Socioøkonomiske referencer - pr. institution



Relaterede dokumenter
Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

beholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF.

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer Metodenotat

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016

Institution Institutionstype Karaktergennemsnit Antal elever med karakterer i mindst 4 bundne prøver. Kommune, gennemsnit 7,8 80

Studentereksamensresultater

Studentereksamensresultater

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013

Studenter og resultater

Studenters karakterer

CELF - Center for erhv.rettede udd. Lolland-Falster

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan læses den socioøkonomiske reference?... 2

Bilag 8.1 Faglige kvalitetsresultater for 9. klasser i skoleåret 2015/2016

Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013.

Studenter og resultater

Gennemsnitskarakterer - HTX

Socioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver

Samlet resultat og karakterer fordelt på fag HTX Statistikken er udtrukket fra den 14. august 2018.

Studenters resultater

Studenter og resultater

Excel-adgange til datavarehus for gymnasiale uddannelser. Vejledning

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Karaktergennemsnit - HHX

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Socioøkonomisk reference: I hvilke prøver og på hvilke skoletyper klarer eleverne sig bedre end forventet i 9. klasse i 2016/2017?

Socioøkonomisk reference for karaktererne for 9. klassernes afgangsprøver

Studenters resultater

Bilag De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer. Bilag 1: Socioøkonomiske baggrundsoplysninger

Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Socioøkonomisk reference for grundskolekarakterer 2017/2018: Resultater på tværs af prøver og skoletyper

Bilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan kan man bruge den socioøkonomiske reference? Bag om den socioøkonomiske reference...

Bilag 1 til Kvalitetsrapport 2014

Studenter og resultater

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del Bilag 51 Offentligt. De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2014

De gymnasiale eksamensresultater 2016

Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr. institution og uddannelse

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Bilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer

Jeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe.

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

KATEDRALSKOLEN I TAL 2017

Center for Undervisning

Samlet skolerapport. Side 1 af 73. Kørt af bruger: i:0e.t idp Kørselsdato:

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og Frederiksberg bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik

Samlet skolerapport. Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS. elevernes trivsel. Side 1 af 74

Nøgletal for kerneområdet Læring og Trivsel

Folkeskolens kvalitetsrapport 2014/2015

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. Dragør skole

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. St. Magleby skole

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

Kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016

Køns betydning for karakterer på hf

Holbæk Kommune. Kvalitetsrapport. Udarbejdet i skoleåret Fagcenter for Læring og Trivsel Skoledelen

Bilag 2 - Gymnasiale uddannelser

De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer

Betydning af elevernes sociale baggrund. Undervisningsministeriet

Analyse af sociale baggrundsfaktorer for elever, der opnår bonus A

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Vildbjerg Skole

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. Dragør skole

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. Dragør skole

BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015

Bilag 1. Dette bilag præsenterer:

Bilag til. Kvalitetsrapport

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

TÅRNBY KOMMUNE. Kvalitetsrapport 16/17 Bilag 1. Obligatoriske indikatorer Datakilde: Styrelsen for It og Læring

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. St. Magleby skole

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Herningsholmskolen

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Lokalrapport for: Kibæk skole

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2014

Bilag 1 KR8. Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Viborg Gymnasium og HF Stx

NOTAT EFFEKTEN AF HF. Metode

Dansk Erhvervs gymnasieanalyse Sådan gør vi

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune

Transkript:

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. I rapporten opgøres faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference pr. uddannelsesinstitution. Det angives herudover, hvorvidt forskellen på det faktiske karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Det er kun institutioner med mindst 5 elever, der har fået eksamensbevis i det valgte år, som er medtaget i opgørelsen. De socioøkonomiske referencer beregnes for henholdsvis et år og samlet for en treårig periode. Rapporten viser data ud fra de parametre, som vælges i menuen på højre side. Der vises kun data for de gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF. Læs mere om socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer her Side 1 af 6

Socioøkonomisk reference - karakterer pr. år, uddannelse, fag, evalueringsform og niveau, Sønderborg Statsskole År Uddan nelse Evaluerin gsform Niveau Eksamenskar akter (1) Socioøkono misk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2014 HF Dansk Mundtlig A 6,1 6,0 0,1 Skriftlig A 4,0 4,4-0,4 Matematik Mundtlig B 5,7 5,3 0,4 C 1,7 2,4-0,7 Skriftlig B 4,5 4,5 0,0 C 2,9 3,5-0,6 Engelsk Mundtlig B 6,1 6,2-0,1 Kultur- og samfundsf aggruppe Naturviden skabelig faggruppe Eksamens resultat (inkl. bonus A) Skriftlig B 5,3 5,2 0,1 Mundtlig 6,7 6,4 0,3 Mundtlig 5,0 5,1-0,1 5,8 5,8 0,0 STX Dansk Mundtlig A 6,5 6,6-0,1 Skriftlig A 6,2 6,4-0,2 Matematik Mundtlig A 8,8 7,7 1,1* B 7,4 7,0 0,4 C 6,8 6,4 0,4 Skriftlig A 6,5 6,8-0,3 B 5,8 5,6 0,2 Engelsk Mundtlig A 8,4 8,3 0,1 Samfundsf ag Skriftlig A 6,0 6,2-0,2 B 5,2 5,3-0,1 Skriftlig A 5,9 6,5-0,6* Spansk Skriftlig A 4,8 5,4-0,6 Fysik Mundtlig B 5,9 6,3-0,4 Eksamens resultat (inkl. bonus A) C 6,7 7,3-0,6 Skriftlig A 6,2 6,1 0,1 7,0 7,2-0,2 Side 2 af 6

(1) Gennemsnitskarakterer baseret på elever med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle elever. (2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan eleverne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til elevernes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. (3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske recerence, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse År 2014 Institution Sønderborg Statsskole Note: I rapporten vises faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference. I tabellen angiver *, at forskellen på det faktuelle karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 3 af 6

Socioøkonomisk reference - karakterer pr. tre år, uddannelse, fag, evalueringsform og niveau, Sønderborg Statsskole År Uddan nelse Evaluerin gsform Niveau Eksamenskar akter (1) Socioøkono misk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2012-2014 HF Dansk Mundtlig A 6,4 6,2 0,2 Matema tik Skriftlig A 4,8 4,9-0,1 Mundtlig B 4,9 5,0-0,1 C 3,5 4,2-0,7* Skriftlig B 4,1 4,7-0,6 C 4,2 4,3-0,1 Engelsk Mundtlig B 6,3 6,4-0,1 Kulturog samfun dsfaggr uppe Naturvi denska belig faggrup pe Eksame nsresult at (inkl. bonus A) Skriftlig B 4,7 4,9-0,2 Mundtlig 5,0 5,9-0,9* Mundtlig 5,0 5,2-0,2 5,5 5,8-0,3 STX Dansk Mundtlig A 7,1 7,3-0,2 Matema tik Skriftlig A 6,2 6,4-0,2* Mundtlig A 7,8 7,4 0,4 B 7,2 6,7 0,5* C 6,3 6,2 0,1 Skriftlig A 6,0 6,7-0,7* B 5,6 5,3 0,3 Engelsk Mundtlig A 7,0 7,5-0,5* Samfun dsfag Skriftlig A 6,2 6,3-0,1 B 5,4 5,7-0,3 Skriftlig A 5,8 6,5-0,7* Spansk Skriftlig A 5,1 5,4-0,3 Fysik Mundtlig B 6,1 6,5-0,4 C 7,0 7,4-0,4 Skriftlig A 6,2 6,6-0,4 Side 4 af 6

2012-2014 STX Eksame nsresult at (inkl. bonus A) 6,9 7,2-0,3* (1) Gennemsnitskarakterer baseret på elever med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle elever. (2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan eleverne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til elevernes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. (3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske recerence, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse År 2014 Institution Sønderborg Statsskole Note: I rapporten vises faktisk karaktergennemsnit samt karaktergennemsnit svarende til den socioøkonomiske reference. I tabellen angiver *, at forskellen på det faktuelle karaktergennemsnit og den socioøkonomiske reference er statistisk signifikant. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 5 af 6

Om data Den socioøkonomiske reference er et statistisk beregnet udtryk, som viser hvordan elever på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens elever har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til elevernes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede karakterer. Socioøkonomiske referencer for 1 år og 3 år Beregningen af socioøkonomiske referencer er foretaget for dimittender fra ét år (eksempelvis 2014) og dimittender fra 3 år (eksempelvis 2012, 2013 og 2014). Beregningen for den 3-årige periode har det mindste sikkerhedsinterval, idet der indgår 3 dimittendårgange i beregningen. Læs mere om socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer her. Side 6 af 6