Velkommen. Hvad er forandring?

Relaterede dokumenter
Det er ikke altid chefens skyld

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Metode-vejledning i schema terapi: Uddelingsmateriale fra bogen

Coach eksempel 6. Spørgeteknik. Spørgedimension. Coachsamtale Eksempel 1. Øvrige teknikker

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen

Du har mistet en af dine kære!

Det, som aviserne ikke skriver om

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Mailene. Dit liv B side 14

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog.

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

Pause fra mor. Kære Henny

INDFLYDELSE HVEM TROR DU STYRER DIT LIV?

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

Transskription af interview Jette

Sådan ruster vi børn til livet. Sofie Münster

Netværksmødet. Områdesamarbejdet Alice Stensbo Århus Kommune Socialcenter Centrum Socialforvaltningen

HVORDAN DU FÅR KONTROL OVER BEKYMRINGER OG VANEHANDLINGER

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier kl

Min mor eller far har ondt

Emotionel intelligensanalyse

KOMPETENCESTIGEN DIN UDVIKLINGSVEJ

Hjerl Hede 14.00: Lover den herre, Lille Guds barn hvad skader dig, Nu takker alle Gud

Coach dig selv til topresultater

Syv veje til kærligheden

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

KAN JEG EGOISTISK? 3 TRIN TIL AT

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Hjælp rideglæden & trygheden tilbage, med disse 5 nemme tips

Emotionel modtagelighedsanalyse

(18) Lod og del. Om gåden og kærligheden

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

Sådan skælder du mindre ud E-bog

SMERTEMONSTERET DER ELSKEDE AT KØRE RÆS

Passion For Unge! Første kapitel!

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn

Med barnet i centrum. Når samarbejdet er svært

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN

HVORFOR ER DET SÅ SVÆRT AT ÆNDRE VANER?

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering.

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Gratis e pixibog. Få mere glæde og. 5 steps til et positivt. Programmér din hjerne til at fokusere på det. coaching.dk

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

3 TIPS TIL STØRRE PERSONLIGT OVERSKUD. Vibe Bendix

Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie.

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

Mindfulness betyder: fuld opmærksomhed bevidst nærvær

Kære LINAK medarbejder

To skal der til. Information om hvorfor det er en god ide at bruge høreapparater på begge ører

Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig

Simon Bendfeldt

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS

Læs mere på ROBUSTHED.DK Copyright: Komiteen for Sundhedsoplysning. Hjælp til bange børn

visualisering & Lær at håndtere usikkerhed 3 effektive øvelser

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

En dag er der ingenting tilbage

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn

Værdigrundlag. Vi er ligeledes bevidste om, at vi ikke er de eneste rollemodeller og værdisættere - forældre har den væsentligste rolle.

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

FYRET FRA JOBBET HVORDAN KAN DU FORVENTE AT REAGERE? HVAD BETYDER EN FYRING FOR DIG? HVORDAN KOMMER DU VIDERE?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

Få mere selvværd i livet

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

Sorgen forsvinder aldrig

Kreativiteten findes i nuet

Inklusion af udfordrende elever i skolen del 2 kl

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

Det du skal til at læse nu, er det første kapitel i vores bog. Rigtig god oplevelse !!!!!! Hilsen. Kasper & Tobias. Side! 1 of! 9

Når et barn et eller ungt menneske bliver ramt af OCD, påvirker det naturligvis hele familien.

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

PERSONLIG SUCCES? EN BOG OM KONFLIK- TER, KOMMUNIKATION OG GAMLE MØNSTRE

Velkommen til undervisning.

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

appendix Hvad er der i kassen?

Bryd ud af ensomheden

Få ro på - guiden til dit nervesystem

Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke Salmer: v. 583 // v.7 697

Om metoden Kuren mod Stress

Evangeliet er læst fra kortrappen: Joh 14,1-11

Transkript:

Velkommen. Jeg håber du bliver glad for denne lille bog. I den, vil jeg fortælle dig lidt om hvad forandring er for en størrelse, hvorfor det kan være så pokkers svært og hvordan det kan blive temmelig meget lettere, den dag man tager beslutningen om at ændre noget. Hvad er forandring? Helt grundlæggende er det, at man gør noget anderledes end man plejer. Mange forandringer er en gradvis proces som vi ikke lægger så meget mærke til, som at udvikle sig fra barn til voksen, den udvikling der sker når man bliver en del af en uddannelsesinstitution eller en arbejdsplads osv.

Andre gange er forandringer dramatiske. Livet vendes på hovedet og vi bliver nødt til at nyorientere os for at komme videre. Ikke-frivillige forandringer kan vi kalde dem. Selvom redskaberne også er meget velegnede i de situationer, er det de (primært) frivillige forandringer jeg har fokus på. Dem der hvor man godt ved at man står i vejen for sig selv. Hvor man er træt af tingenes tilstand og ved at noget må forandres. Ofte prøver vi dog at kræve at vores omgivelser forandres, før vi forandrer os selv. Hvilket er både uhensigtsmæssigt, besværligt og spild af tid.

Hov, stop lige en halv. Spild af tid?! hvad mener jeg med det? Jeg mener, at det er dit ansvar at skabe de forandringer du ønsker i dit liv. Hvis du forventer at dine omgivelser forandrer sig, så du kan være glad, så kommer du til at vente længe! Forandring er et valg du træffer. At gennemføre forandringerne er dit ansvar.

Du kan ikke forvente at dine omgivelser forstår din beslutning. For dem kan det være lige så skræmmende at du forandrer dig, som det kan være for dig. Uanset hvor uforstående de er, så er dine valg ikke deres ansvar. Måske vælger de også at skabe nogen forandringer, når de ser hvor glad du er for dine, men det er der ingen garantier for, og at ændre andre må ikke være formålet med de valg du træffer. Forandring skal komme indefra og ud. Ikke omvendt.

Men.hvis bare min chef ville lytte/ min kæreste tage mere ansvar/min forældre ville respektere mine valg/ SÅ ville jeg være glad. Men.bare jeg var slankere/klogere/havde et bedre job/ var pænere / havde en kæreste /var bare lidt heldig en gang imellem/ SÅ ville jeg være glad Alle de udsagn handler om et ønske om forandring. Hvad er der galt med det? Må man ikke gerne ønske at ens chef ikke var en idiot? Eller at kæresten selv ordnede køkkenet? Og hvis nu ingenting nogensinde går som jeg ønsker det, så må jeg vel godt synes det er hårdt? Det må du helt sikkert. Alle mennesker har deres fulde ret til at træffe deres egne afgørelser. Men eftersom du ikke kan ændre andre, så ligger hemmeligheden i at ændre dig selv, og den måde du opfatter dem på. Eller den måde du opfatter dig selv og dit liv på.

men han er jo en idiot, det synes alle ja, men så er det fordi alle træffer det valg. Der findes med meget stor sandsynlighed mennesker som synes han er den dejligste i verden. Ligesom du sikkert også har mennesker i dit liv som du vælger at være overbærende overfor og betragter med kærlighed, selvom andre opfatter dem som idioter. Hvordan du føler, er altid dit valg. Altid. Uden undtagelse.

Hvorfor kan det så være så pokkers svært at forandre noget? Hvis det nu er vores eget valg hvad vi føler? Selvom motivationen er der, så falder man ofte tilbage i gamle mønstre, eller formår ikke at bryde dem Det er fordi tankemønstre bliver automatpiloter og en del af vores identitet. Dvs. når vi ønsker at forandre noget som er dybt forankret i os, så reagerer vores hjerne med modstand; vi er truet på vores eksistens, for hvem er vi, hvis ikke vi er dem vi tror vi er? At gøre noget anderledes behøver ikke føles farligt, det kan godt bare føles nyt og ukendt.

Du kan sammenligne det med at lære at køre bil. I begyndelsen føles det underligt og ret besværligt. Man skal anstrenge sig hele tiden. Man er usikker. Så bliver det lettere og lettere og en dag tænker man ikke længere over det. Man kører bare bil. Man har lavet nye spor i hjernen. Men hvis din hjerne har tolket fare ind sammen med et spor, så kan forandring være rigtigt svært, hvis man bruger de traditionelle metoder.

Ved en psykolog vil man analysere en oplevelse, prøve at forstå de reaktioner man havde (har) og arbejde hen imod at lære at acceptere oplevelser og leve med den. Problemet er bare, at det foregår i den logiske del af hjernen. Den del som har sprog. Og som du kommer til at læse lidt længere fremme, har den del af din hjerne som primært lagrer dine tidlige erindringer, ikke noget sprog. Den har kun følelser. Når vi siger at han er i sine følelsers vold, hun lader følelserne løbe af med sig og lignende udsagn, så henviser vi til, at den del af hjernen som styrer vores følelser er meget meget stærk og ikke sådan lader sig styre af fornuften. Med de redskaber jeg arbejder med, gør du det omvendt. Du slipper den følelse som er tilknyttet erindringen, og på den måde fjerne du faremomentet fra forandringen.

Men man kan da ikke slippe følelser, er den respons jeg oftest får. Jo, det kan man. Du gør det allerede, helt uden at tænke over det. Har du prøvet at lede efter noget, inden du skulle ud af døren? Dine nøgler fx? Blevet mere og mere frustreret og irriteret, mens du endevendte huset og skældte ud på dig selv? Hvad skete der da du fandt det du søgte? Blev du ved med at være vred? Eller slap du vreden og lod den omgående blive erstattet af lettelse, rystede lige på hovedet af dig selv og gik ud i dagen? Måske har du sluppet større ting. Besluttet at noget ikke skulle fylde i dit liv længere. Uanset hvad så er det at holde fast i en følelse, en tillært egenskab. Børn gør det ikke. Som voksen har du bare genaktiveret den samme følelse så mange gange, at du ikke længere adskiller tanker og følelser. Det føles som sandt, fordi dine tanker matcher det du føler. Dine tanker matcher det du føler, fordi din hjerne har smedet de to ting sammen, og du ikke længere kan huske at det engang var et aktivt valg.

Der kan være mange forskellige følelser knyttet til en erindring, og du skal hele vejen rundt om, for at blive helt fri. Ved at slippe følelsen, gør du det trygt for din hjerne at tænke nye veje. Du kan lagre nye følelser omkring det emne. Men lad os se lidt nærmere på hvorfor forandring ofte kan være besværligt. Det handler nemlig ret meget om følelser.

I hjernen findes et område som kaldes det limbiske system, som bl.a er ansvarlig for at lagre de følelser som er tilknyttet en oplevelse både positive og negative. Det limbiske system kommunikerer både via nervetråde og via hormoner, og fx er Amygdala som befinder sig i den del af hjernen, ansvarlig for at du kan få dårlig mave hvis du er rigtigt bange, ligesom vores kæmp eller flygt respons også styres herfra. Det limbiske system har ikke de neurale kredsløb der er knyttet til verbal kommunikation, og kommunikerer derfor udelukkende i elektriske og kemiske påvirkninger af kroppen det vi kalder følelser.

Så langt så godt. I vores tidlige barndom, er vores logisk tænkende del af hjernen ikke udviklet endnu. Børn er meget i deres følelsers vold, de er spontane og holder ikke fast i følelser særligt længe. Det betyder også, at når vi lagrer de ting vi oplever de første 6 år af vores liv, så husker vi dem primært som følelser. Så de erindringer vores hjerne trækker på når den skal beslutte hvilken mening den skal tolke ind i en situation, ikke er logiske velovervejede overvejelser men lagrede følelser om de ting vi har oplevet. Derfor er voksen logisk fornuft, ikke altid nok til at ændre et indlejret tankemønster.

At vores erindringer er så tæt knyttet til følelser, er både godt og skidt. Godt hvis du har indlært positive erfaringer; du blev opmuntret, støttet og trøstet, og din ordløse del af hjernen kun informerer dig om fare, når der faktisk er reel fare på færde. Normalt er der også et glimrende samspil mellem den del af din hjerne som kaldes Præfrontale cortex og Amygdala, så den tænkende, rationelle og logiske del af din hjerne, samarbejder med Amygdala og sørger for at vi ikke ser farer overalt. Men hvis du har lagret erindringer hvor du har negative følelser knyttet til situationer som reelt ikke var livsfarlige, så er det der bliver ballade. Din hjerne overreagerer simpelthen. Vi er sådan indrettet, at den primitive del af hjernen, kan overtage det hele for at redde vores liv. Vi skal ikke stå og overveje om vi vil løbe fra den tiger, eller beregne dens maksimale hastighed kontra vores vi skal bare få benene på nakken.

Men selve den respons kan give en masse bøvl, hvis du har lagret erindringer om at fuldstændigt ufarlige situationer rummer dødsfare. Kapow, så slår følelserne fornuften fra. Vi siger at vi er i vores følelsers vold, og det er vi også, for det limbiske system har overtaget og laver fysiske og hormonelle reaktioner som gør at vores logiske hjerne tænker Hold da op, måske tager jeg fejl, måske ER der fare på færde. Det er der ikke. Det er din hjerne der reagerer på automatpilot, og trækker på gamle erfaringer. Du kan sagtens forandre ting uden mine redskaber. Det jeg gør, er bare en genvej. Hele ideen bag de redskaber jeg arbejder med er, at hvis du slippe den følelse der er tilknyttet erindringen om problemet så slipper du problemet! Så bliver du fri til at slå automatpiloten fra og sætte dig i førersædet i dit eget liv. Ikke sådan vupti. Men målrettet. Og effektivt!

Er du blevet nysgerrig? Læs mere på min hjemmeside; mettesoeby.dk Eller send mig en mail på; kontakt@mettesoeby.dk hvis du har spørgsmål. Forandring er et valg. Hvad vælger du?