Retningslinjer for samarbejdet mellem grundskolerne i Kolding Kommune og UU-center Kolding

Transkript

1 Retningslinjer for samarbejdet mellem grundskolerne i Kolding Kommune og UU-center Kolding UU-center Kolding August 2015 Alle elever skal have tilbud om vejledning, og alle skal udfordres i deres uddannelsesvalg også de bogligt stærke elever. En styrket og målrettet vejledningsindsats i en ny og anderledes ramme og i et endnu tættere samarbejde mellem grundskolerne og UU-center Kolding. Formål Denne samarbejdsaftale beskriver opgave- og ansvarsfordelingen mellem grundskoler og UUcenter Kolding i forbindelse med uddannelsesvejledning til elever i klasse. Formålet med samarbejdsaftalen er at bidrage til, at vejledningen lever op til de krav, som lovgivningen foreskriver. UU-center Kolding giver vejledning om valg af uddannelse og erhverv til elever i grundskolens klasse og elever, der følger grundskolens 10. klasse samt specialklasser eller specialskoler. I henhold til LBK nr. 995 af 12/09/2014 får vejledningen en ny rolle og skærpede opgaver i grundskolen og skolerne større ansvar. Elever, som er ikke-uddannelsesparate, skal modtage en fokuseret vejledningsindsats fra UU-center Kolding. Denne fokusering indebærer, at vejledningsindsatsen for elever uden særlige vejledningsbehov i højere grad vil blive baseret på kollektiv vejledning. Der kommer også større fokus på det obligatoriske timeløse fag Uddannelses og Job, så det i endnu højere grad skaber fundamentet for vejledningen, og den enkelte elevs valgparathed understøttes. Vejledningen bliver i større grad tænkt som et lærings- og undervisningsforløb, hvor læring sker i samspil med elever, lærere og UU-vejledere med fokus på ungdomsuddannelsesmuligheder, ligheder og forskelle, kendskab til arbejdslivet og de forskellige jobmuligheder. UU vil yde en målrettet vejledningsindsats i et endnu tættere samarbejde mellem grundskolerne og UU-center Kolding med det formål i at give de bedste betingelser for hver enkelt elev i forhold til valg af ungdomsuddannelse. Aftalegrundlag og samarbejdsflader Aftalen baseres på det regelsæt, der definerer UU-center Koldings overordnede mål og delmål for grundskolevejledningen. Vejledningsarbejdet i grundskolen og 10. klasse sker i overensstemmelse med LBK nr. 995 af 12/09/2014 Bekendtgørelse af lov om vejledning af uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v.

2 UU-center Koldings leder Bjarne Juhl Olesen deltager efter behov på møder med skolechef og skoleledere. Samarbejdsaftalen evalueres og justeres én gang årligt. Der er endvidere et velfungerende UU-råd med det formål at sikre et forum på ledelsesniveau, der med udgangspunkt i de gældende mål og rammer for UU-center Kolding drøfter forskellige vejlednings-, uddannelses- og beskæftigelsesmæssige problemstillinger. UU-rådet består bl.a. af ledelsesrepræsentanter fra uddannelsesinstitutioner og ledere fra grundskolerne. Vejledningsaktiviteter og opgaver Planlægning af årets vejledningsaktiviteter og opgaver sker i tæt samarbejde mellem UUvejlederen og grundskolen (i maj/juni før nyt skoleår). UU-vejlederen forestår i tæt samarbejde med klasselærere/klasseteams de kollektive aktiviteter for hele klassen og koordineringen af klassens udadvendte aktiviteter. UU-vejlederen giver kollektiv vejledning til alle om uddannelsessystemet, internetbaseret uddannelsesinformation, e-vejledning, valg af ungdomsuddannelse og ansøgning om optagelse - herunder optagelseskrav og konsekvenser ved dispensationer eller fravalg af fag og prøver i grundskolen. Den individuelle indsats skal differentieres i omfang, aktiviteter og redskaber og målrettes de ikke uddannelsesparate elever samt elever, der vurderes at have en øget risiko for ikke at påbegynde eller gennemføre en ungdomsuddannelse. Skolens løbende evaluering af den enkelte elev samordnes med UU-vejlederens arbejde med den endelige uddannelsesplan på møder mellem klasseteams og UU-vejlederen. UU-vejlederen samarbejder med skolen, PPR og øvrige samarbejdspartnere om den løbende evaluering af eleverne. Endvidere deltager UU-vejlederen i pædagogisk forum omkring elever i 7. til 10. klasse. UU-vejlederen er ansvarlig for al koordinering, information og evaluering af de obligatoriske introduktionskurser i 8. klasse, obligatorisk brobygning i 9. klasse for de ikkeuddannelsesparate elever, og obligatorisk brobygningsforløb for elever i 10. klasse samt brobygning for unge med særligt behov for vejledning i 9. og 10. klasse. Klasselærerne i 8. årgang ledsager kun eleverne under deres introkursus/dm i Skills dagen i efteråret. UU-center Kolding formidler erhvervspraktik, når det skønnes at have sammenhæng med den øvrige vejledning og dermed en del af uddannelsesplanlægningen. Skolen er behjælpelig med at indsamle div. tilmeldingsbilag i forhold til introduktionskurser, brobygning og erhvervspraktik. Skoler, der i 9. og 10. klasse tilbyder erhvervspraktik som en del af undervisningstilbuddet, står selv for fremskaffelse af praktikpladser, udarbejdelse af praktikbilag, tilsynspligt og efterbehandling. Side 2

3 UU-vejlederen kan som en del af den individuelle vejledning for elever med særlige behov i samarbejde med skole og forældre iværksætte et særligt undervisningsforløb efter folkeskolens 9 stk. 3-4 og 33 stk eskolen 9_stk_4.pdf i_folkeskolen 33 _stk 4-7.pdf Alle elever, der er i erhvervspraktik, er dækket rent forsikringsmæssigt i det omfang, der er beskrevet i bekendtgørelse nr. 240 af 11. marts 2015 om statens erstatningsordning for deltagere i praktisk erhvervsorientering mv. Procedurer og regler om refusion af transportudgifter Der er følgende procedurer og regler om refusion af transportudgifter gældende for elever i grundskolerne i Kolding Kommune, når de er i erhvervspraktik, introduktionskurser i 8. klasse og brobygning i 9. og 10. klasse: Uddannelsesparathedsvurdering Loven foreskriver, at skolens leder har ansvaret for, at alle elever i 8. klasse får vurderet deres uddannelsesparathed. Det sker i tæt samarbejde med UU. Senest den 1. dec. skal elevens skole markere i elevplanen/karakternet, om eleven opfylder de personlige og sociale forudsætninger og overføre elevens standpunktskarakterer til optagelse.dk. Den løbende revurdering frem mod den endelige vurdering i 9. klasse er skolens leder ligeledes hovedansvarlig for i tæt samarbejde med UU. Den endelig uddannelsesparathedsvurdering, der foretages i 9. og 10. klasse ift. ungdomsuddannelse, er UU-center Kolding ansvarlig for. Denne vurdering foretages også i et tæt og forpligtende samarbejde med skolen for hver enkelt elev. For elever med særlige vejledningsbehov skal uddannelsesparathedsvurderingen ske med en høj grad af forældreinddragelse. Det er skolens ansvar, at der afsættes den fornødne tid til uddannelsesparathedsvurderingerne. Skolens leder har ansvaret for de administrative opgaver i forbindelse med Optagelse.dk med hensyn til datas rigtighed og til påføring af karakterer samt antal år eleven har fulgt prøveforberedende undervisning i tysk og/eller fransk. Særlig indsats for elever, der ikke umiddelbart er uddannelsesparate De elever, der vurderes ikke-uddannelsesparate medio 8. klasse, skal der iværksættes særlige faglige og vejledningsmæssige indsatser for fra både skole og UU. Målet er, at eleverne er uddannelsesparate ved grundskolens afslutning. Uddannelse og Job Loven foreskriver, at UU og skolen samarbejder om opgaven, og at UU kan forestå undervisningen. UU-center Kolding udarbejder elektronisk idékatalog (forskellige forløb) til skolerne, der kan benyttes ift. lærernes årsplaner. UU kan inddrages i skolernes tilrettelæggelse af emner og kan ligeledes inddrages i gennemførelsen af emner. Side 3

4 Skolelederen har ansvaret for, at skolen lever op til trin- og slutmål i forhold til læseplanen for Uddannelse og Job. Uddannelsesplan UU-vejlederen har ansvaret for, at eleven ved udgangen af 9. klasse har en plan for den videre uddannelse. Forældresamarbejde Det er meget vigtigt med et godt og konstruktivt samarbejde med forældre/netværk. UU-center Kolding sørger for, at forældre til elever i klasse tilbydes en afpasset og relevant orientering om uddannelsesvejledning, uddannelsesplan, uddannelsesparathedsvurdering samt e-vejledning. Orienteringen tilrettelægges i samarbejde med skolen, og kan enten være skriftlig via breve, indlæg på skolens forældremøder, som selvstændige uddannelsesaftner, events og deltagelse i skole-hjem samtaler. Det er forældrenes ansvar, at uddannelsesparate elevers ansøgning bliver sendt rettidigt til 1. prioritet senest 1. marts. Mentorstøtte UU-center Kolding kan iværksætte en mentorstøtte til elever i 9. og 10. klasse, der kan profitere af en sådan voksenstøtte i overgangen til ungdomsuddannelse. Evaluering og kvalitetssikring Skolen er forpligtet på at deltage i evalueringer af den samlede vejledningsindsats både nationalt via UVM og lokalt via UU-center Kolding. UU-center Kolding arbejder løbende med at sikre og udvikle kvaliteten af vores vejledningsindsats. Ud over en række interne kvalitetssikringsmekanismer arbejder UU-center Kolding aktivt med at indhente feedback på arbejde fra eksterne samarbejdsparter m.m. Forår i ulige år evalueres således samarbejdet med grundskolerne, og efterår i lige år evalueres samarbejdet med ungdomsuddannelserne. Fysiske rammer og it Skolerne har ansvar for at stille samtalevenlige lokaler med internetadgang samt printer- og kopieringsmulighed til rådighed for UU-vejlederen. Et bud på et årshjul for samarbejdet: Maj/juni: skole/lærere og UU planlægger fælles årsplan ift. basisvejledningsaktiviteter, Uddannelse og job m.m. November: der afholdes UPV-konference/møde ift. UPV af 8. klasse. 1. december: der skal være afgivet standpunktskarakterer til 8., 9. og 10. klasse. Medio november og december: skolehjem samtaler i 8. klasse. Side 4

5 December: der afholdes et møde, hvor ledelse, klasselærer/team og UU deltager med fokus på de Ikke-uddannelsesparate elever. Her gennemgås eleverne, og der udarbejdes individuelle mål/planer. December/januar: der afholdes UPV møder/konferencer 9. klasse. December/primo januar: terminsprøver i 9. og 10. klasse. Inden uge 3: OSO opgave 10. klasse. Senest 15. januar: der kan overføres ny standpunktskarakter. Uge 20: der afholdes revurderingsmøde ift. ikke-uddannelsesparate elever i 8. klasse ny status. UU-center Kolding august 2015 Leder Bjarne Juhl Olesen Side 5