Svarfordelingsrapport: mellemtrin

Relaterede dokumenter
Svarfordelingsrapport: UMV 2014

Svarfordelingsrapport: UMV FULD

Rapporten er oprettet d Elever Husby Efterskole

Distribution: Ny 9-10 klasse

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Side 1 af :27:51


Resultater i antal og procent

Stor gruppe Undervisningsmiljø undersøgelse.

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%


Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Østre skole (Termometeret ) for alle elever i klasse Oktober 2007

Emnet "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål. Emnet "Klassen og kammeraterne" indeholder følgende spørgsmål

23 / 21% 77 / 70% 8 / 7% 2 / 2% nogle enkelte 31 / 28% 63 / 57% 16 / 15% 0 / 0% meste 14 / 13% 61 / 55% 29 / 26% 6 / 5%

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

mhtml:file://h:\buf\skoleafdeling\udviklingsafdelingen\studentermedhjælper\kis\...

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Resultater i antal og procent

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.


Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, dem alle sammen. Ja, de fleste. Engang imellem. Ja, tit. Ja, for det meste.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

58 / 30% 102 / 52% 27 / 14% 8 / 4% nogle enkelte 68 / 35% 75 / 38% 49 / 25% 3 / 2% meste 37 / 19% 97 / 50% 44 / 23% 17 / 9%

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Resultater i antal og procent

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Følgende hold indgår i resultatvisningen: 4.A PW, 4.B LN, 5.A HH, 5.B JD, 6.A AN, 6.B LM, 6.c LA, 7.A HS, 7.B AM, 8.A EB, 8.B TB, 9.A NR, 9.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Transkript:

Rapporten er lavet d.07-0-204 Svarfordelingsrapport: mellemtrin

02 Afgrænsninger Skabelon: Svarfordelingsrapport Områder: APV Målsætningsdato: Startdato: 07-07-203 Slutdato: 07-0-204 Denne rapport: Mellemtrin 4-6. klasse Periode for svar: Fra: 6-2-203 Til: 7-2-203

03 Fysiske Forhold - Rammer I orden Kan forbedres Skal forbedres Ikke relevant - adgang til PCere? 20 7 2 - antallet af lokaler eller steder til gruppearbejde? 25 0 4 - indretning af grupperum eller steder til gruppearbejde? 24 3 2 - indretningen af klassen? 2 6 2 - jeres klasselokale? 7 8 4 - pladsforholdene i klassen? 2 3 4 2 - skolens faglokaler? 20 0 3 7

04 Fysiske Forhold - Rammer... I orden Kan forbedres Skal forbedres Ikke relevant - antallet af steder/områder, hvor man kan være i ro? 9 0 8 3 - jeres fælles indendørs opholdsarealer (fx aula og andre fællesrum)? 25 3 0 2 - muligheden for at opbevare overtøj, egne ting mm.? 25 5 8 2 - skolegården? 20 4 6 0 - skolens boldbaner og/eller andre udendørs aktivitetsområder? 2 2 6 - skolens legeplads? 23 9 8 0 - toiletforholdene på skolen? 0 4 3 3

05 Fysiske Forhold - Rammer... I orden Kan forbedres Skal forbedres Ikke relevant - farverne på væggene? 2 4 2 2 - jeres udearealer (fx hyggekroge, gårdhaver og grønne områder)? 20 2 6 2 - skolens gangarealer? 22 4 3 - skolens idrætslokaler eller hal? 2 7 - skolens kantine? 34 3 3 0 - udsmykningen på skolen (planter, billeder osv.)? 22 3 5 0 - vedligeholdelsen af skolen? 22 0 6 2

06 Fysiske Forhold - Rammer... I orden Kan forbedres Skal forbedres Ikke relevant - dine muligheder for skiftende arbejdsstillinger i løbet af dagen? 26 9 2 3 - lyset til at kunne se at læse og skrive? 29 7 3 - mulighederne for at kunne høre, hvad der bliver sagt? 26 2 - mulighederne for at kunne indstille din stol? 23 0 3 4 - mulighederne for at kunne indstille dit bord? 24 0 3 3 - stolene, du sidder på? 2 3 5

07 Fysiske Forhold - Rammer... På intet tidspunkt Lidt af tiden En del af tiden En stor del af... Hele tiden - dårlig lugt? 4 2 7 5 2 - for høj eller for lav temperatur i klassen eller andre steder på skolen? 7 5 2 4 2 - for lidt dagslys? 26 0 2 - for skarpt dagslys? 2 5 2 - larm og støj? 4 6 3 6 - rod? 4 9 3 3 - træk i klasselokalet? 20 0 5 3 2 En stor del af tiden

08 Fysiske Forhold - Rammer... På intet tidspunkt Lidt af tiden En del af tiden En stor del af... Hele tiden - rengøring? 9 6 6 4 5 - ventilation og udluftning? 6 3 7 3 En stor del af tiden Ja, helt sikkert Ja, til en vis... Ja, men kun lidt Nej, slet ikke Har de studerende indflydelse på, hvad skolens udearealer skal bruges til, og hvordan de skal se ud? 6 6 7 Har de studerende indflydelse på, hvordan skolens lokaler skal indrettes og udsmykkes? 6 0 6 8 Ja, til en vis grad

09 Fysiske Forhold - Rammer... Spæn dende Grim Hygg elig Kold Trist Velhol dt Kedeli g Lys Nedsli dt Mørk Pæn Indby dende Upers onlig Hvilke ord, synes du, passer bedst på din skole? (sæt gerne flere krydser) 20 6 5 9 4 3 9 0 2 3 5 2 3 6 Rar

0 Generelt - Timerne og undervisningen Ja, Ofte Ja, jævnligt Sjældent Nej, aldrig Får du ros af lærerne for dit arbejde? 29 9 2 0 Må I være med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? 7 7 5 Må I være med til at bestemme, hvordan/på hvilken måde I skal arbejde med et emne eller en opgave? 4 2 2 2 Synes du, at der er den nødvendige ro, når der undervises? 2 5 0 3 Synes du, at du lærer noget i skolen? 25 4 0

Generelt - Timerne og undervisningen... Nej Ja Keder du dig i timerne? 26 4 Savner du at arbejde mere alene om opgaver? 23 7 Savner du at arbejde mere sammen med andre om opgaver? 2 9 Savner du mulighed for at arbejde mere praktisk eller kreativt i de boglige fag (fx dansk, matematik, engelsk osv.) 20 20 Synes du, at der for det meste stilles for store eller for små krav til dig fra lærerne? 26 4

2 Generelt - Timerne og undervisningen... Fremragende Vældig godt Godt Mindre godt Dårligt Hvad tror du, at din klasselærer mener om, hvordan du klarer dig? 6 5 9 0 0 Hvordan synes du selv, at du klarer dig i klassen - rent fagligt? 23 0 6 0 Når det er lære... 2 Når vi har grup... 3 Når vi har grup... 4 Når vi arbejder... 5 Når vi løser op... 6 Når vi har tema... 7 Andet (skriv ge... Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (Sæt gerne flere krydser) 29 6 2 2 9 6 Når det er læreren, der underviser os 2 Når vi har gruppearbejde med nogen fra klassen 3 Når vi har gruppearbejde med nogen fra de andre klasser 4 Når vi arbejder hver for sig 5 Når vi løser opgaver på en kreativ eller praktisk måde (maler, tegner, synger, bygger, spiller, dramatiserer osv.) 6 Når vi har temadage eller projekter på tværs af fag 7 Andet (skriv gerne hvornår i kommentarfeltet)

3 Psykiske Forhold - Aktivitetsmuligheder Ja, helt sikkert Ja, til en vis... Ja, men kun lidt Nej, slet ikke Synes du, at skolen giver mulighed for fysiske aktiviteter indendørs? 20 0 7 3 Synes du, at skolen giver mulighed for fysiske aktiviteter udendørs? 20 9 8 3 Ja, til en vis grad Hele tiden En stor del af... En del af tiden Lidt af tiden På intet tidspunkt Hvor tit er du fysisk aktiv (bevæger dig, klatrer, løber osv.) i frikvarteret? 2 7 6 4 2 Hvor tit er du fysisk aktiv i de timer, hvor der ikke står gymnastik eller svømning på skemaet? 9 3 0 6 2 En stor del af tiden

4 Psykiske Forhold - Helbred og velbefindende Aldrig Sjældent/ meget... 2 Flere gange om... 3 Flere gange om... - feber? 4 9 3 0 3 - hovedpine? 5 9 4 0 - mavepine? 7 6 5 0 - ondt i nakke, ryg eller skuldre? 28 6 2 2 - problemer med astma og/eller allergi? 33 2 2 - problemer med eksem/udslæt? 34 2 2 0 0 2 - smerter andre steder i kroppen? 25 0 2 0 2 Dagligt Ved ikke Sjældent/meget lidt 2 Flere gange om måneden 3 Flere gange om ugen

5 Psykiske Forhold - Helbred og velbefindende... Aldrig Sjældent/ meget... 2 Flere gange om... 3 Flere gange om... - andre helbredsproblemer? 30 8 0 0 0 2 Dagligt Ved ikke Sjældent/meget lidt 2 Flere gange om måneden 3 Flere gange om ugen

6 Psykiske Forhold - Helbred og velbefindende... På intet tidspunkt Lidt af tiden En del af tiden En stor del af... Hele tiden - har du følt dig dårlig tilpas? 28 6 4 - har du følt dig ensom? 32 3 2 2 - har du følt dig træt og uoplagt? 25 0 2 0 3 - har du haft svært ved at koncentrere dig? 2 5 2 - har du været i rigtig dårligt humør? 2 2 4 2 - har du været ked af det? 24 0 3 2 En stor del af tiden

7 Psykiske Forhold - Klasselæreren Ja, helt sikkert Ja, til en vis... Ja, men kun lidt Nej, slet ikke Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer i skolen? 7 8 7 8 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer, der ikke har noget med skolen at gøre? 7 3 3 27 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos din klasselærer? 9 7 7 7 Synes du, at din klasselærer gør noget for, at alle i klassen skal have det godt? 26 7 5 2 Synes du, at din klasselærer viser interesse for dig? 2 0 3 6 Taler din klasselærer med jer om, hvordan I har det i klassen? 24 6 5 5 Taler I sammen om, hvad I kan gøre for at få en god klasse? 28 5 6 Ja, til en vis grad

8 Psykiske Forhold - Klasselæreren... Ja, helt sikkert Ja, til en vis... Ja, men kun lidt Nej, slet ikke Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos en anden voksen på skolen? 23 6 4 7 Ja, til en vis grad

9 Psykiske Forhold - Klassen og kammeraterne På intet tidspunkt Lidt af tiden En del af tiden En stor del af... Hele tiden Bryder du selv reglerne for, hvordan du skal opføre dig over for dine klassekammerater? 8 8 2 Hvor tit oplever du, at andre elever i klassen bryder reglerne for, hvordan I skal opføre jer overfor hinanden? 3 9 0 6 2 En stor del af tiden Nej Nogle gange Ja Føler du dig uden for kammeratskabet i klassen? 30 7 3 Synes du, at I taler grimt til hinanden i klassen? 4 6 0

20 Psykiske Forhold - Klassen og kammeraterne... Ja, helt sikkert Ja, til en vis... Ja, men kun lidt Nej, slet ikke Føler du, at dine klassekammerater kan lide dig som den, du er? 26 0 3 Ja, til en vis grad Ja Nej Ved ikke Har I regler for, hvordan I skal opføre jer over for hinanden i klassen? 37 2 Ved du, hvordan du skal opføre dig over for de andre i klassen? 39 0

2 Psykiske Forhold - Klassen og kammeraterne... Mere end 5 2-5 En enkelt Ingen Hvor mange fra din klasse ville du kunne fortælle en vigtig hemmelighed til? 5 3 3 9 Hvor mange fra din klasse, tror du, ville hjælpe dig, hvis du fik brug for det? 8 4 5 3 Hvor mange venner har du i din klasse? 27 0 2

22 Psykiske Forhold - Klassen og kammeraterne... Eleverne alene Ved ikke Eleverne og kla... 2 Klasselæreren a... Hvem har lavet disse regler? 2 4 3 3 Eleverne og klasselæreren 2 Klasselæreren alene

23 Psykiske Forhold - Konflikter Nej Ja Oplever du, at konflikter i skolen gør dig ked af det? 29 Synes du, at konflikter giver en dårlig stemning i klassen? 4 26 Synes du, at konflikter i klassen/på skolen kan løses på en bedre måde? 4 26

24 Psykiske Forhold - Konflikter... På intet tidspunkt Lidt af tiden En del af tiden En stor del af... Hele tiden Hvor tit oplever du selv at være en del af konflikter i skolen? 2 5 2 Hvor tit oplever du, at der er konflikter (= uenigheder, skænderier og lignende) i skolen? 6 8 0 4 2 En stor del af tiden Det er konflikt... 2 Det er konflikt... 3 Det er konflikt... 4 Det er konflikt... 5 Det er konflikt... 6 Det er konflikt... 7 Det er konflikt... 8 Det er konflikt... Hvad er det for nogle konflikter? (Sæt gerne flere krydser) 20 9 9 9 7 6 5 5 7 Ikke relevant Det er konflikter i klassen 2 Det er konflikter på tværs af klasser 3 Det er konflikter mellem pigerne 4 Det er konflikter mellem drengene 5 Det er konflikter mellem piger og drenge

25 6 Det er konflikter mellem bestemte elevgrupper eller kliker 7 Det er konflikter i forhold til regler på skolen 8 Det er konflikter mellem elever og lærere Misforstå elser Sladder/ry gter Grimt sprog Uenighe d om hve... 2 Praktiske eller... 3 Mangel på respe... 4 Tyveri eller ød... 5 Andet (skriv hv... Hvad ser du som årsager til konflikterne? (sæt gerne flere krydser) 4 2 20 7 9 Ikke relevant Uenighed om hvem der skal bestemme hvad 2 Praktiske eller kreative øvelser 3 Mangel på respekt for hinanden 4 Tyveri eller ødelæggelse af hinandens ting 5 Andet (skriv hvad i kommentarfeltet)

26 Psykiske Forhold - Kost og rygning Nej Ja Føler du dig generet af rygning på skolens område? 37 3 Ryger du? 40 0

27 Psykiske Forhold - Kost og rygning... Altid Ofte Sommetider Sjældent Aldrig/Næst en a... Efter din egen mening, hvor tit er din frokost sund? 9 5 5 0 Efter din egen mening, hvor tit er din morgenmad sund? 8 6 3 2 Hvor tit spiser du frokost? 24 2 4 0 0 Hvor tit spiser du morgenmad? 28 5 2 3 2 Aldrig/Næsten aldrig

28 Psykiske Forhold - Mobning og chikane Nej, aldrig Sjældent Ja, jævnligt Ja, Ofte Er du inden for de sidste 2 måneder blevet mobbet af en eller flere elever på skolen? 24 8 4 4 Har du inden for de sidste 2 måneder mobbet eller været med til at mobbe en eller flere andre elever? 28 9 3 0 Har du inden for de sidste 2 måneder oplevet at føle dig mobbet af en lærer på skolen? 39 0 0 Har du inden for de sidste 2 måneder set en eller flere elever på skolen blive udsat for noget, som du mener, 4 2 7 7 er mobning? Synes du, at der er mobning i din klasse? 7

29 Psykiske Forhold - Mobning og chikane... Nej Ja Ved ikke Ikke relevant Har du haft lyst til at gribe ind, når du har set, at en elev blev mobbet men gjorde det ikke? 0 22 4 4

30 Psykiske Forhold - Mobning og chikane... Ja Nej Ved ikke Ikke relevant Har din skole regler mod mobning? 32 3 3 2 Har du selv eller sammen med andre gjort noget for at stoppe mobning mod andre? 26 7 3 4 Hvis nogen i din klasse bliver mobbet, gør klasselæreren så noget ved det? 30 2 5 3 Tror du, at din klasselærer ved, hvis nogen i din klasse bliver mobbet? 24 5 0

3 Psykiske Forhold - Mobning og chikane... Ja Nej Ved ikke Ikke relevant Når du er blevet mobbet er det så af... - nogle fra din egen klasse? 20 9 2 9 Når du er blevet mobbet er det så af... - nogle fra en anden klasse? 2 5 3 0 I klassev ærelset På gangen I skolegår den På toilettern e Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) 23 5 3 8 6 I aulaen (eller... På vej til skole 2 På vej hjem fra... Det ved jeg ikke 3 Andre steder (s... Ikke relevant I aulaen (eller andre fællesrum) 2 På vej hjem fra skole 3 Andre steder (skriv hvor i kommentarfeltet)

32 Psykiske Forhold - Mobning og chikane... Øgenavne/g rimme... 2 Hånlige komment... 3 Udelukkelse (at... 4 Fysiske overgre... Ubehagelige SMS'er 5 Andet (skriv hv... Ikke relevant Hvilken type mobning drejer det sig om? (sæt gerne flere krydser) 27 0 4 8 3 9 Øgenavne/grimme ord 2 Hånlige kommentarer 3 Udelukkelse (at blive holdt udenfor) 4 Fysiske overgreb (fx skub, slag, spark) 5 Andet (skriv hvad i kommentarfeltet)

33 Psykiske Forhold - Selvvurderet helbred Fremragende Vældig godt Godt Mindre godt Dårligt Hvordan synes du, at dit helbred er? 27 5 7 0

34 Psykiske Forhold - Stress Nej Ja Føler du dig stresset på grund af dine lektier? 30 0 Synes du, at du generelt har for meget at se til? 3 9 Synes du, at du har for få eller for mange lektier for? 26 4

35 Psykiske Forhold - Stress... Ingen 2 3 4 5 eller flere Hvor mange gange om ugen (ca.) skal du afsted til fritidsaktiviteter? 8 3 6 6 2 5 Mindre end ½ ti... 2 ½ - time om d... 3-2 timer om... 4 Mere end 2 time... Hvor lang tid bruger du på dine pligter (ca.)? 8 6 2 4 Mindre end ½ time hver dag 2 ½ - time om dagen 3-2 timer om dagen 4 Mere end 2 timer hver dag

36 Psykiske Forhold - Stress... - 3 timer 4-6 timer 7-9 timer 0-2 timer Over 2 timer Hvor mange timer arbejder du om ugen (ca.)? 25 8 3 0 4 Nej Ja Har du fritidsjob? 37 3 Har du pligter derhjemme (ud over lektier)? 5 25

37 Psykiske Forhold - Sygefravær 0 dage -2 dage 3-5 dage 5-7 dage mere end 7 dage Hvor meget fravær har du haft inden for de sidste 2 måneder (ca.)? 2 22 3 3 0 Ja Nej Har nogen på skolen (lærere eller andre personer) spurgt til dit fravær? 26 4

38 Psykiske Forhold - Sygefravær... Jeg har været syg Hvad er årsagen til dit fravær? (sæt gerne flere krydser) 27 2 2 2 2 3 7 6 Jeg har svært v... 2 Jeg har det ikk... 3 Jeg har det ikk... 4 Jeg er træt af... 5 Jeg er træt af... 6 Jeg har travlt... 7 Jeg kan ikke ko... 8 Jeg kan ikke nå... 9 Andet (skriv hv... Ikke relevant Jeg har svært ved at følge med i timerne 2 Jeg har det ikke godt i klassen 3 Jeg har det ikke godt med en eller flere af lærerne 4 Jeg er træt af den undervisning vi har for tiden 5 Jeg er træt af skolen i det hele taget 6 Jeg har travlt med andre ting 7 Jeg kan ikke komme op om morgenen 8 Jeg kan ikke nå at lave mine lektier/opgaver 9 Andet (skriv hvad i kommentarfeltet)

39 Trivsel - Generel tilfredshed Altid For det meste Ikke så tit Sjældent eller... Hvor tit glæder du dig til at komme i skole? 8 4 8 0 Hvor tit glæder du dig til at se dine klassekammerater? 23 0 5 2 Sjældent eller aldrig Ja, Ofte Ja, jævnligt Sjældent Nej, aldrig Er du sammen med klassekammerater uden for skoletiden? 7 8 4

40 Trivsel - Generel tilfredshed... Ja, dem alle sa... Ja, de fleste 2 Ja, en eller no... Nej, ingen af dem Er du glad for dine lærere? 24 4 2 0 Kan du lide dine kammerater i klassen? 6 8 5 Ja, dem alle sammen 2 Ja, en eller nogle enkelte

4 Trivsel - Generel tilfredshed... Ja, helt sikkert Ja, til en vis... Ja, men kun lidt Nej, slet ikke Er du glad for den klasse, du går i? 24 8 5 3 Er du glad for din skole? 24 0 4 2 Føler du dig tryg i klassen? 2 7 5 7 Ja, til en vis grad

42 Ulykkesrisiko - Sikkerhed Nej Ja Mangler du information om, hvad du skal gøre, hvis der udbryder brand på skolen? 29 Nej gang 2-3 gange Mere end 3 gange Er du kommet til skade på skolen i løbet af det seneste år? 2 3 4

43 Ulykkesrisiko - Sikkerhed... Det var ikke 2 Det var lidt al... Det var alvorligt Ingen skader no... Hvordan vil du beskrive din skades/dine skaders omfang? 6 3 0 Det var ikke noget særligt 2 Det var lidt alvorligt Indendørs Udendørs I forbindelse m... I et frikvarter Ikke relevant Hvor skete dit/dine uheld? (sæt gerne flere krydser) 9 7 6 9 I forbindelse med undervisningen