Tegnsætning 1: Kommaer på dansk

Relaterede dokumenter
"Kommakursus", forår Facitliste

Tegnsætning 1: Kommaer på dansk

I dette forløb arbejder eleverne med helsætninger og ledsætninger. De faglige mål med forløbet er, at eleverne skal lære:

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

KOMMAKURSUS. At kunne sætte kommaet rigtigt er livsvigtigt!

Regler for kommatering fra 2004

Hvorfor er det så svært at sæte komma? Korrekturlæser Lars Christensen forklarer hvorfor kommatering er blevet en ekspertdisciplin.

1. Komma det nye og det traditionelle,

Replikgengivelse en gennemgang af 59

Indholdsfortegnelse. Punktum punktum komma? streg 4. Sproglinks på nettet 6. At eller ikke at? 8. Sin eller hans? 10. Akvarium eller akvarie?

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner

Ophavsret og det der ligner

Dette kursus hjælper dig til at strukturere og effektivisere dine sætninger, så du får styr på kommaerne og alle de andre tegn én gang for alle!

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf

Sproglige rettelser (udkast)

Hjælp til kommatering

»Henret ikke benådet!«ole Togeby, professor dr. phil.

Retskrivning og tegnsætning

Sprogrigtighed: Sprogbrug og retskrivning

DIREKTE INDIREKTE TALE FORLØBSVEJLEDNING

Fordele ved ikke at sætte startkomma dvs. ved ikke at sætte komma før ledsætninger

Sprogtest til optagelsesprøven (bachelor i journalistik)

Skriv rigtigt - vejledning i at skrive korrekt

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.

Dette kursus er for dig, der en gang for alle vil mestre grammatikken og have styr på de sproglige faldgruber.

DANSK SPROGNÆVN. Kommaregler. Dansk Sprognævns skrifter 34

DANSK SPROGNÆVN. Kommaregler. Dansk Sprognævns skrifter 34

Thomas POV: En bil kommer med voldsom fart imod ham.

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Dagsorden. Dansk grammatik på 0 komma 5 De 10 kommaråd Kommatering in action Nogle specielle tilfælde

21 sproglige dødssynder. (og hvordan du undgår dem)

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Et ønske gik i opfyldelse

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 23. maj 2011 kl AVU112-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

SPROGNOTER for mindrebemidlede

Test din viden om Adverbier

Test din viden om Verber

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

sproget.dk en internetportal for det danske sprog

Træningsopgaver på dansk.gyldendal.dk

Dansk Sprognævn Tekstrevision: website (

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Bella får hjælp til at gå i skole

Retskrivning: Sprogbrugsproblemer mv.

Indholdsfortegnelse. Er brudeparret nervøst eller nervøse? 4. Sin eller ens/sig eller en? 6. Er en kongelig hofleverandør kongelig? 8.

AT-KOMMA eller ikke AT-KOMMA?

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.

Retstavning lug ud i dine sprogfejl. Opgaver

Skrevet af: Nicole 31oktober Surfer med far

-- betingelse--, --betinget virkelighed. Var jeg ung endnu, (hvis-inversion - litterær form)

Kapitel 11 SÆTNINGER I TEKSTER. Sætninger i tekster

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

1. Komma det nye og det traditionelle,

Dansk som andetsprog G

Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed

Registreringsskema 3-årige børn

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Brian Bak, Lise Nielsen og jeg havde gennem flere år talt om at prøve at løbe 78 km i bjergene i Schweiz Swiss Alpine.

Side 3.. Håret. historien om Samson.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Sheik flytter ind, men...

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Balletastronauten og huskelisten

Oversigt. Litteratur. Sprogrøgt og sprogrigtighed Dansk Sprognævn

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder

METODE! Gå sammen i grupper af to og to. Mindst én af jer skal have en smartphone eller tablet.

KOMMASÆTNING OG ANDEN INTERPUNKTION

Sprogtest til optagelsesprøven

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forsiden. Tekst. Layout og opsætning. Korrekturlæsning. Billeder

21. søndag efter Trinitatis 2014, Hurup og Helligsø Lukas 13, 1-9. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vore skyldnere. AMEN

Test din viden om Pronominer

Dansk som andetsprog G

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

AKTIVITETSFORSLAG BØRN GØR EN FORSKEL TEMAUGEN PIGELIV/DRENGELIV

Her er Sunny, og her er Solvej. Det er weekend. Solen har gemt sig bag mørke skyer. Sunny og Solvej keder sig. Hvad laver du, når det regner?

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

I N D DECORATION A - Z DIY: FRISK DIT HJEM OP! 235 CHIKKE EFTERÅRS NYHEDER GUIDE TIL INDRETNING. Jeg finder indspiration

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

Niels Rasmussen d

Side 3.. ægypten. historien om de ti plager.

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Nyt fra Sprognævnet. Indhold. Tema: Nyt komma. 2001/2 juni

Transskription af interview Jette

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 10. december 2012 kl AVU121-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

er kom en tid, hvor Regitse ikke kunne lade være med at græde. Pludselig en dag sad hun i skolen og dryppede tårer ud over sit kladdehæfte.

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

Pyjamastrolden. Forfatter: Erik Søndergaard. Udgivet af: Gärsnäs Slott AB SE Gärsnäs

Jørgen Hartung Nielsen. Og det blev forår. Sabotør-slottet, 5

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Transkript:

Ret & Rigtigt 2 Tegnsætning 1: Kommaer på dansk Eksempler med øvelser 1 Niels Erik Wille Lektor (emeritus) i Dansk Sprog, cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier Roskilde Universitet 2011

Ophavsret Niels Erik Wille, lektor, cand.mag. Dette materiale er udarbejdet til brug for deltagerne i kurset Ret&Rigtigt, efterår 2011. Det må frit downloades, arkiveres og udprintes af kursusdeltagerne til egen personlige brug Det må ikke uden ophavsmandens tilladelse kopieres eller på anden måde anvendes til andre formål. E-post: n.e.wille@tdcadsl.dk Tlf. 4016 9685 2

3 Øvelser med kommenteret facit

Øvelser I det følgende vises først et eller flere eksempler. Der skal sættes komma ved ledsætninger enten nyt komma eller traditionelt komma. Prøv begge dele! Derefter vises det rigtige resultat. OBS! Eksemplerne illustrerer også regler som ikke er præsenteret i tidligere plancher! OBS! OBS! Det er ikke korrekt længere at tale om traditionelt versus nyt komma, men det er praktisk. Sprognævnet skelner mellem med startkomma og uden startkomma - og anbefaler det sidste! 4

5 Datteren går i gymnasiet og sønnen er kommet i lære.

Datteren går i gymnasiet, og sønnen er kommet i lære. Datteren går i gymnasiet; og sønnen er kommet i lære. Datteren går i gymnasiet og sønnen er kommet i lære. Datteren går i gymnasiet. Og sønnen er kommet i lære. 6 Komma mellem to helsætninger når der ikke står et andet tegn.

Det regner og blæser i et væk. Det regner og det blæser i et væk. 7

Det regner og blæser i et væk. Det regner, og det blæser i et væk. * Det regner og det blæser i et væk. Det regner, og det blæser, i et væk. Note: Det er svært at markere at i et væk går på helheden og ikke kun på blæsten. Komma mellem to helsætninger når der ikke står et andet tegn. 8

Han var stor og tung men det hindrede ham ikke i at være den hurtigste på banen Han var stor og tung men hurtig i vendingen. 9

Han var stor og tung, men det hindrede ham ikke i at være den hurtigste på banen Han var stor og tung(,) men hurtig i vendingen. Komma foran 'men' når det indleder en hel sætning. Valgfrit komma foran 'men' når tilføjelsen ikke er sætningsformet. Parentesen markerer valgfriheden. 10

Hør lige hvem der ringer Hør lige hvem det er der ringer. 11

Nyt komma (uden startkomma): Hør lige hvem der ringer. Hør lige hvem det er der ringer. Traditionelt komma (med startkomma): Hør lige, hvem der ringer. Hør lige, hvem det er(,) der ringer. 12 NK: Uden startkomma ved ledsætninger; ikke komma ved sætningsknude. TK: Med startkomma; valgfrit komma ved sætningsknude.

13 Da klokken slog fire og de gik ud ad døren kom de tre drenge styrtende ned ad trappen.

Nyt komma = Traditionelt komma: Da klokken slog fire(,) og de gik ud ad døren, kom de tre drenge styrtende ned ad trappen. Normalt komma mellem to sideordnede ledsætninger. Men valgfrit komma mellem to sideordnede ledsætninger med fælles indledningsord 'da'. Komma efter ledsætningen hvor der i dette tilfælde ikke står et andet tegn. 14

15 Du kan sagtens grine når det ikke er dig det går ud over.

Nyt komma: Du kan sagtens grine når det ikke er dig det går ud over. Traditionelt komma: Du kan sagtens grine, når det ikke er dig, det går ud over. NK: Ingen startkommaer TK: 2 startkommaer 16

17 Hun spurgte hvem der havde set dem gå.

Nyt komma: Hun spurgte hvem der havde set dem gå. Traditionelt komma: Hun spurgte, hvem der havde set dem gå. *Hun spurgte hvem, der havde set dem gå. OBS! Ledsætningen begynder med hvem, ikke med der! Set dem gå er ikke en sætning, jf. set at de gik. 18

19 Regnvejret begyndte lige over middag og de måtte gå indendørs det meste af eftermiddagen men ved 5-tiden begyndte det at klare op.

Nyt komma = Traditionelt komma: Regnvejret begyndte lige over middag, og de måtte gå indendørs det meste af eftermiddagen, men ved 5-tiden begyndte det at klare op. Komma mellem sideordnede helsætninger. 20

21 Borgmesteren hævder at kommunen har truffet de nødvendige sikkerhedsforanstaltninger og han bakkes op af ledende forretningsfolk.

Nyt komma: Borgmesteren hævder at kommunen har truffet de nødvendige sikkerhedsforanstaltninger, og han bakkes op af ledende forretningsfolk. Traditionelt komma: Borgmesteren hævder, at kommunen har truffet de nødvendige sikkerhedsforanstaltninger, og han bakkes op af ledende forretningsfolk. 22

23 Børnene legede fantastisk efter at forældrene var gået.

Nyt komma: Børnene legede fantastisk efter at forældrene var gået. Traditionelt komma: Børnene legede fantastisk, efter at forældrene var gået. Grammatisk set begynder ledsætningen først med at. Efter er en præposition som hører til i oversætningen (helsætningen). Prøv at erstatte efter at... med efter klokken fire. Da mange gode sprogbrugere alligevel sætter kommaet foran efter fordi efter at opleves som en helhed, har Sprognævnet vedtaget at det nu er den korrekte løsning når man bruger med startkomma. 24

25 En kvinde bør holde fast i at når en mand har valgt at få børn så har han også valgt at være med til at passe dem.

26 Nyt komma: En kvinde bør holde fast i at når en mand har valgt at få børn, så har han også valgt at være med til at passe dem. Traditionelt komma: En kvinde bør holde fast i, at[!] når en mand har valgt at få børn, så har han også valgt at være med til at passe dem. Helsætningsordstilling i ledsætning: at... har han ikke valgt... Normalt: at han ikke har valgt... Mærket [!] efter at markerer at der ikke skal sættes komma foran når selvom der faktisk begynder en ny ledsætning. Det sker af æstetiske grunde.

27 Hvordan kan det lade sig gøre at være så dum?

Nyt komma: Hvordan kan det lade sig gøre at være så dum? Traditionelt komma: Hvordan kan det lade sig gøre[!] at være så dum? Ikke komma foran at være det er ikke en sætning, men en navnemåde! 28

Problemerne skyldes dels de høje karakterer dels den lave gennemførselsprocent. Problemerne skyldes dels de høje karakterer og dels den lave gennemførselsprocent. 29

Nyt komma = Traditionelt komma: Problemerne skyldes dels de høje karakterer, dels den lave gennemførselsprocent. Problemerne skyldes dels de høje karakterer og dels den lave gennemførselsprocent. Dels... dels er en opremsning ( opremsnings-komma ). Der sættes ikke komma når der allerede står et og. 30

31 Hun sagde at det skulle blive mellem os to for resultaterne ville først blive offentliggjort ugen efter.

Nyt komma Hun sagde at det skulle blive mellem os to, for resultaterne ville først blive offentliggjort ugen efter. Traditionelt komma: Hun sagde, at det skulle blive mellem os to, for resultaterne ville først blive offentliggjort ugen efter. For -sætningen er en helsætning (prøv at indsætte ikke ). 32

33 Hun sagde at det skulle blive mellem os to fordi resultaterne først ville blive offentliggjort ugen efter.

Nyt komma: Hun sagde at det skulle blive mellem os to fordi resultaterne først ville blive offentliggjort ugen efter. Traditionelt komma: Hun sagde, at det skulle blive mellem os to, fordi resultaterne først ville blive offentliggjort ugen efter. Fordi-sætningen er en ledsætning. Prøv at indsætte ikke. fordi resultaterne ikke ville blive offentliggjort før ugen efter. 34

35 Lad det blive mellem os to sagde hun for resultaterne vil først blive offentliggjort i næste uge.

Nyt komma = Traditionelt komma: Lad det blive mellem os to, sagde hun, for resultaterne vil først blive offentliggjort i næste uge. Strukturen kan tydeliggøres med anførselstegn: Lad det blive mellem os to, sagde hun, for resultaterne vil først blive offentliggjort i næste uge. Eller: Lad det blive mellem os to, sagde hun, for resultaterne vil først blive offentliggjort i næste uge. Kommaer og punktum er sat efter Retskrivningsordbogen 48 (5) komma ved direkte anført tale, samt 59 (4). Af det sidste sted fremgår det at der er valgfrihed mht. rækkefølgen!! 36

37 Her er der ikke mange der vil bo når først vinterens kulde og regn sætter ind.

Nyt komma: Her er der ikke mange der vil bo når først vinterens kulde og regn sætter ind. Traditionelt komma: Her er der ikke mange(,) der vil bo, når først vinterens kulde og regn sætter ind. Her er der ikke mange der vil bo er en såkaldt sætningsknude. Den er afledt af Der er ikke mange der vil bo her når... med fremrykning af her. Ved traditionelt komma er det valgfrit om man vil sætte komma foran det andet der. 38

39 Museet blev ramt af nedskæringer så næste års program bliver temmelig magert.

Nyt komma = Traditionelt komma: Museet blev ramt af nedskæringer, så næste års program bliver temmelig magert. To sideordnede helsætninger forbundet med så. Prøv at indsætte ikke. 40

41 Hvis man ser sagen fra den anden side så er der jo klare grunde til studienævnets udmelding.

Nyt komma = Traditionelt komma: Hvis man ser sagen fra den anden side, så er der jo klare grunde til studienævnets udmelding. Betingelsessætning (ledsætning) indleder helsætning. 42

En morgen hvor vi havde sovet længe var ilden gået ud. En morgen vi havde sovet længe var ilden gået ud. 43

Nyt komma: En morgen hvor vi havde sovet længe, var ilden gået ud. En morgen vi havde sovet længe, var ilden gået ud. Traditionelt komma: En morgen, hvor vi havde sovet længe, var ilden gået ud. En morgen(,) vi havde sovet længe, var ilden gået ud. Valgfrit startkomma når tidskonjunktionen er udeladt! 50 (4). 44

45 Huset er både storslået smukt og hyggeligt

Nyt komma = traditionelt komma: * Huset er både storslået, smukt og hyggeligt Huset er både storslået smukt og hyggeligt men Huset er storslået, smukt og hyggeligt Eksemplet findes i Sprognævnets interaktive test. Her anerkendes kun den første løsning, altså at der er tale om en opremsning med 3 led: storslået, smukt og hyggeligt. Men det modsiges af både som kun kan bruges om 2 muligheder som her må være: storslået smukt og hyggeligt. 46

Slut (næsten) Fortsættelse følger i kursets 3. session: Andre tegn 47

Opfølgning Læs evt. resterende eksempler og sæt komma! Læs kommareglerne i Retskrivningsordbogen ( 45-51, s. 693-716) Læs grammatikdelen samt kommareglerne i Gitte Hedelunds Korrekt sprog og rigtige kommaer (s. 33-57) Læs også om kommaer i Håndbog i Nudansk (S. 294-326.) 48

Niels Erik Wille Slut 49