Studieplaner 1.g hhx forår 2017

Transkript

1 Studieplaner 1.g hhx forår 2017 Klasse: 1.a Dansk A Mediehistorie Hjemmesider Avisen Intro til mediegenrer og medieanalyse Eleverne skal opnå en basal viden om mediehistorie. De skal udvikle deres kreative evner og kritiske sans i forhold til medier generelt og kunne analysere disse sprogligt, æstetisk, kulturelt og historisk. Skriftlig aflevering (fx studieture, virksomhedsbesøg) Engelsk A Business ethics (fortsat fra efteråret) Introduktion to the UK Culture styrkelse af de 4 færdigheder tekstanalyse (fiction/non-fiction) præsentationsteknik informationssøgning Videre arbejde med grammatik essay-formen virksomhedens skriftlige kommunikation s Virksomhedsøkonomi A Virksomheden og samfundet, herunder: - Virksomhedens interessenter - Virksomheden i en markedsøkonomi - Virksomhedens etablering - Virksomhedens indtægter - Virksomhedens omkostninger - Virksomhedens indtjening - Årsregnskabet og registreringssystemet - Præsentation af årsregnskabet redegøre for virksomhedens økonomiske styring i en markedsmæssig sammenhæng, herunder at diskutere virksomhedens strategiske muligheder udarbejde økonomiske rapporter for en virksomhed analysere og vurdere en årsrapport med inddragelse af anden information af betydning for vurdering af virksomheden anvende relevante it-værktøjer og systemer i arbejdet med virksomhedsøkonomiske problemstillinger. Skriftlige afleveringer 1x2ET + 2x3ET + 2ET Prøver samt forventet 2-4ET Årsprøve 1 spilledag med virksomhedsspillet Tour de Economy Afsætning B Metode Efterspørgselsforhold Strategi Konkurrenceforhold Argumentationskompetence Kommunikationskompetence Ingen skriftlighed Afsætning b

2 Matematik B Rentesregning Eksponentielle funktioner Potensfunktioner Trigonometri i den retvinklede trekant Repetition Eksamenstræning (from mod den interne prøve) Problembehandlingskompetence IT-kompetence (CAS-værktøjer) Emneopgaver Tidligere eksamensopgaver Løbende tests Terminsprøve Samfundsfag C Internationale organisationer Danmark og EU Økonomi Forberedelse til eksamen Kompetence jvnf. Undervisningsministeriets djøf-ansatte Absolut ikke Eventuelt besøge HK Studieområdet del 1 (SO1) Det erhvervsøkonomiske område: Virksomhedsanalyse Sprog og kultur-området: Kulturmøder Afsluttende prøve i SO1 Øvrige tværfaglige forløb og aktiviteter

3 Klasse: 1.b Dansk A Mediehistorie Hjemmesider Avisen Intro til mediegenrer og medieanalyse Eleverne skal opnå en basal viden om mediehistorie. De skal udvikle deres kreative evner og kritiske sans i forhold til medier generelt og kunne analysere disse sprogligt, æstetisk, kulturelt og historisk. Diverse skriftlige afleveringer. (fx studieture, virksomhedsbesøg) Engelsk A Company profiles + strategic planning Kultur (kulturteori) Landeområde: USA Præsentationer/formidling, Afgrænsning af problemstillinger Fokus på sammenhæng mellem udtryksmåde, stof og kommunikationssituation. (med udgangspunkt i pentagonen) Processskrivning Virksomhedsøkonomi A Virksomheden og samfundet, herunder: - Virksomhedens interessenter - Virksomheden i en markedsøkonomi - Virksomhedens etablering - Virksomhedens indtægter - Virksomhedens omkostninger - Virksomhedens indtjening - Årsregnskabet og registreringssystemet - Præsentation af årsregnskabet redegøre for virksomhedens økonomiske styring i en markedsmæssig sammenhæng, sortere, udvælge og behandle virksomhedsøkonomiske data. anvende relevante it-værktøjer i arbejdet med virksomhedsøkonomiske problemstillinger. Skriftlige afleveringer svarende til 10 ET Årsprøve Undervisning af folkeskoleelever (tværfagligt initiativ). Afsætning B Matematik C Eksterne forhold Strategi Internationalisering 2. grads funktioner Eksponentielle funktioner+logaritmer Potensfunktioner Elementær regressionsanalyse Rentes- og annuitetsregning samt supplerende stof: serielån - redegøre for forhold, der har betydning foe en virksomheds afsætning - forstå og anvende afsætningsøkonomiske modeller - forklare og anvende afsætningsøkonomiske sammenhænge - indsamle og bearbejde relevante afsætningsøkonomiske data Problembehandlingskompetence IT-kompetence (Excel og diverse CASværktøjer) Cases, mindre tværfaglige projekter. 4 afleveringsopgaver Træne eleverne i at formidle et matematisk emne, (emneopgaver) Træne eleverne i at løse matematiske problemer, (traditionelle afleveringsopgaver og daglige øvelsesopgaver) Virksomhedsbesøg Novo Nordisk

4 Samfundsfag C Samfundsøkonomi Arbejdsmarkedet Betalingsbalance og konkurrenceevne Økonomisk politik Internationale forhold EU Miljø Brug af samfundsfaglige begreber og modeller Kendskab til samfundsfaglige metoder Formulering af selvstændige synspunkter på aktuelle samfundsmæssige problemstillinger Fremme lysten til at engagere sig i forhold til det omgivende samfund Små opgaver og evt. test Studieområdet del 1 (SO1) Det erhvervsøkonomiske område: Virksomhedsanalyse Sprog og kultur-området: Kulturmøder Afsluttende prøve i SO1 Øvrige tværfaglige forløb og aktiviteter

5 Klasse: 1.c Dansk A Det moderne Gennembrud fortsat At være i stand til at analysere og fortolke tekster med anvendelse af basale analyseredskaber samt at kunne relatere tekster til samfundsforhold. Basale analyseredskaber anvendes på tekster. Træning i at perspektivere til relevante historiske samfundsforhold. Fokus på sociale forskelle og på kvindernes forhold Analyse- og perspektiveringsopgaver Novelleskrivning (fx studieture, virksomhedsbesøg) Sprog og kommunikation At træne sproglig bevidsthed og argumentation via tekst- og retorisk analyse. Herunder vil vi også komme ind på sproghandlinger og facework. En retorisk analyse, og analyse af sproghandlinger Engelsk A Area study, UK Communications and business English Novelle styrkelse af de 4 færdigheder tekstanalyse (fiction/non-fiction) præsentationsteknik kritisk informationssøgning essay-formen præsentationer virksomhedens skriftlige kommunikation Virksomhedsøkonomi B Afsætning A Matematik C Iværksætteri Virksomhedens rapportering Analyse af virksomhedsrapporter Afsætningsøkonomisk metode og analyser Makroforhold Efterspørgselsforhold 2.gradsfunktioner Eksponentiel udvikling + logaritmer Potensfunktioner Finansielregning Selvstændighed i planlægning og gennemførelse af aktivitet Metodebevidsthed Infosøgning Inddrage viden fra forskellige fag Metodebevidsthed Modellering Informationssøgning Virksomhedens sammenhæng til eksterne faktorer Præsentationsteknik Problembehandlingskompetence IT-kompetence (CAS-værktøjer) Fokus på begrebs- og metodeanvendelse i skriftlige opgaver Strukturere emner skriftligt Mindre analyse-opgaver Cases Emneopgaver Traditionelle afleveringer

6 Samfundsfag C Studieområdet del 1 (SO1) Medierne og demokratiet Samfundsøkonomi Internationale forhold med særligt fokus på EU. Det erhvervsøkonomiske område: Virksomhedsanalyse Sprog og kultur-området: Kulturmøder Afsluttende prøve i SO1 Argumentation lig diskussion Formulere samfundsfaglige spørgsmål og dokumentere Modeller, tabeller og diagrammer Samfundsmæssige problemer og løsninger Samfundsøkonomiske prioriteringer Samspil med EU og globale forhold Tilblivelsen af politiske løsninger Skriftlige oplæg, som fremlægges for klassen Øvrige tværfaglige forløb og aktiviteter

7 Klasse: 1.d Dansk A Mediehistorie Hjemmesider Avisen Intro til mediegenrer og medieanalyse Dokumentar Eleverne skal opnå en basal viden om mediehistorie. De skal udvikle deres kreative evner og kritiske sans i forhold til medier generelt og kunne analysere disse sprogligt, æstetisk, kulturelt og historisk. Et forløb i skriftlighed, hvor vi afprøver en række forskellige genrer (fx studieture, virksomhedsbesøg) Engelsk A Business ethics Introduction to the UK Culture (SO1) Tekstanalyse (fiction/non-fiction) Præsentationsteknik Informationssøgning Sproglig formulering Grammatiks forståelse Essay-formen Virksomhedens skriftlige kommunikation s Virksomhedsøkonomi B Afsætning A Matematik C Årsregnskabet Analyse af økonomiske regnskaber Afsætningsøkonomisk metode og analyser Makroforhold Strategisk planlægning Efterspørgselsforhold 2.gradsfunktioner Eksponentiel udvikling + logaritmer Potensfunktioner Rentes-og annuitetsregning + elementær investeringsteori Dataindsamling Databehandling Økonomisk ræsonnementskompetence Metodebevidsthed Modellering Informationssøgning Virksomhedens sammenhæng til eksterne faktorer Præsentationsteknik Problembehandlingskompetence IT-kompetence (CAS-værktøjer) Skriftlige afleveringer (10 ET) Prøver Mindre analyse-opgaver Cases Emneopgaver Traditionelle afleveringsopgaver Spillet Tour d Economy Samfundsfag C Styreformer, demokrati og mediernes rolle Samfundsøkonomi Globalisering og internationale forhold Styrke evnen til på et samfundsfagligt grundlag gennem faglige begreber, viden og metoder at formulere selvstændige synspunkter på aktuelle problemstillinger. Mindre skriftlige opgaveøvelser, hvori fagets begrebsapparat opøves til formidling af samfundsfaglige sammenhænge. Det skriftlige arbejde fungerer som støtte for mundtlige ppt-oplæg.

8 Studieområdet del 1 (SO1) Det erhvervsøkonomiske område: Virksomhedsanalyse Sprog og kultur-området: Kulturmøder Afsluttende prøve i SO1 Herunder fremme lysten og evnen til at engagere sig i forhold til det omgivende samfund. Øvrige tværfaglige forløb og aktiviteter

9 Klasse: 1.e Dansk A Skriv bedre! Billedets retorik Reklamer Mediehistorie 1 Kildekritik Skriftlig formidling af teorier Tekstanalyse Skriftlig formidling af modeller Formidling skriftligt og mundtligt. Reklameanalyse Billedanalyse (still og film) (fx studieture, virksomhedsbesøg) Tentativt: Teaterbesøg i april 2017: Den politiske kandestøber Slagelse teater Engelsk A Business ethics (fortsat fra efterår) Introduction to the UK Culture (SO1) tekstanalyse (fiction/non-fiction) præsentationsteknik informationssøgning sproglig formulering Grammatiks forståelse essay-formen virksomhedens skriftlige kommunikation processkrivning, tankeskrivning, notater s Virksomhedsøkonomi A Afsætning A Matematik C Samfundsfag C Virksomhedens omkostninger g indtjening Årsregnskabet Afsætningsøkonomisk metode og analyser Makroforhold Efterspørgselsforhold Repetition af 2. grads funktioner Eksponentiel udvikling + logaritmer Potensfunktioner Supplerende stof: trigonometri Rentes- og annuitetsregning Styreformer, demokrati og mediernes rolle Samfundsøkonomi Globalisering og internationale forhold (EU, FN og NATO) Forstå en virksomheds indtjening og samspil med samfundet Forstå et regnskab og årsrapport. Regnskabets opbygning og delelementer. En virksomheds registreringer Metodebevidsthed Modellering Informationssøgning Virksomhedens sammenhæng til eksterne faktorer Præsentationsteknik Problembehandlingskompetence IT-kompetence (Excel og diverse CAS-værktøjer) Styrke evnen til på et samfundsfagligt grundlag gennem faglige begreber, viden og metoder at formulere selvstændige synspunkter på aktuelle problemstillinger. Emneopgave i regnskab Øvelsesopgaver Mindre analyse-opgaver Cases Træne eleverne i at formidle et matematisk emne, (emneopgaver) Træne eleverne i at løse matematiske problemer, (traditionelle afleveringsopgaver og daglige øvelsesopgaver) Mindre skriftlige opgaveøvelser, hvori fagets begrebsapparat opøves til formidling af samfundsfaglige sammenhænge. Det skriftlige arbejde fungerer som støtte for mundtlige ppt-oplæg.

10 Studieområdet del 1 (SO1) Det erhvervsøkonomiske område: Virksomhedsanalyse Sprog og kultur-området: Kulturmøder Afsluttende prøve i SO1 Herunder fremme lysten og evnen til at engagere sig i forhold til det omgivende samfund. Øvrige tværfaglige forløb og aktiviteter

11 Klasse: 1.f Dansk A Mediehistorie Hjemmesider Avisen Intro til mediegenrer og medieanalyse Eleverne skal opnå en basal viden om mediehistorie. De skal udvikle deres kreative evner og kritiske sans i forhold til medier generelt og kunne analysere disse sprogligt, æstetisk, kulturelt og historisk. Diverse skriftlige opgaver. (fx studieture, virksomhedsbesøg) Engelsk A Area study, UK Communications and innovations Novelle styrkelse af de 4 færdigheder tekstanalyse (fiction/non-fiction) præsentationsteknik kritisk informationssøgning essay-formen præsentationer virksomhedens skriftlige kommunikation Virksomhedsøkonomi A Virksomhedens rapportering - Årsregnskabet og registreringssystemet - Det samlede regnskabssystem - Præsentation af årsregnskabet i enkeltmandvirksomheder - Præsentation af årsrapport for selskaber - Ikke finansielle rapporter Virksomheder indgår i et samspil med omverdenen. Derfor skal virksomheden informere omverdenen om sin situation. Det gælder både informationer om virksomhedens økonomi samt mere generelle informationer om virksomheden: Forventninger til fremtiden Miljømæssige forhold Introduktion af nye produkter Ændringer i beskæftigelsen Skriftlige afleveringer 1x2ET + 2x3ET + 2ET Prøver samt forventet 2-4ET Årsprøve 1 spilledag med virksomhedsspillet Tour de Economy Analyse af virksomhedsrapporter - Økonomiske analyser - Analyse af rentabilitet - Andre analyser Når en virksomhed informerer sin omverden om finansielle og ikke-finansielle forhold, har virksomhedens interessenter ofte brug for at analysere og vurdere disse informationer. Derfor er der fokus evnen til at kunne skelne mellem nøgletal, analyse og vurderinger. Afsætning A Metode Efterspørgselsforhold Strategi Konkurrenceforhold Argumentationskompetence Kommunikationskompetence Mindre øvelsesopgaver Opgaver Matematik C Repetition af 2. grads funktioner Eksponentiel udvikling + logaritmer Emneopgaver Traditionelle opgaver

12 Potensfunktioner Supplerende stof: trigonometri Rentes- og annuitetsregning Problembehandlingskompetence IT-kompetence (CAS-værktøjer) Samfundsfag C Studieområdet del 1 (SO1) Styreformer, demokrati og mediernes rolle Samfundsøkonomi Globalisering og internationale forhold (EU, FN og NATO) Det virksomhedsøkonomiske område: Virksomhedsanalyse Sprog og kultur-området Afsluttende prøve i SO1 Styrke evnen til på et samfundsfagligt grundlag gennem faglige begreber, viden og metoder at formulere selvstændige synspunkter på aktuelle problemstillinger. Herunder fremme lysten og evnen til at engagere sig i forhold til det omgivende samfund. Mindre skriftlige opgaveøvelser, hvori fagets begrebsapparat opøves til formidling af samfundsfaglige sammenhænge. Det skriftlige arbejde fungerer som støtte for mundtlige ppt-oplæg. Øvrige tværfaglige forløb og aktiviteter

13 1.g Tværgående valgfag Spansk A/stjo Kendskab til grundlæggende grammatikalske strukturer Mundtlig og skriftlig sprogfærdighed Små oversættelsesøvelser (fx studieture, virksomhedsbesøg) Spansk A/mast Begyndersystem: Buena Idea Grammatik Mundtlig kommunikation Skriftlige opgaver: oversættelse samt selvproduceret tekst Tysk B hold 2/lelu Tysk B hold 1/lidy Jugend und Medien Freundschaft Reiseziel Deutschland Migration Reiseziel Deutschland Grammatiske forløb Sprog og kultur Præsentere, diskutere, perspektivere Tekstforståelse Informationssøgning gloseopsamling Læse, forstå, kommunikere, udtrykke holdning, begyndende analyse Opbygning af ordforråd Grammatikøvelser, oversættelser, kommunikationsøvelser Fokus på forbedring i skriftlighed. Oversættelse, kommunikationsøvelser Tysk B hold 3/lmpr Landeskunde fortsat Grammatiske øvelser: Kasus, præpositioner Sprog og kultur Præsentere, diskutere, perspektivere, informationssøgning Mundtlighed Opbygning af ordforråd Opbygning af grammatisk ballast Grammatikøvelser, oversættelser, kommunikationsøvelser Fransk A Beg./Robe Begynderundvisning: Début 1 Fransk A Forts./ Robe Des personnalités célèbres dans les pays francophones Informationssøgning, gloseopsamling, korte samtaler Læse, forstå, kommunikere og opbygning af ordforråd Grammatikøvelser, små oversættelsesøvelser, Mundtlig sprogfærdighed Fokus på oversættelse og kommunikationsøvelser L Immigration en France