Fysik 2016 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik htx Maj juni 2016
|
|
- Lene Holmberg
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fysik 2016 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik htx Maj juni 2016 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
2 Indhold 1. Indledende bemærkninger Censorernes bedømmelse af kvaliteten af årets opgaver Censorernes bemærkninger til besvarelserne af årets sæt Generelle bemærkninger til besvarelserne Statistik Afsluttende bemærkninger Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik (htx) sommeren 2016 er der stillet et opgavesæt, som er tilgængeligt på Materialeplatformen. Sættet er mærket htx161-fys/a og findes på adressen Opgavekommissionen bag opgavesættene til årets skriftlige prøve i fysik (htx) bestod af René Lynge Eriksen, Peter Gross (formand), Jens Kurt Kraaer, Kim Lang og Peter Nørgaard. Desuden har fagkonsulent Kim Bertelsen været tilknyttet opgavekommissionen. Opgavesættet indeholdt 16 spørgsmål. 2. Censorernes bedømmelse af kvaliteten af årets opgaver På censormødet diskuterer fysikcensorerne sættet som helhed inden karakterfastsættelsen for de enkelte besvarelser. Hensigten er dels at etablere det bedst mulige grundlag for en ensartet bedømmelse af besvarelserne, dels at rådgive opgavekommissionen med hensyn til det fremtidige arbejde. Drøftelsen sker på basis af censorernes indberetning af deres umiddelbare bedømmelse af et antal besvarelser og en samling skriftlige kommentarer til såvel de enkelte spørgsmål som til sættene som helhed. Under rettearbejdet indberetter censorerne deres bedømmelse af et antal besvarelser. Besvarelsen af hvert af de 16 spørgsmål tildeles et mellem 0 og 10 point. I år udgør disse indberetninger en stikprøve på ca. 62 % af samtlige besvarelser. Det skal bemærkes, at der ikke er nogen centralt fastsat rettenorm, som fastlægger pointfradraget for bestemte fejltyper. Pointtallene fra stikprøven kan benyttes til at vurdere sværhedsgraden af de enkelte spørgsmål. Spørgsmål med pointtal 8-10 må således opfattes som umiddelbart lette, pointtal 6-8 svarer til mere sammensatte eller vanskelige spørgsmål, mens spørgsmål med pointtal under 6 kræver, at eksaminanden kan bruge eller opstille mere komplicerede modeller for den foreliggende situation. Pointtallene for denne prognose er i det følgende angivet som elevscore. 2
3 De skriftlige censorer har endvidere vurderet de enkelte spørgsmål på en skala med fem gradueringer: Uegnet spørgsmål (-2), Ringe spørgsmål (-1), Middelgodt (0), Velegnet (+1) og Meget velegnet (+2). Vurderingerne er angivet under de enkelte sæt. 3. Censorernes bemærkninger til besvarelserne af årets sæt 1075 elever var til prøve i det omtalte sæt. Censorerne vurderede, jf. skalaen ovenfor, 14 af sættets 16 spørgsmål til 1,1 eller derover, mens to spørgsmål fik vurderingen 0,6. Gennemsnittet af censorernes vurdering af sættets spørgsmål er 1,2. Den bedste vurdering fik spørgsmålene 1b (1,6), 2a (1,7), 3a (1,6) og 3c (1,6), mens spørgsmål 4d og 5c fik den laveste vurdering (begge 0,6). 1. Bowlingkugle Spørgsmål 1a (Elevscore: 8,4) Bestem en tilnærmet værdi for bowlingkuglens inertimoment, og forklar hvilke tilnærmelser du laver. Langt de fleste elever husker at kommentere på hvilke tilnærmelser, de gør. Langt de fleste skriver, at der er tale om en homogen kugle uden at nævne hullerne. Dog er der nogle som husker også at nævne, at homogen dækker over ensartet massefylde, samt at man ser bort fra hullerne. Nogle få antager, at der er tale om en tynd kugleskal. I beregningen opstår de fleste fejl ved, at eleverne glemmer at kvadrere radius, eller at de bruger diameteren uden at halvere. Spørgsmål 1b (Elevscore: 7,8) Bestem bowlingkuglens translatoriske energi og rotationsenergi under rulningen. Den translatoriske energi bestemmes for det meste uden vanskeligheder, mens der i bestemmelsen af rotationsenergien opstår vanskeligheder i omregningen af hastighed til vinkelhastighed. Nogle glemmer også her at kvadrere enten v eller w, eller også bruger de diameteren i stedet for radius uden at halvere. 2. Pyrheliometer Spørgsmål 2a (Elevscore: 8,9) Lav en graf, som viser metalklodsens temperatur som funktion af tiden. Denne opgave løses generelt uden de store problemer. Nogle få afleverer en graf, som viser temperaturstigningen for hvert tidsinterval. Det kan være afstedkommet af brug af Excel med en forkert kurvetype (en anden end x-y punkt). Spørgsmål 2b (Elevscore: 4,9) 3
4 Lav en graf, som viser den energimængde, som metalklodsen har fået tilført, som funktion af tiden, og kommentér grafens udseende. Samme kurveproblematik som ovenstående. En del besvarelser mangler dokumentation for beregninger. Yderligere regnes i absolutte temperaturer snarere end temperaturforskel, hvorved grafen ikke starter i (0,0). Det er de færreste, som kommenterer tilstrækkeligt og korrekt på grafens udseende. De fleste forholder sig matematisk til udseendet: Den ligner den forrige og der ganges med en konstant. Spørgsmål 2c (Elevscore: 5,9) Vis, at middeleffekten, som Solen tilfører metalklodsen i de første 2 minutter af eksperimentet, er 1,46 W. Opgaven afstedkommer ikke store problemer. En del dokumenterer dog ikke deres beregning eller oplister Excel-kolonner uden forklaring af beregningen af middelværdier. Spørgsmål 2d (Elevscore: 4,3) Beregn solarkonstanten ud fra eksperimentet, og sammenlign med tabelværdien. Mange sammenligner og beregner afvigelsen. Det er dog de færreste, som kommer med en god fysisk forklaring. Eksempler på mindre gode: Solen drejer; Jorden drejer; skyer foran apparatet og/eller lang tid. 3. Vinterdæk Spørgsmål 3a (Elevscore: 7,6) Vis, at accelerationen under bremsningen med sommerdæk er -1,56 m/s2. Det løser de flest med brug af hjælpesætningen. Det er ikke altid, at fortegnet er med i beregningen, men så er konklusionen ofte, at der er tale om en negativ acceleration. Spørgsmål 3b (Elevscore: 6,2) Lav en skitse, der viser de kræfter der virker på bilen under bremsningen med sommerdæk, og beregn størrelsen af hver af kræfterne. I besvarelserne af denne opgave kniber det gevaldigt med placeringen af kræfterne på en skitse, som lever bare nogenlunde op til gode standarder for ledsagende figurer. Tyngdekraften er som regel på plads i alle henseender. Normalkraften sidder enten i tyngdepunktet eller på et eller flere hjul. Friktionskraften sidder i berøringen mellem hjul og vej, enten på et eller to hjul. 4
5 Skitserne er tit ubehjælpelige, og tit er kræfterne afsat med vilkårlige angrebspunkter. I beregningen af størrelserne går det som regel fint med tyngdekraften og normalkraften, mens friktionskraften i mange tilfælde er bestemt ud fra en tilfældig tabelværdig frem for F = m a. Mange placerer blot nogle pile på en figur, tilsyneladende tilfældigt, og uden overvejelser om retningen. Dette hænger også sammen med spørgsmål 3a, hvor de skal angive accelerationens retning. Hvis de havde lavet en lille skitse med angivelse af RETNING for acceleration, fx positiv x- akse, så vil fortegn ikke give de samme problemer. At lave en lille skitse af fysikproblemstillingen er det første, man skal gøre, inden man begynder at løse en opgave og sætte tal (tilfældigt) ind i formler. Det kan virke unaturligt, når resten af besvarelsen udarbejdes i en kombination af et CAS-værktøj og tekstbehandling. Men der er brug for, at kravet om at aflevere relevante skitser opretholdes, også over for elever, der alene arbejder på computer. Det er nødvendigt, at eleverne lærer at bruge et passende enkelt tegneværktøj som erstatning for tegning i hånden. Det kan være en god ide at lade eleverne tegne passende skitser i et tegneprogram som en del af arbejdet med opgaver. Spørgsmål 3c (Elevscore: 3,9) Hvilke værdier for gnidningskoefficienten mellem sne og sommerdæk, hhv. sne og vinterdæk, har folkene bag reklamen brugt? I denne opgave har flere bestemt sommerdækkenes friktionskoefficient end vinterdækkenes, da denne arves fra den foregående opgave med bestemmelse af friktionskraften. Bestemmelsen af vinterdækkene er en omstændelig proces i brugen af kinematikken og hjælpesætningen, og mange snubler i algebraen eller mister tilsyneladende overblikket over bevægelsen. 4. Cykelpumpe Spørgsmål 4a (Elevscore: 8,2) Bestem antallet af mol luft i cykelpumpen i tilstand 1. Spørgsmålet besvares fint af de fleste. Spørgsmål 4b (Elevscore: 7,5) Bestem temperaturen af luften i cykelpumpen i tilstand 2 i enheden C. Ikke alle elever har været klar over, at oplysningen om, at cykelpumpen ikke når at udveksle varme med omgivelserne, betyder, at der er tale om en adiabatisk proces. Spørgsmål 4c (Elevscore: 5,4) Bestem det arbejde, der skal tilføres luften under hele pumpeslaget fra tilstand 1 til tilstand 3. Spørgsmålet besvares fint af de fleste. Spørgsmål 4d (Elevscore: 3,1) 5
6 Lav en skitse, der viser pv-diagrammet for hele det langsomme pumpeslag, og gør rede for om det arbejde, der skal tilføres luften under hele det langsomme pumpeslag, er større, mindre eller det samme som for hele det hurtige pumpeslag. En række elever har ikke været opmærksomme på, at det i dette delspørgsmål alene er processen fra tilstand 2 til tilstand 3, der skal arbejdes med. 5. Lysbue Spørgsmål 5a (Elevscore: 8,3) Bestem den elektriske feltstyrke mellem elektroderne under antagelse af, at feltet mellem elektroderne er homogent. Der er mange, der ikke afrunder passende, men ellers en opgave eleverne ikke har haft store problemer med at besvare Spørgsmål 5b (Elevscore: 7,1) Bestem potentialforskellen mellem punkterne A og B ved hjælp af figur 5.2. Der er to metoder til at løse opgaven. Det er lige godt, om man tæller 4,5 felter eller beregner ΔV = V A -V B = 19,5kV 12,75kV. Spørgsmål 5c (Elevscore: 5,3) Udnyt figur 5.2 til at forklare formen af lysbuen vist på figur
7 Et eksempel på en rimelig elevopgavebesvarelse: 4. Generelle bemærkninger til besvarelserne Eksaminandernes forklaring Det ser ud til at de hold, som arbejder ud fra et sæt faste retningslinjer vedr. formen af besvarelsen, klarer sig bedre. De lader til at blive støttet af strukturen: Hvad skal jeg gøre først, hvad så og hvordan slutter jeg opgaven af? Fællestræk ved disse besvarelser er: Først skrives problemet op kort, så anføres kendte oplysninger op med symbol, værdi og enhed, og de relevante formler med symboler, som beskriver problemet, angives. Forudsætninger og tilnærmelser skrives op. Man finder eventuelt manglende størrelser, udfører mellemregninger (og her er CAS en stor hjælp) og skriver til sidst det korrekte svar op i en sætning med rigtig enhed og korrekt afrunding. Til slut skrives en konklusion med svaret på det stillede spørgsmål og med facit afrundet til det korrekte antal betydende cifre. 7
8 En eksaminand, der gennem sin besvarelse følger den viste metode til besvarelse en kort introduktion, formel, kendte størrelser, udregning og tydeligt svar med korrekt afrunding og enhed. Nogle eksaminander kopierer opgavens formulering ind i besvarelsen. Det kan være en udmærket praktisk foranstaltning for eksaminanden, der arbejder på computer og ellers skal skifte frem og tilbage mellem forskellige vinduer med opgave og besvarelse. Omvendt kan denne rene copypaste af opgavens tekst ikke i sig selv betragtes som et led i besvarelsen af opgaven. Brug af illustrationer I nogle opgaver skal eleverne tegne en figur i deres besvarelse. Hvis eleverne laver deres besvarelse i et CAS-værktøj, skal eleverne være fortrolige med, hvordan de kan tegne figurer. Brugen af CAS-værktøjer Brugen af CAS-værktøj er meget udbredt og erfaringen viser, at det er en stor fordel for de fleste elever at gøre dette. Blandt andet fordi disse værktøjer kan regne med enheder, og det forebygger fejl, hvis eleverne bruger denne facilitet. Brugen af CAS er stærkt forbedret. Det ser ud til, at mange af eleverne har lært at bruge værktøjet konsekvent og fået rutine. Eleverne skal opfordres til altid at vurdere, om et resultat virker rimeligt. At kommentere på et resultat, en graf eller lignende Når der i en opgave kræves, at eleven skal kommentere på et resultat, en graf eller lignende, er det vigtigt, at eleven faktisk udfører dette, og at eleven kommenterer på den konkrete situation i opgaven. Eksempler: Opgave 1a fingerhullerne i bowlingkuglen. I opgave 2b tilnærmelsen til temperaturligevægt. Endelig i opgave 2d må afvigelsen fra tabelværdi kommenteres og herunder absorption i atmosfæren. 8
9 At lave grafer over datasæt Der er stadig elever, som ikke får fuldt point i denne type opgaver. Til en komplet besvarelse hører, at grafen faktisk viser måledata (!) (og ikke en tilfældig sammenhængende kurve), at der er titler og enheder på akserne, samt at grafen er skaleret hensigtsmæssigt ift. den konkrete situation i opgaven. Eksaminandens forklaring giver indtryk af en intuitiv forståelse af den strålingsligevægt som er ved at indstille sig. Diagrammet mangler dog aksetitler. At lave grafer over beregnede størrelser En del elever får ikke dokumenteret de beregninger, de laver forud for tegning af grafen. Det betyder, at der er en del elever som ikke får point, hvis grafen er forkert. Grafen bør, ligesom alle andre opgaven, ledsages af en forklaring (formel og fx et eksempel på anvendelse af formlen) 5. Statistik På censormødet foretages en opgørelse af resultaterne, som er sammenfattet i nedenstående statistik på basis af holdene i det almene gymnasium. I alt var 1075 eksaminander til prøve. Karakterer I alt Antal Frekvenser 0,9 8,1 11,7 20,0 24,6 24,0 10,7 100 Karaktergennemsnittet blev 6,41 for disse eksaminander; gennemsnittet af de beståede karakterer var 7,08. 9
10 Frekvens Fysik - htx Karakter 6. Afsluttende bemærkninger Der har i ni år været afholdt skriftlig prøve efter 2005-ordningen, og opgavesæt efter 2010 findes på emu ens Materialeplatformen: Lærere kan opnå adgang ved hjælp af uni-login. Fysiklærerne på skolen opfordres til at samarbejde om opgavedimensionen i undervisningen på såvel B- som A-niveau. Erfaringerne fra den skriftlige prøve på A-niveau kan med fordel blive inddraget på faggruppens møder. De elever, der får fysik A gennem opgradering af fysik B, må hjælpes til et godt grundlag for problemløsning ved at arbejde med rimelige mængder opgaver allerede i fysik B-undervisningen. På den enkelte skole anbefales det, at arbejdet med undervisningen på fagets højeste niveau koordineres, så de indhøstede positive og negative erfaringer gives videre, når den ene lærer afløser den anden. Kim Bertelsen Fagkonsulent 10
Fysik Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik htx Maj 2017
Fysik 2017 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik htx Maj 2017 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet September 2017 Indhold 1. Indledende bemærkninger... 3 2. Censorernes
Læs mereFysik Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik htx Juni 2018
Fysik 2018 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik htx Juni 2018 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2018 Indhold 1. Indledende bemærkninger... 3 2. Censorernes bedømmelse
Læs mereFysik 2018 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj-juni 2018
Fysik 2018 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj-juni 2018 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2018 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik
Læs mereFysik 2016 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2016
Fysik 2016 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2016 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik (stx) sommeren
Læs mereFysik 2015 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2015
Fysik 2015 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2015 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen August 2015 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik (stx)
Læs mereFysik 2014 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2014
Fysik 2014 Evaluering af den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2014 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen December 2014 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik (stx)
Læs mereI år afvikles den skriftlige prøve i fysik tirsdag, den 30. maj Tiden til censorernes bedømmelse af besvarelserne er kort.
Kære censor i skriftlig fysik på htx 30. maj 2017 I år afvikles den skriftlige prøve i fysik tirsdag, den 30. maj 2017. Tiden til censorernes bedømmelse af besvarelserne er kort. Censuren og håndteringen
Læs mereFysik Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj 2017
Fysik 2017 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj 2017 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet September 2017 Indhold 1. Indledende bemærkninger... 3 2. Censorernes
Læs mere24. maj 2013. Kære censor i skriftlig fysik
24. maj 2013 Kære censor i skriftlig fysik I år afvikles den første skriftlig prøve i fysik den 27. maj, mens den anden prøve først er placeret den 3. juni. Som censor vil du normalt kun få besvarelser
Læs mereI år afvikles den skriftlige prøve i fysik A onsdag, den 1. juni. Tiden til censorernes bedømmelse af besvarelserne er kort.
Kære censor i skriftlig fysik på htx 21. maj 2016 I år afvikles den skriftlige prøve i fysik A onsdag, den 1. juni. Tiden til censorernes bedømmelse af besvarelserne er kort. Censuren og håndteringen af
Læs mereKemi 2015. Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2015
Kemi 2015 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2015 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereBioteknologi Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx. Maj juni 2017
Bioteknologi 217 Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx Maj juni 217 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juni 217 Evalueringsrapport Bioteknologi A skriftlig
Læs mereGeovidenskab A 2015 Evaluering af den skriftlige prøve Geovidenskab A, htx og stx Maj-juni 2015
Geovidenskab A 2015 Evaluering af den skriftlige prøve Geovidenskab A, htx og stx Maj-juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Kontor for Prøver, Eksamen og Test April 2016 Indhold
Læs mereBiologi A Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx. Maj Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Biologi A 2017 Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj 2017 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juni 2017 Evalueringsrapport Biologi A skriftlig prøve stx 2017 Hermed
Læs mereKære censor i skriftlig fysik på stx 19. maj 2017
Kære censor i skriftlig fysik på stx 19. maj 2017 I år afvikles den første skriftlig prøve i fysik fredag den 19. maj 2017, mens den anden prøve først er placeret tirsdag den 30. maj 2017. Flertallet af
Læs mereKære censor i skriftlig fysik på stx 21. maj 2106
Kære censor i skriftlig fysik på stx 21. maj 2106 I år afvikles den første skriftlig prøve i fysik onsdag, den 25. maj, mens den anden prøve først er placeret onsdag, den 1. juni. Som censor vil du normalt
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 7. august 2014 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Torsdag d. 7. august 2014 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og præcis),
Læs mereFysik Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj-juni 2018
Fysik 2018 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj-juni 2018 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2018 Indhold 1. Indledende bemærkninger... 3 2. Censorernes
Læs mereFysik 2016 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2016
Fysik 2016 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2016 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Indhold 1. Indledende bemærkninger... 3 2. Censorernes bedømmelse
Læs mere24. maj 2015. Kære censor i skriftlig fysik
24. maj 2015 Kære censor i skriftlig fysik I år afvikles den første skriftlig prøve i fysik den 26. maj, mens den anden prøve først er placeret den 2. juni. Som censor vil du normalt kun få besvarelser
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2016
Kemi 2016 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2016 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2016 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereFysik 2016 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2016
Fysik 2016 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2016 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Indhold 1. Indledende bemærkninger... 3 2. Censorernes bedømmelse
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen
Kemi 2014 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2014 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen August 2014 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen i
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2016
Kemi 2016 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2016 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2016 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereFysik 2015 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2015
Fysik 2015 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Indhold 1. Indledende bemærkninger side
Læs mereGeovidenskab 2017 Råd og vink til den skriftlige prøve
Geovidenskab 2017 Råd og vink til den skriftlige prøve September 2017 Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i geovidenskab
Læs mereEksaminanderne på hf tilvalg forventes ikke at kunne udnytte grafregnerens muligheder for regression.
Bilag 3: Uddrag af Matematik 1999. Skriftlig eksamen og større skriftlig opgave ved studentereksamen og hf. Kommentarer på baggrund af censorernes tilbagemeldinger HF-tilvalgsfag (opgavesæt HF 99-8-1)
Læs mereEvaluering af den skriftlige prøve i fysik A, htx, d. 4. juni 2008
Peter Snoer Jensen, Ph.d. Fagkonsulent f. Fysik Htx, Afdelingen for gymnasiale uddannelser Indholdskontoret Frederiksholms Kanal 26 1220 København K. Direkte Tlf. 2565 9209 E-mail: peter.s.jensen@uvm.dk.
Læs mereEvaluering. Matematik A HTX 2018
Evaluering af Matematik A HTX 2018 Hermed en evaluering af den skriftlige prøve i matematik A ved HTX, sommeren 2018. Opgavesættet kan hentes på Materialeplatformen. Emnet for årets forberedelsesmateriale
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen
Kemi 2014 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2014 Undervisningsministeriet Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen August 2014 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen i
Læs mereTERMINSPRØVE APRIL 2018 MATEMATIK. Kl
TERMINSPRØVE APRIL 2018 1p MATEMATIK tirsdag den 10. april 2018 Kl. 09.00 12.00 Opgavesættet er delt i to dele: Delprøve 1: 1 time kun med den centralt udmeldte formelsamling. Delprøve 2: 2 timer med alle
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 18 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 18 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 18 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen i
Læs mereBioteknologi Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx. Maj juni 2016
Bioteknologi 216 Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx Maj juni 216 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 216 Hermed udsendes
Læs mereKemi 2015. Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2015
Kemi 2015 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2015 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2015 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereGenerelle kommentarer omkring løsning af fysikopgaver
Generelle kommentarer omkring løsning af fysikopgaver Det skal tydeligt fremgå af besvarelsen hvilken tankegang, der ligger bag løsningen. Dvs. fyldestgørende og præcis forklaring, men samtidig så kort
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Tirsdag d. 27. maj 2014 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Tirsdag d. 27. maj 2014 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og præcis),
Læs merehttp://us.uvm.dk/gymnasie/almen/eksamen/opgaver/sommer04/vurderingsgrundlag-b-niveau2004-8- 2og2004-8-2-sf.pdf?menuid=150560
http://us.uvm.dk/gymnasie/almen/eksamen/opgaver/sommer04/vurderingsgrundlag-b-niveau2004-8- 2og2004-8-2-sf.pdf?menuid=150560 Vurderingsgrundlag ved Skriftlig studentereksamen i matematik 2004. Det betyder
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Tirsdag d. 11. august 2015 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Tirsdag d. 11. august 2015 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og
Læs mereEVALUERING AF DEN SKRIFTLIGE PRØVE I FYSIK (STX), MAJ-JUNI 2009
EVALUERING AF DEN SKRIFTLIGE PRØVE I FYSIK (STX), MAJ-JUNI 009 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik (stx) sommeren 009 er der stillet et opgavesæt, som er tilgængelig på ministeriets
Læs mereHØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN AUGUST 2007 MATEMATIK B-NIVEAU. Tirsdag den 14. august Kl HFE072-MAB
HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN AUGUST 2007 MATEMATIK B-NIVEAU Tirsdag den 14. august 2007 Kl. 09.00 13.00 HFE072-MAB Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-5 med i
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Fredag d. 2. juni 2017 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Fredag d. 2. juni 2017 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og præcis),
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 219 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 219 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 219 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige eksamen
Læs mereBiologi A, Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni, Undervisningsministeriet
Biologi A, 219 Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni, 219 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juni 219 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 8. august 2013 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Torsdag d. 8. august 2013 kl. 9 00 13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og præcis),
Læs mereBiologi A Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx. Maj juni 2016
Biologi A 2016 Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni 2016 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet August 2016 Hermed udsendes evalueringsrapporten
Læs mereMatematik B. Studentereksamen
Matematik B Studentereksamen 2stx111-MAT/B-24052011 Tirsdag den 24. maj 2011 kl. 9.00-13.00 Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-6 med i alt 6 spørgsmål. Delprøven
Læs mereVejledning til matematik A htx Maj 2018
Vejledning til matematik A htx Maj 2018 Censorkorpset skriftlig matematik, htx Denne skrivelse skal tjene til almindelig orientering og vejledning for censorerne om forhold vedrørende skriftlig eksamen,
Læs mereFormativ brug af folkeskolens prøver årets resultater på landsplan Den skriftlige prøve i matematik med hjælpemidler, FP9 maj 2019
Formativ brug af folkeskolens prøver årets resultater på landsplan Den skriftlige prøve i matematik med hjælpemidler, FP9 maj 2019 Skrevet af Klaus Fink på baggrund af oplysninger fra opgavekommissionen
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 2017 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, htx Maj juni 2017 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2017 Evalueringsrapport Kemi A skriftlig prøve Htx 2017 Hermed udsendes
Læs mereDanmarks Tekniske Universitet
Danmarks Tekniske Universitet Side 1 af 10 sider Skriftlig prøve, lørdag den 23. maj, 2015 Kursus navn Fysik 1 Kursus nr. 10916 Varighed: 4 timer Tilladte hjælpemidler: Alle hjælpemidler tilladt "Vægtning":
Læs mereHØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN DECEMBER 2007 MATEMATIK B-NIVEAU. Tirsdag den 18. december 2007. Kl. 09.00 13.00 HFE073-MAB
HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN DECEMBER 2007 MATEMATIK B-NIVEAU Tirsdag den 18. december 2007 Kl. 09.00 13.00 HFE073-MAB Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-5 med
Læs mereSTUDENTEREKSAMEN MATHIT PRØVESÆT MAJ 2007 2010 MATEMATIK A-NIVEAU. MATHIT Prøvesæt 2010. Kl. 09.00 14.00 STXA-MATHIT
STUDENTEREKSAMEN MATHIT PRØVESÆT MAJ 007 010 MATEMATIK A-NIVEAU MATHIT Prøvesæt 010 Kl. 09.00 14.00 STXA-MATHIT Opgavesættet er delt i to dele. Delprøve 1: timer med autoriseret formelsamling Delprøve
Læs mereMatematik B. Højere forberedelseseksamen. Skriftlig prøve (4 timer) Fredag den 11. december 2009 kl. 9.00-13.00 HFE093-MAB
Matematik B Højere forberedelseseksamen Skriftlig prøve (4 timer) HFE093-MAB Fredag den 11. december 2009 kl. 9.00-13.00 Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-5
Læs mereFormativ brug af folkeskolens prøver. Den skriftlige prøve i matematik i 10. klasse, FP10, maj 2018
Formativ brug af folkeskolens prøver Den skriftlige prøve i matematik i 10. klasse, FP10, maj 2018 1 Til matematiklæreren i 10. klasse Dette er en rapport om den skriftlige prøve i matematik maj 2018.
Læs mereMatematik B. Højere forberedelseseksamen
Matematik B Højere forberedelseseksamen hfe102-mat/b-31082010 Tirsdag den 31. august 2010 kl. 9.00-13.00 Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-6 med i alt 6 spørgsmål.
Læs mereVejledning til matematik A og B hhx Maj 2016
Vejledning til matematik A og B hhx Maj 2016 Censorkorpset skriftlig matematik, hhx Denne skrivelse skal tjene til almindelig orientering og vejledning for censorerne om forhold vedrørende skriftlig eksamen,
Læs mereDanmarks Tekniske Universitet
Danmarks Tekniske Universitet Side 1 af 9 sider Skriftlig prøve, torsdag den 24. maj, 2007, kl. 9:00-13:00 Kursus navn: Fysik 1 Kursus nr. 10022 Tilladte hjælpemidler: Alle hjælpemidler er tilladt. "Vægtning":
Læs mereBiologi A, Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni, Undervisningsministeriet
Biologi A, 218 Evaluering af skriftlig eksamen biologi A stx Maj juni, 218 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juni 218 Hermed udsendes evalueringsrapporten fra den skriftlige
Læs mereFørste del af rapporten består af et diagram, der viser, hvor mange point eleverne på landsplan fik i de enkelte opgaver.
Til matematiklæreren Dette er en rapport omtaler prøven med hjælpemidler maj 2016. Rapporten kan bruges til at evaluere dit arbejde med klassen og få ideer til dit arbejde med kommende klasser i overbygningen.
Læs mereGeovidenskab A 2018 Råd og vink til den skriftlige prøve
Geovidenskab A 2018 Råd og vink til den skriftlige prøve August 2018 Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Indholdsfortegnelse 1. Indledende bemærkninger... 2 2. Censorernes
Læs mereMatematik B. Højere forberedelseseksamen
Matematik B Højere forberedelseseksamen hfe101-mat/b-01062010 Tirsdag den 1. juni 2010 kl. 9.00-13.00 Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-6 med i alt 6 spørgsmål.
Læs mereDanmarks Tekniske Universitet
Danmarks Tekniske Universitet Side 1 af 11 sider Skriftlig prøve, lørdag den 22. august, 2015 Kursus navn Fysik 1 Kursus nr. 10916 Varighed: 4 timer Tilladte hjælpemidler: Alle hjælpemidler tilladt "Vægtning":
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Tirsdag d. 31. maj 2016 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Tirsdag d. 31. maj 2016 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og præcis),
Læs mereRåd og vink 2012 om den skriftlige prøve i Fysik-stx
Råd og vink 2012 om den skriftlige prøve i Fysik-stx Ministeriet for Børn og Undervisning Center for Kvalitetsudvikling, Prøver og Eksamen Januar 2013 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve
Læs mere7 QNL 2PYHQGWSURSRUWLRQDOLWHW +27I\VLN. 1 Intro I hvilket af de to glas er der mest plads til vand?: Hvorfor?:
1 Intro I hvilket af de to glas er der mest plads til vand?: Hvorfor?: Angiv de variable: Check din forventning ved at hælde lige store mængder vand i to glas med henholdsvis store og små kugler. Hvor
Læs mereDer anvendes ikke blandet tal, men uægte brøker. Ikke så vigtigt (bortset fra beløb). Alle decimaler skal med i mellemregninger.
Faglige Områder Tal og brøker Der anvendes blandet tal. Der anvendes ikke blandet tal, men uægte brøker. Anvender brøker Anvender både blandet tal og brøker. Antal cifre Der skal afrundes til et passende
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Fredag d. 8. juni 2018 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Fredag d. 8. juni 2018 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og præcis),
Læs mereMatematik B. Højere forberedelseseksamen
Matematik B Højere forberedelseseksamen hfe32-mat/b-2908203 Torsdag den 29. august 203 kl. 9.00-3.00 Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave -6 med i alt 6 spørgsmål.
Læs mereMatematik C. Højere forberedelseseksamen
Matematik C Højere forberedelseseksamen 2hf131-MAT/C-31052013 Fredag den 31. maj 2013 kl. 9.00-12.00 Opgavesættet består af 7 opgaver med i alt 15 spørgsmål. De 15 spørgsmål indgår med lige vægt ved bedømmelsen.
Læs mereTil censorerne ved den skriftlige prøve i bioteknologi 2016
Til censorerne ved den skriftlige prøve i bioteknologi 2016 Kære censorer På ministeriets hjemmeside offentliggøres i løbet af eksamensperioden materialer, som skal bruges i forbindelse med rettearbejde,
Læs mereRåd og vink 2013 om den skriftlige prøve i Fysik-stx
Råd og vink 2013 om den skriftlige prøve i Fysik-stx Ministeriet for Børn og Undervisning Center for, Prøver. Eksamen og Test februar 2014 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik (stx)
Læs mereKØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE
KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE Fysik 2, Klassisk Mekanik 2 Skriftlig eksamen 16. april 2009 Tilladte hjælpemidler: Medbragt litteratur, noter og lommeregner Besvarelsen må
Læs mereUndersøgende matematik i prøverne. Odense 26. april 2019
Undersøgende matematik i prøverne Odense 26. april 2019 Programmet En del af opgaverne i Folkeskolens Prøver handler om, at eleverne skal undersøge et eller andet. Det er ofte opgaver, eleverne har svært
Læs mereRapport uge 48: Skråplan
Rapport uge 48: Skråplan Morten A. Medici, Jonatan Selsing og Filip Bojanowski 2. december 2008 Indhold 1 Formål 2 2 Teori 2 2.1 Rullebetingelsen.......................... 2 2.2 Konstant kraftmoment......................
Læs mereFRANSK BEGYNDERSPROG HØJT NIVEAU FORTSÆTTERSPROG TILVALGSFAG HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN AUGUST 2009 HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN AUGUST 2009
STUDENTEREKSAMEN MAJ 2005 2005-11-2 SPROGLIG OG MATEMATISK LINJE HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2005 HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN AUGUST 2009 HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN AUGUST 2009 FRANSK BEGYNDERSPROG
Læs mereDanmarks Tekniske Universitet
Danmarks Tekniske Universitet Side af 7 Skriftlig prøve, tirsdag den 6. december, 008, kl. 9:00-3:00 Kursus navn: ysik Kursus nr. 00 Tilladte hjælpemidler: Alle hjælpemidler er tilladt. "Vægtning": Besvarelsen
Læs mereTallene angivet i rapporten som kronologiske punkter refererer til de i opgaven stillede spørgsmål.
Labøvelse 2, fysik 2 Uge 47, Kalle, Max og Henriette Tallene angivet i rapporten som kronologiske punkter refererer til de i opgaven stillede spørgsmål. 1. Vi har to forskellige størrelser: a: en skive
Læs mereEVALUERING AF DEN SKRIFTLIGE PRØVE I FYSIK (STX), MAJ JUNI 2011
EVALUERING AF DEN SKRIFTLIGE PRØVE I FYSIK (STX), MAJ JUNI 2011 1. Indledende bemærkninger Ved den skriftlige prøve i fysik (stx) sommeren 2011 er der stillet to opgavesæt, som er tilgængelig på ministeriets
Læs mereHØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2009 MATEMATIK C-NIVEAU. Mandag den 11. maj Kl HF091-MAC
HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2009 MATEMATIK C-NIVEAU Mandag den 11. maj 2009 Kl. 09.00 12.00 2HF091-MAC Opgavesættet består af 8 opgaver med i alt 14 spørgsmål. De 14 spørgsmål indgår med lige vægt
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 2018 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 2018 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 2018 Evalueringsrapport Kemi A skriftlig prøve Stx 2018 Hermed udsendes
Læs mereHØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2009 MATEMATIK B-NIVEAU. Mandag den 11. maj Kl HFE091-MAB
HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2009 MATEMATIK B-NIVEAU Mandag den 11. maj 2009 Kl. 09.00 13.00 HFE091-MAB Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-5 med i alt 5 spørgsmål.
Læs mereEvaluering Matematik på htx
Evaluering af Matematik på htx Sommeren 2006 1 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Eksamensresultaterne i tal... 4 Matematik B... 4 Matematik A (ordinær prøve)... 5 Matematik A (forsøgsprøve)... 6 Vurdering
Læs mereHØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2008 MATEMATIK B-NIVEAU. Onsdag den 14. maj 2008. Kl. 09.00 13.00 HFE081-MAB
HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN MAJ 2008 MATEMATIK B-NIVEAU Onsdag den 14. maj 2008 Kl. 09.00 13.00 HFE081-MAB Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-5 med i alt 5 spørgsmål.
Læs mereFormativ brug af folkeskolens prøver årets resultater på landsplan Den skriftlige prøve i matematik FP10 maj 2019
Formativ brug af folkeskolens prøver årets resultater på landsplan Den skriftlige prøve i matematik FP10 maj 2019 Skrevet af Klaus Fink på baggrund af oplysninger fra opgavekommissionen 1 Til matematiklæreren
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 23. august 2012 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Torsdag d. 23. august 2012 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og
Læs mereMatematik A. Studentereksamen. Skriftlig prøve (5 timer) Fredag den. december kl... STX MAA LQGG
Matematik A Studentereksamen Skriftlig prøve (5 timer) STX MAA 581710_STX093-MAA.indd 1 LQGG Fredag den. december kl... 03/11/09 10:53:00 Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består
Læs mereVedlagt følger en beskrivelse af proceduren ved skriftlig censur samt en vejledning i bedømmelse af besvarelserne.
o Til censor Fagkonsulent Matematik, htx Vedr.: Skriftlig censur i matematik på htx Velkommen som skriftlig censor i matematik på htx. Marit Hvalsøe Schou Oehlenschlægersvej 55 5230 Odense M Tlf: 2565
Læs mereI fysik er der forskellige skriftlige discipliner, som du kan læse mere om på denne og de følgende sider.
Side 1 af 7 Indhold Rapportering rapportskrivning... 1 Løsning af fysikfaglige problemer opgaveregning.... 2 Formidling af fysikfaglig indsigt i form at tekster, præsentationer og lignende... 4 Projektrapporter...
Læs mereAalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 9. juni 2011 kl
Aalborg Universitet Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik Torsdag d. 9. juni 2011 kl. 9 00-13 00 Ved bedømmelsen vil der blive lagt vægt på argumentationen (som bør være kort og præcis),
Læs mereMatematik A. Højere handelseksamen. Mandag den 15. december 2014 kl. 9.00-14.00. hhx143-mat/a-15122014
Matematik A Højere handelseksamen hh143-mat/a-151014 Mandag den 15. december 014 kl. 9.00-14.00 Matematik A Prøven består af to delprøver. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1 til 5 med i alt
Læs mereOpgavesættet består af 7 opgaver med i alt 15 spørgsmål. De 15 spørgsmål indgår med lige vægt ved bedømmelsen. Til opgavesættet hører et bilag.
Opgavesættet består af 7 opgaver med i alt 15 spørgsmål. De 15 spørgsmål indgår med lige vægt ved bedømmelsen. Til opgavesættet hører et bilag. I bedømmelsen af besvarelsen af de enkelte spørgsmål og i
Læs mereMatematik A 5 timers skriftlig prøve
Højere Teknisk Eksamen august 2009 HTX092-MAA Matematik A 5 timers skriftlig prøve Undervisningsministeriet Fredag den 28. august 2009 kl. 9.00-14.00 Side 1 af 9 sider Matematik A 2009 Prøvens varighed
Læs mereDanmarks Tekniske Universitet
Danmarks Tekniske Universitet Side 1 af 11 sider Skriftlig prøve, tirsdag den 24. maj, 2016 Kursus navn Fysik 1 Kursus nr. 10024 Varighed: 4 timer Tilladte hjælpemidler: Alle hjælpemidler tilladt "Vægtning":
Læs mereOpgavesættets tema er KRAM (Kost, Rygning, Alkohol og Motion).
Sammendrag af censorrapporter for matematik D maj 2013 Opgavesættets tema er KRAM (Kost, Rygning, Alkohol og Motion). Opgave 1: Kost Opgaven inddrager de 4 regningsarter, brug af regneark, fremstilling
Læs mereNyt i faget Matematik
Almen voksenuddannelse Nyt i faget Matematik Juli 2012 Indhold Bekendtgørelsesændringer Ændringer af undervisningsvejledningen Den nye opgavetype ved den skriftlige prøve efter D Ændringer af rettevejledningen
Læs mereKemi Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Kemi 18 Evaluering af skriftlig eksamen kemi A, stx Maj juni 18 Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 18 Evalueringsrapport Kemi A skriftlig prøve Stx 18 Hermed udsendes
Læs mereDanmarks Tekniske Universitet
Danmarks Tekniske Universitet Side 1 af 13 sider Skriftlig prøve, lørdag den 23. maj, 2015 Kursus navn Fysik 1 Kursus nr. 10916 Varighed: 4 timer Tilladte hjælpemidler: Alle hjælpemidler tilladt "Vægtning":
Læs mereHØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN DECEMBER 2008 MATEMATIK B-NIVEAU. Fredag den 12. december Kl HFE083-MAB
HØJERE FORBEREDELSESEKSAMEN DECEMBER 2008 MATEMATIK B-NIVEAU Fredag den 12. december 2008 Kl. 09.00 13.00 HFE083-MAB Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-5 med
Læs mere