Dokumentar Ali Cheikha



Relaterede dokumenter
Handikap i hverdagen

UDDANNET TIL DRUK SEMESTER PROJEKT. Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD

Musikvideo og markedsføring

Ved brug af Filmcentralens hjemmeside undersøges deres styrker, svagheder, muligheder og trusler, ud fra den måde de beskriver sig selv.

M&M; IMELLEM. (Teater Momentums toilet)

S E M E S T E R P R O J E K T. Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD

Navn: Skole: Anslag: Emne: Klasse: Dato: URL:

Brug af GoAnimate som understøttende og inspirerende redskab i forbindelse med skriveprocessen

Ytrings(frihed?) i Danmark

Praktisk innovation - sådan!

Tema 1. Gruppe 6 Mads Balslev & Kristian Gasberg. Vejledere Yngve Brækka Stensaker & Kristoffer Wendelboe

Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN

Danish Entrepreneurship Award

Skrivers-Design Portfolio

Undervisningsbeskrivelse

Bevægelsesfabrikken Undervisningsforløb Dansk klasse

Hvad skal vi have ud af dagen: Desk Research omkring Spicy Køkken, evt. muligheder for Spicy Køkken, til vores SWOT/TOWS.

MARKETING USABILITYMETODER FOR WEBSITES MMD

KRISE af Pia Skriver. maj 16. Anoreksi

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

AFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT

Projekt Reklamefilm Kom/IT y, HTX, EUC Syd Sønderborg Sahra M. Andersen

Skab kraft i fortællingen

ØVELSESSSKORT PROTOTYPEUDVIKLING

Computerspil. Hangman. Stefan Harding, Thomas Bork, Bertram Olsen, Nicklas Thyssen og Ulrik Larsen Roskilde Tekniske Gymnasium.

TEAM WOOD WORK World Skills São Paulo 2015

GRAFISK WORKFLOW. Rune Hjørringgaard

Projektlederuddannelsen

Podcast fra Folkemødet 2018 Fasthold den uddannelsespolitiske debat og nå ud til et bredere publikum

Portfolio Web:

TEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.

1. Hvilke problemstilinger?

Mental styrketræning Lørdag d. 7/ kl Martin Langagergaard

Afsluttende Projekt - Kom/IT

Vejen til en troværdig virksomhedsprofil. Kontakt Bettina Skindstad Tlf: web:

Gruppe: 2 Hold: MulB Årgang 2013 Lærere: Merete Geldermann Lützen & Jesper Hinchely

JB Plastics visuelle identitet Et nyt logo... 2 Visitkort og brevpapir... 4 PowerPoint Designprocessen... 6

Afsluttende opgave. Larsen. Philip Birk Brisson Rasmun, og Patrick Schøller. Kommunikation/IT Roskilde HTX [Skriv telefonnummeret] [Skriv faxnummeret]

FIP stx/hf 2019 samfundsfag Workshop i kvalitativ metode

Workshop om Analyserende artikler. Digitale opgaver Forsøg med skriftlig dansk hf

At eleverne indenfor et afgrænset tema har erfaringer med at udvælge et område, som de vil undersøge nærmere og stille relevante spørgsmål til.

Karriere-kompasset og den underliggende teori

Hej! Mit navn er Mads Balslev Pedersen

De korte formater. Foredrag ved Steffen Moestrup, Ekstern lektor, AU Producer, Beatnik Film

Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015

Instagram til virksomheder

Spørgeskema. Undersøgelse af vaner og holdninger

LØB ER VOKSNES DANSERKERES FORETRUKNE IDRÆTSAKTIVITET

BANNERPROJEKT 1.SEMESTER. Tine Hechmann, Josephine Jacobi, Mai Lyngby & Mettemarie From

VÆRDIPROGRAM FOR SENIORBOFÆLLESSKAB I ROHOLMPARKEN I ALBERTSLUND

Indledning. Problemformulering. Undersøgelsesdesign/metodevalg

Projekt beskrivelse. Indledning. Målgruppeanalyse. Metoder til research. Kampagne indhold

Evaluering af ny metode til at skabe sammenhæng mellem skole og praktik

Velkommen til: Vandpolosektionens områdemøde, søndag den 29. april 2012 kl.09.00

MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE

Projekt Forebyggelse på Tekniske Skoler

PROGRAM FOR DAGEN ONE-DAY FILM MAKER. Lav jeres egen kortfilm på en dag. Tirsdag den 10. januar. Tirsdag den 10. januar

Valgfrit tema. Kommunikation/IT Jannik Nordahl-Pedersen. HTX - Roskilde. Klasse 3.5

Vejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring

HTX BUBBLEFUN EVENT

TESTPLAN: SENIORLANDS WEBSHOP

Undervisningsbeskrivelse

Bestyrelsen ønsker at præsentere et oplæg vedr. landsholdene og landsholdsaktiviteterne på årsmødet i november.

Borgerevaluering af Akuttilbuddet

KOM/IT DESIGN MANUAL AF SAF

UDDANNELSE Innovationsagent 2017

UDDANNELSE Innovationsagent 2017

Aktionslæring. Læremiddelkultur 2,0

Træner og leder: Niels Dall, Ole Gammelgaard, Jakob Freil, Gitte Karlshøj og Alan B. Grønkjær samt Team Danmark konsulent Nicolaj Holmboe.

Undervisningsbeskrivelse

Kvalitativ undersøgelse om oplevede effekter

Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015

Til medarbejdere på virksomhederne med opgaver og ansvar i forhold til elever og deres læring. praktikvejledning.dk

E-markedspladser et springbræt for dansk eksport

Indholdsfortegnelse: side 1. Indledning side 2. Målgruppe side 2. Problemformulering side 2. Emneafgrænsning og metodebeskrivelse side 3

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

Ella og Hans Ehrenreich

XXXXXXX XXXXXX XX. Få andel i fremtidens TV- og Medietilrettelæggere XXXXX XXXXXX. Vejledning for praktiksteder

Til Undervisere og medarbejdere på erhvervsskoler med opgaver i forhold til uddannelsernes praktikdel. praktikvejledning.dk

UNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET

FRISØR VEST. Link til hjemmesiden: Frisorvest.github.io. Lavet af: Aleksander, Benjamin, Line & Cathrine

Kom/it afsluttende projekt

Undervisningsbeskrivelse

Tutorials vha. MovieCut (skoletube/pc), overbygningen

#Selfie. Mitzi Zacho Eriksen Cpr.: Anslag: Vejleder: Rene Odgaard Lene Juhl Nielsen

Skills betydning for Roskilde Tekniske Skole?

TOOLKIT YOUNG ENTREPRENENURSHIP DEVELOPING IN ACTION

FRISØRKURSER EFTERÅR 2014 PÅ SYDDANSK ERHVERVSSKOLE CENTER FOR HÅR OG WELLNESS

Undervisningsbeskrivelse

GRAFISK DESIGN CAMILLA VINTER

P.S. Krøyer - sikken fest!

Berettermodellen FILMUGE. Kortfilm

Undervisningsbeskrivelse

DIGITALE TEKNOLOGIER I VVS ENERGIUDDANNELSEN FORSKER-PRAKTIKERNETVÆRKSMØDE OM IT I EUD

Oktober 2015, 1. Semester

Transkript:

Dokumentar Ali Cheikha

Indhold Indledning... 1 Problemstilling... 1 Problemformulering... 1 Arbejdsmetoder... 2 Ideudvikling Brainstorm... 2 Udviklingsmetode Prototyping-proces... 2 Researchmetoder... 3 Kvalitativ - Field research... 3 Interviews med relevante personer:... 3 Observationer... 3 Kvantitativ Desk research... 3 Spøgeskemaundersøgelse... 3 Tendenser & udfordringer... 4 SWOT DR3... 4 Ideudvikling... 4 Skudliste... 4 Lynopsis... 4 Narrativ struktur... 1 Dokumentarens genre... 2 Delkonklusion... 2 Konklusion... 2 Perspektivering... 2 Procesevaluering... 2 Litteraturliste... 3 Bilag... Error! Bookmark not defined. Bilag 1 Spøgeskema Muay Thai... Error! Bookmark not defined. 1

Lillebælt Erhvervsakademiet Multimediedesign Film og Animation 1. Semester, August December 2015 Projekt periode: 04/10/2015 04/12/2015 Antal sider: 7 Antal anslag: 7.340 (3 sider) Antal bilag: 0 Vejledere: René Odgaard & Lene Juhl Nielsen Jan Warborg Hansen Fredrik Francisco Stougaard Daniel Shaun Rudbæk Macmeeking Rasmus Abildgaard Andersen

Indledning Dokumentaren skal handle om Ali Cheikha, en 17 årig Muay Thai kæmper fra Odense. En teenager med et rolig gemyt, men træner en af de hårdeste og farligste kampsport, på højt plan. Han har tidligere været til VM, og slap af sted med en bronze medalje, vundet DM 2014 og skal igen forsvare sin DM titel i 2015. Filmen er netop interessant at arbejde med, da han er en forsvarende mestre, der skal igennem en træningsproces som enten resultere i en sejre eller et nederlag. Hvordan håndter han et muligt nederlag eller sejre? Har han nået sit top punkt, eller er han først lige startet? Problemstilling Kunden er interesseret i at få lavet denne dokumentarfilm og frygter at karakteren Ali Cheikha er en for prangende person. Som er svær at komme i dybden på, uden den rigtige personlighed. Problemformulering Hvad er styrker og svagheder ved filmen/produktet? Hvem er målgruppen? Hvilken visuel identitet matcher kundens produkt og målgruppe? 1

Arbejdsmetoder Ideudvikling Brainstorm Brainstormen endte hurtigt med kampsport, da vi havde nemt ved at visualisere ideen. Kampsport i sig selv, fandt vi meget interessevækkende, og med en god indgangsvinkel til Ali Cheikha, da han var en bekendt. Derudover så vi muligheder for en historie med hans store talent for Muay Thai gjorde det kun bedre. Han virker som en meget jordnær person, der hviler i sig selv, hvilket mange af de store kampsport udøver blandt andet også. Et godt eksempel ville være en person som Mikkel Kessler. Udviklingsmetode Prototyping-proces 1 Under vores brainstorming, brugte vi prototyping proces, for at visualisere vores ide. Hver enkelt kom med ide, vi formaliserede og visualiserede os den. Derefter afprøvede vi ideen, med et storyboard for at se om det kunne lade sig gøre og evaluerede efterfølgende. Denne cyklus lavede vi om og om igen, til vi fandt en historie/emne vi var tilfredse med. Efterfølgende lavede vi et spørgeskema, for at se om der var interesse for Muay Thai som en dokumentar og hvor skulle den ligge. Vi kan se efterfølgende se om vi skal rette os efter svarende og hvorvidt vi fandt svarende relevante. 1 Side: 136 - Kommunikation i multimediedesign Anne M. Busch, David Engelby, Gunhild M. Andersen og Torben Larsen - ISBN: 978-8741255583 2

Researchmetoder Kvalitativ - Field research Interviews med relevante personer: o Ali Cheikha, Kampsport udøver (hovedperson); Han 17 år har dyrket Muay Thai i mere end 3 år i kampsortsklubben Odense Muay Thai. Tidligere wrestler, og traditionel boksning. o Anders Abildgård Andersen, Muay Thai træner for Ali Cheikha; Han er 30 år, har dyrket Muay Thai over 10 år, har selv kæmpet på højere plan. o Co-træner o Kollegaer til Ali Cheikha Observationer o DM o Event 5. december o Træning o Hverdag Kvantitativ Desk research Spøgeskemaundersøgelse Muay Thai; https://da.surveymonkey.com/r/vnsjz7 Dette er linket til spørgeskemaet, hvor i vi prøver at finde nogle eventuelle retningslinje til dokumentaren. Vi vil under produktionen, evaluere spørgeskemaet løbende, og finde konstruktive svar vi vil bruge i dokumentaren. Ud over dette, har vi set et billede af at folk finde ideen interessant, via vores spørgeskema som er delt ud på det offentlige og diverse netværks vi har henover gruppen. 3

Tendenser & udfordringer SWOT DR3 Styrker - DR3 er den største ungdoms dokumentar sendende kanal. - De er netop meget fokuseret på det unge publikum - DR3 findes på samtige apparater der kan modtag signal. - Flere kanaler under DR, der alle reklamerer for programmerne på tværs af sendefladen Svagheder - De er meget fokuseret på et ungt publikum, hvilket afgrænser deres målgruppen. - Dr er på sociale medie, haft hård modgang, hvad de bruger deres licenspenge til og mange føler det er for meget. Muligheder - Mulighed for stort seerantal j.f DR3's målgruppe og øvrige programflade. - Mulighed for opfølgende udseendelser om Ali Cheihka. Trusler - Har tidligere haft trusler fra politiker, om en muligvis lukning af DR3. - Boycott kampanger, af DR licens. Visualisering / Design Ideudvikling Skudliste Træning o Træner kontra elev forhold o Cardio/reaktionstræning Hverdag o Skole o Hobby o Fester o Venner o Familie DM o Optakt o Kampen o Følelser efter kampen Event 5. december o Optakt o Kampen o Følelser efter kampen o Debreifing Lynopsis Filmen starter ud med at se Ali gøre klar til en stor kamp. (Flash forward) Bygger noget stemning op og folk får et kort indsigt i hvad filmen skal slutte med. 4

Vi Skifter over til Ali. Vi følger ham i hans hverdag og i hans træning op til kampen. (DM bliver introduceret) Der vil være optagelse af hans hverdag i Skolen, Arbejde, Hobbyer og træning. Ali gør sig klar til at skulle til DM for at forsvare sin titel fra sidste år. Møder han nogle forhindringer på vejen til DM og hvordan takler han dem? Skader, Modstandere, familie etc. Vi følger ham til DM, ser ham kæmpe og hans resultat. Vi interviewer ham både før og efter kampene. Følger hans forberedelse og fokus før kampen, og så reaktion efter kampen. Efter DM følger vi igen Ali. Hvad består hans hverdag af? o Familie, hobby, venner, fester mm. Vi finder også ud af Ali s baggrund. Hvordan er han kommet til der han er nu? Har han en dyster eller almindelig baggrund. Ali skal kæmpe igen til december, vi følger ham op til. o Hvordan forbereder han sig? o Er han nervøs? o Hvad ligger han vægt på? Vi ser ham kæmpe igen. Denne kamp er den der blev vist i starten af filmen. Ender kampen godt eller skidt? Og hvad sker der efterfølgende? Er der konsekvenser for udfaldet af kampen? Hvad er planerne herfra? Filmen slutter af med billeder fra kampen hvor Ali enten har: Vundet Tabt. Narrativ struktur Interviews, vil blive medium-shots or cut-in s for have fokus på personen. One takes, in interviews vil vi gerne bruge one takes, da vores dokumentar har genren fluen på væggen. Kampene forstiller vi os at blive filmet 50 frames, i forskellige shots med hurtige klip og slowmotion, for at skabe dynamik og action. Grafik, bliver i form af informerende tekst; location, tid, personer og events. 1

Farver, dokumentaren generelt skal være med farver, vi har fået rettigheder til nogle gamle video af hans kampe fra 2014, som man eventuelt kunne gøre sort-hvid for at illustrere at der er shots fra fortiden. Dokumentarens genre Vi har valgt genren fluen på væggen, da vi gerne vil vise hans historie og ikke fortælle den. Under optagelserne har vi heller ingen kontrol, som vil skabe en troværdig film. Vi i dokumentaren vil virke usynlige og i realiteten ikke have nogen styring af hvad der skal ske, og vil ske. Denne genre synes vi også bedre egner sig til at komme tæt på vores hovedperson og det miljø han befinder sig i. Under filmen vil vi også beherske brugen af underlægningsmusik. Delkonklusion Konklusion Styrken ved filmen er at vi har en stærk person som vi følger igennem en proces. Vi målretter os på en person som vi er sikre på udvikler sig i enten den ene eller anden retning, dermed opstår der en dynamisk historie. Svagheden ved produktet er at vi som team har ingen kontrol over udkommet af personens udvikling. Vi kan have skrevet en storyline som vi ville gå efter, men fordi at emnet er så dynamisk, så kan vi ende med et fuldstændig andet resultat end vi havde forventet. Vi har skabt en dokumentar som ligger vægt på action, kampsport og hvordan livet er for en ung mand med høje forventninger. Det indretter sig forholdsvis godt til DR3's målgruppe. Perspektivering Filmen kunne udvikle sig til den at strække sig over en længere periode, hvor mange følger Ali og hans liv. Samt hvilke udfordringer han møder, da han stadig er ung. Dokumentaren om Ali er den klassiske med hvor en person gennemgår en forandring for at nå et mål Procesevaluering Gruppeprocessen er meget inddelt i individuelle opgaver, da nogle er trænet på visse områder. Dog er der frie tøjler for at komme med input. Gruppen er personer med samme vision for produktet og gør derfor samarbejdet let 2

Alting er planlagt på forhånd, men det bliver gerne taget en dag af dagen, så der altid er plads til at ændre. Det er en meget fleksibel planlægning. Dokumentar Link https://www.youtube.com/watch?v=8twl2upa0e8 Litteraturliste Kommunikation i miltimediedesign af Anne Mette Busch, David Engelby, Gunhild Marie Andersen og Torben Larsen Hans Reitzels Forlag ISBN: 9788741255583 3