Samfundet i pædagogisk arbejde
|
|
- Pernille Thomsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Samfundet i pædagogisk arbejde
2 2 Kapitel
3 Samfundet i pædagogisk arbejde Redigeret af Carsten Schou og Carsten Pedersen
4 Samfundet i pædagogisk arbejde Carsten Schou, Carsten Pedersen, bidragyderne og Akademisk Forlag, København udgave, 1. oplag, 2008 et forlag under Lindhardt og Ringhof, et selskab i Egmont Forlagsredaktion: Andreas Bonnevie Omslag: Peter Stoltze, Stoltzedesign Grafik og tilrettelæggelse: Jens Lund Kirkegaard Sat med Minion hos Jens Lund Kirkegaard Trykt hos Narayana Press, Gylling Printed in Denmark 2008 ISBN: Alle rettigheder forbeholdes. Mekanisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering fra denne bog eller dele deraf er kun tilladt i overensstemmelse med overenskomst mellem Undervisningsministeriet og Copy-Dan. Enhver anden udnyttelse er uden forlagets skriftlige samtykke forbudt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. Undtaget herfra er korte uddrag til brug i anmeldelser. Akademisk Forlag Pilestræde 52 Postboks København K
5 Indhold Forord til 2. udgave 7 Forord 8 1 Dilemmaer og brudlinjer at begribe samfundet i praksis 11 Af Carsten Pedersen At tænke sociologisk 11 Praktiske dilemmaer 15 At tænke samfundsmæssigt 26 Samfundsmæssige brudlinjer 30 Sociologisk fantasi 36 2 Familieliv og institutionsliv 39 Af Carsten Schou Amalia i børnehaven 39 Børns opvækstvilkår mellem familieliv og institutionsliv 42 Familie og daginstitution i historisk perspektiv 52 Familiens samfundsmæssige funktioner 58 Barn familie samfund 66 3 Tradition og fornyelse 70 Af Carsten Pedersen Samfundsmæssige brudlinjer i børns opvækstvilkår 72 Klassisk sociologisk teori om tradition og modernitet 78 Moderne sociologisk teori om moderniteten 87 Afrunding Kategorisering og kulturopfattelse 115 Af Marianne Skytte Kategorisering 116 Skal vi da undgå kategoriseringer? 122 Kulturopfattelser 125 Afsluttende kommentarer Det globale og det lokale 137 Af Üzeyir Tireli Dilemmaer i Blomsterhaven 138 Det globale 142 Det lokale 150 Blomsterhaven i globaliseringens lys 152 Pædagogiske udfordringer Individ og fællesskab om inklusion og eksklusion 157 Af Janne Hedegaard Hansen Integrationsparadigmet 158 Eksklusion 162 Velfærdsstaten 165 Individ og fællesskab opsamling 177 Inklusion som svar på integrationens dilemma 178 Afslutning 187 5
6 7 Normalitet og sociale afvigelser 190 Af Morten Ejrnæs Frederik fire år 190 Grænsen mellem det normale og det afvigende 191 Normalitet og afvigelse social afvigelse social kontrol 201 Sociologiske begreber og teorier om sociale afvigelser Teorier om sociale afvigelser og sociale problemer 209 Af Morten Ejrnæs Mille otte år og Nikolaj fem år 209 Makrosociologiske teorier 214 Teorier om forhold på gruppeniveau 223 Teorier om individspecifikke forhold 229 Forskellige typer teorier Magt og anerkendelse 242 Af Carsten Frank Olesen Da Emil kom på børnehjem 242 Præsentation af begreberne magt og anerkendelse 248 Magt og anerkendelse i den aktuelle samfundssituation 256 Socialforvaltningen i relation til magt og anerkendelse 258 Døgninstitutioner i relation til magt og anerkendelse Fattigdom og velfærd 270 Af Marianne Skytte Begrebet fattigdom 273 Økonomisk ulighed i Danmark 275 Ulighed i levekår: afsavnsfattigdom 284 Fattigdoms betydning for menneskers selvopfattelse 289 Opsummerende om udviklingen i ulighed i det danske velfærdssamfund 292 Fattigdom og praktisk pædagogisk arbejde Vilje og vilkår 299 Af Carsten Pedersen Anni og Tune mellem vilje og vilkår 300 Det sociologiske paradoks 303 Et dobbeltblik på det sociale 306 Et dobbeltblik på casen om Anni og Tune 309 Wright Mills begreb om sociologisk fantasi 313 Wright Mills sociologiens Klods Hans 319 Afrunding Individ, institution og samfund 326 Af Carsten Pedersen Sagen om Strandvænget 326 Individualisering som samfundsmæssigt vilkår 332 Institutionen som fysisk indretning 338 Institutionen som organisation 343 Institutionen som social interaktion 358 Afrunding: etisk dømmekraft og sociologisk fantasi 371 Forfatterpræsentation 379 Indeks Kapitel
7 Forord til 2. udgave Siden udgivelsen af,,samfundet i pædagogisk arbejde i efteråret 2006 har bogen fundet anvendelse i pædagoguddannelsen på mange af landets seminarier. I august 2007 trådte en ny pædagoguddannelse i kraft, som består af en række nye fag og faglige elementer. Et af grundfagene er,,individ, institution og samfund, og det har været naturligt for os at foretage en bearbejdning af bogen til 2. udgave med sigte på anvendelse i undervisning i dette fag. Den vigtigste ændring består i, at bogen er udvidet med et helt nyskrevet kapitel med titlen,,individ, institution og samfund, hvor vi udfolder vores forståelse af kernen i det nye fag. I vores øjne er det helt centralt for pædagoger at kunne se og forstå sammenhænge mellem individ, institution og samfund. Udtrykt med denne bogs centrale begreber kan man tale om en brudlinje mellem individet/individualiteten og det offentlige institutionsliv. Lige som andre samfundsmæssige brudlinjer vil denne danne baggrund for en række dilemmaer i pædagogisk arbejde. I kapitel 12 tager vi udgangspunkt i den sag fra institutionen Strandvænget ved Nyborg, som i 2007 blev kendt i offentligheden gennem en intensiv mediedækning. I sin analyse af sagen viser Carsten Pedersen, hvordan en række handlinger kan forstås i lyset af brudlinjen mellem individualitet og institutionsliv. Endelig præsenterer kapitlet en model til analyse af sammenhænge mellem dilemmaer og brudlinjer. Bogens øvrige kapitler er opdaterede, og der er sket mindre justeringer af sproglig art. Alle henvisninger til lovgivning er ajourførte, så der i 2. udgave henvises til Dagtilbudsloven, gældende fra juni 2007 samt Serviceloven, gældende fra september I kapitel 2 er statistik om familie opdateret ved brug af nyere materiale. Vi håber, bogen fortsat vil finde anvendelse, som den nu fremtræder i 2. udgave, ikke alene i,,individ, institution og samfund, men også i faget,,pædagogik samt i uddannelser, som er beslægtede med pædagoguddannelsen. Carsten Pedersen og Carsten Schou December
8 Forord På pædagogiske arbejdspladser udføres det daglige arbejde med en bevidsthed om, at det omgivende samfund betyder noget for, hvordan arbejdet bliver gjort. Denne bog handler om sammenhængene mellem samfundet og pædagogisk arbejde. Gennem pædagoguddannelsen forberedes de kommende pædagoger til arbejdet. En del af denne forberedelse består i at erhverve viden om og indsigt i de sammenhænge, der er mellem samfundsforhold og pædagogisk arbejde. Denne bog er skrevet til undervisning i pædagoguddannelsen. Så længe der har været en pædagoguddannelse, har der været opmærksomhed om det omgivende samfunds betydning. Således har socialfag haft til opgave at anlægge et samfundsmæssigt perspektiv på pædagogisk arbejde. Målet med faget, som vi kender det i den aktuelle pædagoguddannelse, er, at den studerende tilegner sig: viden om den samfundsmæssige udvikling og om det samfundsmæssige grundlag for og den lovmæssige udmøntning af social- og uddannelsespolitiske forhold, der er af betydning for pædagogisk arbejde samt viden om den forvaltningsmæssige opbygning og opgavefordeling i forbindelse hermed, indsigt i det sociale samspil mellem den enkelte, familien og samfundet, forudsætninger for og færdigheder i at klarlægge sociale situationer samt at give begrundede forslag til løsning af sociale problemer i forbindelse med pædagogisk arbejde. Heri ligger et krav om, at en pædagog skal kende til samfundets struktur og vide noget om, hvordan samfund forandrer sig. Men pædagogen skal også kunne handle på baggrund af analyser af,,sociale situationer og dermed bidrage til at løse,,sociale problemer. Pædagoguddannelsen står foran en række ændringer. Uddannelsen vil fra sommeren 2007 antage nye former. Én af disse vil være, at socialfag i den hidtil kendte form vil forsvinde. I den ny uddannelse vil det samfundsmæssige perspektiv indgå på flere måder: Det vil spille en vigtig rolle i det nye fag individ, 8 Kapitel
9 institution og samfund, men vil også indgå i disciplinen pædagogisk sociologi i det ny pædagogikfag. De ændrede rammer for pædagoguddannelsen vil indebære en styrkelse af det samfundsmæssige perspektiv og samtidig markere det foreløbige slutpunkt på en proces, hvor forestillingen om, hvordan samfund og pædagogarbejde hænger sammen, har undergået store ændringer. Socialfag har aldrig hvilet på én bestemt samfundsvidenskab, men har hentet forståelsesmåder, begreber og teoridannelser fra flere. Går man bare år tilbage, var det dog juraen, som leverede hovedindholdet og de basale forståelsesmåder. Undervisningen i socialfag blev for det meste varetaget af socialrådgivere. Siden har samfundsvidenskaberne sociologi, politologi og antropologi med tiltagende styrke tilbudt sig med hver deres teorier om processer i samfundet. Denne bog gør op med forestillingen om, at samfundet blot er noget ydre, der fastlægger rammer eller vilkår for menneskers liv og udfoldelse. For samtidig med at der er vilkår, findes der også et råderum for handling i hverdagens situationer, der er afhængig af pædagogers vilje og dømmekraft. Pædagogisk arbejde er styret af lovgivning, der angiver målet med arbejdet og i et vist omfang giver retningslinjer for, hvordan arbejdet skal udføres. Men dagligdagen i pædagogisk arbejde er fyldt med dilemmaer, som pædagogen må lære at håndtere. Denne bogs centrale påstand er, at disse dilemmaer må forstås som et udtryk for samfundsmæssige forhold, der gør sig gældende i det daglige liv. Et samfund er aldrig en harmonisk enhed. Det vil altid være præget af bevægelse og opbrud. Vi taler i denne bog om samfundsmæssige brudlinjer som betegnelse for de konflikter, der præger samfundets måde at fungere og forandre sig på. Brudlinjer ligger indlejret i pædagogisk praksis, hvor de danner baggrund for en lang række af hverdagslivets dilemmaer. Heraf bogens titel: Samfundet i pædagogisk arbejde. Bogen er disponeret på den måde, at kapitel 1 gør rede for de centrale begreber dilemma og brudlinje og præsenterer vores grundlæggende opfattelse af, hvordan samfundet kan forstås som en indfoldet orden, der er til stede i selv de mindste dagligdags situationer i det pædagogiske arbejde. I hvert af kapitlerne 2 til 11 præsenteres en samfundsmæssig brudlinje. I alle kapitler tages der udgangspunkt i cases, som analyseres under inddragelse af de samfundsmæssige forhold, der aktualiseres i den præsenterede brudlinje. Kapitlerne kan læses hver for sig, men det anbefales at begynde med kapitel 1, inden man fordyber sig i de efterfølgende. Kapitel 11 har en sammenfattende karakter og rummer en række overvejelser 9
10 over kunsten,,at tænke sociologisk. Her præsenteres begrebet sociologisk fantasi, der kan bidrage til at forstå, hvordan viden om samfund kan hjælpe os til: at se dilemmaer og udfordringer i pædagogisk arbejde, at forstå eller analysere disse, at handle ud fra begrundede bud på, hvordan disse dilemmaer kan håndteres. Bogen rummer ikke en systematisk præsentation af relevant lovgivning, men der refereres til aktuel lovgivning, når denne har betydning for at belyse bogens problemstillinger. Alle henvisninger til lov om social service refererer til den lov, som træder i kraft 1. januar Der anlægges et sociologisk perspektiv på pædagogisk arbejde, men uden at præsentere kongerækken af sociologiske teoretikere. De enkelte kapitler introducerer sociologisk og anden samfundsfaglig teori med relevans for den præsenterede brudlinje. For at undgå gentagelser vil der i en række tilfælde være henvisninger fra en kortfattet præsentation af en teori i ét kapitel til en grundigere gennemgang i et andet kapitel. Vi håber, at bogen også vil kunne anvendes i beslægtede uddannelser som lærer-, sygeplejerske- og socialrådgiveruddannelserne. Endelig håber vi, at bogen vil kunne inspirere uddannede pædagoger ved at give en række bud på, hvordan vi kan forstå et samfund i forandring. Det pædagogiske arbejde vil konstant være under forandring, og man bliver aldrig færdig med at uddanne sig. God læselyst! Carsten Schou og Carsten Pedersen Juni 2006
11 1 Dilemmaer og brudlinjer at begribe samfundet i praksis Af Carsten Pedersen At tænke sociologisk Intet er tilsyneladende så samstemt som et filharmonisk orkester. Musikerne er klædt i næsten ens tøj, de har faste pladser, de rejser sig og sætter sig på samme tid, og sidst, men ikke mindst, de spiller det samme stykke musik. Ifølge musiksociologen Bernard Lehmann har harmonien imidlertid en bagside: Blæserne går gerne i byen sammen for at drikke efter øvetimerne, men en hornblæser klager over, at strygerne aldrig giver en omgang, og så drikker de kun appelsinjuice. En violinist siger, at det ikke er spor morsomt at gå ud sammen med blæserne, for de har ikke noget at snakke med hinanden om. De læser ikke de samme aviser, blæserne er mere interesseret i sport og lignende. En anden violinist viser tydeligt, at han ikke respekterer blæserne:,,messingblæserne, det er fyre, som blæser i nogle jerntingester, det er ikke musik, det de laver, det er gymnastik. Blæserne karakteriserer for deres del strygerne som,,småpiger eller,,homoseksuelle. Skillelinjerne kan også aflæses i den fysiske væremåde: Blæserne sidder afslappet under øvelserne, mens violinisterne holder ryggen rank. Blæserne har et tættere kropsligt forhold til instrumenterne. Violinisterne irriteres over blæserne, fordi de spytter så fælt i deres instrumenter og tømmer dem efterfølgende på en Dilemmaer og brudlinjer at begribe samfundet i praksis 11
12 støjende måde, ofte før de andre er færdige med at spille det, de skal spille (Prieur, 2001, s. 525). På den baggrund melder der sig et spørgsmål: Hvad sikrer egentlig sammenhængskraften i sådan et konfliktfyldt lille,,samfund, som et orkester udgør? Vi har hermed stillet det grundspørgsmål, som sociologien om end i en lidt større målestok er blevet ved med at vende tilbage til gennem de seneste 150 år: Hvad holder et samfund sammen? På trods af personlige modsætningsforhold, den rangorden og de sociale skillelinjer, der tydeligvis hersker i orkestret, bidrager hver enkelt musiker på sin måde til helheden. Der er tale om et professionelt samarbejde om en sag nemlig ved fælles anstrengelse at fremføre et stykke musik under en dirigents ledelse. Ordbog over det Danske Sprog ( ) definerer netop arbejde som en,,(anstrengende) brug af legemlige eller åndelige evner, hvorved et vist resultat søges opnået; (regelmæssig, ordnet) virken eller virksomhed, som kræver en vis anstrengelse ; og samarbejde som det, at,,arbejde sammen, hånd i hånd ved udførelsen af et (fælles) arbejde, hen imod et fælles mål. På trods af de nævnte konflikter og sammenstød er musikerne dybt afhængige af hinandens bidrag i orkestrets arbejdsdeling, hvis deres fælles anstrengelse skal resultere i det tilsigtede mål. De enkelte musikere har hver deres faglige viden og kunnen, og de har dermed visse fælles interesser med ligesindede, samtidig med at de tydeligvis befinder sig i opposition til andre grupperinger i orkestret. Samarbejdet forudsætter imidlertid, at hver enkelt musiker fagligt udfører sin del under hensyntagen til den fælles sag. Og det lader sig ikke gøre uden den enkeltes personlige engagement, hvis den fælles anstrengelse ellers skal bære frugt, og fremførelsen lykkes. Et professionelt samarbejde har på denne måde såvel faglige som saglige og personlige aspekter, og kvaliteten af et sådant samarbejde bliver derfor afhængigt af deltagernes faglige sagkyndighed (Pedersen, 2003, s. 105; 2006, s. 81). Musikernes faglige samarbejde om sagen udgør altså den fundamentale sammenhængskraft i et filharmonisk orkester. Drivkraften for den enkelte må alt andet lige være at opnå respekt omkring hans eller hendes eget bidrag til en smuk og harmonisk fremførelse, hvilket imidlertid forudsætter respekt for andre musikeres helt anderledes, men for helheden nødvendige bidrag. Respekt er knyttet til den enkeltes bidrag, ansvarlighed og loyalitet i samarbejdet, men respekt er også noget, man må kæmpe for og gøre sig fortjent til i den rangorden, der hersker. Det er derfor ikke svært at forestille sig, at harmoniens bagside det, at musikerne afgrænser deres territorium, udvikler forskelligt omdømme og positionerer sig med og mod andre på sin egen paradoksale vis giver energi 12 Kapitel 1
Samfundet i pædagogisk arbejde
Samfundet i pædagogisk arbejde ET SOCIOLOGISK PERSPEKTIV REDIGERET AF CARSTEN SCHOU & CARSTEN PEDERSEN 3. udgave A K A D E M I S K F O R L A G Samfundet i pædagogisk arbejde Redigeret af Carsten Schou
Læs mereKomparativ pædagogik faglig tradition og global udfordring
Komparativ pædagogik faglig tradition og global udfordring This page intentionally left blank 2 Thyge Winther-Jensen Komparativ pædagogik faglig tradition og global udfordring Komparativ pædagogik faglig
Læs mereNye horisonter i socialt arbejde En refleksionsteori
Nye horisonter i socialt arbejde En refleksionsteori Nye horisonter til tryk.indd 1 25-11-2009 18:26:53 Nye horisonter til tryk.indd 2 25-11-2009 18:26:54 Maria Appel Nissen NYE HORISONTER I SOCIALT ARBEJDE
Læs mereNår børn læser fiktion
BO STEFFENSEN Når børn læser fiktion Grundlaget for den nye litteraturpædagogik AKADEMISK FORLAG Når børn læser fiktion Grundlaget for den nye litteraturpædagogik Denne side er købt på www.ebog.dk og er
Læs mereFra enevælde til folkestyre
Fra enevælde til folkestyre Denne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. TIM KNUDSEN Fra enevælde til folkestyre Dansk demokratihistorie indtil 1973 Fra enevælde til folkestyre
Læs mereKONFLIKTEN NYE DANSKERE AKADEMISK FORLAG JENS PETER FRØLUND THOMSEN
KONFLIKTEN OM DE NYE DANSKERE AKADEMISK FORLAG JENS PETER FRØLUND THOMSEN Konflikten om de nye danskere 2 Jens Peter Frølund Thomsen Konflikten om de nye danskere Om danskernes holdninger til etniske minoriteters
Læs mereSOCIAL OPDRIFT SOCIAL ARV
48907_om_social opdrift.qxp 12-05-2005 14:24 FAGLIGHED OG TVÆRFAGLIGHED vilkårene for samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker, lærere og socialrådgivere Hans Gullestrup KULTURANALYSE en vej til
Læs mereSupervision af psykoterapi
Supervision af psykoterapi Denne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. Terapiserien Bøger om spændende og aktuelle psykoterapeutiske metoder og praksisområder, skrevet af førende
Læs mereALEN SOM UDGANGSPUNKT
Akademisk Forlag Det kvalitative forskningsinterview MED SAMTALEN SOM UDGANGSPUNKT JETTE FOG Med samtalen som udgangspunkt 2 Jette Fog Med samtalen som udgangspunkt Det kvalitative forskningsinterview
Læs mereHelhedssyn og forklaring
Helhedssyn og forklaring This page intentionally left blank Helhedssyn og forklaring i sociologi, socialt, sundhedsfagligt og pædagogisk arbejde Morten Ejrnæs og Jens Guldager Helhedssyn og forklaring
Læs mereKlientcentreret terapi i psykiatrien En guide til det psykiatriske landskab og dets beboere
Klientcentreret terapi i psykiatrien En guide til det psykiatriske landskab og dets beboere This page intentionally left blank 2 Lisbeth Sommerbeck Klientcentreret terapi i psykiatrien En guide til det
Læs mereUddannelse under naturlig forandring
Uddannelse under naturlig forandring Uddannelse under naturlig forandring 2. udgave Finn Wiedemann Syddansk Universitetsforlag 2017 Forfatteren og Syddansk Universitetsforlag 2017 Sats og tryk: Specialtrykkeriet
Læs mereOMSORG FOR ANBRAGTE BØRN OG UNGE
OMSORG FOR ANBRAGTE BØRN OG UNGE OMSORG FOR ANBRAGTE BØRN OG UNGE Døgninstitutionens hverdag og vilkår Redigeret af Tine Egelund og Turf Böcker Jakobsen 2009 Akademisk Forlag, København et forlag under
Læs mereKAREN BORGNAKKE LÆRINGSDISKURSER OG PRAKTIKKER
KAREN BORGNAKKE LÆRINGSDISKURSER OG PRAKTIKKER A K A D E M I S K F O R L A G Læringsdiskurser og praktikker KAREN BORGNAKKE Læringsdiskurser og praktikker AKADEMISK FORLAG Læringsdiskurser og praktikker
Læs mereUnni Lind og Thomas Gregersen. Blommen i ægget. Børns trivsel i daginstitutionen
Unni Lind og Thomas Gregersen Blommen i ægget Børns trivsel i daginstitutionen Unni Lind og Thomas Gregersen Blommen i ægget Børns trivsel i daginstitutionen 1. udgave, 1. oplag, 2010 2010 Dafolo Forlag
Læs merePædagogisk vejledning. Facilitering af læring i pædagogiske kontekster
Pædagogisk vejledning Facilitering af læring i pædagogiske kontekster Ole Løw Pædagogisk vejledning Facilitering af læring i pædagogiske kontekster ProfessionS Serien Akademisk forlag Til Jonathan, May
Læs mereDEN VENLIGE MAGTUDØVELSE
DEN VENLIGE MAGTUDØVELSE DEN VENLIGE MAGTUDØVELSE Normalitet og magt i skolen Af Åsa Bartholdsson er oversat fra svensk efter Den vänliga maktutövningens regim om normalitet och makt i skolan af Joachim
Læs mereProfessionsidentitet. i forandring. Redigeret af Tine Rask Eriksen og Anne Mette Jørgensen
Professionsidentitet i forandring Redigeret af Tine Rask Eriksen og Anne Mette Jørgensen Professionsidentitet i forandring 2 Professionsidentitet i forandring Redigeret af Tine Rask Eriksen og Anne Mette
Læs mereKLASSELEDELSE Nye forståelser og handlemuligheder
KLASSELEDELSE Nye forståelser og handlemuligheder KLASSELEDELSE. Nye forståelser og handlemuligheder Elsebeth Jensen, Ole Løw og bidragyderne 2009 Akademisk Forlag, København et forlag under Lindhardt
Læs mereMål for læringsudbytte Deltagelse i IIS-undervisningen skal gøre, at du ved afslutningen af første studieår har tilegnet dig:
Uge 7 9 Grundfag: IIS - Undervisningsplan F14-4 Læringsmål: Mål for læringsudbytte Deltagelse i IIS-undervisningen skal gøre, at du ved afslutningen af første studieår har tilegnet dig: Viden om: begreber
Læs mereI velfærdsstatens frontlinje
I velfærdsstatens frontlinje Matilde Høybye-Mortensen I velfærdsstatens frontlinje Administration, styring og beslutningstagning Hans Reitzels Forlag I velfærdsstatens frontlinje Administration, styring
Læs mereJudy Gammelgaard MELLEMVÆRENDE. En diskussion af begrebet borderline AKADEMISK FORLAG
Judy Gammelgaard MELLEMVÆRENDE En diskussion af begrebet borderline AKADEMISK FORLAG Mellemværende Denne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. 2 Denne side er købt på www.ebog.dk
Læs mereNIKOLAJ NIELSEN RETTEN TIL ET HJEM. Ejendomsret, privatliv og forsørgelse JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG
NIKOLAJ NIELSEN RETTEN TIL ET HJEM Ejendomsret, privatliv og forsørgelse JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Retten til et hjem Ejendomsret, privatliv og forsørgelse Nikolaj Nielsen Retten til et hjem Ejendomsret,
Læs mereIndholdsfortegnelse INDLEDNING... 7
Indholdsfortegnelse INDLEDNING................................................. 7 1 HVAD ER VELFÆRD?....................................... 13 1.1. Velfærd................................................................
Læs mereJørgen Da lberg -L a r sen. MæglINg, Ret. Perspektiver på mægling
Jørgen Da lberg -L a r sen MæglINg, Ret og samfund Perspektiver på mægling JuRISt- og økonomforbundets forlag Jørgen Dalberg-Larsen Mægling, ret og samfund Perspektiver på mægling Jurist- og Økonomforbundets
Læs merePersondataloven og sagsbehandling i praksis
Ulrich Stigaard Jensen Persondataloven og sagsbehandling i praksis 2. udgave Jurist- og Økonomforbundets Forlag Persondataloven og sagsbehandling i praksis Ulrich Stigaard Jensen Persondataloven og sagsbehandling
Læs mereSundhed, krop og bevægelse
Pædagoguddannelsen i fokus Anne Brus Charlotte Sandberg Christensen Karin Siff Munck Charlotte Eli Pedersen Eva Rose Rechhagel Sundhed, krop og bevægelse Redaktion: Peter Mikkelsen og Signe Holm-Larsen
Læs mereI sku bare ha set mig!
I sku bare ha set mig! Aksel Rask og Rikke Yde Tordrup (red.) I sku bare ha set mig Akademisk Forlag I sku bare ha set mig Daniel N. Stern og specialpædagogik 27 fortællinger fra en døgninstitution Af
Læs mereJØRGEN DALBERG-LARSEN. Retssociologiske og retsteoretiske artikler. Jurist- og Økonomforbundets Forlag
JØRGEN DALBERG-LARSEN Retssociologiske og retsteoretiske artikler Jurist- og Økonomforbundets Forlag Jørgen Dalberg-Larsen Perspektiver på ret og retsvidenskab Retssociologiske og retsteoretiske artikler
Læs merenikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention
nikolaj stegeager erik laursen (red.) Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention Nikolaj Stegeager og Erik Laursen (red.) Organisationer i bevægelse Læring udvikling intervention Nikolaj
Læs mereLis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur
Lis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur Lis Højgaard Køn og Løn - En analyse af virksomhedskultur
Læs mereInkluderende pædagogik
Inkluderende pædagogik Bjørg Kjær Inkluderende pædagogik God praksis og gode praktikere professions serien akademisk forlag INKLUDERENDE PÆDAGOGIK. God praksis og gode praktikere Bjørg Kjær 2010 Akademisk
Læs mereLine Togsverd og Jan Jaap Rothuizen (red.) Perspektiver på pædagogens faglighed
Line Togsverd og Jan Jaap Rothuizen (red.) Perspektiver på pædagogens faglighed Udgangspunktet for denne bog er, at pædagogik altid rummer et element af ballade og ustyrlighed: Tænder, der skal børstes
Læs mereRETORIK. Jørgen Fafner. Jørgen Fafner RETORIK KLASSISK OG MODERNE
46304_om_retorik_r2 29/12/04 12:33 Page 1 Foto: Scanpix Jørgen Fafner, f. 1925, professor i retorik ved Københavns Universitet 1970-95. Fafner har arbejdet med både teori og praktisk analyse, fx i Strofer
Læs mereRobert Biswas-Diener. invitation. positiv psykologi. til positiv psykologi. Viden og værktøj til professionelle
En Robert Biswas-Diener invitation En til positiv psykologi til positiv psykologi Viden og værktøj til professionelle En invitation til positiv psykologi En til Robert Biswas-Diener invitation positiv
Læs mereNina Ekman og Stine Reintoft. Mindfulness. for dig som mor med det lille barn
Nina Ekman og Stine Reintoft Mindfulness for dig som mor med det lille barn Mindfulness for dig som mor med det lille barn Nina Ekman og Stine Reintoft Mindfulness for dig som mor med det lille barn Mindfulness
Læs mereEt arbejdsliv i acceleration. Og så giver bogen bud på, hvordan vi skaber arbejdslivskvalitet gennem formning af arbejdspladsens tidsmiljø.
Bogen baserer sig på et forskningsprojekt, som i samarbejde med seks virksomheder har indsamlet erfaringer med og teoretisk viden om Tiden i det grænseløse arbejde. Derudover er der gennemført eksperimenter
Læs mereSOCIALT ARBEJDE I ET GLOBALISERET SAMFUND
Helle Antczak og Helle Johansen SOCIALT ARBEJDE I ET GLOBALISERET SAMFUND 2. udgave Helle Antczak og Helle Johansen Socialt arbejde i et globaliseret samfund 2. udgave Helle Antczak og Helle Johansen
Læs mereAnerkendende arbejde i skoler
Anerkendende arbejde i skoler E lspeth McAdam Pete r Lang Anerkendende arbejde i skoler At skabe fælles trivsel På dansk ved René Kristensen Anerkendende arbejde i skoler At skabe fælles trivsel Af Elspeth
Læs mereIndledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte
Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med
Læs mereREDAKTION: NELL RASMUSSEN MENNESKE RETTIGHEDER I SOCIALT ARBEJDE. Nyt Juridisk Forlag
REDAKTION: NELL RASMUSSEN MENNESKE RETTIGHEDER I SOCIALT ARBEJDE Nyt Juridisk Forlag Menneskerettigheder i socialt arbejde Nell Rasmussen Menneskerettigheder i socialt arbejde Nyt Juridisk Forlag 2013
Læs mereCharlotte Ringsmose og Susanne Ringsmose Staffeldt. RUM OG LÆRING om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven
Charlotte Ringsmose og Susanne Ringsmose Staffeldt RUM OG LÆRING om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven Charlotte Ringsmose og Susanne Ringsmose Staffeldt Rum og læring om at skabe gode læringsmiljøer
Læs mereBORGER INDDRAGELSE. Demokrati i øjenhøjde. Jurist- og Økonomforbundets Forlag. Anne Tortzen
Anne Tortzen BORGER INDDRAGELSE Demokrati i øjenhøjde Jurist- og Økonomforbundets Forlag Anne Tortzen Borgerinddragelse Demokrati i øjenhøjde Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2008 Borgerinddragelse
Læs mereDansk, kultur og kommunikation
Pædagoguddannelsen i fokus Dorthe Bleses Nina Christensen Thomas O. Madsen Hans Månsson Anna Poulsen Hans Vejleskov Dansk, kultur og kommunikation Redaktion: Peter Mikkelsen og Signe Holm-Larsen Kroghs
Læs mere1 Inklusionens pædagogik om at vide, hvad der ekskluderer, for at udvikle en pædagogik, der inkluderer 11 Af Bent Madsen
Indhold Forord 7 1 Inklusionens pædagogik om at vide, hvad der ekskluderer, for at udvikle en pædagogik, der inkluderer 11 Af Bent Madsen Baggrund og begreber 11 Afklaring af begreber 13 Eksklusionsmekanismer
Læs mereRet, privatliv og teknologi
Peter Blume & Janne Rothmar Herrmann Ret, privatliv og teknologi 2. udgave Jurist- og Økonomforbundets Forlag Peter Blume & Janne Rothmar Herrmann Ret, privatliv og teknologi 2. udgave Jurist- og Økonomforbundets
Læs mereOFFENTLIG OPGAVE PÅ KONTRAKT
KARSTEN NAUNDRUP OLESEN OFFENTLIG OPGAVE PÅ KONTRAKT JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Offentlig opgave på kontrakt Karsten Naundrup Olesen Offentlig opgave på kontrakt Jurist- og Økonomforbundets Forlag
Læs mereEkspedition og kundeservice: Kommuneforlaget A/S Tlf. 33 11 38 00 Fax 33 28 03 01 www.kommuneforlaget.dk. Bestillingsnr. 8026-10
COK Center for Offentlig Kompetenceudvikling 1. udgave, 1. oplag 2010 Forlagsredaktion: Lone Kjær Knudsen, Kommuneforlaget A/S Grafisk tilrettelægning og omslag: art/grafik ApS Dtp: Kommuneforlaget A/S
Læs mereInspirationsmateriale til undervisning
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Inspirationsmateriale til undervisning Inkluderende aktiviteter og fællesskaber i klubber 42171 Udviklet af: Puk Kejser
Læs merePraktik i pædagoguddannelsen
Pædagoguddannelsen i fokus Tina Düsterdich Birgitte Højberg Susanne Poulsen Charlotte Skafte-Holm Sara Vafai-Blom Praktik i pædagoguddannelsen Redaktion: Peter Mikkelsen og Signe Holm-Larsen Tina Düsterdich,
Læs mereIdræt & Jura. Nyt Juridisk Forlag
Idræt & Jura Nyt Juridisk Forlag Bogen»Idræt & Jura«er en samlet fremstilling af idrætsjuraen i Danmark. Bogen er udarbejdet til brug for undervisningen i faget idrætsjura ved idrætsuddannelsen på Aarhus
Læs mereNELL RASMUSSEN. lærebog i. familie ret. Nyt Juridisk Forlag 2. UDGAVE
NELL RASMUSSEN lærebog i familie ret Nyt Juridisk Forlag 2. UDGAVE Lærebog i Familieret 1 Nell Rasmussen Lærebog i Familieret Nyt Juridisk Forlag 2012 3 Nell Rasmussen Lærebog i Familieret 2. udgave, 2.
Læs mereVEDTÆGTER OG EJERAFTALER
Peer Schaumburg-Müller & Erik Werlauff VEDTÆGTER OG EJERAFTALER Jurist- og Økonomforbundets Forlag Vedtægter og ejeraftaler Peer Schaumburg-Müller & Erik Werlauff Vedtægter og ejeraftaler med tjeklister
Læs mereHåndtering af konflikter i IT-projekter
Samtidig er IT-projekter ofte komplekse, under tidspres og med deltagere som kun har begrænset overskud, så der er risiko for konflikter, som i værste fald kan betyde at projektet mislykkes. Bogen er skrevet,
Læs mereHvis din hest er død - så stå af
Hvis din hest er død - så stå af Coaching for lærere og pædagoger KARINA LANGE Akademisk Forlag 01-168_9788750041634.indd 1 27/01/10 13:19:18 Hvis din hest er død så stå af. Coaching for lærere og pædagoger
Læs merePædagogik og pædagoger
Pædagoguddannelsen i fokus Thomas Gregersen Lotte Hedegaard-Sørensen Grethe Kragh-Müller Suzanne Krogh Unni Lind Peter Mikkelsen Anders Elof Nielsen Søren Smidt Pædagogik og pædagoger Redaktion: Peter
Læs mereSOCIALT ARBEJDE I TEORI OG KONTEKST
SOCIALT ARBEJDE I TEORI OG KONTEKST En grundbog SOCIALT ARBEJDE I TEORI OG KONTEKST er oversat fra engelsk efter Social Work Theories in Context Creating Frameworks for Practice af Joachim Wrang Palgrave
Læs mereTrine P. Larsen (red.) INSIDEREOG OUTSIDERE. Den danske models rækkevidde. Jurist- og. Økonomforbundets Forlag
Trine P. Larsen (red.) INSIDEREOG OUTSIDERE Den danske models rækkevidde Jurist- og Økonomforbundets Forlag Insidere og outsidere den danske models rækkevidde Trine P. Larsen (red.) Insidere og outsidere
Læs mereVi arbejder med. modtagelse af det nye barn og dets forældre. Af Camilla Wessman
Vi arbejder med modtagelse af det nye barn og dets forældre Af Camilla Wessman Camilla Wessman Vi arbejder med modtagelse af det nye barn og dets forældre 1. udgave, 1. oplag, 2008. 2008 Dafolo Forlag
Læs meremenneskenære grundbegreber i social- og sundhedsprofessionerne Jan Brødslev Olsen og Gitte Duus (red.)
Jan Brødslev Olsen og Gitte Duus (red.) Denne bog istemmer kritikken, men går også skridtet videre og afsøger et nyt grundlag for mødet imellem den professionelle og borgeren. Som et alternativ til bureaukratisering
Læs mereBØRN. i familie- og socialretten. nell rasmussen jane røhl
BØRN i familie- og socialretten nell rasmussen jane røhl Børn i familie- og socialretten Nell Rasmussen og Jane Røhl Børn i familie- og socialretten Nyt Juridisk Forlag 2014 Nell Rasmussen og Jane Røhl
Læs mereBorgerens inklusion i lokale fællesskaber
Borgerens inklusion i lokale fællesskaber En undersøgelse af tre sociale tilbud i Region Sjælland Anne Breumlund Inger Bruun Hansen Grit Niklasson Borgerens inklusion i lokale fællesskaber En undersøgelse
Læs merePoliti- og domstolsreformen
Politi- og domstolsreformen This page intentionally left blank Jens Røn Politi- og domstolsreformen Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2007 Politi- og domstolsreformen 1. udgave, 1. oplag 2007 by Jurist-
Læs merelouise bøttcher & jesper dammeyer En grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelser
louise bøttcher & jesper dammeyer En grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelser Louise Bøttcher og Jesper Dammeyer Handicappsykologi En grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelse
Læs mereBØRNEPERSPEKTIVER, INKLUSION OG FORÆLDRESAMARBEJDE
BØRNEPERSPEKTIVER, INKLUSION OG FORÆLDRESAMARBEJDE AARHUS UNIVERSITET DORTE KOUSHOLT LEKTOR, CAND PSYCH. PH.D Pointer Styrke fokus på de andre børn på sociale dynamikker i børnefællesskaberne når vi vil
Læs mereLARS ANDERSEN & CLAUS RAASTED. Rollespil. for børn og voksne FRYDENLUND
Rollespil LARS ANDERSEN & CLAUS RAASTED Rollespil for børn og voksne FRYDENLUND Rollespil for børn og voksne Frydenlund og forfatterne, 2004 1. udgave, 2. oplag, 2006 ISBN 87-7887-449-1 Tryk: Pozkal, Polen
Læs mereForvaltningsrettens grundprincipper
Grethe Wilmoes & Winnie Vestergård Forvaltningsrettens grundprincipper Håndbog for børn og unge-området Jurist- og Økonomforbundets Forl ag Grethe Wilmoes og Winnie Vestergård Forvaltningsrettens grundprincipper
Læs mereJohn Klausen REVALIDERING. nyt juridisk forlag
John Klausen REVALIDERING nyt juridisk forlag Revalidering John Klausen Revalidering Nyt Juridisk Forlag 2011 John Klausen Revalidering 1. udgave, 1. oplag 2011 by Nyt Juridisk Forlag Alle rettigheder
Læs mereDenne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne
Ulla Søgaard Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler BILLESØ & BALTZER Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler 2004 Billesø & Baltzer, Værløse Forfatter: Ulla Søgaard Omslag: Frank Eriksen
Læs mereJAKOB JUUL-SANDBERG. Forbedringer. - energibesparende foranstaltninger i lejeretlig belysning. Jurist- og Økonomforbundets Forlag
JAKOB JUUL-SANDBERG Forbedringer - energibesparende foranstaltninger i lejeretlig belysning Jurist- og Økonomforbundets Forlag Jakob Juul-Sandberg Forbedringer energibesparende foranstaltninger i lejeretlig
Læs merePoul Bitsch Olsen Lars Fuglsang & Jacob Dahl Rendtorff (red.) VIRKSOMHEDS- LEDELSE. Positioner, teorier og strategier
Poul Bitsch Olsen Lars Fuglsang & Jacob Dahl Rendtorff (red.) VIRKSOMHEDS- LEDELSE Positioner, teorier og strategier 1 Poul Bitsch Olsen, Lars Fuglsang og Jacob Dahl Rendtorff (red.) Virksomhedsledelse
Læs mereRetskilder og juridisk metode
Retskilder og juridisk metode Jura for kortere videregående uddannelser 2. udgave Karen Marie Saaby Nielsen Pia Vendelbo Retskilder og juridisk metode Jura for kortere og videregående uddannelser 2. udgave
Læs mereBirgit Jæger. Kommuner på nettet. Roller i den digitale forvaltning. Jurist- og Økonomforbundets Forlag
Birgit Jæger Kommuner på nettet Roller i den digitale forvaltning Jurist- og Økonomforbundets Forlag Hvordan spiller mennesker og teknologi sammen i udviklingen af den offentlige sektor? Der er i de seneste
Læs mereRET OG DIGITAL FORVALTNING
Peter Blume & Hans Christian Spies RET OG DIGITAL FORVALTNING MED LOV SKAL MAN DIGITAL FORVALTNING BYGGE Jurist- og Økonomforbundets Forlag Kan et forvaltningsområde i det hele taget digitaliseres? Kan
Læs mereNår professioner samarbejder praksis med udsatte børn og unge
Cecilie K. Moesby-Jensen (red.) Forside Når professioner samarbejder praksis med udsatte børn og unge Cecilie K. Moesby-Jensen (red.) Når professioner samarbejder praksis med udsatte børn og unge Cecilie
Læs mereEN PROFESSION MED HØJ VÆRDI FOR SAMFUNDET
EN PROFESSION MED HØJ VÆRDI FOR SAMFUNDET DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL SYGEPLEJERSKERS LØN- OG ARBEJDSVILKÅR En profession med høj værdi for samfundet Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejerskers
Læs mereIndivid Institution og Samfund
Individ Institution og Samfund Eksamens nr: 8883 Emnevalg: Livsudfoldelse for voksne med nedsat fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse eller sociale problemer. Årgang: 12SM Vejlederens navn: Mette Nørregaard
Læs mereHELLE ISAGER FÆRDSELS ANSVAR JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG
HELLE ISAGER FÆRDSELS ANSVAR JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Færdselsansvar Helle Isager Færdselsansvar Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2014 Helle Isager Færdselsansvar 5. udgave, 1. oplag 2014 by
Læs mereIndledning. Problemstilling: Metode:
Indholdsfortegnelse Indledning...1 Problemstilling... 1 Metode... 1 Historisk forløb... 2 Integration... 2 Etik i et interkulturelt perspektiv... 3 Menneskesyn... 3 Integrationsstrategier... 4 Det kollektivistiske/individualistiske
Læs mereDenne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne
Almen Studieforberedelse En forståelsesramme, en værktøjskasse og en opgavegennemgang Henning Sørensen Almen studieforberedelse En forståelsesramme, en værktøjskasse og en opgavegennemgang Frydenlund
Læs mereIP I PRAKSIS LIV ANDERSSON INTERNATIONAL POLITIK ET VÆRKTØJ TIL STUDIET AF DITTE FRIESE GORM KJÆR NIELSEN
STUDIER I GLOBA L POLITIK OG SIKK ER HED IP I PRAKSIS ET VÆRKTØJ TIL STUDIET AF LIV ANDERSSON INTERNATIONAL POLITIK DITTE FRIESE GORM KJÆR NIELSEN (RED.) J U R I S T- O G Ø K O N O M F O R B U N D E T
Læs mereJanne Rothmar Herrmann. Retten om de døde
Janne Rothmar Herrmann Retten om de døde Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2016 Janne Rothmar Herrmann Retten om de døde 1. udgave, 1. oplag 2016 by Jurist- og Økonomforbundets Forlag Alle rettigheder
Læs mereDen reflekterende praktikvejleder
Susanne Poulsen og Helle Bendix Den reflekterende praktikvejleder Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen 2. udgave Susanne Poulsen og Helle Bendix Den reflekterende praktikvejleder praktik
Læs mereBarnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce. Oversat af Ole Lindegård Henriksen
Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce Håndbog i CMM for konsulenter Oversat af Ole Lindegård Henriksen Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce HÅNDBOG I CMM FOR KONSULENTER 1. udgave
Læs mereFINANS SELSKABSRET. Lennart Lynge Andersen & Peer Schaumburg-Müller. Jurist- og Økonomforbundets Forlag
Lennart Lynge Andersen & Peer Schaumburg-Müller FINANS SELSKABSRET Samspillet mellem SELSKABSRET og KAPITALMARKEdsret Jurist- og Økonomforbundets Forlag Lennart Lynge Andersen og Peer Schaumburg-Müller
Læs merePROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN
2 Kirsten Dyssel Pedersen PROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN Frydenlund 3 Projektarbejde i undervisningen Frydenlund grafisk, 1997 1. udgave, 2. oplag, 2006 Isbn 978-87-7118-187-6 Tryk: Pozkal, Polen Forlagsredaktion:
Læs mereKONKURRENCE I ELSEKTOREN?
Ole Jess Olsen Peter Fristrup Jesper Munksgaard Klaus Skytte KONKURRENCE I ELSEKTOREN? Jurist- og Økonomforbundets Forlag I bogen analyseres en række vigtige problemstillinger for elliberaliseringen i
Læs mereUndervisningsplan Institution-Individ-Samfund (IIS) - 13Ns2
Undervisningsplan Institution-Individ-Samfund (IIS) - 13Ns2 Pædagoguddannelsen, Campus Roskilde, ved underviser Mette Rold e-mail: mro@ucsj.dk OBS! der tages forbehold for ændringer i undervisningsplanen.
Læs merePolitiloven. Med kommentarer af Ib Henricson. Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2. UDGAVE
Politiloven 2. UDGAVE Med kommentarer af Ib Henricson Jurist- og Økonomforbundets Forlag Ib Henricson Politiloven med kommentarer Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2010 Politiloven med kommentarer 2.
Læs mereIndhold. Forord 9. 1 At frembringe viden om praksis 13
Indhold Forord 9 1 At frembringe viden om praksis 13 Forholdet mellem teori og praksis 14 Viden som konstruktion 15 Teori om det sociale som analyseredskab 17 Forholdet mellem intention og handling 19
Læs mereDansk, kultur og kommunikation
Dansk, kultur og kommunikation This page intentionally left blank Dansk, kultur og kommunikation Redigeret af Mogens Sørensen Dansk, kultur og kommunikation Mogens Sørensen og bidragyderne 2009 Akademisk
Læs mereBørneloven. med kommentarer
Børneloven med kommentarer This page intentionally left blank Lone Birgitte Christensen & Jonna Waage Børneloven med kommentarer Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2006 Børneloven med kommentarer 1. udgave,
Læs mereForvaltningsrettens grundprincipper
GRETHE WILMOES & WINNIE VESTERGÅRD Forvaltningsrettens grundprincipper Håndbog for børn og unge-området 2. UDGAVE JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Forvaltningsrettens grundprincipper Håndbog for børn
Læs mereArbejdsmarkedspension 2009
Arbejdsmarkedspension 2009 1 This page intentionally left blank 2 Mads Bryde Andersen & Jens Kristiansen Arbejdsmarkedspension 2009 Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2009 3 Arbejdsmarkedspension 1. udgave,
Læs mereNår ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015
1 Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 2015 Nyt Perspektiv og forfatterne Alle rettigheder forbeholdes Mekanisk, elektronisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering
Læs mereChristian Helms Jørgensen (red.) Frafald i erhvervsuddannelserne
Christian Helms Jørgensen (red.) Frafald i erhvervsuddannelserne Christian Helms Jørgensen (red.) Frafald i erhvervsuddannelserne Christian Helms Jørgensen (red.) Frafald i erhvervsuddannelserne 1. udgave
Læs mereProjektsamarbejde med organisationer og virksomheder
NICOLINE JACOBY PETERSEN SILLE ØSTERGAARD Projektsamarbejde med organisationer og virksomheder Forlaget Samfundslitteratur Nicoline Jacoby Petersen og Sille Østergaard Projektsamarbejde med organisationer
Læs mereJesper Jespersen. Jurist- og Økonomforbundets Forlag
Jesper Jespersen Jurist- og Økonomforbundets Forlag Bogen er en lærebog i miljøøkonomi, der giver en ikke-teknisk fremstilling af de væsentligste miljøøkonomiske problemstillinger. Ved hjælp af simple
Læs mereProblemorienteret projektarbejde
Problemorienteret projektarbejde og Problemorienteret projektarbejde En værktøjsbog 4. udgave og Problemorienteret projektarbejde En værktøjsbog 4. udgave 2015 Samfundslitteratur 2015 OMSLAG Imperiet
Læs mereGENERATIONSSKIFTE OG OMSTRUKTURERING
Søren Halling-Overgaard & Birgitte Sølvkær Olesen GENERATIONSSKIFTE OG OMSTRUKTURERING DET SKATTERETLIGE GRUNDLAG JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Søren Halling-Overgaard & Birgitte Sølvkær Olesen Generationsskifte
Læs mere