Uddannelsesforløb, skoleforløb og praktikforløb Sidst opdateret /version 1.0/UNI C/Steen Eske Christensen
|
|
- Dorte Berg
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Uddannelsesforløb, skoleforløb og praktikforløb Sidst opdateret /version 1.0/UNI C/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer hoppe direkte til det afsnit som er væsentligt for dig. Centrale begreber kan bruges som en ordliste og en hurtig indføring i de begreber, der omhandler planlægning af erhvervsuddannelseselevers gennemførelse af undervisningen. Generelt er en generel introduktion til emnet, og er især vigtig at læse første gang man beskæftiger sig med emnet. Arbejdsgange beskriver hvordan man konkret skal betjene systemet, og kan bruges som et opslagsværk. Ændringer Vejledningen er ny. Centrale begreber Centralt begreb Forklaring eller beskrivelse skoleforløb Et skoleforløb er et udtryk for at eleverne i denne periode går på skolen. Et skoleforløb er knyttet til en bestemt uddannelse, version og skoleperiode. Skoleforløbet indeholder ikke i sig selv nogen form for undervisning. Undervisningen sker på hold. Der er således ikke knyttet skolefag til et skoleforløb. Et skoleforløb er derfor heller ikke nogen aktivitet i sig selv. Bemærk, at det er elevernes tilknytning til skoleforløb (elev-i-skoleforløb), der bærer årselevbidrag for fuldtidselever. Skoleforløb benyttes kun i forbindelse med fuldtidsuddannelser ikke ved ÅU, AMU og IV. Når man holdplacerer fuldtidselever, skal man samtidig anføre, hvilket sko- 1
2 leforløb holdplaceringen er tilknyttet. Skoleforløbet kan omfatte alle de tælleperioder der er på den aktuelle skoleperiode eller en sammenhængende del af disse. Til et skoleforløb knyttes der automatisk et antal tilskudsdage som default sættes lig med antallet af skoledage på forløbsgruppen. Tilsvarende oprettes der automatisk AER-perioder knyttet til tælleperioderne på et skoleforløb. Disse danner grundlaget for oprettelse af AER-bidrag for elever som har uddannelsesaftaler når eleverne placeres på skoleforløbet. forløbsgrupper En forløbsgruppe er et overbegreb til skoleforløb dvs. et hvert skoleforløb er knyttet til en forløbsgruppe. En forløbsgruppe kan omfatte et eller flere skoleforløb. På forløbsgruppen angives hvilken periode der er tale om. Den vil gælde for alle de tilknyttede skoleforløb. Til forløbsgruppen skal der være knyttet en skoledagskalender som vil gælde for alle de tilknyttede skoleforløb. Forløbsgruppen omfatter et antal skoledage. Ved oprettelsen kan systemet selv beregne en slutdato på grundlag af en startdato, et antal skoledage og den aktuelle skoledagskalender. Systemet kan også på baggrund af start- og slutdato samt skoledagskalenderen default beregne antallet af skoledage. Skoleforløb der knyttes til en forløbsgruppe behøver hverken at vedrøre samme uddannelser, version, speciale eller skoleperiode. praktikforløb uddannelsesforløb En periode hvor eleverne er i praktik. I forbindelse med den enkelt elevs placering på praktikforløbet kan det registreres hvor denne del af praktikken gennemføres og hvilken type af praktik der er tale om. Et uddannelsesforløb dækker hele uddannelsen dvs. både teoridelen og praktikdelen. Et uddannelsesforløb sammensættes af skoleforløb og praktikforløb. 2
3 skoledagskalender I EASY-A styres hvilke dage der er undervisning ved hjælp af skoledagskalendere. Der svarer til det der i Ludus kaldes lukkedage. En skole kan have et vilkårligt antal skoledagskalendere. Typisk vil AMU-kurser følge en anden skoledagskalender end andre hold hvis der fx er AMU-kurser i weekends etc. En skoledagskalender oprettes default med undervisningsdage alle hverdage dvs. uden skoledag i weekends og officielle helligdage. Det er muligt at oprette nye skoledagskalendere som kopier af eksisterende skoledagskalendere og så rette det til der er behov for. Generelt Denne administrative vejledning vedrører planlægning af elevers gennemførelse af den samlede uddannelse og er specielt rettet mod SOSUelever. Vejledningen behandler ikke den videre administration efter at eleverne er placeret på skoleforløb og praktikforløb. Der henvises til de respektive administrative vejledninger om de forskellige emner herunder specielt indberetning af årselever - fuldtid. Vejledningen er rettet mod personer der i forvejen er fortrolige med administration af uddannelsesplanlægningen og som har brug for en oversigt over og vejledning om hvorledes denne administration understøttes af EASY-A. Arbejdsgange I de følgende beskrives følgende emner: Skoledagskalendere Oprettelse af forløbsgrupper og skoleforløb Oprettelse af praktikforløb Oprettelse af uddannelsesforløb Placering af elever på uddannelsesforløb Efterfølgende rettelser Oversigt over årselevbidrag Fordeling af elever på praktiksteder Skoledagskalendere Skolen skal sørge for at oprette og vedligeholde et antal skoledagskalendere som svarer til de skoledage der anvendes på forskellige typer af undervisning (fuldtid, AMU etc.). 3
4 Du kan oprette og vedligeholde skoledagskalendere på vinduet A365 Skoledagskalendere (menu: Aktiviteter Kartoteker). Skoledagskalenderen skal du give et navn, en betegnelse og en periode og du kan desuden give en bemærkning til at forstå hvilken type skoledagskalender der er tale om. Når du trykker på knappen 1. Generer skoledage oprettes der skoledage for hver hverdag i perioden fra startdato til slutdato. Hvis du sidenhen har brug for at forlænge skoledagskalenderen ændrer du blot slutdatoen og trykker igen på knappen1. Generer så dannes der skoledage for hver hverdag i den nye periode. Når du har oprettet skoledagene, skal du efterfølgende rette skoledagskalenderen til så den svarer til de skoledage du vil anvende på denne skoledagkalender. Der kan dreje sig om at fjerne dage hvor der ikke er undervisning fx vinterferie, evt. ekstra dage omkring påske, fredagen efter Kr. Himmelfart, sommerferieperioden, efterårsferie og juleferien. Det kan også dreje sig om at tilføje lørdage og søndage hvis der er undervisning af fx AMU-kursister på disse dage. Rettelserne omkring skoledagene kan du gøre på vinduet A365a Skoledage. Vinduet kaldes fra A365 Skoledage ved hjælp af højremus. 4
5 Hvis du skal slette en skoledag stiller du markøren på den pågældende skoledag og sletter så linjen ved at trykke på ikonen eller trykke shift+f6 (slet datapost). Hvis du ønsker at tilføje skoledage går du enten helt i bunden af vinduet (ruller helt ned) eller trykker på ikonen eller trykker på F6 (ny datapost). Så åbnes der en ny linje og du registrerer den pågældende skoledag og gemmer når du er færdig (tryk på F10). Hvis du senere retter i en skoledagkalender hvortil der er knyttet skoleforløb og hold mv. skal du køre et batchjob B340 Genopretning efter ændring i skoledagskalender for at få rettet bidragsperioderne og årselevbidragene til svarende til de nye skoledage. Oprettelse af forløbsgrupper og skoleforløb Et skoleforløb er en periode hvor nogle elever undervises på skolen (dog kan der forekomme virksomhedsforlagt undervisning). Et skoleforløb er knyttet til en bestemt uddannelse, version og evt. speciale. Da elevernes placering på skoleforløb er det der udløser taxametertilskud til skolen er det et område der er meget vigtigt at få administreret korrekt. En forløbsgruppe er en samling af et eller flere skoleforløb med samme periode og har nogle få andre oplysninger til fælles. Et skoleforløb er knyttet til en bestemt uddannelse, version og evt. speciale. Det er kun muligt at placere elever med samme kombination af uddannelse, version og speciale til et skoleforløb. Hvis skolen samlæser elever med forskellige versioner af uddannelserne er det derfor nødvendigt at oprette et skoleforløb for hver kombination af uddannelse, version og speciale. Disse kan godt være knyttet til den samme forløbsgruppe, hvis perioden er den samme. Eleverne kan også godt følge den samme undervisning dvs. gå på 5
6 de samme hold (bemærk, at hold i EASY-A er noget helt andet end hold i Ludus, se terminologilisten). Du kan oprette forløbsgrupper og skoleforløb på vinduet A694 Forløbsgrupper og skoleforløb (menu: Elever Elever på fuldtidsuddannelser Skoleforløb). For hver enkelt skoleforløb skal du angive en betegnelse, uddannelse, version og evt. speciale samt hvilke skoleperiode det vedrører. Desuden skal du angive hvilken af skolens UVM-afdelinger skoleforløbet er knyttet til, antallet af tilskudsdage, samt første og sidste tælleperiode. Desuden kan du vælge at knytte skoleforløbet til et ansvarsområde og eller et projektområde. Endelig kan du angive et hold som eleverne automatisk bliver placeret på samtidig med at de placeres på skoleforløbet (svarende til et stamhold). Ved oprettelsen af et skoleforløb, skal du tilknytte et antal bidragsperioder (årselevbidrag) som skal være indeholdt i antallet af tælleperioder på den pågældende skoleperiode. Hver bidragsperiode har en periode (start og slut), en tælledato og et antal tilskudsdage som benyttes til at beregne den enkelte elevs årselevbidrag når eleven placeres på skoleforløbet. Antallet af tilskudsdage svarer som udgangspunkt til varigheden på den tilsvarende tælleperiode. Antallet af tilskudsdage på den eller de sidste bidragsperioder tilpasses dog således at det samlede antal tilskudsdage svarer til antallet af tilskudsdage på skoleforløbet. Oplysningerne om start-, slut- og tælledato beregnes af systemet med udgangspunkt i start- og slutdato for forløbsgruppen, samt den skoledagskalender som forløbsgruppen er knyttet til. Start- og slutdatoer for den eller de sidste bidragsperioder tilpasses om nødvendigt således at de falder inden for skoleforløbets periode. Det er derfor vigtigt at skoledagskalenderen er på plads m.h.t. fridage etc. når skoleforløbene oprettes. I modsat fald vil bidragsperioderne og tælledatoerne blive beregnet forkert lige som det også kan udløse forkerte AER-refusioner. 6
7 Hvis du efterfølgende retter i skoledagkalenderen skal du køre et batchjob B340 Genopretning efter ændring i skoledagskalender for at få rettet bidragsperioderne og årselevbidragene til svarende til de nye skoledage. Fra vinduet kan du navigere til hjælpevinduer med oplysninger om: Bidragsperioder AER-perioder Du kan ændre i oplysningerne om bidragsperioder og tilknyttede AERperioder, dog under forudsætning af at oplysningerne passer sammen både indbyrdes og med perioden for forløbsgruppen. Sådanne ændringer vil kunne spores i systemet, og vil typisk blive skrevet ud på forskellige udskrifter i forbindelse med de respektive indberetninger. Du skal kunne gøre rede for hvorfor oplysningerne er ændret. AER-bidrag knyttes til elevens placering på skoleforløbet (kun hvis eleven har en uddannelsesaftale). Til AER-bidragene knyttes der en oplysning om kontaktperson dvs. en person AER kan kontakte på skolen. Systemet foreslår oplysningen efter følgende principper: Hvis der for den pågældende uddannelse er registreret en aftaleansvarlig, benyttes oplysningerne for vedkommende. Hvis der er registreret flere aftaleansvarlige for den pågældende uddannelse, benyttes den første i alfabetisk orden. Aftaleansvarlige oprettes på vinduet A957 EASY-A aftaleansvarlige (menu Elev Uddannelsesaftaler). 7
8 Den aftaleansvarlige identificeres her ved sit login til EASY-A dvs. vedkommende skal være registreret som bruger i systemet. Ellers bruges oplysningerne fra trimmeparametrene AER_kontaktperson. Oplysningen fra forløbsgruppen overføres automatisk til de AER-bidrag der er knyttet til skoleforløbsplaceringer under den pågældende forløbsgruppe. Hvis du efterfølgende retter i oplysningerne på forløbsgruppen rettes tilsvarende på de enkelte AER-bidrag. Udskriften A517 Skoleforløbsoversigt giver en oversigt over eksisterende skoleforløb på grundlag af valgte søgekriterier. Du kan kopiere forløbsgrupper med tilhørende skoleforløb. Det er en hurtig måde at få oprettet nye forløbsgrupper med tilhørende skoleforløb. Du kopierer ved hjælp af vinduet B284 Kopiering af forløbsgrupper (menu: Elev Elever på fuldtidsuddannelser). 8
9 Oprettelse af praktikforløb Praktikforløb er en periode hvor eleverne er i praktik dvs. svarer til et skoleforløb blot for praktikdelen af uddannelsen. Da der ikke er knyttet nogen form for tilskud til praktikdelen er denne ikke knyttet til nogen bestemt uddannelse eller lignende. Du kan oprette praktikforløb på vinduet C592 Praktikforløb (menu Elever Elever på fuldtidsuddannelser Praktikforløb). 9
10 Et praktikforløb identificeres ved et navn på op til 12 tegn. Desuden skal du angive en type (P for praktik, V for virksomhedsforlagt undervisning, SP for skolepraktik (ikke aktuelt for SOSU-uddannelser)). Du skal angive en betegnelse for praktikforløbet som du helt frit kan vælge. Du skal angiver en start og slutdato hvor slutdatoen skal ligge samtidig eller senere end startdatoen. Endelig kan du vælge at knytte en bestemt praktiktype (somatisk praktik, psykiatrisk praktik etc.). Der findes en værdiliste som du kan kalde frem ved at trykke på F9. Du behøver ikke at angive en praktiktype da samme praktikforløb kan benyttes til mange forskellige praktiktyper hvis fx en samling af elever i praktikperiode deles op så nogen tager den ene type praktik, mens andre elever tager andre typer af praktik. Oprettelse af uddannelsesforløb Et uddannelsesforløb er en samling af skoleforløb og praktikforløb. Samme skoleforløb og praktikforløb kan godt indgå i flere forskellige uddannelsesforløb. Du kan oprette uddannelsesforløb på vinduet C593 Uddannelsesforløb (menu: Elever Elever på fuldtidsuddannelser Uddannelsesforløb). 10
11 Bemærk, at selv om et uddannelsesforløb ikke eksplicit er knyttet til en uddannelse, version og evt. speciale gælder det alligevel at du kun kan knytte skoleforløb med samme kombination af uddannelse, version og evt. speciale til et uddannelsesforløb. Der kan være behov for at knytte ganske mange moduler til et uddannelsesforløb specielt i forbindelse med punktpraktik og lignende. Placering af elever på uddannelsesforløb I planlægningsperioden kan du nøjes med at knytte eleverne til et uddannelsesforløb. Herved knyttes eleverne automatisk til de underliggende skoleforløb og praktikforløb. Hvis du kun placerer eleven i en periode af uddannelsesforløbet placeres eleven på de skoleforløb og praktikforløb der dækkes af placeringen på uddannelsesforløbet. Det kan betyde at eleven kun placeres i en del af et eller flere af de underliggende forløb. Når du placerer en elev på et uddannelsesforløb betyder det at eleven skal gennemføre uddannelsen svarende til den sammensætning af skoleforløb og praktikforløb der er knyttet til uddannelsesforløbet. Tilknytningen til et uddannelsesforløb omfatter i sig selv ikke nogen form for undervisning. Den undervisning eleven skal modtage i forbindelse med et skoleforløb sker på de hold eleven efterfølgende placeres på. Du kan placere elever på uddannelsesforløb på vinduet C594 Elev i uddannelsesforløb (menu: Elever Elev på fuldtidsuddannelser Uddannelsesforløb). 11
12 Du kan bestille en tilsvarende udskrift C584 Elev i uddannelsesforløb direkte fra vinduet (lang skærmkopi, ctrl+k) eller ved en normal udskriftsbestilling (menu: System Job Job bestilling). Som nævnt medfører placeringen på uddannelsesforløb at eleverne automatisk placeres på de underliggende skoleforløb og praktikforløb. Disse placeringer kan du se på vinduerne A699 Elev med skoleforløb (udgangspunkt i eleven), A696 Skoleforløb med elever (udgangspunkt i skoleforløbet) og C595 Elev i praktikforløb (her kan du tage udgangspunkt i eleven eller praktikforløbet). 12
13 Du kan bestille en tilsvarende udskrift D696 Skoleforløb med elever direkte fra vinduet (lang skærmkopi, ctrl+k) eller ved en normal udskriftsbestilling (menu: System Job Job bestilling). Du kan bestille en tilsvarende udskrift C595 Elev i praktikforløb direkte fra vinduet (lang skærmkopi, ctrl+k) eller ved en normal udskriftsbestilling (menu: System Job Job bestilling). Efterfølgende rettelser Der kan være behov for at ændre på en elevs uddannelsesforløbsplacering, skoleforløbsplaceringer og eller praktikforløbsplaceringer. Det vil typisk være hvis der foretages en kompetencevurdering efter eleven er placeret på et uddannelsesforløb. 13
14 Der kan på grundlag af kompetencevurderigen være behov for en afkortning af en eller flere af elevens skoleforløbplaceringer eller praktikforløbsplaceringer. Sådanne rettelser foretager du normalt på vinduerne A699 og C595. Ved afkortning vil der umiddelbart opstå huller i elevens samlede uddannelsesforløb. Det er som udgangspunkt ikke hensigtsmæssigt. Du må derfor se om det er muligt at lukke hullerne ved at placere eleverne på et andet uddannelsesforløb fra og med en given dato eller direkte på andre skoleforløb og praktikforløb. Det kan kræve et vist arbejde at få dette puslespil til at gå op afhængigt af hvorledes skolen har organiseret undervisningen. Ved hjælp af vinduet A651 Uddannelseforløb (menu: Elever Elev på fuldtidsuddannelser Elever og skoleforløb) kan du gennemgå hver enkelt elev og dér se om der er huller i elevens uddannelsesplan. Skolen definerer selv ved hjælp af en trimmeoplysning (Ledig perode i mellem moduler) hvor mange skoledage mellem to moduler der skal være før det fremhæves som et hul. Det vises ved at modulet før og efter markeres med rød skrift. Du kan bestille en tilsvarende udskrift B428 Uddannelsesforløb direkte fra vinduet (lang skærmkopi, ctrl+k) eller ved en normal udskriftsbestilling (menu: System Job Job bestilling). På udskriften er hullerne markeret ved at der er en stjerne foran de to moduler der er hul mellem. Oversigt over årselevbidrag Du kan have behov for at vurdere om det samlede uddannelsesforløb for nogle elever er sammensat på en korrekt måde herunder om eleven udløser et samlet årselevbidrag svarende til det spor eleverne er placeret på. Til hjælp for dette arbejde kan du bestille udskriften D590 Oversigt over samlet tilskud. Du kan bestille udskriften med forskellige afgrænsninger herunder om der kun skal vises sumlinjer for hver enkelt elev eller medtages linjer for hver skoleforløbsplacering. Udskriften viser så for hver af de elever der medtages hvilke skoleforløb eleven er placeret på (kan ude- 14
15 lades) og hvilket tilskud det medfører pr. skoleforløbsplacering og samlet for eleven. Ved bestilling kan du angive hvor mange ugers tilskud en sådan elev typisk vil skulle udløse. På udskriften vil der så for hver enkelt elevs samlede tilskud være beregnet en afvigelse af dette tal. Fordeling af elever på praktiksteder Når det er afgjort hvornår eleverne skal i praktik, skal eleverne fordeles ud på praktikstederne idet der samtidig tages stilling til hvilken type praktik den enkelte elev skal i på det enkelte praktikforløb. Det kan være noget skolen afgør med udgangspunkt i en aftale med praktikstederne om deres kapacitet mv. eller noget arbejdsgiveren (fx kommunen) bestemmer. Det er forskelligt fra skole til skole og kommune til kommune. Oplysningen om den enkelt elevs praktiksted på et praktikforløb registrerer du på vinduet C595 Elev i praktikforløb. Samtidig med at du registrerer praktikstedet skal du også registrere praktiktypen. Til hjælp med at overskue belastningen på de enkelte praktiksteder (fra din egen skole) kan du anvende vinduet C596 Antal elever på praktiksteder (menu: Elever Uddannelsesaftaler). Du angiver det praktiksted og den periode du ønsker oplysninger for og trykker F8. Vinduet viser så hvor mange elever med forskellige praktiktyper fra din skole der er på dette praktiksted med praktikforløb der overlapper perioden. Total antal er det samlede antal elever mens Antal samtidige viser det maksimale antal elever med den pågældende praktiktype, der samtidigt er på praktikstedet i perioden. 15
16 Du kan bestille en tilsvarende udskrift D596 Antal elever på praktisteder direkte fra vinduet (lang skærmkopi, ctrl+k) eller ved en normal udskriftsbestilling (menu: System Job Job bestilling). 16
Skoleforløb Sidst opdateret /version 1.3/UNI C/Steen Eske
Skoleforløb Sidst opdateret 16-12-2008/version 1.3/UNI C/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden
Læs mereHoldplacering - fuldtidselever
Holdplacering - fuldtidselever Sidst opdateret 18-10-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver
Læs mereAnden ÅE-rekvirent i kortere eller længere perioder (fuldtidsuddannelser)
Anden ÅE-rekvirent i kortere eller længere perioder (fuldtidsuddannelser) Sidst opdateret 2016 Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Emner Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig.
Læs mereIndmeldelse af elever Sidst opdateret maj 2016
Indmeldelse af elever Sidst opdateret maj 2016 Indhold Centrale begreber Generelt Emner Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer hoppe direkte til det afsnit,
Læs mereElevdeling Sidst opdateret /version 2.1/UNI C/Steen Eske
Elevdeling Sidst opdateret 24-04-2009/version 2.1/UNI C/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden
Læs mereIndberetning af årselever på fuldtidsuddannelse
Indberetning af årselever på fuldtidsuddannelse 15-11-2014/version 1/ Jenny Møller og Jytte Michelsen Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 Arbejdsgange... 1 Registrering af grundlag for indberetning... 2
Læs merevarighedsuafhængige Vejledningen er rettet mod personer som i forvejen er fortrolige med indberetning af årselevbidrag for fuldtidselever.
Varighedsuafhængige årselevbidrag - fuldtidselever Sidst opdateret maj 2016 Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Denne administrative vejledning omhandler oprettelse af varighedsuafhængige årselevbidrag.
Læs mereIndmeldelse af elever Sidst opdateret 31.06.2007/version 1.1/Steen Eske Christensen
Indmeldelse af elever Sidst opdateret 31.06.2007/version 1.1/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Emner Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan
Læs mereIndberetning af årselever - skolehjem Revideret 2016
Indberetning af årselever - skolehjem Revideret 2016 Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer hoppe direkte
Læs mereUdmeldelse af elever Sidst opdateret 11-12-2009/version 1.3/UNI C/Steen Eske Christensen
Udmeldelse af elever Sidst opdateret 11-12-2009/version 1.3/UNI C/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for
Læs mereIndberetning af brobyggere til DS /version 1.0/UNI-C
Indberetning af brobyggere til DS 28-06-2013/version 1.0/UNI-C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer
Læs mereSkift af uddannelse og version på udlånselever Sidst opdateret /version 1.0/Steen Eske Christensen
Skift af uddannelse og version på udlånselever Sidst opdateret 25-01-2007/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som
Læs mereForklaring eller beskrivelse
Skolepraktik Sidst opdateret maj 2016 Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer hoppe direkte til det afsnit,
Læs mereElevbetalinger, efaktura, Navision Stat Sidst opdateret 20.03.2011/version 1.2/UNI C
Elevbetalinger, efaktura, Navision Stat Sidst opdateret 20.03.2011/version 1.2/UNI C Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Læs mereHoldflytning og vipning m.v.
Holdflytning og vipning m.v. Version 1.0, 19-04-2013/UNI-C, Mette Fogh Kolmos Indhold Indhold 1 Generelt 1 Flytning og vipning 1 Holdflytning 2 Vipning 3 Holdvipning 3 Vipning af skoleforløb 4 Vipning
Læs mereForlagt undervisning /version 1/mgl
Forlagt undervisning 15-03-2006/version 1/mgl Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Opret Elevafdeling (arrangerende skole) Indmeld og skoleforløbsplacer eleverne (arrangerende skole)
Læs mereAnsøgere specielt SOSU Sidst opdateret 10-03-2014/ af UNI C/ version 1.1/Revideret af Pia Mejneche og Mette Fogh Kolmos
Ansøgere specielt SOSU Sidst opdateret 10-03-2014/ af UNI C/ version 1.1/Revideret af Pia Mejneche og Mette Fogh Kolmos Indhold Generelt Ændringer Arbejdsgange Centrale begreber Generelt Denne administrative
Læs mereHoldplacering - ÅU Version 2.0/ / Opdateret af Jytte Michelsen, Mette Fogh Kolmos
Holdplacering - ÅU Version 2.0/ 03-05-2013/ Opdateret af Jytte Michelsen, Mette Fogh Kolmos Indhold Generelt Ændringer Arbejdsgange o Holdplacering af ÅU-elever o Flettebreve til holdplacerede elever o
Læs mereÆndringer Masseoprettelse og masseredigering af kontaktlærertilknytninger er ny funktionalitet i EASY-A. Forklaring eller beskrivelse
Masseoprettelse og masseredigering af kontaktlærertilknytninger 29-10-2007/version 1/mgl Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Fremsøgning af elever Opret (nye) kontaktlærertilknytninger
Læs mereIndberetning af årselever - skolehjem Sidst opdateret 08-03-2010/version 1. 3/UNI C//Steen Eske
Indberetning af årselever - skolehjem Sidst opdateret 08-03-2010/version 1. 3/UNI C//Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver
Læs mereDeling af ÅU-elever Sidst revideret /version 1.0/UNI C/Steen Eske
Deling af ÅU-elever Sidst revideret 17-12-2008/version 1.0/UNI C/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Læs mereEAN-numre og e-debitorer Sidst opdateret 10.03.2011/version 1.0/UNI C
EAN-numre og e-debitorer Sidst opdateret 10.03.2011/version 1.0/UNI C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Læs mereIndberetninger til AUB Sidst opdateret 19-02-2014/version 4/uni-c
Indberetninger til AUB Sidst opdateret 19-02-2014/version 4/uni-c Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Fejlbeskeder fra AUB Denne vejledning omhandler kun de forhold, der vedrører
Læs mereMaterialeadministration Sidst opdateret 31-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen
Materialeadministration Sidst opdateret 31-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig.
Læs mereCensor og undervisningskompetencer
Censor og undervisningskompetencer m.v., CØSA Sidst opdateret 15-06-2016/version 2.0/ Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig.
Læs mereSidst opdateret /version 1.2/UNI C //Steen Eske
Opkrævning af ÅErekvirenter, Navision Stat Sidst opdateret 20.03.2011/version 1.2/UNI C //Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses
Læs mereIndberetning af årselever Åben Uddannelse
Indberetning af årselever Åben Uddannelse Sidst opdateret 24.06.2010/v. 2. 2/UNI C/Steen Eske Indhold Indberetning af årselever Åben Uddannelse Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Generelt om indberetningen
Læs mereFraværsregistrering for AMU-elever Sidst opdateret 19-11-2011/version 1.0/UNI C
Fraværsregistrering for AMU-elever Sidst opdateret 19-11-2011/version 1.0/UNI C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan
Læs mereIndberetning af ÅU elever til DS /version 2.0/UNI-C
Indberetning af ÅU elever til DS 07-11-2007/version 2.0/UNI-C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer
Læs mereIndberetning af eksamen til CØSA Sidst opdateret /version 1.0/Steen Eske Christensen
Indberetning af eksamen til CØSA Sidst opdateret 22-12-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver
Læs mereIndberetning af fuldtidselever til Danmarks Statistik /version 3.1/UNI C/Steen Eske
Indberetning af fuldtidselever til Danmarks Statistik 13-10-2011/version 3.1/UNI C/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver
Læs mereUdlån til skolehjem /version 1.0/Steen Eske Christensen
Udlån til skolehjem 18-10-2007/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden
Læs mereIndividuelle betalinger, Navision
Individuelle betalinger, Navision Stat Sidst opdateret 20.03.2011/version 1.1/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for
Læs mereLokale skolefag og fagstatus
Lokale skolefag og fagstatus Sidst opdateret 10-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Fagstatus Sammenhæng med Elevplan Vejledningen består af 3 dele,
Læs mereIndberetning af censorstamdata
Indberetning af censorstamdata til CØSA Sidst opdateret 22-12-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses
Læs mereEksamensadministration, EUD, udtrækning af elever Sidst opdateret 16-03-2010/version 1.3 /UNI C/Steen Eske Christensen
Eksamensadministration, EUD, udtrækning af elever Sidst opdateret 16-03-2010/version 1.3 /UNI C/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange mv. Vejledningen består
Læs mereÅbent Værksted /version 1/Tue Korsgaard
Åbent Værksted 12-04-2006/version 1/Tue Korsgaard Vejledningen er under revidering Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Oprettelse af Hold og skolefag på hold Holdplacering og placering
Læs mereIndberetning af årselever Skolepraktik
Indberetning af årselever Skolepraktik 21-11-2014/version 1/ Jenny Møller og Jytte Michelsen Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 Arbejdsgange... 2 Grundlag for indberetning... 2 Kontrol af grundlag... 4
Læs mereelever i EASY /version 1/jbv
Brobygning og introduktionskurser indlæsning af elever i EASY 05-03-2013/version 1/jbv Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Opsætning af datamodtagelse Indlæsning af elever på brobygnings- og
Læs mereHåndtering af små fuldtidsuddannelser
Håndtering af små fuldtidsuddannelser på HS-området Sidst opdateret 11-01-2008/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Arbejdsgange Uddannelse 1000 Brobygning Uddannelse 2552, Introduktion
Læs mereElevudlån Sidst opdateret 16.5.2006/version 2/Tue Korsgaard
Elevudlån Sidst opdateret 16.5.2006/version 2/Tue Korsgaard Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Afsendelse af udlån for en elev Vedligeholdelse af udlån på arrangerende Modtagelse
Læs merePersonalestamdata Sidst opdateret 27-05-2009/version 2.1/Steen Eske Christensen
Personalestamdata Sidst opdateret 27-05-2009/version 2.1/Steen Eske Christensen Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Læs mereElevbetalinger, hold, Navision
Elevbetalinger, hold, Navision Stat Sidst opdateret 15.09.2011/version 2.4/UNI C/Steen Eske Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du
Læs mereKarakterer og fritagelse 02-04-2008/version 1.0/Steen Eske Christensen
Karakterer og fritagelse 02-04-2008/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Læs mereTilknytning af oplysninger om arbejdsgiver til Elev på ÅU/AMU/Personer Sidst opdateret 23-11-2006/version 1.0/UNI C/Steen Eske
Tilknytning af oplysninger om arbejdsgiver til Elev på ÅU/AMU/Personer Sidst opdateret 23-11-2006/version 1.0/UNI C/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består
Læs mereEASY-A KONFERENCE 20. og 21. marts 2013
EASY-A KONFERENCE 20. og 21. marts 2013 ELEVUDLÅN, ELEVFLYTNING OG ELEVDELING Elevudlån, elevflytning, elevdeling Side 1 Forskellen på elevflytning, elevudlån og elevdeling: Elevflytning: Eleven flytter
Læs mereEksamensadministration, EUD, udtrækning af elever Sidst opdateret 30-09-2015/STIL/Sonja Petersen
Eksamensadministration, EUD, udtrækning af elever Sidst opdateret 30-09-2015/STIL/Sonja Petersen Denne vejledning gælder for elever startet på uddannelsen 1.8.2015 eller senere. Indhold Centrale begreber
Læs mereIndberetning af fuldtidselever til Danmarks Statistik
Indberetning af fuldtidselever til Danmarks Statistik 25-09-2015/version 4.1/STIL Indhold Ændringer Generelt Arbejdsgange Centrale begreber Ændringer Afsnittene Kontrol af manglende/ugyldige elevafdelinger
Læs merePraktikcentre og skolepraktik i EASY-A og Elevplan
Praktikcentre og skolepraktik i EASY-A og Elevplan I øjeblikket er EASY-A og elevplan desværre ikke tilpasset til at håndtere praktikcentre og skolepraktik på en hensigtsmæssig og effektiv måde i henhold
Læs mereElevbetalinger, hold, Navision
Elevbetalinger, hold, Navision Stat Sidst opdateret maj 2016 Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer hoppe
Læs mereOprettelse, holdplacering og afgangsmelding af GVU-elever, Åben uddannelse
Oprettelse, holdplacering og afgangsmelding af GVU-elever, Åben uddannelse 26-09-2013/version 1.1/ Lisbeth Jørgensen, Susanne B. Jørgensen, Jytte Michelsen, Mette Kolmos Indhold Indhold... 1 Generelt...
Læs mereDenne vejledning dækker opsætning og brug af påmindelsesprofiler og påmindelser om manglende registrering af fravær på AMU kurser.
Påmindelsesprofiler Sidst opdateret 28-09-2011/version 2/UNI C/Frederik Andersen Indhold Ændringer og tilføjelser Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Denne vejledning dækker opsætning og brug af påmindelsesprofiler
Læs mereUNI-login (Sådan gør du punkt for punkt i EASY-A) 05-10-2012/version 3/Jørgen Vejbæk
UNI-login (Sådan gør du punkt for punkt i EASY-A) 05-10-2012/version 3/Jørgen Vejbæk Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Forudsætninger for integration med UNI-login Opsætning af
Læs mereUVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer hvordan hænger det sammen? Sidst opdateret 09-07-2010/version 1/UNI C
UVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer hvordan hænger det sammen? Sidst opdateret 09-07-2010/version 1/UNI C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af
Læs mereVarighedsuafhængige. Vejledningen er rettet mod personer som i forvejen er fortrolige med indberetning af årselevbidrag for ÅU- og eller AMU-elever.
Varighedsuafhængige årselevbidrag ÅU og AMUelever Sidst opdateret 28.03.2011/v. 1.3/UNI C/Steen Eske Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Masseregistrering af varighedsuafhængige bidrag Registrering
Læs mereMedarbejderuddannelser og kvalifikationer Sidst opdateret 01-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen
Medarbejderuddannelser og kvalifikationer Sidst opdateret 01-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan
Læs mereOprettelse, holdplacering og afgangsmelding af GVU-elever, Åben uddannelse
Oprettelse, holdplacering og afgangsmelding af GVU-elever, Åben uddannelse 23-12-2013/version 1.2/ Lisbeth Jørgensen, Susanne B. Jørgensen, Jytte Michelsen, Mette Kolmos Indhold Indhold... 1 Generelt...
Læs mereOprettelse af GVU-hold, Åben uddannelse
Oprettelse af GVU-hold, Åben uddannelse 11-09-2013/version 2/ Lisbeth Jørgensen, Susanne B. Jørgensen, Jytte Michelsen Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 Oprettelse af GVU-hold... 1 Trin 1: Opret hold
Læs mereEmne Sidst opdateret 23-08-2010/version 1. 1/Steen Eske Christensen
Emne Sidst opdateret 23-08-2010/version 1. 1/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Behandlede emner Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Læs mereIndberetning af årselever Åben Uddannelse
Indberetning af årselever Åben Uddannelse 13-08-2014/version 1.1/ Jytte Michelsen og Jenny Møller Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 Arbejdsgange... 1 Generelt om indberetningen... 2 Grundlag for indberetning...
Læs mereIndberetning af årselever - AMU
Indberetning af årselever - AMU Sidst opdateret 23.03.2011/v. 2.4/UNI C/Steen Eske Indhold Indberetning af årselever - AMU Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Generelt om indberetningen Grundlag for
Læs mereArbejdstidsaftaler og ændring af disse Sidst opdateret /version 2.0/
Arbejdstidsaftaler og ændring af disse Sidst opdateret 20-05-2016/version 2.0/ Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan
Læs mereBrobygning og fravær 10-01.2013/version 2/jbv
Brobygning og fravær 10-01.2013/version 2/jbv Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Opsætning af dataafsendelse Indlæsning af elever på brobygnings- og introduktionskurser Overvågning af dataafsendelse
Læs mereElevudlån Senest opdateret 20. maj 2014 Inga Skivild
Elevudlån Senest opdateret 20. maj 2014 Inga Skivild Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Afsendelse af udlån for en elev Vedligeholdelse af udlån på arrangerende Modtagelse af karakterer på
Læs mereNy mesterlære - i EASY-A og
Ny mesterlære - i EASY-A og Elevplan 26-06-2011/version 4/mgl/fkj Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Oprettelse af Ny Mesterlære-eleven i EASY-A Registrering i EASY-P Grundforløbsundervisning
Læs mereFordelinger, Navision Stat Sidst opdateret 30-03-2011/version 1. 4/Steen Eske Christensen
Fordelinger, Navision Stat Sidst opdateret 30-03-2011/version 1. 4/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange og batchjobs Vejledningen består af 3 dele, som kan læses
Læs mereUVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer hvordan hænger det sammen? Sidst opdateret / STIL
UVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer hvordan hænger det sammen? Sidst opdateret 06-06-2016/ STIL Indhold Generelt Arbejdsgange Centrale begreber Generelt Der findes flere forskellige afdelingsbegreber
Læs mereIndberetning af optag (KVU) Sidst opdateret 12.03.2010/version 1.1/UNI C
Indberetning af optag (KVU) Sidst opdateret 12.03.2010/version 1.1/UNI C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Grundlag for indberetning Kladdeindberetning Endelig indberetning Supplerende
Læs mereOptag af FTU-ansøgere fra Optagelse.dk Sidst opdateret marts 2015 af STIL version 8.0.
Optag af FTU-ansøgere fra Optagelse.dk Sidst opdateret marts 2015 af STIL version 8.0. Generelt Optagelse.dk er portalen for administration af ansøgninger til ungdomsuddannelser i Danmark. FTU står for
Læs mereÅbent Værksted Opdateret juni 2016
Åbent Værksted Opdateret juni 2016 Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Oprettelse af Hold og skolefag på hold Holdplacering og placering på skolefag på holdet Styr med pladser på
Læs mereDelsystemet Booking håndterer planlægningen af bookninger og faktiske bookninger på skolehjemmene.
Skolehjem Sidst opdateret 14.12.2004/UNI C. Denne administrative vejledning vedrører administrationen af skolehjem. Vejledningen behandler ikke den øvrige administration af elever, herunder placering på
Læs mereElevbetalinger, gebyrer på forløbsgruppe, Navision Stat Sidst opdateret /version 2.3/UNI C/Steen Eske
Elevbetalinger, gebyrer på forløbsgruppe, Navision Stat Sidst opdateret 20.03.2011/version 2.3/UNI C/Steen Eske Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses
Læs mereÆndringer til EASY-A fra version 09.1 til version 09.2
EASY-A Ændringer til EASY-A fra version 09.1 til version 09.2 NOTAT Af: Logica Dette dokument beskriver kort den nye funktionalitet, der er indført i EASY-A fra version 09.1 til og med version 09.2. Først
Læs mereEksamensbeviser og karakterer til Eksamensdatabasen Sidst opdateret 01-02-2007/version 1.1/Steen Eske Christensen
Eksamensbeviser og karakterer til Eksamensdatabasen Sidst opdateret 01-02-2007/version 1.1/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele,
Læs mereEn påmindelse er en eller sms (alt efter personens foretrukne kommunikationsform), som minder personen på, at der ikke er blevet registreret
Påmindelsesprofiler Opdateret juni 2016 Indhold Ændringer og tilføjelser Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Denne vejledning dækker opsætning og brug af påmindelsesprofiler og påmindelser om manglende
Læs mereOverførsel, indlæsning og redigering af uddannelsesaftaler
Overførsel, indlæsning og redigering af uddannelsesaftaler Sidst opdateret maj 2016 Indhold Centrale begreber Generelt Centrale begreber Uddannelsesaftale En uddannelsesaftale er en aftale der indgås mellem
Læs mereProduktionsskolebaseret erhvervsuddannelse
Produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse Vedrørende: Registrering af produktionsskolebaseret eud i EASY-P, EASY-A og Elevplan 28.09.2012 Version: 3 Primært præciseringer i EASY-A afsnit vedr. årselevbidrag
Læs mereDette dokument beskriver kort den nye funktionalitet, der er indført i EASY-A til version
EASY-A Ændringer i EASY-A til version 08.2 NOTAT Af: Logica Dette dokument beskriver kort den nye funktionalitet, der er indført i EASY-A til version 08.2. Ændringerne er hovedsageligt beskrevet for hvert
Læs mereTimeregnskab AC-lærere Sidst opdateret /version 1.1/Steen Eske Christensen
Timeregnskab AC-lærere Sidst opdateret 26-04-2011/version 1.1/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig.
Læs mereB030 Ø-timer Sidst opdateret 09-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen
B030 Ø-timer Sidst opdateret 09-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Læs mereEASY-A 11.2.2, nyhedsbrev EASY-A 11.2.2 frigives d. 3/5-2012. Dette nyhedsbrev beskriver de væsentligste nyheder.
EASY-A 11.2.2, nyhedsbrev EASY-A 11.2.2 frigives d. 3/5-2012. Dette nyhedsbrev beskriver de væsentligste nyheder. Indhold EASY-A 11.2.2, nyhedsbrev... 1 AMU: Advarsel ved opdatering af tilstededage udenfor
Læs mereFordeling af elever på undervisningsforløb
Fordeling af elever på undervisningsforløb Senest opdateret maj 2016 Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Sådan får du adgang til fordelingssiden Søg undervisningsforløb frem Søg elever frem
Læs mereEksamensadministration under XPRS Sidst opdateret 3-3-2009/version 1.2/UNI C/Steen Eske
Eksamensadministration under XPRS Sidst opdateret 3-3-2009/version 1.2/UNI C/Steen Eske Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af denne generelle vejledning med link til en
Læs mereUNI-login. Indhold. Ændringer. Centrale begreber. (Sådan gør du punkt for punkt i EASY-A) /version 4/Egon Nør
UNI-login (Sådan gør du punkt for punkt i EASY-A) 2017.02.24/version 4/Egon Nør Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Forudsætninger for integration med UNI-login Opsætning af EASY-A
Læs mereEASY-A 13.2 nyhedsbrev
EASY-A 13.2 nyhedsbrev EASY-A 13.2 frigives d. 11/12-2013. Dette nyhedsbrev beskriver de væsentligste nyheder. Indhold EASY-A 13.2 nyhedsbrev... 1 Eksamen: B570 tilrettes så den også kan håndtere karakterer
Læs mereIndlæsning af hold i EASY-A
1 Indlæsning af hold i EASY-A Når aktiviteten er overført fra Elevplan skal den indlæses i EASY-A. Det sker på vindue B327 På B327 kan de overførte lærings aktiviteter søges frem. Der kan søges på alle
Læs mereUdtræk af lærertimer og årselever
Udtræk af lærertimer og årselever til EASY-A LDV Udtræk af lærertimer og årselever til EASY-A LDV UNI C, 21. september 2011 UNI C, 21.09.20111 Indhold Indledning... 4 1 Udtræk af lærertimer og årselever
Læs mereEAS Y-A EVE-indberetning
EAS Y-A EVE-indberetning 18.01.2005 A114.5905.2 Side 1 af 9 1.1 B619 Informationsudtræk, AMU/ÅU Formålet med ændringen af udtrækket er at tilføje en række nye oplysninger i informationsudtrækket, som skal
Læs mereTips & Tricks nr. 129 LUDUS Suite Erhvervsuddannelser Forberedelse til optag af ansøgere
LUDUS Helpdesk T +45 3614 7070 sc-ludus@dxc.com DXC Technology Scandihealth A/S P.O. Pedersens Vej 2 8200 Aarhus N T +45 3614 4000 Tips & Tricks nr. 129 Forberedelse til optag af ansøgere www.dxc.technology
Læs mereTips & Tricks nr. 95 Fuldtidsuddannelser Oprykning til næste skoleår
LUDUS Helpdesk T +45 3614 7070 sc-ludus@dxc.com CSC Scandihealth A/S - en del af DXC Technology P.O. Pedersens Vej 2 8200 Aarhus N T +45 3614 4000 www.dxc.technology www.dxc.technology/ludus Tips & Tricks
Læs mereOprettelse af GVU-hold, Åben uddannelse
Oprettelse af GVU-hold, Åben uddannelse 01-03-2013/version 1/ Lisbeth Jørgensen, Susanne B. Jørgensen, Jytte Michelsen Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 Oprettelse af GVU-hold... 2 Trin 1: Opret hold
Læs mereEksport af holdplaceringer til EASY-A fra Brobyging.net
Eksport af holdplaceringer til EASY-A fra Brobyging.net Elever placeret på præsentations- eller brobygningshold i Brobygning.net overføres til EASY-A med cpr-nr, navn og adresse. Følgende vejledning guider
Læs mereKOT-ansøgere i EASY Revideret 30-4-2014, Lena Dalsgaard
KOT-ansøgere i EASY Revideret 30-4-2014, Lena Dalsgaard Indhold Indledning... 2 Centrale begreber... 2 KOT-grupper og optagelsesområder... 3 Afhentning af KOT-ansøgere... 3 KOT-ansøgningerne... 5 Ventelisten...
Læs mereElevflytning Sidst redigeret maj 2016
Elevflytning Sidst redigeret maj 2016 Indhold Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer hoppe direkte til det
Læs merePlacering på tælleperioder Sidst opdateret 22-12-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen
Placering på tælleperioder Sidst opdateret 22-12-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Generelt Emner Ændringer Vejledningen er lagt om til det nye layout, og der er foretaget enkelte
Læs mereIndividuelle betalinger
Individuelle betalinger 20-03-2014/version 2.0/ Jytte Michelsen Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 1: Grundlag for individuelle betalinger... 2 2: Gebyrer... 2 3: Individuelt betalingsgrundlag... 4 4:
Læs mereFravær Sidst opdateret
Fravær Sidst opdateret 06.03.2014 Indhold Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Denne administrative vejledning vedrører administration af fravær. Vejledningen behandler ikke den øvrige
Læs mereHoldadministration Sidst opdateret 13-02-2008/version 1.1/UNI C/Steen Eske
Holdadministration Sidst opdateret 13-02-2008/version 1.1/UNI C/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Læs merePlanlægning Sidst opdateret /version 2.0/
Planlægning Sidst opdateret 15-06-2016/version 2.0/ Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer hoppe
Læs mereVarighedsuafhængige tilskud for AMU-elever Opdateret juni 2016
Varighedsuafhængige tilskud for AMU-elever Opdateret juni 2016 Indhold Indhold Generelt Varighedsuafhængige tilskud Tilskudsmærker for kost og logi Overnatning på skolens foranledning Overnatning med dokumentation
Læs mere