KATEDRALSKOLEN I TAL 2017

Relaterede dokumenter
NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

SELVEVALUERING GHG

Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2019

gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF.

Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2018

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Studentereksamensresultater

Jeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe.

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Studentereksamensresultater

Studievalg og karrierevejledning #1 Uddannelsesguiden

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer Metodenotat

Kun de bedste fra grundskolen starter på videregående uddannelse

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Selvevaluering og opfølgningsplan for de gymnasiale uddannelser i skoleåret

Alle 10'ere 10./11. skoleår 2,2 3,3 2,0 1,6 EUD 29,3 23,4 31,1 31,4 Gymnasiale 59,8 62,2 58,8 59,5 STU/EGU 2,7 2,9 2,5 2,8 Andet 6,0 8,1 5,7 4,8

De gymnasiale eksamensresultater 2016

Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.

Kvalitetsudvikling på Handelsgymnasiet, Århus Købmandsskole

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

NYKØBING KATEDRALSKOLE

Viborg Gymnasium og HF Stx

Indsigt om gymnasiale uddannelser

Supplerende oplysninger til ansøgningen udarbejdet af Maribo Gymnasium

Uddannelsesønsker klasse

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

Viborg Gymnasium og HF Hf

Den typiske student på HHX er lige som på HTX en dreng med forældre, der har taget en erhvervsfaglig uddannelse. Dato: 2. maj 2011.

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Dashboards og data fra Undervisningsministeriet Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013

Afrapportering, resultatløn, rektor, Midtfyns Gymnasium

Køns betydning for karakterer på hf

ROSKILDE KATEDRALSKOLE

Årligt antal der ved optag ikke opfylder krav Stx Hf Stx Hf 8% 4%

Uddannelsesvalg. Statistisk oversigt pr. 15. marts Ungdomsuddannelsesønske efter 9. og 10. klasse

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Studenters resultater

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

NÆSTVED GYMNASIUM OG HF

ROSKILDE GYMNASIUM. Elevtrivselsundersøgelse

VUC ROSKILDE, ROSKILDE AFDELINGEN

A Basisramme Jf. bemyndigelsen: Basisrammen skal afspejle institutionens udfordringer, kortsigtede som langsigtede.

HERLEV GYMNASIUM OG HF

Talmateriale til belysning af behovet for at etablere et 2-årigt HF udbud på Bjerringbro gymnasium.

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Betydning af elevernes sociale baggrund. Undervisningsministeriet

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

FTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse

Det almene gymnasium i tal 2016

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Entreprenørskab fra ABC til ph.d.

Kvalitetsberetning 2016/17 og. Kvalitetsplan 2017/18. For HF og HF-enkeltfag

Regeringen vil udelukke hver 4. student med indvandrerbaggrund

Studenter og resultater

HERNING HF & VUC. Resultater af den nationale elevtrivselsundersøgelse Elevtrivselsundersøgelse

beholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne

VIDEN DJURS. Undervisningsmiljøvurdering 2018 VID Undervisningsmiljøvurdering VID Gymnasier samlet (HTX + HHX)

skoleår på efterskole

Uddannelsesstatistik Juni 2012 Slagelse Kommune

Fakta og myter om det almene gymnasium 2015

REFERAT AF BESTYRELSESMØDE TIRSDAG DEN 29. SEPTEMBER, 2015

TH. LANGS HF & VUC. Elevtrivselsundersøgelse 2018 Resultater for Elevtrivselsundersøgelse

Bilag 8.1 Faglige kvalitetsresultater for 9. klasser i skoleåret 2015/2016

erhvervsuddannelse ung engagement efterskole lyst til at lære arbejde praktik gymnasieuddannelse uddannelsesplan 1. KVARTAL 2014

Bilag De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer. Bilag 1: Socioøkonomiske baggrundsoplysninger

RYBNERS. Resultater for de gymnasiale uddannelsers elevtrivselsundersøgelse Elevtrivselsundersøgelse

STATISTIK. 9. og 10. klasses tilmeldinger til ungdomsuddannelserne UU Center Himmerland

Studenter og resultater

Fælles Tilmelding til Ungdomsuddannelse (FTU) Ringsted Kommune

Studenterne fra hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Optag vinter 2011 Diplomingeniør

LEMVIG GYMNASIUM. Elevtrivselsundersøgelse

PROGRESSIONSRAPPORT Ungerapport Data på skoleområdets udskoling, dækkende perioden april april 2019 SVENDBORG KOMMUNE

Det almene gymnasium i tal 2017

EUC NORD. Elevtrivselsundersøgelse

GYM-elevtrivselsundersøgelsen Samlet resultat

Det almene gymnasium i tal

Resultatløn, rektor, Midtfyns Gymnasium

TH. LANGS HF & VUC. Professionsbachelor. Adgangsgivende eksamen STX HTX HF HHX * GIF Alle

Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

Resultatlønskontrakt

Handlingsplan 2014/ / Om handlingsplanen. 2 Resumé. I dette notat. Tietgen For fremtiden

IKAST-BRANDE GYMNASIUM

AALBORG HANDELSGYMNASIUM

A Basisramme Jf. bemyndigelsen: Basisrammen skal afspejle institutionens udfordringer, kortsigtede som langsigtede.

RANDERS HF & VUC. Resultater for HF Svarprocent Elevtrivselsundersøgelse

Uddannelsesudvalget UDU alm. del Bilag 39 Offentligt. Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

HF-CENTRET EFTERSLÆGTEN

SVENDBORG GYMNASIUM. Elevtrivselsundersøgelse

HØJE-TAASTRUP GYMNASIUM

Transkript:

KATEDRALSKOLEN I TAL 2017

Udarbejdet af Lars Erik Petersen 8. marts 2018 Nykøbing Katedralskole Nykøbing Falster 1

Indhold Rekrutteringsgrundlag for STX... 3 Udvikling i grundskolernes elevtal... 3 Elevprognose og optagne elever... 4 Elevprognose... 4 Antal elever der er startet på Katedralskolen... 4 Fraværsprocenter... 5 Fuldførelsesprocenter... 6 Eksamensresultater... 6 Løfteevne... 8 Overgang til uddannelse... 9 Studenter fra Katedralskolen som er optaget på de videregående uddannelser i 2017.... 9 Studenter fra hele landet som er optaget på de videregående uddannelser i 2017.... 9 2

Rekrutteringsgrundlag for STX Udvikling i grundskolernes elevtal 0.kl. 1.kl. 2.kl. 3.kl. 4.kl. 5.kl. 6.kl. 7 kl. 8.kl. 9.kl. 10.kl. Efterskoler 8 53 189 Privat skoler 109 92 82 88 88 97 94 95 94 116 24 Folkeskoler 455 482 489 496 555 568 536 542 558 518 129 Total 564 574 571 584 643 665 630 637 660 687 342 800 700 600 500 400 300 200 100 Skolernes elevtal fra 0.- 9.kl 0 0.kl. 1.kl. 2.kl. 3.kl. 4.kl. 5.kl. 6.kl. 7 kl. 8.kl. 9.kl. Privat skoler Folkeskoler Total 3

Elevprognose og optagne elever Elevprognose 2016 2017 2018 STX 202 210 224 HF 55 55 56 i alt 257 265 280 Antal elever der er startet på Katedralskolen (1.g/1.hf.) STX 226 230 245 235 270 257 200 256 207 241 HF 60 70 96 60 58 58 77 55 55 66 i alt 286 300 341 295 328 315 277 311 262 307 Elevprognoserne for det kommende optag er beregnet ud fra hvor stor en andel af 9. og 10. klasserne vi har optaget de seneste 3 år. Dvs. elevprognosen for 2017 er genereret ud fra optaget i 2014, 2015 og 2016. I 2014 havde Katedralskolen imidlertid en lille frekvens sammenlignet med de øvrige år, hvilket var medvirkende til at prognosen blev forholdsvis lav. Vi optog i 2017 knapt 240 stx-elever, hvilket var markant mere end prognosen på de 210 stx-elever. Elevprognosen for 2018 er genereret ud fra optaget i 2015, 2016 og 2017. Dvs. det lave optag fra 2014 er faldet ud, hvilket gør at elevprognosen bliver højere og dermed lander på 224-stx-elever. Populationen af de potentielle elever er stort set den samme, eksempelvis var der 642 9. klasses elever i skoleåret 16/17 ift. 636 9. klasses elever i skoleåret 17/18. 400 350 300 250 200 150 100 50 Optagne elever 0 STX HF i alt 4

Fraværsprocenter Skoleår 1.hf. 2.hf 1.g. 2.g. 3.g Fysisk 2012/2013 10,20% 13,30% 6,60% 8,40% 11,10% 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 Skriftligt Fysisk Skriftligt Fysisk Skriftligt Fysisk Skriftligt Fysisk Skriftligt 7,80% 14,70% 6,20% 8,10% 10,80% 10,60% 11,50% 6,20% 7,70% 9,20% 7,80% 11,10% 5,60% 6,10% 7,70% 9,00% 12,70% 6,30% 7,90% 9,40% 5,40% 15,20% 4,10% 6,80% 9,10% 8,32% 9,32% 6,86% 8,03% 9,84% 4,86% 7,68% 3,98% 5,72% 9,27% 8,12% 7,57% 7,83% 8,62% 10,29% 4,44% 7,63% 5,91% 6,22% 7,82% 5

Fuldførelsesprocenter (EAK) Fuldførelsesprocent (modelberegnet) 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Hf 71% 86% 75% 78% 84% 72% 78% 78% 72% Landstal 76% 74% 74% 71% 71% 71% 70% 68% 67% Stx 82% 83% 82% 83% 82% 80% 79% 82% 81% Landstal 84% 86% 85% 84% 84% 85% 84% 85% 84% Kommentar: HF ligger over landsgennemsnittet. Den sandsynlige årsag til et fald fra 2015 til 2016 skyldes, at optaget af HF elever var på 76 elever for den årgang der dimitterede i 2015, hvor i mod der var 51 elever der blev optaget for den årgang der dimitterede i 2014. Populationen er tilmed lille, hvorfor et par elever kan betyde store procentvise udsving. STX ligger lidt under landsgennemsnittet. Eksamensresultater Eksamensresultater- HF HF Katedralskolen 5,5 5,6 5,1 5,1 5,1 4,9 5,6 5,5 5,6 5,4 HF Region Sjælland 5,8 5,9 5,7 5,6 5,6 5,7 5,7 5,7 5,9 5,8 HF landsplan 6,1 6,1 5,9 5,9 5,9 6 6 6,1 6,1 6,1 Katedralskolen karaktersnit ligger under landsgennemsnittet, men fuldførelsesprocenten er højere end landsgennemsnittet. 7 6 5 4 3 2 1 Eksamensresultat - HF 0 HF Katedralskolen HF Region Sjælland HF landsplan 6

Eksamensresultater Nykøbing Katedralskole STX STX Katedralskolen 6,8 6,5 6,6 6,5 6,6 6,7 6,9 7,1 6,8 7 STX Region Sjælland 6,7 6,6 6,6 6,7 6,8 6,9 7 6,9 7,1 7,2 STX landsplan 6,9 6,9 6,9 7 7 7,1 7,2 7,3 7,4 7,4 7,6 7,4 7,2 7 6,8 6,6 6,4 6,2 Eksamensresultat - STX 6 STX Katedralskolen STX Region Sjælland STX landsplan 7

Løfteevne Løfteevne STX 2015 2016 2017 Eksamensresultat 7,1 6,8 6,9 Socioøkonomisk reference 6,9 6,9 7 Signifikant 0,2-0,1-0,1 Løfteevne HF 2015 2016 2017 Eksamensresultat 5,4 5,6 5,4 Socioøkonomisk reference 5,5 5,7 5,4 Signifikant -0,1-0,1 0 8

Overgang til uddannelse Studenter fra Katedralskolen som er optaget på de videregående uddannelser i 2017. Adgangsgivende eksamen STX 16 83 118 7% 38% 54% HTX HF 10 46 5 16% 75% 8% HHX GIF Alle 26 129 123 9% 46% 44% Studenter fra hele landet som er optaget på de videregående uddannelser i 2017. Adgangsgivende eksamen Erhvervsakademi Professionsbachelor Universitetsuddannelse Erhvervsakademi Professionsbachelor Universitetsuddannelse Erhvervsakademi Professionsbachelor Universitetsuddannelse Erhvervsakademi Professionsbachelor Universitetsuddannelse STX 2821 11764 18866 8% 35% 56% HTX 644 1731 2342 14% 37% 50% HF 1741 6398 2841 16% 58% 26% HHX 2130 2339 3730 26% 29% 45% GIF 10 33 27 14% 47% 39% Alle 7346 22265 27806 13% 39% 48% Kilde:www.ufm.dk 9