UUV - Køge Bugt Greve Køge Solrød Stevns Ungdommens UddannelsesVejledning

Transkript

1 UUV - Køge Bugt Greve Køge Solrød Stevns 1

2 Før reformen Efter reformen Vejledning klasse. Målgruppe UUV s opgave Skolens opgave 1-5.klasse UUV informerer om valg af 2. fremmedsprog, hvis relevant. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. Alle elever UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job. 6. klasse - alle elever UUV informerer om efterskoler og valg af 2. fremmedsprog. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. 7. klasse - alle elever Vejledning af hele klasser i ug.dk og uddannelsessystemet. Samtale med klasselærer omkring den enkelte klasse og eventuelle fokuselever med behov for særlig indsats. UUV arrangerer en efterskoleaften. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. 7. klasse - fokuselever Særlig indsats: Vejledning af elever og samarbejde med skole, hjem, SSP, PPR omkring særlige initiativer. Særlige forløb i foråret: UUV udbyder i foråret et forløb for skoletrætte elever 8. klasse - alle elever UUV-vejlederen arrangerer en uddannelsesaften eller deltager i forældremøder. UUV-vejlederen samtaler med klasselærere om eventuelle fokuselever med behov for en særlig indsats. Uddannelsesparathedsvurdering påbegyndes. Der arrangeres gruppemøder, hvor eleverne får mulighed for at høre om de forskellige uddannelser, internationale muligheder, møde unge fra ungdomsuddannelserne osv. Alle elever skal skrive en uddannelsesplan i 8. klasse. Alle elever Alle elever Alle elever UUV informerer om efterskoler og valg af 2. fremmedsprog, hvis det er muligt at fravælge det fra 7. kl. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job. Kollektiv vejledning om ug.dk, evejledning og uddannelsessystemet. UUV arrangerer en efterskoleaften. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job. UUV arrangerer en uddannelsesaften eller deltager i forældremøder. Kollektiv vejledning om ug.dk, evejledning og uddannelsessystemet. Introduktionskurser: Kollektiv vejledning om uddannelsesstedernes tilbud. Vejlederen tilmelder eleverne. Uddannelsesmesser: UUV afholder to uddannelsesmesser i Køge Bugt, hvor elever og forældre har mulighed for at møde ungdomsuddannelserne. UUV arrangerer efterskoleaften. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job. 2 Uddannelsesparathedsvurdering foretages automatisk via optagelse.dk på baggrund af lærernes vurdering af personlige og sociale kompetencer i elevplanen og første standpunktskarakterer. Der kommer nærmere kriterier fastsat af Undervisningsministeren.

3 UUV-vejlederen vurderer og kommenterer planen og dennes indhold i samarbejde med klasselæreren. Introduktionskurser: UUV-vejlederen informerer om uddannelsesstedernes tilbud og tilmelder eleverne. Informationsaftener: UUV afholder to informationsaftener i Køge Bugt, hvor elever og forældre har mulighed for at møde ungdomsuddannelserne. UUV arrangerer efterskoleaften. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. 8. klasse - fokuselever UUV-vejlederen gennemfører samtaler med de uafklarede/urealistiske/ikke uddannelsesparate elever. UUV-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelse af uddannelsesplan. UUV-vejlederen kan indgå i planlægningen af særlige praktikforløb efter folkeskolelovens 9 stk. 4 eller 33 stk Ikke uddannelsesparate (IUP) 20% Ca. 30% forventes ikke uddannelsesparate ved lærernes første gennemgang, og denne gruppe drøftes med lærerne og reduceres til ca. 20%. Der skal iværksættes et særligt forløb for denne gruppe, både skole- og vejledningsmæssigt, og denne plan fastlægges i samarbejde med skolen. UUV gennemfører samtaler, individuelt eller i grupper, med de ikke uddannelsesparate elever. UUV støtter eleverne i forhold til at angive foreløbigt uddannelsesønske. UUV indgår i planlægningen af særlige praktikforløb efter folkeskolelovens 9 stk. 4 eller 33 stk Særligt for 8. specialklasse/skole Alle elever. UUV arrangerer et forældremøde eller uddannelsesaften, hvor der er særligt fokus på at informere om specialefterskoler, ErhvervsGrundUddannelsen (EGU), Kombinations Uddannelsen (KU) og Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU). Uddannelsesmesser: Der orienteres både om messen for unge med særlige behov som foregår i regionen og om de to messer, hvor der er orientering om ordinære ungdomsuddannelser i Køge Bugt, henholdsvis i Greve og Køge. UUV afholder samtaler individuelt og, hvor det er muligt, som gruppevejledning. Forældre har mulighed for at aftale individuelle vejledningssamtaler. Ca. 30% forventes IUP ved en første gennemgang. Denne gruppe skal drøftes med vejlederen og reduceres til ca. 20%. For de 20% skal et særligt forløb aftales. Det forventes, at alle specialklasseelever er en del af de ikke uddannelsesparate - 20% 9. klasse - alle elever UUV-vejlederen arrangerer en uddannelsesaften eller deltager i forældremøder. Der arrangeres gruppemøder, hvor eleverne får mulighed for at høre om de forskellige uddannelser, internationale muligheder, møde unge fra ungdomsuddannelser- Alle elever UUV arrangerer en uddannelsesaften eller deltager i forældremøder. Her informeres bl.a. om forældrenes ansvar for uddannelsesplan og optagelse.dk. UUV udarbejder en vejledning til elevernes uddannelsesplan/ansøgning til forældrene. Kollektiv vejledning om uddannelsesplan og optagelse.dk, herunder Lærerne foretager en revurdering af UPV fra 8. kl. UPV i 9. kl. sker på baggrund af optagelseskriterierne på den ønskede ungdomsuddannelse. 3

4 ne osv. Alle elever skal skrive den endelige uddannelsesplan i 9. klasse. UUV-vejlederen vurderer og kommenterer planen og dennes indhold i samarbejde med klasselæreren. UUV udarbejder en vejledning til elevernes uddannelsesplan/ansøgning til forældrene. UUV-vejlederen vurderer i samarbejde med skolen elevernes uddannelsesparathed. UUV-vejlederen videresender elevernes uddannelsesplaner/ansøgninger til ungdomsuddannelserne. Praktikformidling: Når UUV-vejlederen modtager klassens praktikønsker, foretager UUV-vejlederen den videre praktikformidling. Informationsaftener: UUV afholder to informationsaftener i Køge Bugt, hvor elever og forældre har mulighed for at møde ungdomsuddannelserne. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. 9. klasse - fokuselever Eleverne tilbydes individuel brobygning. UUV-vejlederen gennemfører samtaler med de uafklarede/urealistiske/ikke uddannelsesparate elever. UUV-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelse af uddannelsesplan. UUV-vejlederen kan indgå i planlægningen af særlige praktikforløb efter folkeskolelovens 9 stk. 4 eller 33 stk Eleverne kan tildeles en mentor i forbindelse med overgangen til ungdomsuddannelse Ikke uddannelsesparate elever (IUP) - 20% muligheder i ug.dk og evejledning. Erhvervspraktikformidling: Når UUV modtager klassens praktikønsker, foretager UUV den videre praktikformidling. Uddannelsesmesser: UUV afholder to uddannelsesmesser i Køge Bugt, hvor elever og forældre har mulighed for at møde ungdomsuddannelserne. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job. UUV gennemfører samtaler, individuelt eller i grupper, med de ikke uddannelsesparate elever. Herunder introduceres uddannelsessystemet mere specifikt, og muligheden for EUD10 og Kombineret Ungdomsuddannelse præsenteres. UUV støtter arbejdet med den endelige uddannelsesplan i 9. klasse. UUV vurderer og kommenterer planen og dennes indhold i samarbejde med klasselæreren. Er der behov for særlig pædagogisk støtte (SPSstøtte) skrives det på uddannelsesplanen. UUV-vejlederen vejleder og tilmelder til obligatorisk brobygning (gælder først fra 2015). UUV støtter eleven med optagelse.dk og videresender uddannelsesplaner/ansøgninger til ungdomsuddannelserne. UUV indgår i planlægningen af særlige praktikforløb efter folkeskolelovens 9 stk. 4 eller 33 stk Eleverne kan tildeles en mentor i forbindelse med overgangen til ungdomsuddannelse. UUV etablerer et sommerferieberedskab i juli, der kan håndtere de elever, der ikke kan optages på erhvervsuddannelserne, fordi de ikke opfylder optagelseskriterierne. UUV skal vejlede eleverne om hvilke muligheder, de ellers har, da de skal være i uddannelse eller job jævnfør Ungepakken. I samarbejde med vejlederen følges op på den særlige indsats og uddannelsesplanen. Særligt for 9. specialklasse/specialskole Alle elever Tilbud om et netværksmøde eller skole-hjemsamtale, med henblik på afklaring af uddannelsesvalg efter grundskolen. UUV støtter elev og forældrene med optagelse.dk og videresender uddannelsesplaner/ansøgninger. Herunder opmærksomhed på behov for særlig pædagogisk støtte (SPS-støtte) ved ordinær uddannelse. Det forventes, at alle specialklasse elever er en del af de ikke uddannelsesparate - 20% 4

5 Specialvejlederen afholder samtaler individuelt og, hvor det er muligt, som gruppevejledning. UUV deltager i tværfagligt samarbejde omkring den enkelte elev til understøttelse af det rigtige uddannelsesvalg. Forældre har mulighed for at aftale individuelle vejledningssamtaler. 10. klasse - alle elever UUV-vejlederen arrangerer en uddannelsesaften eller deltager i forældremøder. Alle elever tilbydes en individuel vejledningssamtale. Brobygning: UUV-vejlederen informerer om uddannelsesstedernes tilbud og tilmelder eleverne. Alle elever skal skrive en ny uddannelsesplan i 10. klasse. UUV-vejlederen vurderer og kommenterer planen og dennes indhold i samarbejde med klasselæreren. UUV udarbejder en vejledning til elevernes uddannelsesplan/ansøgning til forældrene. UUV-vejlederen vurderer i samarbejde med skolen elevernes uddannelsesparathed. UUV-vejlederen videresender elevernes uddannelsesplaner/ansøgninger til ungdomsuddannelserne. Informationsaftener: UUV afholder to informationsaftener i Køge Bugt, hvor elever og forældre har mulighed for at møde ungdomsuddannelserne. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i UEA. 10. klasse - fokuselever Eleverne tilbydes individuel brobygning. UUV-vejlederen gennemfører samtaler med de uafklarede/urealistiske/ikke uddannelsesparate elever. UUV-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelse af uddannelsesplan. Eleverne kan tildeles en mentor i forbindelse med overgangen til ungdomsuddannelse. Alle elever Ikke uddannelsesparate elever (IUP)- 20% UUV arrangerer en uddannelsesaften eller deltager i forældremøder. Her informeres bl.a. om forældrenes ansvar for uddannelsesplan og optagelse.dk. UUV udarbejder en vejledning til elevernes uddannelsesplan/ansøgning til forældrene. Kollektiv vejledning om uddannelsesplan og optagelse.dk, herunder muligheder i ug.dk og evejledning. Obligatorisk brobygning: UUV informerer om uddannelsesstedernes tilbud og tilmelder eleverne. Uddannelsesmesser: UUV afholder to uddannelsesmesser i Køge Bugt, hvor elever og forældre har mulighed for at møde ungdomsuddannelserne. UUV bistår med inspiration og materialer til undervisningen i Uddannelse & Job. Det er erfaringen, at der er væsentligt flere end 20%, der er ikke uddannelsesparate i 10. klasse, da mange uddannelsesparate elever forlader skolen efter 9. klasse. Eleverne tilbydes ekstra individuel brobygning og evt. erhvervspraktik. UUV gennemfører samtaler, individuelt eller i grupper, med de ikke uddannelsesparate elever. Herunder introduceres uddannelsessystemet mere specifikt, og muligheden for Kombineret Ungdomsuddannelse præsenteres. UUV-vejlederen støtter eleverne i forhold til udarbejdelse af uddannelsesplan og optagelse.dk. Er der behov for særlig pædagogisk støtte (SPS-støtte) skrives det på uddannelsesplanen. Eleverne kan tildeles en mentor i forbindelse med overgangen til ungdomsuddannelse. UUV etablerer et sommerferieberedskab i juli, der kan håndtere de elever, der ikke kan optages på erhvervsuddannelserne, fordi de ikke Lærerne foretager en revurdering af UPV fra 8. kl. og opfølgning fra 9. kl. UPV i 10. kl. sker på baggrund af optagelseskriterierne på den ønskede ungdomsuddannelse. I samarbejde med vejlederen følges op på den særlige indsats og uddannelsesplanen 5

6 opfylder optagelseskriterierne. UUV skal vejlede eleverne om hvilke muligheder, de ellers har, da de skal være i uddannelse eller job jævnfør Ungepakken. EUD10 Der må forventes en særlig intensiv vejledningsindsats for elever, der vælger EUD10, da der skal ske en tæt opfølgning for at sikre, at de får det forventede udbytte af skoleåret. UUV gennemfører individuelle samtaler. Herunder introduceres uddannelsessystemet mere specifikt i forhold til den enkelte elevs forudsætninger, og muligheden for Kombineret Ungdomsuddannelse præsenteres. Der må forventes en særlig intensiv skoleopfølgning på elever, der vælger EUD10. Særligt for 10. specialklasser Alle UUV arrangerer et forældremøde eller en uddannelsesaften, hvor der er særligt fokus på at informere om specialefterskoler, ErhvervsGrund- Uddannelsen (EGU), Kombinations Uddannelsen (KU) og Særligt Tilrettelagt Uddannelse (STU). Uddannelsesmesser: Der orienteres både om messen for unge med særlige behov, som foregår i regionen, og om de to messer hvor der er orientering om ordinære ungdomsuddannelser i Køge Bugt, henholdsvis i Greve og Køge. Specialvejlederen støtter eleven og forældrene med optagelse.dk og videresender uddannelsesplaner/ansøgninger. Herunder er der opmærksomhed på behov for særlig pædagogisk støtte (SPS-støtte) ved optag på ordinær uddannelse. Specialvejlederen afholder samtaler individuelt og, hvor det er muligt, som gruppevejledning. UUV deltager i tværfagligt samarbejde omkring den enkelte elev til understøttelse af det rigtige uddannelsesvalg. Tilbud om deltagelse i et netværksmøde eller en skole- hjemsamtale, med henblik på afklaring af uddannelsesvalg efter grundskolen. Forældre har mulighed for at aftale individuelle vejledningssamtaler. Det forventes, at alle specialklasseelever er en del af de ikke uddannelsesparate - 20% Vejledning af unge efter grundskolen og op til det 30. år. Opsøgende vejledning Vejledningsindsatsen er opsøgende, dvs. UUV kontakter Alle Opsøgende og opfølgende indsats Vejledningsindsatsen er opsøgende, dvs. UUV kontakter unge, der ikke 6

7 unge, der ikke er i en uddannelsesmæssigt tilfredsstillende situation, pr. brev, telefon og sms. Er det ikke muligt at opnå kontakt på disse måder, søges personligt kontakt med den unge på dennes bopæl. Unge, der flytter til UUV s område, kontaktes med et tilflytterbrev Velkommen til kommunen samt informationsmateriale om UUV s vejledningstilbud. Unge, der forlader grundskolen, modtager informationsmateriale om UUV s vejledningstilbud samt kontaktoplysninger. Vejledningens indhold Vejledningens sigte er at være afklarende og at skabe motivation, så de unge bliver selvhjulpne og handlekraftige - direktører i eget liv. Vejledningen omfatter individuel vejledning, gruppevejledning og kollektiv vejledning. Alle er i uddannelse, ikke har gennemført en ungdomsuddannelse eller er i fuldtidsbeskæftigelse, pr. brev, telefon og sms. Er det ikke muligt at opnå kontakt på disse måder, søges personlig kontakt med den unge på dennes bopæl. Unge, der flytter til UUV s område og som ikke er i gang med en ungdomsuddannelse, kontaktes med et tilflytterbrev Velkommen til kommunen samt informationsmateriale om UUV s vejledningstilbud. Unge, der forlader grundskolen, modtager informationsmateriale om UUV s vejledningstilbud samt kontaktoplysninger. Vejledningens indhold Vejledningens sigte er at være afklarende og at skabe motivation, så de unge bliver selvhjulpne og handlekraftige - direktører i eget liv. Vejledningen omfatter individuel vejledning, gruppevejledning og kollektiv vejledning. Dele af den individuelle vejledning tilbydes som gruppevejledning. Vejledningstilbud Vejledningen er et tilbud til gruppen fra år. UUV vejlederen er tilstede i Jobcentrene 8 timer i Køge og Greve kommune og 4 timer i Solrød og Stevns kommune om ugen. Her er UUV vejlederen til rådighed for de unge samt sagsbehandlere i Jobcentrene. Særligt for de årige UUV har en særlig forpligtelse over for årige unge. Denne gruppe unge skal være i uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet, der sigter mod, at de gennemfører en uddannelse i overensstemmelse med deres uddannelsesplan årige unge, som ikke følger deres uddannelsesplan, kontaktes af UUV senest 5 arbejdsdage efter, UUV er blevet bekendt hermed. UUV tilbyder disse unge en ny aktivitet senest 30 kalenderdage efter, kontakten er år Vejledningstilbud i Jobcentrene Vejledningen er et tilbud til gruppen fra år med uddannelsespålæg. UUV vejlederen er tilstede i Jobcentrene 8 timer i Køge og Greve kommune og 4 timer i Solrød og Stevns kommune om ugen. Her er UUV vejlederen til rådighed for de unge samt sagsbehandlere i Jobcentrene år Særligt for de årige UUV har en særlig forpligtelse over for årige unge. Denne gruppe unge skal være i uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet, der sigter mod, at de gennemfører en uddannelse. Uddannelsesplanen skal beskrive, hvordan uddannelsespligten opfyldes årige unge, som ikke følger deres uddannelsesplan, kontaktes af UUV senest 5 arbejdsdage efter, UUV er blevet bekendt hermed. UUV tilbyder disse unge en ny aktivitet senest 30 kalenderdage efter, kontakten er etableret. 7

8 etableret. Orientering til forældre UUV sørger for at alle indehavere af forældremyndigheden til unge fra år bliver orienteret om (og så vidt muligt inddrages i) den uddannelses- og erhvervsvejledning, som UUV tilbyder de unge. Derudover orienteres der om mulige konsekvenser af, at pligten til uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet ikke overholdes jf. lov om børne- og ungeydelse år Orientering til forældre UUV sørger for at alle indehavere af forældremyndigheden til unge fra år bliver orienteret om (og så vidt muligt inddraget i) den uddannelses- og erhvervsvejledning, som UUV tilbyder de unge. Derudover orienteres der om mulige konsekvenser af, at pligten til uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet ikke overholdes jf. lov om børne- og ungeydelse. Vejledningsarbejde med henblik på Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) Unge i målgruppen kan starte efter endt grundskole og inden det 25. år. UUV målgruppevurderer de unge. Det gøres ved indledende samtale med den unge og evt. forældre. UUV udarbejder herefter visitationsskema, som sendes til visitationsudvalget i den pågældende kommune. Visitationsudvalget træffer endelig afgørelse. Der udarbejdes skitse til uddannelsesplanen og træffes afgørelse om uddannelsessted. Evt. aftales besøg og praktik på det pågældende STU sted. Efter 12 uger følges der op med afklarende samtale, hvor den endelige uddannelsesplan udfærdiges. Den endelige uddannelsesplan godkendes i den pågældende kommune. Der følges herefter op ved behov, minimum en gang om året, hvor uddannelsesplanen løbende justeres. På 3. år afholdes en udslusningssamtale med STU-uddannelsessted og den unges sagsbehandler. UUV koordinerer og samarbejder om vejledningsindsat- Samarbejde, koordination og synlighed. (Bilag) Samarbejde, koordination og synlighed (Bilag 1) Generelt. UUV samarbejder med ungdomsuddannelsesinstitutioner, produktionsskoler, og andre uddannelsesinstitutioner i UUV s område om koordination af vejledningsindsatsen. Herunder afholdes Dialogforum tre gange årligt for vejledere fra samarbejdsinstitutioner. Samarbejdspartnere Generelt. UUV samarbejder med ungdomsuddannelsesinstitutioner, produktionsskoler, Studievalg Sjælland og andre uddannelsesinstitutioner i UUV s område om koordination af vejledningsindsatsen, herunder koordination af den lokale Garantiskole samt afholdelse af Dialogforum. UUV koordinerer og samarbejder om vejledningsindsatsen med andre 8

9 sen med andre vejledningstilbud, der retter sig mod målgruppen, herunder vejledning fra kommunale jobcentre, socialforvaltningen eller andre myndigheder, der er beskæftiget med de unge. UUV samarbejder med de fire jobcentre om en beskæftigelsesrettet indsats til unge årige, der ikke er i uddannelse eller job. UUV er løbende at træffe i beboerhuse i boligkvarterer med høj koncentration af tosprogede unge. Dette sker som led i den koordinerede vejledningsindsats og for synliggørelse af UUV s vejledningstilbud. Hvert år op til d. 5. marts lancerer UUV en uddannelseskampagne med fokus på valg af uddannelse. UUV arbejder her sammen med bibliotekerne i de fire kommuner. Bibliotekerne stiller rum og plads til rådighed, så UUV kan forestå vejledning på bibliotekerne. Derudover fremhæver bibliotekerne temaet om valg af uddannelse i denne periode. vejledningstilbud, der retter sig mod målgruppen, herunder vejledning fra kommunale jobcentre, socialforvaltningen eller andre myndigheder, der er beskæftiget med de unge. UUV samarbejder med de fire jobcentre om en beskæftigelsesrettet indsats til unge årige, der ikke er i uddannelse eller job. UUV har et tæt samarbejde med boligsociale indsatser i kvarterer med høj koncentration af tosprogede unge. Dette sker som led i den koordinerede vejledningsindsats og for at synliggøre UUV s vejledningstilbud. Hvert år op til d. 15. marts lancerer UUV en uddannelseskampagne med fokus på valg af uddannelse. Optag på produktionsskole og VUC Når en ung ønsker at søge optagelse på en produktionsskole, foretager UUV en vurdering af, om den unge tilhører målgruppen (en såkaldt målgruppevurdering). Vejledere fra UUV er at træffe for målgruppevurdering samt anden vejledning på produktionsskolerne Klemmenstrupgård og Greve Produktionsskole en gang om ugen samt på Solrød Produktionsskole hver 14. dag. Når en ung under 18 år ønsker optagelse på VUC, udarbejder UUV i samarbejde med den unge en uddannelsesplan. Optag på produktionsskole, VUC og den Kombinerede Ungdomsuddannelse Når en ung ønsker at søge optagelse på en produktionsskole, foretager UUV en vurdering af, om den unge tilhører målgruppen (en såkaldt målgruppevurdering). Vejledere fra UUV er ugentligt at træffe for målgruppevurdering samt anden vejledning på Klemmenstrupgård og Produktionsskolen i Greve og Høje Taastrup samt på Solrød Produktionsskole efter behov. Når en ung under 18 år ønsker optagelse på VUC, udarbejder UUV i samarbejde med den unge en uddannelsesplan. UUV foretager visitation til den nye Kombinerede Ungdomsuddannelse for unge årige. Dialogmøder med de 4 kommunernes STU- 2 gange årligt (efterår og forår) afholdes møde med de 4 kommuners 9

10 visitationsudvalg IT og registreringer i UNOung Information omkring vejledning af alle unge efter grundskolen og frem til 30 år registreres i UNOung. UUV sørger for at databasen er opdateret sådan, at Jobcentrene kan hente en aktuel uddannelseshistorik frem på de unge. UUV opsamler data om de unge i databasen, med mulighed for opfølgning på indsatsen. Når en kontakt er etableret til unge, registres den unges aktuelle uddannelsesstatus samt kontaktform i UNOung. Hver vejledningssamtale registreres i UNOung, den unges uddannelsesplan revideres, eller der udarbejdes en ny uddannelsesplan. Alle STU-visitationsudvalg. Til efterårsmødet inviteres hele specialteamet med, og der drøftes samarbejdsflader og udviklingspunkter. Til forårsmødet ses der bl.a. på fordeling af unge til STU uddannelsessteder fra de 4 kommuner. Databaseregistrering i UNOung Information omkring vejledning af alle unge frem til 30 år registreres i UNOung. UUV sørger for at databasen er opdateret sådan, at eksempelvis Jobcentrene kan hente en aktuel uddannelseshistorik frem på de unge. UUV opsamler data om de unge i databasen, med mulighed for opfølgning på indsatsen. Hver vejledningssamtale registreres i UNOung, den unges uddannelsesplan revideres, eller der udarbejdes en ny uddannelsesplan. Samarbejde med grundskole (bilag) Samarbejde med grundskole efter reformen (Bilag 2) Kommentarer En prioriteret vejledningsindsats i samarbejde mellem UUV og folkeskolen For at sikre, at UUV-vejledernes tid på skolerne i så høj grad som muligt rettes mod de elever, der har særligt behov for vejledning, er det vigtigt, at der finder et samarbejde sted mellem UUV og skolerne/lærerne, så der er en fælles forståelse af, hvilke elever der er omfattet af den prioriterede vejledningsindsats, og hvilke elever der primært skal klare sig med den kollektive vejledning suppleret med evejledningsportalen. Samarbejdsaftalen er desuden afklarende for, hvilke opgaver UUV-vejlederen har, og hvilke opgaver der ligger hos klassens lærere/klasselæreren. En prioriteret vejledningsindsats i samarbejde mellem UUV og folkeskolen For at sikre, at UUV s tid på skolerne i så høj grad som muligt rettes mod de elever, der har særligt behov for vejledning, er det vigtigt, at der finder et samarbejde sted mellem UUV og skolerne/lærerne, så der er en fælles forståelse af, hvilke elever der er omfattet af den prioriterede vejledningsindsats, og hvilke elever der primært skal klare sig med den kollektive vejledning suppleret med evejledningsportalen. Samarbejdsaftalen er desuden afklarende for, hvilke opgaver UUV har, og hvilke opgaver der ligger hos klassens lærere/klasselæreren. Forældremøder/uddannelsesaftener Skole og UUV-vejleder aftaler, om UUV-vejlederen deltager i forældremøder på 8. og 9. klassetrin eller afholder Forældremøder/uddannelsesaftener Skole og UUV aftaler, om UUV deltager i forældremøder på 8. og 9. klassetrin eller afholder en fælles uddannelsesaften på de to klasse- 10

11 en fælles uddannelsesaften på de to klassetrin. Hvis det aftales, at UUV-vejlederen deltager i forældremøder, er det vigtigt, at hele klassetrinet (årgangen) holder møde samme aften. Optimalt samles alle forældre ved mødets start til oplæg fra vejlederen med efterfølgende mulighed for spørgsmål (1 time). trin. Hvis det aftales, at UUV deltager i forældremøder, er det vigtigt, at hele klassetrinet (årgangen) holder møde samme aften. Optimalt samles alle forældre ved mødets start til oplæg fra vejlederen med efterfølgende mulighed for spørgsmål (1 time). Uddannelsesplaner klasse og samarbejdet omkring optagelse (ansøgning til ungdomsuddannelse) Alle elever skal udarbejde en uddannelsesplan i klasse. Elementer fra uddannelsesplanen overflyttes elektronisk til elevens ansøgning til ungdomsuddannelse, som sendes til ungdomsuddannelserne d. 15. marts. Skolerne skal i den forbindelse sikre, at de er registreret med de rigtige skoledata i institutionsregistret, og indberette 9. klasses og 10. klasses standpunktskarakterer rettidigt. Al vejledning samt afsendelse af uddannelsesplaner varetages af UUV-vejlederen på den pågældende skole. Alle elever Ikke uddannelsesparat (IUP) 20% Uddannelsesplaner klasse og samarbejdet omkring optagelse.dk (ansøgning til ungdomsuddannelse). Alle elever skal udarbejde en uddannelsesplan via optagelse.dk i klasse. Uddannelsesplanen fungerer som elevens ansøgning til ungdomsuddannelse, som sendes til ungdomsuddannelserne d. 1. marts. Skolerne skal i den forbindelse sikre, at de er registreret med de rigtige skoledata i institutionsregistret, og indberette 9. klasses og 10. klasses standpunktskarakterer rettidigt. Al vejledning samt afsendelse af uddannelsesplaner varetages af UUVvejlederen på den pågældende skole. For elever der er UP er det forældrenes ansvar at uddannelsesplanen oprettes i optagelse.dk, skrives under og sendes videre til ungdomsuddannelsen Samarbejdet om de 30% og om fokuselever begynder i 7. klasse UUV-vejlederen afholder fra slutningen af 7. klasse årligt møde med klassens lærere. Hvis der i klassen er elever, hvor det skønnes, at de, hvis den nuværende udvikling fortsætter, ikke vil kunne gennemføre en ungdomsuddannelse, iværksættes der en indsats for at ændre dette billede. Forældre og andre nødvendige samarbejdspartnere inddrages, og UUV-vejlederen medvirker. Den aftalte fokuselevgruppe støttes af UUV-vejlederen i forbindelse med de forskellige vejledningsaktiviteter (introduktionskurser, praktik, brobygning og ved en eventuel iværksættelse af særlige aktiviteter). Hvis skolen ønsker det, kan UUV-vejlederen også tidligere på 7. klassetrin inddrages i dialog omkring indsatsen Ikke uddannelsesparat (IUP) 20% Samarbejdet om de 20% begynder i 8. klasse Ca. 30% forventes ikke uddannelsesparate ved lærernes første gennemgang. Denne gruppe skal drøftes med vejlederen og i samarbejde reduceres til ca. 20%. For disse elever, hvor det skønnes, at de, hvis den nuværende udvikling fortsætter, ikke vil kunne gennemføre en ungdomsuddannelse, iværksættes der en særlig indsats, både skoleog vejledningsmæssigt, for at ændre dette billede. Det er skolens ansvar, at denne opgave løftes i samarbejde med vejlederen. Forældre og andre nødvendige samarbejdspartnere inddrages, og UUV medvirker. Den aftalte elevgruppe støttes af UUV i forbindelse med de forskellige vejledningsaktiviteter (introduktionskurser, praktik, brobygning og ved en eventuel iværksættelse af særlige aktiviteter). UUV gennemfører samtaler, individuelt eller i grupper, med de ikke uddannelsesparate elever. Herunder introduceres uddannelsessystemet mere specifikt, og muligheden for EUD10 og Kombineret Ung- Begrebet fokuselever optræder ikke længere. Vejlederne skal udelukkende fokusere på de 20% der ikke skønnes uddannelsesparate i 8. kl. eller ændrer status ved revurderingen i 9. kl. og 10. kl. 11

12 for en elev. domsuddannelse præsenteres. Uddannelsesplans- og elevplanssamarbejde klasse: Skolens arbejde med elevplaner og UUV-vejlederens arbejde med uddannelsesplaner skal gensidigt bygge på hinanden. I 10. klasse arbejdes der udelukkende med en uddannelsesplan. Introduktionskursus 8. klasse UUV træffer aftaler med ungdomsuddannelserne og udarbejder ønskeskema, som uddeles til eleverne. Lærerne indsamler ønskeskemaerne og afleverer dem til UUV-vejlederen på en given deadline. UUV fordeler eleverne på hold i forhold til deres prioriterede ønsker og sikrer, at den enkelte elev får besked om kursusstedet. Skolen sikrer dækning af elevernes transport, og at eleverne ved, hvor de skal hen. Skolen kontaktes af ungdomsuddannelsen via kontaktbog i brobygning.net, hvis en elev udebliver fra sit introduktionskursus eller bortvises. Skolen følger op på denne information. Klassens lærere varetager for og efterbehandling af introduktionskurserne. Som minimum anvendes der en dobbelttime ugen inden, eleverne skal på introduktionskursus, hvor målet med introduktionskursusforløbet gennemgås, elevernes uddannelsesinstitutionsvalg repeteres, og klassens lærergruppe sikrer, at eleverne er bekendt med det praktiske omkring den kommende introduktionsuge. Alle elever Uddannelsesplans- og elevplanssamarbejde klasse: Skolens arbejde med elevplaner og UUV s arbejde med uddannelsesplaner skal gensidigt bygge på hinanden. I 10. klasse arbejdes der udelukkende med en uddannelsesplan, som forventes at skulle skrives direkte i optagelse.dk. Introduktionskursus 8. klasse 5 dage for alle Introduktionskurserne udvides til 5 dage. Den hidtidige ordning med 2+2 dage bibeholdes, og den femte dag bliver ens for alle og foregår tidligt i skoleåret i form af deltagelse i Skills Stafetten sammen med klasselærer på den lokale erhvervsskole. For de almindelige introkurser forestår UUV hele koordinationen: UUV træffer aftaler med ungdomsuddannelserne og udarbejder ønskeskema, som eleverne udfylder digitalt. UUV fordeler eleverne på hold i forhold til deres prioriterede ønsker og sikrer, at den enkelte elev får besked om kursusstedet. Skolen sikrer dækning af elevernes transport, og at eleverne ved, hvor de skal hen. Skolen kontaktes af ungdomsuddannelsen via kontaktbog i platformen, hvis en elev udebliver fra sit introduktionskursus eller bortvises. Skolen følger op på denne information. Klassens lærere varetager for- og efterbehandling af introduktionskurserne. Som minimum anvendes der en dobbeltlektion ugen inden, eleverne skal på introduktionskursus, hvor målet med introduktionskursusforløbet gennemgås, elevernes uddannelsesinstitutionsvalg repeteres, og klassens lærergruppe sikrer, at eleverne er bekendt med det praktiske omkring den kommende introduktionsuge. Evaluering forventes ligeledes at tage en dobbeltlektion. Det er pt. uafklaret, om der fremover vil være to forskellige former for planer. Det fremgår af lovmaterialet, at UPV i 8. kl. udelukkende foregår via elevplanen. Samtidig står der andre steder, at alle elever i 8. klasse påbegynder en uddannelsesplan direkte i optagelse.dk. Praktik 9. klasse UUV-vejlederen informerer om praktik og uddeler prak- Erhvervspraktik 9. klasse UUV informerer om praktik og uddeler praktiksedler. 12

13 tiksedler. Eleverne finder selv deres praktikplads. For de elever, der godt kan, men ikke får det gjort, går skolen ind i processen. For elever med særligt vejledningsbehov er UUV-vejlederen til rådighed. Klasselærere indsamler praktiksedlerne og afleverer dem til UUV-vejlederen. UUV-vejlederen varetager resten af den administrative proces. Skolen sørger for og sikrer dækning af elevernes transport. Skolen varetager for- og efterbehandling af praktikken, herunder sikrer kontakt til eleverne i praktikperioden. Som minimum gennemgås formål med praktik og det praktiske omkring praktikken ugen inden forløbet. Under selve praktikugen besøges eller kontaktes praktikstederne af klassens lærere, og efter praktikken skal der ske en evaluering af forløbet mellem eleverne og klassens lærere. Udebliver en elev fra praktik, eller får skolen meddelelse om stort fravær, følger skolen op på denne information. UUV tilbyder udlån af sikkerhedssko. Brobygning 10. klasse UUV-vejlederen vejleder eleverne omkring obligatorisk brobygningsvalg og udfyldelse af ønskeskema. Lærerne indsamler ønskeskemaerne og afleverer dem til UUV-vejlederen på en aftalt dag. UUV fordeler eleverne på hold i forhold til deres prioriterede ønsker og sikrer, at den enkelte får oplysninger om brobygningssted. Skolen sørger for og betaler elevernes transport. Skolen kontaktes af brobygningsstedet via kontaktbog i brobygning.net, hvis en elev udebliver fra sit brobygningsforløb eller bortvises. Skolen følger op på denne information. Skolen varetager for- og efterbehandling af brobygningen. Eleverne finder selv deres praktikplads. For de elever, der godt kan, men ikke får det gjort, går skolen ind i processen. For IUP-elever er UUV til rådighed. Klasselærere indsamler praktiksedlerne og afleverer dem til UUVvejlederen. UUV-vejlederen varetager resten af den administrative proces. Skolen sørger for og sikrer dækning af elevernes transport efter skolens regler. Skolen varetager for- og efterbehandling af praktikken, herunder sikrer kontakt til eleverne i praktikperioden. Som minimum gennemgås formål med praktik og det praktiske omkring praktikken ugen inden forløbet. Under selve praktikugen besøges eller kontaktes praktikstederne af klassens lærere, og efter praktikken skal der ske en evaluering af forløbet mellem eleverne og klassens lærere. Udebliver en elev fra praktik, eller får skolen meddelelse om stort fravær, følger skolen op på denne information. UUV tilbyder udlån af sikkerhedssko. Brobygning 9. og 10. klasse UUV-vejlederen vejleder eleverne omkring obligatorisk brobygningsvalg og digital udfyldelse af ønskeskema. UUV fordeler eleverne på hold i forhold til deres prioriterede ønsker og sikrer, at den enkelte får oplysninger om brobygningssted. Skolen sørger for elevernes transport efter skolens regler. Skolen kontaktes af brobygningsstedet via kontaktbog i platformen, hvis en elev udebliver fra sit brobygningsforløb eller bortvises. Skolen følger op på denne information. Skolen varetager for- og efterbehandling af brobygningen I 9. kl. skal de 20% IUP i obligatorisk brobygning, mens reglerne er uændrede i 10. kl. 13

14 9 stk. 4 og 33 stk. 4-7 forløb Disse forløb etableres af skolen i samarbejde med forældrene i henhold til bekendtgørelse af lov om folkeskolen. UUV-vejlederen kan bidrage i forbindelse med afsøgning af praktikpladsmuligheder. Skolen holder kontakten til eleverne under de særlige praktikforløb. UEA-undervisning UUV-vejlederen bistår klasselærer/klasseteam i planlægningen af UEA-undervisningen i klasse. UUV-vejlederen kan give inspiration til undervisningsformer og undervisningsmaterialer, der dels opfylder fagets trin- og slutmål og dels kan indgå i forskellige fag, herunder flerfaglige forløb. UUV er til rådighed med udlån af undervisningsmaterialer. Skolen sikrer, at UEA-undervisningen indgår i årsplanen på de enkelte klassetrin. Læreres deltagelse i UUV s klasselærerkurser samarbejde omkring UEA (Uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering) UUV udbyder klasselærerkurser på 6. og 8. klassetrin af en dags varighed. Nye lærere og lærere, der ikke har undervist på klassetrinet de senere år, deltager i kurserne. UUV udbyder desuden UEA-kurser til de enkelte skoler dækkende inspiration til klassers undervisning i folkeskolelovens 7 fag: Uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering klasse. De skolebaserede kurser foregår over en eftermiddag og tilbydes den enkelte skole hvert tredje år efter ønske og turnus. Lærerdeltagelse særligt for specialklasselærere/specialskolelærere i grundskolen. 9 stk. 4 og 33 stk. 4-7 forløb Disse forløb etableres af skolen i samarbejde med forældrene i henhold til bekendtgørelse af lov om folkeskolen. UUV kan bidrage i forbindelse med afsøgning af praktikpladsmuligheder. Skolen holder kontakten til eleverne under de særlige praktikforløb. Uddannelse & Job UUV bistår klasselærer/klasseteam i planlægningen af undervisningen i Uddannelse & Job i klasse. UUV kan give inspiration til undervisningsformer og undervisningsmaterialer, der dels opfylder fagets trin- og slutmål og dels kan indgå i forskellige fag, herunder flerfaglige forløb. UUV er til rådighed med udlån af undervisningsmaterialer. Skolen sikrer, at undervisning i Uddannelse & Job indgår i årsplanen på de enkelte klassetrin. Læreres deltagelse i UUV s klasselærerkurser samarbejde omkring Uddannelse & Job UUV kan udbyde kurser for klasselærere i udskolingen af en dags varighed. Nye lærere og lærere, der ikke har undervist på klassetrinnet de senere år, deltager i kurserne. UUV kan desuden udbyde Uddannelse & Job-kurser til de enkelte skoler dækkende inspiration til faget i klasse. UUV afholder årligt en kursusdag for specialklasselærere fra de 4 kommuner, hvor ansvars- og rollefordelingen mellem skole, specialklassens lærere og vejlederen præciseres. Den årlige kursusdag kan 14

15 også omhandle et aktuelt tema. Kursusdagen afholdes i september måned klasses elever fra skoledistriktet, der udebliver fra skolen eller har omfattende fravær Registreres dette af UUV-vejlederen, tager denne kontakt til skolens ledelse og stiller sig til rådighed med kendskab til efterskolemulighederne og de aktiviteter, som UUV-vejlederen kan indgå i et samarbejde omkring. Ligeledes er UUV-vejlederen til rådighed for en samtale med eleven og forældrene omkring muligheder og konsekvenser, som den manglende opfyldelse af undervisningsforpligtelsen har for valget af og gennemførslen af en ungdomsuddannelse. Hvis en elev dropper ud fra efterskole, privatskole m.m., så er det distriktsskolen, der varetager sagen. Samarbejdsgrundlaget ovenfor anvendes også for klasses efterskoleelever/ privatskoleelever, som UUVvejlederen eller skolen får information om, har afbrudt deres efterskoleforløb. Samarbejde mellem kommunernes skoleafdelinger og UUV 2 gange årligt (september og april) samkøres UUV s kommuneelevregistreringer med kommunernes skoleafdelingers elevregistreringer m.h.p. at opfange elever, der ikke opfylder undervisningspligten. Skoleafdelingerne følger op på elever uden skoleregistreringer. Samarbejdet mellem eventuelle specialklasser på skolen og UUV s specialvejledning Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand giver udvidede ram klasses elever fra skoledistriktet, der udebliver fra skolen eller har omfattende fravær Registreres dette af UUV, tager UUV kontakt til skolens ledelse og stiller sig til rådighed med kendskab til efterskolemulighederne og de aktiviteter, som UUV kan indgå i et samarbejde omkring. Ligeledes er UUV til rådighed for en samtale med eleven og forældrene omkring muligheder og konsekvenser, som den manglende opfyldelse af undervisningsforpligtelsen har for valget af og gennemførslen af en ungdomsuddannelse. Hvis en elev dropper ud fra efterskole, privatskole m.m., så er det distriktsskolen, der varetager sagen. Samarbejdsgrundlaget ovenfor anvendes også for klasses efterskoleelever/ privatskoleelever, som UUV eller skolen får information om, har afbrudt deres efterskoleforløb. Samarbejde mellem kommunernes skoleafdelinger og UUV 2 gange årligt (september og april) samkøres UUV s kommuneelevregistreringer med kommunernes skoleafdelingers elevregistreringer mhp. at opfange elever, der ikke opfylder undervisningspligten. Skoleafdelingerne følger op på elever uden skoleregistreringer. Samarbejdet mellem eventuelle specialklasser på skolen og UUV s specialvejledning Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand giver udvidede rammer for anvendelse af er- 15

16 mer for anvendelse af erhvervspraktik på klassetrin, ligesom det er vigtigt, at uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering inddrages i fagene, så der finder en afklaring sted af valgmulighederne for specialklassens elever i folkeskolens ældste klasser. UUV s specialteam afholder årligt en kursusdag for specialklasselærere, hvor ansvars- og rollefordelingen mellem skole, specialklassens lærere og UUV-vejlederen præciseres. Den årlige kursusdag kan også omhandle et aktuelt tema. Temadagen afholdes først på skoleåret (oftest i september). hvervspraktik på klassetrin, ligesom det er vigtigt, at faget Uddannelse & Job inddrages i fagene, så der finder en afklaring sted af valgmulighederne for specialklassens elever i folkeskolens ældste klasser. Det forventes, at specialklasserne har et udvidet samarbejde med praktikmulighederne i lokalmiljøet. Specialklassen og UUV træffer sammen beslutning om procedure for formidling af de praktikaftaler, som eleven skal deltage i. Det forventes, at specialklasserne har et udvidet samarbejde med praktikmulighederne i lokalmiljøet. Specialklassen og UUV-vejlederen træffer sammen beslutning om procedure for formidling af de praktikaftaler, som eleven skal deltage i. 16