Round Square. på Herlufsholm Skole. HERLUFSHOLM Grundlagt 1565

Relaterede dokumenter
Round Square. på Herlufsholm Skole

For skoleårene

AKTIVITETER EFTER SKOLETID

Vi arbejder med de menneskelige aspekter, der ligger under overfladen. og skaber udvikling. PMI Personal Management International

Vores værdier Læssøesgades Skole. Med kærlighed og kundskab bygges livet op FÆLLESSKABET INDIVID RELATION FAGLIGHED

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

BAKKESKOLEN. Mission Vision Værdier. Bakkeskolen åbner verden for børn og unge, så de kan åbne sig for verden

Forord...3. Formål...4 Mission/Vision/Børne- og Ungdomssyn...4 Filosofi/...5 Værdier/Mål/Indhold Organisation...8 Vedtægter...

Fritidslivet ekstraskolære AKTiviTeTer

EXECUTIVE EXECUTIVE FORUM FORUM

Informationsaften torsdag den 16. januar kl. 19. HF-uddannelsen. Version 20/21-01

SHAPED FOR THE FUTURE

HILSEN FRA HEIS. Kære Gammelherlovianer!

Carolineskolen ambitionen om en skole i verdensklasse

Horsens Gymnasium. ekskursion til udlandet må jeg indrømme, at jeg tog fejl. Du er velkommen til at kontakte skolen, hvis du har spørgsmål.

Building a Better Tomorrow

Læseplan for Gug skole. Den internationale dimension

Mennesker Succes Udvikling

Om Brøndby Supporters Trust

Kurt Møller Pedersen Substitut for Anders Østergaard

FÆLLES MÅL FOR DUS VESTBJERG SKOLE & DUS

Vi vil være bedre Skolepolitik

norddjurs kommunes ledelsesgrundlag

Vi er her for børnenes skyld!

playmaker program Samfundsniveauet Det sociale niveau Det individuelle niveau Identitet Nysgerrighed og refleksion Konflikthåndtering Demokrati

Pædagogiske læreplaner på Abildgårdskolen.

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod Sammen løfter vi læring og trivsel

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Værdigrundlag. Vi flytter unge!

BIRKERØD GYMNASIUM, HF, IB & KOSTSKOLE

Globalisering, multikulturelle samfund, klimakonferencer Ordene indgår naturligt i dialogen, her hvor vi står ved begyndelsen af det 21. århundrede.

FÆLLES OM ALBERTSLUND

TORNBJERG INTERNATIONAL

Strategi for Plastindustrien. Sådan skaber vi værdi for plastbranchen frem mod 2020

GLADSAXE KOMMUNE NOTAT. Pædagogisk grundlag GXU. Pædagogisk grundlag GXU

NI LANDSORGANISATIONER MED FÆLLES RØDDER... en aktiv del af folkekirken

Lederuddannelse. Realisér dit lederpotentiale med en international uddannelse

gladsaxe.dk Sammen Børn og unge former fremtiden Børne- og skolepolitik i Gladsaxe

Børne- og Ungepolitik

Hvordan flytter man en 200 år gammel betonklods? Thomas Kirkeskov

Børn og unge former fremtiden Børne- og Skolepolitikken i Gladsaxe Kommune

Mål for elevernes alsidige udvikling Indskolingen - Skolen ved Søerne

Godkendt februar 2015

Sammenhæng Mål Tegn Tiltag Evaluering. Tegn for dagtilbud Dybbøl/ Sundeved som medarbejderne handler på: Hurtig indsats til børn med særlige behov

Ungdomspolitik. Baggrund. En levende politik

SKOLEPOLITIK FOR NY HEDENSTED KOMMUNE

Budskaber i dette oplæg: 1. Grundskolens mission er dannelse gennem læring. 2. De unge skal lyst og evner til at forme deres egen fremtid.

Workshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014

Afrika Kontakts vedtægter. Senest revideret på generalforsamling 6. april 2014.

UDKAST TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Børne- og Ungepolitik

VISION Y s MEN INTERNATIONAL. Region Danmark

KIRSTEN TORPE SI DANMARK FOR SI DANMARK S VERDENS BEDSTE NYHEDER S KAMPAGNE

ET NYT VI. En politik for fællesskab, medborgerskab og mangfoldig deltagelse i Albertslund 1. UDKAST

Strategi Kolding Gymnasium

Lær det er din fremtid

Langelinieskolens målsætning Missionen hvordan gør vi?

Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark.

Hvorfor skal innovation struktureres?

Der er noget, vi skal, og der er noget, vi vil!

Randers Business Breakfast. Vi udvikler, imens du sover.

Udkast til Ungdomspolitik

Bliv så dygtig som du kan - på Kathrinedals Skole

Klubben på Bakken. Et idegrundlag om et fritidstilbud til klasse på Bakkeskolen Februar Internt arbejdsdokument

SÆT VERDEN I BØRNEHØJDE EVALUERING

Børn og unge former fremtiden

FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR

VESTBIRK NATURBØRNEHAVE 2016

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan

Målsætning, handleplan og vision for internationalisering på Arden Skole

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Korsvejens Skoles Vision

Tranegårdskolens vision og værdigrundlag

Udviklingsplan og Vision Y s MEN INTERNATIONAL. Region Danmark

Sanduko. Nyhedsbrev vinter Sanduko Forening for internationalt Waldorfpædagogisk hjælpearbejde Ibækvej 202, 7100 Vejle

Rummelige fællesskaber og kreative frirum

Vi vil være bedre. FORSLAG til Frederikshavn Kommunes skolepolitik, #

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G dit valg, dit liv

Fælles dannelsesmål og handleplan for Tibberupskolen klasse

Årsberetning Urbanskolen, skoleåret 2016/2017

Vi stiller krav til elever og kursister. Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag

Børnepolitik for Tårnby Kommune

RYLA 2011 i Svendborg og 8. maj Lederrollen. Teori og praksis

Ung. i en præstationskultur. jeg føler mig aldrig god nok

Udelivsinstitutionen Terslev Børnehus

Børne- og Ungepolitik

FÅ KAN SIGE, DE HAR FORANDRET VERDEN. DET KAN DU. BLIV MAJOR DONOR I UNICEF

Institutionens navn. Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO

Usserød Skoles værdiregelsæt

Frederiksbergs Frivillighedsstrategi

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik

Bøvling Friskole. Skolens navn, hjemsted og formål

Kræftens Bekæmpelses mål Frem mod 2020

ller olkeskole Skole med vilje ørn En højtpræsterende og skabende skole ioner emokrati kultur udsyn 2020 livsduelighed kompetencer ansvar up

Ledelsesgrundlag for Lisbet Lentz

HVAD ER SELV? Til forældre

Om folkeskolens kerneopgave og styring

Mer, fler och ännu bättre i Danmark Jan Eriksen, direktør i Friluftsrådet. Jan Eriksen, direktør i Friluftsrådet

Transkript:

Round Square på Herlufsholm Skole HERLUFSHOLM Grundlagt 1565

Round Square Herlufsholm Skole blev medlem af Round Square i efteråret 2009 og er den eneste medlemsskole i Skandinavien. For skolen er engagementet en naturlig del af visionen om at være en dansk skole i verdensklasse. Round Square har en filosofi, der udfordrer eleverne til at prøve kræfter med sig selv. Vores mål er, at eleverne gennemgår en personlig udvikling og lærer at tage ansvar for sig selv og den verden, de lever i. For at uddanne de unge mennesker både fagligt og personligt, bygger Herlufsholm Skoles Round Square aktiviteter på at give eleverne en række muligheder, der udfordrer dem, kræver samarbejde, byder dem at tænke på andre og giver nye perspektiver. Round Square aktiviteterne støtter også Herlufsholm Skoles mission om at sikre betingelserne for, at eleverne udnytter deres evner optimalt - med gode faglige, fysiske og menneskelige resultater til følge. For alle involverede elever gælder det, at de gennem arbejdet får rig mulighed for at udfolde og udfordre nye sider af sig selv. Det at løse problemer giver selvtillid og ofte også incitament til at tage en ekstra tørn med bøgerne.

If you haven t failed, you haven t tried hard enough Aktiviteter på Herlufsholm Skole HJÆLPEARBEJDE I UDLANDET Bygge vandrensningsanlæg i Thailand Brygge drivhuse i Peru Bygge børnehjem i Rumænien Bygge skolekøkken i townships i Syd Afrika HJÆLPEARBEJDE I DANMARK Indsamling til SOS-Børnebyerne ved salg i cafeen, sponsorløb og -spinning Grønt flag - Grøn skole OPLEVELSER Duke of Edinburgh overlevelsesture Konferencer i ind- og udland Udveksling med andre medlemsskoler LEDELSE Elevrådet Round Square Komiteen Fritidsudvalget Præfektskab

Filosofien bag Round Square er en verdensomspændende sammenslutning af skoler, der deler en fælles vision om ikke kun at stræbe efter faglig dygtighed, men også efter personlig udvikling og ansvarsfølelse. Uddannelsesfilosoffen Kurt Hahn mente, at den bedste måde at forberede unge mennesker på livet, var at lade dem kaste sig ud i livets udfordringer og oplevelser, som krævede mod, generøsitet, fantasi, principfasthed og udholdelse. Ved at afprøve sig selv og opleve succes derved, ville de finde selvsikkerhed og udvikle egenskaber og evner til at blive fremtidens ledere og beskyttere. I dag har Round Square mere end 120 medlemsskoler på verdensplan. Disse skoler er fortalere for Round Squares idealer om skabe international forståelse og tolerance af andre mennesker og deres kultur, at samarbejde på demokratisk og retfærdig vis, at passe på miljøet og forbedre andre menneskers levevilkår, at finde sig selv gennem udfordringer og oplevelser samt hjælpe andre mennesker, så godt man formår. Hvert år deltager Round Square medlemsskolerne i forskellige lokale og globale initiativer, såsom udveksling af elever, internationale hjælpeprojekter og konferencer i regionen og på verdensplan. Det giver eleverne mulighed for at få unikke oplevelser, hjælpe andre og få en masse nye venner.

Round Square bygger på akronymet IDEALS, der udtrykker de værdier, som skolerne stræber efter. På Herlufsholm Skole kommer disse til udtryk således: I D E A L S INTERNATIONALISM Eleverne får sat deres egen praksis i relief gennem møder med mennesker fra andre kulturer og nationaliteter. De bliver bedre til at forstå andre og agere i et internationalt samfund samtidig med, at de også får forståelse for deres egen baggrund og bevægegrunde. DEMOCRACY Det demokratiske fokus styrker elevernes samarbejdsevner og lærer dem om vigtigheden af at deltage i den demokratiske proces. Den danske tradition for demokrati sættes i kontrast til andre kulturer og nationers traditioner. ENVIRONMENT Alle har et ansvar for sine omgivelser og for den klode, vi lever på. Viden om det politiske, naturen, nationale og internationale forhold, kultur, økonomi, fællesskaber, religion og lignende gør vores elever klar til et liv som verdensborgere. ADVENTURE Udfordrende oplevelser i et trygt miljø danner den bedste grobund for personlig og faglig udvikling. Alle elever på Herlufsholm Skole får mulighed for at udfordre sig selv og lære, at de kan meget mere end de selv tror. LEADERSHIP Eleverne lærer, at ægte lederskab består i, at den enkeltes overbevisninger udspringer af ansvarsfølelse, venlighed og retfærdighedssans. Ved at stå i lederrollen, kan eleverne udvikle deres ledelsesfærdigheder og prøve sig selv af. SERVICE Frivilligt arbejde skaber mulighed for ægte interaktion i øjenhøjde med mennesker, der har en anden baggrund og befinder sig på et andet sted i livet. Det udvikler elevernes empatiske evner.

RS på Herlufsholm Round Square filosofien støtter Herlufsholm Skoles mission om at videreføre lærdom og dannelse i pagt med tiden ved at sikre betingelserne for, at eleverne udnytter deres evner optimalt - med gode faglige, fysiske og menneskelige resultater til følge. Arbejdet med Round Square har allerede haft indflydelse på mange elever. De fagligt meget stærke elever har fået udfordringer, som en almindelig skolegang ikke kan tilbyde. Et eksempel herpå var, da eleverne i 2009 skulle præsentere Herlufsholm Skole og Danmark over for 900 mennesker ved verdenskonferencen i Indien - præsentationen kan stadig findes på YouTube ved at søge på Presentation of Herlufsholm. For alle involverede gælder det, at de gennem arbejdet med Round Square har fået nye muligheder for at udfolde og udfordre nye sider af sig selv. Det at løse problemer giver selvtillid - og ofte giver det også et incitament til at tage en ekstra tørn med bøgerne! I de forløbne år har nogle elever selv organiseret sportsturneringer og musikarrangementer på skolen, mens andre har deltaget i projektet Cool Globes. Desuden har Herlufsholm Skole haft udvekslinger med andre skoler for elever fra 6. klasse og opefter. Over 120 elever har været på overlevelsesture i Duke of Edinburgh programmet, flere har været på serviceture i Kenya, Peru og Sydafrika, og mere end 50 elever har været på konferencer i hele Europa. Alle som én bliver de påvirket af mødet med disse udfordringer. Alle har taget vigtige skridt i deres personlige modningsproces, og alle har høstet værdifulde erfaringer, som kan hjælpe dem videre i voksenlivet.

ANN HANSEN Round Square Rep. Herlufsholm Skole Herlufsholm Allé 170 4700 Næstved Main number: +45 55 75 35 00 Direct number: +45 55 75 35 46 E-mail: akh@herlufsholm.dk Læs mere om Round Square på www.roundsquare.org HERLUFSHOLM SKOLE OG GODS HERLUFSHOLM ALLÉ 170 DK - 4700 NÆSTVED TEL. +45 55 75 35 00 WWW.HERLUFSHOLM.DK