Ormen som laver huller. La chenille qui fait des trous. Ormen som laver huller. La chenille qui fait des trous



Relaterede dokumenter
Dyrk sproget en kreativ sprogkonkurrence for gymnasieelever

J me sens poubelle. Titel

Opgave 3 Gennemgå vocabulaire inden læsning alt efter elevernes niveau.

De urørlige, scene 1-14

Facitliste PIRANA - BEGYNDERFRANSK B

C est parti! 2.1 Mes réponses. Cahier Intro. Je sais déjà. Mes attentes pour cette année. C est parti! Intro. 1 Bingo! 7.

Fag: Fransk Niveau: klasse

Prins Henriks Skole København REFERAT fra bestyrelsesmøde den 9. september 2015 kl. 17h30

Emne: At kunne beskrive filmens personer og deres indbyrdes forhold

Tendres agneaux épisodes 1 à 6 Mes premiers mots

Ideer til undervisningen Idéerne er tænkt som inspiration til franskundervisningen og har fokus på ordforrådstilegnelse.

Д1Х3A vant-propos. Version Mac. Index

OS2-V. Agrafe de varisation. ST-OS2V-FR Version 02

Jeanine. Pædagogisk vejledning SVT2, 2011, 17 min.

Helveticus épisodes 15 «Barry, le chien d avalanche» Mes premiers mots

Randers 6 | Agerskellet - Busterminalen - Dronningborg | Gyldig 30~06~19 | MIDTTRAFIK

GUADELOUPE SARG EXPO 2019

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Kan du hjælpe mig, tak? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? At spørge efter hjælp

Kylling i karry og ris

APRIL 1. Fredag 1 Lørdag 2 Søndag 3 Mandag 4 Uge 14 Tirsdag 5 Onsdag 6 Torsdag 7. Side 3 af 12

Premiers mots. Au revoir. Farvel

MARQUE: SCHNEIDER REFERENCE: THERMOSTAT WISER CODIC:

Thème 4: Moi et mon école

Forkortelser for allergener

Boller i karry og ris

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL DANOIS. Langue vivante 1. Séries L, ES, S ÉPREUVE DU MERCREDI 20 JUIN Durée de l épreuve : 3 heures

Gulerodssuppe kj kj

Rejse Komme omkring. Komme omkring - Sted. Je suis perdu. Ikke at vide hvor du er

Krop og Hoved. Sprog UDSKOLING

KURSUS PROGRAM SEPT 2018

Alors on danse de Stromae

1 Vive le week-end! On va au ciné? 4 quatre

KURSUS PROGRAM OKT.-DEC.

Gloseliste. Forkortelser: (ur) = ureglmæssige udsagnsord. (1.), (2.), (3.) = udsagnsord efter 1., 2. og 3. bøjning

Facitliste PIRANA - BEGYNDERFRANSK

Undervisningsbeskrivelse

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE DANOIS. Mardi 23 juin Langue vivante 2

Bestillingsskema - skolemad

Bedømmelse af de nye prøver

Daumier - Karikaturens mester klasse. Introduktion

Fransk begyndersprog A

Exigences d examen pratique Flûte traversière Phase 3. Fédération Jurassienne de Musique

CL-strukturer: Opgave 2 og 16: Duetlæsning; Opgave 8: Quiz og byt; Opgave 13: Mix og match Leg og bevægelse: Opgave 9, 12 og 23: On joue

KURSUS PROGRAM JAN 2019

mange tak Merci beaucoup

Undervisningsbeskrivelse

Opgørelser i forbindelse med de aktuelle uroligheder, fra fredag den 15. februar kl og frem til i dag den 22. februar 2008.

Fransk begyndersprog A

Bagt sej i tomatsovs og grøntsager med ris

LUMEAL GA NOTICE D UTILISATION

uge 39 (Solnedgang kl )

SPISEKASTANJER I FRANKRIG og PROJEKT SPISEKASTANJER I DANMARK

Træningstiderne i Storhallen/ Herlufmagle/ Næstved Hallen (uge 3-13)

Gi en fonetisk transkripsjon av ordene og forklar forskjellen mellom deres fonemiske og fonetiske transkripsjon med hensyn til fonemene /A, E, O/.

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

KURSUS PROGRAM MAJ 2017

BLR blr BLR BLR. blr. Agenda. Bourg-La. Mars

Årsplan Plan for aktiviteter. 17. aug. Mandag 18. aug. Tirsdag

Husk mad- Gaby, Lærke og Simon, Agerbæk. Tammin, Ølgod. Børn i Varde Kommune giver tips til sund mad til lange dage. Louise, Varde

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

Passager: Fanø. Leveret af Bus & Tog Rejsedata JANUAR-DECEMBER 2016

DK/F. Fremtidens vandingsmaskiner Les machines d irrigation du futur

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

NB: Tilmeldingen til valgfaget gælder for 5. og 6. semester

Fransk litteratur. Åbent universitet

Un weekend à Paris. Hjemrejsen: Vi bruger tid til at udveksle oplevelser. Janvier Chers élèves de la 8éme classe

BLR blr BLR BLR. blr. Agenda. Bourg-La. Janvier

Morgenmad og mellemmåltid

Lockout-skema for uge 15 ( april 2013)

Synthèse Evolution (SE) Logiciel: SecurWave 1.1 SPD

UP! studio 3, rue jacques Louvel Tessier Paris. web.up-studio.org

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

Opgørelser i forbindelse med de aktuelle uroligheder, fra fredag den 15. februar kl og frem til i dag den 21. februar 2008.

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Kan du vara snäll och hjälpa mig? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? At spørge efter hjælp

Passager: Fanø. Leveret af Bus & Tog Rejsedata JANUAR-NOVEMBER 2017

Pædagogisk vejledning QR-kode Fører til posten i mitcfu. Skole, Québec, sorg

Les pratiques d écriture réflexive en contexte de

uge nr. dag dato hvad sker der tid på dagen bemærkninger 12 mandag tirsdag onsdag torsdag fredag

Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom

Rejse Logi. Logi - Resultat. Logi - Booking. Hvor kan jeg finde? Où puis-je trouver? At spørge efter vej til et logi

BLR. Agenda. Toute l actualité de votre ville en un coup d œil. Mai Supplément du magazine n 440

La touche française (la francophopnie) La nourriture (ikke eksamenstekst i dette emne) La chanson (ikke eksamenstekst i dette emne)

Spis frugt og grønt. hver dag og til alle måltider. Tips. Lav aftaler med dit barn

Webside score horrea.fr

G A Z E T T E Compte rendu : Le Dîner Annuel de l Amicale p. 2

MENU. Åbningstider: Mandag-tirsdag: lukket Onsdag-torsdag: kl. 9:30-21:30 Fredag-lørdag: kl. 9:30-22:00 Søndag: 10:00-16:00

Patientvejledning. Kostplan kcal

KURSUS PROGRAM MARTS 2017

Tager I imod kreditkort? Acceptez-vous le paiement par carte? At spørge efter om du kan betale med kreditkort

prodplanlillehedda.xlsx /XXXX Kilden Teater vinteren 17/18

Undervisningsbeskrivelse

Bolognese med pasta kj kj

א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א א

M06/2/ABDAN/SP1/DAN/TZ0/XX/Q

1. Synes du, at du sidder godt når du spiser din mad i caféen? Synes du, at lyset er behageligt når du spiser din mad i cafeen?

Undervisningsforløb med sang Jean Petit qui danse

KURSUS PROGRAM MARTS 2019

Transkript:

Ormen som laver huller La chenille qui fait des trous Ormen som laver huller La chenille qui fait des trous

I månelyset ligger et lille æg på et blad. Dans la lumière de la lune, un petit œuf repose sur une feuille. I månelyset ligger et lille æg på et blad. Dans la lumière de la lune, un petit œuf repose sur une feuille.

En dejlig søndag morgen, står solen op og POP! en lillebitte orm kommer ud af ægget. Den er meget sulten. Un beau dimanche matin, le soleil se lève et POP! Une minuscule chenille sort de l oeuf. Elle a très faim En dejlig søndag morgen, står solen op og POP! en lillebitte orm kommer ud af ægget. Den er meget sulten. Un beau dimanche matin, le soleil se lève et POP! Une minuscule chenille sort de l oeuf. Elle a très faim

Med det samme begynder den at lede efter føde. Aussitôt, elle part à la recherche de nourriture. Med det samme begynder den at lede efter føde. Aussitôt, elle part à la recherche de nourriture.

Om mandagen, gnasker den af et æble. Den laver et hul i det. Men den er stadig sulten. Le lundi, elle croque dans une pomme. Elle y fait un trou. Mais elle a encore faim. Om mandagen, gnasker den af et æble. Den laver et hul i det. Men den er stadig sulten. Le lundi, elle croque dans une pomme. Elle y fait un trou. Mais elle a encore faim.

Om tirsdagen, gnasker den af to pærer. Den laver to huller i dem. Men den er stadig sulten. Le mardi, elle croque dans deux poires. Elle y fait deux trous. Mais elle a encore faim. Om tirsdagen, gnasker den af to pærer. Den laver to huller i dem. Men den er stadig sulten. Le mardi, elle croque dans deux poires. Elle y fait deux trous. Mais elle a encore faim.

Om onsdagen, gnasker den af tre svesker. Den laver tre huller i dem. Men den er stadig sulten. Le mercredi, elle croque dans trois prunes. Elle y fait trois trous. Mais elle a encore faim. Om onsdagen, gnasker den af tre svesker. Den laver tre huller i dem. Men den er stadig sulten. Le mercredi, elle croque dans trois prunes. Elle y fait trois trous. Mais elle a encore faim.

Om torsdagen, gnasker den af den fire jordbær. Den laver fire huller i dem. Men den er stadig sulten. Le jeudi, elle croque dans quatre fraises. Elle y fait quatre trous. Mais elle a encore faim. Om torsdagen, gnasker den af den fire jordbær. Den laver fire huller i dem. Men den er stadig sulten. Le jeudi, elle croque dans quatre fraises. Elle y fait quatre trous. Mais elle a encore faim.

Om fredagen, gnasker den af fem appelsiner. Den laver fem huller i dem. Men den er stadig sulten. Le vendredi, elle croque dans cinq oranges. Elle y fait cinq trous. Mais elle a encore faim. Om fredagen, gnasker den af fem appelsiner. Den laver fem huller i dem. Men den er stadig sulten. Le vendredi, elle croque dans cinq oranges. Elle y fait cinq trous. Mais elle a encore faim.

Om lørdagen, gnasker den af et stykke kage, en isvaffel, en sylteagurk, en skive schweizisk ost, en spegepølse, Le samedi, elle croque dans un morceau de gâteau, un cornet de glace, un cornichon, un bout de gruyère, un saucisson... Om lørdagen, gnasker den af et stykke kage, en isvaffel, en sylteagurk, en skive schweizisk ost, en spegepølse, Le samedi, elle croque dans un morceau de gâteau, un cornet de glace, un cornichon, un bout de gruyère, un saucisson...

en slikkepind et stykke kirsebærtærte, en pølse, en bolle og et stykke vandmelon. Den nat har den ondt i maven!... une sucette, une part de tarte aux cerises, une saucisse, une brioche et une tranche de pastèque. Cette nuit-là, elle a mal au ventre! en slikkepind et stykke kirsebærtærte, en pølse, en bolle og et stykke vandmelon. Den nat har den ondt i maven!... une sucette, une part de tarte aux cerises, une saucisse, une brioche et une tranche de pastèque. Cette nuit-là, elle a mal au ventre!

Dagen efter, er det igen søndag. Ormen gnasker af et smukt grønt blad og føler sig meget bedre. Le lendemain, c est de nouveau dimanche. La chenille croque dans une belle feuille verte et se sent beaucoup mieux. Dagen efter, er det igen søndag. Ormen gnasker af et smukt grønt blad og føler sig meget bedre. Le lendemain, c est de nouveau dimanche. La chenille croque dans une belle feuille verte et se sent beaucoup mieux.

Nu er den stikke sulten mere. Men den er ikke en lille orm mere. Den er blevet stor og fed. Maintenant elle n a plus faim du tout. Mais ce n est plus une petite chenille. Elle est devenue grosse et grasse. Nu er den stikke sulten mere. Men den er ikke en lille orm mere. Den er blevet stor og fed. Maintenant elle n a plus faim du tout. Mais ce n est plus une petite chenille. Elle est devenue grosse et grasse.

Den bygger sig et hus -en puppe- og den putter sig i den. To uger efter, bryder den ud og... Elle se construit une maison - un cocon - et s y blottit. Deux semaines plus tard, quand elle le perce pour en sortir... Den bygger sig et hus -en puppe- og den putter sig i den. To uger efter, bryder den ud og... Elle se construit une maison - un cocon - et s y blottit. Deux semaines plus tard, quand elle le perce pour en sortir...

er blevet en prægtig sommerfugl.... elle est devenue un superbe papillon! er blevet en prægtig sommerfugl.... elle est devenue un superbe papillon!

Document élaboré pour les enseignants genevois dans le cadre de l activité sac d histoires. Extrait du livre «La Chenille qui fait des trous, d Eric Carle des Editions Mijades». Enseignement primaire CeFEP SLC septembre 2007 txt-danois Document élaboré pour les enseignants genevois dans le cadre de l activité sac d histoires. Extrait du livre «La Chenille qui fait des trous, d Eric Carle des Editions Mijades». Enseignement primaire CeFEP SLC septembre 2007 txt-danois