Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn
|
|
|
- Victor Johansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: Kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld. Børnene lærer at prise Gud som deres far. Tekst: Lukas 15, (lignelsen om den fortabte søn). Visualisering: En kongekrone i pap med teksten Gud er min far. Skriv Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn på et stykke papir i form af en juvel. Lim juvelen på den store kongekrone. Teknik: Vis ppt Gud er min far under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt Fadervor til bibelverset. Brug 1. slide. Download evt. en ppt til bibelhistorien på Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o Sangen Gud er min far i himmelen CD Kids for Jesus den bedste ven. o Minisekterne 4-05 Farven pink Gruppetid: Børn om bøn og St. Bededag : Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. J Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil sangen Gud er min far i himmelen nr. 12 på CD en Kids for Jesus den bedste ven eller en anden sang, der handler om Gud som far. Vis minisekterne 4-05 Farven Pink. Myren er så optaget af farven pink, at han tilbeder det og lever for det. Vi må være så optaget af Gud, at vi må tilbede ham og leve for ham. Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi skal i gang med: Gud er min far. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. Ü Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: Hvordan skal en god far være? Lad børnene på skift sige en egenskab om en god far (fx sjov, stærk, sød ). De må ikke sige noget, som allerede er blevet sagt. Byg bro fra legen til dagens pointe: I ved, hvordan en god far er. Heldigvis har mange børn en god far, men det er ikke alle, der har det. Men ved du hvad? Gud er vores allesammens far - han er den bedste far i hele verden. Han er også din far! Når vi beder til Gud, må vi tale til ham som vores far. Hvor mange af jer har hørt om Fadervor? Det er en bøn, som Jesus har lært os. Den starter med: Vor Fader, du som er i himlene. I dag vil vi høre mere om den første sætning i Fadervor. Side 1
2 2-4 min.µ Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Lær mig at bede af hjertet ( Vi synger nr. 31) - Guds kærlighed er rundt om mig ( Vi synger nr. 58) - Du er min far, jeg er dit barn ( Vi synger nr. 90) - Han er rigere end den rigeste ( Vi synger nr. 93) - Se fagter til sangen på siden: Vælg log ind i øverste højre hjørne. Brugernavn: bibelvers. Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier - Vælg Bibelvers - Vælg et filmklip med musen - Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. Bøn: Start din bøn med Vor fader, du som er i himlene! Fortsæt med at prise og takke ham for hans kærlighed, omsorg og andre egenskaber, som børnene har nævnt under legen i brobyggeren. (Dukke)teater. (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-4 min.' Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn. Matt. 6, 9 (aut. oversættelse). Vis ppt: Fadervor, slide 1 - Indledning: Vi laver lige en test for at finde ud af, hvilke navne der gør os glade, og hvilke navne der gør os kede af det. Det gør vi ved, at jeg udtaler forskellige navne. Hvis det er et navn, der gør dig glad, skal du se rigtig glad ud. Hvis du ikke synes godt om navnet, skal du se rigtig trist ud. (Sig f.eks. smukke, stærke, seje, tykke, dumme, sjove, kære, snyder, taber). - Lyt: Lyt til, hvordan Jesus lærer os, at vi kan bede til Gud: Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn. - Forklaring: Gud er vores far. Vi taler godt om ham. Vi vil give ham navne, som gør ham glad. Da Jesus lærte sine disciple at bede til Gud, sagde han, at vi kan sige sådan til Gud: Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn. Det er den allerførste sætning i den bøn, der hedder Fadervor. Vi vil lære hele Fadervor udenad, men i dag lærer vi kun den første sætning, som fortæller os, at vi må give Gud nogle gode navne, som ærer ham og gør ham glad. - Øvelse 1: Sig den første sætning i Fadervor flere gange, gerne med fagter: Se fagter til bibelverset på siden: Vælg log ind i øverste højre hjørne. Brugernavn: bibelvers. Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier. Vælg Bibelvers. Vælg et filmklip med musen. Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. - Øvelse 2: Find sammen på gode navne til Gud, som ærer ham og gør ham glad. Fx Herren, Den Almægtige, Konge, Den Eneste Ene, Den Største, Den Stærkeste, Den Sødeste Side 2
3 4-7 min. & Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: Lukas 15, (lignelsen om den fortabte søn). Vis ppt Gud er min far eller billeder til historien, som findes på Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug nedenstående historie til inspiration. Læs teksten op fra bibelen på hverdagsdansk og lad børnene sige: Han er en god far i kor (- gerne med tommelfingeren opad), hver gang teksten siger far/faderen. Side 3
4 $ Leg far, mor og børn. Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter Tal med børnene om deres far: Hvordan er din far? Er Gud også sådan? Hvor tit er du sammen med din far? Hvor tit er du sammen med Gud? Tal med børnene om, hvad en god far er: Hvordan er han, og hvad gør/siger han? Er Gud også sådan? Gud er vores far i himlen. Hvordan taler man om sin far? Er det godt at sige: Min far er dum? Nej, vi vil tale pænt om vores far. Sådan vil vi også tale pænt om vores far i himlen. Fadervor kalder det at hellige Guds navn. I Fadervor beder vi: Fadervor, du som er himlen! Helliget blive dit navn. Hvad betyder: Helliget blive dit navn? (Det betyder: Lad der blive talt godt om dig med ære og respekt). Hvordan kan vi hellige Guds navn? (Ved at tale godt om ham og ved at sige til Gud, at han er god, sød og superstærk). Vis klippet Børn om bøn og St. Bededag Vis kun den del, hvor børnene svarer på spørgsmålet: Hvad er bøn?. Tal derefter med dine børn om hvad bøn er. BØN: Helliggør Guds navn: Lad børnene på skift sige en god ting om Gud i en bøn. Lad dem starte med at sige: Far du er (stå evt. i rundkreds og hold hinanden i hænderne, mens I beder). Helliggør Guds navn: Forberedelse: Lav sedler med teksten: Far du er... (én seddel til hvert barn). Find en pæn kasse, hvor sedlerne kan puttes i. Lad børnene skrive noget på sedlen, der helliger Guds navn. Tag først selv en seddel og skriv et ord, som du vil sige til Gud. Fortæl børnene, hvad du skriver. Lad derefter børnene skrive et ord på deres seddel, som helliger Guds navn. Ved mindre børn kan børnene på tur sige et ord, som du skriver på deres seddel. Bagefter siger I efter tur: Far du er... + det ord, som står på børnenes egen seddel. Når alle har læst deres ord op, puttes sedlen ned i kassen. Til sidst beder du (eller én af børnene) en bøn, hvor I giver alle ordene, som I har samlet i kassen, som en gave til Gud. Nu har I helliget Guds navn. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4
5 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter % Lege: - En god far. Stil jer op i en rundkreds med hænderne på ryggen. Et barn (eller en voksen) står i midten og kaster en bold ud til én i rundkredsen, som fanger bolden og samtidig skal sige en god egenskab ved en far. Han/hun kaster derefter bolden tilbage til personen i midten. Hvis man ikke kan nævne en god egenskab, når man fanger bolden, skal man selv stå i midten og kaste bolden ud til de andre i rundkredsen. (I stedet for, at de skal sige en god egenskab ved en far, kan de sige en god egenskab ved Gud, så det bliver en lovprisningsleg). " Krea: - Medalje Gud er verdens bedste far. Kopier bilaget verdens bedste far. Klip den ud, rundt om den sorte kant og farvelæg medaljen. Nederst på medaljen, i fanen, kan børnene skrive gode ord om Gud. Medaljen kan limes på farvet karton, så den er mere holdbar og fx kan bruges som bogmærke. - Fadervor 1. Kopier og farvelæg bilaget Fadervor 1. - Farvelægning. Kopier bilaget Den bedste far 1 eller Den bedste far 2 og lad børnene farvelægge den. µ Andre muligheder: - Lav sæbebobler eller dans for Gud (til frisk børnelovsang). - Se og dans med på en DVD fra Hillsong kids eller find dem på YouTube. - Tid til leg og hygge. Side 5
Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld og børnene lærer nye måder at prise Gud på
Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden.
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden. Mål: At fylde børnene med forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker, at vi er med til
Gud er min far -3. Giv os i dag vort daglige brød
Gud er min far -3 Giv os i dag vort daglige brød Mål: Børn lærer, at Gud vil give os alt, hvad vi har brug for og trænger til. Som en far passer på sine børn, passer Gud på os. Vi må bede Gud om alt det,
Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Børnene lærer, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Vi fortæller børnene, at deres Far i himlen
Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge
Best Friends Forever! -6
Best Friends Forever! -6 Jeg lever med Jesus for altid. Mål: Vi fortæller børnene, at vi har fået evigt liv med Jesus, vores bedste ven. Det bliver ufattelig stort og fantastisk at være Guds venner i Himlen
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: Vi skaber forventning i børnene - forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder Jesus, og
Best Friends Forever! -2
Best Friends Forever! -2 Jeg står ved Jesus kors. Mål: Vi fortæller børnene, at vi kan være bedste venner med Jesus. For at kunne være bedste venner, må vi også være villige til at stå ved Jesus kors ligesom
Gud taler til mennesker -1
Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse
Best Friends Forever! -4
Best Friends Forever! -4 Jeg kender min Herre. Mål: Vi fortæller børnene, at Jesus ikke kun er ven, men også vores Herre (Mester). Den, som vi tilbeder og lytter til, fordi han er større (- er mere, ved
Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.
Luk op for Jesus -5 Jesus ønsker, at du er parat. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham Han ønsker, at vi er med til denne store fest. Derfor er det vigtigt,
Best Friends Forever! -3
Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, 1-10 + 19-23). Visualisering:
Til Herrens tjeneste -3
Til Herrens tjeneste -3 Kraft som gave fra Helligånden (tro, helbrede og mirakler) Mål: At vide, at Helligånden giver os tro, gaven til at helbrede syge og kraft til at gøre mirakler som gaver. Disse gaver
Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent
Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Gud er min far -4. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere
Gud er min far -4 Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere Mål: Børnene lærer om Guds nåde og Guds måde at tilgive på. Børn får tillid til at tage imod Guds nåde og tilgivelse og indser
Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!
Gud har en plan -2 Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 2: At give mennesker en fantastisk fremtid. Alt det, som Gud har beredt for os, går ud over vores fatteevne
Jesus Guds gave til os -4
Jesus Guds gave til os -4 Freds Fyrste Mål: Fortæl børnene, at Jesus er Guds gave til os. Han er ikke kun en lille baby, han er også en Fyrste/Konge. Jesus Rige er et Rige af fred. I hans fredsrige skal
Jeg kender Jesus -3. Jesus kan alt
Jeg kender Jesus -3 Jesus kan alt Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus kan alt. Jesus er Herre over enhver situation og kan gribe ind i enhver situation. Der er ikke noget, der er håbløst, når Jesus
Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!
Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,
I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket
I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.
Jeg kender Jesus -4. Jesus hører mig
Jeg kender Jesus -4 Jesus hører mig Mål: Målet er, at børnene ved, at når de beder til Jesus, så hører Jesus dem. De behøver ikke være i tvivl, om Jesus nu også hører dem, for Jesus hører alle. Børnene
Til Herrens tjeneste -2
Til Herrens tjeneste -2 Ord som gave fra Helligånden (tungetale, udlæggelse og profeti) Mål: At vide, at Helligånden giver os tungetale, udlæggelse og profeti som gaver. Disse gaver hjælper os til at tjene
I Jesus fodspor - 3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
I Jesus fodspor - 3 Jesus tilgiver Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på denne jord. Jesus kom for at tilgive mennesker. Han kalder os til at tilgive andre. Tekst:
Respekt! Jeg frygter Gud! -2
Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Jeg siger undskyld. Mål: Børnene ser værdien og vigtigheden i at sige undskyld til Gud. De lærer, at der altid er en vej tilbage, når de har fejlet. Bibeltekst: Jonas Bog 2,
Min Gud er en stor, stor Gud -2
Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:
Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest.
Luk op for Jesus -3 Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham. Det bliver en fest, og Jesus ønsker, at hvert eneste
Jeg kender Jesus -5. Jesus tilgiver mig
Jeg kender Jesus -5 Jesus tilgiver mig Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus har magt til at tilgive alt, og at han renser os fra synd. Når vi bekender det forkerte, vi har gjort, og vender os fra det,
Halleluja, mere af dig -2
Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,
Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus
Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den
Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus
Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan
Til Herrens tjeneste -4
Til Herrens tjeneste -4 Indsigt som gave fra Helligånden (kende ånder, visdomsord og kundskabsord). Mål: At vide, at Helligånden giver os indsigt, visdom og kundskab som gaver. Disse gaver hjælper os til
Det lover jeg dig -1
Det lover jeg dig -1 Hør, hvad Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Del Guds løfter. Guds løfter skaber håb, glæde og begejstring! Tekst: 1. Mos. 15, 1-6
Jeg bygger kirken -3
kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.
Vi fejrer Jesus -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Vi fejrer Jesus -2 Jesus er kommet! Mål: Sammen med børnene fejrer vi, hvad julen handler om: Jesus. Vi fejrer, at Gud gav os sin søn, Jesus, som blev vores Frelser. Vi fejrer, at Jesus ønsker at komme
Min Gud er en stor, stor Gud -3
Min Gud er en stor, stor Gud -3 Min Gud er min Befrier! Mål: At lære børnene, at Gud er vores Frelser og Befrier. Han har altid magt til at befri os fra alt. Tekst: 1. Kongebog 17, 17-24 (Elias beder for
Gud er min far -3. Giv os i dag vort daglige brød
Gud er min far -3 Giv os i dag vort daglige brød Mål: Børnene lærer at Gud vil give os alt det vi har brug for. Som en far passer på sine børn, passer Gud på os. Hvis vi mangler noget, må vi bede Gud om
Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!
Gud har en plan -1 Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 1: At elske mennesker - altid. Gud har skabt os i kærlighed, og han fortsætter med at elske os, selvom vi fejler. Tekst:
Vi er en familie -6. Gør som Jesus
Vi er en familie -6 Gør som Jesus Mål: Børn lærer, at vi må efterligne Jesus. Jesus viser os, hvordan vi elsker hinanden i praksis. Det er godt at gøre ligesom Jesus og tjene hinanden. I denne undervisning
Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Min Gud er en stor, stor Gud -1
Min Gud er en stor, stor Gud -1 Min Gud kan alt! Mål: At lære børnene, at Gud kan alt. Han er den almægtige, og der er intet umuligt for ham. Tekst: 1. Kongebog 16, 29 17, 5 (Elias profeterer tørke i Israel.
Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til
Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig
Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:
I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.
Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres
I Jesus fodspor - 4. Jesus viser medlidenhed
I Jesus fodspor - 4 Jesus viser medlidenhed Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på jorden. Jesus føler med os og ønsker, at vi føler med andre. Tekst: Mat. 9, 35-38.
Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud
Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper
Min Gud er en stor, stor Gud -4
Min Gud er en stor, stor Gud -4 Min Gud er den eneste Gud! Mål: At lære børnene, at Gud er den første, den sidste og den eneste Gud. Ingen/intet er større end ham. Tekst: 1. Kongebog 18, 17-39 (Elias på
I Jesus fodspor -1. Jesus elsker
I Jesus fodspor -1 Jesus elsker Mål: At opflamme et ønske i børnene om at gøre og være som Jesus og elske andre, som Jesus elsker dem. Lær børnene, at Jesus elsker. Jesus elsker alle, og han elsker altid.
Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde
Gud er min far -5 Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde Mål: Børnene lærer, at vi må bede Gud om beskyttelse. Gud ønsker at beskytte os fra alle farer, der lurer omkring os. Han ønsker,
Halleluja, mere af dig -4
Halleluja, mere af dig -4 Mere af Guds kraft Mål: At give børn en længsel efter at blive fyldt med (mere af) Guds kraft. Tekst: 2. Kongebog 4, 18 37 (Elisa vækker en dreng op fra de døde). Visualisering:
Med Jesus i båden -1
Med Jesus i båden -1 Jesus kalder Mål: At give børn en forståelse for, at Jesus kalder på dem og ønsker, at de skal følge ham i deres liv. Tekst: Mark. 1, 14-20 + Luk. 5, 1-11 (Jesus kalder sine disciple).
Med Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
Hvad er det du siger -1
Hvad er det du siger -1 Guds ord skaber Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver ligesom, han har sagt sikken en magt Gud har, og hvor er det
Med Jesus i båden -2
Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.
