Fotosyntese og respiration

Relaterede dokumenter
I dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?

LEKTION 2_ TEKST_ BIOLUMINESCENS. Bioluminescens. Alger der lyser i mørket

Brombærsolcellen - introduktion

Energiens vej til mennesket

Bladet. Bladet. Bladtyper Lys, CO2, enzymaktivitet Bladets opbygning Bladets funktion

Bladet. Bladet. Bladtyper Lys, CO2, enzymaktivitet Bladets opbygning Bladets funktion

Fotosyntese og respiration

Organismer inddeles i tre fundamentale stofomsætningstyper:

Fysiologi Louise Andersen 1.3, RTG 29/

Opgave 2a.01 Cellers opbygning. Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksten Cellen livets byggesten

Grundbegreber om naturens økologi

Turen til Mars I. Opgaven. Sådan gør vi. ScienceLab

nano-science center københavns universitet BROMBÆRSOLCELLEN Introduktion, teori og beskrivelse

HTX 1.4 Biologi C Fotosyntese og respiration

NATURFAG Biologi Folkeskolens afsluttende prøver Terminsprøve 2009/10

Drivhuseffekten er det fænomen der søger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

Blåmuslingen. Muslingelarver I modsætning til mennesker og andre pattedyr starter muslingen ikke sit liv som et foster inde i moderens krop.

Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

Spektroskopi af exoplaneter

RTG. Algers vækst. Louise Regitze Skotte Andersen, klasse 1.4. Vejleder: Anja Bochart. Biologi

Energiens veje Ny Prisma Fysik og kemi + Skole: Navn: Klasse:

Indledning Formål... s. 3. Apperaturer... s. 3. Fremgangsmåde... s. 3. Forberedelse før observationer... s. 4. Nyttig viden om fotosyntesen... s.

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Elevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9. 9.-klasseprøven BIOLOGI

BIOLOGISKE ENERGIKILDER

Folkeskolens afgangsprøve December 2005 Biologi Facitliste

Opgaver i solens indstråling

Biogas. Biogasforsøg. Page 1/12

Jorden venter. Missionen er planlagt. Er du parat?

Elforbrug og energirigtige skoler

Skoven falmer. Læringsmål. Se på læringsmålene. Hvad kan du lige nu, og hvad vil du gerne kunne efter forløbet?

Den Grønne Revolution

Folkeskolens afgangsprøve December Biologi. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 B4

Fotosyntese, ånding og kulstofskredsløb

Fremtidens energi Undervisningsmodul 4. Goddag til fremtiden

Forord Dette skal du bruge til aktiviteten (findes i aktivitetskassen) Forberedelse Dagens forløb Indledning (læreroplæg) (ca min.

Algedråber og fotosyntese

HVAD BESTÅR BLODET AF?

Grøn energi - biogas. Teknologi, Fysik og biologi. Grøn energiproduktion - biogas. Svendborg Htx og Haarhs skole. Grundforløbet, uge

REGIONALE MESTERSKABER

PÅVISNING AF FOTOSYNTESE & RESPIRATION ELEVER: CASPER, KEVIN & LARS-EMIL. LÆRER: CHRISTIAN KROMANN. Page 1

Egnen virksomhed - Carbon Capture

Solens energi kan tæmmes af nanoteknologi Side i hæftet

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO H 2 O C 6 H 12 O O 2

Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum

nano-science center københavns universitet BROMBÆRSOLCELLEN Perspektiver og baggrund

Kredsløb. Lungerne, den indre og ydre respiration

Eksamensspørgsmål til BiB biologi B 2015

3. Det globale kulstofkredsløb

Ernæring, fordøjelse og kroppen

Den mørke flaskehave. Materialeliste. Indledning. Hypotese til den mørke flaskehave. Hypotese for de andre flaskehaver

Hvad er drivhusgasser

Solenergi Af Grethe Fasterholdt. En solfanger opvarmer brugsvand, eller luft til ventilation. Et solcelle anlæg producerer strøm / elektricitet.

3. Det globale kulstofkredsløb

ENERGY. Leg og lær med vedvarende energi

Havets grønne guld skal blive til bioenergi og fiskefoder

Alger - Det grønne guld

Årsplan, biologi

Solceller SOFIE MYGIND BISGAARD 1

Folkeskolens afgangsprøve Maj Biologi. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 B3

Eksamen: Biologi C-niveau

UNDERSØGELSE AF JORDRESPIRATION

Fyldt med energi Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:

FREMTIDENS ENERGI Lærervejledning til modul 4. Goddag til fremtiden

ÅRSPLAN Biologi 7.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018

Energiform. Opgave 1: Energi og energi-former

Mitokondrier og oxidativt stress

Pumpestation. Hjem/Industri. Det rene vand fra vandværket omdannes til spildevand. Alt, hvad der ryger i kloakken, skal nu ud på en rejse.

Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold:

Eksamensspørgsmål til biocu til mandag d. 10. juni 2013

Nr 1. Fra gen til protein

Verdens bedste energikilde

Folkeskolens afgangsprøve December 2008 Biologi - facitliste

Vandafstrømning på vejen

Lucas Sandby, modtager af Lene Hau-prisen 2015 Rosborg Gymnasium & HF. Rapport om besøg i Boston 2016

Roden. Rodtyper Rodens opbygning og funktion Vandoptagelse og transport Næringsstofoptagelse og transport. Roden. Skiverod Hjerterod.

Copy from DBC Webarchive

Indhold side Præsentation af lungen 3 Lungens funktion 4 Struben 6 Spiserør og luftrør 10 Når vi trækker vejret 12 I lungerne 14 Afslutning 16

SPEKTRUM HALSE WÜRTZ FYSIK C. Fysiks optakt til et AST-forløb om kroppen af Niels Henrik Würtz. Energiomsætninger i kroppen

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

Fotosyntese Åndning Kulstofkredsløb

Med naturens egen energi

opgaveskyen.dk Vandets kredsløb Navn: Klasse:

Natur og Teknik 4 og 5 klasse

Er du også en Alfa? Børnenes guide til alfa-1 antitrypsin mangel

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

FP9 BIOLOGI. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 B2. 9.-klasseprøven. December 2015

FØRSTE BOG OM KLIMA OG VEJR BERNDT SUNDSTEN & JAN JÄGER

Kort fortalt om. Mælkesyrebakterier og tarmens funktion

Redoxprocessernes energiforhold

Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold:

Folkeskolens afgangsprøve Maj 2007 Biologi - facitliste

Folkeskolens afgangsprøve Maj 2008 Biologi - facitliste

Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop

Naturhistorisk Museum. Lisbeth Jørgensen og Ida Marie Jensen, Naturhistorisk Museum

Kulhydrater består af grundstofferne C, H og O. Der findes tre former for kulhydrater. Monosakkarider, disakkarider og polysakkarider

Teori Klimatilpasning til fremtidens regnmængder

Foto: Gert Hansen, KU

Elevvejledning pglo transformation

FP9 BIOLOGI. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/22 B1. 9.-klasseprøven. Maj 2015 B1

Transkript:

Fotosyntese og respiration Selvlysende alger Alger findes overalt på jorden og i havene, og de har en enorm betydning for livet, som vi kender det. Hvis det ikke var for alger, ville du og dine klassekammerater ikke kunne overleve på denne jord. Alger i havet producerer ved hjælp af fotosyntese ca. 46 % af den samlede mængde oxygen, der findes i atmosfæren. Men vidste du, at alger faktisk kan bruges til produktion af mange af de produkter, som vi bruger hver dag? Alger kan bruges til produktionen af biobrændsel til din bil, medicin når du bliver syg eller fiskefoder til de fisk, du spiser til aftensmad. Alger kan også bruges som et biofilter, der renser fabrikkers spildevand og algerne bruger endda næringsstofferne i spildevandet til at producere værdifulde stoffer, som eksempelvis kunne være bioplastik, naturlige farvestoffer eller noget helt tredje. Men det noget af det vildeste er, at alger faktisk kan producere lys. For at kunne forstå Med begrebet værdifulde stoffer menes generelt produkter, som kan gavne samfundet, og samtidigt kan sælges med profit. Dette kunne eksempelvis være medicin, bioplastik, biobrændsel eller farvestoffer. hvordan alger kan producere lys, skal man først forstå en af de mest centrale processer i naturen; nemlig fotosyntesen. Det er nemlig igennem fotosyntesen, at algerne får energi, som de kan bruge til mange processer, heriblandt produktion af lys. Alle rettigheder er forbeholdt Allumen IVS 1

Fotosyntese en af de mest fantastiske processer på Jorden Fotosyntesen er en fantastisk proces, hvor de simple stoffer som vand (H2O) og kuldioxid (CO2) bliver omdannet til energi, oxygen (O2) og sukker (C6H12O6). Dette sker udelukkende ved hjælp af energi fra solens stråler. Det vigtigste i hele dette projekt er at forstå, hvordan fotosyntesen fungerer, og du kommer derfor til at arbejde med nedstående ligning for fotosyntese: 6 CO 2 + 12 H 2 O + Sollys C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 + 6 H 2 O + Energi Lad os nu kigge nærmere på, hvordan fotosyntesen egentlig fungerer. Figur 1 Denne illustration viser, hvordan alger lever naturligt i havet, og hvordan de optager CO2 og frigiver O2 til atmosfæren igennem fotosyntesen. Alle rettigheder er forbeholdt Allumen IVS 2

Forestil dig en varm forårsdag, hvor solen skinner fra en skyfri himmel ned på algerne i vandet, som det ses på Figur 1. Hvis man kigger lidt nærmere på solstrålerne, vil man opdage, at de består af lyspartikler, der bærer solenergi til algerne. Algerne udnytter så den Pigmenter er farvestoffer, som findes i mange forskellige slags celler. I alger og planter er det pigmenterne, som sørger for at opsamle energien fra sollyset, som så bruges i fotosyntesen. Klorofyl er et eksempel på et pigment, der opfanger solenergi. energi ved hjælp af fotosyntesen. Når en lyspartikel rammer en alge vil pigmenterne "fange" partiklen, og solenergien bliver overført til elektroner i H2O. Disse elektroner kan nu populært kaldes "begejstrede", fordi de har fået overført energi fra sollyset, som det ses på Figur 2. Figur 2 Tegningen viser hvordan den gule lyspartikel rammer algens mørkegrønne pigment, når solen skinner ned på algerne. Herefter bliver energien fra sollyset overført til den lyseblå elektron, som nu har fået mere energi, og derved kan bruges i mange andre reaktioner. Alle rettigheder er forbeholdt Allumen IVS 3

Elektronen er en lille partikel med en negativ ladning. Elektroner kan faktisk bære energi fra et sted til et andet. Algerne udnytter, at de kan transportere energien fra sollyset ved at overføre den til begejstrede elektroner, som derefter kan føre energien videre til andre reaktioner i cellen. Denne energi kan bruges i resten af fotosyntesens reaktioner. H2O bliver nu omdannet til O2, imens CO2 bliver omdannet til C6H12O6 (sukker). Sukkeret bruges senere af algen, som energikilde til at producere den samlede biomasse, altså alle de stoffer algeceller består af. For at forstå hvad biomassen helt præcist er, kan man forestille sig, at man fjerner al væsken fra en alge. Den lille indtørrede klump, som er tilbage, er biomassen, og det er herfra, at man isolerer mange spændende produkter f.eks. medicin, brændstof osv. Se det lærerige interview med Professor Poul Erik om fotosyntese: https://vimeo.com/178319637 Respiration Hvordan får vi mennesker energi? En anden meget vigtig proces, hvorved levende organismer kan få energi, er respiration. Respiration er den proces der foregår i os mennesker, når vi trækker vejret. Vi suger nemlig oxygen (O2) ned i lungerne, som herefter kommer ud i blodet. Dernæst transporteres oxygen rundt i kroppen til alle vores celler. Cellerne i vores krop bruger oxygen til at omdanne Mitokondrier er små organer i cellen, hvori energiproduktionen foregår. Det er altså i mitokondrierne at sukker og oxygen bliver omdannet til energi, som cellen derefter kan bruge til alle andre processer. sukker til energi med CO2, som det restprodukt vi udånder igen. Energiproduktionen foregår i mitokondrierne, som er er cellens kraftværker. Nedenstående ligning beskriver respiration i cellen: C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 6 CO 2 + 6 H 2 O + Energi Prøv at sammenligne den med ligningen for fotosyntese, og se om du kan se forskellen (hint: tænk over om det er den modsatte proces). Som du kan se, omdannes sukker og oxygen altså til kuldioxid, vand og energi. Ud over mennesker, bruger langt de fleste dyr, svampe og bakterier også respiration til at producere Alle rettigheder er forbeholdt Allumen IVS 4

energi til cellerne. Men det smarte ved alger og planter er, at de både kan lave fotosyntese og respiration. Algerne kan altså få energi direkte fra sollys i løbet af dagen. Som det ses på Figur 3, kan de omdanne det sukker, som de producerede i fotosyntesen, til energi om natten ved hjælp af respiration og derved få endnu mere energi. Faktisk laver alger både respiration om natten og om dagen, men de laver mest respiration om natten, hvor de ikke kan lave fotosyntese pga. det manglende sollys. Figur 3 Illustrationen viser, hvordan en algecelle i mørket kan få energi fra respiration. Sukker og oxygen bliver omdannet til CO2, vand og energi i cellens mitokondrier. Alle rettigheder er forbeholdt Allumen IVS 5