Evalueringsrapport LOOP 3. semester Master i Læreprocesser specialisering i Ledelses- og Organisationspsykologi Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring, AAU. Forår 2015
Evalueringsrapport, LOOP 3. semester, forår 2015 Evalueringsundersøgelsen blev sendt på mail til 31 studerende den 3. juli 2015. Der er blevet rykket for svar to gange. I alt har 17 gennemført hele undersøgelsen svarende til 55% af de studerende. Denne version er en offentlig version til at lægge ud på internettet. Den er derfor uden de studerendes supplerende kommentarer til spørgsmålene. Køn Alder Læringsmålsætninger Læringsmålsætninger for Ledelses- og Organisationspsykologi 1) Ved semestrets start blev der informeret klart om målene for modulet Helt enig 5 29,4% Enig 10 58,8% Uenig 2 11,8% 2) Efter min mening forstod jeg disse mål Helt enig 5 29,4% Enig 10 58,8% Uenig 1 5,9%
3) Jeg satte mig ind i målene for modulet Helt enig 7 41,2% Enig 8 47,1% Helt uenig 1 5,9% Deltagelse i studieaktiviteterne på modulet Fortag en procentvis vurdering af din deltagelse i modulets studieaktiviteter 1) Undervisningsseminarer 75-100% 14 82,4% 50-75% 2 11,8% 25-50% 0 0,0% Under 25% 1 5,9% Deltog ikke 0 0,0% 2) Vejledning 75-100% 10 58,8% 50-75% 4 23,5% 25-50% 2 11,8% Under 25% 0 0,0% Deltog ikke 1 5,9% 3) Studiegruppeaktiviteter 75-100% 11 64,7% 50-75% 2 11,8% 25-50% 0 0,0% Under 25% 2 11,8% Deltog ikke 2 11,8%
Vurdering af læringsmæssigt udbytte Hvordan har dit udbytte af de forskellige studieaktiviteter været (fx i form af viden, praktiske færdigheder, nye/forstærkede kompetencer m.v.)? 1) Undervisningsseminarer Meget stort 7 41,2% Stort 9 52,9% Middel 1 5,9% Lille 0 0,0% Meget lille 0 0,0% Deltog ikke 0 0,0% 2) Vejledning Meget stort 8 47,1% Stort 6 35,3% Middel 3 17,6% Lille 0 0,0% Meget lille 0 0,0% Deltog ikke 0 0,0% 3) Studiegruppeaktiviteter Meget stort 5 29,4% Stort 6 35,3% Middel 2 11,8% Lille 2 11,8% Meget lille 0 0,0% Deltog ikke 2 11,8% Kommentarer, herunder overvejelser over, om der er elementer af studiet, som kunne videreudvikles, så dit udbytte kunne øges: 1 kommentar
Deltagelse i studieaktiviteterne på modulet Videnskabsteori og metode II Fortag en procentvis vurdering af din deltagelse i modulets studieaktiviteter 1) Undervisningsseminarer 75-100% 13 76,5% 50-75% 4 23,5% 25-50% 0 0,0% Under 25% 0 0,0% Deltog ikke 0 0,0% 2) Vejledning 75-100% 9 52,9% 50-75% 2 11,8% 25-50% 5 29,4% Under 25% 0 0,0% Deltog ikke 1 5,9% Læringsmålsætninger Kommentarer vedr. målene og/eller formidlingen heraf: 3 kommentarer Inddragelse af studerende
Deltagelse i udviklingsdialogen Fortag en procentvis vurdering af din deltagelse i udviklingsdialogen Hvordan vurderer du dit læringsmæssige udbytte af udviklingsdialogen? Eventuelle kommentarer til udviklingsdialogerne? 1 kommentarer Hvem var din dialogpartner?
Hvis du valgte IKKE at tage imod tilbuddet om at deltage i udviklingsdialogen, hvad var da din begrundelse? 4 kommentarer Inddragelse af studerende Kommentarfelt Er der noget, som du specifikt vil fremhæve vedrørende kurserne/seminarerne på modulet. Har du eventuelt forslag til videreudvikling af dem? 4 kommentarer Eksamensrettet vejledning Samarbejdet med vejlederen fungerede godt (enighed om "spillereglerne", overensstemmelse mellem forventninger m.v.)
Andre kommentarer til samarbejdet med vejledere(n): 4 kommentarer Virkede eksamensformen hensigtsmæssig i forhold til semestrets faglige indhold Har du uddybende kommentarer og evt. forslag til videreudvikling af eksamensformen 3 kommentarer Semestret generelt Samlet udbytte og studiemiljø 1) Jeg betragter semestret som væsentligt for min uddannelsesprofil Helt enig 10 58,8% Enig 7 41,2% 2) Semestret krævede en stor arbejdsindsats fra min side Helt enig 9 52,9% Enig 7 41,2%
3) semestret var generelt fagligt udfordrende Helt enig 8 47,1% Enig 8 47,1% 4) Det faglige studiemiljø blandt de studerende påvirkede mit udbytte af studiet positivt Helt enig 7 41,2% Enig 7 41,2% Uenig 2 11,8% 5) Studiesocialt fungerede årgangen/holdet godt Helt enig 11 64,7% Enig 6 35,3% Kommentarer, herunder forslag til videreudvikling af semestret (ud over dem som du evt. har nævnt tidligere i evalueringsskemaet): 3 kommentarer Studieaktiviteterne gav mig tilsammen et solidt grundlag for at opfylde semestrets mål Helt enig 11 64,7% Enig 6 35,3%
Planlægning af semestret 1) Jeg følte mig fra semestret begyndelse velinformeret om semestrets aktiviteter, herunder kursusplaner Helt enig 9 52,9% Enig 8 47,1% 2) Studieaktiviteternes tidsmæssige placering og udstrækning var planlagt hensigtsmæssigt Helt enig 8 47,1% Enig 7 41,2% Uenig 1 5,9% 3) Omfanget af studieaktiviteter iværksat af studiet var passende Helt enig 10 58,8% Enig 6 35,3% 4) Eksamensplaner blev udmeldt til de studerende i tilstrækkelig god tid Helt enig 12 70,6% Enig 5 29,4% Kommentarer vedr. studiets planlægning, herunder forslag til forbedringer: 3 kommentarer
Rammer 1) De fysiske rammer omkring afviklingen var gode (lokaler, computere, AVudstyr, laboratorier m.v.) Helt enig 2 11,8% Enig 11 64,7% Uenig 3 17,6% Helt uenig 1 5,9% 2) It-faciliteter og services var gode (fx intranet/elektroniske konferencer/nyhedsgrupper, adgang til relevante materialer og sider hjemmefra m.v.) Helt enig 2 11,8% Enig 13 76,5% Uenig 1 5,9% 3) It-faciliteterne blev anvendt hensigtsmæssigt fra universitetets side, dvs. af undervisere, sekretærer, it-medarbejdere m.fl. Helt enig 1 5,9% Enig 14 82,4% Uenig 1 5,9% Kommentarer vedr. studiets fysiske rammer, herunder forslag til forbedringer: 6 kommentarer Forslag til forbedring af evalueringsskemaet Vi ønsker løbende at udvikle vores evalueringsskemaer, så de i stigende grad tilpasses det enkelte studie. Vi vil derfor være taknemmelige for konkrete forslag til forbedring af det evalueringsskema, du nu har udfyldt. 2 kommentarer SLUT