ADHD. og bedsteforældre

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "ADHD. og bedsteforældre"

Transkript

1 ADHD og bedsteforældre

2 Indledning 06 Hvad er ADHD? 08 Hvordan kommer ADHD til udtryk? 10 Kønsforskelle 12 Andre psykiske lidelser eller risici 14

3 Styrker 15 Behandlingsmuligheder 16 Reaktioner og tanker man kan gøre sig som bedsteforælder 18 Tips og gode råd til, hvordan du får det bedste samvær med dit barnebarn med ADHD 24 Afrunding 27

4 Forord ADHD er en diagnose, som dækker over nogle grundlæggende vanskeligheder, der kan give børnene eller de unge og deres familie en mere kaotisk hverdag. Der findes ingen enkelte løsninger for familier, hvor et eller flere børn eller unge har ADHD, men der findes en masse ressourcer, som kan være til hjælp. Hvis dit barnebarn for nyligt har fået diagnosen ADHD, har du formentlig en masse overvejelser, spørgsmål og tanker omkring diagnosen. For mange bedsteforældre kommer beskeden om, at ens barnebarn har fået en diagnose som et chok. Der har da været nogle problemer, han har da være noget urolig, og det kan da også være svært for ham at koncentrere sig. Men er det nu så meget værre end for andre børn i den alder? Er hun da virkelig så anderledes? Kan det nu også passe at? Legekammeraterne elsker jo at lege med ham, fordi han har så mange idéer og er så god til at finde på lege Sammen med usikkerheden og forvirringen over diagnosen opstår der imidlertid samtidig en mulighed for at blive inddraget omkring dit barnebarn. Børn med ADHD har som andre børn og måske endda ekstra meget - brug for oplevelser af at være elskede og værdsatte. Oplevelser de også kan få sammen med deres bedsteforældre. Bedsteforældre kan her være en fantastisk ressource for en familie med et barn med ADHD. Forskning viser, at forholdet imellem familiemedlemmerne og ikke mindst til bedsteforældrene, spiller en vigtig rolle i forhold til, hvor belastende ADHD opleves i familien. Alt for forskellige opfattelser af barnet med ADHD mellem familiemedlemmer kan være en 4

5 belastning for barnet og for familien. Nogle forældre til et barn med ADHD oplever, at det er svært at få den nære familie til at forstå, acceptere og give dem den opbakning, de har brug for. Formålet med denne brochure er at give dig som bedsteforælder en grundlæggende viden om ADHD, en forståelse for, hvordan ADHD kan påvirke dit barnebarn og nogle idéer til, hvordan du som bedsteforælder bedst kan møde og være sammen med dit barnebarn. Forhåbentlig kan brochuren dermed bidrage til, at ADHD-diagnosen kan være med til at give nye muligheder for positivt samvær i familien omkring barnet med ADHD. Bedsteforældre kan være en fantastisk ressource for en familie med et barn med ADHD 5

6 Indledning Brochuren beskriver, hvad ADHD er, hvilke årsager, der kan være til ADHD, hvordan ADHD kan komme til udtryk samt hvilke behandlingsmuligheder, der findes. Desuden beskriver brochuren andre bedsteforældres oplevelser og reaktioner på at have et barnebarn med ADHD. Endelig vil der også være en række idéer og gode råd til, hvad der kan være godt at gøre, når man er bedsteforælder til et barn med ADHD. I brochuren skrives primært om barnet og børn, men det dækker over såvel børn som unge. 6

7 7

8 Hvad er ADHD er en forkortelse for diagnosen Attention Deficit Hyperactivity Disorder, dvs. forstyrrelse af opmærksomhed, hyperaktivitet og impulsivitet. Man kan tale om forskellige måder, som ADHD kan komme til udtryk på: ADHD med overvejende opmærksomhedsforstyrrelse ADHD med overvejende hyperaktivitet og impulsivitet ADHD kombineret type med såvel opmærksomhedsforstyrrelse som hyperaktivitet og impulsivitet 8

9 ADHD? Det er den samme diagnose, men vanskelighederne kan komme til udtryk på forskellig vis hos det enkelte barn. Det er derfor også vigtigt, at man ikke taler om ADHD-børn, men om børn med ADHD for at tydeliggøre, at alle børn, også børn med ADHD, er forskellige og først og fremmest er børn. Årsager Der er overvejende enighed blandt forskere om, at ADHD er en medfødt lidelse, der langt overvejende skyldes genetiske faktorer. Komplikationer i forbindelse med graviditet og fødsel kan imidlertid også være årsager til en ADHD lidelse. Flere internationale undersøgelser vurderer, at mellem 2-5 % af alle børn eller unge i skolealderen har ADHD. 9

10 Hvordan kommer ADHD til udtryk? ADHD kan komme forskelligt til udtryk hos det enkelte barn, men ofte ses nogle af følgende karakteristika hos børn med ADHD: Koncentrationsvanskeligheder Koncentrationsbesvær betyder, at børn med ADHD kan have svært ved at blive ved en aktivitet i længere tid af gangen. Barnet springer måske fra det ene til det andet uden at færdiggøre de ting, som det er i gang med. Børn med ADHD kan også glemme aftaler kort tid efter, de er indgået. Det kan være svært for børnene at bevare overblikket. Det at pakke en skoletaske, rydde op eller at dække et bord kan være en ekstra stor og uoverskuelig opgave. Børn med ADHD kan også have svært ved at modtage en kollektiv besked, eller fange helheden i eksempelvis en godnathistorie. De kan afledes af ting, de ser eller hører eller af, at de selv får nogle indfald, som afleder dem, hvorved de kan blive springende eller usammenhængende i det, de taler om eller tænker på. Hyperaktivitet Mange børn med ADHD har svært ved at finde ro og sidde stille. De sidder uroligt, piller eller løber omkring og kan være svære at hjælpe til ro igen. Nogle børn med ADHD har svært ved at vurdere, hvornår det bliver farligt, og nogle kommer tit til skade. Hos nogle børn med ADHD viser hyperaktiviteten sig ved, at de er verbalt urolige - taler som et vandfald. Nogle børn med ADHD har endvidere problemer med motorikken og kan eksempelvis have svært ved at styre bevægelser eller at holde balancen. For nogle børn med ADHD går det hele så stærkt, at de kommer til at støde ind i ting eller kammerater, eller de virker klodsede. Impulsivitet Børn med ADHD kan have svært ved at bremse sig selv. Det kan eksempelvis vise sig ved, at det er svært at vente på tur, barnet taler måske i munden på andre eller kommer til at slå. Man kan sige, at børn med ADHD handler, inden de får tænkt sig om, og de kommer nemt til at gøre de samme ting forkert 10

11 igen og igen og kan - uden at ville det - komme til at lave ting, som de faktisk godt ved er forkerte. Andre mulige vanskeligheder Børn med ADHD kan komme op at skændes eller slås med andre børn, fordi de har svært ved at aflæse andre og ikke altid når at tage hensyn. Det kan være svært for nogle af børnene at få venner eller at holde på dem. Det kan også gå skævt til fritidsaktiviteter, da barnet kan have svært ved at huske reglerne eller at styre sit temperament. I skolen kan det være svært at sidde stille, høre kollektive beskeder eller fungere med kammeraterne. Det er særlig svært, når der er meget uro omkring barnet, eller der sker mange ting på én gang. Tit er det værst de dage, hvor tingene ikke er, som de plejer at være. Det kan eksempelvis være i forbindelse med vikardækning, projektuger og udflugter. De fleste børn med ADHD er helt normalt begavede, men mange kan ikke udnytte deres begavelse, fordi de går glip af for meget undervejs. Nogle børn med ADHD kan få brug for specialundervisning. De mange skuffelser og nederlag kan ligeledes påvirke barnets selvtillid og selvværd. 11

12 12

13 Kønsforskelle I løbet af de seneste 10 år er man blevet mere og mere opmærksom på, at ADHD hos nogle piger kan arte sig anderledes end hos drenge. De fleste piger med ADHD har de samme opmærksomhedsproblemer som drenge, men en gruppe af pigerne har ikke samme grad af hyperaktivitet. Denne gruppe af piger beskrives derimod som mere lydige, ret passive og vanskelige at engagere. Ofte har de et passivt forhold til læring og skole. Deres vanskeligheder bliver imidlertid ikke set, fordi de ikke bryder forventede adfærdsnormer, sådan som de hyperaktive børn sædvanligvis gør. De kan derfor være sværere at få øje på, og de bliver ofte nemmere overset sammenlignet med piger og drenge, som er mere hyperaktive, fordi dette symptom er lettest at få øje på. Få drenge tilhører også denne mere indadvendte type af ADHD, men ikke i samme omfang som pigerne. 13

14 Andre psykiske lidelser eller risici Nogle børn med ADHD kan få symptomer på andre psykiske lidelser sammen med deres ADHD. Det kan eksempelvis dreje sig om depression, angst, spiseforstyrrelser eller selvskadende adfærd. Disse symptomer kan hos nogle børn og unge være mere iøjnefaldende end selve deres ADHD. Store børn og voksne med ADHD, der ikke bliver mødt med forståelse for deres ADHD eller behandlet for deres ADHD, har større risiko for at blive afhængige af rygning eller stoffer, for at komme ud for ulykker eller at havne i kriminalitet. 14

15 Styrker Selvom det at have ADHD ofte ses som noget, der giver barnet vanskeligheder, er det også vigtigt at få øje på de positive sider, som kan komme til udtryk hos personer med ADHD. Udadvendthed, masser af energi og begejstring er typiske egenskaber i forbindelse med ADHD. Det kan være vigtigt at tage udgangspunkt i, hvad barnet er god til fremfor at fokusere på de i de begrænsninger, som ADHD en kan give. Mange legekammerater til barnet med ADHD giver ofte udtryk for, at de gerne vil lege med ham eller hende, da barnet ofte er meget kreativt og finder på spændende og sjove lege. Børn med ADHD beskrives ofte som idérige, og de tør tage nogle chancer, som kan gøre legen og samværet ekstra sjovt. 15

16 Behandlingsmuligheder Behandling af ADHD kan bestå af flere dele. Det primære i behandlingen af ADHD er at få forståelse for, hvad det vil sige at have ADHD, og hvordan forstyrrelsen påvirker barnet. Ud fra denne forståelse kan man møde barnet med ADHD, så det oplever at lykkes i de aktiviteter, det indgår i. Alle børn vokser af anerkendelse og opmuntring og børn med ADHD har særligt brug for det, fordi de også ofte oplever mange nederlag. ADHD rammer ikke kun det enkelte barn, det påvirker i høj grad også barnets familie. Derfor er det vigtigt at inddrage alle omkring barnet eller den unge med ADHD for at skabe en fælles forståelse for vanskelighederne. En anden del af behandlingen er således, hvordan man i barnets netværk, i familien eller omgivelserne, i daginstitution og skole bedst møder og støtter barnet. For de yngste børn kan det især være vigtigt med vejledning til forældrene og familien. For de ældre børn og unge kan der også være tale om social færdighedstræning. Mange børn og unge med ADHD trives bedst med en tydelig struktur på hverdagen; en hverdag, der er overskuelig, og hvor det er klart angivet, hvad der skal ske. Endelig er det vigtigt, at samarbejdet mellem forældre, pædagoger, lærere og det øvrige professionelle netværk er godt, da det er med til at skabe et godt fundament for barnets udvikling. Hvis disse tiltag ikke hjælper og støtter tilstrækkeligt, og barnets og den unges vanskeligheder fortsat giver problemer i hverdagen, er medicinsk behandling også en mulighed i kombinationen med støtte og forståelse fra familien og netværket omkring barnet. Man ved blandt andet, at ADHD skyldes lave niveauer af visse stoffer i de dele af hjernen, der regulerer motorikken, koncentrationsevnen, organisationsevnen, planlægningsevnen og beslutningsprocessen. Der findes forskellige former for medicin, som kan anvendes i behandlingen af ADHD, og som i nogen grad kan hjælpe på ovenstående. 16

17 Hvis familien vælger, at barnet skal behandles med medicin, ved man, at ca. 80 % af børnene har effekt at medicinen. Medicinen kan have betydning for, at barnet bedre kan overskue sin hverdag, sin skolegang og få et større udbytte af sine sociale relationer, ligesom barnet kan opleve færre voldsomme følelsesmæssige udsving. Desuden kan barnet og de voksne omkring det opleve, at barnets tilgængelighed for de pædagogiske tiltag, der stilles op omkring barnet, bedres. Al medicin kan have bivirkninger, også medicin mod ADHD. Mange af bivirkningerne er dog forbigående, de afhænger af dosis og optræder primært i starten af behandlingen. De mest almindelige bivirkninger er nedsat appetit, besvær med at falde i søvn, mavesmerter, hovedpine, let øget blodtryk og puls samt svimmelhed. 17

18

19 Reaktioner og tanker man kan gøre sig som bedsteforælder Nedenfor gives eksempler på nogle af de tanker og overvejelser, som man kan gøre sig som bedsteforælder til et barn med ADHD Han ser da normal ud i mine øjne Han ér også normal - men med sin ADHD. Man er andet end sin diagnose, og alle børn med ADHD er først og fremmest børn og lige så forskellige som alle andre børn. Det kan være forskelligt, hvor tydeligt barnets ADHD kommer til udtryk i forskellige situationer og sammenhænge. Den er som regel tydeligst, hvor der er flere krav til at være opmærksom og i ro, eksempelvis i skolen og andre steder, hvor der er mange børn og unge sammen. Det betyder også, at det ikke er sikkert, at ADHD en er så tydelig, når du er sammen med dit barnebarn. Det er vigtigt, at du ikke derved konkluderer, at så kan han ikke have ADHD. Nyd i stedet, at I har det godt sammen, og at ADHD en måske ikke fylder så meget, når I er sammen. 19

20 Hvorfor er der så mange, der får ADHD i dag? Der er formentlig heller ikke flere børn med disse vanskeligheder i dag end tidligere. I dag er vi bare blevet bedre til at forstå og beskrive, at det er ADHD, det handler om. Tidligere har man måske set disse børn som umulige, uopdragne, vilde o.lign. Samtidig er kravene større i dag i institutioner, skoler m.m. Der er måske mindre tydelige regler og rammer, flere skift, gruppearbejder, emneuge og ansvar for egen læring, hvilket kan være mere udfordrende, når man har ADHD. Har diagnosen en betydning? Hvorfor skal man have en diagnose? Diagnosen kan skabe en forståelsesramme for barnets vanskeligheder. Det har stor betydning for at kunne indrette hverdagen ud fra barnets behov via forståelse, struktur, pauser, tilgange ved fx lektielæsning, bad, sport. På den måde kan man hjælpe med at stille rammer op omkring barnet og mindske ADHD-symptomerne således, at de fylder mindre i barnets og familiens hverdag. Er ADHD arveligt? ADHD er oftest arveligt, og arveligheden er stor. Nogle siger, at de kommer fra en ADHD-familie, fordi de kan følge symptomerne tilbage i generationerne. Blandt voksne findes ADHD ligeså hyppigt blandt kvinder som mænd. Det er vigtigt at vide, at ADHD intet har med intelligens at gøre. Mange med ADHD er meget intelligente og kreative, og derfor virker det uforståeligt, når de ikke formår at bruge deres evner og udnytte deres potentiale. Forældrene er så trætte kan det være årsagen? Nej, det er nok snarere en konsekvens. Det kræver rigtig meget af forældre at have et barn med ADHD. De skal måske hele tiden være ekstra på vagt, holde øje med og 20

21 guide barnet. Forældrene er ofte nødt til at vælge, hvilke konflikter de tager med barnet, og de kan opleve, at hverdagen er fyldt med konflikter. Jamen hvordan ordner vi det så ADHD går ikke lige væk. Der er ikke en helbredende behandling. Som tidligere beskrevet i denne brochure består behandlingsmulighederne i forhold til ADHD primært af at vise forståelse samt at udøve den rigtige pædagogik over for barnet - derfor er det vigtigt, hvordan omgivelserne møder barnet med ADHD. Der kan eventuelt suppleres med medicinsk behandling. Også som bedsteforældre er det derfor vigtigt at forstå, at der kan være behov for særlig hensyntagen og støtte i undervisningen, i fritiden 21

22 22

23 og måske for vejledning eller aflastende foranstaltninger til familien. I forhold til forståelsen er det også vigtigt at understrege, wat dit barnebarn med ADHD ikke gør, som han gør, fordi han er uopdragen eller ikke gider at gøre det, man beder ham om. Det er, fordi hans ADHD bevirker, at han ikke kan gøre det, som børn uden ADHD kan. Husk på, at alle børn gør deres bedste ud fra de forudsætninger, de har. Eller sagt på en anden måde: alle børn ønsker at gøre det godt - og gør det, hvis bare de kan! Hvad kan så være godt at gøre for familien som bedsteforældre? Noget af det vigtigste, som forældre til et barn med ADHD har brug for, er, at omgivelserne lytter til de oplevelser og udfordringer, som forældrene beskriver omkring deres barn med ADHD. Det er vigtigt, at man ikke sætter spørgsmålstegn ved, om det nu også kan passe, at han har ADHD eller du skal ikke tro på diagnosen, han er jo bare en dreng eller han vokser nok fra det. Husk at ADHD kan komme meget forskelligt til udtryk alt efter hvilke krav, der er i en given situation i forhold til at koncentrere sig og være i ro. Undgå forslag om nemme løsninger eller skal I ikke bare lige?. Der er ikke nogle helt enkle løsninger, når ens barn har ADHD. Mange forældre oplever ofte andre udtrykke denne skepsis i deres dagligdag og de har brug for din støtte! Forældrene til et barn med ADHD har brug for al den støtte og forståelse, de kan få. Det er godt, at der er åbenhed om at tale om ADHD en, og det kan være vigtigt også som bedsteforælder at søge viden om, hvad det vil sige at have ADHD. Det kan også være relevant at tilbyde hjælp i form af pasning, at søskende eventuelt kan komme på besøg, at man kan hjælpe med at ordne noget hjemme eller lignende. 23

24 Tips og gode råd til, hvordan du får det bedste samvær med dit barnebarn med ADHD Når du som bedsteforælder er sammen med dit barnebarn med ADHD, kan følgende tips og gode råd være brugbare til at opnå et godt samvær: Det kan være godt at have tid alene sammen med barnet. For mange børn og unge med ADHD kræver det meget af dem at være sammen med flere på en gang, og de kan opleve at få for mange input, at have svært ved at vente o.lign. Undgå om muligt situationer, hvor der sker meget eller er mange input som eksempelvis indkøbsture i et storcenter. Brug enkle og anvisende måder at tale på. Det er bedre at sige, hvad man gerne vil have, at barnet gør, end hvad barnet ikke må gøre. Så i stedet for at sige: du må ikke hoppe i sofaen, kan det være bedre at sige: kom ned fra sofaen. Det er godt og skaber ofte ro med rutiner, at vi gør, ligesom vi plejer. Forbered barnet på, hvis der skal ske noget ud over det sædvanlige. Det kan nogle gange være godt at skrive op, hvad der skal ske eller at bruge en stor kalender til at lave aftaler i. Hold pauser undervejs. Det kan være vigtigt for jer begge med stunder, hvor I kan slappe af. For barnet kan det eventuelt være med computer, TV eller Ipad/tablet. Forvent i det hele taget, at barnet kun kan være koncentreret i kortere intervaller og ind imellem kan have brug for at bevæge sig. Prøv at forblive rolig, selvom barnet eller den unge eventuelt kører mere op. Det hjælper ikke at skælde ud, men hvis du selv bevarer roen, er der større sandsynlighed for, at dit 24

25 25

26 26 barnebarn også finder roen igen. Husk, at det for børn og unge med ADHD ofte ikke handler om, at de ikke vil ting men om ikke at kunne de samme ting som andre børn og unge. De skal så at sige bruge meget mere energi på at gøre de samme ting sammenlignet med andre børn. Det kan være fint at lave aftaler om en eller anden form for belønning, hvis noget, der er svært, lykkes. Børn med ADHD har ofte brug for mere tydelig motivation end andre børn. Undgå at barnet bliver overtræt. Det er ekstra vigtigt for børn og unge med ADHD med regelmæssighed i forhold til søvn og kost. Det kan være vigtigt, at de ikke er for længe oppe, ikke får for meget slik eller sodavand og lignende, og det er ekstra vigtigt at lytte til de erfaringer, som forældrene har gjort sig og rette sig efter dem! Endelig er det vigtigt, også for børn med ADHD, at fokusere på det, der lykkes. Det kan være godt at se det positive, inden en situation eventuelt ender i en konflikt. Måske kan man anerkende barnet eller den unge for at forsøge, selvom det måske ikke lykkes. Det kan være godt at holde mens legen er god, så nogle gange er det godt at stoppe selvom det lige er så sjovt, for lige om lidt kan det måske ende i en konflikt.

27 Afrunding Forhåbentlig har du som bedsteforælder nu fået svar på nogle af dine spørgsmål om, hvad ADHD er for noget. Brochuren kan være med til at give dig en forståelse for dit barnebarn med ADHD, så du fortsat kan få en masse gode oplevelser sammen med det og være med til at støtte op omkring barnet og resten af familien. 27

28 Andre publikationer i serien ADHD og misbrug ADHD og piger ADHD og pædagogik ADHD og søvn ADHD og søskende ADHD og arbejdspladsen nisted-bruun.dk 04 / 2014 ADHD og parforhold ADHD og kost Tekst af Anne Mette Rosendahl Rasmussen Børnepsykiatrisk specialsygeplejerske Søren Glistrup Autoriseret psykolog og specialist i klinisk børnepsykologi HB PHARMA Storgade 30B, 1.tv DK-4180 Sorø telefon info@hbpharma.dk

ADHD. og bedsteforældre

ADHD. og bedsteforældre ADHD og bedsteforældre Indledning 06 Hvad er ADHD? 08 Hvordan kommer ADHD til udtryk? 10 12 Andre psykiske lidelser eller risici 14 Styrker 15 Kønsforskelle Behandlingsmuligheder 16 Reaktioner og tanker

Læs mere

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen Hvad er ADHD? Bogstaverne ADHD står for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder - det vil sige forstyrrelser af opmærksomhed, aktivitet og impulsivitet. ADHD er en

Læs mere

Del 02. Del 01. Forord. Tips og gode råd fra andre søskende. Indledning. Søskende fortæller om at have en bror eller søster med

Del 02. Del 01. Forord. Tips og gode råd fra andre søskende. Indledning. Søskende fortæller om at have en bror eller søster med ADHD og søskende Forord 02 Indledning 05 Del 01 Godt at vide for forældre og andre voksne 06 Del 02 Godt at vide for dig, der har en bror eller søster med ADHD 14 Søskende fortæller om at have en bror

Læs mere

Del 01. Forord. Indledning. Godt at vide for forældre og andre voksne 07

Del 01. Forord. Indledning. Godt at vide for forældre og andre voksne 07 ADHD og søskende Forord 04 Indledning 06 Del 01 Godt at vide for forældre og andre voksne 07 Del 02 Godt at vide for dig, der har en bror eller søster med ADHD Søskende fortæller om at have en bror eller

Læs mere

ADHD og piger. Lena Svendsen og Josefine Heidner

ADHD og piger. Lena Svendsen og Josefine Heidner ADHD og piger Lena Svendsen og Josefine Heidner Hvad betyder ADHD ADHD er en international diagnosebetegnelse A står for Attention / opmærksomhed D står for Deficit / underskud H står for Hyperactive /

Læs mere

ADHD NÅR HVERDAGEN ER KAOTISK

ADHD NÅR HVERDAGEN ER KAOTISK ADHD NÅR HVERDAGEN ER KAOTISK Der er ikke noget usædvanligt i, at små børn har svært ved at sidde stille, koncentrere sig og kontrollere deres impulser. Men for børn, der lider af ADHD (Attention Deficit

Læs mere

VIDEN OM ADHD EN PJECE TIL FORÆLDRE

VIDEN OM ADHD EN PJECE TIL FORÆLDRE VIDEN OM ADHD EN PJECE TIL FORÆLDRE URO I KROPPEN Et barn med ADHD kan virke rastløst og have svært ved at koncentrere sig om en aktivitet i længere tid. Barnet kan miste opmærksomheden og sidde stille

Læs mere

AMU-uddannelser. Augustseminar 2017 Tema om ADHD v. Louise Hübertz Poulsen Pæd.psyk. Konsulent i ADHD-foreningen

AMU-uddannelser. Augustseminar 2017 Tema om ADHD v. Louise Hübertz Poulsen Pæd.psyk. Konsulent i ADHD-foreningen AMU-uddannelser Augustseminar 2017 Tema om ADHD v. Louise Hübertz Poulsen Pæd.psyk. Konsulent i ADHD-foreningen Program 13.30-13.45 Lidt om ADHD-foreningen og dagen i dag 13.45-14.30 Om børn med ADHD Bag

Læs mere

HVAD ER ADHD kort fortalt

HVAD ER ADHD kort fortalt FORMÅLET med denne pjece HVAD ER ADHD kort fortalt HVAD ER adfærdsvanskeligheder 07 08 11 ÅRSAGER til adfærdsvanskeligheder når man har ADHD 12 ADHD og adfærdsforstyrrelse 14 PÆDAGOGISK STØTTE og gode

Læs mere

INFORMATION OM ADHD OG CONCERTA

INFORMATION OM ADHD OG CONCERTA DOSERING 18, 36 eller 54 mg tablet tages som engangsdosis om morgenen. INFORMATION OM ADHD OG CONCERTA Det anbefales at tage en startdosis på 18 mg, der efter behov kan øges trinvist med 18 mg ad gangen,

Læs mere

Søvn og. Søvndagbog. Formål med brochuren. Forord. ADHD og. trivsel. Behandling. Søvnproblemer

Søvn og. Søvndagbog. Formål med brochuren. Forord. ADHD og. trivsel. Behandling. Søvnproblemer ADHD og søvn Forord 04 Formål med brochuren 05 ADHD og Søvnproblemer 07 Søvn og trivsel 09 Behandling 12 Søvndagbog 18 Forord ADHD er en såkaldt neuropsykiatrisk forstyrrelse, der oftest præsenterer sig

Læs mere

Hvem er vi? Anne og Charlotte fra Børne- og Ungdomspsykiatrisk Kliniks ADHD-tema i Næstved. Et tværfagligt team bestående af ca.

Hvem er vi? Anne og Charlotte fra Børne- og Ungdomspsykiatrisk Kliniks ADHD-tema i Næstved. Et tværfagligt team bestående af ca. Hvem er vi? Anne og Charlotte fra Børne- og Ungdomspsykiatrisk Kliniks ADHD-tema i Næstved Et tværfagligt team bestående af ca. 40 medarbejdere Program Hvad er ADHD? Gennemgang af to cases Hvordan kan

Læs mere

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Hvordan virker rusmidler på en ADHD-hjerne?

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Hvordan virker rusmidler på en ADHD-hjerne? ADHD og misbrug Hvordan hænger det sammen? 04 Hvad betyder det? 06 Hvordan virker rusmidler på en ADHD-hjerne? 08 Brug og misbrug 10 Ungdomsliv 12 Hvem taler man med? 14 04 ADHD er en forstyrrelse i hjernens

Læs mere

Information. og Concerta

Information. og Concerta Information om ADHD og Concerta Hvad er ADHD? ADHD betyder Attention Deficit Hyperactivity Disorder, eller på dansk: forstyrrelse af opmærksomhed og aktivitet. ADHD forekommer hos 2-5 % af alle danske

Læs mere

ADHD? BARN HAR VANSKeLIGHEDER KAN DET SKYLDES

ADHD? BARN HAR VANSKeLIGHEDER KAN DET SKYLDES mit ADHD? BARN HAR VANSKeLIGHEDER KAN DET SKYLDES En pjece til forældre uro i kroppen Virker dit barn ofte rastløst, og har han svært ved at koncentrere sig om en aktivitet i længere tid? Måske mister

Læs mere

ADHD? BARN HAR VANSKeLIGHEDER KAN DET SKYLDES

ADHD? BARN HAR VANSKeLIGHEDER KAN DET SKYLDES mit ADHD? BARN HAR VANSKeLIGHEDER KAN DET SKYLDES En pjece til forældre uro i kroppen Virker dit barn ofte rastløst, og har han svært ved at koncentrere sig om en aktivitet i længere tid? Måske mister

Læs mere

Almindelige følgetilstande. Behandlingsmuligheder

Almindelige følgetilstande. Behandlingsmuligheder 04 07 08 10 12 Almindelige følgetilstande 14 Behandlingsmuligheder 17 18 20 23 ADHD er en hyppig lidelse hos både drenge og piger. Det anslås, at 2-5% af alle børn er udfordret af ADHD symptomer i lettere

Læs mere

Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social Kursusforløbet Modul 1: Hvad er ADHD? - baggrund og forståelse Modul 2: Hvordan med ADHD? -pædagogik Modul 3: Leve med ADHD - søvn,

Læs mere

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Ungdomsliv. Hvem taler. Hvordan virker. Brug og misbrug. man med? ADHD-hjerne?

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Ungdomsliv. Hvem taler. Hvordan virker. Brug og misbrug. man med? ADHD-hjerne? ADHD og misbrug Hvordan hænger det sammen? 04 Hvad betyder det? 05 Brug og misbrug 07 Hvordan virker usunde stimulanser på en ADHD-hjerne? 08 Ungdomsliv 10 Hvem taler man med? 11 04 ADHD er en forstyrrelse

Læs mere

Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social Kursusforløbet Modul 1: Hvad er ADHD? - baggrund og forståelse Modul 2: Hvordan med ADHD? -pædagogik Modul 3: Leve med ADHD - søvn,

Læs mere

HVAD ER ADHD? Erhvervscenter Espelunden 31. maj 2010. Lene Buchvardt ADHD-foreningen

HVAD ER ADHD? Erhvervscenter Espelunden 31. maj 2010. Lene Buchvardt ADHD-foreningen HVAD ER ADHD? Erhvervscenter Espelunden 31. maj 2010 Lene Buchvardt ADHD-foreningen HVAD ER ADHD? Attention Deficit Hyperactivity Disorder = opmærksomhed = mangel eller underskud = hyperaktivitet = forstyrrelse

Læs mere

Information om. ADHD forstyrrelse af opmærksomhed og aktivitet

Information om. ADHD forstyrrelse af opmærksomhed og aktivitet Information om ADHD og Concerta ADHD forstyrrelse af opmærksomhed og aktivitet Hvad er ADHD? ADHD betyder Attention Deficit Hyperactivity Disorder, eller på dansk forstyrrelse af opmærksomhed og aktivitet.

Læs mere

FORÆLDREKURSUS ADHD/ADD. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

FORÆLDREKURSUS ADHD/ADD. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social FORÆLDREKURSUS ADHD/ADD Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social Dagens program 9-10.15 10.15-10.30 10.30-11.45 11.45-12.30 12.30-14 14-14.15 14.15-15.30 Modul 1:Hvad er ADHD Pause Modul

Læs mere

Vejledning til skytteforeninger. Skydeidræt for børn med ADHD. Ro og koncentration med projekt FOKUS. www.dgi.dk

Vejledning til skytteforeninger. Skydeidræt for børn med ADHD. Ro og koncentration med projekt FOKUS. www.dgi.dk Vejledning til skytteforeninger Skydeidræt for børn med ADHD Ro og koncentration med projekt FOKUS 3 Folderen udspringer af projekt FOKUS - ro og koncentration gennem skydeidræt, som blev startet af De

Læs mere

ADH og par D forh old

ADH og par D forh old ADHD og parforhold Forord 04 ADHD ven eller fjende? 06 Hvad er ADHD? 08 Hvordan kommer ADHD til udtryk i et parforhold? 10 10 typiske udfordringer i parforhold med ADHD 12 Dagligdagen 14 Omsorgen 16 Seksualitet

Læs mere

Information om MEDICIN MOD ADHD Til børn og unge

Information om MEDICIN MOD ADHD Til børn og unge Til forældre og unge Information om MEDICIN MOD ADHD Til børn og unge Psykiatri og Social psykinfomidt.dk INDHOLD 03 Hvad er ADHD? 04 Hvordan behandler man ADHD? 05 Medicin mod ADHD 06 Opstart af medicin

Læs mere

PIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING

PIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING PIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en nedsmeltning Jeg har været dér, hvor du er og ved, hvordan det føles, når

Læs mere

Formål. Forord. ADHD og. Søvnproblemer. med brochuren

Formål. Forord. ADHD og. Søvnproblemer. med brochuren ADHD og søvn Forord 04 Formål med brochuren 05 ADHD og Søvnproblemer 07 Søvn og trivsel 09 Behandling 12 Søvndagbog 18 Forord ADHD er en såkaldt neuropsykiatrisk forstyrrelse, der oftest præsenterer sig

Læs mere

ADH og par D forh old

ADH og par D forh old ADHD og parforhold Forord 04 ADHD ven eller fjende? 06 Hvad er ADHD? 08 Hvordan kommer ADHD til udtryk i et parforhold? 10 10 typiske udfordringer i parforhold med ADHD 12 Dagligdagen Omsorgen Seksualitet

Læs mere

barn Filmen Et anderledes barn handler om to familier og deres liv med et familiemedlem med en børnepsykiatrisk sygdom.

barn Filmen Et anderledes barn handler om to familier og deres liv med et familiemedlem med en børnepsykiatrisk sygdom. Et anderledes barn Filmen Et anderledes barn handler om to familier og deres liv med et familiemedlem med en børnepsykiatrisk sygdom. I den ene familie følger vi Tobias, en 10-årig dreng, som har fået

Læs mere

PARAT TIL SKOLESTART? SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD. Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig?

PARAT TIL SKOLESTART? SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD. Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig? Forslag 02.09.14 SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD PARAT TIL SKOLESTART? Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig? 0 En god begyndelse på en ny periode

Læs mere

ADHD/ADD - Medicin og kost. Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt

ADHD/ADD - Medicin og kost. Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt ADHD/ADD - Medicin og kost Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt Dagens program 9-10.15 10.15-10.30 10.30-11.45 11.45-12.30 12.30-14 14-14.15 14.15-15.30 Modul 1:Hvad er ADHD Pause Modul 2:

Læs mere

ADHD. Overordnet orientering Tina Gents 1

ADHD. Overordnet orientering Tina Gents 1 ADHD Overordnet orientering 1 AD/HD AD - Attention deficit HD - Hyperactivity disorder Problemer med: Opmærksomhed Hyperaktivitet Impulsivitet 2 3 typer ADHD A D D H D + I A = opmærksomhed H = hyperaktivitet

Læs mere

Forord. Seksuel appetit. En historie om sex og grænser

Forord. Seksuel appetit. En historie om sex og grænser ADHD OG SEKSUALITET Forord 5 Seksuel appetit 6 En historie om sex og grænser 10 En historie om sex og koncentration 14 Hvad kan man gøre? 18 Sex og ADHD kan være sjovt! 22 4 FORORD Erfaringer fra samtaler

Læs mere

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud ADHD et liv i kaos Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud v. Psykolog Anette Ulrik og Dorthe Wulff Kelstrup www.socialmedicin.rm.dk

Læs mere

børn med ADHD f o r e n i n g e n

børn med ADHD f o r e n i n g e n børn med ADHD f o r e n i n g e n Udgiver ADHD-foreningen Rugårdsvej 101 5000 Odense C. Tlf.: 70 21 50 55 Fax: 63 13 42 60 E-mail: info@adhd.dk Hjemmeside: www.adhd.dk Wilbur en dreng med ADHD Wilbur går

Læs mere

ADHD. og ARBEJDSPLADSEN

ADHD. og ARBEJDSPLADSEN ADHD og ARBEJDSPLADSEN Hensigten med denne brochure 07 Fakta om ADHD 08 Hvordan OPLEVES ADHD typisk på arbejdspladsen? 12 Hvad kan du gøre som leder? 14 Information til kollegerne 20 Hvad kan du gøre som

Læs mere

ADHD i almen praksis

ADHD i almen praksis 1 ADHD i almen praksis ADHD diagnose Visitationsretningslinier fra SST. Henvisning Medicin Opfølgning i almen praksis Privat praktiserende speciallæge i børne- og ungdomspsykiatri. Lene Ruge Møller 2 Gladere

Læs mere

Af Gitte Retbøll, læge og børnepsykiater. Arkivfoto 0-14 TEMA: BØRN MED UDFORDRINGER EN OVERSIGT

Af Gitte Retbøll, læge og børnepsykiater. Arkivfoto 0-14 TEMA: BØRN MED UDFORDRINGER EN OVERSIGT Læs en børnepsykiaters vurdering af forskellige børn hvor vi umiddelbart tror, det er ADHD, men hvor der er noget andet på spil og læs hvad disse børn har brug for i en inklusion. Af Gitte Retbøll, læge

Læs mere

Råd og redskaber til skolen

Råd og redskaber til skolen Råd og redskaber til skolen v/ Anna Furbo Rewitz Udviklingskonsulent i ADHD-foreningen og projektleder på KiK ADHD-foreningens konference Kolding d. 4/9 2015 Temablokkens indhold De tre overordnede råd

Læs mere

Er du sygemeldt på grund af stress?

Er du sygemeldt på grund af stress? Er du sygemeldt på grund af stress? her er nogle råd om, hvad du kan gøre Vi samarbejder med PsykiatriFonden Denne pjece er blevet til i samarbejde med PsykiatriFonden. I pjecen finder du nogle råd om,

Læs mere

NÅR UROEN HÆMMER. Workshop 3. oktober 2018

NÅR UROEN HÆMMER. Workshop 3. oktober 2018 NÅR UROEN HÆMMER Workshop 3. oktober 2018 HVORDAN SKABER VI ET INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØ OMKRING ET BARN I ADHD-LIGNENDE VANSKELIGHEDER? MAGNUS ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) kan oversættes

Læs mere

FAMILIENETVÆRK UNDERVISNINGSMODUL SÅRBARE BØRN & UNGE. RØDE KORS / Oktober 2016 / Familienetværk / Undervisningsmodul Sårbare børn & unge

FAMILIENETVÆRK UNDERVISNINGSMODUL SÅRBARE BØRN & UNGE. RØDE KORS / Oktober 2016 / Familienetværk / Undervisningsmodul Sårbare børn & unge FAMILIENETVÆRK UNDERVISNINGSMODUL SÅRBARE BØRN & UNGE RØDE KORS / Oktober 2016 / Familienetværk / Undervisningsmodul Sårbare børn & unge 1 I dag skal vi tale om Kendetegn ved sårbare børn og unge Sårbarhed

Læs mere

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn 13-18 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Center for ADHD. Forældretræning. Konsulentydelser. Kurser. Udvikling. Viden. Forskning. Rådgivning. Terapi

Center for ADHD. Forældretræning. Konsulentydelser. Kurser. Udvikling. Viden. Forskning. Rådgivning. Terapi ADHD og hvad så? Center for ADHD Forældretræning Konsulentydelser Kurser Udvikling Viden Forskning Rådgivning Terapi Hvad er Center for ADHD? Børn med ADHD eller lignende symptomer skal have hjælp så tidligt

Læs mere

med fokus på skoledagen

med fokus på skoledagen nye venner biologi med fokus på skoledagen Om Equasym Depot (Metylfenidat) og ADHD! koncentration 1 Skoledagen 2 Om ADHD 2 Behandlingen 3 Medicinen 3 Misbrug 4 Equasym Depot 5 Sådan anvender du Equasym

Læs mere

Det skal vi vide på erhvervsskolerne om elever med diagnoser

Det skal vi vide på erhvervsskolerne om elever med diagnoser Det skal vi vide på erhvervsskolerne om elever med diagnoser Det skal vi vide på erhvervsskolerne om elever med diagnoser Undersøgelser viser, at der er en kønsfordeling på 60 % drenge og 40 % piger, der

Læs mere

Mit barnebarn stammer

Mit barnebarn stammer Mit barnebarn stammer 2 Mit barnebarn stammer Denne pjece henvender sig specielt til bedsteforældre til børn der stammer. Sammen med barnets forældre, og andre nære voksne i barnet hverdag, er I nogle

Læs mere

Psykiatri. VELKOMMEN til ADHD klinikken information til forældre

Psykiatri. VELKOMMEN til ADHD klinikken information til forældre Psykiatri VELKOMMEN til ADHD klinikken information til forældre 2Billederne i pjecen viser patienter og medarbejdere i situationer fra hverdagen i Region Hovedstadens Psykiatri. Navn: Behandlingsansvarlig

Læs mere

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling

Læs mere

Livet med ADHD/ADD. Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt

Livet med ADHD/ADD. Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt Livet med ADHD/ADD Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt Kursusforløbet Modul 1: Hvad er ADHD? - baggrund og forståelse Modul 2: Hvordan med ADHD? - pædagogik Modul 3: Leve med ADHD - søvn,

Læs mere

UROLIGE OG UKONCENTREREDE BØRN OG UNGE EN PJECE TIL FAGFOLK

UROLIGE OG UKONCENTREREDE BØRN OG UNGE EN PJECE TIL FAGFOLK UROLIGE OG UKONCENTREREDE BØRN OG UNGE EN PJECE TIL FAGFOLK UROLIGE OG UKONCENTREREDE BØRN OG UNGE Alle fagfolk kender til det urolige og ukoncentrerede barn. Barnet har måske svært ved at deltage i det,

Læs mere

STRESS. En guide til stresshåndtering

STRESS. En guide til stresshåndtering STRESS En guide til stresshåndtering Kend dine signaler Vær opmærksom på følgende symptomer: Anspændthed Søvn Har du problemer med at slappe af? Er du irritabel? Er du anspændt? Er du mere træt end du

Læs mere

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Denne booklet er udviklet af Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte som en del af projektet

Læs mere

Inklusion af børn. (med ADHD) Viden Struktur Organisering

Inklusion af børn. (med ADHD) Viden Struktur Organisering Inklusion af børn (med ADHD) Viden Struktur Organisering Inklusionssyn Barnet er inkluderet når: * Fysisk inklusion har adgang til almengruppen og barnets behov for fysiske hjælpemidler er dækket * Akademisk

Læs mere

Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk

Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk 1. Særligt sensitive mennesker er mere modtagelige over for indtryk, fordi nervesystemet er mere fintfølende og

Læs mere

ADHD. ADHD går ikke væk af skæld ud Workshop ved Anne Dehn, Randers HF & VUC

ADHD. ADHD går ikke væk af skæld ud Workshop ved Anne Dehn, Randers HF & VUC ADHD ADHD går ikke væk af skæld ud Workshop ved Anne Dehn, Randers HF & VUC Faglighed, Rummelighed, Mangfoldighed Hf2-konference onsdag d. 6. november 2013 FYNs HF-kursus ADHD ADHD: Alle Drenge Har Det?

Læs mere

ADHD UNGE PÅ KANTEN ANNE LINDHARDT FORMAND PSYKIATRIFONDEN

ADHD UNGE PÅ KANTEN ANNE LINDHARDT FORMAND PSYKIATRIFONDEN ADHD UNGE PÅ KANTEN ANNE LINDHARDT FORMAND PSYKIATRIFONDEN HVAD ER ADHD? En klinisk diagnose. (amerikansk ) En betegnelse for en tilstand som har været kendt til alle tider i alle kulturer og som kendetegner

Læs mere

Information til unge om depression

Information til unge om depression Information til unge om depression Sygdommen, behandling og forebyggelse Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Indhold 03 Hvad er depression? 03 Hvad er tegnene på depression? 05 Hvorfor får nogle unge depression?

Læs mere

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn ner er Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn Når en forælder bliver alvorligt syg, bliver hele familien påvirket. Dette gælder også børnene, som i perioder kan have brug

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Orientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole

Orientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole Orientering om VILDE PIGER Et projekt i Middelfart Ungdomsskole Til den unge ER LIVET FOR VILDT? ER DU EN PIGE MELLEM 13-15 ÅR? Kan du kende noget af dette fra dig selv: Du kommer ofte op at skændes med

Læs mere

Er det ADHD? - og hvad så?

Er det ADHD? - og hvad så? Er det ADHD? - og hvad så? Hvem er vi? Distriktssygeplejerske Anne Haahr Petersen Distriktssygeplejerske Charlotte K. Eliassen Tilknyttet ADHD-klinikken i Børne- og Ungdomspsykiatrisk Klinik i Næstved,

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

6 grunde til at du skal tænke på dig selv

6 grunde til at du skal tænke på dig selv 6 grunde til at du skal tænke på dig selv Grund nr. 1 Ellers risikerer du at blive fysisk syg, få stress, blive udbrændt, deprimeret, komme til at lide af søvnløshed og miste sociale relationer Undersøgelser

Læs mere

Indeni mig... og i de andre

Indeni mig... og i de andre KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at

Læs mere

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL ALDERSSVARENDE STØTTE 6-12 ÅR info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Sådan ruster vi børn til livet. Sofie Münster

Sådan ruster vi børn til livet. Sofie Münster Sådan ruster vi børn til livet Sofie Münster At være der for dem uden at gøre det for dem Et guidende princip Det starter med os selv Vi har for meget fokus på resultater frem for på processen Vi roser

Læs mere

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES B Ø R N NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES Gode råd Du skal ikke vælge, hvor du vil bo, hvis du synes, det er for svært. Du skal ikke passe på din far og mor efter skilsmissen. Det ansvar er for stort for dig.

Læs mere

GS Online. Information om. Sygdommen, behandling og forebyggelse K O R R E K T U R. Psykiatri og Social psykinfomidt.dk

GS Online. Information om. Sygdommen, behandling og forebyggelse K O R R E K T U R. Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Information om Depression hos voksne Sygdommen, behandling og forebyggelse Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Hver morgen er der ca. 200.000 danskere, der går dagen i møde med en depression. Det påvirker

Læs mere

Kognitive funktioner, hvad kendetegner kognitive forandringer hos børn med epilepsi, hvilke udfordringer giver det for barnet.

Kognitive funktioner, hvad kendetegner kognitive forandringer hos børn med epilepsi, hvilke udfordringer giver det for barnet. Kognitive funktioner, hvad kendetegner kognitive forandringer hos børn med epilepsi, hvilke udfordringer giver det for barnet. Børneneuropsykolog Pia Stendevad 1 Alle er forskellige Sorter i det, I hører

Læs mere

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital Gennem de seneste årtier er: opfattelser af kronisk sygdom forandret vores forventninger til behandling og til

Læs mere

Dit barn er et billede af dig tør du se dig selv i spejlet?

Dit barn er et billede af dig tør du se dig selv i spejlet? Dit barn er et billede af dig tør du se dig selv i spejlet? Om forældre som rollemodeller 19. november 2009 Brorsonskolen, Varde Kommune V/ Bente Sloth Udviklingskonsulent, Varde Kommune LP-kompetencenetværket,

Læs mere

ADHD. Viden og værktøjer. Oplæg for mentorer torsdag den 14. september 2017

ADHD. Viden og værktøjer. Oplæg for mentorer torsdag den 14. september 2017 ADHD Viden og værktøjer Oplæg for mentorer torsdag den 14. september 2017 Dagens program Hjernevarianter er det normale Den gamle hjerne Kort om hjernens opbygning Direktøren Vanskeligheder ved ADHD ADHD

Læs mere

På kant med loven - med ADHD. Gode råd om håndtering af mennesker med ADHD i forbindelse med arrestation og/eller afhøring

På kant med loven - med ADHD. Gode råd om håndtering af mennesker med ADHD i forbindelse med arrestation og/eller afhøring På kant med loven - med ADHD Gode råd om håndtering af mennesker med ADHD i forbindelse med arrestation og/eller afhøring ADHD ADHD er en medfødt udviklingsforstyrrelse, hvor visse kognitive funktioner

Læs mere

Bedsteforældreaften. Hvordan er det at være søskende til børn med autismespektrumforstyrrelser?

Bedsteforældreaften. Hvordan er det at være søskende til børn med autismespektrumforstyrrelser? Bedsteforældreaften Hvordan er det at være søskende til børn med? Hvordan kan jeg som bedsteforældre hjælpe mine børnebørn? Der kræves QuickTime og et -komprimeringsværktøj, for at man kan se dette billede.

Læs mere

SAMMENBRAGTE FAMILIER

SAMMENBRAGTE FAMILIER SAMMENBRAGTE FAMILIER POLITIKENS HUS 3. FEBRUAR 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT Psykiatrifonden PROGRAM FOR I AFTEN FORÆLDREEVNENS 7 FUNKTIONER At have realistiske forventninger til, hvad barnet kan klare.

Læs mere

2015-2016 INFORMATION. Tidlig hjælp til børn og unge med tegn på angst, depression og/eller adfærdsvanskeligheder

2015-2016 INFORMATION. Tidlig hjælp til børn og unge med tegn på angst, depression og/eller adfærdsvanskeligheder PilotPROJEKT 2015-2016 INFORMATION TIL Forældre Tidlig hjælp til børn og unge med tegn på angst, depression og/eller adfærdsvanskeligheder Mind My Mind tidlig hjælp til børn og unge med tegn på angst,

Læs mere

Pårørende - reaktioner og gode råd

Pårørende - reaktioner og gode råd Pårørende - reaktioner og gode råd Når et menneske får kræft, rammes hele familien. Sygdommen påvirker ofte familiens liv, både praktisk og følelsesmæssigt. Det er hårdt for alle parter, også for de pårørende.

Læs mere

Et synligt handicap, en brækket arm eller ben er noget alle kan forholde sig til - men noget vi ikke lige kan se, kan vi ikke forholde os til.

Et synligt handicap, en brækket arm eller ben er noget alle kan forholde sig til - men noget vi ikke lige kan se, kan vi ikke forholde os til. Et synligt handicap, en brækket arm eller ben er noget alle kan forholde sig til - men noget vi ikke lige kan se, kan vi ikke forholde os til. Autisme eller HSP-adfærd kan ikke ses, og derfor kan omverdenen

Læs mere

PSYKISK ARBEJDSMILJØ OMBORD

PSYKISK ARBEJDSMILJØ OMBORD PSYKISK ARBEJDSMILJØ OMBORD Hvad handler det om? Fysisk arbejdsforhold Organisering Relationer Udgiver Fiskeriets Arbejdsmiljøråd, 2015 Faglig redaktør Illustrationer Flemming Nygaard Christensen Niels

Læs mere

ADHD. og ARBEJDSPLADSEN

ADHD. og ARBEJDSPLADSEN ADHD og ARBEJDSPLADSEN Hensigten med denne brochure 07 Fakta om ADHD 08 Hvordan OPLEVES ADHD typisk på arbejdspladsen 12 Hvad kan du gøre som leder 14 Information til kollegerne 20 Hvad kan du gøre som

Læs mere

Psykiatri. Information om DEPRESSION hos børn og unge

Psykiatri. Information om DEPRESSION hos børn og unge Psykiatri Information om DEPRESSION hos børn og unge 2 HVAD ER DEPRESSION hos børn og unge? Depression er en sygdom, der påvirker både sind og krop. Børn og unge med depression oplever at være triste,

Læs mere

Medlemsblad nr. 11 2008. Nordsjællands lokalafdeling

Medlemsblad nr. 11 2008. Nordsjællands lokalafdeling ADHD Medlemsblad nr. 11 2008 Nordsjællands lokalafdeling Indhold side 5 side 7 side 9-13 Gode råd før du går til socialforvaltningen 5 Kursusoversigt 7 Søskendekursus 9-13 Forælderkursus 15-19 ADHD 21

Læs mere

REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden

REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT Psykiatrifonden DET SUNDE SIND 10 BUD At fungere selvstændigt og tage ansvar for sit eget liv At have indre frihed til at tænke og føle At kunne

Læs mere

Høringssvar fra ADHD-foreningen til Københavns Kommunes Tidlig indsats og Inklusion

Høringssvar fra ADHD-foreningen til Københavns Kommunes Tidlig indsats og Inklusion 29. september 2011 Høringssvar fra ADHD-foreningen til Københavns Kommunes Tidlig indsats og Inklusion Indledning ADHD-foreningen hilser udviklingen, hvor mange kommuner, herunder Københavns Kommune, udvikler

Læs mere

Hvilken uddannelse skal jeg vælge? Overblik og planlægning samt Tekstlæsning. ADHD i hverdagen på uddannelsesstedet

Hvilken uddannelse skal jeg vælge? Overblik og planlægning samt Tekstlæsning. ADHD i hverdagen på uddannelsesstedet ADHD og uddannelse Hvilken uddannelse skal jeg vælge? 7 ADHD når du skal begynde på uddannelsen 8 ADHD i hverdagen på uddannelsesstedet 11 ADHD når du skal lave hjemmearbejde 12 Overblik og planlægning

Læs mere

Kost Rygning Alkohol Motion

Kost Rygning Alkohol Motion Børne- og ungdomspsykiatrien Kost og motions betydning for unge med psykiske vanskeligheder Kost Rygning Alkohol Motion Personalet i afsnittet har, som led i dit/jeres barn/unges behandling i børne- og

Læs mere

Unge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen

Unge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Unge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Program Hvad er ADHD? ADHD og hjernen ADHD og kernesymptomer Pædagogiske virkemidler

Læs mere

Første del af aftenens oplæg

Første del af aftenens oplæg ADHD hos voksne Forløbsundersøgelser af børn, der har fået diagnosen ADHD viser at: 30-40% vil ikke have væsentlige symptomer, når de når voksenalderen. 50-60% vil fortsat have symptomer af vekslende sværhedsgrad.

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

Udredning af børn med angst Forsamtale-interview, forældre

Udredning af børn med angst Forsamtale-interview, forældre Udredning af børn med angst Forsamtale-interview, forældre Dato: Id-nummer: Interviewer: Interviewede: Barnets navn: Cpr.nr.: Alder: Forældremyndighed Fælles Mor Far andet Hvis forældremyndigheden er fælles,

Læs mere

Svært ved at holde fokus?

Svært ved at holde fokus? Svært ved at holde fokus? - om stress og kognitive vanskeligheder Arbejdsmedicin Herning Hospitalsenheden Vest Introduktion Ved længerevarende stress oplever mange koncentrationsbesvær, svigtende hukommelse

Læs mere

FORORD del 1. FaeLLES INDLEDNING. Gode rad til. foraeldre 14. til forældre

FORORD del 1. FaeLLES INDLEDNING. Gode rad til. foraeldre 14. til forældre ADHD OG TEENAGERE FORORD 4 FaeLLES INDLEDNING 6 del 1 til forældre 9 Hvad er ADHD? 10 Årsager 10 ADHD i puberteten 10 Udfordringer for unge med ADHD i puberteten 12 Behandlingsmuligheder 13 10-13 Gode

Læs mere

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION

AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION AT LEVE MED MULTIPEL SKLEROSE KOGNITION 1 og kan bedres helt op til et halvt år efter, og der kan være attakfrie perioder på uger, måneder eller år. Attakkerne efterlader sig spor i hjernen i form af såkaldte plak, som er betændelseslignende

Læs mere

Børn med en funktionsnedsættelse og deres familier

Børn med en funktionsnedsættelse og deres familier Børn med en funktionsnedsættelse og deres familier Oplæg ved KL og COK konferencen: Børn og unge med handicap 2015 Comwell, Kolding, den 09.09 2015 Steen Bengtsson Oversigt UNDERSØGELSEN, BØRNENE HANDICAP

Læs mere

AT HÅNDTERE STIGMATISERING VED ADHD

AT HÅNDTERE STIGMATISERING VED ADHD AT HÅNDTERE STIGMATISERING VED ADHD I dette kapitel undersøges det stigma, der er forbundet med ADHD, og hvordan dette opleves af barnet og af øvrige familiemedlemmer. Der stilles forslag til, hvordan

Læs mere