Q1 Hvilken klasse går du i?

Relaterede dokumenter
Konklusion og opfølgning på Evaluering af undervisningen 2017/18

Evaluering af undervisningen

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?

Undervisningsmiljøvurdering 2015/16 Spørgsmål

Evaluering af den samlede undervisning 2015/16 Spørgsmål 1-82

FAGLIG UDVIKLING PERSONLIG UDVIKLING SOCIALE KOMPETENCER KLAR TIL UNGDOMS- UDDANNELSE. Skoleåret afsluttes med 10. klasses-prøven.

Maj 2018 Følgende undersøgelse er baseret på 117 besvarelser fra elevholdet 2017/18

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

Kursus- og projektevaluering Efteråret 2014 Oecon. 5. semester

ca86f5c5-cf1b e-7e9ae632ec10

VELKOMMEN. til A klasse - Engholmskolen

Få en lærerig oplevelse for livet

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?

Gør en god skole bedre. et fagligt løft af folkeskolen

Undervisningsevaluering på NÅE 2010/11

Elevevaluering

Undervisningsvurdering 2012 Vejstrup Efterskole.

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 08:30-09:15 Fag Fag Fag Fag Fag. 09:15-10:00 Fag Fag Fag Fag Fag

Højere Forberedelseseksamen

Medlemsundersøgelse om undervisning i linjefag

Resultatrapport - Hvidebækskolen

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Evaluering i forhold til UV og værdigrundlag 2018

Respondenter Procent 4. semester 0 0,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester ,0% I alt ,0%

Slutevaluering med eleverne juni 2019

Vi har valgt at kommentere på nogle af punkterne i Trivselsundersøgelsen som vi fandt iøjnefaldende.

Undervisningsmiljøvurdering 2014/15

Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus

National præstationsprofil dansk, læsning

Evaluering af modul 1: Videregående makroøkonomisk teori og økonomisk politik Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset?

Selvevaluering Skolens værdigrundlag:

ELEVERNES EVALUERING AF SKOLEÅRET PÅ GØRLEV IDRÆTSEFTERSKOLE 2012/ / / / /17

Elev-evaluering af Hald Ege Efterskole - skoleåret

Slutevaluering med eleverne juni 2015

Velkommen til Otterup Realskole Faglighed ansvarlighed og gensidig respekt

Evaluering af skoleåret (elever)

UMV kl Er du glad for din skole? Ja 86 Nej 1 Ved ikke Er du glad for dine lærere? Ja 81 Nej 3 Ved ikke 14

Evaluering 5. semester efteråret 2012

Før-gymnasial 10. klasse på Dyhrs Skole

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse. Tabelrapport

Bliv bedre rustet til din ungdomsuddannelse

Undervisningsmiljøvurderingen Konklusioner - handleplaner

Hobro - Kirketoften 5 Hadsund - Tempovej 3

Selvevaluering 2009/2010 Linjer og valgfag

Side 1 of 28. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /26. 1 Dreng 28 / 50% 2 Pige 28 / 50% / 57% 2 9a 13 / 23% 3 9b 11 / 20%

Davidskolen. Periode:

Tabelrapport til 10. klasse - på vej mod ungdomsuddannelse

Skoleåret 15/16. Boglige fag, linjer & valgfag

Tilfredshedsanalyse Vinderup Realskole. Totalrapport

FORÆLDREMØDE 11. marts marts marts 2013

Kvalitetsrapporten 2012

Selvevaluering Sorø Husholdningsskole

Et år på fri fagskole for dig på STU

Udbud af studieretninger ved Århus Statsgymnasium I skoleåret 13/14

10. klasse er et valgfrit skoleår

HØJERE FORBEREDELSES EKSAMEN

Svar Antal Procent 20% 40% 60% 80% 100

Fordeling af besvarelser 79 respondenter (af 83 inviterede) Afsnit 1 Spørgsmål 1

Fra elev til studerende 10 +

Svar Antal Procent 20% 40% 60% 80% 100

Undervisningsevaluering Sorø Husholdningsskole Skoleåret klasse

Undervisningsmiljøvurdering Risskov Efterskole 2017

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Bio 1 AN BMX CP Dansk 1 AN Fællestime AN, Fransk RB Krea GP. Prøvepsykologi LH. Sammenspil RS Udefodbold KH. Samf 1 AN Tysk 1 JH Dansk 1 AN

Overenskomst mellem Ringsted Kommune og Sorø Kommune

Indholdsplan Den Rytmiske Efterskole. 2014/2015 Henrik Vejsig

Har dit barn fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?

Evaluering af 10. kl. undervisning skoleåret

Kursus- og projektevaluering Efteråret 2013 Oecon. 3. semester

Trivselsevaluering 2010/11

Museernes undervisningspraksis anno 2018

Ny struktur for Mariagerfjord 10. klassecenter

10.klassecenter. Mariagerfjord NYHED. Fodboldklasse. Afklaring på ungdomsuddannelse. Stort fagligt fokus. Fællesskab Oplevelser Personlig udvikling

Velkommen til info aften vedr. læringsreformen

ENGELSK A FRANSK A. B-niveau: Fysik, Naturgeografi, Biologi, Matematik, Samfundsfag, Idræt, Musik/Billedkunst

Beskrivelse af 10. klasses tilbud i henholdsvis ungdomsskolen og folkeskolen efter den nye 10. klasse lovgivning

10. Klassecenter Struer Skolegade 5a 7600 Struer Tlf

Evaluering 8. semester foråret 2011

Undervisningsmiljøevaluering Efterskolen 2013/14

FSA Obligatoriske fag

ELEV UNDERSØGELSE. Nysted Efterskole

Velkommen til Vibenshus Gymnasium. Møde for nye elever 6. juni 2017

Selvevaluering Sorø Fri Fagskole

Folkeskolens planlagte undervisningstimetal perioden 2007/ /10 1

Velkommen til 10. kl. Stenoskolen

Kursus- og projektevaluering Foråret 2013 Oecon. 4., 6. og 8. semester

AALBORG HANDELSGYMNASIUM

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Evaluering 6. semester foråret 2011

* - Skemaændring kun fredag. Initialer

Formålsbeskrivelser alternative arrangementer/uger

Spørgsmål/svar om praksisfaglighed i folkeskolen

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 0.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 3.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 2.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 1.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Indskolingen

Transkript:

Q1 Hvilken klasse går du i? Besvaret: 97 prunget over: 0 9.1 10.1 10.2 10.3 10.4 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% VARVALG 9.1 10.1 10.2 10.3 10.4 BEVARELER 20,62% 20 19,59% 19 20,62% 20 18,56% 18 20,62% 20 I ALT 97 1 / 33

Q2 Hvordan fandt du frem til Vestsjællands Idrætsefterskole? Besvaret: 97 prunget over: 0 Kammerater Familie Fandt skolens eget website Via www.eftersko... å en af vores gymnastikopv... 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% VARVALG Kammerater Familie Fandt skolens eget website Via www.efterskole.dk å en af vores gymnastikopvisninger et sted... BEVARELER 25,77% 25 30,93% 30 21,65% 21 28,87% 28 1,03% 1 Respondenter i alt: 97 2 / 33

Q3 Hvad overbevidste dig om, at du skulle på VIE? Besvaret: 87 prunget over: 10 Anbefalinger fra andre Miljøet/stemnin gen på skolen Udbudet af fag boglige fag Udbudet at linjefag 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% VARVALG Anbefalinger fra andre Miljøet/stemningen på skolen Udbudet af fag boglige fag Udbudet at linjefag BEVARELER 25,29% 22 68,97% 60 6,90% 6 37,93% 33 Respondenter i alt: 87 3 / 33

Q4 Hvad synes du generelt om kvaliteten af den boglige undervisning? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 2,11% 2 9,47% 9 40,00% 38 45,26% 43 3,16% 3 95 3,38 4 / 33

Q5 Hvad synes du om kvalitetet af undervisningen i dansk? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 3,16% 3 6,32% 6 23,16% 22 43,16% 41 24,21% 23 95 3,79 5 / 33

Q6 Hvad synes du om kvaliteten af undervsiningen i matematik? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 1,05% 1 24,21% 23 31,58% 30 36,84% 35 6,32% 6 95 3,23 6 / 33

Q7 Hvad synes du om kvaliteten af undervsiningen i engelsk? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 6,32% 6 21,05% 20 18,95% 18 34,74% 33 18,95% 18 95 3,39 7 / 33

Q8 Hvad synes du om kvaliteten af undervisningen i tysk/fransk DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD JEG HAR IKKE TYK ELLER FRANK I ALT VÆGTET GENNEMNIT 11,58% 11 8,42% 8 27,37% 26 30,53% 29 8,42% 8 13,68% 13 95 3,18 8 / 33

Q9 Hvad synes du om kvaliteten af undervisningen i fysik/kemi? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD JEG HAR IKKE FYIK/KEMI I ALT VÆGTET GENNEMNIT 1,05% 1 7,37% 7 29,47% 28 29,47% 28 10,53% 10 22,11% 21 95 3,53 9 / 33

Q10 Hvordan har din egen indsats været i de boglige fag? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 3,16% 3 4,21% 4 47,37% 45 37,89% 36 7,37% 7 95 3,42 10 / 33

Q11 Hvordan er det gået med dine egne arbejdsvaner (forberedelse, lektier, deltagelse osv.) i de boglige fag? De er blevet bedre De har ikke ændret sig De er blevet dårligere 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% VARVALG De er blevet bedre De har ikke ændret sig De er blevet dårligere BEVARELER 34,74% 33 43,16% 41 22,11% 21 I ALT 95 11 / 33

Q12 Hvad synes du generelt om kvaliteten af undervisningen på linjefagene? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 5,26% 5 7,37% 7 26,32% 25 44,21% 42 16,84% 16 95 3,60 12 / 33

Q13 Hvad synes du generelt om kvaliteten af undervisningen i valgfagene? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 1,05% 1 3,16% 3 34,74% 33 42,11% 40 18,95% 18 95 3,75 13 / 33

Q14 Hvordan har du udviklet dig i linje- og valgfagene? LET IKKE IKKE MEGET MIDDEL MEGET RIGTIG MEGET I ALT VÆGTET GENNEMNIT 4,21% 4 15,79% 15 31,58% 30 36,84% 35 11,58% 11 95 3,36 14 / 33

Q15 Hvordan har din egen indsats været i linjefagene og i valgfagene? Besvaret: 94 prunget over: 3 DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD MEGET GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 1,06% 1 3,19% 3 23,40% 22 47,87% 45 24,47% 23 94 3,91 15 / 33

Q16 Hvordan har du udviklet dig på det sociale/menneskelige område i løbet af skoleåret? LET IKKE IKKE MEGET MIDDEL MEGET RIGTIG MEGET I ALT VÆGTET GENNEMNIT 1,05% 1 2,11% 2 18,95% 18 50,53% 48 27,37% 26 95 4,01 16 / 33

Q17 Hvordan har din kontaktgruppe fungeret? DÅRLIGT MINDRE GODT MIDDEL GODT RIGTIG GODT I ALT VÆGTET GENNEMNIT 2,11% 2 7,37% 7 13,68% 13 37,89% 36 38,95% 37 95 4,04 17 / 33

Q18 Hvordan har kontakten med din kontaktgruppelærer været? DÅRLIG MINDRE GOD MIDDEL GOD RIGTIG GOD I ALT VÆGTET GENNEMNIT 1,05% 1 9,47% 9 20,00% 19 42,11% 40 27,37% 26 95 3,85 18 / 33

Q19 Har du oplevet mobning i løbet af skoleåret LET IKKE IKKE MEGET MIDDEL MEGET RIGTIG MEGET I ALT VÆGTET GENNEMNIT 60,00% 57 32,63% 31 5,26% 5 1,05% 1 1,05% 1 95 1,51 19 / 33

Q20 Hvordan synes du lærerne har taget sig af evt. sager med mobning? DÅRLIGT MINDRE GODT MIDDEL GODT RIGTIG GODT DER HAR IKKE VÆRET MOBNING I ALT VÆGTET GENNEMNIT 9,47% 9 10,53% 10 35,79% 34 14,74% 14 2,11% 2 27,37% 26 95 2,86 20 / 33

Q21 Har du kunne mærke i hverdagen at fællesskab er i fokus? Besvaret: 92 prunget over: 5 LET IKKE IKKE MEGET MIDDEL MEGET RIGTIG MEGET I ALT VÆGTET GENNEMNIT 0,00% 0 7,61% 7 39,13% 36 44,57% 41 8,70% 8 92 3,54 21 / 33

Q22 Hvor stor betydning har det store fællesskab på hele holdet for dig og dit efterskoleår? Besvaret: 92 prunget over: 5 LET IKKE NOGET IKKE MEGET MIDDEL MEGET RIGTIG MEGET I ALT VÆGTET GENNEMNIT 1,09% 1 3,26% 3 16,30% 15 44,57% 41 34,78% 32 92 4,09 22 / 33