SØVÆRNETS SERGENT- OG RESERVEOFFICERSSKOLE



Relaterede dokumenter
Forsvarskommandoen. Militærtjeneste. - et kompetenceløft til videreuddannelse

FORSVARETS OFFICERSUDDANNELSER DEN DIREKTE VEJ

Hærens Officersskole uddanner og udvikler professionelle officerer, der kan og vil lede, føre og løse militære opgaver succesfuldt.

1. GYLDIGHEDSOMRÅDE Denne vejledning er gældende for Værnsfælles Forsvarskommando, Hærstabens myndighedsområde.

Værdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer

VELKOMMEN. VELKOMMEN TIL SØVÆRNETS SKOLE Center for Teknik

BETÆNKNING. Afgivet af det af Forsvarsministeren under 8. december 1964 nedsatte udvalg vedrørende BEFALINGSMANDSUDDANNELSEN

CIVILUDDANNELSE I FORSVARET

1. LOGISTIKBATALJON. En professionel bataljon, i en moderne hær

VFKBST U BESTEMMELSE FOR UANSØGT AFGANG FRA FORSVARETS LEDER- OG MELLEMLEDERUDDANNELSER DER GENNEMFØRES VED SIDEN AF HA- VENDE TJENESTE.

Mobilitet baseret på en kompetencegivende undervisning, der er: 1. Overgange til uddannelse Mangfoldighed, profilering og differentiering (P)

VELKOMMEN SØVÆRNETS TEKNIKKURSUS

GENEREL UDDANNELSESBESKRIVELSE, GRUNDLÆGGENDE SERGENTUDDANNELSE, SVN

VELKOMMEN SØVÆRNETS TEKNIKKURSUS

HKKF Juni Ny personel- og uddannelsesstruktur i forsvaret.

Uddannelse til professionsbachelor i landmilitære operationer ved Hærens Officersskole på Frederiksberg

Livsduelighed defineret af Claus Holm (Chef for internationalt kontor på DPU):

FLYVEVÅBNETS GRUNDLÆGGENDE SERGENTUDDANNELSE. Flyvevåbnets sergentskole

Orientering om uddannelsen til Automatiktekniker og Elektronikfagtekniker i SØVÆRNET

Bilag 17. Delrapport vedrørende udviklingsskitser for forsvarets fremtidige mellemlederuddannelser

Bilag 15. Delrapport vedrørende fleksibel anvendelse af majorer og orlogskaptajner

VENSTRE VISER VEJEN ISHØJ... EN BY I BEVÆGELSE

Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof"

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne LYSHØJSKOLEN. Lyshøj Allé 1, 6000 Kolding

HÆRENS SERGENTSKOLE. Information. Grundlæggende Sergentuddannelse for stampersonel, hold

Englegårdskolen. Skole med dagbehandling for særligt sensitive børn og unge med angst og traumer.

Uddannelsespolitiske målsætninger for den militære del af CS gruppen

Strategi Lars Stevnsborg

STRATEGIPLAN 2016: FORANDRING GENNEM FORANKRING

Pædagogisk grunduddannelse med merit. profil2000. Bedre til jobbet. om pædagogisk grunduddannelse til dagplejere

Ingeniørregimentet. Få en uddannelse af rang hos Ingeniørregimentet i Skive

Årligt indtag på den militære grunduddannelse i forsvaret. i visse modeller i Værnepligtsrapportens kapitel 5 og 6.

VFKBST U BESTEMMELSE FOR UANSØGT AFGANG FRA FORSVARETS LEDER- OG MELLEMLEDERUDDANNELSER DER GENNEMFØRES SOM FULDTIDS- STUDIE.

Bilag Lokalplan feriecenter Fjellerup Strand

UDDANNELSESBESKRIVELSE, GRUNDLÆGGENDE SERGENTUDDANNELSE, FLV

sundhedsuddannelsen HOVEDFORLØBET Lære sammen Arbejde med mennesker Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent

Stationsbyer i forandring

Søværnets Skole, Center for Våben

Arbejdsmarkedet-mit job

NOTAT 19. februar Opførelse og udlejning af lokaler til Skanderborg Lokalpoliti som led i realisering af Fælledprojektet

Uddannelser der berettiger til bidragsfritagelse, jf. lovens 20, stk. 4.

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne DALBY SKOLE. Dalbyvej 97, 6000 Kolding

Erhvervsuddannelser i verdensklasse God uddannelse til alle

HÆRENS SERGENTSKOLE. Information. Grundlæggende Sergentuddannelse, hold

Forsvarsakademiets Uddannelsespris LINK til hjemmesiden

Forstander. Profil for: Skolen, stillingen og personen. Linieskolen ligger smukt placeret i flot natur i udkanten af Hadsten i Østjylland.

Velkommen til Vejen Kommune

Nyhedsbrev fra chefen for Personelstaben

2. Uddannelse i Danmark

SKUB PÅ SKOVSHOVED SKOLE

Den attraktive arbejdsplads. Personalepolitik

Jyllandsgade 2 DK Struer. Tlf.: Fax: struer- statsgym@stgym.dk gym.dk

Uddannelsesordning for

Mariehjemmenes historie

2018 UDDANNELSES POLITIK

Stillings- og personprofil. Leder, UU Djursland Norddjurs og Syddjurs kommune Januar 2014

PERSONALEPOLITIK ESBJERG KOMMUNE

Pædagogisk grunduddannelse med merit. profil2000. Det gør en forskel. om pædagogisk grunduddannelse til omsorgsmedhjælpere

Rasmus Due Nielsen, Ib Krag Petersen, Preben Clausen, Karsten Laursen og Thomas Eske Holm.

a. For at oppebære ydelser efter dette pkt. skal de i pkt. 2 fastsatte betingelser være opfyldt.

Transkript:

SØVÆRNETS SERGENT- OG RESERVEOFFICERSSKOLE

Skolens Historie Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole har en smuk placering i Bangsbo Skov ca. 4 km syd for Frederikshavn centrum. Den gamle portvagt De fleste af de nuværende bygninger er bygget først i 1950 for at huse administration og indkvartering for besætningen på Marinestation Bangsbo (oprindelig Bangsbofort), som blev nedlagt i slutningen af 1965, og for Kattegats Marinedistrikt, der flyttede til andre lokaliteter i Frederikshavn i begyndelsen af 1966. På grund af pladsmangel og en stor geografisk spredning blev det besluttet at finde et egnet sted, hvor man kunne samle Søværnets Sergentskole og Søværnets Reserveofficersskole. Blikket faldt hurtigt på det ledige kasernekompleks i Bangsbo Skov, som ikke længere havde en funktion. Sergentuddannelsen havde gennem årene været placeret i skiftende lokaliteter på Holmen, og dens sidste lokalitet før udflytningen 01 APRIL 1966 var Søværnets Konstabel- og Korporalskole på Margretheholm, og Søværnets Sergentskole på Nyholm. Reserveofficersuddannelsen havde fra 1939 været placeret på Søværnets Officersskole på Nyholm og udflytningen herfra fandt sted 01 JULI 1966. Udover den første ombygning ved udflytningen, er der gennem årene løbende foretaget ombygninger og forandringer på skolen, for at kunne leve op til tidens krav. 2

Den seneste større bygningsmæssige udvidelse af skolen med en idrætshal og to indkvarteringsbygninger blev udført i årene 1974-1976. Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole fremstår i dag som en moderne uddannelsesinstitution med tidssvarende undervisningsfaciliteter, undervisningsmateriel og undervisningshjælpemidler samt en engageret stab af medarbejdere. Skolen har mulighed for at underbringe eleverne i henholdsvis 1- og 2- mands lukafer, hvilket giver SRS en indkvarteringskapacitet på 133 køjepladser. Skolens ydre har ikke gennemgået så store forandringer, men det indre er renoveret gennem tiden og fremstår i dag som en uddannelsessted af høj standard. Skolen er fulgt med den teknologiske udvikling, og er i dag fuldt på højde med civile skoler. Skolens lærerstab gennemgår løbende efteruddannelser i organisation, ledelse og pædagogik. I 1987 blev Søværnets Sergent- og Reserveofficersskoles opgaver, udover den almindelige grunduddannelse til sergent og officer af reserven, udvidet til også at omfatte de obligatoriske videreuddannelser for mellemledere, således at skolen nu gennemfører den samlede karriereuddannelse for søværnets mellemledergruppe. Skolens uddannelser har derfor varieret gennem tiden, og er således tilpasset de forskellige behov indenfor Søværnet og de skiftende forsvarsforlig. NA/MA (navigatører og maskinmestre) Løjtnanter af Reserven uddannelsen startede 01.04.1966. 3

Gruppefører uddannelsen startede d. 01.04.66 og ophører d.14.06.1999 Da udnævnelsen til Oversergent og Seniorsergent ikke længere sker automatisk oprettedes i 1987 uddannelserne VUT1 og VUT2 (Videreuddannelse1 til Oversergent og Videreuddannelse 2 til Seniorsergent) og herefter går det stærkt med kravene til sergentuddannelsen. Søværnets sergenter er i dag udstyret med en uddannelse der gør dem i stand til at udføre en lang række ledelses- og administrative opgaver. I 1997 startede Østprojektet hvor skolen modtog elever fra hhv. Estland, Lithauen og Letland. Her stiftede elever fra Baltikum for første gang bekendtskab med moderne pædagogiske principper. Samarbejdet med de baltiske lande har fungeret godt og der er knyttet tætte bånd til disse lande. Siden skolens start i 1966 er der uddannet i alt 10088 elever, hvilket giver et årligt gennemsnit på 252 elever. Forsvarsforliget 2005-2009 medfører at Søværnets Grundskole i Auderød nedlægges og flyttes til Frederikshavn. Dette betyder at skolen skal udbygges til at passe de nye krav. Der bygges nye beboelser, undervisningslokaler og træningsbassin, i alt ca. 9000 m². Det er hermed en skole med de bedst tænkelige faciliteter der står klar til at løse fremtidens undervisningsopgaver til gavn for søværnet og dansk forsvar. 1976 4

5

Fra Eleverne Som kadetaspirant/sergentelev ved Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole stilles man overfor en masse udfordringer. Udfordringer der ruster én til at kunne begå sig i fremtidens Søværn. Grundlaget for uddannelsen har gennem årene nok ikke taget en voldsom drejning, men kravene til folk i samfundet og i særdeleshed Søværnet bliver større og større. Det har Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole også taget til sig. De gode faciliteter på Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole samt en yderst serviceorienteret uddannelsessektion danner rammen for, at den grundlæggende uddannelse til sergent i Søværnet konstant er spændende, udfordrende samt tidssvarende. Skolens beliggenhed, faciliteter og omgivelser, studievenlige indkvarteringsforhold og de ubegrænsede ressourcer gør, at uddannelsen til sergent, trods de gennem uddannelsen stigende udfordringer, konstant virker attraktiv. Trods den relativt korte uddannelsesperiode, set i lyset af omfanget i uddannelsen, formår Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole at give os de bedste forudsætninger til at kunne fortsætte vores uddannelse til officerer i Søværnet. Derved er skolen en meget vigtig brik, ikke kun for Søværnet, men også for hele det danske forsvar. Som kadetaspiranter/sergentelever ved Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole oplever vi, at der lægges stor vægt på personlig udvikling. Den personlige udvikling samt friheden under ansvar ruster os til en fremtid, hvor kravene stadig bliver større og større. En fremtid som vi får ansvaret for. På vegne af årgang Tordenskjold 2006. Claus Rasmussen SØ2 6

7

ME Hans-Henrik Jensen 2006 8