Redegørelse om produktionsskolerne, herunder målgruppevurdering til skolerne

Relaterede dokumenter
Nedenfor redegøres for sagen samt de afledte konsekvenser.

Forslag til ny procedure for målgruppevurdering af elever til uddannelsesforberedende tilbud mellem grundskolen og ungdomsuddannelserne

På denne baggrund kan den interne omstillingspulje anvendes til f.eks. at udskyde nogle af effektiviseringerne i 2016.

I nærværende notat beskriver forvaltningen: de seneste års historik vedr. arbejdet med justering af 10. klasse

De overordnede mål for BUUs arbejde på ungeområdet er den kommunale

Udvalget tiltrådte samtidig på mødet principper for fysisk placering af 10. klasser, der bygger på følgende uddrag fra indstillingen:

Skoleåret 2015/16. Skoleåret 2016/17

Notat vedr. fortsættelse af studievejledningstilbud til alle i 2016 i UU-Roskilde/Lejre

SOCIAL, SUNDHED OG BESKÆFTIGELSE

STU - særlig tilrettelagt uddannelse baggrund og udvikling

7. marts Sagsnr Dokumentnr Sagsbehandler Margit Smedemark-Andersen. * Tidlig Indsats

21. september Sagsnr Bilag 3: Udmøntning af effektiviseringer i budget Dokumentnr

Lovtidende A. Bekendtgørelse om vejledning om valg af ungdomsuddannelse og erhverv

Generelt sammenholder figurerne det forventede forbrug i perioden (periodiseret budget) med faktisk afholdte udgifter (forbrug).

Resumée. Uddannelsesparath ed og de unges overgang til ungdomsuddannels e. Analyse af det samlede ungdomsuddannelsesområde Juni 2011

Notat til BUU om gennemførelsesprocenter i Ungdomsuddannelsessystemet

Skoleudvalget Møde den kl Side 1 af 7. Punkt

Beskrivelsen skal belyse, hvordan den unge kan møde en tværgående indsats i den kommunale ungeindsats.

Covernotat om erhvervsskolereformens økonomiske betydning for Københavns Kommune

Procesbeskrivelse af EGU-afklaringsforløb Guldborgsund.

Bekendtgørelse om vejledning om valg af ungdomsuddannelse og erhverv

Notat. Økonomi vedr. hjemtagelse af UU-Sjælsø. Vedrørende Hjemtagelse af UU-Sjælsø. Baggrund

Uddannelsestal Odder Kommune. fra grundskole til ungdomsuddannelse. Udarbejdet af Ungdommens Uddannelsesvejledning Odder Skanderborg

Notat om tidligere ansøgning vedrørende spansk og arabisk som tilbudsfag

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne

Notat. 1. budgetopfølgning Skoleudvalget. Pr. 28. februar. Dato: 3. marts 2015 Sagsnr.:

Om UU-Aalborg. UU-Aalborg Ungdommens Uddannelsesvejledning. UU-Aalborg - Anne Froberg

Procesbeskrivelse af EGU-afklaringsforløb Guldborgsund.

Lovtidende A Udgivet den 2. juli Bekendtgørelse om vejledning om valg af ungdomsuddannelse og erhverv. 30. juni Nr. 840.

Uddannelsesplan for unge under 18 år, der ikke går i skole ( ), samt for elever, der går i skole, men søger efter ansøgningsfristens udløb.

Bilag 1: Handlemuligheder ift. nedbringelse af udgifterne på dagbehandlingsområdet

SOCIALUDVALGET. 1. at Socialudvalget godkender, at Økonomiudvalget og Borgerrepræsentationen anmodes om et internt lån, jf. økonomiafsnittet.

Lovtidende A Udgivet den 2. juli Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og

Uddannelsestal Skanderborg Kommune. fra grundskole til ungdomsuddannelse. Udarbejdet af Ungdommens Uddannelsesvejledning Odder Skanderborg

NOTATARK HVIDOVRE KOMMUNE

(Tidlig vejledning i folkeskolen, mentorordning, brobygning og forøget opsøgende vejledning m.v.)

Styrkelse af lærernes kendskab til ungdomsuddannelserne

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne

Ungdommens Uddannelsesvejledning Randers (UU Randers)

Kvartalsrapport 2. kvartal erhvervsuddannelse. ung. engagement. efterskole. lyst til at lære. arbejde. praktik. gymnasieuddannelse

DA s høringssvar på udkast til lov om ændring af lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv og forskellige andre love

EFFEKTIVISERINGSFORSLAG

Bilag 1 Gennemgang af finansieringsbehov i budget 2015 og forslag til løsninger

Kvartalsrapport 4. kvartal ung. erhvervsuddannelse. engagement. efterskole. lyst til at lære. arbejde. praktik. gymnasieuddannelse

Uddannelsesvalg. Statistisk oversigt pr. 15. marts Ungdomsuddannelsesønske efter 9. og 10. klasse

Regnskab Regnskab Anlæg

lyst til at lære arbejde

Fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelse hvordan? Fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelse hvordan? 1

Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse

Statistik UU København

Rapport over vejledningsindsatsen for UU Rebild

Nye initiativer i Herlev:

Kvartalsstatistik for 4. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Fastholdelse på ungdomsuddannelserne

Fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelse hvordan? Fra 9. og 10. klasse til ungdomsuddannelse hvordan? 1

MUFU. Denne information er målrettet professionelle aktører omkring unge mellem 15 og 17 år

Notat. Bilagsnotat vedrørende Social og Sundhedsudvalget budgetopfølgning for budgetramme tilbud til voksne med særlige behov

Fællesadministrationen

Center for Kompetenceafklaring (CKA) målgruppebeskrivelse og indsatser.

Dette notat indeholder en orientering om de overordnede tal for regnskab 2013 for Københavns Kommune.

Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Unge på offentlig forsørgelse 4. Tema Uddannelsesparathedsvurdering

Uddannelsesparathedsvurdering for 8. klasse for skoleåret

Til BUU. Afrapportering af status på ungdomsklubområdet

Implementeringsplan for initiativerne i Ungepakken

Vangeboskolens økonomiske situation

Notat. 2. budgetopfølgning Skoleudvalget. Pr. 30. april. Dato: 6. maj 2015 Sagsnr.:

Orienteringsnotat til Økonomiudvalget vedr. indgåelse af kontrakt om Mentorordning

Udvalg for skole og ungdomsuddannelse. Beslutning/orientering: (USU/UBE) Organisering af UU i Furesø Kommune Sagsnr.

Referat. Uddannelsesråd Rebild

Ansvarsfordeling UU/kommune jf. vejledning til L564 (STU-loven), pr UURS samarbejdet

Til kommunerne Styrelsen for Undervisning og Kvalitet

Bilag 1: Forvaltningsspecifikke effektiviseringer - udmøntning af budget 2012

Bekendtgørelsesændringer på vejledningsområdet

Ungdommens Uddannelsesvejledning Randers (UU Randers)

Hovedresultater Spørgeskemabesvarelserne er opridset i bilag 1. Hovedresultaterne opdelt for økonomi og praksis vedr. tolke er fremhævet herunder.

Velkommen til Workshop. Ved: Kirtha Østergaard, Nordvestjylland Morten Skivild, Randers Per Lunding, Hedensted

Unge uden uddannelse i Langeland Kommune

Bemærkninger til høring over udkast til fire lovforslag vedrørende forberedende grunduddannelse

Omlægning af vejledningsopgaven i Ungdommens Uddannelsesvejledning

Regnskab Regnskab 2016

Nøgletallet Udviklingen i antal personer på kontanthjælp, aktivering og sygedagpenge dækker området økonomi.

Bilag 2 Varetagelse af understøttende undervisning fremadrettet

Kvartalsrapport 1. kvartal ung. erhvervsuddannelse. engagement. efterskole. lyst til at lære. arbejde. praktik. gymnasieuddannelse

Faglige resultater for folkeskolen i København og øvrige resultater i tilknytning hertil

Placering af unge mellem 15 og 17 år Denne tabel viser, hvad den samlede sum af unge mellem 15 og 17 år i kommunen er i gang med pt.

Organisering af FGU målgruppevurdering (visitationsgrundlag) i Svendborg. 1. Indledning

Uddannelsesplan for unge under 18 år, der ikke går i skole ( ), 6 7 samt for elever, der går i skole, men søger efter ansøgningsfristens udløb.

Tak for din henvendelse af 9. maj 2011, hvor du har stillet nogle spørgsmål til forvaltningen om beskæftigelsesindsatsen i København.

Ungdommens Uddannelsesvejledning Randers (UU Randers) Aftalemål November 2016

Forslag. Lov om ændring af lov om produktionsskoler

Målsætning og kvalitetssikring for UU Vestsjælland filial Ringsted 2011

Den kommunale ungeindsats i Næstved Kommune

Oversigt over kompetence og delegation på BUUs område

Notat. Tværgående indsatser til fremme af mental trivsel blandt sårbare unge i BUF, SOF og SUF

At Københavns folkeskoler i læsning ligger på landsniveau.

Referat Centerrådet for UU-Center Sydfyn's møde Onsdag den Kl. 15:30 Udvalgsværelse 3

N O TAT. Implementering af ungepakken

Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse

Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse

Vedtaget Korrigeret Forbrug

ung erhvervsuddannelse engagement efterskole lyst til at lære arbejde praktik gymnasieuddannelse uddannelsesplan

Transkript:

KØBENHAVNS KOMMUNE Børne og Ungdomsforvaltningen Ungdom NOTAT Til Børne og Ungdomsudvalget Borgerrepræsentationen Redegørelse om produktionsskolerne, herunder målgruppevurdering til skolerne I Politiken d. 9. september 2013 rejses kritik af UUs målgruppevurderingspraksis i målgruppevurdering til produktionsskolepladser. 10102013 Sagsnr. 2012181308 Dokumentnr. 201218130819 Sagsbehandler Søren Hegnby Generelt affødte sagen en del spørgsmål fra udvalgsmedlemmerne, bl.a. på BUUmødet den 11. september 2013. Spørgsmålene drejede sig bl.a. om produktionsskolerne generelt, herunder om udviklingen i elevtal, økonomi samt vurderingspraksis. I pressen er det fremgået, at Undervisningsministeriet også ville bede BUF om en redegørelse for sagen. BUF har d. 8. oktober 2013 modtaget henvendelse fra Undervisningsministeriet, der anmoder om en redegørelse for den praksis, som kommunen følger med hensyn til målgruppevurderingen. Nedenfor redegør forvaltningen for forhold vedr. produktionsskolerne. Svaret til Undervisningsministeriet vil tage udgangspunkt i de overordnede linjer, skitseret nedenfor. Målgruppevurderingsprocedure erstatter det eksisterende visitationsudvalg I forbindelse med implementering af de statslige Ungepakke II midler og de deraf følgende kommunale forpligtelser godkendte Børne og Ungdomsudvalget den 10. november 2010 at nedsætte et Udvalg for Visitation, styring og overvågning. Visitationsudvalget bestod af UUchefen, KKUchefen samt Ungechefen, og skulle sikre den nødvendige styring af området. Visitationsudvalget fik til opgave at målgruppevurdere til en del af de uddannelsesforberedende tilbud, primært Ungdomsskolens heltidsundervisning, efterskole, ungdomshøjskole mv., mens målgruppevurdering til andre tilbud, som fx produktionsskoler, alene lå i UU. Det resulterede i et forringet overblik hos UUs ledelse og forvaltningen over anvendelsen af de forskellige uddannelsesforberedende tilbud samt en manglende ligebehandling af borgere og institutioner. Det skal bemærkes, at målgruppevurdering af den enkelte unge er en lovpligtig funktion for UU. UU København iværksatte derfor i 2012 ved nedsættelse af et internt vurderingsudvalg et skarpere fokus på målgruppevurderingen til produktionsskole, alternative tilbud (højskole, efterskole, Almen Vok Ungdom Gyldenløvesgade 15 1502 København V Telefon 3366 4351 Mobil 2673 4351 Email sh@buf.kk.dk EAN nummer 5798009385000 www.kk.dk

senundervisning) og andre uddannelsesforberedende tilbud i forbindelse med Ungepakke II. Dette havde tidligere været et anliggende for den enkelte vejleder. Vurderingsudvalget skulle følge udviklingen i vejlederens brug af uddannelsesforberedende tilbud tættere for dermed at sikre en nuanceret og præcis brug af den samlede tilbudsvifte Målsætningen var at sikre, at der var et solidt og ensartet grundlag for den enkelte vejleders vurdering af den unges behov, således at unge med enslydende udfordringer og motivation blev målgruppevurderet til de mest relevante tilbud. Præmisserne for den enkelte vejleders samt for vurderingsudvalgets arbejde er at sikre, at alle unge, der ikke er uddannelsesparate eller går i ordinær 10. klasse, får et tilbud, der matcher deres behov og som den unge ser et formål i at påbegynde. Samtidig er det vigtigt, at den unge hjælpes hen mod den kortest mulige vej til en ungdomsuddannelse. Det centrale omdrejningspunkt i den forbindelse er vejlederens og den unges arbejde med uddannelsesplanen. Uddannelsesplanen skal indeholde en beskrivelse af, hvordan 1517årige unges pligt til at være i uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet opfyldes efter afslutning af grundskolen henholdsvis 10. klasse. Hvis Ungdommens Uddannelsesvejledning vurderer, at eleven ikke er uddannelsesparat, og eleven og forældremyndighedens indehaver er enige heri, drøftes, hvilke alternative aktiviteter, der kunne imødekomme den unges ønsker og behov. Modellen for etablering af vurderingsudvalget blev bl.a. på foranledning af en henvendelse fra produktionsskoleforeningen drøftet med Undervisningsministeriet, som ikke havde bemærkninger hertil. Ny målgruppevurderingsprocedure Som følge af forvaltningens vurdering af, at visitationsudvalget ikke arbejdede ud fra et samlet overblik over ungegruppen og ikke sikrede ligebehandling af borgere og institutioner, vedtog BUU den 13. marts 2013, at visitationsudvalget nedlægges og erstattes af en enklere målgruppevurderingsprocedure af unge ikkeuddannelsesparate. Den samlede opgave, som hidtil var blevet varetaget af visitationsudvalget og det interne vurderingsudvalg, blev hermed entydigt placeret i UU. Forvaltningens Kontor for Ungdom er overordnet ansvarlig for at sikre, at målgruppevurderingen både sikrer tilbud af høj faglig kvalitet til ikkeuddannelsesparate unge og at den samlede kapacitet udnyttes optimalt. Sagen blev endeligt behandlet og vedtaget i BR 25. april 2013. UU arbejdede på det tidspunkt ud fra en opfattelse af, at de unge havde et krav på en produktionsskoleplads, såfremt de ikke havde de nødvendige kompetencer til at påbegynde en ungdomsuddannelse uden hensyn til om det ville være det mest relevante tilbud for den enkelte. Side 2 af 5

Det er fremadrettet præciseret for UU, at målgruppevurderingen skal foretages med udgangspunkt i den samlede tilbudsvifte af uddannelsesforberedende tilbud. Målgruppevurderingen skal desuden ske ud fra en helhedsvurdering af den unges kort og langsigtede uddannelsesmæssige muligheder, hvor den unges erfaringer fra gennemførte og eventuelt afbrudte skole, uddannelses og beskæftigelsesforløb inddrages. Disse justerede retningslinjer er afstemt med Undervisningsministeriet og det forventes, at det vil medføre en styrket vejledningsfaglig praksis, hvor den unge vejledes til det uddannelsesforberedende tilbud, som UU skønner hurtigst sætter den unge i stand til at påbegynde og gennemføre en ungdomsuddannelse. Efter målgruppevurdering til produktionsskolerne har den unge krav på at søge ind på den uddannelse, som den pågældende er målgruppevurderet til. Den unge har ikke krav på at blive optaget på en bestemt skole, idet det er skolen, som efterfølgende tager stilling til optagelsen. Bevillingsrammen til Produktionsskolerne. Børne og Ungdomsforvaltningen overtog ansvaret for Produktionsskolerne fra og med 2011 fra Socialforvaltningen. Som det ses af nedenstående tabel er budgettet til produktionsskoler steget over en årrække, men er pt. stabil. Budget til produktionsskoler i mio. kr. 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 15,9 15,9 19,6 24,1 24,1 24,1 20,4 15,9 Ved vedtagelsen af Budget 2011 blev der givet en supplerende bevilling på 3,7 mio.kr. til produktionsskoler, og ved vedtagelsen af Budget 2012 blev der givet en yderligere supplerende bevilling på 4,5 mio. kr. Da bevillinger i det kommunale budget reglen altid er 4årige, medfører det at der i såvel 2015 som 2016 skal tages fornyet stilling til produktionsskolebudgettet.. I løbet af det sene forår/sommeren 2012 fremgik det af UUs regnskabsprognose, at aktiviteten på produktionsskoleområdet markant oversteg det forventede og dermed budgetterede. Forventningen var derfor et merforbrug i 2013 2 på 7 mio. kr., som imidlertid ikke umiddelbart kunne begrundes i demografiske ændringer. Indførelsen af bl.a. vurderingsudvalget samt præciseringen af, at UU skal vurdere den unge i forhold til det uddannelsesforberedende tilbud, der hurtigst sætter dem i stand til at påbegynde og gennemføre en ungdomsuddannelse, førte til en mere alsidig og nuanceret brug af den samlede vifte af uddannelsesforberedende tilbud, og det forventede 2 Aktiviteten vedrørte 2012, men produktionsskolernes regnskab afregnes indtil videre med et års forsinkelse, når aktiviteten er endeligt opgjort af staten. Side 3 af 5

merforbrug specifikt på produktionsskoler blev bl.a. derfor nedbragt til 3,1 mio. kr., som blev håndteret indenfor Børne og Ungdomsudvalgets samlede ramme. Det skal bemærkes, at ingen ung i den sammenhæng har oplevet ikke at få vejledning og målgruppevurdering til et relevant uddannelsesforberedende tilbud. Der kan dog være tilfælde, hvor kommunikationen med den unge og samarbejdet om vurderingen af relevante tilbud, ikke har været af tilstrækkelig høj kvalitet. Det er UU opmærksom på og arbejder på at sikre fremadrettet. Fald i elevtal i 2013 på produktionsskolerne Der har været et fald i UUs målgruppevurdering af unge til produktionsskole fra 2012 til 2013 og dermed i aktiviteten. Årsagerne til dette er flere, men det indgår som et væsentligt element, at indførelsen af målgruppevurderingsudvalget har sikret et højere fokus på, om et produktionsskoleophold nu også var det uddannelsesforberedende tilbud, der hurtigst muligt gjorde den unge uddannelsesparat. De senest tilgængelige tal for produktionsskoleaktiviteten er fra 2. kvartal 2013. De viser et forventet forbrug på rammen til produktionsskoleaktivitet på ca. 23 mio. kr., dvs. et forventet mindreforbrug på 1 mio. kr. Der er imidlertid ikke ændret ved forvaltningens forventninger til budgettet for 2014. UU København er i indeværende år overgået til et nyt datasystem, hvis formål er en mere kvalificeret understøttelse af vejledningen. Udfordringer i forbindelse med implementering af systemet har dog haft betydning for UU s evne til at opsøge unge, da der har været tekniske implementeringsvanskeligheder forbundet med det nye system. Dette kan have betydet en vis forsinkelse af målgruppevurderingen til både produktionsskoler og andre uddannelsesforberedende tilbud. Dette kan resultere i et mindreforbrug på produktionsskolerammen i 2013. Der er derfor pt. maksimalt fokus på at sikre, at ingen unge står uden et uddannelsesforberedende tilbud, herunder produktionsskoleforløb. Indførelsen af det nye ITsystem har endvidere betydet, at den nye målgruppevurderingsprocedure endnu ikke er fuldt implementeret, og der har således ikke været tilstrækkelig kommunikation til vejlederne herom. Udviklingen i produktionsskoleaktivitet 2009 til 2013 Der har været en ekstraordinær stor vækst i antallet af produktionsskoleelever i perioden 2009 2012. Nedenfor vises tal fra Undervisningsministeriet vedrørende antallet af elever, der er optaget og har fulgt et produktionsskoleforløb. Det er her muligt at følge udviklingen i antallet af københavnske årselever på de fire københavnske produktionsskoler (Produktionsskolen på Høffdingsvej, Den økologiske Produktionsskole, AFUK s produktionsskole og Produktionsskolen KU BA) samt på øvrige produktionsskoler. Side 4 af 5

Nedenstående tabel bygger på Undervisningsministeriets afregning med Københavns Kommune for kommunens køb af produktionsskolepladser og viser en markant vækst på næsten 100% i perioden 20092012 på flere af skolerne. Tallet for 2013 foreligger pt. ikke på skoleniveau og er en fremskrivning af aktiviteten i 1. og 2. kvartal af 2013. Tallet bør derfor tages med meget stort forbehold 2009 2010 2011 2012 2013 års Høffdingsvej 33 96 34 83 34 84 38 88 Den økologiske Pro.skole 54 118 105 237 108 252 109 230 Produktionsskolen AFUK 55 113 57 115 70 148 75 148 Produktionsskolen KUBA 48 111 57 134 76 196 100 210 Landets vrige produktionsskoler 119 315 134 326 171 427 201 448 Produktionsskoler i alt 309 753 387 895 458 1107 523 1124 434 *termen årselever betegner hele årsværk med 40 ugers skolegang hvert årsværk kan dække over flere enkeltelevers skolegang **termen elever betegner gennemstrømningen af konkrete personer i det pågældende år Imidlertid er produktionsskoleloven sådan, at kommunen ikke kan målgruppevurdere til en bestemt produktionsskole og en stigende del københavnske unge vælger da også en produktionsskole udenfor København. Forvaltningen er bekendt med, at blandt andet den Økologiske Produktionsskole har måttet reducere i kapaciteten. Side 5 af 5