Velkommen til Otterup Realskole Faglighed ansvarlighed og gensidig respekt
|
|
|
- Minna Justesen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Velkommen til Otterup Realskole Faglighed ansvarlighed og gensidig respekt Vi er 239 elever fra børnehaveklasse til 10. kl. o Max 20 i bhkl til 6. kl. Dog kan der i klasse være 24 elever. Det udløser deletimer. Indtil nu har grænsen været 20 elever, hvor der er parallelklasser ansatte o Heraf 22 i undervisning o 5 (7) i SFO o 7 teknisk administrative medarbejdere
2 Realskole koncept 1 Grundlagt 1884 for at give unge bedre uddannelsesmuligheder God og solid undervisning i et positivt skolemiljø En tryg skoledag i hyggelige omgivelser Målrettet undervisning Fokus på trivsel og godt kammeratskab
3 Realskole koncept 2 Elevinddragelse i evalueringen af undervisning, trivsel og kammeratskab Tæt samarbejde med forældrene Smart Boards og moderne undervisningsmaterialer Gode arbejdsvaner og lektier Lejrskoler og egen bus til ekskursioner
4 Realskole koncept 3 o Faglighed, ansvarlighed og gensidig respekt o Ruste eleverne til et godt liv, en god uddannelse og godt arbejdsliv o Årsprøver og projektopgave i 8. klasse o Tradition for at eleverne får karakterer i 7. klasse
5 Privatskole / folkeskole o Frihed i forhold til folkeskolen o Vi følger fælles mål og afgangsprøver o Ny folkeskolereform gælder ikke for privatskoler o Ny læreroverenskomst er forskellig for folkeskolen og den private skole
6 Møder omarts - juni : Optagelsessamtaler o11. juni 2014 kl : Velkomstmøde med information om Bornholmertur m.v. 18. juni : Fællesarrangement for 6. klasse og den nye klasse Forældremøde i starten af skoleåret o2 Forældresamtaler o1 elevsamtale ohjemmebesøg o Tør du have en holdning
7 Årets gang i 7. klasse o Skolestart mandag den 11. august o Lejrskole til Bornholm august o Idrætsdag i september o Emneuge o Skolefest i november o Fastelavnsfest februar/marts o Aktivitetsdag i maj o 9. kl. sidste skoledag i maj o Konfirmation
8 Fagrækken i 7. klasse o Dansk 7 lektioner o Matematik 5 o Engelsk 3 o Fysik/kemi 2 o Tysk 3 o Historie 2 o Geografi 2 o Biologi 2 o Idræt 2 o Hjemkundskab 2 / ½ år o Sløjd.. nb 2 / ½ år o Modul-timer 2
9 Yderligere Fag i 8/9. klasse o Kristendomskundskab 1 o Samfundsfag 2 o Mulighed for valgfag i 2014/15 : oudvidet engelsk ohjemkundskab
10 Moduler et nyt pædagogisk tiltag i 7. klasse Tanken er, at eleverne i perioder på 8-10 uger har 2 ugentlige lektioner med et tema. Det ligner ordningen i 10. klasse, der dog har en hel dag. Med 2 syvende klasser, kan vi blande klasserne i disse moduler, så eleverne får mulighed for at lære hinanden bedre at kende.
11 Moduler et nyt pædagogisk tiltag i 7. klasse Film / it Lær at præsentere dine produkter/fremlæggelse (Word / Excel / Powerpoint) Styrk dit selvværd - metoder fra kognitiv psykologi, yoga / mindfullness Sport og natur / kost og bevægelse
12 Skemaer Der kan være op til 5 forskellige skemaer på et år Skolen tilstræber at mere end 99 % af de planlagte lektioner gennemføres. I kalenderåret 2013 var gennemførelsesprocenten 99,84 %.
13 Ringetider pr o Morgensamling 8:00-8:10 o 1. lektion 8:10-8:55 o 2. lektion 8:55-9:40 o Spisetid o 3. lektion 10:15-11:00 o 4. lektion 11:05-11:50 o 5. lektion 12:15-13:00 o 6. lektion 13:05-13:50 o 7. lektion 14:00-14:45 o 8. lektion 14:
14 Den gode lærer
15 Den gode elev
16 Den gode forældre
17 De lige linjer Samarbejde på skolen bygger på dialog. Vi benytter de lige linjer: Er der et problem taler man først med den ansatte, der har med det at gøre. Løses problemet ikke, kan skolebestyreren kontaktes for en løsning. Bestyrelse og forældreråd er ikke problemløsere på den daglige drift
18 Skoletrivsel Der er vigtigt for barnets udvikling, at det trives godt i skolen. Godt socialt miljø i klassen og på skolen. Trivselsprojekt Fagligt fundament giver selvværd. Tidlig indsats, hvis der er behov herfor.
19 Forventninger til eleverne o Vi forventer o At eleven møder positivt og accepterer, at lærerne skal respekteres o At eleven arbejder sammen med de andre elever i klassen for et godt fællesskab o At eleven arbejder sammen med de andre elever i klassen for et godt læringsmiljø o At der laves lektier o At der er en god omgangstone o Mobning, vold og trusler accepteres ikke
20 Forventninger til forældrene o Vi forventer At forældrene møder op, når de indkaldes, med mindre der er en helt særlig grund. At forældrene deltager positivt i problemløsning omkring klassen - både sammen med skolens ansatte og de andre forældre i klassen. At forældrene tager medansvar for at eleven får lavet lektier, møder til tiden m. v. At forældrene bakker op omkring skolens ordensregler og det forebyggende arbejde.
21 Særlige opgaver o 8. klasserne og deres forældre arrangerer sammen med klasselæreren fastelavnsfest for hele skolen. o Overskuddet går til Englandsturen. o 9. klasserne spiller skolekomedie og forældrene i klassen tager sig af scene, kostumer med mere i samarbejde med klasselæreren. o Den dag, der er skolefest, hjælper forældrene med at gøre klar i Hallen.
22 Skolepenge m. m. Skoleåret 2014/15: kl kl kl Altså for 7. klasse: Skolepenge pr. måned i 12 måneder Lommeregner/computer Lejrskole betales af forældrene Skolen sørger for elektroniske ordbøger
23 Skolepengepriser Søskendemoderation for søskende på skolen med samme folkeregister-adresse. Barn nummer % % % % Mulighed for at søge fripladstilskud I skoleåret 2013/2014 kunne der opnås tilskud, såfremt husstandens indkomstgrundlag var under , kr. i et hjem med 1 barn kr. ved 2 børn. For hvert barn stiger grænsen i år med kr.
24 Vi glæder os til et godt samarbejde
Folkeskolerne i Lolland Kommune
Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 [email protected] www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet
Viby Skole & folkeskolereformen. Hvad betyder Folkeskolereformen for Viby Skole og dit barn?
Viby Skole & folkeskolereformen Hvad betyder Folkeskolereformen for Viby Skole og dit barn? Dagsorden Hvorfor ny Folkeskolereform? Den længere og mere varieret skoledag Bevægelse i skolen Nye fag og nye
Læs skolens målsætning her: Skolens elevtal er her maj elever og det samlede antal lærere er 22.
SKOLENS PROFIL Skolen: Sct. Joseph Søstrenes Skole er en katolsk skole, og dermed adskiller den sig fra de fleste andre skoler. Der undervises i de samme fag som i folkeskolen, men en katolsk skole bygger
Velkommen på Vester Hassing Skole
Velkommen på Vester Hassing Skole til en god skolestart Velkommen på vores skole! Velkommen! Efter skolens sommerferie starter jeres barn i børnehaveklasse. Jeres barn vil fra børnehaven kende mange af
Forventningsfolder. Rathlouskolen
Forventningsfolder Rathlouskolen Hvorfor vælge Rathlouskolen? Denne folder handler om de forventninger, du som forælder kan stille til os på Rathlouskolen og om de forventninger, vi stiller til dig. Folderen
Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14
Skolereform på Hummeltofteskolen 14-1515 Velkommen til kontaktforældremøde 19.8.14 Program 1. Præsentation af den nye bestyrelse, bestyrelsens årsplan 14-1515 samt principper for kontaktforældrearbejdet.
Hvornår skal vi i skole?
Folkeskolereformen + Hvordan bliver reformen på Sakskøbing Skole? Reformnyt nummer 3 juni 2014 Læs mere om: Mødetider Bevægelse Hvorden bliver den længere skoledag? Elever skal bevæge sig meget mere. IT
Høng Privatskole. Værdier, der spirer. www.hoengprivatskole.dk [email protected] FOKUS PÅ TRYGHED, LÆRING OG INDHOLD
Værdier, der spirer BØRNHAVEKLASSEN 2012/2013 Vi har stadig ledige pladser! FOKUS PÅ TRYGHED, LÆRING OG INDHOLD Høng Privatskole www.hoengprivatskole.dk [email protected] HØNG PRIVATSKOLE - Grundlagt
Sct. Knuds Skole bygger på: det kristne livs- og menneskesyn. skole/hjem samarbejde barnets evner og interesser.
www.sct-knud.dk Sct. Knuds Skole bygger på: det kristne livs- og menneskesyn. skole/hjem samarbejde barnets evner og interesser. Sct. Knuds Skole arbejder for: at give barnet de bedst mulige forudsætninger
Velkommen til Vestre Skole
Velkommen til Vestre Skole Peter Jensen, som har 6. årgang og tidligere har startet 7. klassetrin Elever fra 9. årgang Alice Markussen, skoleleder Vestre Skole og Åløkkeskolen. Fra skolens Visions- og
Det grundlæggende skolesyn for Herning Friskole.
Side 1 af 5 Det grundlæggende skolesyn for Herning Friskole. Institutionens formål er at drive en friskole efter de til enhver tid gældende love og andre retsregler for friskoler og private grundskoler
INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 DIALOG FORPLIGTENDE FÆLLESSKAB ØJE FOR DEN ENKELTE... 3 FORUDSÆTNINGER OG MÅL... 3 DEFINITION AF MOBNING...
Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 DIALOG FORPLIGTENDE FÆLLESSKAB ØJE FOR DEN ENKELTE... 3 FORUDSÆTNINGER OG MÅL... 3 DEFINITION AF MOBNING... 3 HVAD GØR VI FOR AT FOREBYGGE MOBNING... 3 LÆRERNES
Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet.
Program: Velkomst Skolereformen generelt FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre Principper for skole-hjem samarbejdet Spørgsmål Overblik over fagfordelingen FællesSkolen (SKOLEREFORM) for nutidens
Et sammenhængende skoletilbud fra 0. 9.kl. på
Et sammenhængende skoletilbud fra 0. 9.kl. på BØVLING FRISKOLE EN SKOLE - HVOR BARNET KAN FÅ ET TRYGT OG SAMMENHÆNGENDE SKOLETILBUD FRA 0. -9. KL. FRISKOLENS VÆRDIGRUNDLAG Bøvling Friskole bygger på Grundtvigs
Udover folkeskolelovens formålsparagraf gælder følgende overordnede pædagogiske målsætning for børne/unge-området (0-18 år) for Sæby kommune:
Sæby Skoles ordensregler: Vi ønsker en god skole for alle, og vi vil derfor hjælpe hinanden, så det er rart at være her. Vi vil passe på tingene både ude og inde. Vi ønsker, at forældrene medvirker hertil.
Specialklasserne på Beder Skole
Specialklasserne på Beder Skole Det vigtige er ikke det vi er men det vi godt kunne være kan være ikke kan være endnu men kan og skal blive engang være engang Inger Christensen. Det Beder skoles værdigrundlag
Nørre Nebel Skole. - skolestartsgruppen - Afdelingens profil.
Nørre Nebel Skole - skolestartsgruppen - Januar 2012 Afdelingens profil. I afdelingens profil vil vi beskrive, hvad vi helt specifikt gør i Skolestarten, for at hjælpe og støtte udviklingen af elevernes
Skolereform din og min skole
Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til
MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 08:30-09:15 Fag Fag Fag Fag Fag. 09:15-10:00 Fag Fag Fag Fag Fag
Ny skolereform 0. klasse 0. klasse 14 - heraf 2 lektioner understøttende dansk inklusiv 22½ minutters motion og bevægelse Engelsk 2 7 - heraf 2 lektioner understøttende matematik inklusiv 22½ minutters
Sølvgades Skole. Trivsel
Sølvgades Skole Trivsel Sølvgades Skole Jeg kan godt lide, at der bliver taget så godt hånd om eleverne (Elev fra 9. klasse) Skolen emmer af nærvær og ånd. Den er gammel, men vi er stolte af den, fordi
Folkeskolereform 2014
Folkeskolereform 2014 Tre nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
Fredensborg kommunes 3 Læseklasser på Humlebæk Skole
Fredensborg kommunes 3 Læseklasser på Humlebæk Skole Humlebæk Skole Baunebjergvej 401 3050 Humlebæk 7256 2014 www.humlebaekskole.dk Læsetilbud i Fredensborg Kommune Der er fokus på læse- og skrivekompetencen
Det grundlæggende skolesyn for Herning Friskole.
Side 1 af 6 Det grundlæggende skolesyn for Herning Friskole. Institutionens formål er at drive en friskole efter de til enhver tid gældende love og andre retsregler for friskoler og private grundskoler
INDSKOLING OG SFO. på Randers Realskole. børnehaveklasse den røde tråd
INDSKOLING OG SFO på Randers Realskole 1. klasses undervisning - lige fra børnehaveklasse den røde tråd 1 DEN RØDE TRÅD På Randers Realskole har vi et tæt og elevfokuseret samarbejde mellem vores skole-fritids-ordning
MÅL OG PRINCIPPER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ KARUP SKOLE
MÅL OG PRINCIPPER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ KARUP SKOLE Grundlæggende holdninger. Folkeskolen er et forpligtende fællesskab for både børn, forældre og personale. Det betyder, at alle parter på hver
Folkeskolereform. Et fagligt løft af folkeskolen
Folkeskolereform Et fagligt løft af folkeskolen 1 En længere og mere varieret skoledag Der indføres en skoleuge på: 30 timer for børnehaveklassen til 3. klasse, 33 timer for 4. til 6. klasse og 35 timer
Årsplan for 9. klasse 2014-2015
2014 Årsplan for 9. klasse 2014-2015 Uge Dato Aktivitet Første skoledag. Alle møder kl. 9.00. 33 Ma. 11. aug. Indskoling får fri kl. 11.30 og 4.-9. kl. får fri kl. 15. 34 Uge 34 Fr. 22. aug. Skolefotografering
Langeskov SKOLE 5550 LANGESKOV
Langeskov SKOLE 5550 LANGESKOV Principper/retningslinier vedrørende skolens forholdsregler i forbindelse med fysiske/psykiske overgreb/trusler om overgreb mod elever og medarbejdere på Langeskov Skole
10. KLASSE. Før-gymnasial 10. klasse på Dyhrs Skole giver fagligt. overskud, glæde ved at lære, personlig modenhed...
10. KLASSE Før-gymnasial 10. klasse på Dyhrs Skole giver fagligt overskud, glæde ved at lære, personlig modenhed... HØJT FAGLIGT NIVEAU - ET SOLIDT FODFÆSTE VIDERE... Man skal ville noget med sig selv
VELKOMMEN TIL UDSKOLINGEN
VELKOMMEN TIL UDSKOLINGEN Sønderkærskolen, Kettegård Alle 2, 2650 Hvidovre Tlf.: 3675 3035 - Fax: 3675 1294 - E-mail: [email protected] Sønderkærskolen Det fine ved at lære noget er, at ingen kan
VÆLG LINJE PÅ FJORDBAKKESKOLEN
VÆLG LINJE PÅ FJORDBAKKESKOLEN Fjordbakkeskolen fortsætter til sommer med næsten den samme struktur i overbygningen som hidtil ; vi tilbyder nu 3 spændende linjer til eleverne i de kommende syvende klasser.
Karensmindeskolens. Trivselspolitik
Karensmindeskolens Trivselspolitik 1 Indledning I Karensmindeskolens målsætning har vi bl.a. fokus på empati, ansvarlighed, selvværd og livsglæde. Trivselspolitikken skal ses i forhold til disse værdier,
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl. 19.00 21.00 Programmet for aftenen: 1. Skolebestyrelsen byder velkommen 2. Skoleledelsen om skolereformen på Nærum Skole 3. Skolebestyrelsens
Begynder med skoleåret 14/15
FREMTIDENS Begynder med skoleåret 14/15 Fremtiden Baggrund Kære forældre Hermed en orientering om de nye vigtige tiltag, som igangsættes efter sommerferien 2014. Grundskolereformen Som I sikkert alle ved,
Kloden. Ringetider. -klar til folkeskolereformen
Ringetider Kloden -klar til folkeskolereformen 1. time 8.00-8.45 2. time 8.45-9.30 Pause 3. time 10.00-10.45 4. time 10.45-11.30 Pause 5. time 12.00-12.45 6. time 12.45-13.30 Pause 7. time 13.45-14.30
Folkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014
Folkeskolereformen på Engbjergskolen Tirsdag den 8. april 2014 Første spadestik Engbjergskolen -Version 2014 Intentionen med folkeskolereformen Intentionen er, at det faglige niveau i folkeskolen skal
Nordvestskolens værdigrundlag
Nordvestskolens værdigrundlag Forord: Skolens værdigrundlag er Nordvestskolens fundament. Nordvestskolen vil grundlæggende gøre eleverne livsduelige ved at være en udviklingsorienteret skole, der lægger
ØSTER JØLBY SKOLE. - En skole i bevægelse. Velkomstfolder VELKOMMEN
VELKOMMEN Overskrift til bageste panel TIL ØSTER JØLBY SKOLE - En skole i bevægelse Velkomstfolder Med dette lille hæfte byder vi dig velkommen til din nye skole. Vi håber på et godt samarbejde, hvor vi
Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?
Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen Hvor sejler vi hen.? Program 1. Skolereformen generelt 2. Initiativer på Vittenbergskolen 3. Særligt for indskoling, mellemtrin og udskoling 1. Skolereformen
Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen
Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen 1 Tre overordnede nationale mål! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold
Skolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence. - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå?
Skolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå? Roar Hylleberg 42 år, gift med Eva Eik 7 år, Tone 10 år og Ask 12 år Skolebestyrelses erfaring: 4. år og 2
Orienteringsmøde om skolereformen
Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation
Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2013 skolekode 183008
1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger både på data, som jeg
SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER
SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER Kære forældre I denne pjece kan I læse om, hvordan vi ser på og organiserer en samlet skoledag for dit barn i en specialklasse på Skæring Skole. Der er fra skoleåret 2019-2020
Velkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre
Velkommen på Hældagerskolen Informationsfolder til nye forældre Kære forældre At starte i skole er et kæmpe skridt både for dit barn, men også for dig som forælder. Vi har derfor lavet denne folder, da
Nordbyskolens evalueringsplan
Nordbyskolens evalueringsplan Evalueringsform Beskrivelse Ansvarlig Hvornår Årsplaner Årsplanen tager udgangspunkt i fagenes fælles mål (http://ffm.emu.dk/) Lærere Årsplanen er tilgængelig i personale-
UDSKOLINGEN 7. 9. årgang
UDSKOLINGEN 7. 9. årgang Kære elever og forældre. Velkommen til Bryrup Skole. Skolen er inddelt i tre områder indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen. Skolens lærere har valgt hvilket alderstrin af
HØJVANGSKOLEN !!!!!!!!!! Skolereform 2014. Højvangskolen 2014 Forældreudgave !!!
HØJVANGSKOLEN Skolereform 2014 Højvangskolen 2014 Forældreudgave 1 HØJVANGSKOLEN Højvangskolen 2014 3 Folkeskolens formål & Højvangskolens vision 4 Nye begreber i reformen 6 Motion og bevægelse 9 Fra børnehave
sct-michaels-skole.dk HØJ FAGLIGHED OG KREATIVET
sct-michaels-skole.dk HØJ FAGLIGHED OG KREATIVET FOR OS HANDLER DET OM AT UDVIKLE MENNESKER Vores skole blev grundlagt af Sct. Hedvig søstrene i 1882 og siden har vi været en unik del af de undervisningstilbud
Resultatrapport - Hvidebækskolen
Resultatrapport - Hvidebækskolen Indhold Indledning... 2 Præsentation af skolen... 2 Skolens analyse og vurdering af data... 2 Elevtal... 2 Personale... 3 Fravær... 3 Elevernes trivsel... 4 Undervisning...
7. 9. KLASSE BAKKELANDETS FRISKOLE
7. 9. KLASSE BAKKELANDETS FRISKOLE 17 Spændende og lærerige år 7. 9. klasse på Bakkelandets Friskole er: Spændende skoleår med faglig fordybelse og projektperioder Den bedste trivsel giver den bedste læring
Lundergårdskolen Lundergårdskolens værdigrundlag
Lundergårdskolen Lundergårdskolens værdigrundlag Lundergårdskolens værdigrundlag. Skolens værdigrundlag fungerer som pædagogisk fundament for skolens virke. Værdigrundlaget er blevet til i et tæt og konstruktivt
Et fagligt løft af hele skoleforløbet. Elevernes faglighed, læring og trivsel. Fagopdelte timer og tid til understøttende undervisning
1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen
Bøvling Friskole. Skolens navn, hjemsted og formål
Bøvling Friskole Skolens navn, hjemsted og formål 1. Bøvling Fri- og Idrætsefterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution med hjemsted i Bøvlingbjerg, Lemvig Kommune, Region Midtjylland.
Velkommen. Vi er baseret på den Grundtvig- Koldske tankegang. Vores grundlæggende værdier er. tryghed, tolerance, fællesskab og
Velkommen Vi er baseret på den Grundtvig- Koldske tankegang. Vores grundlæggende værdier er tryghed, tolerance, fællesskab og samarbejde med respekt for den enkelte. Vi er en faglig og kreativ skole med
Specialklasse på Fryndesholm Skole. Regnbuen. Elever med generelle indlæringsvanskeligheder
Specialklasse på Fryndesholm Skole Regnbuen Elever med generelle indlæringsvanskeligheder Overordnet i Regnbuen Elevgruppen i Regnbuen er elever med generelle indlæringsvanskeligheder. Det betyder, at
Davidskolen. Periode:
Davidskolen Samtale- og evalueringsark 7.- 9. klasse Navn: Klasse: Periode: Indhold: Side 2 Side 3 Side 4 Din egen og lærernes vurdering af din personlige indstilling Faglige vurdering, fraværsdage og
Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave
Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave et valg for dit barn Naturbørnehave Kære forældre Med dette materiale, vil vi gerne invitere dig og dit barn ind i Vesthimmerlands Naturfriskoles verden.
7. - 9. KLASSE. på Randers Realskole
7. - 9. KLASSE på Randers Realskole 1 VI TILBYDER DE BEDSTE MULIGHEDER - med en lang tradition for udvikling Unikke faciliteter og muligheder Randers Realskole er Danmarks største privatskole, og som en
Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program
Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,
