BIOLOGI BIOTEKNOLOGI KEMI KEMITEKNOLoGI MEDICINSK BIOTEKNOLOGI MILJØTEKNOLOGI

Transkript

1 BIOLOGI BIOTEKNOLOGI KEMI KEMITEKNOLoGI MEDICINSK BIOTEKNOLOGI MILJØTEKNOLOGI

2 Indholdsfortegnelse Uddannelsernes opbygning 3 Biologi 4 Bioteknologi 6 Medicinsk Bioteknologi 7 Kemi 8 Kemiteknologi 9 Miljøteknologi 10 Vær med til at bestemme den teknologiske udvikling Biologi og kemi hænger nøje sammen og danner grundlaget for alle levende processer. Fejl eller forstyrrelser i det delikate samspil mellem biologi og kemi er ophav til mange af de sygdomme, som rammer mennesker, dyr og planter. Bioteknologien opstår ved den ingeniørmæssige anvendelse af biologi og kemi. Herved skabes grobund for at fremstille nyttige produkter som fødevarer, medicin og tekstiler. Produktionen kan og bør planlægges og udføres med mindst mulig forbrug af energi og råstoffer, så naturen ikke forurenes. Dette kan gøres ved at udvikle, designe og indføre nye processer og ny teknologi. PROBLEMBASERET LÆRING OG TEAMWORK 12 Studieform 13 Adgangskrav 14 studiebyen Aalborg 15 Miljøteknik er den ingeniørmæssige brug af biologiske, kemiske og fysiske teknologier til at undersøge og løse miljøproblemer. Miljøteknikken gør det muligt at begrænse og håndtere forurenings- og sundhedsproblemer i menneskers omgivelser f.eks. i byer eller i naturen. Miljøteknik gør det også muligt at producere miljømæssigt forsvarligt og at anvende biologiske restprodukter til fremstilling af nye værdifulde produkter.

3 uddannelsernes opbygning Uddannelsernes opbygning BACHELOR Diplomingeniør De første 3 år af dit studie på Aalborg Universitet tilbringer du på bacheloruddannelsen. Med din bachelorgrad kan du læse videre på en kandidatuddannelse og derved få en kandidatgrad. Civilingeniør Civilingeniøruddannelsen er en 2-årig kandidatuddannelse, der bygger ovenpå en 3-årig bacheloruddannelse. På civilingeniøruddannelsen kan du fordybe dig inden for et bestemt fagområde. Du kan skrive projekter inden for forskellige forskningsområder, eller du kan lave udviklingsprojekter i samarbejde med en virksomhed. Du kan også tage på et studieophold i udlandet en del af tiden. Valget er dit. Diplomingeniøruddannelsen er normeret til 3½ år. Det er den mest praktisk anlagte ingeniøruddannelse, hvor du i løbet af 6. og 7. semester skal i praktik hos en virksomhed. Du får dermed mulighed for at anvende din viden til løsning af et praktisk problem i en virksomhed og får samtidig erfaring med, hvordan arbejdet fungerer der. Virksomheden kan f.eks. være en dansk eller udenlandsk producent af lægemidler, kemikalier eller levnedsmidler. Det kan være et laboratorium, der foretager kemiske, biologiske eller miljøtekniske undersøgelser. Kort sagt et sted hvor man ansætter ingeniører. Du kan læse til diplomingeniør inden for Bioteknologi, Kemi eller Miljøteknologi. Du kan blive civilingeniør i Bioteknologi, Medicinsk Bioteknologi, Kemi og Miljøteknologi. Gymnasielærer (CAND. SCIENT) Gymnasielæreruddannelsen er, ligesom andre universitetsuddannelser, opdelt i en bachelor-del på 3 år og en kandidat-del på 2 år. Du har mulighed for at læse Biologi eller Kemi som enten centralt fag eller sidefag. Det centrale fag vægter mest, og det er også dette fag, du primært skal basere dit afsluttende speciale på. AALBORG UNIVERSITET Uddannelsernes opbygning 3

4 BIOLOGI biologi BSc - Cand.Scient Er du interesseret i at forstå, hvorfor bladene bliver røde og gule om efteråret, hvorfor danske hanfisk har skiftet køn, hvordan du kan bestå af flere bakterieceller end menneskeceller, og hvordan dine celler ved, hvornår de skal tænde og slukke for dine gener? Så skal du læse Biologi på Aalborg Universitet. Biologi er en bred betegnelse for videnskaben om alt levende og spænder fra forståelsen af mekanismer inde i enkelte celler og cellestrukturer, over studier af levende organismer og deres samspil med det omgivende miljø, til strukturerne i globale økologiske netværk. Biologiuddannelsen på Aalborg Universitet er en nytænkning af de traditionelle biologiuddannelser, hvor du ikke kun får indgående indsigt i biologiske systemer, men også bliver udrustet med nyttige redskabsfag, der vil hjælpe dig til at gennemskue, hvorledes samfundsmæssige, økonomiske og miljømæssige prioriteringer påvirker det danske miljø. Aalborg Universitet har indgået et samarbejde med Aalborg Zoo, så biologistuderende har mulighed for at lave projekter i samarbejde med Zoo. Undervisning i laboratoriet Biologi er en eksperimentel videnskab, og biologiuddannelsen er i høj grad baseret på eksperimentelt laboratoriearbejde. Vi lægger stor vægt på at gøre hver enkelt studerende i stand til at designe og tilrettelægge forsøg i laboratoriet, til at analysere biologiske problemstillinger og til at beskrive resultaterne af forsøgene. I laboratoriet vil du bl.a. kunne studere gener og biokemiske reaktioner, mikroorganismers fysiologi og økologi, planter, fisk og andre større dyr, samt den menneskelige fysiologi. De anvendte sider af biologien som fx ølbrygning, biologiske renseanlæg og genteknologi vil også indgå i undervisningen. AALBORG UNIVERSITET SPIL.aau.dk 4 Jesper Wøhlk Bøttcher, Cand. scient i Biologi Jeg valgte at starte på linjen Biologi, da jeg altid har været bjergtaget af, hvordan naturen hænger sammen og fungerer. Vi kommer igennem hele møllen - lige fra store og små dyr til mikroorganismer, fra sø og å til havet, fra krop til celle og hvad der får os til at køre, fra spirende frø til hvad der gør bladene på træerne grønne. Der er noget for enhver smag, hvis man interesserer sig for naturen, om man så på sigt vil arbejde inden for det private eller offentlige, i en kommune eller med undervisning. AALBORG UNIVERSITET biologi 4

5 BIOLOGI biologi BSc - Cand.Scient Arbejde i felten Biologi er studiet af den levende natur, og biologiuddannelsen vil derfor bringe dig ud til en række forskellige biotoper, hvor du vil få lejlighed til at udføre praktisk feltarbejde både i akvatiske miljøer og på land. Vi lægger vægt på, at alle studerende får kendskab til mange forskellige danske naturtyper og erfaring i at indsamle og analysere prøvemateriale fra f.eks. søer, vandløb, havet, skove og marker, samt opnår kendskab til miljølovgivning og offentlig miljøvurdering. Biologiuddannelsen består af en 3-årig bacheloruddannelse i Biologi efterfulgt af en 2-årig Cand. Scient uddannelse i Biologi. Job og karriere Biologiuddannelsen giver dig adgang til en lang række jobmuligheder. Uddannelsen giver undervisningskompetence i biologi i gymnasiet, og biologiuddannelsen kan kombineres med en række andre uddannelser, således du får netop den faglige profil, du ønsker. Som biolog kan du også få en række forskellige myndighedsopgaver hos miljømyndighederne i stat og kommuner, eller du kan blive miljørådgiver eller forsker på undervisningsinstitutioner, i analyselaboratorier, offentlige myndigheder og private virksomheder. Biologiuddannelsens høje indhold af praktisk laboratorie- og feltarbejde, sammenholdt med den erfaring, du opnår i at samarbejde med andre mennesker gør, at du forholdsvis let vil kunne træde ind i mange forskelligartede sammenhænge i dit senere arbejdsliv. AALBORG UNIVERSITET SPIL.aau.dk 5 Morten Larsen, Cand. Scient. i Biologi Jeg valgte Biologi på AAU, fordi jeg gerne selv vil arbejde med biologien fremfor kun at læse om den i en bog. I Aalborg laver vi et projekt hvert semester, hvor vi laver forsøg ude i den virkelige verden og dermed får et indtryk af, hvordan livet som biolog er. Man kommer også vidt omkring med projekter og har selv indflydelse på, hvad det skal indeholde. Vi har både været i skoven og fange mus, arbejdet med et fiskedambrug og med truede padder i vandhuller. Projekterne giver desuden mulighed for at arbejde sammen med fremtidige arbejdsgivere, så man kan se, hvilke opgaver man kan komme til at arbejde med, når man er færdig med studiet. AALBORG UNIVERSITET biologi 5

6 BIOTEKNOLOGI bioteknologi BSc - Civilingeniør På uddannelsen i Bioteknologi kommer du til at arbejde på tværs af faggrænserne mellem biologi, kemi og ingeniørvidenskab. Du opnår et bredt kendskab til livets byggesten, specielt proteiner og DNA samt et indgående indblik i organismers biologi og molekylærbiologi. En lang række bioteknologiske produkter bliver i dag anvendt til at løse en bred vifte af problemer på en effektiv og miljøvenlig måde, såsom anvendelsen af enzymer til forbedring af vaskepulver, tekstiler og fødevarer. Også den klassiske avl af planteafgrøder har nu om dage gavn af de teknikker og genteknologiske analyser brugt til bl.a. at fremavle afgrøder med øget udbytte. Uddannelsen i Bioteknologi vil give dig en bred vifte af kompetencer fra dyrkning af naturlige og genmodificerede mikroorganismer og planter, over fremstilling af proteiner og andre biologiske molekyler, til anvendelse af avancerede teknikker til karakterisering af gener såvel som hele genomer og proteomer og specifikke proteiner og deres virkemåde. I løbet af bioteknologiuddannelsen vil du blive i stand til at udvikle nye teknikker og produkter på baggrund af bakterier, svampe og planter. Bioteknologiuddannelsen består af en 3-årig bacheloruddannelse efterfulgt af en 2-årig civilingeniøruddannelse. Bioteknologi kan også læses som en 3½-årig diplom- ingeniøruddannelse. Job og karriere Som bioteknologiingeniør eller medicinsk bioteknologiingeniør kan du bl.a. komme til at arbejde med produktion baseret på biologiske processer i den bioteknologiske og farmaceutiske industri. Du vil også kunne komme til at arbejde med forskning og udvikling eller med introduktion af bioteknologiske analyse- og produktionsmetoder i en eksisterende produktion. Desuden kan du komme til at varetage projektledelse i forbindelse med udnyttelse og implementering af bioteknologi i industrien. Eva Kammer Andresen, Civilingeniør i Bioteknologi Gruppearbejdet på Aalborg Universitet koblet med relativt meget laboratoriearbejde gør, at man ikke sidder med næsen i en bog hele året. Semesteret skifter hele tiden fra læsning, forelæsninger og opgaveregning til laboratoriearbejde og dernæst rapportskrivning sammen med gruppen. Gruppearbejdet lærer man enormt meget af, ikke bare fagligt, men også personligt, og jeg har været glad for det meget omskiftelige arbejdsmiljø, der har gjort, at jeg aldrig er kørt træt i mit studie. De forskellige grupper, jeg har været i, har også været en kilde til mange rigtig gode venskaber og sociale arrangementer. I løbet af 7. og 8. semester tog jeg kontakt til en vejleder på Bioteknologi, og han formidlede kontakt til kollegaer i Australien, hvor jeg tog på studieophold i 7 måneder efter 8. semester. Jeg er nu i gang med mit 10. semester på Bioteknologi på Aalborg Universitet. Her arbejder jeg på et projekt omhandlende biologisk fosforfjernelse fra spildevand, som jeg også arbejdede med i Australien. AALBORG UNIVERSITET BIOTEKNOLOGI 6

7 MEDICNISK BIOTEKNOLOGI Medicinsk Bioteknologi Civilingeniør Har du lyst til at arbejde med molekyler, kemi, bioteknologi, mikroorganismer, cellekulturer og til at udvikle nye teknikker og præparater til diagnostik og behandling inden for sundhedssektoren? Dette kan du komme til at beskæftige dig med, hvis du vælger at læse til civilingeniør i Medicinsk Bioteknologi. Medicinsk Bioteknologi giver dig et bredt fundament til at udvikle og medvirke til fremstilling af medicinske og farmakologiske produkter og præparater med fokus på nye behandlingsformer baseret på protein-, gen- og celleterapi. Gennem studiet opnår du desuden et bredt kendskab til håndtering af molekyler, kemi, bioteknologi, mikroorganismer og cellekulturer, som gør dig i stand til at udvikle nye teknikker og præparater til diagnostik og behandling inden for sundhedssektoren. Uddannelsen er en 2-årig kandidatoverbygning på en bachelor i Bioteknologi. Job og Karriere Civilingeniøruddannelsen i Medicinsk Bioteknologi giver en bred vifte af alsidige jobmuligheder, alt afhængig af hvilken specialisering du vælger. Færdiguddannede ingeniører i Medicinsk Bioteknologi kan bl.a. få ansættelse som forskere ved sygehuse, som konsulenter ved Teknologisk Institut og som Ph.D. studerende. Vil du være med til at mindske udbredelsen af Sukkersyge, blødersygdom, immundeficiens og andre sygdomme, der skyldes mangel på et bestemt protein? Alzheimers, Parkinsons eller kogalskab, der skyldes fibrillering af proteiner? Infektioner af sygdomsfremkaldende mikroorganismer? Kræftsygdomme, der skyldes fejl i aktiveringen af gener? Skader på væv og organer som følge af ulykker og uheld, fx sportsskader, virusangreb og autoimmunitet? Med andre ord... Vil du arbejde med fremtidens teknologier inden for områderne proteinterapi, genterapi og stamcelleterapi? AALBORG UNIVERSITET MEDICINSK BIOTEKNOLOGI 7

8 KEMI KEMI BSc - Cand. Scient Du skal læse Kemi, hvis du ønsker at fordybe dig i kemiens grundlæggende eksperimentelle og teoretiske discipliner. Med denne viden vil du kunne være med til at udvikle højteknologiske polymerer til f.eks. solceller, drug delivery systemer for bedre og målrettet virkning af medicinske præparater og nye keramiske materialer, der bl.a. kan bidrage til energibesparelser og CO 2 -reduktion. Uddannelsen i Kemi har fokus på kendskab til materialer, de molekyler, de er opbygget af og deres intermolekylære vekselvirkninger. Uddannelsen giver dig redskaber til at designe nye stoffer og videreudvikle gamle. Et nyt molekyle eller materiale er dog sjældent interessant i sig selv, men oftest kun i kraft af dets vekselvirkning med andre stoffer og organismer. Uddannelsen giver dig et bredt fundament til løsning af en vifte af industrirelevante problemer f.eks. udvikling af nye polymere og uorganiske materialer, separationsteknikker og smarte molekyler til kontrolleret frigivelse af medikamenter. Kemiuddannelsen består af en 3-årig bacheloruddannelse efterfulgt af en 2-årig Cand. Scient. uddannelse. Kemi er især tilrettelagt for dig, som ønsker at fortsætte på kandidatniveau enten i kemi eller i kombination med et andet fag med henblik på undervisning på de gymnasiale uddannelser. Job og Karriere Du skal læse Kemi, hvis du ønsker at fordybe dig i kemiens grundlæggende eksperimentelle og teoretiske discipliner Som kemiker har du en bred vifte af alsidige jobmuligheder, og du vil kunne få job som f.eks. servicekemiker, analysekemiker eller gymnasielærer. AALBORG UNIVERSITET kemi 8

9 KEMITEKNOLOGI KEMITEKNOLOGI (BSC) Kemi (Civilingeniør) Har du nogensinde overvejet, hvad det er, der bringer danske industrivirksomheder i internationale førerpositioner inden for deres felt? Takket være deres ingeniørers videnskabelige, tekniske og menneskelige kompetencer kan de forblive på forkant med den teknologiske innovation og udvikling. Du vil måske også blive overrasket over at erfare, hvor ofte kemi udgør kernen af berømte og velkendte danske produkter, f.eks.: farverige plastik-legetøjsklodser isolerende glasfibre højteknologiske solcellepaneler Ønsker du at deltage i denne spændende udvikling, vil vi være stolte af at give dig uddannelsen og færdighederne, der vil gøre dig til en værdsat og eftertragtet kemiingeniør i den private eller offentlige sektor. Gennem uddannelsen i Kemi vælger du selv rammen om en spændende fremtid. Uddannelsens alsidighed og fokus på problemløsning giver dig en bred vifte af alsidige jobmuligheder. Uddannelsen består af en 3-årig bacheloruddannelse i Kemiteknologi efterfulgt af en 2-årig civilingeniøruddannelse i Kemi. Der er også mulighed for at tage en 3½-årig diplomingeniøruddannelse i Kemi. Job og Karriere Der er også et presserende behov for en forbedret håndtering af vores begrænsede ressourcer, hvilket tilskynder til nye grønnere teknologier - måske en ny æra for kemiingeniøren? Som civilingeniør i Kemi kan du bl.a. komme til at arbejde i den kemiske industri, i medicinalindustrien eller i olieindustrien. Du har også mulighed for beskæftigelse i fødevareindustrien, i et rådgivende ingeniørfirma eller i den offentlige forvaltning. Eksempler på arbejdsopgaver kunne være: Udvikling af nye materialer, optimering af kemisk produktion eller tilsyn med fødevarers kvalitet. Jakob Stensgaard Diget, Civilingeniør i Kemi Når jeg ser tilbage på det svære valg at skulle vælge studie og universitet, har jeg hverken fortrudt, at jeg valgte AAU eller for den sags skyld Kemi. AAU er et behageligt og åbent miljø at studere i, og jeg føler virkelig, at jeg har fået styrket nogle af de kompetencer, som jeg har en forestilling om, er meget vigtige, når jeg kommer ud i industrien. Nemlig dét at kunne forklare sig på et højt fagligt niveau, så folk forstår det, og generelt dét at samarbejde i grupper omkring en problemstilling og løse denne på et højt fagligt niveau. AALBORG UNIVERSITET KEMITEKNOLOGI 9

10 MILJØTEKNOLOGI MILJØTEKNOLOGI BSC - CIVILINGENIØR Er du interesseret i at være med til at udvikle ny og innovativ teknologi, som gør det muligt at udnytte jordens ressourcer optimalt samtidig med at negative miljøpåvirkninger reduceres? Er du interesseret i at sikre et miljø, der ikke er sundhedsskadeligt for mennesker, udvikle alternative og mere miljøvenlige produkter, og vil du være med til at løse de miljøproblemer, som allerede påvirker os? Synes du dette lyder interessant, er uddannelsen som miljøingeniør på Aalborg Universitet lige noget for dig. Kristian Østertoft, Civilingeniør i Miljøteknologi Da jeg skulle vælge retning for mit kandidatforløb faldt valget på Miljøteknologi, fordi problemstillingerne her kombinerer mange naturvidenskabelige facetter som kemi, hydraulik og biologi. Samtidig er de af praktisk karakter, som f.eks. oversvømmelse når det regner. På Miljøteknologi-uddannelsen kan man på 9. semester tage på virksomhedsophold eller skrive langt afgangsspeciale, men man har også mulighed for at tage et udlandsophold. På den måde kan man komme ud i verden og opleve en anden kultur, samtidig med at man studerer. Jeg planlægger et ophold i Lyon i Frankrig, hvor jeg skal arbejde med spredning af forurening fra et regnvandsbassin. AALBORG UNIVERSITET MILJØTEKNOLOGI 10

11 MILJØTEKNOLOGI MILJØTEKNOLOGI BSC - CIVILINGENIØR Som miljøingeniør får du mulighed for at beskæftige dig med miljømæssige udfordringer af både lokal og global karakter. Miljøproblemer er normalt meget komplekse, og der kræves ofte en stor tværfaglig viden for at kunne beskrive og løse dem. Studiet er derfor meget tværfagligt og kombinerer kemi, fysik, bioteknologi og biologi for at give dig de nødvendige værktøjer. Du får mulighed for at arbejde med miljø både i relation til menneskeskabte systemer som byer, industri og landbrug, men også naturlige systemer som vandløb, søer og havet. En del af studiet omhandler metoder, der bruges til at rydde op efter fortidens syndere, eksempelvis rensning af kemikalieforurenet jord og grundvand, begrænsning af næringsstoffer i vandige områder og fjernelse af miljøfremmede stoffer fra naturen. Job og Karriere Som miljøingeniør fra Aalborg Universitet er der meget gode jobmuligheder både i offentligt og privat regi. Du kan f.eks. komme til at deltage i eller lede miljøprojekter i industrien, i det offentlige eller i rådgivende ingeniørfirmaer. Uddannelsen er også meget internationalt orienteret, så det er også muligt at få job i udlandet. Der er mange muligheder, og kun fantasien sætter grænser for, hvad du kan komme til at beskæftige dig med som færdiguddannet ingeniør. Du lærer også, hvordan man håndterer en pludselig opstået forureningssituation som f.eks. forurening af badevand og drikkevand eller udslip af iltforbrugende stof til vandløb. Men lige så vigtigt får du gennem studiet til miljøingeniør den viden via teori, laboratorie- og feltarbejde, der er nødvendig for at være med til at føre udviklingen i en mere bæredygtig retning, hvor man forebygger forureningsproblemer som dem, vi nu kæmper med at få løst. Miljøteknologiuddannelsen består af en 3-årig bacheloruddannelse efterfulgt af en 2-årig civilingeniøruddannelse. Røskva L. L. Høimark Civilingeniør i Miljøteknologi På mit 9. semester valgte jeg at studere på University of Waikato i New Zealand. Lærerne på Aalborg Universitet har masser af kontakter til forskellige virksomheder og andre universiteter både i ind- og udland. Jeg valgte et udlandsophold for at prøve mine egne grænser af i et land, hvor sprog, kultur og universitetets stuktur var helt anderledes end det, jeg var vant til i Danmark. I de 5 måneder jeg var afsted, blev jeg både udfordret fagligt og personligt, da der ikke altid er hjælp at hente på samme måde som herhjemme i Danmark. Jeg lærte derfor, hvad jeg var i stand til på egen hånd, langt fra kendt netværk og trygge rammer. Igennem mit studieophold i New Zealand fik jeg skabt et rigtig godt internationalt netværk til de New Zealandske forskere, men også til andre internationale studerende fra hele verden; mennesker som alle var med til at gøre min hverdag udfordrende, sjov og spændende. AALBORG UNIVERSITET MILJØTEKNOLOGI 11

12 Problembaseret læring og teamwork Problembaseret læring og teamwork Aalborg Universitet er verdenskendt for sin unikke problembaserede undervisningsform, som også præger projektarbejdet. Det er en arbejdsform, der er værdsat af såvel erhvervslivet som de studerende. Det problemorienterede projektarbejde dækker over en studieform, hvor du som studerende i stor udstrækning selv er med til at definere de problemstillinger, du vil undersøge. Du får med andre ord ikke serveret en færdig problemstilling, men du skal selv definere den opgave, som du synes, er interessant at løse. Helt frie hænder har du dog ikke. På hvert semester er der en given, men ofte bred temaramme, der skal sikre, at du som studerende opnår de nødvendige kompetencer. Aalborg Universitet har gennem mange år opbygget et tæt samarbejde med industrien, der betyder, at projekter ofte skrives for og i samarbejde med virksomheder. Teamwork De fleste studerende arbejder i forbindelse med projektarbejdet i grupper. Det giver bl.a. mulighed for gennem samarbejde og arbejdsdeling at udforske større og mere komplekse problemstillinger, end du ville kunne klare alene. Desuden har gruppearbejdet en social funktion, som gør, at du hurtigt lærer dine medstuderende at kende og føler dig hjemme på universitetet. Det vil ind imellem kræve en ekstra indsats at arbejde i en gruppe, fx når du skal overbevise dine medstuderende om, at din idé er den rigtige, eller når I skal indgå et kompromis. Men gennem disse erfaringer får du oparbejdet en vigtig kompetence i teamwork, som både du og din kommende arbejdsplads vil få stor glæde af. Samarbejde med erhvervslivet Aalborg Universitet har tradition for, at de studerende samarbejder med private virksomheder og offentlige institutioner i forbindelse med projektskrivningen. Du får dermed mulighed for at høste erhvervserfaringer og arbejde med problemer fra den virkelige verden, allerede inden du har færdiggjort dit studium. Din underviser forsker På Aalborg Universitet drives der forskningsbaseret undervisning. Det betyder, at dine undervisere forsker inden for samme fagområde, som de underviser i. Du får derfor tilgang til den nyeste viden og engagerede undervisere, der brænder for det, de underviser i. Undervisningsmaterialet er derfor ikke kun hentet fra bøger men kan fx også være aktuelle artikler fra tidsskrifter. AALBORG UNIVERSITET Problembaseret læring og teamwork 12

13 studieform STUDIEFORM På alle semestre, undtaget det sidste, tages 3 kurser hvert semester. De grundlæggende fag er især placeret på 3.-6.semester. Undervisningen i disse fag er hovedsageligt koncentreret i starten af semestret. Typisk afvikles kurserne som lektioner i fire timers blokke med forelæsninger, diskussion og opgaveregning. Opgaveregning foregår i grupperummene, hvor underviseren er til stede og svarer på spørgsmål og hjælper med opgaverne. Kurserne er starten på semesterets læring. Du lærer fagsproget at kende og får en grundlæggende forståelse af de fag, du skal bruge i dit projektarbejde. Værkstedskurser Meget arbejde foregår i laboratorier, og det er derfor vigtigt, at du kan anvende instrumenter, apparatur og kemikalier på forsvarlig vis. I et værkstedskursus arbejder du hele dagen med øvelser i laboratoriet. Dette giver dig den grundlæggende viden om instrumenter og teknikker. Den dybtgående viden får du gennem det laboratoriearbejde, som indgår i dit projekt. Miniprojekter Et miniprojekt er et lille projekt, som varer nogle få uger af semestret. Formålet med et miniprojekt er at anvende en del af pensum på et mindre problem som et selvstændigt projektarbejde. Miniprojekter anvendes på de semestre, hvor der indgår fag, som kan opleves som abstrakte og dermed svære at få inkorporeret i projektet. Studiekredse Studiekredse kan anvendes i stedet for forelæsninger på de senere semestre, hvor holdene er små. I en studiekreds forbereder de studerende sig hjemme og mødes derefter for at diskutere eventuelle problemer i opgaverne. Underviserens indsats er begrænset til at hjælpe med valg af lærebog og deltagelse i diskussionerne. AALBORG UNIVERSITET studieform 13

14 ADGANGSKRAV ADGANGSKRAV For at blive optaget på Biologi, Bioteknologi, Kemiteknologi eller Miljøteknologi, skal du i din adgangsgivende eksamen fra stx, htx, hhx, hf, adgangskursus til ingeniøruddannelserne, studenterkursus eller som supplerende kurser til din adgangsgivende eksamen have: Matematik A Dansk på A Engelsk B Fysik B Kemi B eller Bioteknologi A For at blive optaget på bacheloruddannelsen i Kemi skal du i din adgangsgivende eksamen have: Matematik A Dansk A Engelsk B Kemi B eller Bioteknologi A Fysik A eller Matematik A Dansk A Engelsk B Kemi A Fysik B Er du i tvivl, om du kan få direkte adgang til Biologi, Kemi eller ingeniøruddannelserne i Kemi, Miljø og Bioteknologi, kan du besøge adgangstjekker.aau.dk. Hvis du ikke opfylder adgangskravene, kan du kontakte Studievejledningen, som bl.a. kan vejlede dig i supplering af enkelte fag eller sende information om adgangskursus til ingeniøruddannelserne. AALBORG UNIVERSITET ADGANGSKRAV 14

15 Studiebyen AALBORG Studiebyen Aalborg 10 % af befolkningen i Aalborg er studerende, og det sætter sit præg på byen. Byen har en bred vifte af caféer, og der er et bredt spektrum af kulturelle tilbud. Klassiske og eksperimenterende teatre, hvor du virkelig kommer tæt på, og alternative biografer er blot nogle af byens mange kulturelle tilbud. Derudover er Aalborg en af Danmarks mest markante sportsbyer, både for tilskuere og udøvere. Aalborg har Danmarks bedste studenterhus! Lidt af en påstand, men ikke desto mindre er der meget, der tyder på, at det er sandt. Med en beliggenhed i centrum af Aalborg, en café med højt til loftet og med et væld af koncerter med store navne er Studenterhuset det perfekte sted, når studierne skal glemmes for en stund. Garanti for tag over hovedet Boligsituationen i Aalborg er bedre end i andre store universitetsbyer. Både hvad angår udbuddet af ledige lejligheder, kollegieværelser og ikke mindst prisen. AKU-Aalborg (Anvisning af Kollegie- og Ungdomsboliger i Aalborg) administrerer 4100 kollegie- og ungdomsboliger i Aalborg. De kan hjælpe dig med at finde en bolig. Aalborg Kommune har desuden en Tag-overhovedet - garanti. Det betyder, at hvis du ikke selv, som ny studerende, kan finde en bolig til studiestart, så sørger Aalborg Kommune for en bolig til dig. Kontakt AKU-Aalborg Kayerødsgade 39, 4. sal 9000 Aalborg Mail: aku@aalborg.dk Tlf VI GLÆDER OS TIL AT SE DIG I AALBORG! AALBORG UNIVERSITET AT LÆSE I AALBORG 15

16 BIOLOGI - BIOTEKNOLOGI - KEMI - KEMITEKNOLoGI MEDICINSK BIOTEKNOLOGI - MILJØTEKNOLOGI SES.AAU.DK KONTAKT Den centrale Studievejledning Den centrale Studievejledning kan give dig et overblik over mulighederne på Aalborg Universitet og besvare spørgsmål om blandt andet SU, studieform, dispensation, optagelsesregler og bolig. Telefon: studievejledning@aau.dk Decentrale studievejledere Studiets egne studievejledere kan vejlede om indholdet i studierne, studiemiljø, eksamensregler, dispensationer mv. Telefon: bio.sg@ses.aau.dk AALBORG