udarbejdes en handleplan. IKKE UDDANNELSESPARATE ELEVER Handleplaner UU-vejlederen deltager i konferencen. UU-vejlederen udarbejder, på baggrund af konferencen, en handleplan for de vejledningsaktiviteter, der skal bidrage til, at eleven bliver uddannelsesparat efter 9. klasse. Disse aktiviteter koordineres med skolens øvrige aktiviteter. Efter 15. januar: Skolens leder indkalder kontaktlærer og UU-vejleder til konference, hvor der aftales hvilken vejlednings- og skoleindsats der skal iværksættes for de ikke uddannelsesparate elever. Der udarbejdes en handleplan. Senest 1. marts: Deadline for handleplan UU-vejleder deltager eventuelt i skolehjem/samtale. Skolen informerer forældrene om handleplanen. Skolen drøfter handleplan med elev/forældre eventuelt ved en skole/hjemsamtale. 4

5 Aktiviteter i handleplanen UU s vejledningsaktiviteter kan for ikke uddannelsesparate elever f.eks. indeholde: Individuelle vejledningssamtaler. Gruppesamtaler. UU-vejlederens deltagelse i skole/hjemsamtaler. Uddannelsesafklarende erhvervspraktik. Virksomhedsbesøg. Bistår med 9 stk. 3 og 4 i folkeskoleloven. Bistår 33 stk. 4-7 i folkeskoleloven. Besøg på ungdomsuddannelser eller andre uddannelsestilbud. UU har ansvaret for de målrettede vejledningsaktiviteter, der skal føre frem til, at eleven bliver uddannelsesparat ved afslutningen af 9. klasse. Skolen sikrer, at vejledningsaktiviteterne kan finde sted indenfor elevens normale skoletid. Skolens ledelse har ansvaret for opfølgning. Koordinerer skole/hjemsamtaler Skolen har ansvar for følgende praktikmuligheder: 9 stk. 3 og 4 i folkeskoleloven. 33 stk. 4-7 i folkeskoleloven Skolen har ansvaret for de målrettede skoleaktiviteter, der skal føre frem til, at eleven bliver uddannelsesparat ved afslutningen af 9. klasse. REVURDERING AF UDDANNELSESPARATHED Revurdering Fra uddannelsesparat til ikke uddannelsesparat: Fra uddannelsesparat til ikke uddannelsesparat: Vurderes det af skolen, at den uddannelsesparate elev har ændret status til ikke uddannelsesparat, så udarbejder skolen i samarbejde med UU en handleplan for skole- og vejledningsindsatsen. UU har ansvaret for vejledningsindsatsen. For en elev der falder væsentlig i niveau, kan skolelederen indstille, at eleven ikke længere opfylder kriterierne for at være uddannelsesparat. UU-vejlederen foretager herefter en vurdering af elevens uddannelsesparathed. Vurderes eleven ikke at være uddannelsesparat længere, så aftales der mellem skolelederen og UU-vejlederen, hvilken indsats der skal iværksættes, så eleven bliver uddannelsesparat efter 9. eller 10. klasse. Ændringer registreres i optagelse.dk 5

6 Fra ikke uddannelsesparat til uddannelsesparat: For ikke uddannelsesparate elever foretager UUvejlederen en løbende vurdering af elevens uddannelsesparathed. Vurderer UU-vejlederen, at elevens faglige, sociale og personlige forudsætninger er så væsentligt forbedret, at der ikke længere er behov for en særlig indsats, drøftes dette med skolelederen. Fra ikke uddannelsesparat til uddannelsesparat: Vurderer skole, at elevens faglige, sociale og personlige forudsætninger er så væsentligt forbedret, at der ikke længere er behov for en særlig indsats, drøftes dette med UU-vejlederen. Skolen orienterer forældrene om ændringer og opdaterer optagelse.dk. Skolen forestår den løbende vurdering af, om eleverne stadig er uddannelsesparate f.eks. efter næste karakterblad. UDDANNELSESPARATE ELEVER Vejledningsaktiviteter for uddannelsesparate Uddannelsesparate elever deltager udelukkende i elever UU s kollektive vejledningsaktiviteter. KOLLEKTIV VEJLEDNINGSAKTIVITETER 5 lektioner pr klasse Ungdomsuddannelser Præsentation af indhold, struktur og muligheder i ungdomsuddannelserne. Sikrer progression i vejledningsforløbet. Sammenhæng mellem uddannelser og job. Eleverne udfordres i deres forestilling om valg af uddannelse og job, så valget sker på et reflekteret og oplyst grundlag. Afsætter tid. Ansvarlig lærer deltager. 6

7 Introkurser 5 dage Uddannelsesguiden evejledningen Praktik, en uges afklarende selvskaffer praktik i 9. klasse. Forberedes i 8. klasse Information om indhold af introkurserne. Koordinerer tilbuddene og tilmelding i samarbejde med ungdomsuddannelserne. UU introducerer brugen af ug.dk Henviser uddannelsesparate til uddannelsesguiden. UU introducerer brugen af evejledningen. Henviser uddannelsesparate elever til evejledning. UU informerer om ansøgningsprocedure og sørger for praktikfolder. Koordinerer særlige praktikker f.eks. praktik i Forsvaret. Sikrer at eleverne deltager. Samarbejder med UU i forberedelse og efterbehandling. Har ansvar for transport til og fra introduktionskurserne. Ansvarlig lærer deltager hele dagen alle dage. Ansvarlig lærer deltager. Ansvarlig lærer deltager. Opretter et centralt og synligt link til evejledning på skolens hjemmeside. Forbereder praktikken til 9. klasse. Medvirker evt. med hjælp til skriftlig ansøgning. INFORMATIONSAKTIVITETER Forældremøder UU deltager i årgangens forældremøde. Indhold: Indkalder til årgangsmøde og afsætter som minimum 30 min. til punkt med UU-vejleder. Vejledningsforløb kl. Introduktionskurser Uddannelsesmesse Praktik Uddannelsesparat Ug.dk, evejledning Uddannelsesplan 7

8 ØVRIGE AKTIVITETER Uddannelsesmesse UU forbereder besøget på uddannelsesmessen. UU koordinerer messen og orienterer klassen. Ansvarlig lærer, deltager i og evaluerer messen. Tilmelder eleverne til transport. UU leverer materialer til efterbehandling af messen. Information til lærerne i udskolingen Orienterer i maj/juni/august om: Deltager. Samarbejdsaftalen Vejledningsforløbet og aktiviteter Uddannelsesparathedsprocessen Samarbejdet med skolen om Uddannelse og Job 9. KLASSE PARATHEDSVURDERING Uddannelsesparathedsprocessen fortsat fra 8. klasse UU anbefaler at der senest september/oktober afholdes skole/hjemsamtaler om de ønskede uddannelser i forhold til foreløbige parathedsvurdering. Senest 1. december: Sker der en ændring fra ikke parat til parat eller fra parat til ikke parat informerer skolen UU-vejleder. Vurderer UU-vejleder, at elevens faglige, personlige og sociale forudsætninger er væsentlig forbedret drøftes det med skolens leder. Såfremt en ellers uddannelsesparat elevs faglige niveau er faldet og eller de personlig og sociale 8

9 forudsætninger har ændret sig så eleven ikke længere vurderes parat orienterer skolens leder UU-vejleder om ændringen Skolen orienterer forældrene om ændringer i parathedsvurderingen. 1.december januar: UU-vejleder afholder samtaler med ikke uddannelsesparate elever. Endelig parathedsvurdering indtastes i optagelse.dk senest 15. januar. UU-vejleder orienterer skolen om den endelige parathedsvurdering. Primo januar: Alle elever orienteres i den kollektive vejledning om tilmelding på optagelse.dk 1. februar skal uddannelsesplan være klar på optagelse.dk. 2. februar 1. marts: Forældre til uddannelsesparate elever har ansvar for signering og afsendelse af uddannelsesplan via optagelse.dk. UU har ansvar for ikke uddannelsesparate elever. Senest 1. december: skolens sekretær indtaster i optagelse.dk karakterer samt hvor længe eleverne har haft tysk/fransk De indtastede karakterer vil fremgå på elevens ansøgning til 10.klasse/ungdomsuddannelse. Ved ændringer i elevens personlige og sociale forudsætninger indtastes det i Meebook/skoleintra. Med i vurderingen tages højde for at ønskes en erhvervsrettet uddannelse, skal eleven have mindst 2 i gennemsnit i dansk og 02 i gennemsnit i matematik til 9. klasseprøven Skolens ledelse overfører vurderingerne til optagelse.dk. Umiddelbart efter 15. januar: Skolen orienterer forældrene om den endelige parathedsvurdering 9

10 IKKE UDDANNELSESPARATE ELEVER Aktiviteter UU s vejledningsaktiviteter kan, for ikke uddannelsesparate elever, f.eks. indeholde: Skolen sikrer, at vejledningsaktiviteterne kan finde sted indenfor elevens normale skoletid. Skolens ledelse har ansvaret for opfølgning. Individuelle vejledningssamtaler. Gruppesamtaler. UU-vejlederens deltagelse i skole/hjemsamtaler. Koordinerer skole/hjemsamtaler Uddannelsesafklarende erhvervspraktik. Virksomhedsbesøg. UU bistår 9 stk. 3 og 4 i folkeskoleloven. Skolen har ansvar for følgende praktikmuligheder: UU bistår 33 stk. 4-7 i folkeskoleloven. 9 stk. 3 og 4 i folkeskoleloven. Besøg på ungdomsuddannelser eller andre 33 stk. 4-7 i folkeskoleloven uddannelsestilbud. Brobygning. Mentorordning. UU-vejlederen bistår med udarbejdelse af uddannelsesplanen/optagelse,dk UU har ansvaret for de målrettede vejledningsaktiviteter, der skal føre frem til, at eleven bliver uddannelsesparat ved afslutningen af 9. klasse. Skolen har ansvaret for de målrettede skoleaktiviteter, der skal føre frem til, at eleven bliver uddannelsesparat ved afslutningen af 9. klasse. REVURDERING AF UDDANNELSESPARATHED Revurdering Fra uddannelsesparat til ikke uddannelsesparat: Fra uddannelsesparat til ikke uddannelsesparat: Vurderes det af skolen, at den uddannelsesparate elev har ændret status til ikke uddannelsesparat, så udarbejder skolen i samarbejde med UU en handleplan for skole- og vejledningsindsatsen. UU har ansvaret for vejledningsindsatsen. For en elev der falder væsentlig i niveau, kan skolelederen indstille, at eleven ikke længere opfylder kriterierne for at være uddannelsesparat. UU-vejlederen foretager herefter en vurdering af elevens uddannelsesparathed. 10

11 Vurderes eleven ikke at være uddannelsesparat længere, så aftales der mellem skolelederen og UU-vejlederen, hvilken indsats der skal iværksættes, så eleven bliver uddannelsesparat efter 9. eller 10. klasse. Ændringer registreres i optagelse.dk Fra ikke uddannelsesparat til uddannelsesparat: For ikke uddannelsesparate elever foretager UUvejlederen en løbende vurdering af elevens uddannelsesparathed. Vurderer UU-vejlederen, at elevens faglige, sociale og personlige forudsætninger er så væsentligt forbedret, at der ikke længere er behov for en særlig indsats, drøftes dette med skolelederen. Fra ikke uddannelsesparat til uddannelsesparat: Vurderer skole, at elevens faglige, sociale og personlige forudsætninger er så væsentligt forbedret, at der ikke længere er behov for en særlig indsats, drøftes dette med UU vejlederen. Skolen orienterer forældrene om ændringer og opdaterer optagelse.dk. UDDANNELSESPARATE ELEVER / forældrenes opgave Vejledningsaktiviteter for uddannelsesparate elever Uddannelsesparate elever deltager udelukkende i UU s kollektive vejledningsaktiviteter. Uddannelsesplan og Optagelse.dk UU har ingen opgaver i forhold til uddannelsesparate elevers uddannelsesplan og tilmelding til ungdomsuddannelserne via optagelse.dk. Eleverne udarbejder uddannelsesplanen og sørger for tilmelding til ungdomsuddannelserne i samarbejde med forældremyndighedens indehaver. 11

12 KOLLEKTIV VEJLEDNINGSAKTIVITETER 5 lektioner Uddannelsessystem UU sikrer, at der er progression og differentiering i vejledningsforløbet. De samlede vejledningsaktiviteter skal bidrage til, at eleverne kvalificeres til valg af uddannelse og job. At eleverne reflekterer over egne kompetencer og potentialer. Afsætter tid. Ansvarlig lærer deltager. Praktik Uddannelsesguiden.dk og evejledning Optagelse.dk UU informerer om ansøgningsprocedure og sørger for praktikfolder. Koordinerer særlige praktikker f.eks. praktik i Forsvaret. Sørger for praktikbrev til praktikvært og elev samt foretager registrering i UU s vejledningssystem. UU informerer fortsat i brugen af ug.dk og evejledning. Sikrer progression og refleksion i forhold til arbejdet i 8. klasse. Henviser uddannelsesparate til uddannelsesguiden og evejledning UU informerer om uddannelsesplanen og brugen af optagelse.dk. Medvirker evt. med hjælp til skriftlig ansøgning. Sørger for at eleverne afleverer praktikfolder underskrevet af praktikvært og forældre til den med UU aftalte frist. Har ansvar for tilsyn med elever under praktik (se side 18). Skolen kontaktes ved sygdom/andet fravær. Følger op og evaluerer forløbet, herunder også praktikværtens tilbagemelding. Ansvarlig lærer deltager. Ansvarlig lærer deltager. 12

13 INFORMATIONSAKTIVITETER Forældremøder UU deltager i årgangens forældremøde eller tilbyder uafhængigt informationsarrangement. Indhold: Indkalder til årgangsmøde og afsætter som minimum 30 min. til punkt med UU-vejleder. Udskolingsprocessen Muligheder efter 9. klasse Praktik Uddannelsesparat Ug.dk, evejledning, optagelse.dk Uddannelsesplan Mentor Uddannelsesaften Åbent hus arrangementer på ungdomsuddannelserne Ungevejledning Kommunal uddannelsesaften for 9. og 10. klasses elever og forældre Uddannelsesmessen UU inviterer og afholder uddannelsesaften i november. Informerer om muligheden for deltagelse om aftenen. Skolen er velkommen til at deltage. Skolen/kommunen stiller lokaler til rådighed. Skolen stiller teknisk serviceassistent til rådighed. ØVRIGE AKTIVITETER Information til lærerne i udskolingen Orienterer i maj/juni/august om: Deltager. Samarbejdsaftalen Vejledningsforløbet og aktiviteter Uddannelsesparathedsprocessen Samarbejdet om Uddannelse og Job 13

14 BRUGERUNDERSØGELSE Gennemførelse af Undervisningsministeriets brugerundersøgelse i 9., 10. klasse samt specialklasser i april måned UU har en koordinerende rolle i forhold til gennemførelse af brugerundersøgelsen. Undervisningsministeriet orienterer marts måned skolerne om årets brugerundersøgelse. UU-vejlederen laver aftaler med klasserne om gennemførelse af undersøgelsen. Skolelederen orienterer 9. og 10. klasselærere om at brugerundersøgelsen skal gennemføres. Der stilles IT-udstyr til rådighed for eleverne, så de kan gennemføre undersøgelsen. 10. KLASSE PARATHEDSVURDERING Parathedsvurderingsprocessen i 10. klasse UU deltager i indskrivningssamtaler med elever der ikke er uddannelsesparate. April: Indskrivningssamtaler for nye elever på baggrund af deres ansøgning på optagelse.dk. Skolens ledelse koordinerer og indkalder til disse samtaler. 1.juni: Skolen udarbejder en liste over ikke parate elever på baggrund af optagelse.dk. August september: UU har ansvaret for at afholde samtaler med de ikke uddannelsesparate elever, hvor de tilkendegiver uddannelsesønske og mål for 10.klasse. Parathedsvurderingen fremgår på elevens ansøgning på optagelse.dk. UU-vejleder udarbejder en liste over de ikke uddannelsesparate elevers uddannelsesønsker. Skolestart: Skolens sekretær indhenter 9.klassebevis for alle elever samt hvor længe de har haft tysk/fransk senest 1. september i skoleårets start. UU deltager i konferencerne. 14

15 Primo oktober: Skolens ledelse indkalder lærere i dansk, engelsk og matematik til klassekonference om de ikke uddannelsesparate elever til en drøftelse af sammenhæng mellem uddannelsesønske og uddannelsesparathed. Klassekonferencen skal bruges som forberedelse til skole/hjemsamtalerne. Ultimo oktober: Skole/hjemsamtaler Forældre og elever får en foreløbig tilkendegivelse af parathedsvurdering i forhold til uddannelsesønske og der drøftes Hvad skal der til for at eleven bliver uddannelsesparat? 1.december januar: UU afholder samtaler med ikke uddannelsesparate elever. Endelig parathedsvurdering indtastes i optagelse.dk senest 15. januar. UU-vejleder orienterer skolen om den endelige parathedsvurdering. Primo januar: alle elever orienteres i den kollektive vejledning om tilmelding på optagelse.dk 1. februar skal uddannelsesplan være klar på optagelse.dk. 2. februar 1. marts: Forældre til uddannelsesparate elever har ansvar for signering og afsendelse af uddannelsesplan via optagelse.dk. UU har ansvar for ikke uddannelsesparate elever Senest 1. december: skolens sekretær indtaster karakterer, 9.klassebevis og hvor længe eleven har haft tysk/fransk på optagelse.dk Umiddelbart efter 15. januar: Skolen orienterer forældrene om den endelige parathedsvurdering. 15

16 IKKE UDDANNELSESPARATE ELEVER Aktiviteter UU s vejledningsaktiviteter kan, for ikke uddannelsesparate elever, f.eks. indeholde: Skolen sikrer, at de vejledningsaktiviteter, der tilrettelægges, kan finde sted indenfor elevens normale skoletid. Individuelle vejledningssamtaler. Gruppesamtaler UU-vejlederens deltagelse i skole/hjemsamtaler. Koordinerer skole/hjemsamtaler Uddannelsesafklarende erhvervspraktik. Virksomhedsbesøg. Ekstra brobygningsaktiviteter. Besøg på ungdomsuddannelser eller andre uddannelsestilbud. Mentorordning. UU-vejlederen bistår med udarbejdelse af uddannelsesplanen. UU-vejlederen bistår med ansøgning til ungdomsuddannelse via optagelse.dk UU har ansvaret for de målrettede vejledningsaktiviteter, der skal føre frem til, at eleven bliver uddannelsesparat ved afslutningen af 10. klasse. Skolen har ansvaret for de målrettede skoleaktiviteter, der skal føre frem til, at eleven bliver uddannelsesparat ved afslutningen af 10. klasse. REVURDERING AF UDDANNELSESPARATHED Revurdering Fra uddannelsesparat til ikke uddannelsesparat: Fra uddannelsesparat til ikke uddannelsesparat: Vurderes det af skolen, at den uddannelsesparate elev har ændret status til ikke uddannelsesparat, så udarbejder skolen i samarbejde med UU en handleplan for skole- og vejledningsindsatsen. UU har ansvaret for vejledningsindsatsen. For en elev der falder væsentlig i niveau, kan skolelederen indstille, at eleven ikke længere opfylder kriterierne for at være uddannelsesparat. UU-vejlederen foretager herefter en vurdering af elevens uddannelsesparathed. 16

17 Vurderes eleven ikke at være uddannelsesparat længere, så aftales der mellem skolelederen og UU-vejlederen, hvilken indsats der skal iværksættes, så eleven bliver uddannelsesparat efter 9. eller 10. klasse. Ændringer registreres i optagelse.dk Fra ikke uddannelsesparat til uddannelsesparat: For ikke uddannelsesparate elever foretager UUvejlederen en løbende vurdering af elevens uddannelsesparathed. Vurderer UU-vejlederen, at elevens faglige, sociale og personlige forudsætninger er så væsentligt forbedret, at der ikke længere er behov for en særlig indsats, drøftes dette med skolelederen. Fra ikke uddannelsesparat til uddannelsesparat: Vurderer skole, at elevens faglige, sociale og personlige forudsætninger er så væsentligt forbedret, at der ikke længere er behov for en særlig indsats, drøftes dette med UU vejlederen. Skolen orienterer forældrene om ændringer og opdaterer optagelse.dk. Skolen forestår den løbende vurdering af, om eleverne stadig er uddannelsesparate f.eks. efter næste karakterblad. UDDANNELSESPARATE ELEVER /forældrenes opgave Vejledningsaktiviteter for uddannelsesparate elever Uddannelsesparate elever deltager udelukkende i UU s kollektive vejledningsaktiviteter. Uddannelsesplan og Optagelse.dk UU har ingen opgaver i forhold til uddannelsesparate elevers uddannelsesplan og tilmelding til ungdomsuddannelserne via optagelse.dk Eleverne udarbejder uddannelsesplanen og sørger for tilmelding til ungdomsuddannelserne i samarbejde med forældremyndighedens indehaver. KOLLEKTIV VEJLEDNINGSAKTIVITETER 3 lektioner Brobygning UU introducerer og koordinerer tilmeldingerne til en uges brobygning/praktik. Opdatering af uddannelsessystemet. Team/kontaktlærer deltager. 17

18 Uddannelsesguiden.dk UU informerer fortsat i brugen af ug.dk og sikrer progression og refleksion i forhold til den kollektive vejledning der har fundet sted i 8. og 9. klasse. Team/kontaktlærer deltager. evejledning Uddannelsesplan og optagelse.dk UU informerer fortsat i brugen af evejledning og sikrer progression i forhold til den kollektive vejledning der har fundet sted i 8. og 9. klasse. Henviser uddannelsesparate elever til evejledningen. UU informerer om uddannelsesplan og brugen af optagelse.dk. Team/klasselærer deltager- Skolen opretter et centralt og synligt link til evejledning på skolens hjemmeside Team/kontaktlærer deltager INFORMATIONSAKTIVITETER Forældremøder UU deltager i årgangens forældremøde og orienterer om vejledningsforløbet i 10. klasse og uddannelsesparathedsvurderingen. Fastlægger dato og sørger for invitation af forældre og UU. Kommunal uddannelsesaften for 9. og 10. klasse elever og forældre Uddannelsesmessen UU inviterer og afholder uddannelsesaften i november Informerer om muligheden for deltagelse Skolen er velkommen til at deltage Skolen/kommunen stiller lokaler til rådighed. Skolen stiller teknisk serviceassistent til rådighed. ØVRIGE AKTIVITETER Information til lærerne i 10. klasse Orienterer i maj/juni/august om: Deltager Samarbejdsaftalen. Vejledningsforløbet og aktiviteter. Uddannelsesparathedsprocessen. 18

19 BRUGERUNDERSØGELSE Gennemførelse af Undervisningsministeriets brugerundersøgelse i 9., 10. klasse samt specialklasser i april måned UU har en koordinerende rolle i forhold til gennemførelse af brugerundersøgelsen. Undervisningsministeriet orienterer marts måned skolerne om årets brugerundersøgelse. UU-vejlederen laver aftaler med klasserne om gennemførelse af undersøgelsen. Skolelederen orienterer 9. og 10. klasselærere om at brugerundersøgelsen skal gennemføres. Der stilles IT-udstyr til rådighed for eleverne, så de kan gennemføre undersøgelsen. 19

20 UDDANNELSE OG JOB UDDANNELSE OG JOB - INDSKOLING Eksemplariske forløb i Uddannelse og Job er under udarbejdelse i UVM. UU-vejlederen sørger for at informere om disse forløb. Undervisning i Uddannelse og Job UU-vejlederen kan af skolens lærere bruges som konsulent i forhold til inspiration og planlægning af Uddannelse og Job. Skolen har ansvaret for undervisningen i det timeløse fag Uddannelse og Job. UDDANNELSE OG JOB - MELLEMTRIN Eksemplariske forløb i Uddannelse og Job er under udarbejdelse i UVM. UU-vejlederen sørger for at informere om disse forløb. Undervisning i Uddannelse og Job UU-vejlederen kan af skolens lærere bruges som konsulent i forhold til inspiration og planlægning af Uddannelse og Job. Skolen har ansvaret for undervisningen i det timeløse fag Uddannelse og Job. UDDANNELSE OG JOB - UDSKOLING Eksemplariske forløb i Uddannelse og Job er under udarbejdelse i UVM. UU-vejlederen sørger for at informere om disse forløb. Undervisning i Uddannelse og Job UU-vejlederen kan af skolens lærere bruges som konsulent i forhold til inspiration og planlægning af Uddannelse og Job. Skolen har ansvaret for undervisningen i det timeløse fag Uddannelse og Job. 20

21 Lokaler og økonomiske forpligtigelser Grundskolen har ansvaret for: Drift af arbejdsplads vejleder (kontorhold, porto, pc er og tlf.). VEJLEDNINGSLOKALER, TILSYN M.V. I Bekendtgørelse om vejledning om valg af ungdomsuddannelse og erhverv står i 20 stk. 4. Skolen stiller egnede lokaler til rådighed for Ungdommens Uddannelsesvejledning, hvor samtaler kan finde sted, undervisnings- og vejledningsmaterialer kan opbevares og edb-udstyr kan anvendes. Forsikring af elever i praktik, der ikke er dækket af Statens Erstatningsordning. Undervisningsmaterialer, gæstelærer m.v. til Uddannelse og Job. Lærernes tid og transport i forbindelse med tilsyn af elever i praktik. Transport af elever i praktik, introduktionskurser, virksomhedsbesøg, brobygning m.v. Formidling og administration af erhvervspraktikker samt brobygning, udover de i samarbejdsaftalen fastlagte praktikker og den obligatoriske brobygning, afregnes med det faktiske tidsforbrug. Tilsyn med elever på introduktionskurser i 8. klasse, erhvervspraktik i 9. klasse, aktiviteter i Uddannelse og Job uden for skolen samt brobygning i 9. og 10. klasse. Tilsyn med elever i forbindelse med erhvervspraktik, introduktionskurser, Skills og brobygning. Som det også fremgår af denne samarbejdsaftalen, så har skolen tilsynspligten med eleverne i forbindelse med ovennævnte aktiviteter. Det er således også den enkelte skole, der beslutter, hvordan denne tilsynsforpligtelse skal udmøntes. UU forestår formidlingen af introduktionskurser. UU informerer eleven, forældre/værge og skolen om elevernes mødesteder og mødetider. Skolen sørger for transport og tilsyn med eleverne, når eleverne er på ungdomsuddannelserne. På samme måde som i forhold til introduktionskurserne, formidler UU en uges erhvervspraktik (selvskaffer) i 9. klasse og brobygning i 10. klasse. Også her informerer UU eleven, forældre/værge og skolen om mødesteder og mødetider. Skolen sørger for transport og tilsyn med eleverne, når de er i praktik eller i brobygning. Sendes en elev ud i individuelt tilrettelagt uddannelsesafklarende praktik eller brobygning, så aftales tilsynet mellem skolen og UU-vejlederen. Skolen sørger for transport. 21

22 BILAG - PARATHEDSVURDERING 22

23 23

24 24